2013——2014學年下學期九年級語文第二單元試卷及答案
2013——2014學年下學期九年級語文第二單元試卷及答案
題號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 總分 |
得分 |
一、 語言知識及其運用（12分）
1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是（ ）（2分）
A 頹(tuí)唐 不屑置辨 熏陶 三顧茅廬
B 纖(qiàn)夫 斷璧殘垣 榮膺 如坐針氈
C 隱匿(nì) 腰纏萬貫 闊綽 妙手回春
D 模(mó)樣 鶯啼燕囀 魁梧 崇山峻嶺
2、下列句子加點詞語使用正確的一項是（ ）（2分）
A 同學們學習熱情高漲，大家不但互相請教，而且經常向老師求教，真正做到不恥下問。
B 他是我們學習的榜樣，這一點是不可理喻的。
C 每一節課上，老師都在夸夸其談地認真地講解著每一個數學題。
D 這種情況出現在這里，簡直就是駭人聽聞。
3、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）
A 上課認真與否，直接關系到他的成績的提高。
B 為了增高大家的學習興趣，老師真是想盡了各種辦法。
C 由于我拔了何首烏的泥墻，使得家人直接把我送進了三味書屋。
D 當一族細菌身邊有其他種族細菌時，它就會釋放出另外一種化學分子。
4、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）（2分）
①我想象著，在古時候的某個傍晚，也應該有一個人，他置身于花叢中，目睹中同仙子一樣飄舞著。
我想，這個詞的來歷必定和蝴蝶有著某種神秘的聯系。
③我曾經在一個紅霞掩映下的黃昏，于河岸注視著一只蝴蝶自由地在花草之間，以舞者的姿態穿越著，飄舞著。
④看到蝴蝶，我常常會想起“翩翩起舞”這個詞。
⑤他從心底驚訝地嘆息著，然后才流傳出那樣一句詩意的言詞。
A．④⑤②①③
B．④②③①⑤
C．③④②⑤①
D．①④⑤③②
5、改寫下面這個句子，正確的一項是（ ）（2分）
毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百？
A．毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度不止千百。
B．毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，難道其自由度不止千百？
C．毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度難道不止千百？
D．毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度不能不說只有千百？
6、對下面語段主要意思概括正確的一項是（ ）（2分）
這座樓除了具備發射電視信號功能外，還擁有休閑、娛樂、餐飲等多種功能。電視塔整體由下而上共分五個功能區段：32米以下為禮儀大廳和多功能廳；84米到116米為特效電影和高科技游樂區；147米到168米為旅游觀景區和休閑區；334米到355米為空中茶室和設備用房；376米到450米為廣播電視發射機房、旋轉餐廳和觀覽大廳，而450米屋面則是空中觀覽廣場。
A．介紹電視塔的功用。
B．介紹電視塔的高度。
C．介紹電視塔五個功能區。
D．介紹電視塔的大致構造。
二、古詩文閱讀與積累（22分）
（一）閱讀下面的古詞，完成第7—8題。（4分）
行香子·樹繞村莊
秦觀
樹繞村莊，水滿①陂塘。倚東風、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。
遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏②青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。
【注釋】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飛揚，飄揚。
7、下面對詞的內容理解不正確的一項是（ ）（2分）
A． 這首詞寫詩人乘興漫步，一路觀賞春景，流露自我陶醉之情。
B． 詞的上片寫村莊，著筆于小園；詞的下片寫村外，著眼于小橋。
C． 詩人寫春天，主要寫花、鳥和昆蟲，來展現春光。
D． 詞里的景物多，但錯落有致，讀來絲毫不覺得繁瑣。
8、下面對詞的賞析不正確的一項是（ ）（2分）
A． 詞人從整個村莊寫起，最后落腳東岡，游蹤非常清晰。
B． 詞中景物多，詞人惜墨如金，用簡練的語言勾勒，富有情趣。
C． 作者善于抓住特點描摹景物，動靜結合、形色兼具。
D．“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。”流露出詩人更喜歡的是鶯歌燕舞的春天。
（二）閱讀下面文言文，完成第9—13題。（10分）
王獻之，字子敬，尤善草隸。幼學于父，次習于張芝。爾后改變制度，別創其法。率爾私心，冥合天矩。初，謝安請為長史。太元中，新造太極殿。安欲使子敬題榜，以為萬代寶，而難言之。乃說韋仲將①題凌云臺之事。子敬知其旨，乃正色曰：“仲將，魏之大臣，寧有此事！使其若此，知魏德之不長。”安遂不之逼。子敬年五六歲時，學書，右軍②從后潛制其筆不脫。乃嘆曰：“此兒當有大名。”遂書《樂毅論》與之。學竟，能極小真書。可謂窮微入圣，筋骨緊密，不減于父。如大則尤直而寡態，豈可同年。唯行草之間，逸氣過也。及論諸體，多劣右軍。總而言之，季孟差耳。子敬隸、行、草、章草、飛白五體皆入神。
（唐張懷瓘《書斷列傳》卷二）
【注釋】①韋仲將：魏明帝時書法家。②右軍：王羲之。
9、對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是（ ）（2分）
A 安欲使\子敬題榜
B乃說韋仲將\題凌云臺之事
C安遂\不之逼
D右軍從后潛制其筆\不脫
10、解釋文中加點詞語的意思。（2分）
①善（ ） ②旨（ ）
11、翻譯文中劃線句子的意思。（2分）
唯行草之間，逸氣過也
12、王獻之怎樣拒絕謝安請求題寫太極殿這一要求的？（2分）
13、王獻之書法的總體特點是什么？相比王羲之，他書法造詣是怎樣的？請簡要說明（2分）
（三）古詩文積累。（8分）
14、填補下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）
（1）無可奈何花落去， 。
（2） ，淺草才能沒馬蹄。
（3）會當臨絕頂， 。
（4）四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨， 。
（5）《雁門太守行》能表現將士高昂氣勢和愛國熱情的詩句是“ ， 。”
（6）李白《行路難》中的“ ， ”和蘇軾《江城子·密州出獵》中的“持節云中，何日遣馮唐”都用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
三、現代文閱讀（30分）
（一）閱讀下文，完成第15—18題。（15分）
靜靜的鳶尾花
林清玄
①第一次看見梵高的鳶尾花使我的心中為之一震。梵高畫過兩幅鳶尾花，一幅是海藍色的鳶尾花盛開在田野，背景是翠綠色，開了許多的橘黃色的菊花；另外一幅是在花瓶里，嫩黃色的背景前面的鳶尾花就變黑了，有一株竟已枯萎衰敗，倒在花瓶邊。
②畫家如此強烈地在畫里表現出他心境的轉變，同樣是鳶尾花，前者表現了春日的繁華，后者則是冬季的凋萎。鳶尾花又叫紫羅蘭，一向給我們祥和、安寧、溫馨的象征，在畫家的筆下，卻是流動而波濤洶涌。
③我是在荷蘭的阿姆斯特丹的梵高美術館看見那兩幅鳶尾花，一幅是真跡，另一幅是復制品，看完后在阿姆斯特丹市立公園的噴水池旁，就看見了一大片的鳶尾花，寶藍而帶著粉紫，是那么的美麗而柔美，葉片的線條筆直爽朗，使我很難把真實的與畫家筆下的鳶尾花合而為一，因為透過了梵高的心象，鳶尾花如同拔起的一只巨鳶，正用銳利的眼睛看著這波折苦難的人間。
④坐在公園的鐵椅上，我就想起了梵高與鳶尾花的名字，我想到“梵”如果改成“焚”字，就更加能夠表達梵高那狂風暴雨一般的畫風了。而鳶鳥呢？本來就是一種兇猛的禽類，它的頭頂和喉部是白色，嘴是藍色，身體是帶紫的褐色，腹部是淡紅色，尾巴則是黑褐色。如果用顏色與形貌來看，紫羅蘭應該叫“鳶頭花”，由于用這樣的猛禽來形容，使得我們對鳶竟而有了一種和平與浪漫的聯想。
⑤在近代的藝術史上，許多藝術家都有爭議之處，梵高是少數被認為“偉大的藝術家”而沒有爭議的。梵高也是不少學院的教授或民間的百姓都能感動的畫家。我想，我們喜歡梵高，乃是由于他對繪畫那專注虔誠的態度，這種專注虔誠非凡人所能為。還有他內在那熱烈狂飆的風格，是我們這些表面理性溫和者所潛藏的特質。他那種魄大而勇敢、近于賭注的線條，仿佛在呼喚我們一樣。在梵高的畫里，我們只看見明朗的生命之愛，即使是他生命中最晦暗的時刻，他的畫都展現歡騰的生命力，好象是要救贖世人一樣。
⑥我們再回到梵高的鳶尾花吧！他的一幅鳶尾花曾以美金5390萬拍賣，是全世界最貴的繪畫，可見藝術心靈的價值是難以估算的。
⑦我最近重新讀梵高寫給弟弟西奧的全部書簡，在心里作為對梵高逝世100周年的紀念表示我的崇敬的心情。
⑧我們來看他的兩幅鳶尾花繪畫時的背景，第一幅1889年的夏天，梵高寫到：“親愛的西奧，但愿你能看到此刻的橄欖樹叢！它的葉子像古銀幣，那一蔟蔟的銀在藍天和橙土的襯托下轉化成綠，有時候真與你人在北方的所想的大異其趣啊！它好似我們荷蘭草原上的柳樹或海岸上的橡樹；它的颯颯風聲里有一股神秘的滋味，像在傾訴遠古的奧謎。它美得令人不敢提筆繪寫，不能憑空想象。”“這段時間，我盡可能做點事情，畫了一些東西。手邊有一張開粉紅花的栗樹夾道風景，一棵正在開花的小櫻桃樹，一株紫色的藤科植物，以及一條舞弄光影的公園小徑。今兒整日炎熱異常，這往往有益我身，我工作得更加起勁。”梵高喜歡她的鳶尾花，在1890年7月給弟弟的信中說過：“我希望你將看出鳶尾花一畫有何獨到之處。”
⑨1890年的5月，關于鳶尾花的畫他寫到：“我以園中的草地為題材畫了兩幅畫，其中一幅很簡單，草地上有白色的花及蒲公英和一小株玫瑰。我剛完成一幅以黃綠為底色，插在一只綠色瓶子里的粉紅花束；一幅背景呈淡綠的玫瑰花；兩幅大束的紫色的鳶尾花，其中一束襯以粉紅色為背景，由于綠、粉紅與紫的結合，整個畫面一派溫柔和諧，另一幅則突立于驚人的檸檬黃之前，花瓶和瓶架呈另一種黃色調……”
⑩讀梵高的書簡和看他的畫一樣令人感動。我們很難想象在畫中狂熱洶涌的梵高，他的信卻是很好的文學作品，理性、溫柔、條理清晰，并以坦誠的態度來面對自己的藝術與疾病。這一書簡忠實地呈現了一個藝術家的創作歷程與心理狀態，是梵高除了繪畫留下來的最動人的遺產。
(11)梵高逝世前一年，他的作品巧合的選擇了一些流動的事物，比如飄搖的麥田，凌空而至的群鷗，旋轉詭異的星空，陰郁曲折的樹林與花園。在這些變化極大的作品中，他畫下了安靜溫柔和諧的鳶尾花，使我們看見了畫家那沉默的內在之一角。
(12)梵高逝世100周年了，使我想起從前在阿姆斯特丹梵高美術館參觀的那一個午后，想起公園中那一片鳶尾花，想起他給弟弟的信中的一段感人的話：
(13) “一個人如果夠勇敢的話，康復乃來自他內心的力量，來自他深刻忍受痛苦與死亡，來自他之拋棄個人意志和一己愛好。我愛繪畫，愛朋友和事物，愛一切使我們的生命變得不自然的東西。苦惱不該聚在我們的心頭，猶如不該積在沼池一樣。”
(14)對于像梵高這樣的藝術家，他承受巨大的生命苦惱與挫折，卻把痛苦化為歡歌的力量、明媚的顏色，來撫慰許多苦難的心靈，怪不得左拉要說他是“基督再世”了。
(15)翻譯《梵高傳》和《梵高書簡》的余光中，曾經說到他譯《梵高傳》時生了一場大病，但是“在一個元氣淋漓的生命里，在那個生命的苦難中，我忘了自己小小的煩憂，是他大人之大愁，消自家之小愁。”
(16)我讀《梵高傳》和《梵高書簡》時數度掩卷長嘆，當梵高說：“我強烈地感到人的情形仿佛如同麥子，若不被播到土里，等待萌芽，便會被磨碎制成面包！”誠然讓我們感到生命有無限的悲情，但在悲情中有一種莊嚴之感！
（選自《林清玄散文集》，有改動）
15、作者第一次看到梵高的鳶尾花，心里為什么那么震動？（4分）
16、為什么梵高成為不少學院的教授或民間的百姓都能感動的畫家？（4分）
17、左拉稱梵高是 “基督再世”，原因是什么？（2分）
18、作者多次在文中引述梵高的書簡，這有什么作用？（3分）
19、說說你對下面這個句子的理解（2分）
我強烈地感到人的情形仿佛如同麥子，若不被播到土里，等待萌芽，便會被磨碎制成面包！
（二）閱讀下文，完成第19—23題。（15分）
纖維素生物燃料：最有希望替代石油能源
①現在，我們都應該清醒地認識到，對石油過分依賴，會讓國家安全、經濟安全及環境安全遭受威脅。但文明不能因此停下前進的步伐，我們必須找到新的能源來保障世界運輸系統的順利運轉。以非糧原料或農業廢棄物為原料轉化的液態燃料——纖維素生物燃料有利于環境安全，技術可行性強，近期內最有希望替代傳統化石能源。
②生物燃料可以用植物或植物制品為原材料。目前，第一代生物燃料以可食用作物為原料，主要包括玉米、大豆（美國）、甘蔗（巴西）。用可食用作物制造生物燃料是最簡單可行的，因為把這些可食用作物轉化為燃料的技術是現成的。然而，第一代生物燃料并非長久之計，原因很簡單：沒有足夠的耕地能夠滿足發達國家10%的液態燃油原料需求。
③第二代生物燃料主要以纖維素質材料為原料，如富含纖維素、生長迅速的草本植物，可轉化為草油的原料有很多，從木材廢料（鋸木屑、木質建筑殘片）到農業廢棄物（玉米秸稈、小麥莖稈），再到“能源作物”［生長迅速、纖維含量高、專門種植用作草油原料的草本和木本植物］。這些原料作物耕作成本低、量大，更關鍵的是，這些作物的種植生產不會干擾和危及糧食生產。大多數能源作物能夠在不能用作農田的邊際土地上快速生長。還有一些能夠在被廢水或者重金屬污染的土壤中生長并凈化土壤，如生長周期較短的灌木柳樹。
④纖維素類植物生物質（指某一系統中全部或特定的生物總量）豐富，能夠可持續地收獲，來制造生物燃料。美國農業部和能源部的研究顯示，在不減少作為人類食物、動物飼料及出口生物質份額的前提下，美國每年能夠生產13億噸（干重）生物質。如此大量的生物質每年至少能夠產生1,000億加侖（約3,790億升）草油，大約相當于每年美國汽油、柴油消耗總量的一半。放眼全球，每年纖維素類生物質生產量能夠轉化的生物燃料相當于340億～1,600億桶原油，已經超過了目前全球每年30億桶原油的消耗量。纖維素類生物質能夠轉化成任何類型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油，甚至航空燃油。
⑤人類歷史上的能源新紀元──草油時代也許很快就要到來。
（《環球科技》2009.8）
20.第二代生物燃料的優勢是什么？（6分）
21.選文第②段中加點詞“主要”能否刪去？為什么？（3分）
22.說說選文第④段劃線句子使用的說明方法及作用。（4分）
23.能源問題是現代社會發展的一個重要問題，你對能源的開發利用有哪些合理化的建議？請寫出來。（至少寫兩條）（2分）
四、綜合性學習與寫作（56分）
24、綜合性學習（6分）
你班組織“社會與良知”為主題的語文綜合活動，請你積極參與。
（1）閱讀下面三則材料，根據材料所折射出的思想內涵，用排比句分別從三個角度對“良知”做不同的詮釋。（2分）
材料一：孟佩杰五歲那年，父母先后身亡，在養母家沒能過上幸福的生活，養母就癱瘓在床，從此，生活的重擔全壓在小佩杰身上。她每天替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、生火做飯、敷藥按摩、……2009年，孟佩杰考上了大學，又帶著養母去上讀書。
材料二：5月8日晚，80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，生命垂危。
材料三：據媒體報道，不少藥品廠為了牟取暴利，用回收的爛皮鞋制作藥用膠囊，嚴重地危害了人們的健康。
（2）良知就在我們的舉手投足中，就在我們的一言一行里。請根據圖片內容，給它加一個能表現主旨的標題，要求必須含有“良知”二字，不超過6字。（2分）
（3）有時，良知在是與非之間徘徊，良知在善與惡之間游走。結合下面報道，補充下聯。（2分）
據報道：東坡區某婦女從銀行取出一萬元錢后，準備捐腎救女，卻遭搶劫，婦女拼死護錢，被歹徒狂砍數刀，身負重傷。歹徒被捕后，得知被害人已經不能為身患尿毒癥的女兒換腎時，悔恨萬分，決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女兒。
25、作文（50分）
題目：跨過那道坎
要求：內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字數不少于600個；凡是涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。
答案
1、C （A項“辨”為“辯”之誤。B項“璧”為“壁”之誤。D項“mó”應是“mú”）
2、D
3、D（A搭配不當。B“增高”……“興趣”搭配不當。C缺主語。）
4、B
5、A
6、A
7、B
8、D
9、D
10、①擅長 ②意思
11、只是在行書和草書之間，（表現出來的）逸情才氣過人。
12、仲將，魏之大臣，寧有此事。使其若此，知魏德之不長。
13、王獻之書法的總體特點是：遵從自己的心思，暗合自然的規律（“率爾私心，冥合天矩”）（1分）。在各種字體上，與王羲之有差距，但相差不大（1分）。
14、（1）似曾相識燕歸來 （2）亂花漸欲迷人眼 （3）一覽眾山小 （4）悄愴幽邃
（5）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死（6）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
15、一是畫家在畫里強烈地表現出他心境的轉變，同樣是鳶尾花，前者表現了春日的繁華，后者則是冬季的凋萎（2分）。二是鳶尾花又叫紫羅蘭，一向給我們祥和、安寧、溫馨的象征，在畫家的筆下，卻是流動而波濤洶涌（2分）。
16、一是由于他對繪畫那專注虔誠的態度，這種專注虔誠非凡人所能為（1分）。二是他內在那熱烈狂飆的風格，是我們這些表面理性溫和者所潛藏的特質（1分）。三是他那種魄大而勇敢、近于賭注的線條，仿佛在呼喚我們一樣（1分）。四是在梵高的畫里，我們只看見明朗的生命之愛，即使是他生命中最晦暗的時刻，他的畫都展現歡騰的生命力，好象是要救贖世人一樣（1分）。
17、就像基督一樣，梵高承受巨大的生命苦惱與挫折，卻把痛苦化為歡歌的力量、明媚的顏色，來撫慰許多苦難的心靈。
18、引述梵高的書簡，展現真實的梵高（1分），表現梵高對生命和生活的熱愛（1分），揭示梵高高尚的人格（1分）。
19、人的生命就如種子，只有播種發芽，才能煥發生機（1分）。這句話表達了梵高對生命的悲情和莊嚴感（1分）。
20、第二代生物燃料原料作物成本低、量大（2分）；作物種植生產不會干擾和危及糧食生產（2分）；原料作物還可以凈化土壤（2分）。
21、不能刪去（1分）。去掉“主要”，第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆（美國）、甘蔗（巴西）三種作物，與事實不符（1分），體現了說明文語言的準確性（1分）。
22、運用了作比較、列數據的說明方法。（2分）準確地突出了全球纖維素類植物生物質產量豐富，預示了生物原料開發前景樂觀。（2分）
23、如⑴充分利用風能、太陽能等可再生能源； ⑵合理有效使用交通工具，科學利用能源。
24、（1）良知是一個人孝行天下的傳統美德，是面對危難時的無私奉獻，是不為了個人私利逾越道德和法律的準則。（材料一：從“孝道”角度答；材料二：從見義勇為、無私奉獻等角度答；材料三：從不應違背道德和法律角度答，寫出兩點給1分，寫出三點給2分。）
（2）良知回歸；良知禮贊；美好的良知；高尚的良知；良知伴我行……
（3）示例：歹徒良心發現動真情 歹徒浪子回頭悟良知 歹徒迷途知返表悔意
25、略
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