創(chuàng)新策劃書范本
導(dǎo)語：策劃書描述你發(fā)現(xiàn)市場中存在一個什么空白點，或者存在一個什么問題，以及這個問題有多嚴重，幾句話就夠了。接下來小編整理了創(chuàng)新策劃書范本，文章希望大家喜歡！
篇一：創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書
一、 市場機會
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展以及計算機的普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習已經(jīng)成為人們?nèi)粘１刈龅氖隆Ｓ绕鋵τ趯W(xué)生來說就更為重要。目前很多學(xué)生用電腦不是用來學(xué)習而是用來玩游戲，聊天等，而學(xué)生們又有學(xué)習的潛在動力，但是上網(wǎng)查查就會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上各校資源很多，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來，提供一站式服務(wù)。所以一個專業(yè)的學(xué)習和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應(yīng)運而生了。
二、項目描述
網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學(xué)習的方方面面，基礎(chǔ)知識學(xué)習，各學(xué)科交流區(qū)，考研資訊，興趣愛好小組，各類資格證書考試信息，師生交流區(qū)，各高校論壇，就業(yè)交流，學(xué)習資料共享等等。網(wǎng)站的目標就是把各高校資源放在一起，學(xué)生之間相互獲取資源，他們就可以共同學(xué)習，共同進步。這也可以說是促進高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源，前期是基本免費的，后期會慢慢投放一些收費資源，如考試資料，名校精品課程。同時我們也可以代售與學(xué)習有關(guān)產(chǎn)品和宣傳相關(guān)廣告。
三、市場目標概述
由于中國一直都注重教育，有良好的學(xué)習風氣。現(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下，更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先，我們將目標群體主要放在鄭州各大高校，連接鄭州各高校的教育資源，讓學(xué)生在大學(xué)期間可以學(xué)到更多有用的東西，將來更好的創(chuàng)業(yè)，就業(yè)。在鄭州運營成功之后，發(fā)展到河南省的所有高校。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起，需要哪個學(xué)校的資源，就去他們學(xué)校的交流區(qū)。
四、網(wǎng)站服務(wù)介紹
1. 網(wǎng)頁頁面服務(wù)項目
1.1學(xué)科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞，理工類的技術(shù)交流。
1.2 考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求，三門公共課的考試大綱，以及重點考研院校的專業(yè)介紹。
1.3興趣愛好小組是學(xué)生根據(jù)自己的興趣加入相應(yīng)的`興趣小組，和其他學(xué)校學(xué)生一起交流學(xué)習。這不僅是一個學(xué)習小組，而且也是一個交友平臺。
1.4 各類考試信息包括計算機等級考試，四六級考試，及個專業(yè)證書。
1.5師生交流區(qū)里，學(xué)生可以與本校和外校老師進行交流。
1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇，學(xué)生可以進行學(xué)習、日常生
活和娛樂休閑的交流。
1.7 就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實時招聘信息，各院校畢業(yè)生就業(yè)信息。院校與院校之間的畢業(yè)生進行交流。
1.8 資源共享分免費資源和收費資源，包括各學(xué)校各專業(yè)教學(xué)文檔，ppt教案，視頻教程；各校考研資料和視頻課程；各專業(yè)二手學(xué)習資料的交易。
2.用戶服務(wù)項目
2.1用戶注冊后，采用積分和虛擬貨幣制來對用戶進行管理。
2.2建立學(xué)習檔案，設(shè)置日基本任務(wù)，并給予積分獎勵，一定積分兌換相應(yīng)的虛擬貨幣，將人物等級化并根據(jù)所得的積分來進行升級。
2.3 在各交流區(qū)里可以進行模擬考試，趣味比賽，結(jié)交好友。
2.4每天對個人的站內(nèi)財富（虛擬貨幣）進行排名，排名靠前者更易被別人注意，虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學(xué)習資料。
五、項目優(yōu)勢和特點
1．前期投入資金較少，先從小型網(wǎng)站起步
2．具有很強的操作性，前期準備容易
3．項目設(shè)計新穎，對市場有很大的吸引力
4．發(fā)展前景大，社會的需求高，大部分學(xué)習資源都從網(wǎng)上獲取
5．后期利潤大，具有很大的盈利空間
六、利潤來源分析
1.直接經(jīng)濟來源：會員充值，代售與學(xué)習有關(guān)產(chǎn)品，對原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進行出版和銷售，與優(yōu)秀學(xué)生作者達成代理關(guān)系，對網(wǎng)站進行宣傳。同時可以為一些培訓(xùn)機構(gòu)做宣傳廣告。
2.間接經(jīng)濟來源：不斷創(chuàng)造商業(yè)機會收益，網(wǎng)站壯大后的無形資產(chǎn)，品牌效應(yīng)，其他增值服務(wù)。
3.其他未能羅列的隱含收益。
七、項目實施過程
1.網(wǎng)頁設(shè)計。聘請網(wǎng)頁設(shè)計師，為我們設(shè)計一個突出高校通主題的網(wǎng)頁
2.網(wǎng)頁維護。有專門技術(shù)人員對我們網(wǎng)頁進行維護，保證它能正常運轉(zhuǎn)
3.網(wǎng)站測試。在網(wǎng)站建成后，我們要對網(wǎng)站進行試用測試，檢查網(wǎng)站的運行情況。進而，對網(wǎng)站做進一步修建
4.網(wǎng)站發(fā)布與維護。網(wǎng)頁做好后就利用工具上傳到域名所在的空間位置，其實就等于傳上了互聯(lián)網(wǎng)上，那么我們的服務(wù)器就可以為客戶端服務(wù)了，每天都會定時更新一些內(nèi)容
八、預(yù)測項目效益
前期因為很多人不知道這個網(wǎng)站，網(wǎng)頁訪問人數(shù)可能不多，但隨著進一步宣傳，一定會吸引更多的人關(guān)注我們的項目，尤其是廣大青年學(xué)子和老師。
篇二：創(chuàng)意策劃書
技術(shù)在不斷的發(fā)展，觀念在不停的更新，成果取得飛越的進步，這些都是離不開創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，就沒有進步！無論是學(xué)術(shù)成果，還是企業(yè)經(jīng)營，都不可以閉門造車，固步自封，夜郎自大。創(chuàng)新的重要性已經(jīng)涉及我們身邊方方面面，從學(xué)習到工作，創(chuàng)新都會給我?guī)砥孥E般的效果！管理工程系決定開展“‘有心創(chuàng)新’——提高大學(xué)生創(chuàng)新活動”，具體方案如下：
活動目的：
大學(xué)是步入社會的最后一道門檻，在大學(xué)學(xué)的創(chuàng)新思維是為了以后創(chuàng)業(yè)或工作帶來幫助，在二十一世紀的今天，有創(chuàng)新思維可以說就是有了保障。為了加深大學(xué)生對創(chuàng)新有更深層次的認識，以及提高大學(xué)生創(chuàng)新能力。
活動對象：
面向所有在校學(xué)生，希望廣大有意提高創(chuàng)新能力者積極報名。
活動流程：
1、宣傳——在教學(xué)樓以及宿舍樓的宣傳欄上貼出海報、掛出橫幅，宣傳創(chuàng)新的重要性；
2、講座——12月6日14點整在疏香樓4區(qū)302，海爾集團總經(jīng)理張瑞敏將根據(jù)海爾集團的經(jīng)營情況，做有關(guān)提高創(chuàng)新能力的講座；
3、 制作——12月7日18點在疏香樓4區(qū)103舉行動手制作大賽。各參賽選手將會得到我們事先轉(zhuǎn)備好的制作材料袋，每個人根據(jù)材料袋里所給的材料，制作出自己想到的作品，可以附加說明。在此環(huán)節(jié)中，我們將給以有創(chuàng)意的作品作者一定的物質(zhì)獎勵。賽后分別評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；
4、演講——12月8日18點在疏香樓4區(qū)301圍繞話題“大學(xué)生如何提高自身的創(chuàng)新能力”進行演講比賽。選手選定演講方式，并根據(jù)需要自己備帶PPT、音樂等。在演講的過程中，我們將會準備一定的娛樂節(jié)目。演講與娛樂同等精彩，有一定的觀賞性！當然，在這個環(huán)節(jié)中，為了激發(fā)大家的積極性，我們也會評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，并給予一定的物質(zhì)獎勵；
5、總結(jié)——在12月10日之前上交一份3000字以上的論文，其內(nèi)容圍繞這次活動過程的心得感受。
活動時間：
20xx年12月6日——20xx年12月10日。
活動地點：
疏香樓4區(qū)302、疏香樓4區(qū)103、疏香樓4區(qū)301.
經(jīng)費預(yù)算：
1、橫幅、海報宣傳共計150元；
2、邀請張瑞敏董事長做講座將支出2200元；
3、在動手制作與演講環(huán)節(jié)中，獎品費用共為600元。
共計：2950元。
篇三：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書
活動目的：
為培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己 的平臺。決定開展：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：
揚州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到指定人處。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：20xx年12月前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：
本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：
江陽路北校區(qū)
2.活動對象：
揚州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生
3.活動進程：
A. 學(xué)習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
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