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不規范用字調查報告（精選17篇）
我們眼下的社會，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內容的完整。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的不規范用字調查報告，歡迎大家分享。
不規范用字調查報告 1
我家門前原來什么都沒有，可現在新開張了理發店、小賣部、超市等門店，我心里可真高興!可仔細一看，發現許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字，商店的老板，為什么要這么做呢?剛好學校開展了一個推廣普通話的活動，宣傳“人人要說普通話，人人要寫規范字”，于是，老師就組織我們去調查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
調查
我們首先進入了紅湘路，剛過了條馬路，就看見有家門店上面掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主，店主回答：“我的店里既賣鞋又賣衣服，首先，‘麥’字寓意了生意興隆的意思，其次，‘麥’和‘賣’同音，為了吸引顧客，我就用了這個‘麥’字�！�
當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時，發現新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回，大家都有了膽量，爭先恐后地問工作人員原因，可是他們也不知道用繁體字的原因，唉，只能是失敗而歸了。
另外，我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字，雖然很有創意，但畢竟破壞了中國的文化。
分析
通常這些門店賣什么就寫什么，如“E家寶貝”，一看就知道是賣寶寶的生活用品，“布三布四”那就不用我說了，招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。
新華書店招牌上用的繁體字，我覺得是取材于一幅書法作品，作品里用的是繁體字，所以招牌上也不好改為簡體字。
結論
經過分析，綜合店主給出的解釋，我得出以下結論：
一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客，讓客人感覺到新奇，只要顧客進了門店，那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁體字，主要是因為招牌取材于名人的`書法作品，用名人的作品作招牌，也可以提高門店的知名度，并且用上繁體字，整體美感會好些。
三、人們的文化素質普遍提高，招牌上用錯別字的情況目前較少。
建議
門店上用不規范字作招牌，目的就是吸引客人。但這不僅誤導了小朋友，還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此，我建議：
一、從政府層面立法，禁止使用不規范漢字作為招牌。同時，加強工商登記、稅務注冊、環保評估等行政審批環節對不規范文字的監管。加強個體工商從業者的文化素質培訓，提高他們使用規范字的自覺性。
二、摘要：很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡化；或是受文化素質和習慣的影響，對文字的使用不求甚解，不規范用字，產生了不良的影響。
三、調查目的：漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字是每個人的素質和社會文明的表現。在現實生活中，街頭信息牌、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，所以我想針對現實生活中的錯別字展開調查，了解社會用字狀況，正確引導并建議他們改正，加強規范用字的思想意識，使我們正確使用規范字，認識規范用字在文字使用中體現社會進步和文明的重要性。
四、調查時間
�。玻癤X年7月１２日至２０XX年7月１３日
五、調查結果
這是網上的一組數據：
(1)社會各類不規范用字比率
不規范漢字類型：機關企事業用字戶、媒體用字、商品用字、公共場所用字。合計：
錯字比率0．5% 1．1% 1．2% 2．3% 5．1%
簡化字比率0．2% 0．3% 0．4% 4．2% 5．1%
繁體字比率1．3% 2．1% 3．6% 1．．5% 8．5%
合計2．7% 5．8% 6．7% 11．3% 26．5%
�。�2）在走訪中我們的發現：
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２、有一些人寫字為了簡便，寫成了錯別字。如：把“桂圓”寫成了“桂元”，把“豆腐”寫成“豆付”，把“雞蛋”寫成“雞旦”等。
３、錯別字的高頻出現。理發店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫寫成了“徙”、“煙酒批發”寫成了“煙灑批發”；高樓大廈”寫成“高樓大夏”等。
五、幾點建議
規范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規定，是維護國家主權、弘揚民族文化的重要體現，也是創建文明城市、構建和諧社會的重要內容。為規范社會用字，努力營造良好的社會用字環境，積極推進我國語言文字工作，特建議：
1、進一步加大國家通用語言文字法律法規的宣傳教育力度，使國家語言文字工作的方針政策深入人心。
2、制定并印發《人民政府關于加強社會用字管理的通告》，以行政手段推進城區社會用字規范化。
3、加大城區社會用字管理力度。由行政執法部門依照有關法律及規定對不規范用字單位下發整改通知書，限期整改。
六、調查感悟
中國的文化博大精深，不同的字有著不同的含義，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。通過調查我們深刻認識了漢字在社會生活中的運用還存在著許多不規范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字，我們感到責任重大。漢字規范化的道路還很長，規范社會用字作為一項長期任務，需要全社會成員共同努力。我相信只要每個人都有這種意識，并切實付諸行動，就能逐步在全社會范圍內實現漢字的規范化。
不規范用字調查報告 2
一、調查內容：
社會不規范用字情況調查報告
二、摘要：
很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡化；或是受文化素質和習慣的影響，對文字的使用不求甚解，不規范用字，產生了不良的影響。
三、調查目的：
漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字
是每個人的素質和社會文明的表現。在現實生活中，街頭信息牌、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的`后果，所以我想針對現實生活中的錯別字展開調查，了解社會用字狀況，正確引導并建議他們改正，加強規范用字的思想意識，使我們正確使用規范字，認識規范用字在文字使用中體現社會進步和文明的重要性。
四、調查時間
20xx年7月12日至20xx年7月13日
五、調查結果
這是網上的一組數據：
(1)社會各類不規范用字比率
不規范漢字類型：機關企事業用字戶、媒體用字、商品用字、公共場所用字。合計：
錯字比率0.5%、1.1%、1.2%、2.3%、5.1%
簡化字比率0.2%、0.3%、0.4%、4.2%、5.1%
繁體字比率1.3%、2.1%、3.6%、1..5%、8.5%
合計2.7%、5.8%、6.7%、11.3%、26.5%
在走訪中我們的發現：
�。�、在一些商店的櫥窗上，有的人為了美化，引起大家的注意，把一些簡體字寫成繁體字。如：把“石頭記”寫成“石頭記”；把“代客泊車”寫成“代客泊車”等。
�。病⒂幸恍┤藢懽譃榱撕啽�，寫成了錯別字。如：把“桂圓”寫成了“桂元”，把“豆腐”寫成“豆付”，把“雞蛋”寫成“雞旦”等。
３、錯別字的高頻出現。理發店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫寫成了“徙”、“煙酒批發”寫成了“煙灑批發”；高樓大廈”寫成“高樓大夏”等。
六、幾點建議
規范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規定，是維護國家主權、弘揚民族文化的重要體現，也是創建文明城市、構建和諧社會的'重要內容。為規范社會用字，努力營造良好的社會用字環境，積極推進我國語言文字工作，特建議：
1、進一步加大國家通用語言文字法律法規的宣傳教育力度，使國家語言文字工作的方針政策深入人心。
2、制定并印發《人民政府關于加強社會用字管理的通告》，以行政手段推進城區社會用字規范化。
3、加大城區社會用字管理力度。由行政執法部門依照有關法律及規定對不規范用字單位下發整改通知書，限期整改。
七、調查感悟
中國的文化博大精深，不同的字有著不同的含義，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。通過調查我們深刻認識了漢字在社會生活中的運用還存在著許多不規范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字，我們感到責任重大。漢字規范化的道路還很長，規范社會用字作為一項長期任務，需要全社會成員共同努力。我相信只要每個人都有這種意識，并切實付諸行動，就能逐步在全社會范圍內實現漢字的規范化。
不規范用字調查報告 3
中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶，是中華民族文化的精華。但是，現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造，那些現代的字使現今這個社會出現了許多的錯別字。
在現代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫；或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調查的過程中發現大量的漢字書寫不規范的情況。
一、大量使用繁體字
在此次搜尋不規范用字中，繁體字是發現最多的一類。有多處因使用繁體字而出現不規范的情況。出現多處不規范書寫漢字的現象。
二、部分手寫招牌、標語使用錯字、簡化字甚至別字
由于現在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在多個廣告牌中，未發現錯字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“�！�，“餐廳”的“餐”寫成簡化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯字、簡字繼續下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？
三、隨意變形文字
除了以上所舉的'不規范文字，一些店鋪業主為了達到吸引顧客眼球的目的，對文字進行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變為自己創造的異體字，千奇百怪。
四、語法錯誤
雖然不屬于不規范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
從調查情況可以看出：公共場所不規范用字的現象還較嚴重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應該重視，以行政命令來規范公共場所的用字。
通過調查活動，同學們收獲頗多：
1、學生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。
2、經過調查研究，學生規范用字的思想意識加強了，認識到了使用不規范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規范字，并做好宣傳教育工作，為規范社會用字盡自己的微薄之力。
不規范用字調查報告 4
一、調查背景與目的
漢字作為中華文化的瑰寶，承載著豐富的歷史與文化內涵。然而，隨著社會的快速發展和信息技術的普及，不規范用字現象日益突出，給漢字的正確傳承與運用帶來了嚴重挑戰。本次調查旨在深入了解不規范用字現象的現狀、原因及其影響，并提出相應的建議與措施，以期推動漢字的正確書寫與運用。
二、調查方法
本次調查采用問卷調查和實地觀察相結合的方式。問卷調查主要針對不同年齡、職業和文化程度的群體，以了解他們對不規范用字現象的認知與態度；實地觀察則主要關注公共場所、媒體和網絡等渠道中不規范用字的出現情況。
三、調查結果
1、不規范用字現象普遍
通過問卷調查和實地觀察，我們發現不規范用字現象在各個領域均有所體現。其中，錯別字、繁體字與簡化字混用、異形字等問題尤為突出。這些不規范用字不僅影響了文字的美觀性，還可能誤導讀者，造成信息傳遞的失真。
2、年齡、職業與文化程度影響認知
不同年齡、職業和文化程度的群體對不規范用字的認知與態度存在差異。年輕人由于接觸網絡等新媒體較多，對不規范用字現象較為寬容；而中老年人則更加注重文字的規范性。此外，文化程度較高的`群體對不規范用字的容忍度較低，而文化程度較低的群體則可能因缺乏相關知識而難以識別不規范用字。
3、不規范用字原因分析
不規范用字現象的出現，既與個人的書寫習慣、文化素養有關，也與社會環境、教育體制等因素密切相關。一方面，部分人在書寫時缺乏嚴謹性，對漢字的正確書寫不夠重視；另一方面，隨著信息技術的普及，網絡語言、縮略語等不規范表達方式也在一定程度上影響了漢字的規范使用。
四、建議與措施
1、加強漢字教育
提高全民漢字書寫水平，從根本上減少不規范用字現象的發生。學校應加強對學生的漢字教育，注重培養學生的書寫習慣和審美能力；社會也應舉辦相關活動，普及漢字知識，提高公眾的漢字素養。
2、規范媒體與網絡用語
媒體和網絡作為信息傳播的重要渠道，應自覺遵守漢字使用規范，杜絕錯別字、異形字等不規范用字現象。同時，相關部門也應加強對媒體和網絡的監管，對違規行為進行處罰，以維護漢字的純潔性和規范性。
3、提高公眾對不規范用字的認知與警惕性
通過宣傳教育、媒體曝光等方式，提高公眾對不規范用字的認知與警惕性。讓更多人意識到不規范用字的危害，自覺抵制不規范用字現象，共同維護漢字的正確傳承與運用。
五、結論
不規范用字現象已經成為一個不容忽視的問題，需要社會各界共同努力加以解決。通過加強漢字教育、規范媒體與網絡用語以及提高公眾對不規范用字的認知與警惕性等措施，我們可以推動漢字的正確書寫與運用，傳承和發揚中華文化的精髓。
不規范用字調查報告 5
時間：
20xx年xx月xx日
地點：
xx縣城
目的：
尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。
分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調查發現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
調查結果：
現在，在同學們的.生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
感受：
我認為：這些不規范的字句可以分成兩大類：一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
不規范用字調查報告 6
中國文字歷史悠久，源遠流長，是中華民族文化的精華。剛上一年級的小學生都知道寫規范字。但是，如今的街頭出現了許多“不規范”的字，這些字有的出現在招牌上，有的出現在街頭的路標上，有的字是將漢字簡化了一下，有的干脆用另一個同音的`字代替原本的字。在調查的過程中，我發現了大量的漢字書寫不規范的`現象。
一、部分招牌使用同音字
行走在新鄭熱鬧的步行街上，我看到了許多這樣的現象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，用“衣”來代替“依”；一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字，是一句詩——“萬里平紗落秋雁”，用“紗”來代替原來的“沙”！這其中的妙意，不說你也會懂。
二、菜市場的招牌錯字多多
買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”；一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字；有一家“批發煙酒”的店，竟然寫成了“批發煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現象一直延續下去，那我們的文字有會變成什么樣呢？我無法想象。
三、街頭路標，錯字真有趣
在某條街的中段，赫然立著兩個大字：“公則”！天！“公則”是哪里？原來是“廁”字寫錯了；更嚇人的是“倉庫”的“庫”，被寫成“褲”。還有一些家具店，門上貼著一張手寫的廣告，其中兩個字尤其刺眼：“家俱”！還有一個并不顯眼的標志——“招收徒工”，但仔細一看，竟寫的是：“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。
從調查情況可以看出，這些不規范用字現象多數出現在人群密集的公共場所。這些不規范的字，不規范的現象，有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得，政府應該重視這樣的現象，加大對社會漢字不規范現象的管理力度，規范一些公共場所用字，使人們的生活更加方便。
這次的調查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義：重在參與，與全城人一起提高素養。我要從我做起，規范用字，為文明社會獻出自己的一份力！
不規范用字調查報告 7
調查內容
社會不規范用字情況調查報告
摘要
我家門前原來什么都沒有，可現在新開張了理發店、小賣部、超市……等門店，我心里可真高興！可仔細一看，發現許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字，商店的老板，為什么要這么做呢？剛好學校開展了一個推廣普通話的活動，宣傳“人人要說普通話，人人要寫規范字”，于是，老師就組織我們去調查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
調查
我們首先進入了紅湘路，剛過了條馬路，就看見有家門店上面掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主，店主回答：“我的店里既賣鞋又賣衣服，首先，‘麥’字寓意了生意興隆的意思，其次，‘麥’和‘賣’同音，為了吸引顧客，我就用了這個‘麥’字。”
當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時，發現新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回，大家都有了膽量，爭先恐后地問工作人員原因，可是他們也不知道用繁體字的原因，唉，只能是失敗而歸了。
另外，我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字，雖然很有創意，但畢竟破壞了中國的文化。
分析
通常這些門店賣什么就寫什么，如“E家寶貝”，一看就知道是賣寶寶的生活用品，“布三布四”那就不用我說了，招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。新華書店招牌上用的繁體字，我覺得是取材于一幅書法作品，作品里用的`是繁體字，所以招牌上也不好改為簡體字。
結論
經過分析，綜合店主給出的解釋，我得出以下結論：
一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客，讓客人感覺到新奇，只要顧客進了門店，那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁體字，主要是因為招牌取材于名人的書法作品，用名人的作品作招牌，也可以提高門店的知名度，并且用上繁體字，整體美感會好些。
三、人們的文化素質普遍提高，招牌上用錯別字的情況目前較少。
建議
門店上用不規范字作招牌，目的就是吸引客人。但這不僅誤導了小朋友，還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此，我建議：
一、從政府層面立法，禁止使用不規范漢字作為招牌。同時，加強工商登記、稅務注冊、環保評估等行政審批環節對不規范文字的監管。
二、加強個體工商從業者的文化素質培訓，提高他們使用規范字的自覺性。
不規范用字調查報告 8
一、問題的提出
在我們的生活中，時時刻刻都會接觸到漢字。然而，一些人在使用漢字時，由于各種原因，把原來的字寫成了另外一個字，這樣就出現了諧音字、錯別字。對此，我們小組對生活中不規范用字的情況做了一次調查研究。
二、研究方法
1、走上街頭，了解商家的招牌或廣告中出現的諧音字、錯別字。
2、翻閱報刊、書籍，深入了解漢字的誤用情況。
3、與同學交流，了解大家觀察到的'漢字誤用情況。
三、資料整理
1、諧音字。走上街頭會發現，諧音字在商家招牌或廣告中的使用頻率很高。比如：有的店鋪把“依依不舍”改成了“衣衣不舍”，讓人一看就猜到這家店是賣衣服的；還有些止咳藥的廣告詞把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，告訴人們咳嗽千萬不能耽誤，要及時治療；服裝廣告詞也有諧音，比如把“一鳴驚人”寫成“衣鳴驚人”，體現了衣服的質量很好。
2、錯別字。除了諧音字，生活中也有很多錯別字出現在我們的眼前。比如大巴車上把“禁止坐人，后果自負”誤寫成“禁止做人，后果自負”；地攤上賣襪子的攤販把“男女襪子，一元一雙”錯寫成“男女妹子，一元一雙”；“森林防火，人人有責”寫成了“森林放火，人人有責”……隨處可見的錯別字讓人哭笑不得。
四、得出結論
1、諧音字在社會上廣泛使用，雖然能夠吸引顧客的眼球，可是我們小學生如果大量接觸諧音字，會認為諧音字就是正確的書寫，久而久之忘記了原本的寫法。
2、從錯別字可以看出有些人對漢字的掌握并不是很牢固，甚至，一些人對漢字的書寫態度并不端正。
規范漢字的使用和書寫，是我們每個人義不容辭的責任。
不規范用字調查報告 9
一、調查目的
隨著社會的發展、進步，社會用字也越來越廣。但是在用字中，出現了很多繁體字，簡化字和一些錯別字，為了讓人們不再用那些不規范的字，我做了一次調查。
二、調查結果
通過我的調查發現：
1、在一些商店的`櫥窗上，有人為了美觀，引起大家的注意，把一些字寫成了繁體字。如：把“針”字，寫成了“針”；把“鐵”寫成了“鐵”；把“見”寫成了“見”。
2、有一些人，寫字時為了簡便，把字寫成了錯別字。()如：把“雞蛋”寫成了“雞旦”；把“豆腐”寫成了“豆付”。
3、有的人為了寫字省事，把一些字寫成了簡化字。如：把“演員”寫成了“員”。
總之，在現代社會中，用字不規范的情況隨處可見，是社會的一大弊病。
三、改進建議
為了讓我們青少年更為規范的用字，并倡導大家都來寫規范字，我提出以下幾條建議：
1、我們青少年要好好學習規范字，認真書寫規范字。
2、對周圍使用不規范字的人進行規范字的宣傳教育。
3、以自己的實際行動，使用規范字。
請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規范，讓文字保留它耀人的光彩。
不規范用字調查報告 10
調查目的：
在現實生活中，街頭宣傳文字、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，我校以增強師生語言文字規范意識，普及社會用字規范化知識為起點，針對現實生活中的不規范字展開調查，正確引導并建議他們改正，在文字使用中體現社會進步和文明，共建文明濰坊。
調查人員：
宋莊小學“啄木鳥行動”全體成員
指導教師：
趙xx、王xx
調查時間：
20xx年4月18日——4月19日課外活動時間
調查路線：
�、賴咏值浪吻f社區政通街
②221省道宋莊社區路段商埠
調查內容：
招牌、廣告、海報、宣傳品、菜單、商店攤點、書店等處的用字情況。
調查報告
20xx年4月18日、19日課外活動時間我校我�！白哪绝B行動”小組到社區政通街、221省道宋莊社區路段商埠附近調查社會用字情況經過我�！白哪绝B行動”小組的調查，我們發現：社會上的繁體字、錯別字普遍存在，異體字、簡體字也常出現在不應該使用的地方。歸結起來，社會用字存在這些問題的原因大致有以下幾點：
一、繁體字大量使用
在此次調查不規范用字過程中，繁體字是發現最多的`一類。有多處因使用繁體字而出現不規范的情況。(以下是我們行動小組搜集具有代表性的案例)
以上兩個是使用繁體字的，如圖“莊“”鋪”，據估計，商家使用繁體字只是為了別具一格罷了。
這兩個也是使用繁體字的，如圖“鷄“”絲綢”，據估計，商家使用繁體字只是為了更加形象，突出商家的特色。
二、錯別字充斥在生活中
雖說現在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，電腦應該根本就打不出錯字、簡化字。但是，許多商家為了吸引更多的顧客，采用諧音或方言代替的.手法編寫商鋪名稱、廣告詞，改換一些耳熟能詳的成語、流行語中的字來達到宣傳商品的目的。因此在多個廣告牌中，我們行動小組發現了許多別字情況。(以下是我們行動小組搜集具有代表性的案例)
錯別字如圖“鄉吧佬”，“吧”是為了突出賣的東西是食物且借用了“鄉巴佬”的諧音。錯別字如圖“飾尚街頭”，“飾”是為了突出賣的東西是服飾且借用了“時尚街頭”的諧音。
錯別字如圖“寶健”，借用了“保健”的諧音，賣的是保健品。錯別字如圖“出租”的“出”用的就是簡化字�？雌饋砗芟裎覀兊臐h字“擊”。
錯別字、簡化字這樣使用，粗心的人們視而不見，認為無所謂。但是，對于我們正值剛剛學習規范語言文字的小學生而言影響想必不會小。
除了以上所舉的不規范文字，一些店鋪業主為了達到吸引顧客眼球的目的，或對文字進行隨意變形，或中英文并用，或隨意簡化等不規范現象。
如圖“前沿鞋8”，是為了讓鞋店更時髦而將“吧”換做數字8，以吸引顧客。
從調查情況可以看出：我們濰坊公共場所不規范用字的現象還比較嚴重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來許多不良影響。因此，我們覺得應該引起我們整個社會的重視，齊心協力行動起來規范公共場所的用字，營造良好健康的語言環境。
通過這次“啄木鳥行動”，同學們收獲頗多：
1、學生走出校園參與社會活動的積極性提高了，在服務社會的同時，深切感受到了社會實踐活動的重要意義。
2、經過調查研究，學生規范用字的思想意識加強了，認識到了使用不規范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規范字，并做好宣傳教育工作，為規范社會用字，共建文明濰坊盡自己的綿薄之力。
不規范用字調查報告 11
一、活動背景：
隨著社會的發展，各種媒體應運而生，影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客。這是時代的產物，代表著社會的進步，但隨之而來的出現了許多不規范文字，給人們帶來許多不便，社會用字情況不容樂觀，不規范用字的問題亟待解決。我們開展了以“規范社會用字共建文明社區”為主題的——“啄木鳥”活動
二、本次調查活動的目標：
1、學生們通過調查研究活動，了解本區內的不規范社會用字基本狀況，加強規范用字的思想意識。
2、學生們通過調查研究活動，掌握有關錯別字，漢字形體演變的知識，明確錯別字的危害，了解國家有關法律法規對社會用字的規定，正確使用漢字。能夠曾強使用規范字的自覺性，認識到使用規范用字的重要性。
3、培養學生收集，處理，運用信息的能力和團結協作的精神。通過活動，培養學生主動探究，合作學習，勇于創新的精神。培養學生對資料進行分類，統計，分析歸納的`能力。
4、培養學生的社會責任感和使命感，為規范社會用字作出貢獻。
三、本次活動的流程：
(一)組織成立以政教處、團委負責同志和骨干教師及各年級學生代表為成員的5個“啄木鳥”行動動小組，首先學習我國現行的關于語言文字方面的法律法規，以及現行語言文字執行標準，當今語言文字使用方面存在哪些突出問題等。集中學習《國家通用語言文字法》等資料。為調查研究工作順利進行做了理論和思想上的準備。
(二)實地調查，采集實例。這一階段5個小組，分別到社區中心區、南區、北區、東區西區進行實地調查，盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準備。
(三)分析研究階段。這階段我們把采集到不規范用字的實例進行分類整理，把不規范用字分為錯別字、繁簡字體混用字兩大類。社會用字情況調查活動設計
四.活動過程
(一)活動準備
1.確定調查人員。將學生以7至8人分為小組，選出小組長，明確組員和小組長職責。
2.明確調查范圍與對象。將要調查的街道或鄉村分片，每小組負責一片或幾片。調查對象為招牌、廣告、商標、店名、路標、標語、板報、報刊、學生作業等。
3.時間安排。
4月10日—4月13日材料的調查，搜集階段。
4月14日—4月17日材料的分析，歸納階段。小組口頭總結，老師指導分析，總結
4月18日小組形成書面調查報告和總結階段。
4.設計調查表(見附件)(二)材料的搜集階段
1.小組搜集了解國家有關社會用字的相關法律法規(主要有《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《關于社會用字管理工作的意見》、《國務院批轉國家語言文字工作委員會的通知》等，明確國家有關社會用字的規定要求，明確哪些情形下，應當以國家通用語言文字為基本用語用字，哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。
2.學生自查作業中的錯別字、不規范用字，小組成員之間互查錯別字、不規范用字，將錯別字、不規范用字記錄到調查表中。
3.小組合作在報刊雜志上找錯別字、不規范用字，把錯別字、不規范用字記錄到調查表。
4.小組合作，帶上字典在街道、鄉村找錯別字、不規范用字并記錄到調查表。
5.每個小組搜集一個有關錯別字的.笑話或故事。
6.小組合作，了解有關漢字形體演變的知識。
(三)材料的整理，分析，歸納
1.小組對搜集的錯別字、不規范用字進行了整理分析，歸納錯別字、不規范用字形成的原因。
2.總結預防，糾正錯別字的方法，可以編成順口溜，歌謠等。
四、調查研究所用實例來源和采集辦法及社會各類不規范用字的統計結果：
本次研究所用結果均來自小組成員實地調查筆記和部分照片，本次活動在本社區內各商店公共場所、廣告招商牌和部門門牌共查得錯別字四處兩個：“養殖設備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字，盛“隆家俱展銷廳”“萬江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個字分別為：昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專賣処、雲海旅館飯店、家電維修、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術服務部。五、不規范用字形成的原因：
總的看分為故意寫錯和無意寫錯兩種。故意寫錯有以下幾個原因：
1、為推銷產品、吸引社會關注、廣告效應等，如：昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專賣処、雲海旅館飯店、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術服務部
2、不知道該用哪個字，只是想當然就用了，書寫者的態度不認真、不嚴謹。寫完之后沒有仔細校對，造成錯別字。如：“養殖設備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字
3、有些繁體字是為了崇尚古人或書寫美觀或為了表現自己的才華。這些字多見多題寫在牌匾上。如：家電維修。
六、糾正社會不規范用字的幾點建議：
1、政府部門高度重視語言文字的使用情況，加大宣傳和管理力度，努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍。并制訂和完善相應的法律法規，對于在公共場所出現的語言文字做出硬性的規定，對不規范用字現象予以相應的處理。
2、每一個社會公民都應當增強社會責任感和使命感，強化正確使用祖國語言文字的思想意識，自覺為凈化語言環境作貢獻。讓祖國語言文字得以正確使用并能健康發展，是每個公民的責任，對于新聞媒體、出版部門來說，更始責無旁貸的。隨著社會的發展，人們越來越依賴于媒體來了解信息，尤其是對于識字量不多的未成年人來說，意義尤為重大!因此，整頓規范媒體、出版物的用字，就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者，應當明確自身肩負的責任和使命。在某種意義上說你們是其他行業從業人員用字的楷模，而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導。
3、商家應當把主要精力放在提高產品和服務質量上，靠過硬的產品質量和服務來招攬顧客，創造利潤，而不應該在廣告和店名上做過多的表面文章，廣告店名再別出心裁，而商品不被消費者認可，也只能是枉費心計。
4、那些文化水平比較低的人群，應當加強學習。至少眼前用到的非常有限的幾個字應當學會。賣豆腐的不應該把豆腐寫成“豆付”，賣雞蛋的也不應該把雞蛋寫成“雞旦”，小吃部的老板更不應該把啤酒寫成“啤九”。
5、學校機關等文化部門應當大力提倡和帶頭餞行“說普通話，寫規范字”。在這一點上應當成為其他行業和部門的表率。
我們大聲呼吁：全社會的每個公民都來關注母語的健康發展!
不規范用字調查報告 12
一、問題的提出
近年來，隨著社會經濟和科技的快速發展，各種媒體也隨之進入人們的生活，影視、廣告、各類出版物都在花樣百出的搶占市場，但隨之而來的'也出現了用字不規范的現象，給人們造成錯覺，形成錯誤的引導，也為處在學習階段的中小學生的識字設置了障礙，給大家帶來了很多不便。為此，我和爸爸媽媽開展了一次關于社會用字不規范的小調查。
二、研究方法
1.翻閱報刊、雜志，查找不規范用字。
2.查看商店招牌、小區及公共區域張貼懸掛的宣傳品。
3.網上查閱搜集有關案例。
三、調查研究情況和資料整理
1.錯字、別字：
菜市場：土雞“旦”；停車場：“仃”車收費；超市：桂“園”、“波”蘿；商店：“另”售。
2.廣告用語不規范：
藥店廣告：”咳”不容緩；眼鏡店廣告：一“明”驚人；蛋糕店廣告：步步“糕”升。
3.宣傳標語：
嚴“歷”打擊；禁止飼養烈性“大”只；貴重物品，切“忌”要保管好。
四、研究結論
經過調查，我發現現在我們的社會用錯別字的有很多。如果不及時清理并規范使用，不但會使人錯誤理解，還會給人們的生活帶來很多不便，更會給還處在學習中的中小學生錯誤引導、造成誤解，并逐漸混淆正確的寫法。
為了避免使用錯別字，減少社會用字不規范現象，降低不規范用字的帶來的負面影響，我建議：
1. 進一步強化中小學生正確讀寫生字詞的訓練，從基本功抓起。我們作為小學生遇到有疑惑的字，要及時查字典，弄懂音、形、義。
2. 通過電視、報刊等多種媒體，采取多種形式、舉辦各種活動進行宣傳教育，使人們認識到不規范用字的危害，樹立規范用字的意識，營造全社會規范用字的氛圍。
3. 相關部門協力配合監督，開展“啄木鳥行動”等多種形式的糾錯活動，嚴格懲處不規范用字的單位或個人。
不規范用字調查報告 13
調查時間：20xx年8月20日
調查地點：大街上
調查人員：
調查目的：
在我們生活中有很多錯別字，發現錯別字后讓大家改正過來。
調查結果：
經調查，發現錯別字和不規范用字共6處。具體結果如下：
一家商店里把“雞蛋”寫成了“雞旦”。有一家羊肉粉的老板為了吸引人們的`眼球故意把“各揚天下”寫成了“名羊天下”。有一家起名館把“神仙起名”寫成了“神先起名”。有一家酒吧“九點半”寫成了“酒點半”。一個路邊的'招牌上把“公廁”寫成了“公則”。還有一家小吃店老板把“兩全其美”改成了“糧全其美”。
調查分析：
1、有些人是因為文化水平太低，不小心寫錯別字
2、而有些人為了吸引顧客，故意寫了錯別字。
調查建議：
我們大家都不用錯別字和繁體字，應該要使用規范字。不然會讓別人產生誤會。
不規范用字調查報告 14
調查時間：20XX.10.22-25
調查地點：學校和附近
調查的目的：是了解漢字的不規范使用，提高人們正確使用漢字的意識，促進漢字的健康發展。
在我們的生活中，我們總是到處使用漢字。可以說，漢字與我們擁有的一切密切相關。沒有漢字，我們無法想象我們的生活會是什么樣子。然而，隨著社會的發展，出現了許多不尊重漢字的現象。這種現象不僅會損害我市的文明形象，還會影響漢字的健康發展。為此，我們小組利用業余時間對社會角色進行了調查。通過調查，我們發現漢字使用不規范的主要原因如下：
首先，因為相同的'發音和錯誤的用法
例如，“金”被寫成“金”，而“珍惜”被寫成“稀有”。最高錯誤率是“de”、“di”和“de”。用“的”寫“的”；“de”這個詞應該寫成“de”。我們組有十個人，其中九個人的日記有錯誤。
第二，由于字體相似而寫錯了
例如，“座位”一詞寫為“學位”，而“期望”一詞寫為“欺騙”。在我們教室后面的板報上，“謙虛使人進步”被寫為“關心使人進步”。
三、由于粗心和多筆少畫
例如，在單詞“Wu”的斜鉤上多寫一個筆畫，在單詞“ju”的內部少寫一個筆畫。像這樣的粗心大意仍然會導致許多發音錯誤的單詞。在我們學校門口，有一個蛋卷小販，他寫了八卷中的`九卷，并把它們變成了一個不起眼的單詞。
我不知道我是否不知道我是否要進行調查。只有經過調查，我們才發現拼錯漢字的現象非常嚴重。因此，我認為漢字是我們中華民族的瑰寶，也是我們祖先留下的寶貴遺產。我們應該像珍惜自己的眼睛一樣珍惜每一個漢字。正確書寫漢字和規范漢字的使用是每個人的責任。我希望每個中國人都采取行動，盡最大努力凈化漢字。
不規范用字調查報告 15
我國是舉世聞名的文明古國，漢文是世界上最古老的文字之一；中國素有‘禮儀之邦’之稱，但在近幾年里的社會，我們這些炎黃子孫是如何運用這些漢字的呢？
調查時間：20xx年8月1日
調查地點：市場上、大街上
調查對象：街頭招牌、廣告等公共場所的錯別字等不規范的字
調查經過及分析：我特地找了兩個同學針對街頭錯別字做了一次調查。平時我們總會在大街上看到的招牌廣告，形形色色，奪目耀眼，但我們仔細去看的話，就會發現街頭不規范的字還是挺多的。大致分為以下幾種情況：
1.不是故意寫錯的。如零售店的‘另’售，家具店的家‘俱’，飯店的‘合’飯，停車場的`‘仃’車收費……
2.故意寫錯的。如眼鏡廣告：一‘明’驚人；藥品廣告：‘咳’不容緩；網吧廣告：一‘網’情深；某蛋糕廣告：步步‘糕’升……
調查反思：錯別字形成的原因，一是有些人文學水平不高，容易寫錯別字；而是有些字讀音有些相似，而他們卻并不重視；三是商人為了利益，在這些成語中添加幽默感，使人印象深刻；
調查建議：首先肯定是提高文學水平，活到老學到老，這句話永遠沒有錯。同時要從身邊的事物抓起，明白錯別字帶來的危害。希望人們都養成好習慣，在生活中獨絕錯別字。
不規范用字調查報告 16
調查對象：街頭的招牌、宣傳單、廣告。
調查目的：增加對漢字的了解，學會規范用字。
調查原因：前幾天我們學了第三單元綜合性學習，通過學習，我們了解了漢字的.歷史。我們祖國的漢字淵遠流長，漢字的發明是我們中華民族的驕傲。可在生活中，我們身邊的人都不太在意漢字的規范性，也不規范用字，于是我決定對身邊的錯別字進行調查，展開一次規范用字的調查活動，以便更好地了解漢字，書寫漢字，運用漢字。
調查過程：首先我走在大街上，統計街上所看到的商鋪的名稱，我目不轉睛地盯著眼前每一個招牌，生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走。可是我找了半天，連一個錯別字的影子都沒有看到，我好開心啊，看來大家都在規范的用字。
于是我更加細致觀察，不放過每一個細節，忽然我眼前一亮，有一個服裝店的名稱，寫的是“衣見鐘情”，怎么能這么亂寫成語呢？這應該是服裝店為了招攬生意，故意寫錯字的。
接著我又發現了一個賣止咳藥的小廣告，把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，原來錯別字這么多��！
調查結果：錯別字真是無處不在啊，希望大家以后能規范用字，寫好我們的方塊字。
不規范用字調查報告 17
一、調查員
xxx
二、調查時間
xx年10月4日11月16日
三、調查地點
學校附近的街頭
四、調查目的
搜集街頭的錯別字，交流感受，并思考為什么會寫錯別字，最后向有關部門提出改正。
調查材料分析：行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、標語牌可以看見各式各樣的`錯別字，調查發現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
如新形象寫成新形像，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾、家具寫成家俱、摩托車寫成么托車、百依百順寫成白衣百順。濫用簡體字的'情況還經常存在于各種手寫的`告示上，有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！
在調查的102個街頭廣告中，有48個出現了錯別字，錯誤率達到47.1%，錯別字的樣式也是五花八門、花樣繁多。如：將打折寫成打拆尋人啟事寫成尋人啟示停車寫成仃車更有甚者，將防火栓寫成放火栓，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非！
通過本次調查，我認為街頭錯別字的出現主要原因是：寫字人文化水平較低，對漢字的使用隨意；同音字混淆；形近字混淆；字義分析錯誤；多筆少畫。
針對上述現象我認為，字如心畫，只有把做人放在首位，注重從傳統文化中汲取養料，提高文化素養，樹立優秀品質，培養創造能力，才能成為對社會既有用又有益的人，也才能成為一個有智慧、有思想、有個性氣質的人。
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