社會調查報告（精選20篇）
在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告根據用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編收集整理的社會調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會調查報告 1
一、社會實踐時間：
20xx年1月21日到1月31日
二、社會實踐地點：
山西祁縣文物旅游局
三、學生：
xx
四、班級：
外國語學院商務英語二班
五、內容
1、主要內容：
通過實踐調查和參與體驗的方式對家鄉的旅游產業，旅游文化及旅游景點進行調查，加深對家鄉的了解和認識。
2、詳細內容：
大一生活的第一個學期結束了，學校放了寒假，同時也布置一個寒假實踐調查的任務，大學的學習生活要比高中輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活經驗與實踐經驗，這個假期放了足足40多天，所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動，鍛煉一下自己的能力，順便完成假期作業，于是就以調查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調查活動。
由于是調查，自己又對這工作方面毫無經驗，所以并未真正參與其中的工作，而是查閱了一些關于家鄉旅游的發展前景，同時也客串了一下景點導游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉的旅游產業，也算是展示一下我的實踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，燦爛的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業發展比較快的縣之一。現已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區，12個景點一日游格局，形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產業體系。推出了獨具特色的節慶活動“晉商社火節”、“梨花節”，影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點，國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優秀旅游景區”、“中國最具影響力旅游景區”、“中國最美旅游勝地排行榜”，同時被中國大學生推選為“中國大學生最喜歡的100個旅游景區”之一。
調查中我也學到了不少知識。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點縣之一，而祁縣的旅游業又是以文物資源為依托發展起來的。縣級重點文物保護單位135處，一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉村，道路崎嶇，交通不便，給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏，尤其沒有文物修復、古建設計和電腦制圖的專業人員，這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護機構并有專人管理，再加上每年有一定的保護資金投入，使這兩處國保單位得以保存完好，多年來未發生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。
其中最讓我印象深刻的就是當導游的那幾天，為了當好導游，把家鄉的'景點宣傳給外來的游客，花了好長時間把景點的手冊和內容牢記于心，甚至自己一個人在家自己聯系，每天早早的就要坐上班車趕到景點，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我及時的請教前輩，糾正了自己的不足，在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量，增長了知識，也加深了對家鄉的了解和熱愛。
六、實踐所得的認識：
1、在社會實踐的同時，一定要認真思考，認真總結經驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐，而是要拓展自己的認識，提高自己的認識水平，為以后自己的生活提供一個良好的基礎。
2、培養自己對家鄉的感情，加深對家鄉的了解，熱愛家鄉，心懷感恩，以一個家鄉人的身份做人。
3、對于自己的理想必須去敢于堅持，在打工或者社會實踐的同時，我們一定會遇見許多挫折的，我們一定要敢于糾正自己的錯誤，解決自身存在的矛盾。只有這樣，學習與社會實踐相結合，我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會實踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規劃更加的清醒。
4、在實踐的過程中來自父母無微不至的關懷和幫助，學會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個電話，問問平安。
社會調查報告 2
隨著經濟的發展，大學生的生活日益豐富多彩，消費方式也愈來愈多。文化消費作為大學生日常消費的一個重要組成部分，所占的比重也越來越高。合理的文化消費行為與正確的消費觀念是優秀大學生所應具備的素質之一。因此，對大學生文化消費方面我進行了調查，全面的分析他們在文化消費方面的現狀，探明其中存在的主要問題，并提出合理的建議。
一、大學生文化消費現狀
（一）文化消費不斷增長
隨著經濟的發展，大學生用于文化消費的數額在不斷增長。大多數學生的文化支出占到生活費支出的15%左右，甚至有些學生把主要的開銷都用于文化消費中。現在的大學生都注重豐富自己的大腦、開闊眼界，提高物質生活的同時，更不斷提升精神生活的質量。
（二）文化消費內容豐富
當今社會構成大學生文化消費的對象越來越多，既包括文化教育、繪畫、書法、攝影、閱讀圖書、報刊、看電影、電視，欣賞音樂、戲劇、聽廣播或演講等,也包括上網學習、聊天、玩游戲、通信、交際聯絡，還包括旅游、健身、下棋等。這說明當代大學生的文化生活是多姿多彩、豐富多樣的。
（三）文化消費的層次呈多樣性
從調查的結果來看，學生的文化消費具有多樣性，既有消遣型、娛樂型、享受型的文化消費，例如看電視電影、聽音樂、打牌等；也有社交型、發展型的文化消費，例如上網、聽講座、繪畫、舞蹈等。
（四）理性消費是主流
價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是非常關注的內容。
（五）文化消費地位越來越重要
多數學生認為文化消費非常重要，并表示經常參與文化活動，文化消費已經成為其個人生活不可或缺的一部分。
（六）消費目的不同
多數學生參與文化消費的目的是為了提高自身的素質，增強自己的競爭力。再者，目的是為了放松自我，縮減壓力。也不乏有學生進行文化消費純粹是追求時尚和打發時間。
二、文化消費存在的問題
（一）、消費行為缺乏計劃性
文化消費作為一種理性行為，應該有預期計劃和目標。目標消費、量入為出，合理分配開支是良好消費的基本原則。但大部分大學生的消費行為卻往往是沒有明確目的，僅憑感覺、興趣引起的沖動需求而產生的消費。這種隨意消費產生迅速，消失也容易，有時甚至只在閃念之間，具有較強的隨機性。因此，大學生往往陷入盲目沖動消費之中，導致沒有一個合理的規劃。
（二）、消費結構的不合理
大學生消費的主要組成部分應以生活費用和購買學習資料、生活用品為主，在生活費用中，飲食費用又是重中之重。但在實際中卻發現，為了諸如人際關系開支、娛樂開支、情感投資等的需要，大學生們往往壓縮伙食費，而把過多的消費支出在這些方面。他們追求休閑、享受快樂，更愿意去網吧而不是圖書館，更愿意看電視電影而不是聽講座。有些學生沉迷于網游，主要花費用于購買游戲幣。由于這些方面消費的增多，再加上消費的無計劃性，必然導致大學生消費結構出現不合理。
（三）、文化消費品供給不足又浪費嚴重
當代大學生的文化消費比較豐富，但與他們急劇膨脹的消費欲望相比，還十分缺乏。在他們的個人消費能力受到制約、作為公共文化消費主要供應者的學校經濟能力也十分有限的情況下，必須盡量發揮己有文化消費品的最大效應。但目前來看，大學生文化消費的浪費十分嚴重，具體表現為兩個方面：
1、學校公共文化消費浪費嚴重
據調查，單就內蒙古財經學院每年組織的團體在校內的免費演出、活動大約在15場左右，學生一方面抱怨學校提供的活動太少，一方面卻是每場演出大約20％的空座率。由此可見，學校公共文化的供給結構與大學生實際需求結構存在較大差異。休閑、娛樂、實用文化的實際消費占主導地位，如卡拉OK、非誠勿擾等；而精英、主導類公共文化品供大于求，需求不足，浪費嚴重，如辯論賽、講座等。
2、個人購買的文化消費品浪費嚴重
主要表現為大學生購買文化消費品的目的與實際消費行為發生偏離或背離。例如，大學生買CD機、MP3不是用在外語學習上，卻主要用來聽流行音樂。買電腦、上網不是用來輔助學習，而是主要用來玩電游，看光碟，聊天等，這就偏離了其主要用途。
（四）、存在非理性的消費
文化消費中，一些大學生存在攀比心理，流行又在一定程度上指引了大學生的消費。流行以金錢作為基礎，面子更使一些大學生喪失了管理金錢的能力，過分追求潮流，盲目消費。有的學生為了達到享受某種消費的目的，甚至開通了幾張信用卡，透支消費。
（五）、學校對學生文化消費方面缺乏引導
有些社會的文化消費產品過于追求經濟利益，消費環境有待改善。而從學校層面來看，學校的領導及老師對學生在文化方面的消費缺乏引導，校內關于文化設施方面的建設力度不大。
三、對大學生文化消費的建議
（一）、自身建立健康的消費觀念
學生進行文化消費之前，應該根據自身的實際需要，從個人發展及素質的提高出發，制定好消費計劃。克服從眾的思想，不應存在攀比的心理。要注意利用好閑暇時間，相對于學生階段來說，大學生擁有較多的閑暇時間。如何利用這些閑暇時間，直接關系著大學生的精神文化消費。在文化消費中，有的學生礙于面子，怕他人說自己“不合群”，于是隨波逐流，把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中。克服盲從心理，應重點強化自律能力。通過學生自我教育、自我管理和自我服務等方面的活動，如演講辯論、座談討論、讀書匯報、思想自省等等，自覺培養思想觀點能自辨、行為情緒能自控、工作學習能自主、生活服務能自理的“四自”能力，真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能力，自覺走出文化消費的誤區。
（二）、學校要灌輸積極的消費觀念
文化基礎設施是作用于人的精神世界，造就生活力第一要素的現實基礎。利用校內的社會實踐基地，組織豐富多彩的文藝、體育科技類活動，吸引更多的同學參與，要在校園建立與之相匹配的具有一定文化品位、風格的文化產品和服務設施，如雕塑、科普和文化長廊等，以此營造濃郁的校園文化氛圍，進一步滿足文化消費需求。充分發揮大學生社團和校內媒體的作用，開展形式多樣的消費教育活動，幫助大學生處理消費投訴、負責消費信息和情報傳遞、引導大學生進行自我消費教育，以此提高大學生的消費能力，增強大學生的自我消費保護意識。高校社團本身所具有的.自治性使其與大學生的興趣、愛好、現實生活更加貼近，利用這些社團廣泛開展多種有益的消費教育活動，將消費教育落到實處，引導大學生開展合理的消費活動。要讓大學生在參與中能夠學有所長、閑有所樂。老師要把加強對大學生消費心理和行為的調查研究作為平時工作的重要組成部分，明確大學生消費道德教育的內容，協助學校教育管理部門嚴格規范大學生的消費行為。比如，制止大學生的高消費和奢侈浪費行為。根據大學生消費行為的從眾和時尚特征，低年級學生的消費行為往往是以高年級學生為模仿對象的。所以要切實加強對高年級學生的消費行為的引導，使之對低年級學生起到良好示范作用。積極組織有關消費狀況的問卷調查和討論，引導學生對不良消費心理和消費行為進行自我剖析。
四、我的感想
通過調查我了解到文化消費對大學生健康成長和順利成才具有十分重要的作用，而校園文化更是直接影響大學生心理健康成長的關鍵因素之一，一個良好的校園文化環境會使身處其中的大學生終身受益。因此，正確的文化消費應當成為一個學校良好校園文化不可或缺的組成部分。學校要引導大學生樹立與時代發展同步的艱苦樸素的作風，通過教育使學生全面了解到目前文化消費方面的缺陷、不足，使學生能夠更好的約束自身的文化消費行為。校園在文化建設方面應以其內容的豐富性和開放性、主體的廣泛性和形式的多樣性，營造良好的文化氛圍，以利于大學生樹立正確的消費意識和消費觀念。
社會調查報告 3
一、問題起因
我家住在施甸縣由旺鎮的華興村，門前時施甸大河，岸邊楊柳依依，對面是大片大片的農田。后來，人們在村子里建起了幾個工廠，有紙板廠、屠宰場、養雞場。
以前，總以為自己家鄉的環保搞得不錯：山清水秀，空氣格外新鮮。現在，周圍的環境究竟怎樣呢？
二、調查方法
1、眼看，即仔細觀察周圍的道路、河道。
2、耳聽，即訪問周圍居民對近幾年當地環境的關注狀況。
3、鼻嗅，即呼吸周圍的空氣。
三、現狀
1、走在村子的小路上，你將會看到：道路兩旁垃圾散落，狗屎遍地，農家糞成堆，招來蚊蠅成群。漫步河邊，你將會看到︰破衣服、爛棉絮、塑料袋滿河散布；農藥瓶、針劑瓶、破瓦礫堵塞河床；死豬、死狗、死雞漂浮在河面上；下游，屠宰廠的血水泛著紅光，紙板廠的廢水吐著白沫。學校的.近鄰養雞場，雞屎肆意堆放。
2、走訪村民，甲說︰“近幾年，物質生活文明了，環境卻越來越糟了。”乙說︰“村民們的環境意識太差了，應該給他們上一上環保課。”丙說︰“周圍環境如此惡劣，政府部門該管一管。”
3、走在河道上，河里動物的死尸臭氣熏天；走在公路上，屠宰廠的血腥味十里彌漫；坐在教室里，雞屎臭味撲鼻而入。
四、結論
據調查，可得知家鄉水源及空氣已經受到嚴重污染。
1、水污染源來自︰
（1）不自覺的村民，他們把一些廢棄物，如破舊衣物、白色垃圾、農藥瓶、死家禽、死家畜等扔在河中。他們以為只要水一沖就無所謂了，可他們卻從未想過下游的人，在上游方便的同時，下游人民卻在遭罪。就這樣循環不斷，整條大河幾乎沒有一寸凈土了。
（2）工廠環保意識淡薄，不斷地往河里排放污水。
（3）屠宰場場主為了一己私利，大肆屠宰牲畜，污水肆意排放。
2、空氣污染源來自︰
（1）屠宰場牲畜糞便隨意堆放；
（2）養雞場沒有糞便處理設施；
（3）農家肥沒有固定堆放場所。
五、建議
1、政府及環保部門加強對工廠的監管力度。
2、政府組織環保人士走村串寨進行宣傳，讓村民深知環保的重要性，增強環保意識。
3、地方政府借“世界環境日”、“新農村建設”等加大宣傳，樹立榜樣，評選出如“環保天使”、“環保新村”等進行獎勵，激起村民的`環保之心。
4、村委會多建幾個垃圾站，建立健全垃圾處理機制。
六、體會
我通過調查，提高了觀察事物、分析問題的能力，增強了環保意識。我不愿看到“一個小村莊的故事”在我們這里重演。我希望在我的努力下，在社會各界有識之士的參與下，在我們家鄉掀起環保之風，從“我”做起，從現在做起，從小事做起，讓我們的村莊變成花園式的社會主義新農村！
社會調查報告 4
岱山縣位于浙江省舟山群島中部，是中國12個島嶼縣之一，人口約20萬。這是一個安靜而又充溢活力的小鎮。隨著科學技術的飛速發展，岱山近年來發生了天翻地覆的改變，同時也給我們四周的環境帶來了巨大的影響。作為家鄉的一員，我們在暑假期間對岱山的污染狀況進行了一系列的調查，希望了解家鄉的環境狀況，找出改善家鄉環境的對策，為家鄉的.環保事業做出貢獻。
一、調查人員:
xx
二、調查的對象、時間和方法
20xx年8月11日至17日，我們進行了為期一周的實地調查，調查對象為水資源、白色污染和噪聲污染。
三、調查內容概述:
(1)水庫
首先，我們視察了長河路的水。長河路的水又黑又綠，河水正在消毒。許多泡泡出現，就像一個隱形人在河里洗泡泡浴。雖然它能反映四周的樹木，但上面有一些紙和塑料袋等垃圾。而且海水更臟。海水渾黃，海水里有一些木頭、飲料瓶、紙頭。我們還實地視察了磨興山水庫、楓樹水庫和羅沙灣水庫。水庫里有一半以上的水。水很澄澈，沒有東西漂移。但是下來的時候，我們看了一下與楓樹水庫相連的長河，順便看了看磨星山。雖然長長的河兩岸都是綠色的，但河上仍舊漂移著一些白色的塑料袋和一些雜物。很多人在這條長河中清洗和捕魚。
(2)白色污染
白色污染最嚴峻，越來越多的人不自覺的扔垃圾。自從限塑令出臺后，人們會不自覺地運用環保袋，而主要是塑料袋。我們去小菜市場門口調查，數了一下，30個人，每個人都提著幾個塑料袋，沒有人提著籃子。因為菜市場上塑料袋還是有的。我們去三江超市調查，視察了兩個收銀臺。共有20人，13名年輕人，4名學生和3名老年人。十一個年輕人和兩個學生買了塑料袋，另外兩個學生不帶塑料袋就拿走了，其他人都帶了袋子，只有兩個帶了環保袋。
(3)噪音
岱山的噪聲污染相對較小。白天，主要是施工現場機器的噪音。新區的工地上，汽車來回拉石的喇叭聲，挖掘機的聲音，打樁機的聲音都很響。在城市道路改造機器中，聲音也許多，汽車來回鳴笛的聲音也很大。晚上比較寧靜，但是空調的聲音和汽車來回的喇叭聲還是很吵。
四、實地調查后的發覺:
經過調查，我們發覺環境污染來自以下幾個方面:
1、工廠的三廢(廢水、廢氣、廢渣)干脆排放。
2、生活污水排放。
3、一次性用品的廣泛運用。
4、隨意處理生活垃圾。
五、調查后的建議:
通過這次調查，我們知道解決環境問題已經成為一項緊迫的任務。我們是社會的主子，愛護環境是我們這一代人義不容辭的責任和義務。我們應當努力提高環境意識，節約資源。讓我們一起行動，一起努力愛護地球我們共同的家。為此，我們建議從自己做起，從每一件小事做起，實現:
1、一水多用，節約用水。
2、不要亂扔垃圾，并將垃圾放入指定的垃圾箱。
3、盡量不運用塑料袋，主動運用可回收的環保袋，削減白色污染。
4、盡量少用一次性用品。
5、學習宣揚環境愛護法律，主動向環保部門舉報環境破壞行為。
我信任，通過我們全部人的共同努力，我們的家會變得越來越漂亮。
社會調查報告 5
一、調查目的
環境保護是我國的一項根本國策。要建設生態文明，根本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。近年來，地區經濟開展迅猛，環境污染問題也較為嚴峻。為建設社會主義新農村，保護環境，維持生態平衡，已成為社會開展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。為全面、深入了解環境問題，我于20xx年寒假到我的家鄉xx省xx縣xx鄉做了此次關于環境保護問題的社會調查。
二、調查方法
1、調查對象
“村容整潔”是建設社會主義新農村的一個重要要求，而當前日趨嚴峻的農村環境污染是亟待解決的問題，農村環境污染假如得不到有效治理環境，“村容整潔”剛無從談起。因此，調查以xx鄉為個案，了解水資源污染的現狀和集市場衛生以及塑料袋的使用情況，分析農村環境問題對于“村容整潔”的重要性。
2、調查過程
20xx年1月12日走訪調查了xx鄉深溝水庫水資源情況；1月13日到xx鄉集市調查市場衛生情況，并記錄下相關數據；1月14日主要以蹲點記錄的形式到四公紅旗超市，便利店，萬家鴻超市了解塑料袋的使用情況；1月15日到xx鄉政府環境管理部門查閱環保相關資料。
三、調查結果與分析
水是人類珍貴資源，是生命之泉。人體的50%到60%的重量是水份，兒童體內水份多達80%。沒有水，就沒有生命。然而，當水中的有害物質超出了水體的自凈能力，這就會產生污染。這些有害物質包括農藥，重金屬及其化合物等有毒物質，各種廢氣物和放射性物質等。
四公深溝水庫污染較為嚴峻。最為明顯的就是周邊有一些紙屑，果皮，塑料袋，水面上也漂移著一些垃圾。當然水也不清澈，還散發著難聞的味道。由于四公深溝水庫周圍有煤廠，造紙廠，學校，人口密集，所以在水庫的水污源的來源主要是未加工的處理的工業廢水，生活廢水和農業污染。水庫周邊工廠一年排出的工業和生活廢水就多達500立方米，而每一滴污水將污染數倍乃至數十倍的水體。生活污水主要來自水庫旁邊人口密集的四公中心小學和初級中學，以及周邊人們日常生活中產生的各種污水的混合液，其中包括廚房、洗滌房、浴室和廁所排出的污水。農業污染主要是由于近年來農藥、化胖的使用量日益增多，而使用的農藥和化胖只有少量附著或被汲取，其余絕大局部殘留在土壤和漂移在大氣中，通過降雨，經過地表徑流的沖刷進入地表水和滲入地表水形成污染。
對此情況，政府加強了對水資源的管理，嚴格監督工業廢水的排入，加強水源調配方面的研究。實施了徹底截污、污/雨分流的策略，正確排放污水處理污水。并且對大家加強保護水質的教育，沿河樹立一些警示牌，呼吁人們注意保護水質。但是，水污染是人禍，是人引起的，治污會影響到局部人的利益，會涉及到社會中的`方方面。因此，水污染治理還存在著許多問題。水污染治理工作繁重而艱巨，它需要更完善的立法支持和更廣泛的社會參與以及更持久的全方位投入。
四、討論與建議
調查發覺，家鄉的環境衛生問題已得到明顯的改善，但也存在一些細小的問題。結合15日在鄉鎮府查閱的相關資料，我對家鄉環境問題有了一些想法和建議。一是要加強農村環境保護的法制建設，完善環境的監督機制。落實有關環保的各項法律和政策措施，嚴格環保執法，標準執法行為，完善執法程序，提高執法水平。政府應該加強對工廠和市場的`管理和監督，依法打擊破壞環境的企業和單位；二是要加大對市場及街道環境衛生的改變和建設，如建設垃圾中轉站、垃圾燃燒爐、生態公廁、配置垃圾箱、購置垃圾運輸車等。這些需要政府加大對地方財政的支持，在環境保護方面重點投資。并且建立完善的撥款用途監督機制，確保做到專款專用，切實保障把資金真正投入到農村的環境分配制度上，切有用到改善農村的環境保護根底設施上。三是搞好農村環境保護宣傳教育，提高公民環保意識。由于村民環保意識不強，環保知識不多，因此要加大媒體宣傳力度，在農村經濟開展的同時，還不能自覺地與環境保護有機結合起來，是造成生態破壞的重要原因。面對農村出現的新問題，我們必須充分利用宣傳、教育陣地，用播送、電視、報紙、雜志、學校、文藝、廣告牌等一切可以利用的形式，而且還要強化廣大群眾環保意識，引導農民走開展節約型、環境友好型的生態畜牧業之路以改善農村環境質量。
五、總結
保護環境需要政府的決策，更需要全民的參與。每個村民都應該從現在做起，從自身做起，從日常生活的一點一滴做起，從選擇善待自然的生活方式做起，保護環境，推動農業持續開展、保障村民自身的身體健康和維護農村穩定，建設一個風光秀麗、寧靜和諧、興盛興旺的社會主義新農村。作為學生，我們更應該嚴格要求自己，從生活的點滴做起，節能節水，保護資源，樹立綠色消費觀念，養成良好衛生習慣，關愛健康，珍惜生命，養成良好的環境道德，遵守公民道德行為標準，積極為環境保護做奉獻。
社會調查報告 6
調查目的：
通過對家鄉環境情況的調查，了解家鄉環境中存在的問題，認識到環境污染的嚴重性，加強我們的環保意識。同時希望通過我的調查和宣傳，提高家鄉農民的環保意識，改善農村環境的現狀，把農村建設成子孫后代向往的美麗樂園。
調查地點：
我村和周邊村。
調查時間：
20xx年xx月xx日
調查背景：
我居住在農村，大大小小的池塘、小溪隨處可見。可是近幾年，池塘的水由清澈變為渾濁泛黃，泛黑的池水長滿水草，隨處漂著骯臟的雜物，小時侯還能光著腳丫捉小魚的小溪，而今不僅不見魚的蹤影，還泛著農藥的惡臭。環境問題現在已經成為社會發展的一大熱點，然而在尚未有工業侵入的農村地區，環境的惡化竟也這般明顯，從小在農村長大的我，雖然目睹了這種變化，卻也從未進行過思考，而農民的環境觀念更是值得人們去重視。所以，我決定利用放暑假的機會對我村的環境情況進行調查。
調查過程：
(一)制定調查表
由于我一直生活在農村，對農村的生活方式及居住環境較為熟悉，所以在老師的幫助下首先對環境問題的原因進行分析，結合所具有的相關知識進行比較，并對農民的文化素質進行綜合分析之后，制定了貼近農村的生活又通俗易懂的問卷調查表。
(二)走訪調查
印好調查表后，就是走訪農戶進行調查。因我調查的范圍是我家所在的附近，所以調查過程都是以談話的方式進行的(我認為這樣可以獲得更多信息)，最后請他們填寫調查表。調查的對象有少部分的學生，其余大多數是在本村耕種的農民。
(三)實地調查。
為了獲取更感性的材料，我又和老師、小伙伴一起走進下初村的`大街小巷，對其周邊環境進行了實地考查，做了詳細記錄。
(四)統計分析
主要是對調查表和實地調查的資料進行統計分析，探究整理，從而得出結論。
調查結果：
一、家鄉環境中存在的主要問題
1、生活垃圾因為基礎設施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴重的“臟亂差”現象，使農村周圍的環境質量嚴重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質。一節小小的廢電池可使1平方米的土地長久板結，肥效大減。
2、大量的生活污水和鄉鎮工業廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農家使用的農藥和化肥，農藥、化肥、工業廢水中含有大量有害的化學物質，因此，使大量水域造成嚴重的化學性污染。
3、近幾年在農村興起的畜禽養殖業，由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便，養殖地點又離人的住所近或者干脆處于同一個院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時也給地表水帶來有機污染和富營養化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了極大威脅。
4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業污染的轉移，農村土壤的重金屬污染已經延伸到了食品污染。
二、造成環境問題的原因。
1、由于農民思想意識落后，大部分都沒有環保意識，對環境污染的危害性認識不足，他們不知道一旦環境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復不起來的。
2、農民是被忽視了的環保群體，各種環保宣傳在農村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專注在工業污染和城市污染上了，對于人口相對比較稀疏，面積比較大的農村來講還沒有引起重視。然而誰會知道每天隨意丟的一個塑料袋，每次無意的扔一個農藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢?
3、從調查結果看，更讓人擔心的是，有環保意識的.人與擁有環保知識的人由于產生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒有任何的行動。比如知道塑料袋危害的能50%，但每個人卻仍然亂丟，如何讓每個人自覺保護環境，值得每一個環保人思索。
三、綠色建議
根據我的調查，我覺得只有加強環保在農村的宣傳力度，采取有效的解決方案，才能有效的抑制農村環境繼續惡化這一隱患!而要防患于未然，科學地處理各種環境問題又是當前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時我會給有關部門提出綠色建議：合理規劃村民居住地，健全民民居管理機制，強化農民的環保意識，開展“讓農村變得更衛生”活動，改善我們的生活質量，提高人類健康水平，創造出更為美好的環境!
收獲與體會
通過這次活動，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。我們明白了環境的污染與破壞給人類帶來了生存的嚴重威脅，我們每一個人就應該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，不再破壞環境，愛護一草一木，愛護我們腳下的每一寸土地。為了我們人類的家園，為了我們的子孫后代能繼續繁衍下去，請每天每人都少產生一點垃圾，共同建設我們美好的社會主義新農村。
社會調查報告 7
調查時間：
20xx年5月
調查地點：
韶鋼廠
發現問題：
各位社區居民，你們有沒有發現我們的社區環境一直持續受到污染：天空不像別處的那么蔚藍，云朵不像別處的那么潔白，陽光不像別處的那么明媚，空氣不像別處的那么清新，葉子不像別處的那么鮮亮，花兒不像別處的那么燦爛，小草不像別處的那么有活力，鳥兒不像別處的那么歡快……這一切是為什么，為什么呢?
調查研究結論：
原來，這都是我們自己造成的。
在工業區，一個個大大小小的煙囪高聳著，不分白天黑夜的冒出或濃或淡、若黃似黑的煙霧。淡的，風一吹就漸漸消去了；濃的，過了很久，還是彌漫著難以散開，一個個煙囪就在煙霧里若隱若現。
在生活區，特別是吃飯時間，一陣陣油煙被各家各戶的排氣扇排放出來，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，混在一起，簡直難聞極了。走在放學路上，我常常被嗆得難受死了。
在馬路上，尤其是上下班時間和放假期間，汽車尾氣卷著路上的塵土漫天飛揚。路人不得不掩鼻而去，還經常使眼睛進沙，嚴重影響了大家的健康。
個人建議：
針對以上一些現象，我提出一些個人的建議：
1、有關部門要嚴格控制對工業廢氣的排放，盡量能夠將廢氣中的污染物減少到最低，且不準大量排放。
2、大力宣傳環保型抽油煙機的好處，建議居民們買環保性的``抽油煙機。對大量排放廚房油煙的家庭，有關部門要進行經濟懲罰，這樣大家就不用聞油煙的氣味了。
3、我想對那些想買車的居民說，你們買環保型的汽車吧。雖然環保型汽車貴了點，但是它的尾氣中較少污染物，而且省油。我還想說，能不買車就不盡量不要買車，能走路、騎自行車的就走路騎車吧。因為走路騎車，既健身又環保，一舉兩得，何樂而不為呢?
4、不要破壞植物，多植樹種花。植物既可以美化環境，又可以凈化空氣。因此，人們平時要注意愛護花草樹木。多組織宣傳活動，咨詢活動，增強人們的環保意識。成立養護綠化隊，專門負責種植花草樹木，養護花草。
研究后的思考：
各位社區居民們，通過這次調查，我真正認識到我們的家園太需要保護了。保護環境，不僅僅是用一雙雙手，更是要用一顆顆心。為了我們的家園永遠美麗，讓我們用愛來保護環境吧!
社會調查報告 8
調查目的：
通過對家鄉環境狀況的調查，了解家鄉環境中存在的問題，相識到環境污染的嚴峻性，加強我們的環保意識。同時希望通過我的調查和宣揚，提高家鄉農夫的環保意識，改善農村環境的現狀，把農村建設成子孫后代憧憬的漂亮樂園。
調查地點：
我村和周邊村。
調查時間：
20xx年12月
調查背景：
我居住在農村，大大小小的池塘、小溪隨處可見。可是近幾年，池塘的水由澄澈變為渾濁泛黃，泛黑的池水長滿水草，隨處漂著骯臟的雜物，小時侯還能光著腳丫捉小魚的小溪，而今不僅不見魚的蹤影，還泛著農藥的惡臭。環境問題現在已經成為社會發展的一大熱點，然而在尚未有工業侵入的農村地區，環境的惡化竟也這般明顯，從小在農村長大的我，雖然目睹了這種改變，卻也從未進行過思索，而農夫的環境觀念更是值得人們去重視。所以，我確定利用放暑假的機會對我村的環境狀況進行調查。
調查過程：
(一)制定調查表
由于我始終生活在農村，對農村的生活方式及居住環境較為熟識，所以在老師的幫助下首先對環境問題的緣由進行分析，結合所具有的相關學問進行比較，并對農夫的文化素養進行綜合分析之后，制定了貼近農村的生活又通俗易懂的問卷調查表。
(二)走訪調查
印好調查表后，就是走訪農戶進行調查。因我調查的范圍是我家所在的旁邊，所以調查過程都是以談話的方式進行的(我認為這樣可以獲得更多信息)，最終請他們填寫調查表。調查的對象有少部分的學生，其余大多數是在本村耕種的農夫。
(三)實地調查。
為了獲得更感性的材料，我又和老師、小伙伴一起走進下初村的大街小巷，對其周邊環境進行了實地考查，做了具體記錄。
(四)統計分析
主要是對調查表和實地調查的資料進行統計分析，探究整理，從而得出結論。
調查結果：
一、家鄉環境中存在的主要問題
1、生活垃圾因為基礎設施和管制的缺失一般干脆露天堆放，造成嚴峻的“臟亂差”現象，使農村四周的環境質量嚴峻惡化。并且這些垃圾中有那些不行降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質。一節小小的廢電池可使1平方米的土地許久板結，肥效大減。
2、大量的生活污水和鄉鎮工業廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農家運用的農藥和化肥，農藥、化肥、工業廢水中含有大量有害的化學物質，因此，使大量水域造成嚴峻的化學性污染。
3、近幾年在農村興起的畜禽養殖業，由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便，養殖地點又離人的居處近或者干脆處于同一個院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時也給地表水帶來有機污染和富養分化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了極大威逼。
4、由于污水澆灌、堆置固體廢棄物、承受了大量工業污染的轉移，農村土壤的重金屬污染已經延長到了食品污染。
二、造成環境問題的緣由。
1、由于農夫思想意識落后，大部分都沒有環保意識，對環境污染的'危害性相識不足，他們不知道一旦環境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都復原不起來的。
2、農夫是被忽視了的環保群體，各種環保宣揚在農村幾乎是一片空白。這或許是人們的眼睛都專注在工業污染和城市污染上了，對于人口相對比較稀疏，面積比較大的農村來講還沒有引起重視。然而誰會知道每天隨意丟的一個塑料袋，每次無意的扔一個農藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢?
3、從調查結果看，更讓人擔憂的是，有環保意識的人與擁有環保學問的人由于產生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒有任何的行動。比如知道塑料袋危害的能50%，但每個人卻仍舊亂丟，如何讓每個人自覺愛護環境，值得每一個環保人思索。
三、綠色建議
依據我的調查，我覺得只有加強環保在農村的宣揚力度，實行有效的解決方案，才能有效的抑制農村環境接著惡化這一隱患!而要防患于未然，科學地處理各種環境問題又是當前擺在全部人面前的嶄新的課題。同時我會給有關部門提出綠色建議：合理規劃村民居住地，健全民民居管理機制，強化農夫的環保意識，開展“讓農村變得更衛生”活動，改善我們的生活質量，提高人類健康水平，創建出更為美妙的環境!
收獲與體會
通過這次活動，我深化了解了環保學問，增長了社會見識，熬煉了社會實踐的實力。我們明白了環境的污染與破壞給人類帶來了生存的嚴峻威逼，我們每一個人就應當從自身做起，從身邊的每一件小事做起，不再破壞環境，愛惜一草一木，愛惜我們腳下的每一寸土地。為了我們人類的`家園，為了我們的子孫后代能接著繁衍下去，請每天每人都少產生一點垃圾，共同建設我們美妙的社會主義新農村。 星期天，我通過訪問媽媽和上網查資料，了解到姚暹渠在城區這一段的巨變。
姚暹渠是一條歷史悠久的人工河，由于年久失修，再加上人們不留意愛護，前幾年，這條河已經成了一條名符其實的臭水河。河道里流的是黑黑的污水，水里散發出令人惡心的臭味。河堤上雜草叢生，草叢里散落著五彩繽紛的塑料袋。夏天的夜晚，你要是從河邊走過，那撲面而來的不僅僅是一股股刺鼻的臭味，還有一群群的小飛機――蚊子。居住在河兩岸的老百姓是叫苦連天、怨聲載道。
20xx年，市政府投資5000多萬元，把這條臭水河進行了徹底的改造。現在，你到禹都大道邊上走一走，你會發覺姚暹渠已經改頭換面、面貌一新。渠里流的是清清的水，水面微波蕩漾。渠上裝著白色的石欄，石欄外是鋪著彩色地磚的人行道。人行道上栽著一棵棵碧綠的柳樹。走在人行道上，眼前的美景真令人賞心悅目。
愛美之心人皆有之，希望通過大家的努力，讓姚暹渠恒久成為運城一道漂亮的風景線。
社會調查報告 9
一、調查人員：
xx
二、調查的對象、時間和方式
20xx年4月15日7至5月1日我們進行了為期兩星期的實地調查，其中調查的對象有：水資源、白色污染和噪音污染。
三、調查的內容概況：
（一）水庫
我們先觀察了長河路的水，長河路的水呈黑綠色，河水正在消毒，冒出了許多泡泡，象一個隱形人在河里洗泡泡浴，雖然它能映出周圍的樹木，但是上面有一些紙、塑料袋等垃圾。而海水就更臟了。海水是泥黃色的，海水里也有一些木頭、飲料瓶和紙頭。我們還實地觀察了摩星山水庫、楓樹水庫和洛沙灣水庫，水庫都還有一半多的水，水都很清，沒有漂著什么東西，但我們下來時順便看了與楓樹水庫相連的長河以及與摩星山相連的長河，長河兩邊雖然都綠化了，但河面上還是漂了些白色塑料袋以及一些雜物，還有很多人在長河里洗東西、釣魚等。
（二）白色污染
白色污染最嚴重，不自覺扔垃圾的人越來越多，自從有了限塑令后人門還是不會自覺地用環保袋，還是以塑料袋為主。我們到小菜場門口去調查了一下，數了30人，每個人都拎著好幾個塑料袋，沒有一個人帶籃子。因為菜場還在供應塑料袋。我們又到三江超市調查一下，觀察了其中兩個收銀臺，共統計了二十個人，十三個年輕人，四個學生，三個老年人。其中十一個年輕人和二個學生購買了塑料袋，另二個學生沒有裝塑料袋，直接用手拿走了，其他的幾位都是帶了袋子，但只有二人帶環保袋。
（三）噪音
我們岱山的噪音污染還是比較小，白天主要是在建設工地工作的.機器的噪音，在新區的建設工地上，來回拉石頭的汽車發出的喇叭聲，挖土機的聲音，打樁機的聲音很響。在城區道路改造的機器也有很多聲音，來回汽車鳴喇叭的聲音也很響。晚上比較安靜，但空調機發出的聲音和來回汽車的喇叭聲還是有些吵人。
四、實地調查后的發現：
我們調查后發現，環境污染來源于以下幾個方面：
1、工廠的三廢（廢水、廢氣、廢渣）直接排放。
2、生活污水的排放。
3、一次性用品的大量使用。
4、生活垃圾的隨意丟棄。
五、調查后的建議：
通過這次調查，我們了解到，解決環境問題已成了刻不容緩的重大任務。我們是社會的主人，保護環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。讓我們攜手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、一水多用，節約用水。
2、不亂扔垃圾，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
3、盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可循環使用的環保袋，減少白色污染。
4、盡量少用一次性用品。
5、多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好
社會調查報告 10
調查時間：
20xx年2月27日
調查對象：
樹木和水的污染
調查方法：
觀察周圍的環境，訪問過路的人，查資料
調查過程：
一、只有環境美，才有旅游價值
大自然是美的源泉，無論是山川的自然風光，還是田園的秀麗景色，或是濱海的波濤浪花，都是美好環境的重要組成部分。優美的環境，既可使人們留連忘返，沉浸在美的意境里，也可使人們得到陶冶情操，激發熱情，充滿活力。“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，就是形象地說明了大自然的美對人們的精神感應作用。因此，人們通過游覽風景區，欣賞自然風光，瞻仰名勝古跡，贊嘆能工巧匠的高超藝術，享受大自然的美，而獲得精神生活上的滿足。
當然，由于旅游者的種類、年齡、性別、職業、閱歷、性格及思想意識、文化素養、宗教信仰、審美水平、具體環境等的不同，對美的要求也有很大的差異，正如孔夫子所說“智者樂山，仁者樂水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時，常常會對一些古代建筑、文物古跡，以及與文化傳說有聯系的風物，感到特別的興趣。對這些人文景致的欣賞，實際上包括了對古代人們改造自然，創造美好生活的贊美。旅游者在優美的自然環境中進行游覽，既增長知識，又獲得美的享受。這種知識的獲得和美的欣賞，往往是聯系一起的，從而進一步增添了游覽的興味。
但是，大自然的美，都與綠色緊密聯系在一起的。因為綠色是生命之色，綠色的環境能引起人們愉快的精神狀態，并使人們得到良好的休息，而保持旺盛的精力；綠色還有凈化空氣，改變自然環境的作用。所以通過綠色植物的生命活動，可以達到維護生態平衡，為人類創造合理的生存環境，為人們提供較多的`接近自然美，享受自然美的機會。因此，保護好綠色森林資源，就是維護優美環境的`關鍵。因為森林一旦破壞，綠色生命之美也隨之銷聲匿跡，呈現在人們眼前的，將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象，是人們所不愿一顧的厭煩之地。
因而，只有環境美，才具有旅游價值。所以，我們這一代人不僅負有保護和利用好現有的環境，為開發、建設更多、更好的旅游區，發展旅游業的任務；而且更負有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環境，以創造更多的旅游財富的責任。
二、開發與保護并重，才能確保環境美
要加快發展旅游業，必須一方面在修葺原有旅游景點的同時，開辟新的旅游景點；另方面在合理地開發新的旅游資源時，應注意加強環境保護工作，切忌對旅游環境進行建設性的破壞和破壞性的建設。
首先，要依照法律來保護環境。建設旅游風景區、開發旅游資源時，要充分利用現行的許多法規條例，以確保風景旅游區的環境免受污染的破壞。如利用“森林法”，既可制止對森林的亂砍濫伐，防止水土流失，又可直接保護自然環境，保護風景旅游區的旅游資源；又如利用“水污防治法”，對保護江、河、湖、海水體免受污染的危害，對維護旅游用水環境等，都有重大意義。因此，我們要充分運用法律武器，對風景旅游區的環境加強管理；以保護旅游資源，為發展旅游業創造條件。
其次，要樹立防重于治的新觀念。保護旅游風景區環境的目的，是為了促使風景區的自然生態系統向良性循環轉化，為人類的休養生息，創造越來越好的條件。因此，必須貫徹樹立防重于治的思想，做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染，后治理”的老路。無論是山林、水體、風景名勝，只要是已辟為旅游區，或計劃要開發為新的旅游區，都應事先就其環境保護方面，制定規劃，采取措施，按其重要程度，實行分級管理，分級保護。不能等到問題成了堆，再來補救、治理，而處于被動局面。
再次，要加強治理已受破壞的環境。由于各種原因和條件的限制，我國有不少的旅游風景區的環境已遭受到不同程度的破壞、有許多風景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山，是典型的丹霞地貌，再配上獨特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被，而成為著名的風景旅游區。但在前幾年，人們卻對武夷山上的森林，進行掠奪式的砍伐，使其精華的九曲溪的水位急劇下降，而嚴重威脅武夷山的旅游景觀價值。所以，對已受到不同程度的污染和破壞的環境，必須及早進行必要的治理和搶救，使之盡快地恢復其本來面貌，以適應我國旅游業的發展，迎接更多的旅游者前來觀賞。
三、搞好環境保護，促進旅游業發展
為了讓更多的游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源，我們必須在從事旅游業工作中，注意旅游風景區環境的保護和管理，特別在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題的重要性時，把保護風景區環境作為發展旅游事業的一項主要工作來抓，就顯得更為重要。
1、要應用美學觀點，搞好旅游風景區的環境規劃
一個良好的旅游風景區，必須是風光秀麗，環境未受破壞和污染，能滿足旅游者觀賞和行動的心理活動環境。因此，必須應用美學的觀點搞好環境規劃。這是一個相當復雜的系統工程，它涉及園林、建筑、地質、地理、生態、氣象、環保、文物、歷史、經濟、管理、旅游和美學等多種學科協同配合，對風景區環境進行綜合考察、評價、預測合理的旅游規模等，從而提出旅游風景區的環境資源保護和開發利用的最佳方案。這個最佳方案，一定要從美學的觀點出發，按規劃的要求，提出嚴格禁止在風景區范圍內大興土木，建工廠企業；嚴格控制在風景區興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店，使風景區環境免受不必要的污染。并提出在必要地段，實行封山育林，確保風景區生態平衡，以努力把風景區建設成為一個有益于人類健康，構成為一個適合于康樂消費的舒適、優美的旅游環境，以促進旅游業的發展。
2、要加強宣傳教育，提高游客保護環境的自覺性
發展旅游業，雖可以給國民經濟的發展帶來很多的效益。但也產生一些旅游污染等消極因素。如當游人到一些風景名勝區去，有的人對那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物，都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打，一不小心就會碰傷景物；有的人看到風景區內的花草樹木長得逗人喜愛，便信手攀折、摘取而獨自欣賞，甚至有的人為了爬山省力，就隨意拆樹砍竹以充當拐杖之用；有的人不僅在風景區到處亂扔果皮雜物，甚至隨地大小便；有的人還在風景區的顯眼之處，隨意刻上“到此一游”的標志，惜以“留芳百世”等不文明行為。
改進意見
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、一水多用、節約用水。
2、慎用清潔劑，選用無磷洗衣粉，保護江河湖泊，防止造成富營養化。
3、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的地點。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、盡量少用一次性用品。
6、多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。
7、增強環保意識，愛護大自然，了解大自然，保護大自然，和大自然交朋友。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以這次活動為新的起點，為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次組織活動，我們深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。我們都認為這次活動開展得很成功。
社會調查報告 11
一、調查背景和目的：
在環境問題日益嚴峻的今天，“環保”已成為一個全球的熱點。為了美好的未來，我們必須選擇可持續發展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此，在學校中開設環境教育和有關環境保護的活動也顯得越來越重要。
當前，新世紀的新技術革命將在更為廣闊的領域內發生日新月異、突飛猛進的變化，大學生是未來社會的主人，是社會行動力的主體，他們對環境的認識將決定未來社會的發展趨向。所以，培養學生正確的環境意識和環境保護行動意識，是環境教育的首要任務。
因而學校的環境教育也應從傳統的環境教育向新時期的環境教育轉變，同時把培養學生的人格、能力、行為提上環境教育的日程，把學生的社會實踐參與作為教育的主要方式。而且越來越多的事實和經驗也證明，光有環境保護的認識是不夠的，怎么樣落實到實處才是最重要的。
二、調查方法：
對首都師范大學良鄉校區的部分學生采取了隨機抽樣調查。
三、調查時間和地點：
首都師范大學良鄉校區綜合樓，20XX年5月22日下午5點到6點。
四、調查基本資料：
1、總共發放調查問卷50份，收回50份，回收率100%。
2、男女比例分別占40%和60%。
3、調查對象主要為首都師范大學良鄉校區在校大學生，全為大一學生。
4、本次調查對象來自不同的院系。
五、調查內容分析及建議：
(一)調查內容分析：
本次針對大學生環保意識的調查問卷，主要從環保行為、環保意識和環境問題對策這三方面進行了調查，就這三個方面進行如下調查結果分析：
1、環保行為方面
問卷的第2題至第6題涉及到被調查者的環保行為：
①一次性盒飯問題：只有5%的學生會絕對不會在吃放打包帶走時使用學校食堂提供的一次性飯盒，24%的同學是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學偶爾會使用學校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學會習慣性地使用一次性飯盒。
②踐踏草坪問題：為了方便或其他原因踐踏草坪的同學中，幾乎每次都會那樣做的占40%，偶爾會做的占40%，經常那樣做的占20%，這表明大部分同學都會為了方便而踐踏草坪。
③燈和空調的開關問題：在自習室時，看到人不多的情況下，偶爾會自覺地關掉一些燈或關掉空調的同學占大多數，占56%，幾乎不會那么做的占20%，絕對不會那么做的和習慣性那么做的分別占12%.
④垃圾分類問題：偶爾會分類扔垃圾的同學也占大多數，占50%；而絕對不會分類扔垃圾的占24%。
小結：由①②問題可得同學們為了方便，會經常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當面臨便捷方法與消極的環境保護行為的選擇時，大家會選擇對環境造成危害或消極影響的行為；而由③④問題可以看出，大部分同學的環保行為還是積極的，他們會主動節約資源，會主動做出有利于解決環境問題的行為。
2、環保意識方面
問卷的第7題至第9題涉及到被調查者的環保意識：
①個人在環境保護中的角色問題：有40%的同學認為個人在環境保護過程中起到非常大的作用，50%同學認為起到比較大的作用，10%的同學會認為個人在環境保護中不能起到任何作用，沒有人不知道個人環境保護中起到什么作用。
②有關環境保護的關注問題：在有關平時是否會關注保護環境這方面的新聞的問題上，36%的同學的回答是經常，62%的同學選擇了偶爾，還有2%的同學從不關注保護環境方面的新聞，這表明大家對環境保護方面的消息不是特別關注，這點值得大家注意。
小結：
①表明大家對個人在環境保護過程中的作用是肯定的，一個人的力量可以改變環境的，也許改變的不是很大。
②中的數據表明，同學們的環保行為過程中大家環保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學的`環保意識需要加強。
3、環境問題對策方面
問卷的第10題與第11題涉及到被調查者面對環境問題的對策：
發現有污染現象時，只有20%的同學會直接找有關部門反映，而卻有50%的同學會想參與但認為由于身單力薄而放棄，有24%的同學會直接撥環境問題免費舉報電話，竟也有6%的同學認為無所謂，事不關己，這可見面對環境問題時，大部分同學會選擇逃避，也許這也是我們應該深思的問題，為什么會出現放棄為環境問題出對策的現象。
(二)有關環境保護意識的建議
就調查結果分析從學生自身、整體文化氛圍、學校管理這三個角度出發給出一些有關環境保護意識的建議：
1、從學生自身出發
(1).大學生應積極了解與環境問題相關的知識和新聞，提高環保意識：
在問及大學生環保意識增強的想法時，選擇“學生自身素質高”的大學生是最多的。由此可見多數的大學生認為提高環保意識的根本是從學生自身出發。在問卷中我們可以看到大學生對環保基本知識的了解較少，對環保知識或者新聞的關注度并不高。對于與自身密切相關并且具重大意義的大會，作為大學生，應該作為常識了解。
(2).大學生應從日常生活中養成良好的生活習慣：
雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學生的參與。
(3).以自己的力量感染更多的人參與到環保事業中：
作為大學生群體中的一員，不僅要從自身出發，做個環境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在面對亂扔垃圾等破壞環境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環境是每個人的責任，不必區分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會責任，以自己的力量去感染更多的人。
2、從整體文化氛圍出發
“整體文化氛圍好”是大學生認為群體環保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學校園中，各類學生組織，如學生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環保事業的大家庭中。在前面的調查結果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中，并為環保發現自己的力量。
3、從學校管理出發
(1)多進行環境保護意識宣傳：
學校可以開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻；多開展一些環保手抄報制作活動，多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性等等。
(2)對有關部門提出合理化方案：
通過調查可知，有94%的同學希望通過雙面打印，并適當降低打印價格以節約紙張，由此我們認為對復印或打印實行雙面，以在一定程度上可以達到減少紙張被使用的目的。從而我們對學校復印店提出有償使用雙面打印或復印的建議。而同學們為了方便會使用一次性飯盒和踐踏草坪，因此學校可以對食堂提出合理化建議，如改變食堂飯菜分類方式，擴建食堂以至于學生不會因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。
六、調查結論：
此次環境意識調查活動雖然只在一所大學一個年級進行，但具有以點及面的效果。調查結果也確實反映出學生普遍環境意識水平較高。在學生的環境意識中，環境保護的重要性和迫切性都有很高的認識，但在行動力方面就顯得略有不足，表現出“知”與“行”有些脫節，令人擔憂。希望通過這次調查結果的顯示，讓同學們有所深省。
我們賴以生存的環境，是生存的基礎，保護他就是保護自己。希望學生們通過學校接受系統的環境教育和社會的一些公益活動或著環境保護特別活動，在日常生活中，在各類環境保護活動的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下，可以自覺地將理論和實踐相結合，從意識里樹立起保護環境的思想。
社會調查報告 12
一、調查的內容概況：
（一）水污染
我的家鄉在這個平凡的村落，村外有一條小河，自我記事以來，這條小河一直都在，河水很清澈，可以洗衣服，用來灌溉，夏天的時候偶爾還有小孩子在河里洗澡。這條小河有一條支流經過隔壁村，以前這條支流與主干道的水一樣清澈見底，但時光荏苒，這條支流也不復原來的模樣。
近幾年來，隨著人們生活水平的提高，生活方式的改變，人們生活污水，生活垃圾的數量越來越多。主要廢棄物有：煤渣，家禽、家畜的糞便、白色垃圾，破舊衣物等。由于所處的地方是農村，附近沒有垃圾處理廠，人們也沒有處理垃圾的措施，所以大家都將生活垃圾，廢棄物，生活污水排放到這條支流里，或者傾倒在岸邊。
據調查統計，澗李行政村共有160余戶居民，其110余戶居民還在使用煤炭作為燃料，70余戶居民家飼養禽畜，40余戶選擇將禽畜糞便用作肥料，余下選擇將糞便傾倒在河邊。對于白色垃圾，廢舊衣物等廢棄物，60余戶選擇將其扔到離家較遠的空地，例如河邊；其余選擇就近燃燒處理。
時間長了，由于煤渣、白色垃圾含有有毒物質，河岸的有些地方已不再生長植被。支流的水如今變得烏黑，隱隱發散出臭味來，而且河面生長著大量的富有藻類，漂浮著各種生活垃圾，景象看起來十分不美觀，尤其是下游的污染情況十分嚴重。如今已經沒有人在這條河里洗衣服了。
（二）河流現狀
澗李行政村的那條河流主干道的水體所受污染情況并不是很嚴重，但是近年來河流的面貌也發生了巨大的變化，主要有河道變寬和河床降低，而這些現象都來源于人類活動。
這條小河的地步主要是石頭和沙，幾乎不含泥土。沙是人們在建造房子是所用的混凝土的'主要成分之一，于是人們為了節省造房經費，就自己到河里去挖沙，導致河底的沙石越來越蓬松。到了夏天，暴雨過后便是洪水，洪水輕易就將蓬松的沙石沖走，河水越來越深，洪水的沖擊力增加，兩岸的沙石也被洪水沖走，如今的`河道已變為原來的兩倍寬，河道彎彎曲曲，不似原來的比直美觀。
河上一直有一座橋連接著河的兩岸，這座橋到如今一共重建過五次，如今的橋是一座矮橋，橋下有洞，不發洪水的時候，水從橋下流過，發洪水時，水還漫過橋面流過，減少對橋的沖擊，這是我記事以來建的最好的一座橋。
二、實地調查后的`發現：
我們調查后發現，家鄉環境污染來源于主要是居民將生活垃圾隨意排放。而且村民對于村莊周圍以及自己生活環境x存在的問題認識還不夠，沒有采取積極的處理的態度措施，而這些問題如果不及早進行處理，日積月累，對生態環境勢必產生不良的后果。村民們沒有維護生態環境的意識，自覺性差，沒有嚴格控制自己行為，依法辦事，因此要采取一定的教育引導措施，同時地方政府不重視對環境保護，只重視當前利益，而忽視未來的發展，只重視經濟發展利益，而忽視環境利益，沒有嚴格遵守法定的規章制度。
三、調查后的建議：
通過這次調查，我們了解到，解決環境問題已成了刻不容緩的重大任務。針對上述環境污染現象，我翻閱了大量相關書籍，并上網查閱了一些資料。保護環境是我們這代人義不容辭的責任和義務，我們應該努力增強環保意識，節約資源。為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，在生活里要一水多用，節約用水，不亂扔垃圾，將垃圾放到指定的垃圾箱內，盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可循環使用的環保袋，減少白色污染，盡量少用一次性用品，多學習和宣傳有關環保的法律。
總的來說人們、企業工廠、政府部門都應該增強環保意識，提高自覺性，經濟與環境都要兼顧，既要重視當前利益，也要重視未來發展。個人與企業工廠要嚴格遵守法定的規章制度，并嚴格控制自己的行為。政府部門應該制定相關的規章制度并對破壞環境的行為進行嚴厲懲罰。
通過這次對家鄉環境污染的調查，我深入了解了家鄉環境的狀況，看到了經濟蓬勃發展為家鄉帶來不好的一面，也針對這些問題，根據我所學所看，提出了一些建議，希望今后，家鄉的人們能夠一起來改善家鄉的環境，為創造更美好的家鄉而努力！
社會調查報告 13
城中村問題，已經嚴重制約著城市的建設和發展，為加快城市化進度，一場轟轟烈烈的城中村改造運動正在進行當中。
一、城中村的由來
從狹義上說，是指農村村落在城市化進程中，由于全部或大部分耕地被征用，農民轉為居民后仍在原村落居住而演變成的居民區，亦稱為“都市里的村莊”。從廣義上說，是指在城市高速發展的進程中，滯后于時代發展步伐、游離于現代城市管理之外、生活水平低下的居民區。"城中村”具有農村和城市雙重特征，是城市化進程中的歷史產物。有以下幾種情況：
第一種、位于城市建成區內，早已沒有農民戶口和農業用地，早已改成街道辦事處、居委會城鎮管理，撤消了鄉、村行政建制，已經沒有農民集體財產和宅基地產權的地區。
第二種：村內已沒有耕地。原自然村除宅基地以外的土地已被征用，變為城市建設用地，村內已無農民集體財產。雖然一些村已將農村村委會改為城市型居民委員會，農民也已農轉非，成為城鎮人口，但農民宅基地還未被征為國有，宅基地和房屋產權還是農民產權。
第三種：“城中村”現有土地產權還屬于農村集體所有，村民以非農收入為主。土地已經全部或大部份被國家征用，雖然村中農民已全部轉為城市戶口，但農民宅基地還未被征為國有，其土地本質仍未發生變化，這部分“村”至今仍然還是“村建制”，實行村的管理方式。甚至還有不少農民集體財產和村辦企業經濟實體。
第四種：還有部分耕地，仍是鄉政府、村委會建制。還有不少人是農民戶口。農牧種植業仍占一定比重的村落。
二、目前“城中村”的現狀
根據2009年的調查，我市主城建成范圍內共有村莊402個，涉及村民約32.4萬人、10.2萬戶，村莊占地面積約28km，建筑面積2276萬畝。在這個402個村莊中，約有50％為“城中村”，50％為“城邊村”。
大量城中村的存在，嚴重影響城市形象，“城不城”“鄉不鄉”成為目前城市的尷尬。城中村對我市的影響，不僅表現在城市形象和衛生、環境上，還有城中村缺乏統一規劃，建筑沒有章法，“握手樓”、“接吻樓”普遍存在。
市里有關方面的一份公開材料中這樣表述：城中村存在市政設施不配套、社會治安混亂、建筑安全和火險隱患突出等問題，部分城中村已成為滋生犯罪活動的溫床。有的城中村內黑作坊、黑工廠泛濫，制假造假等擾亂市場秩序、危害人民群眾食品安全的問題突出，造成諸多社會隱患和城市問題，對城市現代化發展形成嚴重障礙。
我市主城規劃區范圍內的“城中村”呈現如下特點：
1、量大面廣
在有限的地域范圍內有多達402個村莊，涉及村民約10萬多戶，30多萬多人，而且從城市核心區到城市邊緣均有分布；
2、建筑密度大，容積率高，改造難度大
我市“城中村”的平均建筑容積率0.8，二環路內達1.43，有相當一部分村莊的容積率在2.0以上。部分交通條件好，靠近市場的`村莊甚至高達4.0。遠高于一般的城市居住小區1.8的容積率，改造的難度很大；
3、增長的勢頭十分明顯
從“城中村”的分布看，二環路沿線的村莊建筑密度最大、容積率最高，而且增長的勢頭十分明顯；
4、違法用地、違法建設嚴重
“城中村”、“城邊村”常常利用土地的區位優勢，大量出租集體土地，2004年違法用地清理的8000余宗，近13萬畝土地，大部分發生在“城中村”、“城邊村”。同時，“城中村”的違法建設較為嚴重，特別是當城市建設需要進行拆遷時，許多村民把加層等違法建設當作獲取高額補償的一種手段。
5、舊村建設逐步擴展，新村建設不斷增加
“城中村”地理區位優勢明顯，出租經濟發達，經濟收入較高，許多村莊采取各種名目新建住房，但其舊村卻堅決不拆，全部出租。“城中村”并沒有隨新村建設而得到解決。
三、城中村改實施方案
我市將按“成熟一個、啟動一個、改造一個、成功一個”的動態管理機制，用５年時間全面完成“城中村”改造工作。
1、整改方案
主城的幾個區要注意政策統一，加強宣傳教育，營造良好的“城中村”改造氛圍，把“城中村”改造的組織程度提到最大化，把各級干部的主觀能動性發揮到最大化，把“城中村”居民的積極性調動到最大化，培育市場引導力、組織社會參與力，運用法律和制度約束力，發揮黨政推動力，4管齊下，形成合力，引入市場機制，注重人性化拆遷、有情拆遷，廣泛宣傳，動之以情，曉之以理，充分發揮社區和街道辦事處的作用，推動“城中村”改造重建工作。
2、整改計劃制定拆遷補償政策
城中村改造的難點在于城中村居民的支持和理解，以及拆遷補償政策的制約。全市有402個城中村，農房建筑面積有3800多萬平方米。用一組數字作比較：這兩年昆明城市商品房建設面積每年約為500萬平方米左右，那么城中村農房建筑的面積就相當于7到8年商品房建設的總量。
按照城市的規劃布局，建城市的新社區，把綠化、城市道路、市政基礎設施、社區配套學校、醫院等配套設施都要在城中村片區拆遷過程中體現出來。
3、整改進度成立專門領導小組具體實施
昆明市不久前制定了“城中村”５年重建工程計劃，并成立專門的領導小組，明確提出按照政府主導、市場運作，市級規劃、區級實施，統一設計、各具特色，優化布局、完善民生的要求，全面改造“城中村”。
4、社保政策三月底出臺
按今年確定的任務，今年是10萬人左右，如果把5年的都算進去的話，統計居民是76萬左右。
5、保障村民的利益
老百姓的房屋面積如何保證，今后的收入怎樣保障等，是昆明市委、市政府要著重解決的'問題。我們會保證居民最直接的利益。
拆遷補償等政策指導性意見月底就會出臺，目前正在進行社會保障方面的研究。最遲所有的政策要在3月底前全部出臺。
6、整合村外土地重建實現村民、市民、企業等多方共贏
改造的大原則是“政府主導，企業參與，市場運作”。在改造和重建中我們會把城中村周邊片區的土地一并整合起來，作為城中村重建的土地用地，從而讓社會贏、村民贏、企業贏。政府不追求任何贏利，我們在設定政策時就很明確，涉及到城中村改造與重建的很多收費性項目都要免掉。按照陳得水市長的要求，就是要讓企業得利，要讓村民拆一次，富一截。
“城中村”改造成了市里重塑形象、實現跨越式發展必須邁過的一道坎。昆明“城中村”改造不僅事關“城中村”中的21萬多居民，同時事關全市600萬人民的安居樂業。在風上的一項調查中，認為“城中村”應該改造的占投票人的93%，認為不應該改造的只占7%。市里雖然沒有對此做專門調查，但“城中村”改造是全國各大中城市都面臨的問題，有一定的共性，因此，說“城中村”改造是市里最大的民心工程一點也不為過。
“城中村”改造同時也是市里最大的民生工程。“城中村”改造牽一發而動全身，從小處說可以讓身處其中的居民能通過改造真正融入城市生活，享受城市化的諸多配套服務和福利；可以通過改造“城中村”實現治安環境和居住環境的改善，則每個城市居民都是受益者。從大處說，可以實現城鄉聯動、統籌發展，改造“城中村”，不僅騰出了城市人口密集區的空間，提升城市品位和綜合實力，同時會因為“城中村”居民和外來人員的遷移帶來郊區、郊縣鄉村的大發展。
社會調查報告 14
調查原因：
近年來，隨著地區經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，尤其是我們滁州的母親河―清流河，已變成了臭水河，嚴重影響了溜州市的城市形象和人們的生活。
調查時間：
20xx年11月一12月調查對象：清流河，市內公共場所及各大生活小區。
調查結果：
通過實地考察、采訪相關人員和區民，我們發現：
一、造成環境污染的污染物有：廢水、廢氣、塑料袋等白色垃圾、生活垃圾、建筑垃圾、噪音、廢舊電池等。
二、造成環境污染的原因是：
1、清流河周邊工廠的廢水直接排入了清流河，這些廢水雖然經過了處理，但大部分處理不合格，導致清流河河水又臭又黑。
2、工業園區工廠排出的廢氣很多，有的很刺鼻，有的`含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。
3、人們的環保意識淡漠，公園、廣場等公共場所和生活小區常有人亂丟白色垃圾，亂倒生活垃圾、建筑垃圾，亂棄廢舊電池，既不衛生又影響市容。
4、工廠或建筑工地機器的噪音太大，影響了人們的工作和休息。
防止環境的`污染、保護環境、維持生態平衡，是每個公民應盡的義務。
據此，我提議：
一、加大破壞環境行為的打擊力度。如：有關部門加大對工廠處理廢水、廢氣、噪音檢查力度，對有害環境的工廠責令停產整頓并進行處罰。
二、加強保護環境意識的宣傳力度。如：通過媒體宣傳、開展有關保護環境意識的公益活動，在各公共場所設置保護環境的提示牌等。號召人們從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，保護我們的生活環境。
三、加強管理，保證工廠或建筑工地在允許的時間工作，不要打擾人們的休息。
社會調查報告 15
前言
隨著網上購物的普及，幾乎每個大學生都有過不止一次的網購體驗。隨著網購業的發展，網購觀念逐漸深入人心，網購次數也在不斷增加。大學生網購次數的增加必然導致開銷的增長。這種增長是否影響了大學生在飲食、生活以及學習上的正常支出?大學生在網購物品種類如何，是偏向休閑娛樂還是日常生活亦或是工作學習?對上述情況的清晰把握有助于對學生網購行為開展針對性的教育或輔導工作，培養學生理性的網購行為。
一、抽測工作的基本狀況
本次調查對象為在校大學生，調查內容為填寫《大學生網購調查問卷》，包括大學生基本情況、網購情況等20項內容。從井岡山大學獲取樣本290例，其中女生152例，男生138例，共獲取有效數據8700個。
二、大學生網購基本特征
(一)大學生與網購相關項目基本特征
1、大學生上網時間女生多于男生
調查結果發現，在男女大學生上網時間上呈現出明顯的特征。在每天2小時以下時，男女生，分別為42.0%和30.9%；但在2個小時以上時，分別為58.0%和69.1%，女生多男生11.1個百分點。
由此可見，更多的男生每天都會上網瀏覽一下網絡，但時間不會太長；更多的女生則青睞于長時間的網上徜徉。這與男女生上網習慣有關，男生上網的目的性較強，在查閱了想要的內容后更多的是退出網絡；而女生則更傾向于網上漫步或逛街，大多方向性不強，隨便看看，從一個領域到另一個領域，從而使用了大量的時間。
2、上網時間城市學生多于農村學生
調查結果顯示，上網時長2小時以下農村學生占41.6%，城市學生占23.9%；2小時以上的農村學生占58.4%，城市學生占76.1%。
可以看出，城市學生更喜歡長時間上網，而農村學生相對而言較少長時間上網。農村學生由于家庭條件的限制，多數學生在入學前很好具備個人電腦，沒有形成長時間瀏覽網絡的習慣；而城市的學生則較早的接觸并應用網絡，因此，大學生活中上網則占據了較多時間。
3、生活費農村學生相對較少
調查結果顯示，農村學生生活費在900元/月以下的人數占77.5%，城市學生占44.6%；900―1200元，分別為20.4%和40.2%；1200元/月以上分別為2.0%和15.2%。由此可見，農村學生在生活費上相對于城市學生偏少。
(二)大學生網購外圍因素特征
1、大學生網購原因特征
調查結果顯示，他們選擇網絡購物的原因主要是有時效性、便利性、價格低以及商品的多樣性。大學生選擇網絡購物多是看好了其便利的特性，網絡購物更方便，更能夠節約成本，同時也可以獲得更加豐富的商品信息。
2、大學生選擇購物網站及原因特征
1)從調查結果來看，大學生獲知購物網站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網站介紹、網上廣告、網絡連接、電視報紙雜志廣告等。大學校園中，人口比較密集，全國各地的人都有，年齡比較相近，所以消費趨向也比較相像，使得大學生消費時，在室友、同學、老鄉、朋友的影響下，很容易出現從眾的行為。
2)選擇原因網站的選擇通常看的是該網站的知名度、信譽、信用等。大學生有著較清晰的品牌意識，對知名度高，信譽好的`產品信任度和青睞度比較高。所選擇的網站也大多集中在幾個比較大型的網站，比如淘寶網、易趣網。
3、大學生購物類型特征
從調查結果來看，大學生在網上最常購買的商品和服務包括服裝鞋帽、書刊、在線充值、票務/教育服務等。通過中國互聯網絡信息中心的調查，網上購買的商品和服務主要是書刊、服裝鞋帽、數碼音像制品、化妝品及個人護理用品等。這些商品和服務體現了大學生在生活、學習和文化娛樂等各個方面的消費。書刊的質量風險不大，運輸方便，因此，大學生網上購買服裝的比例增多，說明大學生對網絡的信任度高于普通市民。
4、大學生購物影響因素特征
通過對商品的質量品質、付款安全性、售后服務、配送的及時性等問題的評價相比較，經常進行網絡購物的大學生對于商品質量品質的問題的擔憂率是最高的，而對于售后服務和配送的及時性問題的評價相對比較低。而沒有網絡購物經驗的人則對于網絡的安全性顧慮得較多，而在有過網上購物經驗的大學生中已建立了基本的信任，因此，初次的網絡購物體驗非常重要。
(三)不同層面大學生網購特征
1、女大學生月網購次數多于男性
調查結果顯示，男女大學生月網購次數在不同的層次比例均有不同。分別為女性：40.7%、21.3%、20.7%、6.0%、11.3%；男性：58.%、16.7%、15.9%、2.2%、7.2%。由此可見，在月購物2次以上的人群中，女性大學生均多于男性。在月購物1次的人群中，男性則多于女性大學生。總體來說，女性更傾向于網絡購物，在次數上也更加頻繁。調查可以看出，月購物4次是一個分水嶺，區分了購物的兩種人群。
2、不同年級學生月購物次數無明顯區別
調查可以看出，大一到大四的學生更傾向于每月2次及以下的購物頻率，分別為：66.2%、78.3%、82.8%、65.7%；而月網購次數較多(3次及以上)則更多集中于大一、大二和大四，分別為：33.8%、31.7%和34.3%。同樣，月網購4次仍是一個較為明顯的分水嶺。
3、高頻月網購人數比例城市學生高于農村學生
調查結果顯示，農村學生在低頻率網購人數比例高于城市學生，分別為：74.1%和56.0%；而在高頻購物(3次及以上)人數上，城市明顯多于農村學生，分別為：45.1%和25.9%。
4、生活費用與網購次數呈正比
調查結果顯示，隨著生活費的增加，大學生低頻網購(2次及以下)人數在不斷減少，由93.3%減少到33.3%；而高頻網購人數在持續增加，由6.6%增加到66.6%，尤其是5次以上的購物人數增加明顯，由3.3%增加到44.4%。由此可知，生活費直接決定網購次數的多少。
調查可知，城市來源大學生由于生活費較為充足，有較多的余錢用于購物，而農村來源大學生則正好相反。同時，我們也看到，在生活費較低的群體中同樣存在月購物5次及以上的同學(3.3%)，這值得我們注意他們不恰當的消費方式。
5、網購次數和網購消費隨著上網時間延長而增加
調查結果顯示隨著上網時長的增加，高頻購物人數也隨著增加，比例分別為：17.2%、 30%、48%和72.0%；而隨著上網時長增加，300元以上的網購消費額度也隨著增加，比例分別為4.8%、15.6%、24.5%和40%。
由此可見，學生的上網時長與網購頻率和網購消費有著正相關關系。上網時間長的學生可能對網絡購物相關知識掌握更多一些，同時對于網上商品了解程度也更高，使得這部分學生更相信也更愿意網絡購物和購買價格較高的商品。
6、更傾向于購買價格更低的商品
統計結果顯示對200元以下商品購買傾向男女大學生人數比例分別為：82.6%和88.8%；對于200元以上商品購買傾向分別為：17.4%和11.2%；不同地域來源學生對低價格商品購買傾向分別為：88.4%和80.3%；不同年級大學生對低價格商品購買傾向分別為：82.1%、90.5%、91.5%和91.4%。
大學生網上購物主要由于便利和價格低，同時也受限于自身經濟承受能力。因此，他們更傾向于購買價格較低的商品。
7、大學生更傾向于低額網購消費
調查統計結果顯示，網購消費額度在300元以下的人群比例占多數。男女大學生比例分別為：88.3%和81.3%；不同年級學生比例分別為：86%、87.3%、94.3%和84.3%；不同地域來源學生比例分別為：89.7%和73.7%。
隨著上網時長延長和生活費用增加，高額度的網絡消費逐步增加。當上網時間達到6小時以上是，300元以上消費比例高達52%；而當生活費用1200元以上是，高額網購消費比例為55.6%。
上述結果顯示，學生網購消費金額絕大多數集中在300元以內，更傾向于低額消費。大學生的基本生活花費大都是來源于家庭的供給，因此，大學生的消費水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費基本上都是集中于400~800之間，過高或過低的人只占較少的一部分，因此，大家在必備的一些花費外，才會去考慮進行一些額外的消費。
三、結論
網絡購物在大學生中越來越普遍，幾乎每個人都有網購的經歷，網購的頻率主要集中在1次/月。女生的網購次數多于男生，城市來源學生多于農村來源學生；網購次數隨著生活費用、上網時長的增多而增加，但與學生的年級沒有關系。高頻次的網購主要受生活費用和上網時長的影響。
網絡購物期望(承受)價格大多集中在200元以下，比例高達80%以上。這種期望價格并不受年級、性別、地域來源以及上網時長的影響。但生活費用對其有一定的影響，生活費用多的學生能承受更高的網絡商品價格。
每月網絡消費金額也大多集中在300元以下的低額消費。性別、年級和地域來源對其影響不大。但上網時長和生活費用則較大程度影響著學生每月網絡消費金額數量，隨著兩者的增加，學生高額網購人數比例迅速增加。
社會調查報告 16
隨著經濟社會的縱深發展，大學生作為社會特殊的消費群體，他們的消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發展，進而對其一生的品德行為產生重要的影響。
從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說，校園里出現的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學生家長的經濟負擔，影響了家長和學生的感情；還在某種程度上扭曲了校園人際關系，影響了正常的教學秩序；對學生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。所以，正視中國當代大學生消費問題，刻不容緩！
本調查旨在分析大學生的消費行為，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應有效的改善措施，促進大學生養成良好的消費習慣，樹立科學合理的消費觀。
一、對象與方法
1.對象：我們小組對天津市農學院，天津市城建大學，天津市寶德學院的大學生進行了隨機性匿名問卷調查。
2.方法:采用問卷調查法。問卷內容是根據大學生消費的相關情況自行設計，經預試、反復修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問卷50份，有效問卷45份。
二、調查結果與分析
1.月消費總額貧富差距大。
大學生總體的月消費額主要集中在400元～600元和600元～800元這一幅度，少于400元或多于1500元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大。
2.飲食方面開銷大。
無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發現，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經逐漸有了社會交際方面的消費。
3.通訊網絡費用過高。
被調查人群中，對手機的擁有率為98%，其中貧困生也擁有手機。調查發現，大部分同學每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。
隨著旅游的概念進入現代消費，大學生也逐漸有了這方面的花費。據了解，大學生平均一年內會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元～400元之高。這是當代大學生中出現的一種不甚合理的消費。學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。
5.先進的消費方式悄然成風。
大部分學生購物都喜歡現金消費，三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式。可見，一些比較先進的消費方式已經進入了大學生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風。
6.男女生間的消費差異。
調查結果顯示：現代的大學生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養自己人際關系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。
7.日常資金來源和家庭收入。
調查發現，大學生主要的經濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數比普通學生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。可見，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以2000元～4000元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%還是月收入在500元以
下的特困戶。
8.大學生對自身消費現狀的看法。
無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現狀偏低。而剩下的大部分，都是認為自身的消費現狀是偏高的，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施，可見，大學生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀。
三、結論與討論
1.結論
(1)大學生的消費構成跟上社會發展的潮流，與社會接軌。
從調查中可以看出，大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發展同步。
(2)理性消費仍為消費主流。
大學生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的'支出不算多。由此可見，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。
(3)消費呈現向多元化發展。
大學生在實現溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、MP3等數碼產品。可見，大學生的消費取向逐漸向多元化發展。
(4)戀愛費用支出過高。
大學生剛開始戀愛為穩固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學生們認為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現象應制止。
(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理。
貧困生因為消費能力有限，他們日用的資金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優地去跟隨。
(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。
調查中，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學生會有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發現，大多數大學生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
2.大學生消費構成不合理的因素分析。
大學生本身的心理素質還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認為，當前大學生中出現的這種種消費不合理現象，不僅僅與大學生本身這個特殊的消費群體的特性有關，還與家庭、學校、社會等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會不良消費風氣影響。
首先，學生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結構不合理。目前，社會上重視高消費，這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風。另外，現今社會上流行著透支的消費方式，大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當的引導，很容易就會從此走進了消費的誤區。
(2)校園錯誤消費氛圍的催化。
學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體。大學里面一般都是同齡群體，對大學生有較強的吸引力。它的群體規模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風，追求名牌之風，請客之風在同學之中有了苗頭，
大學生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強。
(3)家長不當消費觀念的延伸。
家庭在培養孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養，現代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環節是對孩子消費的培養。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣。
四、對策與建議
當前，我國社會正處于激烈的社會轉型過程中，雖然社會經濟與以往比較已經取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業化發達國家的距離還很遙遠。當代大學生是未來社會建設的棟梁，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養成健康消費心理和行為，可以從以下三個方面著手：
1.加強對大學生消費心理和行為的調查研究
在思想理論教學中，我們應該大力提倡調查研究與理論教學相結合的科學方法，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應當重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重在研究他們的消費心理與行為中發現問題和解決問題。誠然，調查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應該首先培養自己刻苦鉆研的科學精神、實事求是的科學態度、理論聯系實際的科學思維。
比如，我們就在本學期初嘗試了在“鄧小平理論概論”關于社會主義本質論專題中，進行“我的消費狀況”問卷調查和隨后的課堂討論。在積極主動的參與中，同學們充分了解了自己和周圍同學的消費狀況，對不良消費心理和行為進行了自我解剖與反思，對健康的消費觀念開始形成全面、正確的認識。最后，通過我們的總結以及有關財商知識的傳授，同學們從認識問題、解剖問題到解決問題，思想認識有了長足的進步。學期末的教學反饋調查中，當問到參與“我的消費觀”活動后有無收獲時，廣大同學都表示肯定，他們認為在教學中設計這樣的活動具有深刻的意義，使理論教學真正聯系實際。
2.培養和加強大學生的財商
所謂財商，指的是一個人在財務方面的智力，即對錢財的理性認識與運用。專家指出，財商的概念是與智商、情商并列的現代社會三大不可缺少的素質，也是現代教育不可忽略不宜回避的話題。可以這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商反映人作為經濟人在經濟社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢及金錢規律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規律的能力。我們應該圍繞這兩方面的內容，在“兩課”教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的。
3.大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分
良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。高校校風建設應該把握育人第一位的原則，重視大學生為人處世每個環節的教育，重視培養和塑造大學生健康的消費心理和行為，以促進大學生學業的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環。因此，我們應該把大學生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。
社會調查報告 17
作為家長不要因為家庭經濟好就過于放縱孩子，讓他們從小就養成了花錢無節制的壞習慣，以及經濟方面對父母的過于依賴性。要正確的引導他們有一個正確的消費方向。
一、調查目的
為了更清楚的了解當代大學生的消費情況，更好的把握現在大學生的消費心理以及他們自身對經濟價值觀的看法，分析他們的自己金錢的分配。
調查對象：XX省內各個大學在校大學生
調查時間：20XX年3月14日——20XX年6月14日
調查方式：網絡問卷
本次調查為網上發送郵件的方式，面向不同的學校，不同年齡階段的大學生展開的調查。調查的年齡、性別、家庭情況比較隨意。共發送郵件120封，回收97封，回收率80.834%
二、分析調查情況
（一）男、女生消費的差距
本次調查男生所占的比例為38.14%，女生是61.86%。女生的消費主要是吃飯、購物和娛樂，而男生更多的是吃飯和娛樂消費。大部分女生買東西是沒有目的性的，看到好的東西就想買，僅憑一時的沖動。經常是奶酪就后悔。相比而言，男生買東西更具理性化一點，會有目的的去買自己想要的'東西。
（二）具體的資金流向
1、民以食為天。每個人的主要花銷還是在吃飯上面，但是不同的人每月在吃飯上也是有差距的。
2、在進入大學之前，談戀愛是不被允許的，導致了很多人已進入大學就開始了戀情。毋庸置疑，這一部分人的花銷就比其他的人多了一方面。
3、隨著年齡的增長，生活的環境變化。我們接觸的人群也在不斷變化，認識的朋友也會增加，在各種應酬和娛樂上就會有一筆不大不小的開銷。
（三）經濟獨立意識較為薄弱
根據調查統計，我們可以發現有96.91%的大學生的生活來源都是自己的父母，僅僅只有3.09%的大學生的生活來源不是完全來自父母。
（四）對金錢的管理意識
他們不會去關注自己的錢具體是怎么花的。在這些人群中，有80.41%的人沒有記賬的習慣，在調查的大學生中僅有27.84%的人會存錢，其中有62.96%的人每月存錢100元。存款在300元以上的為0。
三、調查總結：
通過數據的分析，發現大學生在金錢的花銷方面存在的幾個問題：
1、現在的大學生普遍沒有理財的觀念。
2、經濟不獨立，過于依賴父母。
3、沒有危機意識，不會為了以后的緊急情況存錢。
4、父母過于放縱孩子在金錢上的用度。
5、沒有一定的消費觀念。
四、針對這些問題，我提出以下幾方面的建議：
1、學校應該大力宣傳正確的消費觀，以及營造一個良好消費環境。
2、學校可以進行一些消費心理的講座，以及怎樣正確的，有價值的利用自己有限的資金。
社會調查報告 18
一、引言
當我們遠離父母在外求學之時，生活學習的各個方面都需要自己管理，如何合理的消費成為了很多同學最關心的問題。作為大學生，我們是社會消費者中的一個特殊群體，有著自己獨立的消費意識和消費特點，同時也會是未來消費的主力和消費潮流的引導者。大學生目前的消費情況和消費觀念，不僅會影響自己日后的生活工作，而且對未來社會消費文化的構建也會產生重要影響。
為真實的了解當代大學生的生活費情況，把握大學生消費的特點，并使更多的大學生可以科學、理性的使用生活費，我們組織了此次關于大學生生活費的社會問卷調查及網上投票。
二、調查基本情況
本次調查共發放問卷100份，收回有效問卷100份。開展問卷調查的同時，在校內網上自5月22日至6月2日也進行了投票調查。
被調查者基本情況：此次調查，男性大學生占62%，女性大學生占38%，基本上涵蓋了學校的各個院系及各年級。小組成員通過在校食堂發放問卷來確保調查者的隨機性及廣泛性。
三、調查數據統計
(一)問卷調查數據統計
從調查結果來看，大學生月平均生活費集中在300-700元，其中300-500元女生為57.89%男生為37.10%，500-700元女生為23.68%男生為43.35%，1000元以上的在男女生中也均有3%左右的同學，300元以下的同學男女生中所占比率基本為6.5%。男女生月生活費相差不大，但男生的相對女生的會更多一些。70%左右的同學認為自己的生活費基本滿足了自身的月生活需求。
生活費來源方面全部同學選擇了“來自父母”，在其中又有6.35%的同學選擇了“靠勤工儉學來賺取生活費”作為生活費的部分來源，還有3.17%的同學生活費的一部分來源于自己的兼職工作。對于獎學金方面被調查者中沒有選擇的。
在買衣服是否注重名牌方面，男女生中均有86.5%的同學選擇了“否”，只有少數人很看重。
被調查者中，除吃穿外，娛樂是大學生的主要消費項目，另外上網和報刊雜志訂閱的開支所占比重也較大。應酬與戀愛支出在被調查者的消費中所占的比重較小。
被調查者男女生中均有一半的同學有過打工經歷，飯店服務員、家教、超市導購員、業務員在大學生的打工職業中所占的比重均為20%左右，女生中有14.17%的同學也在學校的勤工助學崗位工作過，而被調查的'的男生中沒有選擇的。
在校大學生中有過自主創業經歷的，男生為16.39%、女生僅為7.89%。其創業類型多為自己開店或網上開店。50%左右同學創業的目的是增長社會經驗，另外男生中26.23%的同學渴望獨立，而女生中40%的同學是希望賺錢貼補日用。
（二）網上調查數據統計
在多數問題上網上調查的結果與問卷調查的結果接近，在此就不做過多的描述，而只把統計結果相差較大的幾個題目寫一下。
對于名牌意識，網上被調查者中有41%的同學還是十分的看重品牌的，這比調查問卷的統計結果明顯的高。
除吃穿外的生活費消費中，網上被調查者中有10%的同學用于“戀愛消費”，而調查問卷中此項消費所占的比重僅為3%。
對于兼職工作，網上被調查者有33%的同學曾做過校園代理，而問卷調查中此項所占比重僅為12%。
四、調查結果分析
經過問卷調查及網上投票，發現無論是從經濟來源、消費結構及消費理念，還是自主獨立的意識，大學生生活費的來源與使用都呈現出多樣化的特點。大學校園內也正在形成不同層次性的消費群體，各自擁有不同的消費觀念。不同的價值取向、思維結構、客觀環境等對學生們的消費觀念產生了不可忽視的影響。
（一）產品的性價比是影響青島理工大學生消費的最主要因素。
調查過程中我們發現，雖然部分同學有擺闊的習慣，但大多數同學的消費還是較為實際、理性的。當問及“購買商品是否注重名牌”時，大部分同學還是不太注重品牌，由此可見，價格、質量是影響大學生消費的主要因素。大學生的生活費的來源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態，沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比，并做出合理的選擇。隨著消費趨勢的變化及周圍環境的影響，許多同學的消費情況也在向“小康”過度，并有越來越多學生加入高消費行列，購買名牌服飾及昂貴的手機、電腦等產品，在這部分同學中攀比現象比較嚴重。
（二）大學生經濟獨立意識較強，但自主創業能力較弱。
當代大學生在校期間已經有了一定的經濟獨立自主意識，調查顯示，有52.08%的大學生曾通過做兼職工作來賺取自己的第一份工資，這樣既可以在一定程度減輕父母的經濟壓力，又可以增長自己的社會經驗。
當問及“是否有自主創業的經驗”時，有92.11%的大學生沒有自主創業的經歷，當問及“自主創業的類型”時，大部分同學選擇開店、擺地攤。創業目的多是為了補貼日用，和增長社會經驗。這表明我校在校大學生的自主創業的能力并不是很強，沒有形成一定的創業團隊和創業理論。
（三）多數大學生消費結構不十分合理。
絕大多數同學的生活費來自于父母，生活費收入相對固定，調查顯示，73.68%的同學差不多足夠。大部分大學生每月的生活費在300-1000元，其中，除吃穿外娛樂和購買雜志占據了消費的大部分，在娛樂中上網購物所占比重最大。在大學生中應酬、戀愛支出這兩項的花費金額也是比較大的。談戀愛、交朋友的大學生每逢重要節日或是對方過生日，都會送對方禮物。現在大學校園中流行“人際投資”，無論是過生日、考試得高分、入選學生干部、比賽獲獎都得請客；無論是朋友來了或是同學聚會也都免不了請客吃飯。可見，雖然消費金額在計劃范圍內，但消費結構并不是很合理，節約意識比較淡薄。因此，大學生應該學會科學合理安排自己的生活費，形成理性的理財意識。
（四）當前大學生生活費存在問題的原因分析
1、大學生消費結構不合理。怎樣有計劃的消費主要還是由大學生所處的位置所引起的。與社會有著廣泛的接觸，社會生活中的一切都是誘人的，使得許多同學都想去一一嘗試，這就很容易使學生的消費結構不科學合理。這有著學生自己的原因，也有著社會的原因。
2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象，父母如果在消費上面，那理智不合理，對孩子大學生活缺乏關注引導，孩子的大學生活又怎么會合理呢？
3、學校教育不完善。對于大學生生活問題，學校是應該給予關注，從中可以看出學校對這方面的教育還不足。學校對學生消費的心理行為的指導，還不夠、對大學生自主創業鼓勵力度不夠，沒有把學生引向一個正確的方向。
五、調查總結及建議
通過此次關于大學生生活費情況的調查我們發現在校大學生在生活費來源及花銷中存在一定的問題，對此我們提出如下建議：
1.增強獨立意識，培養和加強理財能力。現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數學運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基礎，需要獨立的行動和理性的思考。大學時代是理財的起步階段，也是學習理財的`黃金時期。在大學時代養成很好的理財習慣，平時適度地緊縮財政支出，為自己建立一個富有彈性的消費習慣，往往可以受益終生。要避免學生因消費結構不合理而造成的學校不良風氣以及因生活費不足而造成的盲目打工等問題。
2.鼓勵學生進行有創新的自主創業。首先，應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學生的確需要創新意識，通過這次調查，我們基本掌握了當代大學生創業的類型及目的，創業的類型基本沒有什么新意，因此，要積極進行關于大學生活及社會有特色的創業，這樣才能積累寶貴的創業經驗，為以后的就業，人生規劃積累財富。對此，首先，大學生自己應該先培養起這種意識，積極開動腦筋組織有特色的創業，其次，家長應該給予充分的理解與支持，是大學生在創業時有一定的資本來源，而且沒有后顧之憂。再次，學校應給予鼓勵支持，并且盡量為大學生提供自主創業的機會及良好的創業環境。
3.加強理性的消費理念的引導和教育、在大學校園形成良好的消費氛圍。在堅持維護理工大學現在比較良好的消費風氣的同時對少數有攀比心理的同學進行積極正面的引導，學校的學生會也要加大對理性的消費理念的宣傳，倡導大家有一個合理的消費結構。同時各學院也該對大學生進行勤儉節約方面的教育，把這作為一項素質拓展納入學校基礎教育中，列入學校的教學計劃中，建立完整的消費教育體系，通過開展“合理消費結構”講座、知識競賽等方式、向大學生倡導理性的消費理念，讓他們能夠合理的安排生活費。
社會調查報告 19
一、調查目的：
通過探尋家鄉變化來感受體驗社會的發展，增加對家鄉的熱愛。
二、調查方法：
1：通過上網，查閱資料來了解省莊鎮過去的歷史與現在的概括。
2：通過走訪舊村，與新村來了解他們的差別。
3：畢竟舊村不是之前的老房子，所以還需要走訪老人的家中與他們交談，在他們的帶領下，走訪村子的深處。
4：總結，記錄
三、話題的提出：
經濟的快速發展，讓人民生活水平的顯著提高，我從小就跟隨外出打工的父母去了河北，四年級的時候，我的媽媽把我帶回了我的老家泰安，由于某些問題我們從現在我們居住的地方-------省莊鎮羊東村買了房，羊東村以南，都是土路平房，羊東村以北，則崛起了一座座高樓，這讓我發現農村的變化越來越大了。所以我決定進行這一次的調查。
四、總結方面：
我通過走訪調查，覺得可以從經濟發展、住房、道路交通、教育、文娛建設、人民思想建設這些方面來談談羊東村這十年來的舊貌與新顏。
五、分析：
(1)經濟發展：
舊貌：
經濟比較落后，村民們大多數以種地為生，由于這樣掙得錢不是多，還很苦很累，所以一些中年人選擇了外出打工。即使這樣村民們也都不是很富裕。
發展歷程：
由于省莊鎮蓋起了方特歡樂世界，花樣年華，亞奧特，中興天和，等著名的景點，企業。這極大的拉動了羊東村的發展。有些村民富了，建起了一個個苗圃，那些花花草草長得非常茂盛，所以許多人慕名前來購買，這讓羊東村更富了，還有村民蓋起了二層小樓，苗圃事業越做越旺，許多村民也加入了進來。也有村民養起了牛，種起了女兒茶。
新顏：省莊鎮目前項目聚集區現入駐企業48家，其中，規模企業15家；市級以上高新技術企業14家；收入過億元的企業3家；稅收過千萬元的企業2家。已初步形成機械制造、食品乳業、建筑建材、包裝材料、電子電器、生物醫藥等六大工業門類。每個季度省莊鎮都會累計完成工業增加值1.34億元，同比前幾年增長30%；累計完成工業總產值4.90億元，同比增長28%；其中，規模以上工業企業累計完成工業增加值1.05億元，同比增長26%；規模以上工業企業實現銷售收入3.99億元，同比增長32%；實現利潤總額4296萬元，同比增長30%，高新技術產業產值占規模以上工業產值的58.8%。農業結構步伐也加快了。全鎮花卉苗木面積達到1.8萬畝，女兒茶面積5800畝，奶牛存欄量2.2萬頭，居全市領先位置；市外勞務輸出人數逐年增加，農民人均純收入迅速增長。
(2)住房
舊貌：村里的房子70%是老式泥瓦房屋，而且還有陳舊的木頭房，有些房子已經坍塌，有些已經荒廢了，只有極少數的房屋還有老人在居住。
發展歷程：由于房子的時間過長，村民們也已經富起來了，所以村民們就在村里蓋起了小平房，還有人在道路邊上蓋起了二層小樓用來做買賣。不知為什么，在某一天東楊樓的一個地方地表迅速的滲了下去，從上面冒出了許多水，村民們幸運的躲過了一劫，從那時起羊東村引起了泰安市政府的關注，這被定為了塌陷危險區，而且還在北邊蓋起了八棟高樓供人們搬遷居住。
新顏：在村的'北面蓋起了20棟七層小樓，而且景觀設施，醫療設施都已配備完畢，人們在里面享受著幸福的生活，人們的臉上也流露出了最幸福的微笑。
(3)道路交通：
舊貌：村里面有三條主干道是比較窄的水泥路，一到雨天路邊的泥水都流到路上非常的臟，這還不算什么，大部分的路都是泥巴路，一到下雨天就沒法走路，相當的泥濘。到了夜晚也沒有路燈，而且這路很窄，最多能擠進去一輛面包車，這不便的交通讓村民很是頭疼發展過程：在政府的要求下和村民集體的建議下，村里又增加了幾條水泥路，而且還在主干道旁增設了路燈，變得更方便了，雨天也不怕了。而且原有的道路也變寬了不少，這種便利，讓村民們很是高興。新顏：目前村里還是有幾條泥巴路，但是比起以前來強多了。而且羊東村北面建起了六車道的泰萊路、泰萊高速、環山路、和新集鐵路西面建起了博陽路、文化東路，南面建起了京滬高速、泰良路，如此方便的交通讓家鄉的變化變得更大了。
(4)教育：
舊貌：一位老人與我們講述，以前我們在羊南連小上學，那時的教室很小，人很多，而且晚上還得用煤油燈上晚自習，而且大部分的人都不上學，都在家中幫家人干活。這種情景讓我很是驚訝。
發展過程：羊樓小學遷入了省莊二中的大院里，在那里蓋起了4層小樓，那里的環境很好學生們在那里快樂的學習著。學生們也越來越多的走入學堂了。
新顏：羊樓小學也遷走了，來到了羊樓新村，從那里蓋起了更高級的教學樓，而且東苑莊小學也蓋起了一棟高樓，省莊二中也把羊樓小學的樓當做了實驗樓，而且省莊鎮教育工作成績顯著，省莊鎮現有中學2處，小學10處，成教中心1處，幼兒園25處。義務教育入學率、鞏固率均達100%，是“省級教書育人先進單位”。
(5)文娛建設，人民思想：
舊貌：之前幾乎沒有什么文娛設施，而且那時的人們的思想很落后，大多數人都拒絕孩子入學，而且都講著方言。
發展過程：隨著羊東新村的建設，村民也漸漸跟上時代的步伐了，羊東新村里建有許多文娛設施，和各種宣傳欄，極大地推動了人民思想的前進。
新顏：羊東新村里建設了眾多體育設施，人民的身體素質增加了許多，而且羊東新村還建設了農家書屋，信息學習室，報刊閱覽室，等提高人民思想的東西，人民的公共素質提高了，所以逐漸有人在羊東新村門口辦起了廣場舞，還有人每天早晨晨跑，晨練，生活在這樣其樂融融的氣氛中能不開心嗎?
六、結束語：
五年，十年，二十年，這個村莊的變化還是很大的老百姓們都在不斷奮斗，不斷努力，建設著我們那美麗家園，這個村是個和諧，其樂融融的小村莊，我們21世紀的青年也會好好學習，長大后讓我居住的村莊變得更美好，更快樂。我敢保證，十五年后，我一定會讓我的家鄉有更大的變化，人民的思想水平有更大的提高!
社會調查報告 20
春節，是中華民族的一個古老節日，也是全年中最重要的一個節日。它不但代表著新的一年的開始，也標志著春天的來臨。對農民伯伯們來講，這是一個伸展身心的好機會，但是對現在正處于緊張學習中的高中生來講，他們會如何安排這美好的春節呢?因而，我們對這一項進行了全面的社會實踐調查，目的是為了了解高中生春節的外出情況和假期安排。
調查時間：
20xx年1月21日20xx年2月31日
調查對象：
親戚、同學、朋友、家長、教師
調查方法：
問卷調查、電話咨詢
調查進程：
首先制作好問卷，電話咨詢親朋好友，再采用談咨詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況，以便給出恰當又公道的建議。利用網絡整理出資料。
調查結果：
經過談記錄知道里部份高中生都喜歡蝸居在家里造作業，特別是高三學生，在為最后的沖刺做預備。高一學生比較悠閑，部份喜歡外出，但是有小部份外出都是往網吧等不良場所。雖然都喜歡外出，但是出往鍛煉身體的極其少數。高一學生外出的約有60%，但是鍛煉身體的只有20%。高二學生外出的約有40%，鍛煉身體的只有15%。高三學生外出的只有15%，鍛煉身體的幾近是沒有，只是微不足道，唯一3%左右。經過計算，高中生均勻外出的時間約為23個小時，一般都是往書店、公園等公共場所。這些人中，是父母清楚緣由后才外出的有60%左右。
對假期的學習安排，百分之百的學生會上網或看電視，均勻在12個小時，由于不論是誰，都承受不住這些誘惑。高一、高二的學生在完成冷假作業后，都喜歡上網或聊天，但也有部份學生喜歡瀏覽有益書籍，約在12本書。高三學生做完冷假作業后，還喜歡溫習之前的知識，然后做做高考的題目。
在這個假期中，多數家長們喜歡讓孩子們思一下這一年自己的表現如何，也會敦促孩子們趕快完成作業，讓他們不要總是負著作業這個沉重的擔子。沒錯，作業是一定要完成的，但是有一些對孩子管束嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班，多數為高三學生，為了在這次高考中考出好成績，他們不能不在休息的時間再給自己再給自己增加一點學習時間。但是，我以為，這樣做只是徒勞無功的，由于假如你上課不好好聽講，那末你課后想怎樣補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?
對上述情況，我以為學生外出是不能完全否認的。由于一些學生外出是為了有益身心，也能夠培養學生的自主能力，一些學生在寄宿學校就讀的就應當多多外出，否則一些學生會因此得憂郁癥，最后走上不回之路。我們現在的`任務主要還是學習，但是親近自然也是必不可少的，學習不能少，外出也不能少。我們應當公道的制定好假期計劃表，將學習和外出相結合。
所以，以下是我給出的建議：
1、制定出一張假寒假計劃表，合理安排時間。
2、外出時應先和父母說明緣由，讓父母放心。
3、外出時最好多去一些有益的`地方，盡量不去不良場所，特別是網吧。
為了更好地安排學生外出與學習的時間，我們咨詢了家長、教師的意見，也上網采取了一些建議。
制定冷假生活計劃：“凡事預則立，不預則廢”，現在的初中生更應當制定一張假期生活計劃表，充實自己的假期生活，同時也能公道的安排學習時間，不但能學習還有走進自然。在冷假的最后幾天里，還可以寫一份新學期的打算，為新學期做好充分的預備。
組員感想：假期生活多姿多彩，很多人都喜歡趁這個假期外出。但是，有部份學生把這個假期全都放在了玩樂中，卻忘記了有更重要的事情要做。也有多數學生把假期都放在了學習上，使自己的生活缺少恢和嬉戲。對，沒錯，不能把全部的精力都放在學習上，也不能把全部的精力都放在生活上，適當的改變一下自己的生活，也不會愈益多姿多彩。
【社會調查報告】相關文章：
社會調查報告社會的調查報告03-14
社會的調查報告12-12
社會誠信調查報告12-04
社會體育調查報告04-20
社會文明調查報告12-24
社會研究調查報告02-22
關于社會的調查報告01-24
社會2022調查報告12-30
社會道德調查報告02-09
社會文明調查報告09-24