元旦節日的活動策劃書

時間：2020-12-25 11:12:10 策劃書我要投稿

關于元旦節日的活動策劃書（精選5篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的關于元旦節日的活動策劃書（精選5篇），希望對大家有所幫助。

關于元旦節日的活動策劃書（精選5篇）

　　元旦節日的活動策劃書1

　　站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，xx主辦本次元旦晚會，迎接20xx年元旦的到來。

　　一、主題：

　　“炫流年，舞新春”。

　　二、活動目的：

　　1、增強節日氣氛，是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節。

　　2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。

　　三、主辦單位：

　　xx學校化學工程系

　　四、時間：

　　20xx年12月28日（時間初步預訂）

　　五、宣傳計劃：

　　1、橫幅四條，懸掛在食堂側門，從活動開始前一周開始懸掛到活動結束，一目了然，持續時間長，宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如：xx祝化學工程系元旦文藝晚會圓滿成功！

　　2、小冊子宣傳，冊子提供了更多關于商家的信息，會對宣傳起到很好的促進作用。

　　3、海報宣傳，貼于宿舍樓門口，教學樓門口和食堂門口。

　　4、展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的1—2張海報。

　　5、宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負責在校內和宣傳欄張貼。

　　6、現場宣傳，活動現場可用印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。

　　7、嘉賓發言，貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言。

　　8、上場鳴謝，活動結尾，公司名稱以空頭形式進行鳴謝。

　　六、經費預算

　　橫幅（包括宣傳橫幅）：40元

　　小冊子、傳單（商家提供）：200/500份

　　彩球：30元

　　彩帶：30元

　　冷煙火：50元

　　服裝（借用、租用）：200元

　　燈光（租用）：200元

　　道具：150元

　　獎品：50元

　　食品：60元

　　熒光棒、哨子等：30元

　　邀請帖：20元

　　策劃書：20元

　　節目單：10元

　　刻碟：20元

　　化妝：100元

　　拍照、話筒電池：30元

　　后勤備用及舞臺裝飾：300元

　　贊助商回報待定。

　　元旦節日的活動策劃書2

　　一、活動目的

　　為向我次的元旦節眼看就要到了潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

　　二、活動主題

　　本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年！

　　三、活動對象

　　數學系全體師生。

　　四、主辦單位：

　　數學系兩會。

　　承辦單位：數學系團總支文娛部。

　　協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部。

　　五、活動內容和形式

　　1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈、現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　3、節目

　　（1）系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。

　　（2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。

　　（3）各同學可以自由組隊參加。

　　（4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

　　（5）至少要有15個節目出來。

　　六、舉辦時間

　　xx月14日晚上7：30—9：30（暫定）

　　七、舉辦地點

　　少康樓二樓

　　八、晚會各環節及流程

　　宣傳階段（xx月8—xx月18）：

　　1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。

　　2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）。

　　3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

　　節目準備工作（xx月18—xx月14）：

　　1、節目的`收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

　　2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目。

　　3、晚會共xx0分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

　　4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。

　　5、xx月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

　　6、xx月xx日（幾點？），大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

　　7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

　　場地的申請：xx月10號前要申請（是嗎？問學習部，）包括彩排，演出兩天。

　　嘉賓的邀請：

　　1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師。

　　2、xx月10號發邀請函。

　　3、具體細節要及時問師兄師姐。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（xx月9日），節目單（xx月13日）。

　　2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在xx、13、14號準備好；（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）。

　　3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：

　　1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。

　　2、領導發表講話，贊助商鳴謝。

　　3、根據策劃小組安排的節目進行演出。

　　4、互動環節，支持人宣布游戲規則等。

　　5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。

　　6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

　　7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨。

　　8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場。

　　九、經費預算

　　嘉賓用水一箱：xx5元

　　氣球和打氣筒：xx5元

　　晚會橫幅：100元

　　獎品：1000元

　　宣傳單（100張）+嘉賓牌+邀請函+節目單（50張）=20+5+5+10=40元

　　熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元

　　備用：1000元

　　共約：2650元

　　元旦節日的活動策劃書3

　　時光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下：

　　一、組織機構：

　　組長：xxx

　　成員：xxxx

　　二、活動主題：

　　健康、積極、向上、安全

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午2：00—3：30。

　　四、活動地點：

　　學校教學樓前。

　　五、參加人員：

　　全體教師生

　　六、工作安排：

　　（一）元旦文藝晚會：

　　（1）演出安排：

　　1、節目主持：xxx

　　2、舞臺設計和布置：xxx

　　3、串聯詞撰寫：xxx

　　4、主持人培訓：xxx

　　5、燈光音響：學習

　　6、場地安排：xxx

　　7、紀律安全：xxx

　　8、攝像：xxx

　　（2）、節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

　　（3）節目要求：

　　1、選取合適的素材，內容健康，積極向上。

　　2、突出學生的特色。

　　3、節目短而精，避免純鬧劇。

　　4、各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

　　（4）評選辦法：

　　1、評分標準：

　　本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：

　　①內容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

　　②形式（2分）：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

　　③動作（2分）：整齊、優美，表情自然大方。

　　④服裝（2分）：統一、美觀，舞臺效果好。

　　⑤組織（2分）：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。

　　2、獎項設置：

　　本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

　　七、有關事項。

　　1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

　　2、各年級組（班）必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

　　3、演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

　　4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

　　5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。

　　6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。

　　7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

　　元旦節日的活動策劃書4

　　一、活動主題：

　　元旦晚會

　　二、活動目的：

　　增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動對象：

　　高職學院06級14班全體師生

　　四、活動時間：

　　12月31日晚7點至9點

　　五、舉辦單位：

　　高職學院06級14班

　　六、經費預算：

　　500元（用于場地布置、紀念品購買、果品購買）

　　七、活動地點：

　　教工活動中心

　　八、前期準備：

　　由文藝委員、體育委員、生活委員負責。

　　1、活動經費：全部從班費中支出。

　　2、場地布置：12月31日12點前布置完畢。

　　3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。

　　4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。

　　5、主持人：男女各一人。

　　九、活動流程：

　　1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

　　2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

　　3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

　　4、與會嘉賓講話。

　　5、班委代表講話。

　　6、發紀念品。

　　7、主持人致謝幕辭。

　　十、可行性分析：

　　1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現。

　　2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與。

　　3、活動經費完全可由班費支出。

　　4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟。

　　元旦節日的活動策劃書5

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：

　　日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導孩子運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導孩子說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導孩子說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導孩子說出自己慶祝元旦

　　1、引導孩子交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導孩子認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導孩子交流以往過新年的方法，然后，引導孩子說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向孩子表達自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓孩子發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導孩子討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導孩子談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示孩子的相片，討論相片中的人物在做什么，讓孩子感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導孩子說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導孩子收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓孩子更深入的了解和認識元旦。

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