- 相關推薦
網絡調查報告15篇
在當下這個社會中，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的網絡調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網絡調查報告1
一、完善網絡系統工具
既然是做網絡營銷，那么網上我們需要具備哪些呢?方便別人，方便自己。
1、醫院形象網站
醫院網站是關鍵，其中包括網站的訪問速度，網站整體設計布局，網站相關欄目內容。
2、簡潔方便多樣的溝通工具
每個人所用的工具不一樣，因此我們要考慮周全，不浪費一個流量，常用的溝通工具包括：QQ、商務通、免費電話、MSN、微博等。記住，我們要的是間接方便多樣的溝通工具。
3、細節決定成敗
細節決定成敗誰都知道，具體在這就不講了。
二、建立醫院形象工程
1、醫院內部形象
內部形象包括醫院的環境，導醫接待，醫院相關榮譽，醫院專家榮譽，院內活動等。主要是包裝醫院內部的東西。
2、醫院外部形象
外部形象很重要，比如醫院參與的公益活動，參與了抗震救災的活動，參與了扶貧的活動，參與了社會某某愛心公益活動等。
三、完美的客服服務系統
1、專業知識的強化
咨詢人員，也就是我們網上的客服人員，必須對專業知識了如指掌，同時懂的結合不同的季節、病人做不同的解釋。同時還需要進行心理學、禮儀方面的學習，這才是完美的客服。
2、咨詢技巧的強化
咨詢技巧就是為什么要學習心理學和禮儀的升華。
3、客戶是我們朋友
這句話是我經常給我們下面的人説的，不管客人來與不來，我們先做朋友。做醫院的人要牢記：“大醫院做品牌、小醫院做口碑”
四、精密周到的售后服務
1、客戶管理
這個比如我們要知道客人的姓名、電話、地址、治療項目、生日、家庭成員、喜好等等。具體為什么，換位思考一下，就明白了。
2、客戶拜訪回訪
制定客戶回訪計劃，不要舍不得錢，有必要的話，買兩斤水果親自拜訪一下，效果往往很好。
3、后期跟蹤開發
跟蹤開發就好比客人帶客人，客人開發客人。當一個客人為我們帶來一個客人的時候，我們就多一個。
網絡調查報告2
隨著互聯網對生活的滲透，其帶來的便利與安全隱患如同雙刃劍，在對生活帶來了極大的便利的同時，網絡詐騙、病毒木馬等陰暗面也隨之而來。網民們憂心于自己的 個人財產安全、虛擬財產安全、網絡安全、電腦安全、個人信息安全等。雖然擔憂程度有所不同，但網絡世界存在安全隱患，已是絕大多數網民根深蒂固的認知。 資料顯示20xx年的網絡安全事件主要有以下幾類：
一，20xx年1月21日，中國互聯網出現大面積DNS解析故障 這一次事故影響到了國內絕大多數DNS服務器，近三分之二的DNS服務器癱瘓，時間持續數小時之久。
二，20xx年3月，敲詐者病毒興起，PC端、手機端敲詐者病毒導致大量用戶受害敲詐者病毒會加密硬盤、手機存儲卡中的重要文件，在電腦上或手機上彈出勒索錢財的提示。一部分敲詐者變種加密的文件可以實現技術解密，另有部分只有病毒作者可以解開，不甘被勒索的網民將面臨數據無法訪問的結果。
3、20xx年4月，心臟出血漏洞等高危漏洞令全球用戶受傷
20xx年上半年，全球互聯網遭遇多起重大漏洞攻擊事件襲擊：OpenSSL的Heartbleed（心臟出血）漏洞、IE的0Day漏洞、Struts漏洞、Flash漏洞、Linux內核
漏洞、Synaptics觸摸板驅動漏洞等重要漏洞被相繼發現。攻擊者利用漏洞可實現對目標計算機的完全控制，竊取機密信息。
4、20xx年5月，山寨網銀及山寨微信大量竊取網銀信息
山寨網銀和山寨微信客戶端，偽裝成正常網銀客戶端的圖標、界面，在手機軟件中內嵌釣魚網站，欺騙網民提交銀行卡（ka）號、身份證號、銀行卡有效期等關鍵信息，同時，部分手機病毒可攔截用戶短信，中毒用戶將面臨網銀資金被盜的風險。
5、20xx年6月，央視報道“危險的WiFi”
央視《消費主張》報道了人們日常使用的無線網絡存在巨大的安全隱患。在節目中，央視和安全工程師在多個場景實際測驗顯示，火車站、咖啡館等公共場所的一些免費WIFI熱點有可能就是釣魚陷阱，而家里的路由器也可能被惡意攻擊者輕松攻破。
網絡調查報告3
一、調查目的和調查經過
1、自從網絡游戲進入中國，它便始終受到眾多視點的關注。網絡游戲在中國取得了飛速的發展。隨著網絡進校園，更把網游帶到了高校大學生的身邊。
2、為了客觀、公正的了解和評價當代大學生對網絡游戲的認識程度,我們特地在本本校開展了這一調查。這一調查的主要目的即是希望了解當前大學生接觸網絡游戲的程度以及分析其原因及特點，以便客觀認識當前大學生群體中網絡游戲認知狀況，并在此基礎上對引導大學生合理接觸網絡游戲提出對策建議。
3、由于男女生對網游的接觸程度不同，本次調查采取男女分別取樣的方式，男女生個隨機抽取。我們發現男生玩網游的人數多于女生。據多方調查與了解，我們得知網游可分為七種：動作、冒險、射擊、戰爭、體育、益智、休閑，前五種男生玩的居多，也比較適合男生玩，而后兩種中的部分游戲適合于女生玩，這與男女生的興趣愛好有關。男生希望通過網游來釋放自己，從網游中體驗現實中難以得到的快感：而女生則主要為了休閑娛樂，從中獲得快樂。而現在的網游大多適合男生，因此男生玩網游的人數要多于女生。在這次調查中我們還發現男生玩網游多在網吧中，而女生則多在學校宿舍和家中。這是因為男生主要追求網吧中的快網速，而女生主要要求舒適的環境。
二、調查結果和數據分析
20xx年，我們選擇了多所學院不同專業和年級的在校大學生，就大學生網絡游戲進行了問卷調查，獲得了一份較為客觀的材料。本次調查共發放問卷100份，收回有效問卷95份，回收率為95%，其中男生65人，占總人數的65%;女生30人，占總人數的30%。一年級學生82人，占總人數的82%，其他年級學生18人，占總人數的18%。
在調查當中，我們發現男女生每天在網絡游戲上花費的時間不相同，有75%的同學每天網游時間在3小時以下，這部分同學認為其主要原因是在校學習時間較緊，學校采取限電限網的措施，加之社團活動較多，同學們的業余生活較豐富，導致上網時間較少。在一周中基本上天天玩網游的同學中男同學占33%。
造成此現象的原因是：相對于男生來說，女生的課余生活較為豐富，逛街、整理內務等活動占用了她們的大多數時間，當下網游類型又多以動作、戰爭類為主，適合女生玩的網游不是很多，所以網游對于女生來說吸引不夠大。以上原因導致了男生每天玩網游的人數大大超過了女生。
對于男女生是怎樣接觸網游的調查，大多數女生表示自己想玩，而大多是男生則表示為了追趕潮流，其中少數為朋友介紹或是耳濡目染。如今玩網游已成為大多數年輕人的時尚，無論是主觀意識或是追趕潮流對于玩網游的人都無可厚非，然而網絡游戲有利有弊，說法不一“適度，適時，適人”無疑是我們應當注意的問題。
對于同學們為什么接觸網游我們同樣做了相關調查，無論男生女生，多數同學表示為了娛樂放松，緩解學習壓力，另有一些同學是為了結交朋友，交流經驗。因此，網絡游戲是我們放松的一種有效途徑，然而適可而止，不沉迷于此，不是其影響到我們正常的工作學習才是對我們有益的。
隨著網絡越來越發達，網絡游戲幾近成為大學生的主要娛樂方式，不免有些網游開發商以此牟利，因此我們也針對同學們在網游中的花銷做了調查，75%的女生從不在網游上花費；25%的同學在網游上會花費一定的金錢，其中有25%的同學的月均網絡游戲花費在30元以下。在調查中，男生在網游上零花銷的同學僅占34%，一半以上的男生在網游上花費了不少的金錢。
關于玩網游對學習的影響這一問題，男女生的調查情況不盡相同，男生中有76%的人認為玩網游對學習有較大影響，而24%的同學認為玩網游對學習沒有影響。女生中有37%的同學認為玩網游對學習有較大的影響，還有25%的同學認為玩網游對學習有影響，但影響不大，剩下的同學均認為網游對學習毫無影響。很多同學都認為，對于玩網游對學習有較大影響的同學自控能力相對較差，虛擬世界與現實世界界限并不清晰，對自己的時間并沒有很好的安排，對于網游對學習毫無影響的同學可以分為兩類：一是自控能力較強的同學，知道什么時候該玩，什么時候該學；二是不太努力學習的同學，認為學習無關緊要，當然不會被影響。
對于網游與學習的矛盾，同學們也都發表了自己的意見，50%以上的同學認為學習比網游重要；35%的同學則認為二者可以兼顧；剩下的同學則表示要是情況而定。
本次調查中，我們還就男女生對網游的看法進行了相關的了解，我們先來看看同學心中網游帶來的益處。男生中有40%的同學認為玩網游可以釋放自己的激情，發泄心中的不快，對解壓有很大幫助；10%然認為可以通過網游來接觸網絡當中的新奇事物，用以豐富自己的知識，拓展眼界；20%的男生在玩網游的過程中結交了很多朋友，收獲了更多友誼，知道了如何更好的與人交往；剩下的20%男生則因為網游可以增強他們的自信心，培養興趣等原因而支持網游。女生中，認為網游可以釋放自己激情的人占1/3；通過網游來接觸網絡當中的新奇事物的占2/9；在網游中結交朋友的占2/9；而認為網友可以增強自信心，培養興趣的女同學則占1/9。
通過分析，我們發現當今大學生的網絡游戲具有如下特點：
1、男生喜歡射擊類游戲和戰略性游戲，女生喜歡舞蹈類游戲；
2、男生花費在游戲上的錢比較多；
3、大多數認為網絡游戲影響學習；
從本次調查可以看出，大學生的我們都知道一切事物都有兩面性，有利也有弊，網游亦然。對于網游不好的方面，同學們的意見主要集中在“網游浪費時間和金錢”“易使人沉迷，不能自拔”這兩方面，少數同學認為，網游的弊除以上兩點外還會影響人的身體健康。對于網游同學們的想法還有很多。在消除網絡游戲的消極作用方面，同學們從不同角度提出了一些建議,認為玩網游的同學應該適度，勞逸結合。對沉迷于網游的同學，應學會控制自己，合理的分配時間，積極參加學院的活動，豐富自己的課余生活，畢竟網絡虛幻，不應過多沉迷于此，而與現實社會脫節。而對于網游今后的發展方面，同學們的觀點很一致，引導其向健康，對我們有益的方面發展，例如在游戲中加入防沉迷設置等。
基于以上調查，我們得出結論：對網絡游戲消極影響的改善，首先是網絡游戲不可以予以徹底禁止，而應考慮如何對網絡游戲進行規制，對同學們進行疏導教育，解決其心理的需求，并應當積極地采取一些更健康更吸引學生的娛樂方式。
三、問題及對策
通過本次調查，我們發現影響大學生玩網絡游戲的因素，其中包括：
1、性別因素：男女性別的不同，使所喜愛的游戲不同；
2、學校因素：學校的一些限網政策可以很好的限制同學玩網絡游戲；
3、個人因素：同學對網絡游戲的認識和自制力。
建立科學價值觀的對策：
1、加強學校有關網絡游戲的教育； 2、給予正確的引導； 3、加強家庭引導。
四、結語
20xx年，北華航天工業學院計算機系的四位學生歷經三個月的時間，在華航、師院、管道技術學院等多所學院，對自己這個群體從“網絡游戲種類”、“平均每周花費的時間”、“游戲吸引人的地方”、“能不能控制好時間”和“游戲的利與弊”等多個側面展開了社會調查，雖然100份問卷代表性不強，但它畢竟反映了今天大學生群體中相當一部分人的網絡游戲的情況實際情況。
附錄：
大學生網絡游戲調查問卷
同學你好，首先非常感謝您能夠參予到我們的調查問卷中來，其次，為了更好地了解大學生網絡游戲影響、影響玩網絡游戲的時間因素我們設置了本次的問卷調查。為了調查應有的效果，本問卷會牽涉到您的隱私，希望您能夠在積極配合我們的同時如實地回答下列問題，謝謝！
一、基本資料
1、你的性別是？ A、男 B、女
2、你的年級是？
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3、你的政治面貌是？
A、中共黨員 B、共青團員 C、群眾 D、其他
二、主要問題
4、你喜歡的游戲是？
A、Dota B、穿越火線
C、魔獸世界 D、炫舞 E、其他
5、你每個月在游戲上花費多少錢？
A、從不花錢 B、30元以下 C、33—100元 D、更多
6、你覺得目前你所玩的游戲影響你學習嗎?
A、沒影響 B、有點影響，但不大 C、有影響 D、影響很大
7、每天在網絡游戲上花費的時間？
A、一小時以下 B、一小時到兩個
C、兩個小時到三小時 D、更多
8、作為大學生，你認為玩網絡游戲的好處？
A、可以起到放松的作用
B、可以與其他人找到更多話題有利于處理人際關系
C、可以給人帶來很多歡樂
D、勞逸結合，有利健康
9、你感興趣的游戲？
A、角色扮演游戲 B、動作游戲 C、策略游戲 D、射擊類游戲
10、你認為是游戲的什么吸引你？
A、華麗的畫面 B、玩游戲時的感受 C、故事情節 D、任務
11、你對網絡游戲的依賴程度，是否沉迷？
A、不是經常玩談不上沉迷
B、間接性的有時候玩的時間很長，有時候好長時間不玩
C、課余時間大多時間在打游戲
D、又時為了打游戲逃課
12、從什么時候接觸網絡游戲？
A、小學期間
B、初中時候
C、高中
D、大學期間剛剛接觸
13、你能否正確認識網絡游戲的危害？
A、能
B、不太了解
C、了解一點
D、根本不了解
網絡調查報告4
“到面試時，學校才明確提出不要女生，我的希望一下破滅了。”今年研究生畢業的嚴鈺一直想到高校當老師，如今已經投出去40份簡歷，唯一一次參加一所師范學校的面試也以失敗告終，原因就是她是女生。
新聞專業的白雪峰今年本科畢業，她說，她們班級90名學生中女生占三分之二，班里20多名同學前幾天從蘭州跑到西安參加人才招聘會，但“很多理工類崗位明確不招女生”，有個文秘崗位也注明只要男性，“可能覺得女生比較麻煩吧”。據了解，她們班有三分之一的女生已經找到工作，但大多是靠家里的關系。
對于性別歧視，去年畢業的王寶卻有不同看法。她說她并沒有感覺在應聘過程中受到歧視，應聘成功后在參加單位新員工培訓時，她發現200多名新員工中，女生比男生還多，“領導也曾直言招聘時不想要女生，但幾輪考試下來，很多女生很優秀”。王寶認為大單位大公司存在性別歧視問題的就少很多，男女生同場競技拼的都是能力。她說女大學生就業時要總是考慮歧視問題，就會給自己帶上無形的緊箍咒，不利于找工作。
此外，調查還顯示，“穩定、沒有風險”仍是女性求職者比較看重的因素，有72.2%的被調查女生贊同“干得好不如嫁得好”，其中，選擇“非常同意”和“比較同意”的分別占19.4%和52.8%。從調查和招聘現場看，女大學生對薪酬的關注度有所降低，在求職最關心的6個問題中，該因素僅以12.3%的比例排在第四位，而“晉升深造機會”位列第一。劉謙分析認為，這說明女大學生更加注重自己的職業生涯長遠規劃，說明她們對待就業更理性了。
網絡調查報告5
自從網絡游戲進入中國，它便始終受到眾多視點的關注。網絡游戲在中國取得了飛速的發展。隨著網絡進校園，更把網游帶到了高校大學生的身邊。為了客觀、公正的了解和評價當代大學生對網絡游戲的認識程度，我們特地在本校開展了這一調查。
【關鍵詞】網絡游戲 大學生
一、男女生網絡游戲的差異
由于男女生對網游的接觸程度不同，本次調查采取男女分別取樣的方式，男女生個隨機抽取17人。我們發現男生玩網游的人數多于女生，男生玩網游的人數占被調查總數的70%，女生玩網游的人數占被調查總數的47%。據多方調查與了解，我們得知網游可分為七種：動作、冒險、射擊、戰爭、體育、益智、休閑，前五種男生玩的居多，也比較適合男生玩，而后兩種中的部分游戲適合于女生玩，這與男女生的興趣愛好有關。男生希望通過網游來釋放自己，從網游中體驗現實中難以得到的快感：而女生則主要為了休閑娛樂，從中獲得快樂。對于同學們為什么接觸網游我們同樣做了相關調查，無論男生女生，多數同學表示為了娛樂放松，緩解學習壓力，另有一些同學是為了結交朋友，交流經驗。因此，網絡游戲是我們放松的一種有效途徑，然而適可而止，不沉迷于此，不是其影響到我們正常的工作學習才是對我們有益的。
二、網絡游戲對學習的影響
男女生的調查情況不盡相同，男生中有92%的人認為玩網游對學習有較大影響，而14%的同學認為玩網游對學習沒有影響。女生中有37%的同學認為玩網游對學習有較大的影響，還有25%的同學認為玩網游對學習有影響，但影響不大，剩下的同學均認為網游對學習毫無影響。很多同學都認為，對于玩網游對學習有較大影響的同學自控能力相對較差，虛擬世界與現實世界界限并不清晰，對自己的時間并沒有很好的安排，對于網游對學習毫無影響的同學可以分為兩類：一是自控能力較強的同學，知道什么時候該玩，什么時候該學;二是不太努力學習的同學，認為學習無關緊要，當然不會被影響。
對于網游與學習的矛盾，同學們也都發表了自己的意見，50%以上的同學認為學習比網游重要;35%的同學則認為二者可以兼顧;剩下的同學則表示要是情況而定。
本次調查中，我們還就男女生對網游的看法進行了相關的了解。男生中有40%的同學認為玩網游可以釋放自己的激情，發泄心中的不快，對解壓有很大幫助;10%然認為可以通過網游來接觸網絡當中的新奇事物，用以豐富自己的知識，拓展眼界;20%的男生在玩網游的過程中結交了很多朋友，收獲了更多友誼，知道了如何更好的與人交往;剩下的20%男生則因為網游可以增強他們的自信心，培養興趣等原因而支持網游。女生中，認為網游可以釋放自己激情的人占1/3;通過網游來接觸網絡當中的新奇事物的占2/9;在網游中結交朋友的占2/9;而認為網友可以增強自信心，培養興趣的女同學則占1/9。
基于以上調查，我們得出結論：對網絡游戲消極影響的改善，首先是網絡游戲不可以予以徹底禁止，而應考慮如何對網絡游戲進行規制，對同學們進行疏導教育，解決其心理的需求，并應當積極地采取一些更健康更吸引學生的娛樂方式。
三、大學生對待網絡游戲態度不一
當被問到喜歡玩什么網絡游戲時，休閑益智類游戲在大學生中最受歡迎，占28.6%，其次是人類角色扮演、戰略策略、體育競技和音樂舞蹈。調查顯示性別差異顯著：男生更喜歡玩人類角色扮演、戰略策略、體育競技游戲，而女生更喜歡休閑益智和音樂舞蹈類游戲。
當被問到為什么玩網絡游戲時，50.9%的大學生認為網絡游戲是一種目的性的活動，用來消磨時間和緩解現實壓力等。學生們遇到問題時，如果身邊無人幫忙或無人傾訴，往往尋找另外一種途徑排解心中的郁悶，這時，網絡游戲成了他們發泄情緒的方式之一。
當被問到和誰玩網絡游戲時，有46.3%的大學生最愿意選擇他們的老朋友與其一起玩游戲，有將近1/4的大學生選擇與不認識的人一起玩游戲，有15.8%的學生選擇通過游戲認識一些新的朋友。43.8%的大學生在選擇網游的合作者時不考慮性別因素，而有33.9%的人選擇異性合作者，選擇同性合作者的大學生只占4.6%。
當被問到“網絡游戲對現實有何影響”時，45.5%的大學生認為自己在網游中有時與現實生活一樣，有時不一樣。24.1%的大學生會用網絡游戲與現實生活中一致的方式行為。這部分學生不區分現實與游戲情境，因而網游與現實生活相互影響的程度很高。還有23.2%的大學生認為在網絡游戲中處理問題應該和在現實中處理問題相區別，這類大學生能夠很理智地認清網絡游戲與現實生活的區別，其網絡與現實生活的相互影響程度很低。
四、調查結果
調查顯示，超過一半的大學生參與網絡游戲，參與網絡游戲被認為很正常，其中10%左右存在網游沉迷傾向。多數大學生在網游世界的行為方式與價值傾向同現實生活存在差異，網絡游戲中容易表現出更多的功利、暴力傾向，對朋友更難信守道義。約有半數參與網游的大學生會區分網游世界與現實生活，1/4的學生不區分網游世界與現實生活。這可能存在兩種情況：一種是這些學生用現實生活中的價值觀念參與網絡游戲，另一種情況是大學生把網絡游戲中的價值觀念和暴力傾向帶入現實生活。
五、大學應該如何應對
學校要積極干預、引導大學生的網游行為。網游癡迷對大學生在學業、身心健康等方面存在著明顯的負面影響，而且，從調查可以看出，沉迷在網游世界中，很可能會強化大學生的暴力、功利主義的價值傾向，淡化朋友道義和責任，從而對其價值觀念產生潛移默化的影響，因而加強對大學生參與網絡游戲的引導是非常必要的。能夠通過大學入學考試的學生，在學業和智力上都是能達到優秀的，不讓大學生因為沉迷網絡游戲而在學業和道德掉隊。
網絡調查報告6
一、玩游戲的原因
1、生活自由，空閑時間多
通過調查，我們得知，大多數大學生，生活較為自由，有較多的空閑時間，而玩網絡游戲就成了消磨這些空閑時間的一種方法，而且大多數大學生都選擇了通過這個方法來消磨自己的空閑時間。當然這并不是指這些大學生將全部的空閑時間都用來玩網絡游戲，而是指至少有一部分的時間用網絡游戲來消耗。
2、自制力缺乏
在當今的社會環境下，大學生在進入大學之前，在高中時期大多是通過老師和家長的管教與學業的壓力對學習生活進行約束的。而進入大學生活后，對于絕大多數大學生來說，這些約束都不復存在，而這些人中，本身就缺乏自制力的那部分人，很有可能在大學生活中沉迷于某一件事情中，而網絡游戲無疑是一個很具有誘惑力的選項。于是，一些缺乏自制力的人就會不由自主的玩網絡游戲，有些人甚至只玩網絡游戲，連學業都荒廢了。
3、游戲本身吸引力大
當今的時代是一個互聯網高速發展的時代，作為互聯網產業主力軍之一的網絡游戲，自然也是層出不窮，然而用戶量再多，用戶總量也是固定的，于是各個網絡游戲制作公司為了使自己的游戲能夠吸引到更多的用戶群體，不斷地提高著游戲的質量。而這種行為造就了一些優秀的網絡游戲產品，對用戶尤其是大學生用戶有著很強的吸引力。這種行為本身無可厚非，但是有些自制力差的大學生，遇到這樣的游戲，就會不由自主地被吸引而去，甚至投入很多時間在網絡游戲上。
4、優越感
可以說，每個人，或多或少，都有尋找優越感的傾向，這是作為人的一個無法回避的特性。尋找優越感的手段有很多，網絡游戲無疑是這樣一種尋找優越感的良好手段。比如說，在同一款練級游戲中，我比你的等級高、裝備好；在競技游戲中，我的技術高操作好，你打不過我。這些都會導致人或多或少地產生一些優越感，而優越感是一種會使人愉悅的感覺，人們本身并不反感這種感覺，有的人甚至非常渴望這種感覺。對于剛剛成年，進入大學的大學生來說，急于證明自我價值的心態往往會使其去尋找優越感。所以，或多或少，可以獲得優越感也是當今大學生玩網絡游戲的原因之一。
5、尋找話題
大學生活中，與同學的交流可以說是一個重要的不可或缺的環節。而交流總是需要一些可以反復咀嚼，而又可以不斷更新的話題。恰好，網絡游戲可以很好的符合這些要求，幾個人玩同一款網絡游戲，這樣在交流時就有了不錯的話題。而之前不玩這款游戲的同學，在看到別人交流的時候，也會或多或少地產生一些興趣，有可能就此開始玩這款游戲。
二、玩游戲的影響
1、身心健康
通過調查，我們發現，玩網絡游戲對于大學生的身心健康有著一定的影響。每天都投入大量時間玩網絡游戲的同學，由于將空閑時間都投入到了網絡游戲中，導致這些同學缺乏鍛煉，體質不是很健康。而有一部分同學，犧牲睡眠的時間來玩網絡游戲，使得他們的作息時間也很不規律，晚上游戲，白天睡覺，由此還導致有些同學飲食的不規律，經常是想起來了就去吃一頓飯，有上頓沒下頓，無法 做到在正常的時間進行正常的一日三餐。
在心理上，一些在網絡游戲中投入大量時間的學生，即使在不玩網絡游戲的時候，腦子里也會一直想著玩游戲的事情。而由于玩游戲導致的不良生活習慣，也會導致一部分同學的精神狀況不能維持良好的狀態，總是犯困，神經衰弱。
這些都是過度玩網絡游戲造成的不良影響。當然，那些每天投入適當時間在網絡游戲上的學生，正常的生活并沒有因此受到什么影響。
2、學習成績
對于學習成績來說，網絡游戲確實有著影響，雖然學習好的學生，也在玩網絡游戲，但是并不過度。而許多過度玩網絡游戲的人，確實對自己的學習成績造成了很大的影響。這樣的例子有很多，比如我校每年的留級學生中，就有很多是因為沉迷網絡游戲無法自拔而荒廢了學業。
所以說，適度的玩網絡游戲不會對學習成績造成影響，不能過度玩網絡游戲。
三、解決對策
1、合理分配課余時間，嘗試規劃安排時間
適當的玩一些網絡游戲，有助于集中精力，放松緊繃的神經，體驗到現實中體驗不到的快感；如果與同學互動進行，可以增進同學間的感情，使得自己的交際圈子廣泛一些。
2、主動面對壓力
不能只想著逃避壓力網絡只是虛擬之地，并不能代替現實中的人和事，自己對網絡游戲太感興趣，但是要克制自己，凡事都是有個度，越過了邊界就會發生不好的事情。生活中處處充滿著誘惑，如果不能很好的克制自己，即使不玩網絡游戲也會深陷其他誘惑陷進當中，所以重要的是去克服，去直面壓力，不要去逃避。
3、不能只沉迷于虛擬世界中的優越感，活在當下，主動發掘自己長處
竟現實才是主體。在現實中取得傲人的成績會得到來自社會和周圍更多人的認可和肯定，不是一件更加令人興奮的事情嗎？雖然這過程中充滿著艱難，但是只有堅持下去才能取得輝煌。所以更多的是揚長避短，挖掘自身的長處。
4、減少游戲時間，增加鍛煉時間
對于自己感覺影響到身體健康的同學，要自己合理安排時間，多去鍛煉身體，增強自己的體質，這樣才能更好的從事學習和生活，體會到健康生活的樂趣。
5、把學習作為第一目標，不能本末倒置
那些玩網絡游戲不能自拔的同學，應該多參加戶外活動，積極與人交流，養成良好的作息習慣，合理分配時間，提高時間管理能力。大學四年是一個豐富知識，開闊眼界，提高素養的好時機。將注意力放在學習上，積極參加體育鍛煉，保持樂觀開朗的心態，以一個積極的態度去面對生活，全身心投入到學習中，就會慢慢的體會到現實中的快樂。
網絡調查報告7
我們小組成員首先是進行明確的分工，一部分人網上調查一部分人去圖書館收集資料。
網上調查：李艷明 顏星 李瑞
收集資料：周凱 呂堯 田智宇 陳雪梅
整理資料：代玲麗 涂小亭
經過三天的收集調查我們找出了一些有用的材料，中學生上網查閱自己愛好的信息或玩游戲較多，其次是聊天，娛樂收發郵件，下載音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網頁查閱有關知識的信息，瀏覽新聞、大部分男生上網是為了玩游戲，一多半女生上網是為了聊天。小組成員提出意見認為網上調查和收集材料還不能夠全面的了解中學生與網絡的問題最后決定進行問卷調查。
調查項目如下：1 中學生上網的時間
2中學生對那些網絡比較感興趣
3中學生上網有哪些途徑
4非中學生是否支持中學生上網
5網絡對中學生的好處
6網絡對中學生的壞處
7網絡對中學生的心理有哪些影響
由以上問題組成調查表的內容，制成了三百張調查表發放到幾所高中去。最后收回的也就是三百五十張
最后的總結：
1中學生上網主要是處于好奇和好玩
2中學生由于上網而出現的問題主要有兩方面
一是影響了學習二是受到網上不良信息的影響但是調查表明受到網絡影響的中學生并不多，一般中學生上網是出于好奇和網絡信息量大且速度快絕大部分中學生上網還是非常正經的少數由于網絡而出現問題的中學生，他們的問題一般是出在玩上。中學生的好奇心強，愛玩、自控能力又不太強，學習及至思想上出了問題玩游戲、聊天時間長，這樣一些中學生的身體受到影響，還影響到學習的效力和質量。小組體會：其實只要全社會的人都來關注中學生上網，我們相信不久以后，網絡必將成為中學生學習生活一個必要的工具。
網絡調查報告8
摘要：當今隨著網絡技術的發展，網絡呈現多元化發展趨勢，尤其是娛樂性，也就是網絡游戲的發展十分迅速，而大學生作為年輕群體，對新事物接受能力特別強，所以網游首先影響的便是大學生、本次調查通過對大學生玩網絡游戲的調查，發現問題，致力于對有不良游戲習慣的大學生進行引導、
近十到十五年來，電腦技術有著迅猛的發展，伴隨著這種發展，電腦的功能也在逐漸的多元化，從最初的專用于計算的商用電腦逐漸發展到現在以多媒體功能為主的民用電腦、而隨著電腦的多媒體功能逐漸增強，電腦業越來越被大眾接受，逐漸走入到普通大眾的家庭，并最終成為人們生活中的一部分、
多媒體計算機之所以能被大眾接受，一方面是因為隨著技術的發展，計算機的價格不斷降低；另一方面就是因為其娛樂元素的不斷增強、今年來，游戲作為多媒體計算機娛樂元素的重要一方面也迅速發展起來，越來越受到年輕人的喜愛、而隨著網絡的發展，網絡與游戲的結合，即網絡游戲應運而生、
由于網絡游戲既具備游戲的娛樂性，又具備網絡的可以交流互動的特點，所以近十年來，中國的網游事業一直是欣欣向榮、由最初的《傳奇》、《魔力寶貝》到現在風靡全球的《魔獸世界》，《英雄聯盟》，中國的網游市場成長迅速，網游的影響也一步步擴大、
網絡游戲已成為當代大學生一種常見的消遣方式、其具有的娛樂性強、運行方便、消費相對低等特點更是使網絡游戲在大學里風靡、很多人認為網絡游戲的誕生豐富了學生們的精神世界和物質世界，讓學生們的生活的品質更高，生活更快樂、也有一部分人認為，大學生過多的沉迷于網絡游戲中會使其學習退步、傷害眼睛、增加花銷等、對于網游這個讓人又愛又恨的新興消遣方式，大家的觀點各不相同，于是，我就大學生對于網絡游戲的觀點和看法進行了問卷調查，從大學生進行網絡游戲的頻率、對于網絡游戲的喜好、用于網絡游戲的花銷和對于網絡游戲利弊的觀點幾方面進行調研，進一步理解大學生對于進行網絡游戲的喜好、習慣和觀念、
一、調查目的：
了解在校大學生網絡游戲狀況，網絡游戲對大學生的影響，分析得出可行的教育對策、
二、調查對象：
本次問卷調查由于采用網絡問卷調查的方式，所以沒有地域限制，主要面向全國的在校大學生，當然上海地區占據大多數、在這次調查中，通過QQ空間分享，微信朋友圈的社交平臺，共收到有效問卷70份，其中男生問卷27份，女生問卷43份、
三、調查方式：
隨機抽樣調查——網絡問卷（問卷星）
四、調查內容：
主要調查在校大學生玩網絡游戲的情況，大學生對網絡游戲的看法以及網絡游戲對日常生活和學習的影響、
五、調查數據分析：
1、性別：
本次問卷共計回收了70份有效問卷，其中女性共計43份，占了總體的61.43%，男性27份，占總體的38.57%、女生的數量遠多于男生，本次調查有些出乎意料、因為男生一般要比女生喜歡玩游戲，所以對這個話題應該很感興趣才對、可能是因為男生們都不太喜歡花費他們的課余時間在做問卷上、
2、你的年級：
數據顯示有15人來自大一，43人來自大二、這也與本次發放問卷的方式有關，因為都是通過我的周邊朋友的轉發，填寫，所以這次問卷的人大半的都是和我同級、而數據中大三，大四的學長學姐比較少，主要是因為他們準備考研，畢業論文，實習，找工作等原因，沒有多余的時間完成問卷、
3、你經常玩網游嗎？
從數據總體上看，“很少”的人有39人（55.71%），“有時”的有18人，“經常”共計13人、單從總體上數據分析看，似乎大家平時都很少玩游戲，經常玩的更少、但將數據細分，就會發現有趣的地方、
在總共27名男生中，（詳細男女分開數據見附表經常玩游戲的有12人，占了男生人數的44.44%，有時玩的有10人，占了37.04%，只有5人很少玩游戲、所以雖然本次問卷男生人數較少，但也能反映出一個大家公認的問題，男生比較喜歡玩網絡游戲、
在總共的43名女生中，34人選擇很少玩網絡游戲（77.07%），8人選擇了有時玩，只有一人選擇了經常玩游戲（看來這位女生值得重視了）、由此可以看出，相較于男生對游戲的喜歡狂熱，女生們普遍對玩網絡游戲無感、這也是由男女間的性格，心理上的差異造成的、
4、網絡游戲是一種良好的放松方式，是對智力的一種挑戰，能學習知識、你同意這種觀點嗎？
從數據中，我們可以看到，關于網絡游戲的良性的作用的看法，持完全同意的態度的同學共有11人，而且在這11人中，有10名都是男生，占了男生人數的多半、而只有一名女生完全同意、可見，女生較于男生，對待游戲的態度更加的嚴謹，認真和清醒、
部分同意的人數共有35人，也占了總體的一半，尤其是在女生中，多達26名女生持有該觀點，占了問卷中女生總數的60.47%、同樣，男生也有三成人數是這種態度、從數據中我們可以看到，無論是男女生對待游戲的態度都能有著辯證的思維，他們認為游戲也有其作為一種娛樂方法的好處，但也認為游戲在帶來快樂的同時也會帶來危害，它很容易讓人上癮，是人誤入歧途、但是也有部分人（8人）認為游戲沒有一點好處，可以說是百害而無一利！
5、你覺得網游最吸引你的是什么？
身邊有同學或朋友在玩可以結交更多朋友PK
角色扮演，如當團長、幫主等賺錢其它
本題有效填寫人次
35 13 10 13 4 13 70
50% 18.57% 14.29% 18.57% 5.71% 18.57%
統計顯示，對于網絡游戲最吸引人的地方，認為是“畫面精美”的人次有22人，占總體的31.43%，而且以女生的數量居多、由此可以看出，相當一部女孩玩游戲僅僅是沖著畫面精美的游戲界面去的、
“過關或者升級時的成就感”共計33人次選擇，而且女生有21人，男生有12人，根據男女生的比例，可以看出，在這一點，無論是男生還是女生，都覺得這是游戲吸引他們的地方、這也與大學生們所處的環境息息相關，因為大家目前都處于學習階段，還沒有步入社會，所以很少有機會去創造自己的價值，而虛擬的網絡游戲可以給他們帶來這種體驗、身邊有同學或者朋友玩的人次共有35人次、是人次最多的一個選項、在這個方面，男生非常明顯，占了男生總數的七成選擇該項、這充分說明了，有時候身邊的人會影響一個人的行為，所以身邊的人或者朋友玩游戲是造成大學生玩網絡游戲的一個重要原因、尤其是男生普遍貪玩，自制力差，更容易受到身邊人的影響，所以經常可以在男生宿舍看到整個宿舍的人都在打游戲、
可以結交更多朋友、共有13人選擇、看來大家覺得網絡游戲畢竟是一個虛擬世界，結交靠譜的朋友的意愿并不強烈、比較明智、
在剩下的幾個選項也有人選擇，但人數很少，不作描述、
6、在家里你也經常花很多時間玩游戲嗎？
從數據中可以看到，大家平時在家里都是一個聽話不玩游戲的乖孩子，我想其實主要是因為父母在身邊，收斂了好多、有36人，占總體的51.43%很少在家里玩游戲，有時玩的有29人，站41.43%，而經常玩的只有五人、無論是男生女生，平時在家里的時候多數是不會玩游戲或者玩的很少，因為在家里會受到父母的限制，有一定的約束力，大家也都害怕玩游戲多了被父母教訓，所以在家的時候都很自覺、
7、當生活中壓力太大時，你會選擇玩游戲來放松自己嗎？
有10人選擇經常玩游戲來放松，所占比例較小、有時和很少的占了剩下的所有人、所以可以看出，在生活中壓力來臨時，玩游戲來緩解壓力并不是大學生普遍選擇的方式，大家更傾向于向生活中的朋友傾訴，外出旅游等其他的方式來緩解生活中的壓力、這也符合人們的心理規律，當壓力到來時，大家普遍會焦躁，緊張，完全沒心情玩游戲、
8、當在生活中遇到學習或感情上的挫折和煩惱時，你會選擇到游戲中去發泄嗎？
數據顯示，當遇到學習或者感情上的挫折和煩惱時，大家的態度比較一致、有時的人有22人，很少的有42人，總共占了總人數的九成之多、由此可以看出，大家都不太會采取游戲來發泄、因為學習上和感情問題，需要我們積極去面對解決，而不是在游戲中逃避現實、
9、你覺得游戲中的“英雄感和勝利感”可以增強你的自信心嗎？
對于這個問題，大家的觀點也很統一，總共只有5人選擇的是經常，而剩下的70人都選擇了有時和很少兩個選項、游戲固然能給大家帶來快樂，讓人輕松，但要說能夠增強人們的自信心，游戲目前還做不到、
網絡調查報告9
1、信息不對稱導致信譽度問題
造成信譽度問題的一個重要原因就是信息不對稱，它有兩方面的含義，一方面是商家不發布虛假商品、銷售信息，即商家的信譽度;另一方面是網絡購物者提交訂單后不無故取消，即買家的忠誠度。目前網上詐騙可以說是商家信譽度的殺手。明明是沒有商品，卻引誘網民去購買、匯款，使匯款者兩手空空，這種網上詐騙事件雖然少有發生，但其在購物網民中產生的負面影響卻較深刻、長久。商家的信譽度問題需要有一個規則來解決。但是這個規則由誰來制定，確實一個很難解決的問題。業內專家認為，首先應該是行業自律;其次是各個商家聯合起來組成行業協會，這樣會對網絡購物的發展具有積極的促進作用。如果有一個權威機構定期發布網上商家信譽度程度情況，就好像酒店的星級評比，有一個統一的標準，這樣就在很大程度上，減少了購買者對商家信譽度的擔憂。當然，隨著網絡購物在國內的發展，這些問題正在逐步解決。初次進行網絡購物的顧客的客單價一般都相對較低，隨著購買者購物次數的增加，購買者對網絡購物的信任度逐步增加，同時客單價也會增加。這是解決購買者對商家信譽度的一種方式——通過嘗試來增進對網絡購物的信任度。而對于商家，購買者的忠誠度同樣也被看中。如何確定購買者在網上下單后會如期付款、接受商品，這是值得研究的問題。目前商家的解決方法一般會通過先付款，或是預付訂金的方式盡量避免由于壞定單帶來的損失。但是這種方式一般是以降低交易成功率為代價的。
2、銀行競爭促進銀行支付卡問題解決
現金流是網絡購物的一個重要環節。cnnic的歷次調查數據顯示，我國網絡購物付款的支付方式中，采取銀行卡網上支付的比例逐年增高，從xx年底的15.6%到xx年6月的37.9%，如圖所示。但由于商家與銀行的利潤問題，銀行支付卡問題還并未得到根本解決，因此現金流仍是網絡購物當前存在的問題之一。
網絡購物網上支付比例
行業的良性競爭是促進行業發展、進步的根本。銀行業的競爭使得銀行客戶得到了更好的服務。在網絡購物中，商家會選擇服務更好、成本更低的銀行作為客戶選擇的支付銀行賬戶。一旦該問題得到根本解決，則網絡購物的交易額和交易量將會大幅增長，從而促進網絡購物的規模發展。
3、搜索功能解決信息流問題
互聯網為網絡購物的信息流提供了很好的平臺。目前，網絡商店在網上有自己商品的分類、圖片展示、資料介紹、用戶評論等信息，還提供商品搜索功能。相對于網絡購物的初期階段，這已經有很大的進步了，但這不能滿足網絡購物日益發展的需要。對于網絡商店而言，更多的問題就集中在商品的供應上，缺貨往往是目前購買者提出的主要問題。這就需要網絡商家根據客戶對商品的搜索，分析出購買者的商品需求信息。目前國內有些商家已經可以通過網絡商店的搜索功能了解每件商品的查詢次數，購買者查詢但是店內沒有的商品等信息。根據這些信息，網絡購物網站的工作人員再進行商品的采購、補充。通過這種方式，達到供求雙方的信息通暢，大大提高交易的成功率。
4、形成地域化發展解決物流問題
目前很多網絡商店都集中在經濟相對發達的大、中型城市，主要也是考慮到配送問題。我國的商品配送問題雖然得到改善，但主要集中在大中型城市，一些小城市還采用比較落后的運輸方式，比如自行車，這樣會使配送的最末端環節變得相對較慢。為解決這一問題，網絡購物應該向本地化、地域化方向發展，比如有些網絡商店通過與本地傳統購物商家合作或自己開便利店的方式，解決配送問題，實現優勢互補。
5、引導人們接受網絡購物，培養人們的網絡購物習慣
網絡購物畢竟是一個新生事物，對于習慣了傳統購物的人們來說，接受這種方式還需要較長時間，也需要媒體的宣傳和引導，培養人們進行網絡購物的習慣。最初的購物行動需要用戶親自體驗，需要購物網站將網絡購物操作流程簡單化、傻瓜化，減少客戶網絡購物的難度和心理障礙。當網民有了網絡購物的習慣后，就不容易再改變。目前很多購物網站最忠誠的用戶都是具有網絡購物習慣的網民，他們不但自身為購物網站帶來交易額，同時會把生活中的很多傳統購物方式轉換成網絡購物方式。
6、降低網絡商店門檻，讓更多傳統企業開展網絡購物服務
對于中國的網絡購物來說，真正要發展壯大，必須要讓傳統企業都進入到電子商務行列中。但這首先要為此創造網絡環境，降低商家進入網絡的門檻，使更多的企業了解網絡商店帶給他們的便利和效益，讓更多的企業進入到網絡店鋪，從而提供更多的網絡購物場所，使互聯網上的商品更豐富，用戶有更多的選擇。如果沒有足夠的購物場所，購物網民的單方面增加會造成網絡商品在比較、選擇上的單一、匱乏。只有供求雙方共同發展，才能創造出良好的網絡購物環境，推動中國網絡購物的發展。
7、網絡購物缺少相應的政策法規、行業規范
目前，國內沒有針對網絡購物的政策和法規，比如稅務問題，網絡購物行業規則
、規范等。在這種情況下，很多網上商業活動要遵循傳統商業的政策，對模式不同的網絡購物發展造成了一定程度的阻礙。因此，網絡購物呼喚相關政策、法規的出臺來保障自身的健康發展。
網絡購物的經營者在多年的經營之后，已經比較理性，知道在我國網絡購物的發展中應該去做什么和如何做。沒有人懷疑我國網絡購物會成為互聯網應用的一個重要方面，也沒有人懷疑網絡購物的巨大市場規模和美好發展前景。網絡購物的繁榮需要時間，需要業界的投入，需要網絡的`發展。業內專家希望并相信中國的電子商務在一段時間后會達到國際化、標準化水平。
隨著網絡購物的發展，網絡購物會進行一些資源整合，各家網絡購物經營者應該依靠自身優勢商品進行發展，逐漸形成市場細分。中國地域廣闊的特性，決定了網絡中的任何一個產業都不可能是被一家壟斷，都會有幾家進行競爭，通過市場細分和良性競爭實現不斷完善和發展。
當人們生活水平的不斷提高，網絡購物的不斷成熟時，網絡購物會出現兩種不同的發展趨勢：一種是走低價格路線，像超市一樣，有物美價廉的商品;另一種是銷售高檔消費商品。隨著人們文化和生活水平的不斷提高，在人們生活必需品消費價格越來越低的情況下，人們對于高檔消費品的需求會不斷提高，而網絡購物也會為這部分需求提供服務。因此，網絡購物將會向兩個不同的方向發展，擁有各自的客戶群體，并且都可能會做得很好。
雖然目前已經有網絡商家開始盈利，但是真正達到規模盈利，還需要一段時間。從經營模式上來說，網絡購物會出現兩種形式：一種是從傳統經營模式加入到網絡經營模式中來，通過網絡的力量不斷擴大自己品牌的知名度，給更多的人提供產品信息服務并銷售產品，獲取利潤。另一種則是網絡商家通過網絡商店做出自己的品牌后，通過一些傳統方式進行網下交易，從而彌補目前國內網民有限，顧客群體相對較小的缺陷。無論哪種形式，中國的網絡購物都會發展成為從傳統到網絡，或是從網絡到傳統，最終統一于網絡與傳統相結合的發展模式。發展到最后，網絡購物將不會是在商品品種和價格上的競爭，而應該是在服務上。優質的服務和良好的客戶關系管理將是網絡購物商家取勝的法寶。
一支獨秀不是春，隨著我國網絡環境的不斷改善和網民的不斷增加，會有越來越多的傳統企業開展網絡購物服務，中國的網絡購物市場會越來越大，其潛在的經濟效益也無疑是巨大的。作為電子商務的一部分，它的春天已經隨著互聯網的快速發展而到來，并呈現了良好的發展勢頭。
網絡購物時代需要的是眾人的大智慧，全社會的誠信。是牽一發而動全身的事情。網絡購物的發展與繁榮需要整個社會的力量來推動，需要你我的參與。
網絡調查報告10
摘要：網絡的飛速發展，為公民提供了一個全新的政治參與的渠道，網絡政治參與正日益成為公民參與社會政治生活的重要形式。本次調查，主要針對于大學生的網絡政治參與行為，通過調查數據分析當代大學生對網絡政治參與的特點和現狀。
關鍵詞：大學生，網絡政治參與，網絡政治參與的特點，網絡政治參與的現狀
一、課題的提出
網絡的出現，改變了信息傳遞的時空界限，為政治信息的輸入和輸出提供了寬敞的渠道，同時，網絡在一定的程度上，彌補了傳統媒體表達渠道的缺陷，為大學生參與政治提供了一個更方便的平臺。
而大學生是祖國的未來，應當積極參與政治，多關注政治的發展。況且，當代大學生作為一個思想活躍，充滿創造力、易于接受新事物的群體，是青年中的中堅，他們的政治思想素質以及政治參與狀況將直接或簡介地影響到其政治社會化的進程，進而影響到國家的政治生活以及政治民主的發展。基于這樣一種情況下，大學生對政治的參與度顯得極其重要。
二、調查對象和方法
調查方式：問卷調查法
調查對象：為了確保調查對象的典型性和代表性，本次調查在網上對各校大學生隨機派發問卷。
三、調查工作安排
第六周：確定本次討論的主題和研究方向，安排個人的工作任務。
第七周：根據主題設計調查問卷。
第八、第九周：通過網絡分發問卷并收集問卷，整理數據，查找與本次主題有關 的材料。
第十、十一周：通過分析數據，得出合理的結論并根據情況對大學生網絡政治的參與給予建議。
第十二周：準備主持人的演講稿，準備展示的PPT。
第十三周：本次調查的成果展示。
四、調查結果
① 關于大學生網絡政治參與的特點方面
1、受調查大學生的政治關注情況：
從圖中可以看出我們大學生的政治關注度一般，大多停留在簡單了解層次上，很少上升為自己的愛好或需要，關注政治的熱情并不濃厚。
這可以看出，我們大學生更多的是處于政治的中間靠邊地帶，對政治的關注熱情還需進一步提升。
2、不同性別對政治關注情況：
圖中可看出，對政治比較關注和大概關注男生的比例比女生多，這也反映了男生的政治關注度較女生積極，這個可能與男女性格差異和喜歡話題不同有關。
3、不同政治面貌的學生對政治的關注情況：
由數據可以看出，黨員對政治關注熱情比團員和群眾都高，團員次之，群眾對政治的關注度最低。由此可見，政治關注度和學生的政治面貌有一定的聯系。從我們的調查結果來看，黨員更愿意去關注和了解政治，這可能與黨員自身發展需求有關。（這里說明一下，由于參與調查的群眾身份人數過少（只有7人），所以這里的比率可能與現實有較大差別）
4、不同年級對政治的關注程度：
先來看09級，所以被調查者都選了“了解大概”，而現實中，大四的學生一般都忙于投簡歷找工作出國等，相對于政治，他們更愿意花時間在為自己找工作上，所以他們一般只選擇了解大概。而10級呢？他們同樣很忙，專業課重，尋找實
習機會等，所以他們中有80%和09級一樣選了“了解大概”；但11級和12級的則不同，他們還是有比較多的空閑時間的，所以在“比較關注”中，11級有28%，12級更是達到一半。從整體數據來看，不同年級對大學生關注政治熱情和程度有著很大影響的，數據顯示，熱情是隨著大學年級增大而呈遞減規律的。
②關于大學生網絡政治參與的現狀。
問題：你看到自己比較關心的政治新聞時，是否會發表自己的看法？
從圖中可以看出，經常發表看法的人只有8%左右，這也反映了大學生對網絡政治參與度普遍不高，對政治保持觀望態度，而對政治現象進行思考并發表自己看法很少。
問題：你最關注網絡上何種類型的政治事務？
由圖中數據可以看出，大學生了解關注政治事務的內容集中在國際局勢，國家重大政策決策，反腐倡廉上，表明了大學生對國內外重大熱點政治事務的關注熱情較高，但從中亦反映了大部分大學生對政治事務的關注大多局限在熱點上，關注層面并不廣泛，也未能深入。
問題：學生通過何種途徑關注政治事務？
網絡調查報告11
為適應市場經濟發展需要，掌握我市現有計算機網絡應用專業人才狀況，了解社會未來幾年對該專業人才的需求及培養要求，從而為確定我系計算機網絡應用專業的培養目標和專業設置提供基本的依據。我們對職業院校計算機網絡應用專業人才需求情況進行了專題調研。
20xx年5月，由我系多名老師所組成的調研團隊，對***企事業單位進行了深入調研。
1. 數據分析
我們一共走訪企事業單位數量5家，企業有關人員數量20人、召開企業人員座談會次數為5次。
2. 調研單位如下
(1)星網銳捷**分公司
(2)中國電信**分公司
(3) **市科技局
(4)**市電視臺
(5)**聯合通信有限公司
3．評價情況
這些單位都提出了對計算機網絡應用專業畢業生的需求。他們也對我校計算機網絡應用專業方向人才培養提出了不少寶貴建議，現歸納如下：
4.分析主要問題及解決方案或建議
從調研情況看，職校計算機網絡應用專業人才的培養工作距用人單位的要求尚有一定的差距，主要存在以下問題：
（1）缺乏基本的抽象分析問題能力和獨立解決問題的能力；
（2）對工具和方法的應用不熟練、經驗不足；
（3）責任心和紀律性不強；
（4）價值取向和對職業生涯的規劃不成熟；
（5）外語能力欠缺；
（6）承受壓力的能力不足。
解決方案或建議如下：
首先，對學生的品德應該全面加強培養，加強吃苦耐勞、勤奮向上的品格； 其次，要重視專業的基礎知識，面要寬，重點要加強計算機操作和計算機專業英語水平；
第三，要加強學生的實踐能力，達到做中學，學中做；
第四，要加強學生的溝通能力；
最后，要把企業文化引進到學生實習中。。
對于課程上建議引進企業文化；加強崗位定位，在崗位上也要分低、中、高級別。
專業實訓條件以及軟件教學資源利用不夠充分,雖然建立計算機機房，局域網組網實驗室和綜合布線與智能樓宇實訓室等。由于無企業文化的氛圍，利用不夠充
分。
5. 結論
這次調研體會很深，進行企業調研是很有必要的，這樣讓我們更能了解到企業的用人需求，也就確定了我們職業教育的培養方向。感覺調研還沒有達到我們預計的目的，還有很大差距，應該再深入一下，面再廣泛一些；創業容易守業難，調研過的企業能不能保持聯系，能不能保持長期的合作，這是我們今后要重點加強的問題。
綜上所述，為滿足廣大企、事業單位對人才的需求，促進本地經濟的發展，我校設置計算機網絡應用專業，能符合產業發展與人才需求的趨勢，這一專業學生在可預見的未來將有更廣闊的就業前景。我們將注重這一專業的質量建設，以培養高素質實用型技能人才為目標，形成專業特色與優勢，更好地服務地方經濟的發展。
最后，希望企業調研工作能長期開展，在注重調研的同時還要開展調研的延續性，能夠把企業真正地引進到專業中來。
計算機教研室
20xx-6-5
網絡調查報告12
隨著中國特色社會主義建設的飛速發展，國內的電子商務產業也日益繁榮起來。電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在因特網開放的網絡環境下，基于瀏覽器/服務器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。電子商務減少了商品流通的中間環節，節省了大量的開支，從而也大大降低了商品流通和交易的成本。更符合時代的要求：如今人們越來越追求時尚、講究個性，注重購物的環境，網上購物，更能體現個性化的購物過程。
一、網上購物簡介
(一)網上購物網上購物，就是通過互聯網檢索商品信息，并通過電子訂購單發出購物請求，然后填上私人支票帳號或信用卡的號碼，廠商通過郵購的方式發貨，或是通過快遞公司送貨上門。國內的網上購物，一般付款方式是款到發貨、擔保交易、貨到付款等。
(二)購物網站網上購物的途徑有網上購物的途徑有B2B平臺，B2C平臺，C2C平臺，以及獨立的網絡商城和團購網站等。目前國內購物比較多的B2B網站有阿里巴巴、米米樂商城等，B2C商城有淘寶商城，億匯網，京東商城，日日來商城、卓購商城、ID格調家居家飾網等，C2C網站有淘寶網、百度有啊、騰訊拍拍等，M2C團購網站有58同城、拉手網、美團網等，垂直類商城有凡客誠品、瑪莎瑪索。S2C網站有95百貨商城、同城購物等。無論是通過哪種方式實現網絡購物，都需要在它們的網站上先注冊一個賬號，然后選購自己需要的商品，按照提示的操作流程操作即可。
(三)網上購物的特點隨著網上購物的種類越來越多，C2C淘寶網、從騰訊拍拍、當當網等個人對個人到B2C淘寶商城，京東商城等對個人，在到現在的S2C中小型店鋪對個人。前二者對是面對全國的顧客，范圍廣，所以送貨時間一般都是3到5天，甚至更長。而S2C同城購物如南昌95購物，因為同在一個城市，所以當天就能到達，最快3小時就能送到。
二、目前大學生網上購物的現狀
為了詳細了解大學生網上購物的現狀，我特別制作了一份調查問卷，利用電子郵件的方式進行調查，均有效回收。從回收的100份調查問卷中整理分析，并得出相關結論。
(一)網上銀行的持有與使用及具體使用狀況94%的大學生都持有網上銀行，89%的大學生都有使用網上銀行的經歷。由此可見，網銀在大學里的普及度很高，而網銀的使用在大學生的大學生活里也是很普遍的。72%的大學生使用網銀是為了購物，占網銀使用者的絕大部分，是網上銀行使用的主力軍;11%用于支付考試費用，比重較小;僅有9%的人使用網上銀行投資理財;6%的大學生將網上銀行用于玩游戲時的支付手段，除此之外還有2%其他情況。
(二)大學生網購的規模和頻率11%的大學生在近一年內上網購物的次數小于5次；有近一年內網購5到10次的大學生有39%；47%的大學生在近一年里進行了11~20次網上購物；占僅有3%的大學生近一年內網購20次以上。由此可見，大學生的網購頻率呈鐘形分布，大多數人的購買頻率居中，購買頻率極低或極高的人占少數。
(三)選擇網上購物的原因第一，可以在家“逛商店”，訂貨不受時間、地點的限制，節省時間;第二，網上的商品省去租金，人工費等一系列費用，其價格較一般商場的同類商品更低廉;第三，網絡能夠為消費者提供大量的商品信息，人們可以購買到各地的商品;第四，消費者購買的商品由賣家委托物流公司送貨上門，方便快捷。
(四)選擇購物網站現狀及原因41%的網購者認為淘寶作為他們網上購物時的首選;21%的大學生喜歡在當當網購物；19%的人經常光顧拍拍網上購物；13%的用戶使用卓越亞馬遜進行網上購物；6%選擇其他。
三、網上購物存在的問題
(一)大學生網上購物選擇不夠理性網購的商品價格的確低廉，但是根據價值守恒定律，把持著一分錢一分貨的原則，大學生容易被低廉的價格吸引，網上購物符合大學生的求廉心理，價格始終是影響消費者心理的主要因素，有些商家以低價劣質的同類商品吸引大學生購買，買家拿到商品后卻發現事物與照片差距太大，導致在網購中吃虧受騙。所以，大學生網上購物選擇商品時需要理性，不要單單只看價格，應該同時考慮多個因素，如商家信譽、買家評論等。
(二)部分商家信譽度低在網絡交易中，由于網絡的虛擬性使得買賣雙方存在著嚴重的信息不對稱，大學生在網上購物時接觸不到商品，而商家的真實身份又難以查明，這些情況無疑增加了購物的不確定性，導致網上購物出現上當受騙時常發生，從而使大學生推遲或放棄網上購物的行為。
(三)網上支付和網絡安全存在漏洞實體交易環境下，支付行為發生在雙方面對面的買賣過程中，一般不會發生消費者資金損失的情況。但是網上購物環境下，支付地點是客戶任意選定的網絡終端，交易過程被置于完全開放的Internet環境之中，因而存在交易信息被網絡黑客竊取的風險。所以，大學生在網上購物中，對個人賬戶、個人信息等的安全特別擔憂，這無疑給大學生的網上購物帶來了陰影。
(四)物流配送環節存在漏洞實體交易環境下，買賣結束后商品就處于消費者的控制之下。但是，網上購物將付款與交貨變成在時間和空間上分離的兩個過程，商品必須經過一定的時間和運輸才能到達消費者手中。目前，網上購物普遍采取依靠各類快遞公司、郵政公司進行商品的傳遞。這種方式很難完全保證及時送達，也不能保證送達時商品不受損傷。許多有過網上購物經歷的大學生經常抱怨所定購的商品不能及時送達，即使送到了也已是傷痕累累。這種因商品傳遞而造成的風險大大減少了網絡購物帶來的好處。
(五)網購商品出現問題時退貨不方便雖然現實中購物退貨也需要很復雜的程序，甚至對產品要有保護的要求，可是網上退貨就相對更加困難。甚至提出百般無理要求拒絕退貨和推卸責任。
四、針對大學生網上購物存在的問題提出以下建議
(一)網上購物過程中注意網上銀行等的安全使用網上購物一般都是比較安全的，只要你按照正確的步驟做，謹慎點是沒問題的。最好是用自己家里的電腦登錄，并且注意殺毒軟件和防火墻的開啟保護及更新，選擇第三方支付方式如：支付寶、財付通、百付寶等。在網上購物過程中，最好不要輕信價格過低而且要預支付的`商品。
(二)注意商家的選擇，要選擇信譽好的網上商店，以免被騙目前，很多網站提供了商家信用評價體系。大學生在網上購物時首先要查看賣家的評語，信用等級高，做的時間長，好評百分之百，特別是長時間以來得到很多顧客熱情贊許的一般都是很優秀的賣家。
(三)謹慎選擇交易平臺首先應選擇歷史較長或訪問量較高的網站，這些網站能發展壯大起來，信用服務一般都較好，比如，淘寶、易趣、阿里巴巴等。注意盡可能不要選擇新的網站，這些網站產品往往也較多，頁面也較美觀，但仔細看它的訪問量，就會發現，按其訪問量，一天內可能都不會賣出一件商品，這樣的網站其可信度相對就比較低。
(四)選擇有利于大學生的支付方式目前大部分網站提供的支付方式無外乎以下幾種：網上支付、貨到付款、銀行電匯、郵政匯款、手機支付等。筆者認為第三方支付是很好的支付方式。大學生普遍缺乏必要的購物經驗，第三方支付有利于雙方，特別是大學生消費者權益的保護。比如淘寶的支付寶，拍拍的財付通，易趣的安付通等。
網絡調查報告13
一、調查目的和背景
現今的社會，科技普及，高科技產品進入千家萬戶，給人們的物質生活帶來諸多便利，也豐富了人們的精神生活。其中，電腦普及尤其廣泛，幾乎各個年齡段的人都與網絡有一定的聯系。工作、娛樂、生活，網絡給人們帶來的便利真是數不勝數。但是，任何事情都有兩面性。正如，“有效利用”或“沉迷其中”是完全不同的概念，“弊大于利”或“利大于弊”一直是個富有爭議的問題，“網”與“被網”全在行走于互聯網上網民的選擇之間。關于網絡，不同的觀念總在碰撞，正是這些碰撞，引發了我調查研究的熱情。
二、調查過程
1、20xx年10月2日，我在網上發了一篇日志，調查人們上網的一些情況，做了一份調查問卷，分發給周圍的人。調查表附后。
2、20xx年10月3日，我之前在網絡上發表的日志得到了眾多人的回應。并對主題又有了新的認識和想法。
3、20xx年10月4——5日。我將調查做了一定的整理和總結，并做了修改，完成了報告。
三、專家觀點和事例分析
在調查的過程中，我收集了一些專家對“網絡利弊”問題的一些看法和評論。并加以歸類與整理：
心理專家：互聯網帶給青少年的好處。上網，盡管是在一個不現實的空間，但是，它方便。輕快。靈活的特點，讓我們增長了見識，讓我們遨游在知識的海洋里，同樣也可以享受各種娛樂方式。例如，在互聯網上的虛擬學校里進行學習，在這里你同樣可以找到最好的老師，得到最精要的學習方法；以及，通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解等等。
社會專家：網絡還是有弊端。最明顯的是許多學生沉迷于網絡游戲。聊天中，荒廢學業，浪費時間。一旦上癮，后果不堪設想。更嚴重的是，有少部分學生因為上網而走上犯罪道路，最后，遺恨終生。可以這樣形容：學生們的自制力有限，網絡的吸引力無限。
在平時的報紙和新聞上，我們時不時看到網絡對于青少年的危害。一則新聞：17歲少年小新（化名）為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。其實社會上有很多這樣的少年，這個時期是他們意志最不堅定，最容易犯罪的時期。在這一時期，如果沉迷于電腦，無法自拔，那就會做出一些非理智的事情，哪怕是親情。案例里的小新砍死了奶奶，砍傷了爺爺，這是多么令人發指的事情！盡管他最后還是覺醒了，但是到這個時候，錯已經鑄成，事已經發生，什么都挽回不了了。這令人產生一個觀點，網絡害死人！
新聞事件中，小新對于網絡已經發展到“沉迷”的地步，以至于失去理智而鑄成大錯。而以比爾蓋茨為代表IT一族，卻通過“有效利用”網絡開創了事業，積累起財富，服務于社會。所以，網絡本身并無過，關鍵要看你怎么去利用。事實是，具有能動性的人造就了網絡這把“雙刃劍”。
四、問卷調查和數據分析：
網絡普及，帶給人們的到底是什么？現實生活中，人們又是如何對待網絡的呢？通過問卷調查我發現：
不同年齡段的人情況各不相同，綜合如下：
小學生：
1、玩小游戲打文章查資料。
2、一個星期上網一兩次每次40分鐘左右。
3、利大于弊利：娛樂弊：浪費時間。
4、上網沒成癮。
5、爸爸媽媽控制的。
6、不會。
初中生：
1、空間游戲聊天（QQ）看影視劇聽音樂打文章查資料
2、放假的時間30%是每天都上網26%人從不上網44%不固定平時：80%在周六、日上網，20%人不上網（原因是父母控制）
3、多數人說利弊相等，利：豐富了生活，帶來了方便弊：浪費了時間，游戲會上癮
4、66%的人認為自己上癮了34%的人認為自己沒上癮
5、75%的人認為可以用“興趣轉移”的方法控制（可以出去玩，運動等）
6、70%經常會20%偶爾會10%不會
高中生：
1、查資料打文章聊天（QQ）。
2、周末時間很好。
3、利弊取決于對網絡的使用情況，合理的利用網絡資源是好的，但是沉溺于網絡游戲就不好了。
4、沒有成癮的現象。
5、為了高考，給自己樹立目標克制自己不玩電腦。
6、不會。
上班族：
1、查資料娛樂（聽音樂看電影）炒股。
2、晚上時間不定。
3、利大于弊。
4、沒有成癮現象。
5、不用控制自己有分寸。
6、不會
中老年人：
1、娛樂（看新聞等）炒股。
2、時間不定。
3、利大于弊。
4、沒有成癮現象。
5、沒有想過要控制。
6、不會。
從調查報告中可以看出，不同年齡段的人在網上做的事各不相同，其中，初中生涉及的范圍最廣，中學生也是上網時間最多的人群之一。不難發現，心理成熟的人都認為網絡具有兩面性，到底是利是弊要看自己的使用情況，而一般高中生及以上年齡層的人都可以控制自己，上網有目的性，有價值性。而初中生，小學生則普遍是聊天，游戲等，而且自己無法控制，如果家長不控制的話，就把時間消磨在網上，尤其是中學生，70%的人在網上經常無所事事。
從數據中我們可以看出，許多人因為不會很好的利用網絡，導致他們荒廢了很多的時間。對此，我們該怎么合理有效地利用網絡呢？
根據以上各年齡段的調查，總結后得出以下幾點：
1、明確網絡利弊，知道自己該做什么，不該做什么
2、合理控制時間，上網時間不能過長
3、離電腦有一定距離，隔一個小時出去遠眺一次。（眼睛是人與世界的維系，一定要保護好眼睛）
4、自己控制好玩游戲（玩什么游戲，玩多久），不沉迷
5、上網做些有意義的事，如果無所事事，那就不要在電腦面前干坐
6、“愛好轉移”：多參加室外活動，培養自己興趣愛好。
五、我的感受與呼吁
網絡在我們的不同選擇中，成為一把“雙刃劍”。
1、積極有效利用網絡，我們“網”住知識和能力。
互聯網拓寬了我們獲得知識的途徑，我們足不出戶，可以聆聽名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內外大事，邀游于知識的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網學習可使我們變被動為主動，充分發揮我們的主體作用，在網校上進行學習，可以毫無顧忌地發問，直到弄懂為止，有時課本上一些枯燥呆板的知識在網上變得趣味橫生，從而使學習的積極性大為增強；其次網友間交流思想，探討人生，以解憂愁，啟迪心扉，同時可克服面對面的膽怯心理和羞忸之情，使大家樂于參與、樂于展示自我，從而提高學習能力和交流能力。
2、沉迷于網絡，我們便淪為“被網”的俘虜。
互聯網上有大量不良內容，它們時刻在我們瀏覽網頁時趁機滲透，污染我們的精神世界。有一部分青少年上網瀏覽色情、暴力網絡等不良內容，沉迷于格調低俗的網上聊天等。而網絡游戲，更是讓不少未成年人深陷其中，不可自拔。網上的不良內容不僅造成了人的心理傷害，生理上的傷害也已出現，“網絡上癮癥”就是近年來出現的醫學新名詞。這種患者深陷于網絡世界而不能自拔，無意與正常人溝通，下網后就出現斷絕癥狀，如精神萎靡、身體不適等，以至造成學業、工作的荒廢。
當網絡的美麗把我們的生活裝點得絢麗多姿的時候，一種無色無味無形的毒性也正在迅速的滋生，在不經意間，把這種美麗消散于無形……所以，合理使用網絡資源是關鍵。政府應大力宣傳，學校老師應該多多教育，征文，繪畫比賽可以多辦辦，使社會上每個人都明確應該合理上網，綠色上網。
讓我們每個人共同努力，一起為打造綠色上網的氛圍而努力！
附：調查表
職業情況：
小學生：
初中生：
高中生：
請大家根據自己的情況，寫明職業等，并寫清各位在網上經常做的事：
有以下一些選擇可選擇（僅供參考）：
1、游戲（網絡游戲、小游戲或者是其他的游戲，請寫清）
2、查資料
3、看新聞
4、聊天（寫明最常用的聊天工具）
5、看影視劇
6、看書
7、博客、空間
8、聽音樂
9、E—MAIL
10、其他（請寫明）
請再做一下一些問題的回答：
1、請問你為什么上網？
2、請問你多少時間上網一次？每次上網大約多少時間？
3、請問你認為上網利大于弊還是弊大于利？有哪些利？哪些弊？
4、請問你有上網成癮的現象嗎？
5、請問你該如何控制自己上網呢？
6、請問你會在網上消磨時間，無所事事嗎？
你可以根據自己的情況，經常在網上做的事，然后抒發自己的感想，發表一下你對網絡的意見。
（教師評語：以“網絡利用”為切入口，展開對網絡利弊的調查研究，是本課題的亮點。通過網上發表日志，作問卷調查是調查過程的新意所在。“有效利用”還是“沉迷其中”，“網”與“被網”全在行走于互聯網上網民的選擇之間。網絡本身并無過，關鍵要看你怎么去利用。事實是，具有能動性的人造就了網絡這把“雙刃劍”。這些觀點，彰顯出該學生獨特的觀察視角與深入思考。指導老師：計東蔚）
網絡調查報告14
網絡作為一個新興的信息傳播工具，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。網上聊天、發e-mail給好友、網上瀏覽新聞……網絡對當今大學生的影響已經深入到其生活的方方面面。盡管網絡存在著諸多優點，但是我們應該清醒地看到，網絡信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產生過度依賴，從而造成大學生心理不健康，導致人格的發育不健全。那么，網絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢？ 針對大學生使用網絡的情況，我們設計了本次調查研究。以問卷調查的形式確定的調查與分析。通過現場問卷，研究大學生使用網絡的情況，從而找出大學生網絡行為的規律和共性，找出上網過程中的問題，并加以分析，最終試著提出解決的方法和措施。為學校和社會引導大學生合理上網提供可靠的數據和參考方案；幫助大學生形成合理良好的上網習慣，從而為大學生今后更好的成長和發展起到促進作用。
1、調查目的：
了解在校大學生網絡游戲狀況，分析網絡游戲對大學生的利弊，分析得出可行的教育對策。
2、調查對象：
金陵科技學院在校大學生
如上表：受調查大學生中，男生占63%，女生占37%，調查的男女生比例均衡，不會造成一方人數過多，另一方人數過少而出現不具代表性的結果。使結論更具說服力。
3、調查方式：
問卷調查，親身體驗
4、調查內容：
主要調查在校大學生玩網絡游戲的情況，大學生喜歡網絡游戲的原因，網絡游戲對日常生活的影響。
5、調查結果：
1、大學生第一次接觸網絡游戲在什么年齡？
此次調查針對在校大學生，共收到有效問卷4200份，而受訪者中100% 都接觸網絡游戲，可見網絡游戲的影響廣泛。據統計，在接觸者中第一次玩網絡游戲在18歲以后的只占34%，未成年人占66%，詳細數據見圖表
2、通過什么途徑接觸網絡游戲的？
63%的大學生是在同學朋友的介紹下接觸網絡，由于社會的傳遞性，周圍人群的誘導作用不容忽視，很多大學生往往在不經意中就迷戀上了網絡游戲，網絡游戲的自身宣傳為17%，同樣的游戲論壇網站吸引占9%，由于網絡游戲自身的商業性，其社會責任感日益下降，當然還有11%的大學生是在偶然情況下好奇玩的游戲。
3、喜歡玩什么網絡游戲？
在調查報告中，以策略類和競技類游戲最受歡迎，且性別差異顯著。以Dota和穿越火線為例，結合親身體驗，很多男生對游戲的團隊協作，刺激快感情有獨鐘。而少部分的益智類游戲為多數女生所喜愛，當然受男生的影響，少數女生也
投入他們的行列。
4、為什么玩網絡游戲？
88%的大學生認為網絡游戲是一種目的性的活動，用來消磨時間和緩解現實壓力等。學生們遇到問題時，如果身邊無人幫忙或無人傾訴，往往尋找另外一種途徑排解心中的郁悶，這時，網絡游戲成了他們發泄情緒的方式之一。也有一些學生想在游戲中體驗到成就感和找到自我，覺得在現實中有些不能達到的，在游戲中可以達到。而另外的5%學生，由于在現實中的失敗，希望在游戲中獲得安慰。而這種心態最容易造成對網絡的迷戀。
5、網絡游戲每月投入的花費是多少？
戲花費方面，52 %的學生表示不會在游戲上花錢，30%的學生愿意投入50元以內，5%的學生是在50—100之間，還有11%的學生會用100以上的金錢投入到網絡游戲中。個人認為，游戲只是娛樂，作為學生適當的投入無可厚非，大量金錢的投入是一種可恥的行為，不僅是對父母辛勞的褻瀆，也易造成迷戀網絡，荒廢學業。
6、網絡游戲對社會交往有何影響？ 上大學生覺得網絡游戲對參加社會活動沒有影響，75%的受訪者認為網絡游戲不會妨礙社會交往或者有利于交往，12%的受訪者認為因為網絡游戲，社會活動減少，另有13%的受訪者迷戀網絡游戲，這嚴重影響了他們的社會交往。
7、網絡游戲對現實的影響
對于網絡世界與現實生活的關系，80%的大學生認為自己完全清楚現實世界與網絡游戲情境的異同，這類大學生能夠很理智地認清網絡游戲與現實生活的區
別，其網絡與現實生活的相互影響程度很低。19%的大學生基本清楚現實世界與網絡游戲情境的異同，還有1%的大學生無法分辨二者的異同，這部分學生不分現實與游戲中的情景，因而網絡游戲與現實的影響相互影響高
8、為什么不能擺脫網絡游戲？
18%的大學生不想離開網絡游戲是因為在游戲中已經取得等級和地位的榮譽感， 53%的大學生覺得空余時間無聊，所以就玩網絡游戲，29%的大學生是為了減緩壓力和發泄煩惱，14%的大學生是為了享受網絡游戲中的沒有限制的激情，12%的大學生是受周圍同學的影響，從眾心理驅使。
由此可見，大學生不能擺脫網絡游戲束縛的原因多種多樣，但更多的是因為空閑無聊。
9、結果分析：
調查表明網絡游戲有利也有弊，多數大學生對待網絡游戲有著清醒的頭腦，他們能正確區分現實與虛擬世界，在學習緊張之余獲得放松，并且廣泛交際。
但是仍有一部分同學不能正確對待網絡游戲，甚至在游戲中揮霍金錢，影響學業。歸結大學生沉迷網絡的原因有以下幾點：
a.社會環境的影響，包括同學朋友的影響和商業廣告宣傳的誘惑
b.學業和社會壓力，為了逃避現實
c.社會中的挫敗感與游戲中的榮譽感形成鮮明對比
d.父母的過于放縱
e.學校課程乏味，加之學校監管不力，學習氛圍不濃厚
由此我們得出防止大學生沉迷網絡游戲，需要社會各方面的努力。
6、調查體會、總結：
合理引導大學生的網絡游戲行為
學校要積極干預、引導大學生的網絡游戲行為。對網絡游戲癡迷對大學生在學業、身心健康等方面存在著明顯的負面影響，能夠通過大學入學考試的學生，在學業和智力上都是能達到優秀的，不讓大學生因為沉迷網絡游戲而在學業和道德上掉隊，是大學生素質教育的重要方面，也是大學素質教育的重要使命。
作為家長要時刻關注孩子的發展，積極引導孩子的人生觀，密切配合學校的工作，不要因為一件小事耽誤孩子的終生。同時整個社會都應營造一種積極向上的氛圍，企業擔負更多的社會責任。
要引導大學生明確區分網絡游戲世界和現實生活。如果大學生只是把網絡游戲當作緩解學習與生活壓力的一種消遣方式，能夠區分網絡游戲世界與現實生活的不同情境，從而以不同的方式在不同的世界中行為，應該是可以從中獲益的。
這樣可以使網絡游戲成為排遣壓力、不滿，滿足成就感的一種很好的途徑。也許有人會認為這樣可能導致大學生的網絡雙重人格。實際上，只要大學生能夠在不同文化情境中進行適當的行為與交流，并順利實現場景切換，區分不同的情境進行不同的反應與表現，反倒會在一定程度上有利于心理健康。
網絡調查報告15
摘要：隨著網絡的發展，網絡購物已經逐步走進一部分人的生活中。大學生是一個特殊的消費群體，對大學生對網上購物所持態度進行分析，有助于企業發展、開拓大學生網絡市場，取得未來的競爭優勢;同時可以促進購物平臺服務的提高與完善，在一定程度上可以促進網絡立法的進程，加快網絡購物的發展步伐。本調查報告針對我校大學生進行調查、分析其消費狀況和特征。
隨著網絡的普及，電腦成本的不斷降低，物流公司服務的不斷提升，網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網絡正在沖擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優勢而逐漸深入人心。我們團隊對我校大學生采取了隨即訪談和問卷調查，以了解我校學生對網上購物的接受情況，網上購物的原因、消費額度，網上購物的品種等情況。調查問卷主要涉及網絡購物的基本情況、網購中遇到的問題等。共發放問卷32份，回收有效問卷30份、問卷有效率達到93.75%。
一、大學生網絡購物基本情況
網上購物，就是通過互聯網檢索商品信息，并通過電子訂購單發出購物請求，然后填上私人支票帳號或信用卡的號碼，廠商通過郵購的方式發貨，或是通過快遞公司送貨上門。國內的網上購物，一般付款方式是款到發貨(直接銀行轉帳，在線匯款)。擔保交易(淘寶支付寶，百度百付寶，騰訊財付通等的擔保交易)，貨到付款等。
(一)大學生對網絡購物的了解情況
消費者對網絡購物的了解程度直接關系到他們對網絡購物的態度及其進行網絡購物的行為，為此問卷設計“您知道網絡購物嗎?”一題。由于網絡和電腦在大學生中間的普及較高，并且大學生易于接受新的事物，勇于嘗試新的購物方式。我調查了11名男生和19名女生，調查數據顯示：30%的同學對網絡購物非常了解，55%的同學了解網絡購物，有15%的同學知道網絡 購物。總體而言網絡購物已經進入了大學校園，已經擁有了一部分大學生這個消費群體。
(二)大學生選擇網絡購物的原因
了解大學生進行網絡購物的原因，可以有針對性的開發大學生網絡購物的市場、挖掘大學生網絡消費的潛力。進行網絡購物的原因調查結果顯示70%有過網絡購物經歷的人表示，他們選擇網絡購物的原因主是時效性、便利性、價格低以及商品的多樣性，在網上可以買到本地沒有的時尚的商品，有15%的學生處于新奇時尚好玩而進行網絡購物，只有5%的學生是由于網上購物的安全有保障才去購物的。由此可見，網購的安全性有待加強。
(三)大學生已在網絡購物的狀況
隨著物流行業和交通運輸行業的發展，為遠距離的快速運輸提供了可能性。在我們調查問卷統計中，被調查的30位同學，已有26名同學愿意并且體驗過網絡購物，有4名同學愿意網絡購物但沒有實際體驗過!但其中只有一人認為網絡上購物擁有比較好的評價及信用管理系統、商家全靠信用經營，因此，認為在網上購物比較安全。21人認為網絡購物的安全性是不確定的，只能視情況而定;僅有3人認為網絡購物不安全。
(四)大學生網絡購物消費狀況
在大學生網絡購物商品類別統計中，服裝服飾類占網絡購物的50%，其余依次為在線充值(30%)、圖書音像類(10%)、電子產品和其他類均占5%。大學生的基本花費大是源于家庭的供給，因此，大學生的消費水平也必須與其家庭情況相符合。生活費大都是500-1000元之間，過高或過低的人只占較少的一部分，因此，大家在必備的一些花費外才會去考慮進行一些額外的消費。統計顯示大學生平均每月網絡購物花費65%的人都在100元億以內，僅有35%的人花費在100元到300元之間。由此看以看出大學生網絡購物主要以服裝服飾類、在線充值為主，但由于自身經濟條件的限制，在網絡消費以小額消費為主。
(六)網絡購物的前景
網絡購物在今后的發展中會逐漸走向完善，網絡立法方面也會有幾大的提高與完善。在調查中有90%的學生認為網絡購物發展空間很大，會被人們普遍接受，10%的學生認為網絡購物畢竟存在其自身不可克服的局限性，在未來的發展中很難說有很大的前景。通過對問卷的分析，現階段大學生網絡交易存在的主要問題有：網絡交易平臺建設不完善;網絡交易相關支持系統落后;缺乏完善的監管和法律支持;商家對大學生市場重視不足，營銷方式單一落后。綜上所述，網絡交易在大學生中已經比較流行，成為了大學生網上生活的一部分，市場巨大。大學生對價格和質量都很敏感，消費欲望強烈，但是，以上的種種問題，造成大學生消費時比較謹慎，消費金額較低，限制了大學生網絡交易的進一步發展。
二、對網絡交易產業和大學生網絡購物的對策建議
(一)從整個網絡交易產業來看
1.完善網絡交易平臺的建設。
現階段網絡交易的監管者主要是淘寶、當當等購物網站，但其為了自身的發展也不可能實現非常嚴格的監管，加之其平臺自身還存在著諸多的漏洞。所以，只有建設好自身的網絡交易平臺，才有可能解決網絡交易魚龍混雜、惡性競爭的現象，以提高購物的安全性。
2.加速政府的引導與規范。
目前，雖然政府一直在推進網絡交易的發展，也推出了一些相關的法律，例如電子簽名法等一系列初步規范性法律，但是還沒有一部具有總領性的網絡交易法規，政府的引導與規范作用并不明顯，網站仍然充當著執行者和監督者的雙重角色。政府應加強網絡立法的進程，完善網絡立法，規范網絡交易行為，營造良好、公平的交易環境。
3.商家樹立自身形象
眾所周知網絡購物依靠的是商家和買家的信用經營，商家應以優良的服務質量、品質良好的商品和滿意的售后服務來提升自己的信用度和交易量，而不能用虛假的刷人氣的方法提升人氣和交易量。通過樹立良好的自身形象來吸引消費者，實現消費者、商家、網絡交易平臺的互惠互贏，共同促進網絡購物的發展。
(二)從大學生網絡購物來看
1.商家進一步的細分市場，準確定位大學生需求特點。
市場細分將成為網店和網站經營者面對激烈競爭的重要競爭手段，而大學生市場因價格敏感性而被很多人忽視，大學生目前沒有經濟來源，對價格比較敏感，沒有足夠的能力來承擔嘗試網上購物的風險。對此，網上銷售商可以為學生提供特殊的優惠措施，如靈活的貨款支付方式，低廉的送貨費用，無條件退貨等，以此來降低他們的風險。從長遠上看，大學生是未來社會的中堅力量，現在培養大學生對商家自己的品牌忠誠度，利于今后的長遠發展
2.商家營銷模式創新。
針對大學校園和網絡的特殊性，以大學校園代理為紐帶，構建“大學生—校園代理—網站的新型三方網絡營銷模式。 通過商家在校園設立代理，大學生在網上訂貨、付定金，然后貨物按學校批量發送給學校代理，學生通過代理完成最后付款和驗貨。該模式針對大學生網交易的特點，既可以提高安全性，刺激更多和更大額度的消費，又可以降低運輸成本、省去門面店等費用，具有很大可行性與操作性。
3.大學生提高自身網絡購物能力
大學生在進行網絡購物時要綜合商家的信息和其他消 費者的評價以及物品價格等信息判斷物品的質量和商家的服務質量，盡量避免因低價而上當的購買行為;還要提升自身的法律意識，在遇到網絡購物糾紛時積極運用法律的工具維護自身合法權益。
【網絡調查報告】相關文章：
網絡調查報告06-09
網絡調查報告02-05
網絡購物的調查報告12-05
網絡消費調查報告12-10
網絡發展調查報告06-24
網絡文學調查報告12-06
網絡管理問題調查報告10-28
關于網絡保護的調查報告10-09
網絡購物調查報告范文09-21