【精】成語故事讀后感
認真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成語故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
成語故事讀后感1
《成語故事》一直吸引著我，一拿到《成語故事》這本書，我就迫不及待地看起來�！芭P薪嘗膽”“程門立雪”“守株待兔”等一個個精彩的故事，蘊含著豐富的知識。是我們小學生必讀的書。
我對其中一個“聞雞起舞”的成語故事感受很深。這個故事講述了我國晉朝的祖逖，為了復興晉國，報效祖國，他每天聞雞起舞，刻苦練功，寒來暑往，從不間斷。終于練就了一身本領，實現了報效祖國的愿望。
祖逖這種精神震撼了我，他的精神同學身上所缺乏的。我們每天躺在溫暖的被窩里，如果不是怕遲到還真不想起床，學習上遇到困難，如果不是老師“硬逼”著，又有幾個同學愿意學習？打開作業本，又有幾個同學是認真的。跟先人祖逖比比，我們真的太慚愧，我們這么怕苦，能學好本領嗎？現在不學好本領，更待何時？
因此我們要從現在開始認真的對待學習，有朝一日報效祖國。
《成語故事》是祖先留給我們的文化瑰寶，是我們中華民族的精華。《成語故事》使人受益淺深，我們從中學到了很多知識，以后，我不但要取得養料，還要讓我的同學去閱讀。長知識，學精神。
成語故事讀后感2
成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在成語中是作為一個整體來使用的。成語有很大一部分是從古代傳承下來的，成語又是一種現成的話，跟諺語相近，但是有一定的區別，而成語故事可以從一個故事中想出一個成語，這個成語代表的意思就與故事相同，而成語故事和寓言故事也有相同之處與不同之處。
成語故事是我們想象和創造的源泉，它能讓我們愛不釋手，在我們成長的回憶中留下不可磨滅的痕跡。我記得最清楚的成語故事是畫龍點睛。張僧繇，是我國古代非常著名的畫家，他擅長畫龍。傳說他曾經在南京畫過龍，但是他畫的龍卻總不畫眼睛，這讓人們看到后都覺得美中不足。有一天，他去趕廟會，有人就問他為什么不給龍畫眼睛，張僧繇說，不能畫，是因為給龍畫了眼睛后就會飛走。人們不信，就讓他畫了兩條龍的眼睛，一畫完頓時狂風大作，那兩條畫了眼睛的龍飛到了天空，過了一會兒就消失的無影無蹤了。
讀完這個故事后，我查看了字典這個成語的意思是比喻藝術創作在關鍵處或說話在關鍵處加上精辟詞語，可以使內容更加生動形象。
成語故事讀后感3
在暑假里，我讀了《成語故事》這本名著。其中，我最喜歡孺子可教。
孺子可教說的是張良因行刺秦始皇沒有成功，逃到下邳隱蔽。但有一天，他在下邳散步時，遇到一個老者。他看到張良走來，就叫道：“喂，你去把我橋下的鞋子撿起來！”張良聽了很不舒服，但礙于老人的年紀，就去橋下給老人撿鞋。老人見了，非但不道謝，還大大咧咧的讓張良把鞋給他穿上。張良想，鞋都撿了，就不計較了。便幫老人把鞋穿上。老人連一句感激的話都沒說，就走了。五天后，老人把自我用畢生心血寫成的《太公兵法》交給了張良，讓他好好鉆研，張良對此深表感激。
由此可見，張良的確是“孺子可教”啊！我們也要學習張良這種無私奉獻的精神。當然，我喜歡的故事還有很多，如：鷸蚌相爭、愚公移山、水滴石穿等。
成語故事讓我學到了很多精神，你也能夠看看哦！
成語故事讀后感4
這周我認真閱讀完了《成語故事》，這本書把成語分成了三類，分別是：為人處事篇、堅強意志篇、求學求知篇。各類成語分別從不同角度講述了很多道理。
如：拔苗助長，這個成語就告訴我們做任何事情不能理想化，要切合實際，更不能違背自然規律辦事。我的感悟是學習不能一蹴而就，要循序漸進，通過不斷積累新知識，才能取得好成績。
玩物喪志，這個成語就告訴我們做游戲、看電視等等非主要事情，都不能過于沉迷其中，迷失方向，從而忘記了自己的志向，忘記自己本應該做的事，時間久了將變成廢人。這個成語故事對我最大的警示是，我不能廢寢忘食地看動畫片。我很喜歡看《變形金剛》、《喜羊羊》等動畫片，我一看到這些動畫片，經常連飯都忘了吃，后來飯涼了也就不吃了，為看動畫片，也不少挨罵�？戳诉@個成語故事，我感覺到古人很早就知道的道理，我現在還沒明白，我要趕緊改正，在不能“玩物喪志”了。
通過閱讀《成語故事》我不僅知道很多成語的意思和應用，更讓我受到了教育，知道了一些做人做事的道理，給我以后的學習帶來很多的幫助，我很喜歡這本書。
成語故事讀后感5
今天，我在語文課上學習了《成語故事》一課，它的內容豐富多彩，我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數”、“畫龍點睛”有趣的小故事，其中我最喜歡“畫龍點睛”。
《畫龍點睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天，他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態各異、栩栩如生的龍，卻都沒有畫眼睛，大家好奇地問他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉認真地回答，龍的眼睛不能隨便畫，這是最緊要的一筆，一旦畫出來，龍就會飛走了。
游客不信，都以為張僧繇在哄人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎時間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。
游客驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。現在畫龍點睛被人們比喻說話或文藝創作在關鍵之處以一、兩句話點明要旨，使內容更加精辟而生動。也比喻在整體中突出重點。
讀完《畫龍點睛》的故事，讓我深受啟發。學到了許多深刻的道理，《成語故事》真是一篇好課文啊!
成語故事讀后感6
暑假里，我看了許多書，其中《成語故事》這一本書深深地吸引著我，它是由一個個典故組成的，每一個成語都有一個精彩的小故事。印象比較深的有《迷途知返》、《守株待兔》……
《迷途知返》這個故事講的是：在東漢末年，曹操和袁紹聯合攻打袁術，袁術敗走揚州割據一方。這時漢朝已將土崩瓦解，袁術看到這種形勢欲乘機稱帝，于是他極力拉攏好友陳珪，然而陳珪反對袁術稱帝，并勸他說：迷了路只要知道返回還可以避免災禍，但是袁術不聽勸告，最終自食惡果。這個故事告訴我們犯了錯誤要及時改正，這樣才能不犯更大的錯誤。
《守株待兔》這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒再出現，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動，不能坐等天下掉餡餅，一定要通過自己的努力才會有收獲。
與此同時，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來。讀完這本書之后我受益良多。
成語故事讀后感7
暑假期間，我看了一本書——《成語故事》，書里一個個精彩的小故事吸引著我，啟發著我，引導著我。
在我的印象中最深刻的是《磨杵成針》這個小故事，講的是李白小時侯讀書很不用功，還沒寫完作業就跑出去玩。一天，他看見一位老奶奶正拿著一根又粗大壯的鐵棒在石頭上使勁的磨著，李白看了感到非常的奇怪，就好奇的問老奶奶在干什么，老奶奶說，她要把鐵棒磨成針，李白感到非常好笑，覺得不可思議。老奶奶又說，只要功夫到家，自然可以成功，李白聽了以后很受啟發。從此，李白無論碰到了多大的困難、磨難，時刻記住老奶奶的話，最后成了一位詩人。從這則故事中我深刻體會到了只要堅持不懈，持之以恒，什么困難都會迎刃而解。
從這個成語故事中，我懂得了一些道理，受到了一些啟發。我們要像故事當中的那個老奶奶一樣，只要堅持不懈，持之以恒，鐵棒也能磨成針。在我們平常的學習中，生活中，只要有決心，有毅力，堅信自己能做到，再粗的“鐵棒”也會被我們磨成“針”。相信自己，不懼困難，就一定能夠戰勝一切，最終會迎來勝利的曙光。
成語故事讀后感8
這幾天我在讀《成語故事》這本書，讀著讀著，不知不覺被這本書深深地吸引了。
這本書又耐人尋味的歷史故事；有巧奪天工的神話故事；富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。
那里面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因為這個故事告訴我們做人要先苦后甜。
這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權，在夫椒激戰，越軍大敗，越王勾踐被俘，吳王夫差認為要完成霸業，必須要寬宏很多。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后，越往東山再起，逼死了吳王夫差。越王勾踐之后成為春秋霸主之一。
越王勾踐是多么忍辱負重、老謀深算的一個人��！勾踐為了打敗吳王夫差，睡在柴草當中，吃粗茶淡飯；為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽；為了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起；為了打敗吳王，他放下身段，不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐最終打敗了吳王夫差。
讀完了這篇文章我明白了：做人要忍辱負重、不恥下問。
讀完了整本書，這本書啟示了我：人生就像大海，困難、挫折與艱辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
成語故事讀后感9
暑假，我看了《成語故事365》這本書，學到了許多的知識。
《成語故事365》精選了三百六十五條知識性、思想性和趣味性較強，適合少年兒童閱讀的成語故事，并配以生動風趣的連環彩圖，使圖文互為照應。
其中最讓我感興趣的是和。
是講以前有一個名叫匡衡的少年，非常好學，很愛讀書，但他家里很窮買不起書，于是他只好去別人家里借書，但那個
有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他，還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚，匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來，但沒
光怎么看呢？他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞，這樣光就可以照進來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書�？�
衡發奮讀書勇于進取的精神很值得我去學習。我們現在擁有那么好的學習環境一定要好好珍惜努力學習。
這個故事訴說了戰國時的蘇秦目不識丁，無所作為，受到別人的嘲笑，他為了有所成就便開始發奮學習。每當困了就用錐
子猛刺大腿，讓疼痛驅除疲倦繼續讀書。讀到這里我的眼睛濕潤了，很敬佩他堅強的毅力。想想我平時做事總是三天打魚兩天嗮網。
看著《成語故事365》，我學到了許許多多的道理，這本書使我受益匪淺，推介給每一個同學都去看一下
成語故事讀后感10
成語是我國最經定典一種文化，我最喜歡成語故事了。
老師布置我們暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語故事》細細品讀起來。
在成語世界里，我認識了心口不一的葉公；明白了“刻舟求劍”的愚蠢；領略了“守株待兔”的`迂腐；見證了“掩耳盜鈴”的可笑......但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”的祖逖。
祖逖是我國晉朝時候的人，他年輕的時候想為國家效力，夜里翻來覆去睡不著覺，聽到雞叫聲，受到啟發，決心練就過硬的本領，報效國家。于是他和好友劉琨一起練習武藝。這樣，無論是凌烈的寒冬，還是炎熱的酷暑，他們都堅持練習。
由于本領高強，祖逖當上了將軍，實現了他報效國家的愿望，他帶領的隊伍紀律嚴明，作戰勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。
這就是祖逖，一個“聞雞起舞”的青年，一個勤學苦練的模范，一個值得我們學習的人。對于我們這些小學生來說，或許還不需要“聞雞起舞”，但是我們需要“聞雞起舞”的這種精神。
這就是成語的魅力，簡簡單單一個小故事，卻蘊含了深刻的道理，反映了我們中國文化的博大精深。
以上就是小編為大家準備的中華成語故事讀后感，希望能夠幫助到你們。
成語故事讀后感11
《懸梁刺股》講的是兩則勵志的小故事，給我深刻的啟發。
故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人，平實酷愛讀書，從早到晚不停的學習，但是到了夜里累了就要打瞌睡，他想出了用繩子系著頭發掛在房梁上，只要一打瞌睡，頭發就會被繩子扯的瞌睡全無，因此能通宵達旦的研習學問。另一個故事講的古代一個叫蘇秦的人，他也非常喜愛讀書，每天讀書到深夜，他準備了一個錐子在書籍旁邊，只要自己打瞌睡了，就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們是多么熱愛讀書和學習，對于知識的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神，他們最后都成為了很杰出的人。
我們對待也要有懸梁刺股的精神，歷史上每一個偉大的人都是經過刻苦的學習。世上無難事只怕有心人，只要我們堅定目標，并付出比別人更多的時間和精力，就一定會有所成。
成語故事讀后感12
現在，電視上、報紙上、還有書里，經常會出現四字成語，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。有一次和爸爸媽媽玩“你來比劃我來猜”的游戲還鬧過笑話呢。爸爸出的題目是：亡羊補牢，媽媽給我一遍比劃一遍說：“這個詞是四個字啊，有個羊圈破了一個窟窿，羊跑了怎樣怎樣”。我張口就說：“破洞羊丟!”爸爸媽媽樂得都直不起腰來了，為了給我答疑解惑，爸爸送給我一本書《成語故事》。
我翻開第一頁就被精美的插圖和有意思的故事情節吸引住了。在這本書里我明白了“亡羊補牢”的意思：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。還有“愚公移山”這個成語對我很受用，告訴我們無論遇到什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。在學習和生活上也是如此，遇到難題解不開，不能繞過去不管它，這樣的話以后遇到類似的情況還是無法解決，要迎頭趕上去不屈不撓，正所謂“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，我們要做困難面前的強者，勇往直前。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們從中汲取無限的知識，用知識武裝自己，使自己更加強大，為以后祖國的建設貢獻自己的力量。
成語故事讀后感13
今天，我讀了《不打不相識》這則成語故事，這則成語故事出自《水滸全傳》第三十八回。
里面講了宋江和戴宗還有李逵到酒館喝酒，宋江感覺魚湯不好喝叫人再去做幾碗，但是，酒館里沒鮮魚了，李逵說自己出去找漁夫買幾條魚，但是漁夫說：“主人不來不能開船”。李逵生氣了，他放了好幾只船上的魚，惹怒了好幾條船上的漁夫，漁主人張順來了，張順大怒，他倆打了起來，張順水性很好，他將李逵按在水中，李逵被嗆得暈頭轉向，連聲苦叫，后來，戴宗來了，這才停止了打斗。他認識張順，并把李逵介紹了給張順，張順聽了說：”原來是李大哥，只是不曾相識”，
讀了這個故事我懂得了不經過交手較量，相互之間就不可能深入了解，也就無法成為真正的朋友。讀了這個故事，讓我想交更多的朋友了。
成語故事讀后感14
我利用今年的寒假讀完了《成語故事》，他是我有增長了一些知識。
最讓我記憶猶新的是《懸梁刺股》這個故事。它訴說了戰國時的蘇秦。蘇秦年輕時，目不識丁，無所作為，連家人都看不起他，常受到別人的嘲笑、譏諷。他為了有所成就，便開始發奮學習。俗話說“少年時學習，像剛出升的太陽；中年時學習，像中午的太陽；老年時學習，像燃燒的蠟燭�！碧K秦無時不刻不在學習，就連家人熟睡時，他還在挑燈夜讀。蘇秦還找來了一把錐子。每當困了的時候，就用錐子猛刺大腿，讓疼痛驅除疲倦，繼續看書。
哈哈哈。剛才我也用了一個成語——目不識丁呢！那就來說說“目不識丁”的故事吧。
目不識丁講的是唐憲時，張弘靖手下有兩個胡作非為、仗勢欺人的官吏，分別是韋雍和張宗厚。一天，韋雍喝醉了。他來到軍營，見士兵們正在操練，便大發狂言：“現在國家太平，又沒有戰爭，你們就是能拉開二石重的弓，又有啥用？還不如去認個“丁”字！
自從我讀了《成語故事》后，我不僅增長了知識，還學到了許多道理：蘇秦懸梁刺股、墨翟墨守成規。有勤奮、有聰明，看來，我更應該去看一些好書，讓自己變得更棒！
成語故事讀后感15
今年暑假，我讀了成語故事這本書從中學到了很多成語，還認識了許多人物，比如劉備，曹操，孔子，劉邦 ，項羽，樂羊子…… 這些成語都非常有意思，從中使我懂得了很多的道理。而這些故事中我最喜歡半途而廢。
講了在魏國時的大將軍樂羊子的故事。在樂羊子年輕時，家里很窮，可是他的妻子是個很有志向的人。有一天， 樂羊子在路上撿到一塊金子，帶回家給妻子。他的妻子非常生氣地教訓了他一頓。樂羊子聽了很不好意思，就把金子放回了原處，然后就去求師學藝了。一年以后，樂羊子又回來了。妻子問他怎么回來了，樂羊子說想家了。 妻子就拿起剪刀來到織布機前，說：“一線一絲積累織的布，剪斷了，前面織的布就作廢了。”學習也是這樣，在半途中，廢棄學業，原來花的時間和精力不就白花了嗎？樂羊子被妻子說的話深深打動了，就回去認認真真學習了七年，成為了有名的大將軍。
通過這個成語故事讓我明白了一個道理，我們做事情要有頭有尾，堅持下來一定有收獲。
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