關于元旦的美文（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過美文吧？隨著時代的發展，讀者對美文的要求也在不斷變化，因此人們對美文的要求也在不斷變化，那么，你知道一篇好的美文要怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于元旦的美文，希望對大家有所幫助。
元旦的美文 篇1
今天是元月二日，我和爸爸、媽媽、外婆、外公和弟弟一家人一起動野生動物園玩。
一進動物園，首先看到的是斑馬，它們身體的顏色是黑白相間。我們看到的時候，它們正在津津有味地吃著自己愛吃的草。離開了斑馬園我們來到了羚羊園，有一只羚羊怕冷不敢出來，食品在外面都被灰喜鵲給吃了。而另外一只羚羊慢慢地走了過來，爸爸說：“它是跑來串門的。”爸爸的這句話把我逗得哈哈大笑。
一路上我們看到了梅花鹿、駝鳥，還看到了新的動物羊駝，我從來沒見過。它的下半身是雀斑狗的花紋，脖子大約有一米長，背上長著毛，可漂亮了。我們一邊走一邊看，看到了松鼠猴，它的尾巴細細長長的，蹲下時就立即繞在了背上。我們又看了長臂猿，它們的手可長了，有的在曬太陽，有的在撓癢癢。我還看到有兩只猿猴抱在一起取暖呢。動物園里的動物可多了，環尾猴、袋鼠、河馬、古巴火烈鳥。在猛獸區，我們看到了獅子、老虎、狼和狗熊。說也希奇，一只鹿在熊園里吃草，狗熊竟然不吃鹿，它們可能相處的很好。我扔了一半面包在熊的.背后，它轉過身撿起來就吃。
在獼猴區，小獼猴還伸手向我要吃的呢。我扔了一塊小餅干，它伸手就接住了，放到了嘴里一兩口就吃掉了。另外一只小猴子看見了，也伸手要吃了，我也扔給了它餅干。猴子可真智慧呀！我和弟弟還在猴山前合影了呢。由于我們屬猴子的，哈哈哈！
我們還看了國家一級保護動物熊貓，可是它縮在拐角里睡覺，看不到它全部的樣子。最后我們看了大象后離開了動物園，路上車子里放了鋼琴曲給我聽，聽著聽著我就睡著了，我的耳邊傳來媽媽的聲音說：“鋼琴曲似乎就是催眠曲一樣。”
今天我玩得可真開心呀！
元旦的美文 篇2
元旦，孩子給的驚喜與快樂，愛人給的溫馨與呵護，朋友給的祝福，伴著暖融融的冬陽照在身上，喜悅的心情如天空一樣晴朗。感謝我生命旅途中走過的每一個人，讓我體驗到人生的快樂與幸福!
時光匆匆，轉眼又是一年。元旦的光臨，承載著歲月的轉折，意蘊結冰的日子氤氳著入夢的春生。彌漫在心頭許久的思緒，輕飄飄的盤旋著不時襲擊著心靈。流逝的歲月縱然可惜，但生活仍在繼續。嶄新的一年，又展開一張嶄新的空白畫卷。我期許著這幅畫有著瑰麗的風景，盡管我不完美可我會努力。我不富有但能感到快樂，我不多情可我懂得珍惜。我知道人活在世上，必定經歷很多，承受很多。人生像一場跋涉，有湍流，有坦途，有歡樂，有寂寞。溝溝坎坎，忙忙碌碌。塵世的喧囂與浮躁，物質的引誘，情感的困惑，常常感覺到生活在壓力之中。心也時常滋生出許多無奈，許多感嘆。感嘆命運的不濟、生活的不公，感嘆明凈的天空下為什么沒有一片屬于自己的蔚藍?我是俗人，既然不能擺脫世俗的牽絆，那就試著選擇換個角度去思維，快樂生活，讓嘆息變動力。努力使自己在有限的生命中釋放，享受生活。活出一份灑脫，一份坦然，一份輕松。心懷夢想，即使遙遠。相信自己，專心做事也許無限的希望會在孜孜不倦的追求中呈現。很希望用自己的心，去書寫屬于自己的文字。在一個又一個故事里行走，朦朧或感慨中，讓那些哀傷喜悅纏綿癡情，填滿心靈的每一寸空間。在別人的故事里，哭著笑著，編排著自己的人生。不再為一點小事傷心動怒，也不再為一些小人憤憤不平。從容自若面對生活，簡簡單單，安安心心，憑借自己的良知良行多做一些與人有利與己開心的`事。
我期待2022年，我和大家一樣，懷著一顆平常之心，每天都健康、平安、快樂、幸福!祈望著清歡歲月中能留一份安然若素的心情來看待生活的庸常，種一道暖陽于心間來明媚清寒的人生。在生活的多彩斑斕、溫暖絢爛中留一片清凈之地，在自己有限的生命里，感受一份心靈的純凈與美好。拿出豁達的胸襟、開朗的個性，以嶄新的姿態，嶄新的心情，嶄新的精神去填寫好人生新年第一筆。在愉快地前行中，激情的擁抱最好、最亮、最美的追求，走好自己的365里路!
元旦的美文 篇3
2022年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁，為了讓孩子們充分感受節日的喜悅氣氛，體驗在幼兒園這個大家庭中和小伙伴、家長們一起迎接新年的喜悅，12月29日，書院幼兒園開展了迎新年、慶元旦的主題活動，小、中、大班的孩子們分別以獨特的方式迎接著新年的到來。
小班組開展了以“中國風”為主題的親子走秀活動。伴隨喜慶歡快的音樂，親子走秀活動拉開了序幕，各班家長和小朋友按事先準備好的表演順序登臺展現“中國風”的時裝秀……當他們踏上T臺，踩著動感的節奏款款向前行走時，儼然就是一個個小模特，舉手投足之間盡顯自己的風采，展現親子間的創意互動。
中班組開展了親子創意“水果拼盤”的活動。活動中，家長和孩子們分工合作，孩子們成為了一個個小助手，盡情發揮自己的創意，他們或切或拼，或挖或雕，共同完成屬于自己的水果拼盤，孩子和家長們專注、認真、開心的表現，組成了一幅幅親子同樂的.溫馨畫面。
大班組開展了親子制作“迎新賀卡”的活動。在制作賀卡的活動中，家長和孩子們配合得非常和諧、富有默契，瞧，可愛的孩子們在爸爸媽媽手把手的幫助下，為手中的賀卡平添一道光彩，讓老師們對此刮目相看。做好的卡片上，一聲簡單的“祝老師新年快樂!”;一句真誠的“祝福小朋友快快樂樂!”都寄托了孩子們對父母、老師和同伴最真摯、最美好的情感和祝福。
本次活動讓幼兒充分感受到了節日的快樂，不僅增進了親子之間的情感溝通與共鳴，也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩，更是為了增進家園之間的聯系和溝通架起了一座快樂的橋梁。
元旦的美文 篇4
“五、四、三······”此時，我們正跟著主持人的聲音一起倒數元旦聯歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數一秒，心情就多幾分激動。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。
正在大家還在喘息時，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯歡晚會的第一個節目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。悅耳的音樂像一股清泉從臺上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點聲音，似乎生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂手們彈奏出最后一個音符時，老師和同學們還沉浸在著悅耳的音樂里。
最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的跳舞——《老師我會長大的》。這個跳舞里的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻絕不羞怯。每一個動作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的.跳舞——《小乖乖》，跳到最后一位學生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。
固然我沒有看到我們年級所表演的跳舞，但是我可以想象，那場跳舞表演一定是最好的！你們說是不是呢？
元旦的美文 篇5
今天是禮拜六，喬老師在快樂作文班帶領我們舉行了一場熱鬧不凡的元旦聯歡會。
我到了教室發現頭頂上掛滿了五顏六色的氣球，很漂亮。聯歡會開始了，有好玩的蹲生果、踩氣球、斗牛、擊鼓傳花等游戲，還有我表演的拉丁舞，謝雨軒的葫蘆絲吹奏《月夜》，白雪琿和她的'朋友表演的跳舞《甜心格格》，鐘曉清也表演了跳舞。
我最喜歡的是游戲蹲生果，既好玩又檢測我們的反應能力。游戲開始前，老師先講了游戲規則：老師念到哪一隊名稱的時候哪一隊就要蹲下，假如沒有反應過來，蹲快或蹲慢的話，就會連累一組被淘汰。站在每組的第一個人會拿著代表他們隊名稱的生果卡片。
游戲開始了，喬老師說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完櫻桃蹲……”只見一排排被淘汰下去，就剩兩隊了，那兩隊的隊員個個都像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。老師又說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲。”因為蘋果隊的失誤，蘋果隊被淘汰了，個個都氣的皺起了苦瓜臉，愁眉苦臉的樣子逗得我們開懷大笑。
聯歡會在大家的歡聲笑語中結束了。我今天太開心了，老師給我們每一個人發了一個小禮物，讓我變得更興奮了，期待下次聯歡會的來臨！
元旦的美文 篇6
在星期四的下午，我們班舉行了一場在小學生涯的最后一個元旦聯歡會。
第一個節目是郭同學的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完后，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的群體相聲《五官新說》，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這里面“耳朵”唱的那首歌黃同學在下課時，很下功夫。在聯歡會結束后，大家還讓我們再演一遍呢!
曾同學他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾同學將郭達當時的`焦急與無奈演的很逼真。在這里，給飾演蔡明的蔡同學提一個小意見：在說“為什么呢”這一句經典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。
深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李同學跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。
這一次的元旦晚會我會一直記在心里，當我們畢業時，想小學同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念小學時，那些可愛熟悉的面孔。
元旦的美文 篇7
元旦的晚上，蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的.表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”
這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hello，happy new year！”他也連忙說：“hello，happy new year！”接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“good bey！”他也說了聲：“good bey！”我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
元旦的美文 篇8
今天是新一年的開始——元旦，如果我們快樂的度過這一天，新的一年就會沒有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來元旦籌辦，同學們紛紛買來彩帶和氣球來裝飾教室。教室里還真有節目的氣氛，最關鍵的就是節目，同學們踴躍的參加，有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話的……元旦節目。
這次元但是有我和趙思琪主持節目，大家表演的節目各有各的風格。尤其是我們班的舒曉茜唱的是《櫻花草》非常好聽，只要培訓一下我想她肯定就變成專業的歌手了，還有我們班的幾位男生唱的《小酒窩》也不分上下唱的非常好聽。幾個男生表演的《兄弟之情》演的'非常投入好像那是他的親兄弟一樣。同學們看完后掌聲如雷。
時間過得很快不知不覺就快到節目的尾聲，看我們節目的觀眾和特邀嘉賓臉上都洋溢著燦爛的笑容，這就說明我們的節目辦得很成功。雖然說我們沒有專業的培訓，也沒有華麗的舞臺和評委老師，但是我們同樣在歡笑中辭去了鼠年迎來了鼠年。快樂元旦！
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有馬的圖案，這當然是鼠年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。到了晚上，小朋友都去買煙花來放，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦上每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。這個元旦節，真快樂。
元旦的美文 篇9
盼著星星，盼著月亮，終于盼到了元旦，心里高興啊！那種感覺，怪怪的，就像吃蜂蜜一樣，簡直無法言語。
早上我媽叫我早點起來，我揉揉眼睛。“你在干什么？”這么早叫醒我？”媽媽說，“今天是你爺爺的.生日，我們得趕緊走了！”我勉強穿上衣服。洗完澡，我媽帶我去跑步。感覺人生第一次跑的這么快。我媽也說：“快點，快點，車要開了！“走在街上，街上灰蒙蒙的，因為是早上，街上冷清清的，也沒有店鋪開門，所以毫無疑問，今天是元旦。
到了農村，霧散了很多，到處都是鞭炮聲。路上大部分人都圍了過來，聊著過年殺過多少豬和羊，家里買了什么新東西。每個人都穿上新衣服，臉上掛滿了笑容。總之給人一種喜氣洋洋的感覺，孩子們一個個走出來，拿著新玩具到處跑。
但是，我對這個一點都不感興趣，因為我還是懷念我溫暖的床！
元旦的美文 篇10
2022年十二月三十一日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。
走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，是的數學老師打扮成圣誕節老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇攜帶全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到小學二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的.同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的雙眼，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“如果貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我快點一看，地方剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地笑了。
游園活動結束了，我玩得興，也非常難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦的美文 篇11
2022年的元旦已經到來，你們知曉元旦的來歷嗎？不知曉，那我就給大伙講講吧！元是“初”“始”的意思，旦指的是“日子”，也就是一年的第一天。那樣大伙又是如何慶祝元旦的呢？我帶大伙來看看大家是如何慶祝的吧！
元旦裝飾教室可是不可以少的，大家從家帶來了五顏六色的拉花和氣球，同學們鼓起腮幫子吹氣球，有些同學膽子非常大，把氣球吹得像大皮球一樣，“砰”地一聲氣球破了，大家女孩子嚇得“啊”的一聲尖叫。男孩子就哄堂大笑，笑大家女孩子是膽小鬼。看著五彩繽紛的教室大家高興極了！
精彩的聯歡會開始了，同學們表演了相聲、歌曲、舞蹈等精彩的節目。大家班還和別的班交換節目，令我印象最深刻的是一個女孩子跳的印度舞，她跳舞的時候衣服上金色的小圓片互相碰撞發出悅耳的.聲音，她的腰特別軟，下腰的時候她身體真像一個大大的句號，大家都驚呆了，老師在旁邊連忙拍照，大伙都為她喝彩！
開心的時光一直過的這么快，我又開始期待下一個元旦了！
元旦的美文 篇12
明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，大家學校組織了一場活動來辭舊迎新。
大家班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比哪個先跳到終點。
令我最難忘的是在二班的活動“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場大家配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發球出界大家得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的'假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后大家以十二比十五落敗。
一班的活動“夾彈珠”，就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。用筷子夾彈珠真是一件困難的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠一直在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒夾上來。將來我還要多多訓練用筷子。
通過這個活動，我和別的班的同學交流了非常多，我增加我的見識和增進了大家彼此的友誼，我非常高興。
元旦的美文 篇13
今年的元旦佳節我過的特別高興!
那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到看花燈。
我們來到公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳著，他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅，在天空飛著。那晶瑩透明的`身子，又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節佳節。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的文化不正像這歡騰的巨龍嗎?
花燈，可真好看呀!這個元旦佳節，我過得非常開心。每年的元旦佳節我都要來看花燈!
元旦的美文 篇14
9: 30，圍繞著熊熊燃燒的篝火，節日開始了。“專注參與！”主持晚會的大叔大聲喊道：“接下來的節目是邀請10歲以下的小朋友來個幸運球，看看誰運氣更好，誰是贏家。”
我踮著腳，高高舉起我的手，喊道：“我來！”幸好主持晚會的`叔叔點了我的“江”。我跳到我參賽的地方，按照比賽的規則和要求站在比賽的起跑線前。“一、二、三——開始！”我和參加比賽的小朋友一起跑到50米外的另一頭，還了大小不一的氣球。
“加油！加油！”聲音里，運球的時候動腦子：能多拿幾個氣球；不要握得太緊，否則氣球會爆炸；不能跑得太快，也不能握得太松，不然氣球會“飛”起來。就這樣，我來回走了三次。當我們五個孩子陸續到達終點時，我發現我五號紙箱里的氣球是“尖的”。
我心里有數，我像甜絲絲一樣吃蜂蜜。臉一下子就熱了，啊！映在我臉上的是篝火。
元旦的美文 篇15
今天，是一年一度的元旦。大多數人的家里都喜氣洋洋。有些人會在家里放鞭炮，說：“新年快樂！”但是我們的房子充滿了煙霧，因為我們的房子正在裝修。既沒有大餐也沒有鞭炮。但是，對我來說，這個元旦很快樂。
早上在家看電視看書，中午吃牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，但是用料很好，燉的很仔細，很好吃。
下午一個人去陽明公園，買了兩瓶飛雪和一瓶噴雪。我把它們噴來噴去，發現飛雪干了可以消失，但噴的雪干了也不會消失。我用噴雪的'方式在地下道上寫下了“快樂”，把飛雪噴在植物上，讓植物被雪覆蓋。
來到陽明公園的假山，到處噴飛雪，大地仿佛下了一場大雪。最后我只喝了一瓶雪花膏，就故意惡作劇：我把“開心”二字噴在地上，突然，一個人大喊：“孩子別調皮！”把我嚇跑了。
后來噴漆沒了，我就拿出隨身帶的筆和刀。我先用筆在竹子上寫下：“快樂。”然后拿出刀刻在地上：“過來。”
晚上看動畫片，看精彩片段。臺歷翻到最后一頁了。已經成為歷史。我又長大了。我必須更加努力學習。
元旦的美文 篇16
9: 30，圍繞著熊熊燃燒的篝火，節日開始了。“專注參與！”主持晚會的大叔大聲喊道：“接下來的節目是邀請10歲以下的小朋友來個幸運球，看看誰運氣更好，誰是贏家。”
我踮著腳，高高舉起我的手，喊道：“我來！”幸好主持晚會的叔叔點了我的“江”。我跳到我參賽的地方，按照比賽的規則和要求站在比賽的起跑線前。“一、二、三——開始！”我和參加比賽的.小朋友一起跑到50米外的另一頭，還了大小不一的氣球。
“加油！加油！”聲音里，運球的時候動腦子：能多拿幾個氣球；不要握得太緊，否則氣球會爆炸；不能跑得太快，也不能握得太松，不然氣球會“飛”起來。就這樣，我來回走了三次。當我們五個孩子陸續到達終點時，我發現我五號紙箱里的氣球是“尖的”。
我心里有數，我像甜絲絲一樣吃蜂蜜。臉一下子就熱了，啊！映在我臉上的是篝火。
元旦的美文 篇17
今天是元旦，我們有三天假。這三天，大人在——購物最多！
一大早，人們在超市前等了很久。超市直到七點半才開門，人們蜂擁而至。突然貨架被他們搶了，收銀員汗流浹背，而我們正在家里睡覺。我們到下午3點才走，已經來不及了，大超市里擠滿了人。為了不讓收銀員太累，超市特意加了20多名店員！有了這些助手，人群漸漸散去。有些人帶著大包小包回家，而有些人則猶豫不決，在超市里徘徊，尋找更便宜的東西。架子上的東西據理力爭說：“選我，快選我！”
哦，我的上帝！元旦好熱鬧啊！
元旦的'美文 篇18
昨天在桐鄉外婆家過年開心！想到要去桐鄉過年，真的很開心。
昨晚6點15分左右，我們來到桐鄉。桐鄉大年初一，街上燈火輝煌，人來人往。先去東興商廈吧。進了樓，我們上了二樓去看新衣服。因為人太多，我們手拉著手，以免迷路。看了一會兒，我們決定給爸爸買一件非常漂亮的.新衣服。爸爸走進試衣間，穿上了。當他穿上新衣服出來的時候，我看到了。我不敢相信那是我父親。因為穿上新衣服后，爸爸看起來那么年輕漂亮。于是，我告訴了父親。爸爸聽了我的話，不想說他有多開心。
然后，我們去了童裝部，我爸媽給我選了一條很好看的褲子。我很開心。
然后，我們走出東興商廈，在街上散步。路上有各種貨攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個貨攤都圍滿了人。我覺得烏鎮沒那么多人。我很好奇，就看了一會每個攤位。
啊，桐鄉的元旦真的很熱鬧，讓人覺得很開心，很幸福。
時間不早了，我們就上車回家了。隨著車越開越遠，我不情愿地回家了。
元旦的美文 篇19
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜……”教室里的古詩聲接連不停，原來，我們小組在元旦聯歡會上給大家出了一個“古詩文競猜”的游戲，由我和蔡宜辰當主持人。
這個游戲分為四個環節，分別是：識別古詩句、對句題、看圖猜詩句和風險題，其中最有趣的就要屬風險題了。
第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒措施，大家只好向我們班的“詩圣”朱宸睿求助，他們一起轉過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對他說：“朱宸睿，大家都不會，就看你的了！”
可他卻說：“呃，這道題我不會……”我心想：啊？不會吧！沒有一個人會嗎？可是，卻沒有一個人舉手回答。我只好揭曉答案。同學們一聽到答案，都發出了“哦”的聲音！
第二題是杜甫的'《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不外，這次丁丁倒是回答出來了，同學們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時田園雜興》，由于前面出現過，所以這一題就直接跳過了。
通過這次活動，我發現我們所掌握的古詩并未幾，以后得每天都堅持背古詩，才能去參加角逐，為學校爭光！
這次活動能激發我們背古詩，下次如果再有這樣的活動，我還是會積極參與！
元旦的美文 篇20
新年悄悄地向我們走來，在新年之際之前，學校舉行了精彩的元旦慶典。
學校的文藝節目八門五花，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的.黃龍飛和謝耀龍的相聲演出。
平時邋骯臟遢、吊兒郎當的他們，為了演出，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領下系著一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
演出開始了，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。
當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑。“消費者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。
頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不停，我環顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。
這真是即精彩又搞笑的元旦慶典，讓人蕩氣回腸。
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