語文課文《北京》 教學設計
語文課文《北京》 教學設計
教學目標：
1、感受北京的美，從而激發學生熱愛和向往北京的思想感情。
2、學習課文字詞，研讀課文，學會閱讀按方位順序寫的一段話。
3、能有感情地朗讀課文。
教學難點：理解課文第二段寫天安門城樓前與整體介紹之間的關系。
教學準備：課件
教學過程：
一、導入：談“北京”
1、請小朋友聽一首歌，并猜猜歌名。（課件播放《我愛北京天安門》）
2、摸清學生對北京的了解。
師：小朋友們，你們去過北京嗎？
生：去過。
師：請你說說你在北京看到了哪些景物？
生：……
師：我們班里沒去過北京的小朋友請舉手？
生：……
師：你們在哪兒見過北京？
生：……
師：今天，老師將與小朋友一道去游一游北京。
3、揭題，讀題。
師：如果請你用一個字來說說對北京的印象，你會用哪個字？
二、讀“北京”
1、自由地讀課文。找出自己最喜歡的一個自然段美美地讀一讀，可讀給自己聽，也可同桌互讀。
2、把最喜歡的自然段讀給小朋友聽。
3、聽后評議。
師：他讀得怎么樣？好在哪兒？……還有什么地方，你能比他讀得更好？……請你來讀一讀
（教師相應地給予朗讀指導）
4、動態生成：
第一自然段：（1）解釋“首都”；（2）你能說說其它國家的首都嗎？（3）句子意思不變，你能換個說法嗎？
第二自然段：（1）這一自然段介紹了北京城的什么地方？
（2）理清文本的寫作順序：
填空：（課件出示）廣場的（），是（）。
（3）認真讀課文，獨立填寫“天安門廣場示意圖”。
（4）交流
（5）課文是按什么順序來寫的？
第三自然段：1．讀了課文后，你了解了北京什么？
2．結合畫面和上文理解“綠樹成陰、鮮花盛開”的意思。
“川流不息”是什么意思？你能用它說句話么？
3．請你帶著自己的感情讀讀這段課文。
第四自然段：1．指名讀課文，思考：北京有……還有……，說明什么？
2．解釋“名勝古跡，”并練習用“名勝古跡、風景優美”說話。
3．練習用“高樓大廈”說話。
4．指導朗讀。
5、你還知道北京的哪些名勝古跡？（擴展知識）
第五自然段：1、了解北京的著名景觀
2、結尾課件，讓學生了解這些景觀。
3．讀指導，“到處……到處”要重讀。
4．、你還想要了解哪些有關北京的知識呢？
（D3zrd:（1）讀完這一段，你又知道了北京的什么？
（2）出示課件，讓學生結合畫面和上下文理解“綠樹成陰、鮮花盛開”兩個詞語的意思。利用課建立節“川流不息”的意思。
（3）朗讀。
5、學生自由讀第四段，出示課件。
D4zrd:（1）這一段又給我們介紹了北京的哪些地方？這些地方美嗎？
（2）結合課件理解“風景優美、高樓大廈、名勝古跡”等詞的意思。）
(通過課文的介紹，北京的什么地方給你留下的印象最深？（給學生創造自主學習的機會）。
第一自然段：點明本文介紹的主要內容。
第二自然段：1.了解廣場的建筑物的特點，布局整齊。
2.小組討論，畫出廣場布局示意圖。
3.課件演示天安門廣場。指導朗讀。
第三自然段：1、了解路和橋的特點。
2、過課件演示讓學生感受北京大都市的繁華。
3、通過讀表示出對北京的熱愛。
第四自然段：1、了解北京的名勝古跡。
2、你還知道北京的哪些名勝古跡？（擴展知識）
第五自然段：1、了解北京的著名景觀2、結尾課件，讓學生了解這些景觀。
3．讀指導，“到處……到處”要重讀。
4．、你還想要了解哪些有關北京的知識呢？)
綜合資料：歷史：50萬年前周口店就出現“北京人”。春秋戰國為燕國都城，稱薊。遼為陪都，稱南京，又名燕京。金建都于此，號中都。此后800年，元稱大都，明、清稱京師，曾改稱為北平、北京，及民國初年，稱為首都。
地理：位于華北平原北端，東經115°25’至117°30’，北緯39°26’，面積16807平方公里，市中心海拔43.71米，年均氣溫11.5度。
行政：全市共劃10區、8縣，東距渤海150公里。
風味肴饌：北京薈萃了南北大菜，風味齊備，而以清代宮廷大菜、滿漢全席最為突出。亦有法式、俄式、美式等西餐和民族風味餐。北京烤鴨香酥細嫩，幾乎是所有旅游者一嘗為快的風味。藥膳近年有所發展，有祛病保健功效。北京小吃品種極多，爆肚、灌腸、豆腐腦、豆汁、炒肝、面茶、羊頭肉、鹵煮火燒、艾窩窩、蜜麻花、炸糕、豌豆黃等應有盡有，所費不多，可以大飽口福。
地方文藝：京劇融南北戲劇之長，形成行當齊全、表演精湛、內容廣泛、人才輩出的藝術，是中國戲劇的代表劇種，其影響極為深遠。評劇歷史雖短，但生活氣息濃郁，刻畫人物細膩生動，唱腔甜潤，深受歡迎。北京人民藝術劇院的京味話劇具有鮮明的地方特色，表演爐火純青，備受海內外觀眾贊譽。相聲藝術則以辛辣幽默征服了廣大群眾。
基本情況：北京是中華人民共和國的首都，簡稱京，位于華北地區，面積1.68萬平方公里，東南部為平原，西北部為燕山、太行山山地。北溫帶亞濕潤氣候。1月平均氣溫-9℃--4℃，7月約25℃。年平均降水量毫米左右。主要有漢、回、滿、蒙古等民族。工農業發達，傳統工藝品生產歷史悠久，技藝精湛。
旅游資源：70萬年前北京猿人即生活于周口店地區，春秋戰國時期燕國建于薊，遼南京、金中都均在此地區，元、明、清三代北京更成為全國的政治、文化中心。因此，皇家宮庭、園囿、朝壇及宗教建筑遍布，且大多保存完好。更兼長城麗，古運河以此為北端，故文物古跡薈萃是北京旅游資源的最大優勢。40多年來新建筑如雨后春筍，北京是了解新中國的窗口。北京亦不乏自然風景旅游資源，名山、森林、草原、溶洞、溫泉、湖泊不一而足。因此，北京成為全國最重要的旅游熱點城市之一。
春季：4月1日至5月25日共55天，平均氣溫攝氏15.9度左右。
夏季：5月26日至9月5日共103天，平均氣溫攝氏24.4度左右。
秋季：9月6日至11月7日共63天，平均氣溫攝氏15.6度左右。
冬季：11月8日至3月31日共144天，平均氣溫攝氏零下1度左右。
北京的春天，因受季風影響，干旱少雨，風沙天較多。3月以后，溫和宜人，迎春花、杏花、桃花、玉蘭、丁香等花卉相繼開放。接著梨花、芍藥、牡丹等，從4月上旬至5月初紛紛破綻，人們開始赴郊外踏青。
北京的夏季是熱且多雨的季節，雖在盛夏，但早、晚仍較涼爽。6月下旬進入雨季，7月份多為陣雨，來得急，去得快，雨過天晴，體舒神爽。夏季的北京，河湖水域中荷花盛開，清香宜人。
北京的秋季，較少出現炎熱天氣，“秋高氣爽”是北京秋天的特點。濕熱的夏季之后，涼而干燥的大陸空氣吹來，分外爽快。此時不僅溫度適中，仿佛天顯得格外藍，月顯得格外亮，正所謂“金秋季節”是最好的旅游時機。深秋之時，降溫很快，故有“一場秋雨一場寒”的說法。有時氣溫可從攝氏10度驟降至攝氏0度以下，天上飄著雪花，而闊葉樹木仍是綠色，出現“白雪壓青枝”的景觀。
北京的冬季最長，處于晴朗、干燥、寒冷少雪的季節。最冷為1月份，總的來說，北京的冬天不是酷寒。晴天較多，陽光充足。只有當西伯利亞寒流襲來，北風呼嘯，才給人以隆冬之感。但是冬季雪景卻令人心曠神怡。當大雪紛飛之時，紅墻綠瓦，青松翠柏均為銀裝素裹，分外妖嬈。
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