三下鄉(xiāng)活動策劃書范文

　　時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)活動策劃書，歡迎大家分享。

三下鄉(xiāng)活動策劃書1

　　一、前言

　　大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關(guān)大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實20xx年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會，宣揚“三個代表”重要思想理論，擴大“一方有難，八方支援“的精神，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用，廣西工學院主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

　　二、實踐主題：

　　弘揚自強不息的精神，構(gòu)建和諧自然。（待定）

　　三、活動目的和意義

　　1、積極響應(yīng)團中央，團市委，團省委關(guān)于開展暑期高校大學生“三下鄉(xiāng)”活動號召，宣傳鄧小平理論和"三個代表”以及建設(shè)“社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村”的重要思想，增強農(nóng)民的抗旱自助的意識，弘揚“一方有難，八方支援”的精神，使黨的政策進一步深入民心。

　　2、過為鄉(xiāng)村募捐圖書，改善農(nóng)村子弟學習條件；通過學習方法的介紹，為當?shù)貙W生帶去先進的科學文化知識，增強他們的學習意識，改進他們的學習方法，開拓他們的視野，并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的感恩意識和實踐能力。

　　3、義務(wù)會診，幫助他們測量血壓以及宣傳一些基本的衛(wèi)生常識，提醒老人注意一些健康問題。（請求外援）

　　4、與農(nóng)民親切的交談，增強他們讓孩子接受教育的重要性；深入農(nóng)田，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，深刻體會農(nóng)民的辛勞，明確當代大學生的責任感。

　　5、深入貧困山區(qū)做小學支教，鼓勵他們努力學習，激發(fā)他們的學習興趣，親身體會孩子們的那種求知欲，使他們樹立報效祖國、改變家鄉(xiāng)面貌的偉大志向。

　　6、商家合作，把最好的農(nóng)用機械介紹給群眾，增長他們的見識，加大家電下鄉(xiāng)的宣傳力度，弘揚國家的惠民政策。

　　7、通過影片播放以及座談會的形式增強群眾的抗旱自救能力，激發(fā)他們的團結(jié)互助、自強不息的意識。

　　8、深入了解當?shù)鼐用竦母珊狄约柏S收情況，呼吁社會節(jié)約用水，提高大學生珍惜身邊每一滴水的意識。

　　9、倡導(dǎo)廣大青年大學生深入實踐“三個代表”要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統(tǒng)，走進農(nóng)村，認識社會，了解社會，在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會、奉獻友愛、提高素質(zhì)。

　　四、活動主要內(nèi)容及活動亮點

　　（一）前期準備階段：

　　活動時間：6月10日—7月15日

　　1、以下四點要求于6月初開始積極選拔并于6月底組建完成暑期“三下鄉(xiāng)”系級示范隊。

　　一、希望我們的隊員們時刻牢記自己的身份，積極學習和宣傳“八榮八恥”，“三個代表”重要思想，以大學生的標準嚴格要求自己，樹立良好的團隊形象。

　　二、希望大家積級發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚我院“團結(jié)、勤奮、求實、開拓”的治學態(tài)度。

　　三、希望大家謙虛謹慎，腳踏實地，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學習。

　　四、希望大家緊緊圍繞活動主題，在社會大舞臺上收獲真知，展現(xiàn)當代大學生的風采。

　　2、于六月上旬開展一次重點針對學院學生干部的書籍和善款的募捐活動，旨在提高廣大學生干部思想的先進性以及培養(yǎng)他們的愛心并同時完成班級三下鄉(xiāng)活動的動員和誓師工作。

　　3、于出發(fā)前一周對示范隊全體成員進行集中培訓。

　　4、整理和準備活動所需物品，主要包括捐贈書籍，展覽材料，示范隊服裝及火車票的購置，數(shù)碼器材的準備等。

　　（二）中期活動階段：

　　活動時間：7月16日—7月22日

　　活動地點：廣西百色市德保縣隆桑鎮(zhèn)

　　第一天：到達目的地，示范隊隊員進行短暫休整。

　　第二天上午：與當?shù)叵嚓P(guān)負責人座談，了解當?shù)匾蚝禐?zāi)而獲得的收入情況及有關(guān)農(nóng)民生產(chǎn)生活、學生教育等實際情況。

　　第二天下午：進行義務(wù)會診，宣傳科技知識、文化知識、衛(wèi)生知識和法律知識，以及解決生活中遇到的各種問題。對國家有關(guān)科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的新政策進行宣傳，尤其是今年的中央一號文件。

　　第三天上午：到當?shù)刎毨�小學舉辦圖書及體育器材的捐贈儀式。與學校相關(guān)負責人就雙方學校情況進行座談，并給當?shù)貙W生展示有關(guān)我校發(fā)展情況和校園生活的圖片，展覽一些柳州的美麗風景圖，擴大他們的視野，激發(fā)他們的學習熱情。

　　第三天下午：在教室內(nèi)給學生們上課，讓他們樹立一種積極健康的生活意識，培養(yǎng)他們樂觀的生活態(tài)度。

　　第四天全天：示范隊成員分為三組，分別到鎮(zhèn)上的三個不同鄉(xiāng)村進行家訪。一方面，確立“一方有難，八方支援”一幫一扶助對象，深入了解農(nóng)民的生活情況，為日后回校進行愛心支助活動建檔案；另一方面回訪去年資助過的學生，了解他們現(xiàn)在的生活學習情況。

　　第五天全天：深入到田地，進行勞動體驗活動，增強大學生的吃苦耐勞的品質(zhì)（視情況而定）。深入了解當?shù)睾登椋�做出相�?yīng)的防旱措施，盡我們最大的努力幫助當?shù)匕傩铡?/p>

　　晚上，示范隊小組隊員在被采訪的學生家中留宿，真正體驗農(nóng)村生活。（注意一定的安全，懂得自我保護）

　　第六天上午：對當?shù)剡M行實景拍攝，主要內(nèi)容包括農(nóng)民的衣食住行，農(nóng)民的精神風貌等，從而讓大學生更能了解農(nóng)民的實際情況。

　　第六天下午：與當?shù)刎撠熑藴\談所得以及當?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}，給以一定的建議。

　　晚上，開展心得活動，談?wù)勛约旱氖斋@，完畢后開個小party，留個紀念。整理行李，好好休息。

　　第七天：與領(lǐng)導(dǎo)進行告別儀式，結(jié)束行程。

　　（三）后期總結(jié)階段：

　　活動時間：7月23日—下學期開學

　　1、要求示范隊每位成員對本次活動進行認真的總結(jié)，并撰寫總結(jié)報告并上交。

　　2、對調(diào)查報告進行分析，并上校相關(guān)部門。

　　3、舉辦針對本次“三下鄉(xiāng)”的圖片展，做好三下鄉(xiāng)的普及和宣傳工作。

　　4、社會實踐專場報告會，并表彰在“三下鄉(xiāng)”活動中表現(xiàn)優(yōu)異的.小組和個人。

　　五、示范隊成員的組成：

　　學院領(lǐng)導(dǎo)及老師：魏凌青何月華

　　學生隊伍組成：王文康朱茂源李懿霖韋瓊金黃燕軍

　　劉俊財楊政文鐘秀梅莫濱華

　　隊員主要分工：

　　1、韋瓊金：負責聯(lián)絡(luò)“三下鄉(xiāng)”活動接待單位；協(xié)調(diào)安全、宿食等事項。

　　2、朱茂源、李懿霖：本次活動的策劃人，負責與“三下鄉(xiāng)”活動接團單位座談。

　　3、王文康：本次活動的總策劃人，負責隊員召集及每日行程安排。

　　4、鐘秀梅：每日活動內(nèi)容的記錄及整理。

　　5、黃燕軍：宣傳標語、圖版等資料的收集整理，負責后期宣傳工作。

　　6、劉俊財、楊政文：數(shù)碼器材的準備，攝影、拍照全程記錄及整理。

　　7、莫濱華：負責學習用具及體育器材的購買，負責捐贈書籍的整理。

　　8、楊政文：有關(guān)學院資料的準備。

　　9、朱茂源、鐘秀梅、黃燕軍：后勤工作，負責示范隊服裝及火車票等所需物品的購置。

　　10、劉俊財：多媒體資料及設(shè)備的準備。

　　調(diào)研組：

　　第一組：組長：王文康

　　組員：王文康、韋瓊金、楊政文

　　第二組：組長：朱茂源

　　組員：鐘秀梅、朱茂源、黃燕軍

　　第三組：組長：李懿霖

　　組員：莫濱華劉俊財李懿霖

　　六、工作要求：

　　1、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。

　　2、隊員必須統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。

　　3、隊員必須注意維護學校與團隊形象，不做與身份不相符的事情。

　　4、意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

　　5、隊員做事要認真負責，要做就要做好，不找任何借口。

　　6、隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，密切配合。

　　7、隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當?shù)鼐用瘢�尊重當�(shù)氐娘L俗習慣。

　　8、今日事今日必畢，每天晚上都要進行交流和討論，對當天工作進行總結(jié)交流，安排好第二天工作。

　　9、公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。

　　七、實踐的可行性分析及完成實踐的設(shè)想、方法

　　1、與當?shù)卣�府�?lián)系，盡量獲得他們的支持。因為當?shù)氐沫h(huán)境與經(jīng)濟收入不容樂觀，我們可以幫助他們對外宣傳，呼吁社會的幫助與國家的重視，同時可以提高當?shù)厝嗣窨茖W、文化、衛(wèi)生以及素質(zhì)的修養(yǎng)。

　　2、介于我們學院沒有專業(yè)的醫(yī)學知識，所以我們決定與百色的醫(yī)學院合作，請他們派出四名醫(yī)護人員協(xié)助我們的衛(wèi)生服務(wù)工作，實現(xiàn)真正的衛(wèi)生下鄉(xiāng)。這點的可行性很大因為：

　　①這樣可以提高他們的知名度，同時讓他們優(yōu)秀的學子有一定的鍛煉，曾強兩院的交流；

　　②就地取“才”，一起響應(yīng)國家的號召，積極深入基層，了解民生；

　　③這是史無前例的兩院合作“三下鄉(xiāng)”活動，有力推動“三下鄉(xiāng)”的步伐，實現(xiàn)了真正的為民服務(wù)。

　　3、對于經(jīng)費問題我們可以得到農(nóng)用機械代理商以及社會保險公司的協(xié)助。可行性：

　　①響應(yīng)國家的惠民政策，促進家電下鄉(xiāng)的宣傳；

　　②國家比較重視大學生“三下鄉(xiāng)”活動，這可以提高社會保險公司的聲譽，又可以向社會宣傳保險的重要性，提高民眾的保險意識。

　　4、響應(yīng)國家的一號文件，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，結(jié)合當?shù)氐母珊狄约笆崭钋闆r鼓勵農(nóng)民自強不息、敢于與困難作斗爭的精神。

　　5、由當?shù)卣�府與當?shù)貙W校聯(lián)系，讓我們在學校里與他們交談，提供一些學習方法以及引導(dǎo)他們解決生活中的坎坷，激發(fā)學生學習科學文化的激情。可行性：我們有學識淵博、幽默可愛的輔導(dǎo)員魏凌青老師帶領(lǐng)我們。魏老師負責在正式場合與學生以及領(lǐng)導(dǎo)交流，其他隊員則私下里與學生暢談。

　　6、深入當?shù)卣{(diào)查，深刻了解貧困山區(qū)的生活現(xiàn)狀、需求和幫助。我們有些隊員出自農(nóng)村，比較了解農(nóng)民的思想，與農(nóng)民交流有一定的親和力；我們也有一名隊員來自德保縣，對當?shù)氐沫h(huán)境比較熟，這便于我們活動的實施。

　　7、收集大量有關(guān)科技、文化、法律、醫(yī)學等一些常識的資料，整理后打印出來，以傳單以及當面回答的形式向群眾宣傳。可行性：申請通過后我們會進行集體培訓，豐富法律、衛(wèi)生知識。大學是學習的年代，我們有能力學好一些基本的法律、衛(wèi)生知識。

　　八、經(jīng)費預(yù)算與經(jīng)費來源

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　車費：1200元左右；

　　伙食費：800元

　　活動宣傳費用：

　　宣傳單：50元左右

　　海報：20元

　　隊旗：30元

　　藥費：30元

　　隊服：30元x14=420

　　工作證：2元x14=28

　　沖洗照片費用：50元

　　活動后期宣傳：100元左右

　　流動資金：300元

　　總計：3000元

　　經(jīng)費來源：學校的協(xié)助

　　贊助商的合作自費一些

　　九、安全應(yīng)急措施

　　1）設(shè)立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前進行醫(yī)療急救知識的培訓。備齊常備藥品。活動過程中出現(xiàn)輕微水土不服，包括感冒、上吐下泄等狀況時，使用備用藥品解決；如出現(xiàn)皮膚病、痢疾等較大疾病或發(fā)生意外事故時，馬上到當?shù)蒯t(yī)院就診，并由2名隊員陪同前往并加以照料。重新安排日程后報告院負責人。與當?shù)卣�府部門和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系，以保證安全。同時，注意保護自己。

　　2）活動過程中，主要以預(yù)防、提高警惕為主。一旦出現(xiàn)財物丟失時，保持冷靜，及時上報隊長，必要時啟用緊急情況備用資金。遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。

　　3）隨身攜帶通訊工具，如果走失則及時與隊長及指導(dǎo)員聯(lián)系，并走向標志物明顯的地方等待救援。要保持冷靜，不要隨意走動，問路時至少問三名過路者后，有選擇性的進行尋路，時刻保持電話聯(lián)系。

　　4）服從統(tǒng)一的工作安排，決不卷入村內(nèi)糾紛和斗爭之中，始終保持微笑與有禮貌。所有隊員不能單獨行動，必須確保行動統(tǒng)一。一旦有隊員失蹤或出現(xiàn)其他問題馬上向當?shù)卣�府部門和公安機關(guān)求援，并及時向?qū)W院匯報。

　　5）未經(jīng)得負責人批準之前，隊員決不能單獨在村中行走，特別是女生。若要出行，必須三人以上（其中必須有男生），隨時與隊伍保持聯(lián)系。在對村子里一些完全陌生或知道其中矛盾沖突較大地方，盡量避免在那里逗留。每天在村里的活動結(jié)束后，必須回到指定住處，絕對不能私自更換住宿的地點。若實在要更換，必須得到隊長及當?shù)芈?lián)系人的同意。

　　6）注意飲食、衛(wèi)生等方面的安全問題。

　　7）根據(jù)具體情況靈活處理其他方面的問題。出發(fā)前我們會充分考慮到包括以上問題在內(nèi)的各種突發(fā)事件，詳細做出應(yīng)急預(yù)案。

　　十、實踐預(yù)期成果

　　1、全面了解當?shù)氐闹饕��?jīng)濟來源以及當?shù)氐氖転?zāi)情況，并提供較好的應(yīng)對災(zāi)情的方法，使災(zāi)民掌握相關(guān)的科學文化知識。

　　2、向當?shù)卦趯W校捐贈相關(guān)物品或資金，傳遞我校師生對災(zāi)區(qū)人民的愛心，使當?shù)氐膶W生有個明確的奮斗目標，感染當代大學生珍惜學習的重要性。

　　3、義務(wù)會診，使當?shù)厝嗣襁M一步了解國家的醫(yī)療改革政策，讓更多的人民參與到國家的醫(yī)療保險中。

　　4、深入了解當?shù)氐纳�活環(huán)境和民俗習慣，增強隊員與不同民族的交流與認識。

　　5、積極落實國家“三農(nóng)”問題一號文件，宣傳國家的惠農(nóng)政策，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的精神。

　　6、增強隊員的動手實踐能力，溝通交流能力及獨立生存的能力。

　　7、增強當代大學生的責任感，使命感，從而樹立更高的人生觀、價值觀，做一個真正對社會有用的人。

　　8、擴大我校大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的影響力，打造我校“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的優(yōu)秀團隊。

　　9、為我校樹立良好的精神形像，進一步弘揚我校“團結(jié)、勤奮、求實、開拓”的精神，擴大我校的社會影響力，為我校更名為大學做出一份貢獻。

　　10、宣傳我校近年來的良好發(fā)展狀況，進一步增強當?shù)厝嗣駥�廣西工學院的了解，激發(fā)當?shù)貙W子對我校的向往。

三下鄉(xiāng)活動策劃書2

　　一、活動主題：

　　社區(qū)安全你我共建

　　二、活動地點：

　　交通路第一社區(qū)三

　　活動時間：20xx年1月19日

　　四、活動目的：

　　1、宣傳社區(qū)安全知識，提高居民對社區(qū)。

　　2、提高社區(qū)居民對健康安全的意識。

　　3、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。

　　五、福州職業(yè)技術(shù)學院簡介：

　　福州職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

　　校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風格的建筑物與自然環(huán)境相映，學院師資力量雄厚，教學設(shè)備齊全，同時注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實踐基地。

　　學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質(zhì)量，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學院目前設(shè)有計算機系，管理系，經(jīng)濟系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語系等六大系50多個專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬余人。

　　學院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設(shè)工程，學科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項重點建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點建設(shè)示范性技術(shù)學院的目標邁進。

　　六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）組織機構(gòu)

　　主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟系

　　（二）工作組

　　1、宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。

　　2、團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區(qū)的交流溝通。

　　3、后勤組：負責活動當天的`桌椅、宣傳板塊。

　　4、禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發(fā)放。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。

　　2、現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。

　　3、現(xiàn)場簽名——安全健康、關(guān)系你我。

　　4、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。

　　八、活動具體方案

　　（一）、相關(guān)知識宣傳、咨詢。

　　1、時間：20xx年1月19日

　　2、地點：交通路第一社區(qū)

　　3、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)常

　　（二）、現(xiàn)場展示

　　1、時間：20xx年1月19日

　　2地點：交通路第一社區(qū)

　　3方式：現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報。

　　（三）、互動活動

　　1、時間：20xx年1月19日

　　2、地點：交通路第一社區(qū)

　　3、方式：現(xiàn)場簽名。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　1、宣傳方面：1x1.5海報2張，單價30元，計60元

　　宣傳單（a4紙）420張，單價0、1元，計42元

　　2、割字：64元

　　3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

　　4、車費：44元

　　總計：這次活動共需220元人民幣。

三下鄉(xiāng)活動策劃書3

　　一、活動主題

　　環(huán)境調(diào)查促發(fā)展，災(zāi)區(qū)防治保平安

　　二、活動時間

　　20xx年7月6日至20xx年8月下旬

　　三、活動地點

　　汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰

　　四、活動內(nèi)容

　　1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)

　　根據(jù)我國和災(zāi)區(qū)災(zāi)害的特征和災(zāi)害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳讀本、海報、音頻、視頻資料，同時

　　通過政府發(fā)動、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報（音頻，視頻）等形式，在政府機關(guān)、場區(qū)、學校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓以提高當?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進社會經(jīng)濟和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。

　　2、社會經(jīng)濟與資源環(huán)境調(diào)查

　　四川地震災(zāi)區(qū)面積達50萬平方公里，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟損失，強震和連續(xù)余震造成地表被嚴重破壞，誘發(fā)的.崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見。

　　四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開發(fā)的主線場和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問題，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項目。本課題項目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū)，通過野外考察、現(xiàn)場調(diào)研等進行災(zāi)區(qū)社會經(jīng)濟、災(zāi)害危害與損失、震后社會心理調(diào)查，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會經(jīng)濟和資源環(huán)境損失評估，以及對次生災(zāi)害的危險性評估。

　　3、災(zāi)害監(jiān)測、水文監(jiān)測

　　依托本團隊的測繪，地信，地科，城規(guī)，建學，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢，依靠與當?shù)卣�府良好的長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實驗場所，采用GPS、RS、GIS、3S、自動氣象觀測系統(tǒng)、土體監(jiān)測系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪與空間信息技術(shù)，進行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測和區(qū)域動態(tài)監(jiān)測，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機制與治災(zāi)機理。結(jié)合氣象與土體要素特征，進行數(shù)據(jù)監(jiān)測，建立災(zāi)害預(yù)報預(yù)警模型和信息系統(tǒng)，從而為災(zāi)區(qū)和當?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。

　　4、災(zāi)害風險管理與咨詢建議

　　根據(jù)老師的指導(dǎo)和項目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風險管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報告與并提出對策建議。

三下鄉(xiāng)活動策劃書4

　　活動主題：

　　服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

　　主辦單位：

　　共青團鄖西縣委員會

　　協(xié)辦單位：

　　“天河之戀”志愿者團隊

　　活動策劃：

　　翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學學生）

　　一、活動主題：

　　服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動理念：

　　在社會上學習知識，在實踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。

　　三、活動宗旨：

　　在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！

　　四、活動目的：

　　1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵；

　　2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學習，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；

　　3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻；

　　4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

　　五、活動宣傳：

　　1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴大宣傳力度；

　　2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；

　　3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；

　　4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

　　六、活動時間安排：

　　6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者；

　　7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；

　　7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；

　　7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；

　　8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動要求；

　　8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動；

　　8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

　　（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）

　　七、活動可行性分析：

　　1、團隊優(yōu)勢分析：

　　我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

　　2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

　　本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、時機優(yōu)勢分析

　　七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

　　4、安全性分析

　　無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的`野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

　　2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。

　　4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。

　　5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況！

　　八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

　　1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況；

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

　　2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。

　　服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。

　　3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導(dǎo)游專業(yè)在讀學生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

　　服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點介紹等。

　　4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神；

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

　　注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善！

　　報名時間：6月1號—6月30號

　　咨詢電話：

　　在線咨詢：qq：

　　報名郵箱：

三下鄉(xiāng)活動策劃書5

　　一、調(diào)研主題：

　　全球化背景下閩西客家文化的變遷

　　二、調(diào)研背景：

　　客家文化內(nèi)涵豐富、獨具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽海內(nèi)外的客家祖地。

　　響應(yīng)中央關(guān)于大學生應(yīng)積極投身于社會實踐的.號召。社會實踐有助于培養(yǎng)大學生的團隊協(xié)作創(chuàng)新意識和社會交際能力。

　　三、調(diào)研目的和意義

　　1、有助于同學們了解閩西客家文化，提高文化意識。

　　2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學專業(yè)知識相關(guān)的實踐經(jīng)驗。

　　4、得出總結(jié)，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。

　　5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動學生學以致用，讓理論拉動學習，學習投身實踐。

　　四、調(diào)研組織形式

　　本次調(diào)研以實踐團隊為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進行實地考察為重點，采用田野作業(yè)、文獻學等方法搜集、整理資料，調(diào)研結(jié)束后進行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。

　　五、調(diào)研策劃：

　　根據(jù)調(diào)研組對活動地的了解，結(jié)合學生的實際情況，我們對本次活動有如下暫時性安排：

　　（一）前期準備工作 xx月xx日——xx月xx日

　　1、xx月xx日——xx月xx日

　　確定實踐主題、資料來源（政府數(shù)據(jù)與當?shù)鼐用瘢�、組建團隊（xx人）、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學）、對調(diào)研內(nèi)容進行充分討論，填寫申報材料并上交至團委。

　　2、xx月xx日——xx月xx日

　　準備實踐所需的材料，學習理論知識，查詢相關(guān)資料，設(shè)計問卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。

　　（二）中期主要實施工作 xx月xx日——xx日

　　1、分成4個小組分別調(diào)研閩西客家文化：

　　第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）

　　第二小組：調(diào)研歲時節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）

　　第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）

　　第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)（主要是山歌）

　　參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對策。

　　2、舉辦“村民隊員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動。

　　（三）后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日

　　1、組織學生安全返校。

　　2、總結(jié)本次實踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處。

　　3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實踐報告、調(diào)研報告。

　　4、圖片展。

三下鄉(xiāng)活動策劃書6

　　在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段，按城市里同齡段的小學生的情況來說，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學習興趣，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚，起反效果。可是，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。

　　于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當?shù)貙W生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不容易的。

　　在與學生慢慢熟絡(luò)后，學生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴肅，開始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。

　　可是，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已。最后，我們給每個同學都發(fā)了一個筆記本以做紀念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學生。這讓我后來十分后悔，后悔自己當初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識。

　　亦師亦友

　　仔細數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的學生大十歲，其實我們是他們的老師的`同時，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式。回到廣州后，不少家里有條件的學生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛的朋友。

　　勞動最有滋味

　　盡管此次我們住宿場所是該小學的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神，各位同學都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學的廚藝還是不錯的，他們負責煮飯，間或炒個小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。

　　小結(jié)

　　此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，讓我這個大學里最后的暑假變得十分有意義，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間，但就這個星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對于在城市中長大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗。在到學生家中調(diào)研時，我感受到了農(nóng)村人的樸實和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機會再參與到大學中的“三下鄉(xiāng)”的活動了，但我希望更多的學弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。

三下鄉(xiāng)活動策劃書7

　　一活動標題

　　大學生下鄉(xiāng)活動

　　二 活動意義

　　通過組織大學生下鄉(xiāng)活動，提高學生的團隊合作精神，培養(yǎng)大學生勤儉節(jié)約的習慣，宣傳大學生的生活

　　三 活動前期準備

　　由仙桃職業(yè)學院XX青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負責本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。

　　四 活動內(nèi)容

　　本次活動將由仙桃職業(yè)學院XX青年學習會及仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。

　　五 活動目的'

　　通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。

　　六 活動總結(jié)

　　通過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。

　　七 舉辦單位

　　仙桃職業(yè)學院XX青年學習會

　　仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會

　　仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會

　　xx年4月25日

三下鄉(xiāng)活動策劃書8

　　一、活動背景

　　1、服務(wù)隊介紹

　　2、策劃與籌備

　　a、策劃

　　b、隊員的招募

　　c、社會宣傳的前期準備

　　d、文藝匯演前期準備

　　3、支教活動內(nèi)容

　　（一）課堂教學

　　（1）語文輔助小組：語文基礎(chǔ)、普通話培訓、寫作比賽、詩詞朗誦

　　（2）數(shù)學輔助小組：趣味數(shù)學、數(shù)學知識大賽

　　（3）英語輔助小組：口語訓練、瘋狂英語

　　（4）思想政治輔助小組：思想道德教育

　　（二）第二課堂教學

　　（1）籃球、乒乓球、足球

　　（2）環(huán)保小知識

　　（3）隊形隊列

　　（4）音樂、舞蹈

　　（5）美術(shù)、畫畫

　　（6）武術(shù)

　　（7）手工環(huán)保課

　　（8）健美操

　　（9）日語、韓語（暫定）

　　（三）社會調(diào)查研究

　　（1）農(nóng)村小學受教育情況

　　（2）農(nóng)村普通話普及情況

　　（3）農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護環(huán)境情況

　　（四）課外活動（暫定）

　　（五）文化宣傳

　　（1）“展現(xiàn)大學風采”――大學生活圖文展覽（特色活動）

　　（2）“迎大運會，力保健康”――三下鄉(xiāng)全民健身大行動（特色活動）

　　（3）“關(guān)環(huán)境，知世界”――三下鄉(xiāng)保護環(huán)境畫展

　　（4）“xx是我家，文明衛(wèi)生靠大家”――鄉(xiāng)村大清潔行動

　　（5）“激揚青春，放飛夢想”――三下鄉(xiāng)社會實踐文藝匯演

　　4、隊伍紀律要求

　　5、隊員名單（待定）

　　6、各工作人數(shù)安排（待定）

　　7、隊伍名稱：xx師范學院環(huán)保協(xié)會

　　8、隊伍口號：“揮動青春的翅膀，放飛最初的夢想”

　　9、指導(dǎo)老師：xx老師

　　10、帶隊老師：（待定）

　　11、團隊負責人：

　　12、隊員人數(shù)：20―30人

　　13、活動時間：XX年7月16日到XX年7月22日

　　14、活動地點：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學

　　15、活動的主題：環(huán)保之旅

　　二、活動目的

　　1）為響應(yīng)省委宣傳部、團省委、省教育廳和省學聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的有關(guān)精神，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，推進學校一體化育人體系的建立，進一步引導(dǎo)學生的理論知識與實踐有機結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會的優(yōu)勢。

　　2）充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會主義新農(nóng)村獻出大學生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會將發(fā)揚為人民服務(wù)的精神，學習上一次的經(jīng)驗，并結(jié)合社會發(fā)展的實際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學技術(shù)和文明新風，宣傳和弘揚科學精神，力求取得顯著的教學效果和良好的社會效應(yīng)。

　　3）通過這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動，把當代大學生與群眾緊密結(jié)合起來，讓大學生走出校門融入社會了結(jié)國情，充分展現(xiàn)新一代大學生服務(wù)社會的青春本色。

　　4）通過此次教學實踐活動，帶領(lǐng)大學生走進基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學生的知識水平與學習能力，同時也為大學生了解農(nóng)村體驗生活增長見識提供平臺。

　　5）探索的現(xiàn)實社會教學實踐基地的建設(shè)，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會主義和諧新農(nóng)村貢獻力量。同時，這能讓我們提高個人的實際操作本領(lǐng)，這也將成為大學生健康成長的有效途徑。

　　三、活動策劃與籌備

　　1、策劃

　　為了響應(yīng)學校“三下鄉(xiāng)”社會實踐，本協(xié)會策劃組織三下鄉(xiāng)隊伍，到xx市xx鎮(zhèn)xx小學進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

　　2、隊員招募

　　基于“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊伍的精神，我們對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊員提出發(fā)具體的要求，具體如下：

　　a、態(tài)度端正，有上進心，作風樸實，誠實謙虛，能吃苦耐勞，品行端正；

　　b、有團隊精神與團體意識，服從組織安排，積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學的知識運用到實踐中去，真正做到學以致用；

　　c、從思想上想加入我們的隊伍，有較強的實踐能力，有高度服務(wù)農(nóng)村的熱情專業(yè)知識過硬，綜合能力強，口語表達良好；

　　d、在支教、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責任感；

　　3、社會宣傳的前期準備

　　針對宣傳內(nèi)容，我隊在活動前期做充分的準備，我們隊員走訪xx鎮(zhèn)xx小學，在xx小學多次向師生了解當?shù)厍闆r，在當?shù)囟嗯c村民交談了解一下當?shù)厍闆r，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向，制定調(diào)查問卷和內(nèi)容，在宣傳人員上做出一系列培訓學習。

　　4、文藝匯演前期準備

　　在三下鄉(xiāng)后期我們將為當在送去一場精彩的文藝表演，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長，一起排練小型文藝匯演。讓xx小學及周邊群眾看到我們湛師學子的能力和智慧，展示我們環(huán)保協(xié)會的風采。

　　四、支教活動的基本內(nèi)容

　　（一）支教目的：

　　本著感恩社會、回報社會、服務(wù)社會的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊員的專長優(yōu)勢、更好地激發(fā)當?shù)睾⒆拥膶W習興趣，讓其學到更多的知識。我們將組織一批專業(yè)知識扎實、教育技能強的同學，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，開展義務(wù)支教活動，宣傳環(huán)保知識，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識。

　　（二）支教意義：

　　1、開展特色支教活動，讓小學生們在游戲中緩解學習壓力也學到知識，充實大家課余生活，讓學生們在炎炎夏日里輕松學到知識。

　　2、本次愛心支教活動將以第二課堂為主開展課堂和課外授課。通過開展支教活動提高小學生們的文化水平，從而引導(dǎo)小學生從小樹立正確的榮辱觀、人生觀、價值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當代大學生力所能及的貢獻。

　　3、同時，可以提高隊員們的教學能力，促進隊員們社會實踐經(jīng)驗的成長。

　　（三）支教小組

　　1、第一課堂

　　1）語文輔助小組

　　課程：開設(shè)語文基礎(chǔ)、普通話培訓、寫作基礎(chǔ)、詩詞朗誦。

　　教學目的：語文是人類交際的工具，是心與心的交流作為小學生學習語文尤為重要，它能幫助我們學會辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語言、舉止、行為，從而達到人與人互相溝通的境界。

　　2）數(shù)學輔助小組

　　課程：趣味數(shù)學、數(shù)學知識大賽

　　教學目的：小學數(shù)學對學生進行數(shù)學思維的滲透，掌握科學的思維方式能很好提高學生的思維能力，幫助學生探索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)真理解決問題，這對數(shù)學學科的后繼學習，對其它學科的學習，乃及對學生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。

　　3）英語輔助小組

　　課程：英語基礎(chǔ)知識，日常交際用語

　　教學目的：激發(fā)學生學習英語的興趣，擴大學生的知識面，讓學生輕松快樂地學習英語，了解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅，加強學生學習英語的信心。

　　4）思想政治輔助小組

　　課程：思想道德教育

　　2、第二課堂教學

　　開辟第二課堂教學，是寓教于樂，學生的積極性、主動性得以充分發(fā)揮，使知識性與趣味性有機地統(tǒng)一起來，有利于開發(fā)學生智力，促進了學生身心健康地發(fā)展；開辟第二裸堂教學，將書本知識同生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，有利于培養(yǎng)學生運用知識的能力，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。

　　1）籃球

　　教學目的：

　　通過開設(shè)籃球課，在籃球運動過程中健身，學習籃球的技能來訓練學生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力，讓學生在學習籃球知識時學會團隊合作，學會競爭，增強團隊精神，發(fā)揚頑強拼搏精神，體驗籃球運動的樂趣，促進學生身心健康發(fā)展。

　　2）安全生活小知識

　　教學目的：

　　a、學習安全知識，掌握一些安全常識；

　　b、加強學生安全意識，逐步提高學生安全意識和能力。

　　3）隊形隊列

　　教學目的：隊形、隊列教學是培養(yǎng)學生正確的身體姿勢和加強紀律性的手段，是小學教學的重要一環(huán)。培養(yǎng)學生的團隊精神，學生之間的默契感，鍛煉學生得意志力！

　　4）音樂

　　教學目的：

　　音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。學習音樂可以培養(yǎng)學生的毅力、注意力、想象力，可以提高學生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂。因此學習音樂對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂學習的日常練習中，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對音樂鍥而不舍的.追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅韌不拔的毅力。

　　5）美術(shù)

　　教學目的：

　　美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)兒童去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。從而使人的智力獲得更好的開發(fā)。且繪畫可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維。培養(yǎng)學生，一個問題想出多個解決方法，而且是具有獨創(chuàng)價值的方法，這才是最好的教育，也是教育的目的。而美術(shù)能最簡單有效的完成這個使命。

　　6）武術(shù)

　　教學目的：通過對武術(shù)的學習，掌握武術(shù)的基本知識，并達到強身健體、防身自衛(wèi)的目的。同時鍛煉學生的意志力、毅力，培養(yǎng)學生刻苦耐勞的品質(zhì)，陶冶情操豐富生活。

　　7）手工課

　　教學目的：為了提高學生的動手能用、創(chuàng)新思維能力和設(shè)計能力、激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)學生耐心細膩的性格，開設(shè)手工制作課，讓學生收集和利用生活中隨手可得的廢品，展開豐富的想象，大膽的構(gòu)思制成工藝品。

　　8）健美操

　　教學目的：讓農(nóng)村小學生認識動感、活力的健美操和學習健美操的基本步法，培養(yǎng)孩子的審美能力和協(xié)調(diào)能力，增強學習健美操的興趣。

　　五、社會調(diào)查研究

　　（一）、農(nóng)村小學受教育情況

　　1、調(diào)查目的

　　通過對當前農(nóng)村小學的受教育情況的調(diào)查及相關(guān)知道老師的指導(dǎo)，結(jié)合和相關(guān)知識，做出正確的分析。“基石之堅才能建之如固”，可見，小學時期的教育有多么重要！小學教育是高一級學校的教育作鋪石墊路的準備的教育，因此，它不僅關(guān)系到學生的個人前途命運，又是關(guān)系到民族興衰的大問題。而且關(guān)系到千家萬戶，它既是“樹百年大計之建筑”，歷年來黨對教育事業(yè)十分重視，尤其近年來對小學教育的關(guān)懷更是無微不至。教育改革的春風已吹遍中國大地，基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實施，素質(zhì)教育的號角早已奏響，可是，當前農(nóng)村小學的受教育情況又是如何呢？我們利用暑假的時間來到農(nóng)村進行社會實踐，了解目前農(nóng)村小學教育的現(xiàn)狀，尋找出現(xiàn)這種情況的原因及改善現(xiàn)狀的方法。

　　2、調(diào)查內(nèi)容

　　1）農(nóng)村小學學校規(guī)模，硬件設(shè)施等。

　　2）教師的業(yè)務(wù)水平，工作負擔情況如何。

　　3）素質(zhì)教育實行情況，課程改革在小學的進展如何。

　　4）村級小學數(shù)量的多少，對學生上學造成的影響。

　　5）以xx市xx鎮(zhèn)xx小學學生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映xx市農(nóng)村小學受教育的情況。

　　3、調(diào)查形式

　　本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在xxxx市小學隨機選擇學生當場發(fā)卷填寫，并當場收回的形式。全校各班級共發(fā)出調(diào)查問卷50份。

　　（二）、農(nóng)場品生產(chǎn)及銷售情況

　　1、調(diào)查內(nèi)容

　　1）當?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類。

　　2）當?shù)刂饕�農(nóng)作物的產(chǎn)量。

　　3）耕作方式的變化。

　　4）農(nóng)場銷售方式及情況。

　　2、調(diào)查目的

　　了解當?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。

　　3、調(diào)查方式

　　1）面談法。深入到當?shù)剞r(nóng)村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對未來種植農(nóng)作物的看法。

　　2）實地考察法。可通過學農(nóng)活動親身實踐，了解農(nóng)作物生長情況，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。

　　3）調(diào)查問卷

　　六、文化宣傳

　　“展現(xiàn)大學風采”――大學生活圖文展覽

　　1、活動主題：圖繪大學生活，展示真我風采

　　2、活動地點：xx小學的操場

　　3、活動對象：xx小學師生及周邊村民

　　4、活動形式：圖文展覽

　　5、活動目的及意義：展現(xiàn)大學生活的豐富多彩，讓小學生們對大學生活有初步的了解和認識，在學生心中形成一種對大學的向往和憧憬，從而激勵他們樹立遠大目標，努力學習文化知識，，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，進而在校園中營造一種強烈渴求知識的氛圍。

三下鄉(xiāng)活動策劃書9

　　活動主題：健康醫(yī)療

　　活動背景：改革開放三十年，我國社會主義各項事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟水平不斷提高，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣大農(nóng)民帶來了極大的實惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強、自富的觀念做起。

　　活動目的：深入貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當?shù)睾⒆訋�去外面世界的精彩，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進學生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實到實處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學傳授給學生而且通過實踐活動讓村民參與，使他們了解科學就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學適當?shù)姆椒ǎ�轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學生的課余文化生活，開闊學生的視野，樹立科學醫(yī)療的觀念，樹立科學發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻的理想信念。

　　活動時間：XX年7月20日——8月4日

　　活動地點：貴州省***縣

　　活動對象：貴州省****小學

　　活動實施體：貴州大學***志愿服務(wù)隊一隊——夢飛翔隊

　　策劃負責人：鐘鋒(筑夢隊隊長，貴州大學管理學院人力資源管理專業(yè)1*級1班)

　　活動詳情：

　　一、前期準備

　　1、隊內(nèi)選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個負責人安排執(zhí)行;

　　2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)

　　3、召開三次隊內(nèi)會議，對準備工作及下鄉(xiāng)活動過程中的問題進行討論，尤其是要強調(diào)課件準備、安全問題和隊內(nèi)團結(jié)問題;

　　4、物資準備：

　　(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。

　　(2)隊員個人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風險資金)

　　5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負責。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。

　　6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。

　　二、活動過程

　　1、7月20日早上，火車出發(fā)前兩個小時，全體隊員集合，由項目負責人開展動員大會，歷時30分鐘，并強調(diào)注意事項;

　　2、到達當天安排全隊的吃住問題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;

　　3、與當?shù)卮逦瘯�及校領(lǐng)導(dǎo)見面，對此次活動的目的及意義進行闡述，遞交活動策劃，通過詢問請教對當?shù)丶皩W校情況進一步了解，并取得支持與幫助;

　　4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學校具體情況按排課程表，隊員開始準備后期課件，資料負責人整理前期資料，為教學活動提供便利(詳見《支教策劃》);

　　5、舉行開學儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。

　　6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫(yī)療知識。

　　7、在家長會后，舉行健康醫(yī)療知識講座，對一些基本知識進行講解，并在此期間為村民做一些簡單的體檢;

　　8、前幾天課程，隊長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課，并寫出紀錄，總結(jié)和改進意見，在會議上進行交流;

　　9、隊員利用空余時間進村調(diào)研，調(diào)研主題為醫(yī)療健康，了解當?shù)氐沫h(huán)境情況，了解村民的健康衛(wèi)生意識，并適時宣傳醫(yī)療健康知識，并對當?shù)馗鞣矫媲闆r了解，以便提出合理意見。(詳見《調(diào)研策劃》);

　　10、從當?shù)鼐唧w實際出發(fā)，分別找出兩個典型，為建國60周年和科學發(fā)展觀兩個內(nèi)容做準備

　　11、組織隊員及學生利用課余時間排練節(jié)目為文藝匯演作準備，每個隊員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發(fā)掘有特長的學生;

　　12、文藝匯演的準備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);

　　13、運動會和知識競賽或演講比賽：根據(jù)學校情況，開展一次具有趣味性的`運動會，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題;

　　14、開展一次大型的校外宣傳活動，宣傳健康醫(yī)療知識和文藝會演，發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括兩種類型：分別發(fā)放給學生、當?shù)卮迕瘛Ｒ�充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平。回來后對問卷進行分析總結(jié);

　　15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞?wù)掌�組成員負責，

　　16、每天寫一篇新聞報道;

　　17、每晚進行總結(jié)會議安排，會議內(nèi)容包括：當天活動總結(jié)，第二工作安排，當天開銷明細科目。要求每名隊員每天寫一篇總結(jié)或感悟，由資料負責人收齊并整理;

　　18、會后是自由交流階段，對當天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決;

　　19、各項集體開銷由財務(wù)負責人負責，盡可能在消費時索要發(fā)票，沒有發(fā)票時則必須作好紀錄，做到節(jié)儉適度、公開透明;

　　20、征集當?shù)貙W生的手工藝品、繪畫等(最好具有當?shù)孛褡逄厣?，以備返校后的成果展示;

　　21、學生安全機制：對到來的學生實施考勤制度，到校學生進行登記，填寫必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等;

　　22、隊員安全機制：嚴禁隊員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時必須與隊長或安全負責人講清去向及時間;

　　23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學生的評估和獎品頒發(fā)：對支教過程中表現(xiàn)較好的班級和學員進行適當?shù)莫剟睢８鶕?jù)班級平時的考勤、學習狀況和學習風氣進行有效評估;

　　24、妥善做好與學生分別的工作，確保不出意外情況。

　　三、活動總結(jié)(8月4日以后)

　　1、各個板塊負責人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊長寫出全隊總結(jié);

　　2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;

　　3、完成建國60周年和科學發(fā)展觀的兩篇報告

　　4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結(jié);

　　5、成果展示。

　　活動風險預(yù)測及應(yīng)對措施

　　1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負責協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;

　　2、學生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決;

　　3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機構(gòu)等共同解決;

　　4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長與隊員共同協(xié)商解決;

　　5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;

　　6、隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。

　　教員注意事項

　　1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;

　　嚴肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當代大學生志愿者的良好形象;

　　2、語言、語氣

　　不得挖苦、體罰學生

　　3、提前進教室，準時下課;

　　4、不無故缺課;

　　5、嚴格遵守紀律，注意安全，嚴禁隊員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時必須與隊長或安全負責人講清去向及時間;

　　6、艱苦奮斗，努力工作;

　　7、服從集體，增強集體責任感，時刻以團隊為核心，對于集體作出的決定，必須無條件服從;

　　8、從自身做起，堅持節(jié)儉。

三下鄉(xiāng)活動策劃書10

　　為進一步開展好 年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,更好服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作，團區(qū)委對此項活動進行了周密部署，制定了具體工作計劃：

　　(一)加強宣傳，深入涉農(nóng)社區(qū)開展“社會主義榮辱觀”學習實踐活動。切實發(fā)揮職能，以農(nóng)民群眾喜聞樂見的方式開展“八榮和八恥”宣傳教育和實踐服務(wù)活動，使群眾加深對“八榮和八恥”豐富內(nèi)涵的理解，筑牢建設(shè)文明新農(nóng)村的思想基礎(chǔ)。

　　(二)優(yōu)化隊伍，為涉農(nóng)社區(qū)提供各類志愿服務(wù)。依據(jù)涉農(nóng)社區(qū)實際，組織相關(guān)專業(yè)的大學生志愿者積極投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)。優(yōu)化現(xiàn)有志愿者隊伍，建立人員相對固定，具有較強服務(wù)能力和奉獻精神的專業(yè)志愿者小分隊，分類提供服務(wù)，確保“三下鄉(xiāng)”活動的`正規(guī)化和經(jīng)常化。以社區(qū)困難群眾為主要服務(wù)對象，廣泛開展助孤、助殘、助老結(jié)對幫扶活動，向社區(qū)困難家庭發(fā)放志愿者聯(lián)系卡，利用節(jié)假日主動上門提供志愿服務(wù)，協(xié)助開展青少年思想道德教育工作。

　　(三)緊扣重點，加強環(huán)境保護志愿宣傳。以北湖景區(qū)為重點，開展環(huán)保、文明勸導(dǎo)等“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。組織志愿者在景區(qū)進行環(huán)保知識宣傳，協(xié)助做好環(huán)境狀況調(diào)查，通過提供相關(guān)志愿服務(wù)，創(chuàng)建良好生態(tài)環(huán)境，促進景區(qū)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　(四)做好結(jié)合，實施農(nóng)民青年培訓工程。定期實施農(nóng)民青年培訓工程，組織高校志愿者提供農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等方面的服務(wù)與支持，調(diào)動廣大農(nóng)民青年學習科學技術(shù)的熱情和積極性。

　　(五)豐富活動，策劃組織“青年文化節(jié)”。進一步豐富涉農(nóng)社區(qū)青少年文化生活，利用節(jié)假日開展科普、衛(wèi)生、法律、反邪等知識宣傳、實踐教育活動，倡導(dǎo)健康娛樂方式，切實滿足廣大農(nóng)村青少年的精神文化需求。

三下鄉(xiāng)活動策劃書11

　　為促進此次XX學院三下鄉(xiāng)實踐活動順利進行，確保實踐隊員生命、財產(chǎn)安全，特制定以下安全預(yù)案：

　　目錄

　　一、指導(dǎo)原則

　　二、具體預(yù)案

　　（一）安全應(yīng)急組織運行原則

　　（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　三、實踐安全小常識

　　（一）飲食衛(wèi)生

　　（二） 急救處理

　　（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項

　　一、指導(dǎo)原則： 安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合

　　二、具體預(yù)案

　　（一）安全應(yīng)急組織運行原則

　　1、設(shè)立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。

　　2、負責人靈活應(yīng)付各種情況，隨機應(yīng)變。

　　（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、防范預(yù)案：對實踐隊員做好安全教育，提前學習各種危險的應(yīng)急處理方式。

　　2、路途安全

　　（1）設(shè)立安全員，一切活動安全第一。

　　（2）行動前進行醫(yī)療急救知識的培訓，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時自救，并求助當?shù)蒯t(yī)療部門。

　　（3）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　（4）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

　　（5）迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。

　　（6）保持團隊，集體行動，以確保人身、財產(chǎn)安全。

　　（7）遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全，應(yīng)停止行動，尋找安全地點，確保安全。

　　3、當?shù)匕踩?/p>

　　（1）治安情況，當?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊龋�及時向隊長匯報，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯(lián)系，以保證整支隊伍的順利休息。

　　（2）到達之后，所有隊員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。

　　（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當?shù)嘏沙鏊�和村委會�?lián)系。

　　（4）在未經(jīng)得隊長批準之前，隊員不能單獨在當?shù)匦凶撸�特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯(lián)系。

　　（5）不要卷入當?shù)丶m紛之中，要尊重當?shù)氐娘L俗習慣，不能單獨行動；不能解決時應(yīng)及時通報組長及當?shù)卣�府，由政府部門解決。

　　三、實踐安全小常識

　　（一）飲食衛(wèi)生

　　社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛(wèi)生，重點要注意以下幾個方面：

　　1、注意飲水衛(wèi)生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。

　　2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的'污染。

　　3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街擺賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。

　　4、學會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標準應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設(shè)備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設(shè)備，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。

　　5、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負擔，引起腸胃不適。

　　（二）急救處理

　　急救的原則是：遇到事故時，應(yīng)沉著大膽，細心負責，分清輕重緩急，果斷實施急

　　救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。

　　1、處理前觀察

　　在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或?qū)⒍�朵靠近聽聽呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。

　　2、處理過程中

　　隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。

　　現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。

　　在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當?shù)募本确椒�加以�?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。

　　在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

　　3、處理完畢后

　　在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對患者進行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護車、患者家屬。

　　原則上搬運患者，需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時注意患者的病況。

　　4、急救體位

　　患者體位應(yīng)為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。

　　5、翻身的方法

　　搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

　　6、打開氣道

　　搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。

　　呼吸道是為氣體進出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

　　注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。

　　7、看、聽、感覺呼吸

　　患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽、感覺之法３－５秒鐘，檢查患者有無自主呼吸。檢查方法：搶救者側(cè)頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無起伏；二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲；三感覺有無氣流吹拂面頰感

　　8、人工呼吸

　　若患者無自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1、5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。

　　9、檢查脈搏，判斷心跳

　　搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準確，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈，但禁止兩側(cè)同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。

　　若沒有脈搏搏動，可實施胸外心臟擠壓術(shù)，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60-80次。

　　擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進行。連續(xù)做四遍或進行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無變化。

　　10、緊急止血

　　搶救者對有嚴重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無嚴重出血的傷口，若有，應(yīng)當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

　　11、保護脊柱

　　因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴重外傷，在現(xiàn)場救治中，要注意保護脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護下進行搬動轉(zhuǎn)運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重，造成截癱甚至死亡。

　　（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項

　　1、實踐前應(yīng)充分了解實踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。

　　2、實踐團隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時進行情況的溝通。

　　3、實踐出發(fā)前準備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染病（如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾病（如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。

　　4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。

　　5、如在實踐過程中遇到突發(fā)的洪澇雪災(zāi)等情況，務(wù)必與學校保持密切的聯(lián)系，并要與實踐接收單位保持充分的交流，根據(jù)具體情況冷靜地選擇應(yīng)對策略

　　6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護意識，減少個人行動，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。

　　7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請及時和實踐地接收單位以及學校或指導(dǎo)老師聯(lián)系。

三下鄉(xiāng)活動策劃書12

　　一、活動背景：

　　1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查（XX年） 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達827萬人 ；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達XX萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。

　　2. 川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進行低視力患者的篩查，并從中給予當?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈�識，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。

　　二、活動目的

　　1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學常識缺乏，當出現(xiàn)眼部問題時不及時就醫(yī)，從而造成很嚴重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等癥狀。

　　2. 本次義診邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科的專家和當?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進行常規(guī)的眼科專科檢查，回答村民關(guān)注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護眼常識，加強對眼睛的保護。

　　三、活動時間

　　xx年8月24日—xx年8月26日

　　四、活動地點

　　西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院

　　五、參加人員

　　川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護士

　　西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生

　　川北醫(yī)學院臨床（眼耳鼻喉方向）三下鄉(xiāng)團隊

　　六、可行性分析

　　關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會進步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時也表明我國的眼科事業(yè)正在進一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國低視力康復(fù)工作取得巨大的進步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。

　　因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進行一個探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進行干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。

　　七、前期準備工作

　　1. 聯(lián)系川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師及護士，確定義診篩查地點。

　　2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。

　　3. 五月底對三下鄉(xiāng)所在地進行實地考察，聯(lián)系好當?shù)馗鱾�部門和機構(gòu)，并詳細了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。

　　4. 六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關(guān)知識。

　　5. 六月份復(fù)印所需資料（問卷調(diào)查表1000份，宣傳知識單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份）。

　　6. 三下鄉(xiāng)前做最后相關(guān)事宜的確認，包括老師及護士人數(shù)，各種所需物品等。

　　7. 聯(lián)系好活動地點，取得當?shù)卣�府和醫(yī)院的支持，邀請當?shù)蒯t(yī)院的 醫(yī)生與我們一起義診。

　　8. 義診開始之前，做好宣傳工作，通過廣播等方式讓村名知曉義診活動，并由團隊成員上門發(fā)放入戶義診通知單，邀請村民前來參加。

　　9．財務(wù)負責采購義診所需物品，包括筆，水，應(yīng)急藥品等，若考慮不全，則在活動時視現(xiàn)場情況而定。

　　10. 與當?shù)剜l(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系，確定可以借到的儀器和器械，并做統(tǒng)計。

　　2義診三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書

　　一、活動主題

　　開啟心靈之窗 分享五彩世界

　　二、活動時間

　　xx年8月20日——xx年8月28日

　　三、活動地點

　　四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

　　四、活動背景

　　實施地背景

　　實施地評估

　　1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。

　　2.該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

　　3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С郑瑢⒏�有利于活動的順利開展及實施。

　　五、目的與預(yù)期

　　1.通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風，倡導(dǎo)文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。

　　2.通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J知世界的窗戶”重視情況，進行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

　　3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護眼健康生活”對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。

　　4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學畢業(yè)生到基層工作做準備。

　　5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測量血壓，義務(wù)專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。

　　6.通過八天的農(nóng)村生活，增加我們對農(nóng)村的了解和認識，增進我們醫(yī)學生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關(guān)注！

　　六、可行性分析

　　1.良好的環(huán)境

　　（1）四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園，及加快建設(shè)西部經(jīng)濟發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問題，提高人民生活水平的同時，關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念，在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。

　　（2）XX年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農(nóng)村，今年作為“新醫(yī)改”全面推進的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況，宣傳醫(yī)療知識，樹立衛(wèi)生文明新風，能得到當?shù)卣�府的支持�?/p>

　　（3）此次活動有豐富的項目（如宣傳健康常識、開展愛眼健康檢查、大型的義診活動、眼保健操的推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會等）能得到農(nóng)民及學生的普遍歡迎。

　　2.較強的人力資源

　　（1）我們有熱心負責、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實的指導(dǎo)老 師。

　　（2）我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。

　　（3）隊員大都來自農(nóng)村，對農(nóng)村環(huán)境熟悉，能較好的適應(yīng)環(huán)境。

　　（4）隊員經(jīng)過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經(jīng)驗；隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結(jié)合作的品質(zhì)，服務(wù)農(nóng)村的熱情。

　　（5）我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的`博學多才。作為醫(yī)學生學以致用，在宣傳健康知識及衛(wèi)生習慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。

　　3.可靠的后勤保障

　　（1）有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問，并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)。

　　（2）有隊員是當?shù)厝耍�熟悉當�(shù)丨h(huán)境和交通路線，并與當?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。

　　（3）我們已和當?shù)卣�府、衛(wèi)生院、小學、治安派出所取得了聯(lián)系，當?shù)攸h支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障。

　　（4）前期我們將會邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進行專業(yè)的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。

　　七、指導(dǎo)老師簡介

　　八、前期準備

　　1.完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。

　　2.聯(lián)系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調(diào)查，調(diào)查資料，了解當?shù)鼗�本情況（常住人口、交通情況等）。

　　3.確定具體節(jié)目，制定活動物品清單，對應(yīng)采購的物品進行市場調(diào)查。

　　4.收集、整理相關(guān)資料，制定學習計劃。設(shè)計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調(diào)查問卷等。

　　5.學習相關(guān)知識技能，熟悉項目過程及相關(guān)規(guī)定。

　　6.以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。

　　7.對志愿者進行紀律、安全以及專業(yè)知識的培訓，社會宣傳。

　　專業(yè)知識包括：

　　（1）醫(yī)療知識：老年性白內(nèi)障的知識，最基本的愛眼用眼知識， 怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預(yù)防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。

　　（注意：禁止隊員向村民開處方！）

　　（2）相關(guān)政策，如：新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。

　　安全知識包括：

　　（1）基本的生存技能；

　　（2）基本的自救知識；

　　（3）一些廣泛運用常識性的安全常識。

　　8.志愿者進行老年性白內(nèi)障知識，愛眼護眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現(xiàn)及營養(yǎng)學調(diào)理等醫(yī)學資料 的查找和準備。

　　9.活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。

　　10.與當?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習。

　　11.對實用安全知識（如用電、用火、游泳等）的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。

　　12.聯(lián)系并確定當?shù)氐某浴⒆『托谐贪才拧?/p>

　　13.聯(lián)系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。

　　九、主要行程安排

　　1.8月20日在學校做最后一次出發(fā)動員，強調(diào)安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當?shù)卣�府學校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯(lián)系。

　　2.8月21日沿路線按既定計劃出發(fā)，從學校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車（南充市順慶區(qū)————西充縣），到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。

　　下午到當?shù)卮逦瘯�報到與當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動，再次向當?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x，說明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當?shù)卣�府的支持�?/p>

　　晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調(diào)與說明，同時注意住宿安全。

　　3.8月22日上午邀請當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會委員及學校領(lǐng)導(dǎo)，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務(wù)活動。

　　下午對當?shù)卮迕襁M行走訪調(diào)查，在走訪過程中隊員應(yīng)注意禮貌用語、真誠交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想，切忌卷入當?shù)丶m紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規(guī)操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。

　　晚上對當天工作的總結(jié)及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內(nèi)容互起爭執(zhí)，隊員間應(yīng)始終團結(jié)友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團結(jié)。

　　4.8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應(yīng)揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。

　　晚上例行每日的總結(jié)工作，隊員發(fā)表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內(nèi)容。并對當天工作進行總結(jié)。

　　5.8月24——26日 尋找合適的場地作為義診場所。并與當?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所，設(shè)置展板區(qū)，準備宣傳單。

　　下午開始義診活動，要求每位隊員都應(yīng)熱情接待到來的每位村民。應(yīng)用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。

　　晚上對當日的義診活動認真做總結(jié)，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。

　　（具體義診活動詳細安排見附錄義診策劃）

　　6.8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進行走訪（采訪衛(wèi)生站醫(yī)生具體問題見附錄4），另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，ZUO愛心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。

　　下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當?shù)卮迕駞⒓颖硌莶�歡迎他們觀看。

　　晚上舉行晚會，晚會流程（見附錄5），活動結(jié)束后總結(jié)當天工作并對本次活動進行總結(jié)。

　　7.8月28日與村民告別，返校。

　　8.8月29—31日 統(tǒng)計，整理資料，總結(jié)，準備論文。

　　十、后期活動

　　1. 整理活動過程中的記錄、調(diào)查問卷、照片和視頻資料， 清理資金流向和藥品。

　　2. 完成活動實踐報告、對活動做詳細總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，活動反饋信息總結(jié)。

　　3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。

　　4.進行項目匯報總結(jié)包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。

　　5.將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。

三下鄉(xiāng)活動策劃書13

　　一、活動主辦單位

　　xx大學經(jīng)濟管理學院“三農(nóng)”問題研究社

　　二、指導(dǎo)單位

　　xx大學經(jīng)濟管理學院團委

　　協(xié)辦單位：

　　三、實踐活動目標

　　1、豐富當?shù)卮迕竦奈幕�生活，提高當�(shù)厝罕姷膮⑴c熱情、

　　2、開拓當?shù)貙W生的視野，強化當?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導(dǎo)一種積極向上的生活、

　　3、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料，并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責任感、

　　4、通過此次活動是隊員們能夠?qū)Α白晕艺J知”方面有較大的收獲

　　5、在實踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)、

　　四、實踐活動參與人員

　　活動總策劃指導(dǎo)：文軍（某某大學經(jīng)濟管理學院團委書記）

　　隊員組成：xx大學經(jīng)濟管理學院“三農(nóng)”問題研究社部

　　分干事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學

　　實踐分隊人員及分工：

　　隊長：馮旺副隊長：張文斌

　　調(diào)研負責人：張桂芝支教負責人：趙明麗

　　文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動會負責人：郎振斌

　　安全員：張超財務(wù)員：閆麗萍

　　后勤負責人、通訊員：魏海寧

　　會議記錄員：李蕾

　　紀律員：李云寶

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）支教

　　決定實行班主任負責制，按年級分教學班，每個班兩個班主任、

　　⑴確定支教時間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課、早上上3節(jié)，每節(jié)課時間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目、具體的上課時間安排為：

　　課前晨讀8：00—8：30；第一節(jié)8：40—9：25；第二節(jié)9：35—10：20；課間眼保健操10：20—10：40；第三節(jié)10：40—11：25；午飯及午休時間12：00—14：30；第四節(jié)14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五節(jié)：16：10—16：40（由班主任跟班可以進行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會，由班主任自主安排）；

　　⑵確定支教的課程為：

　　基礎(chǔ)類：數(shù)學、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、

　　素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學課、音樂、體育等；

　　⑶確定的.興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

　　（二）調(diào)研

　　（1）設(shè)計調(diào)查問卷（分為教育、經(jīng)濟、文化三個方面）

　　（2）訪談當?shù)馗啐g老人，了解當?shù)貧v史變遷狀況；

　　（3）訪談個別家庭，了解當?shù)丶彝ソ逃�，人際交往的方面的情況及存存在問題；

　　（4）訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題；

　　（5）訪談學校教師及學生，了解當?shù)鼗�礎(chǔ)教育狀況；

　　（6）走訪村內(nèi)各個村社，了解當?shù)剞r(nóng)村建設(shè)，人際和諧的基本狀況、

　　（三）其他活動

　　1、定期召開主題班會、增進支教隊員和當?shù)匦�學生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動、

　　2、在調(diào)研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當?shù)貎和�，并對他們進行詳細的登記、

　　3、文藝活動、主題為“喜迎新年，建設(shè)高山，農(nóng)民大學生聯(lián)誼會”的聯(lián)歡會，當?shù)卮迕瘛⑿�學生、老師和大學生共同提供節(jié)目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等、

　　4、組織當?shù)卮迕襁M行拔河比賽、

　　5、“我的未來不是夢”演講比賽、通過此次活動使當?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥順淞⑿判模瑯淞⒛繕耍?/p>

　　6、幫助孤寡老人干活，與他們談心、

　　7、支農(nóng)、組織隊員利用閑暇時間幫助農(nóng)民干農(nóng)活，讓隊員們親身體驗農(nóng)村生活、

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　1、序號項目詳細預(yù)算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天1500、00

　　2、往返車費蘭州到定西支教學校60元x15人1800、00

　　3、下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元50、00

　　4、隊員保險費用25元/人x8人200、00

　　5、通訊費（電話費）50元50、00

　　6、社區(qū)文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元100、00

　　7、給小學生開展活動贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動獎品（鉛筆、筆記本，生活日用品等）100、00

　　8、不可預(yù)知費用100

　　9、合計3900、00

　　七、人員分工任務(wù)明確

　　隊長：負責隊伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握所有隊伍進行狀況，保證活動順利高效的進行，根據(jù)實際需要可以隨時參與和調(diào)整活動的進行、統(tǒng)籌各項事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊任務(wù)，監(jiān)督和督促活動開展、

　　副隊長：協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責，并同時起監(jiān)督作用、

　　文藝宣傳員：調(diào)動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志、

　　安全員：負責每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)、對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)、

　　紀律員：負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律具體執(zhí)行情況、

　　財務(wù)總管：統(tǒng)一管理隊伍的財務(wù)，嚴格保證資金的合理、節(jié)約使用、

　　后勤總管：負責全體隊員的交通、食宿等，為活動提供有力的后勤保障、

　　攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和實用資料、

　　通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通、

　　書記員：負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務(wù)、

　　調(diào)研負責人：指導(dǎo)調(diào)研方法，安排本課題組的工作計劃，統(tǒng)籌課題調(diào)研活動的進行、

　　支教負責人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進行、

　　八、附錄

　　（一）財務(wù)及審計制度

　　經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考、

　　（二）活動紀律

　　1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈、

　　2、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持艱苦奮斗的作風，改造自己的生活習慣、

　　3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到、

　　4、和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊員必須做些力所能及的體力活、

　　5、堅持獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排、

　　6、全心全意為農(nóng)民服務(wù)，尊重農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民、要以農(nóng)民為主體，鼓勵農(nóng)民站出來做事情、

　　7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當?shù)貙嶋H，不盲目套搬理論，開展活動前應(yīng)做切實的調(diào)查并力求從村民的角度考慮、

三下鄉(xiāng)活動策劃書14

　　一、實踐目的

　　豐富暑假生活，增長社會閱歷，增強自己的耐心和責任感，更好的將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合，為以后踏入社會積累經(jīng)驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社會，能在這次實踐中增長見識，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

　　二、實踐內(nèi)容

　　(一)創(chuàng)辦輔導(dǎo)班，正式開始暑假實踐

　　臨近放暑假的時候，看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會實踐要求，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，我想社會實踐也是大學生學習知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式，所以放假回到家里，跟爸媽商量了學校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作，所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學生培訓班。

　　1.做好準備工作

　　因為學校放假有些晚，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學生放假之前，這樣才能更好地進行宣傳，為招生做好鋪墊。

　　1) 選地址

　　首先我考慮辦培訓班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動和學習。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長接送。

　　2)制作宣傳單及招生

　　房子落實好之后，我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過自己所學的專業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來不少學生和家長前來咨詢報名。

　　我認真帶領(lǐng)家長參觀，詳細為他們解釋我們的教學安排和模式，解釋他們的種種疑問，贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學一個為數(shù)十人的精英教學團隊(也是社會實踐團隊)助教，再加上自己三年的辦班經(jīng)歷，所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓班。也使我贏得了與別人的競爭。 (二)根據(jù)輔導(dǎo)班情況，根據(jù)課程備課, 以及正式開始教課

　　根據(jù)我的情況，除了管理和處理培訓班事務(wù)外，我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個老師的情況，也分別分給他們每班倆個英語倆個數(shù)學老師，另外幾個對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學經(jīng)驗，但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認真的備好了課。

　　我的班里有32個學生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說，“認真講好每一個地方，把他們當做自己的弟弟妹妹，一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分，接下來的時間里我很快的投入到了教學里，并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄穑瑫r間很快就過去了，我很順利的講完了我的課。

　　周六是是給兒童畫授課時間，學兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個年級的孩子，能夠統(tǒng)一起來，好管理，但分散著就有些麻煩了，這三十多個孩子的紀律就是一個很大的問題，他們都是小孩子，自律性不強，很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓班里瑣碎的事務(wù)。回到家飯也顧不得吃就躺倒在床上睡過去了，真的好累。。。媽媽走進房間問我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了，一定要堅強，要堅持下來。

　　(三)了解老師和學生，熟悉學生，教學進入正軌

　　經(jīng)過了一段時間的摸索，教學工作進入了正軌。和孩子們的'不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格，對學習好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕,敗不餒.對學習不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發(fā)掘他們的潛力。現(xiàn)在好學生壞學生不能以學習好壞來劃分，每個孩子都有自己的長處，需要老師和家長們來發(fā)掘。比如說我班的一個學生，學習很一般，上課也不愛聽講，每次他都會將本子折成飛機亂扔在地上，我沒有采取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學打掃衛(wèi)生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表揚他們的優(yōu)點，不要讓他們覺得自己被忽略了，對他們要正確的引導(dǎo)，找到學習的方向。

　　我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當看到那些孩子們學會了我教的知識，都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問題，想讓每個孩子都學好。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗看法，我們共同為孩子們努力。

　　(四)教學圓滿結(jié)束

　　一個月的辛苦也是有回報的，自己的實踐也有了收獲，回想這一個月的暑期實踐過得真快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過自己的努力，看到家長滿意的表情和學生臉上洋溢著的微笑，看到他們結(jié)束時晚會上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說，“孩子們，謝謝你們對我的愛戴。”隨后在在家長的滿意聲中，我的暑假教學生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實踐總結(jié)與體會。

　　1、對于人際關(guān)系的感悟

　　要善于溝通：學會和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里，也結(jié)識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時我們會在一起備課，一起談?wù)摪嗬锏膶W生，遇到不會的問題也會一起研究，謙虛認真，增強了團隊意識，我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。

　　2、對于老師的一種體會

　　要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些來培訓班的學生和家長感覺很舒心，會更加愿意來到這個大家庭。

　　要勤勞和細心：不論是教學生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法，才會讓事情更好的完成。 還有學校是每個學生的棲身與學習之地，教師的教學方法與教育手段對學生的影響極大。對學生進行思想品德教育也是每一位教師的責任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

　　3、體諒父母

　　通過這一段時間的工作，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢的時候，真的很欣慰，但是并不是因為有錢，也不是終于結(jié)束了這苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報。但是還是體會到了錢的來之不易，同時我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說家務(wù)事，比如說做飯。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時更應(yīng)該好好學習，不辜負父母對我們的期待。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

　　4、總結(jié)

　　這一個月的時間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷�來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

三下鄉(xiāng)活動策劃書15

　　一、活動名稱

　　舉青春之力

　　創(chuàng)幸福家園--西南大學20xx年暑期“三進三同”社會實踐南陽小分隊智力支鄉(xiāng)

　　活動主辦：共青團西南大學委員會

　　承辦：西南大學20xx年暑期“三進三同”社會實踐南陽小分隊

　　二、時間地點地點：

　　河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村

　　三、活動目的

　　1、深入基層，關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，調(diào)查和反映民意。

　　2、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的`醫(yī)學知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻力量。

　　3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　4、通過活動的影響,呼吁社會關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)和孩子們的教育問題。

　　5、通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻出我們的一份力量。

　　四、活動背景

　　南陽市位于中國河南省西南部,地理座標在北緯32°17＇～33°48＇,東經(jīng)110°58＇～113°49＇之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣。總面積2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。

三下鄉(xiāng)活動策劃書16

　　一、指導(dǎo)思想：為了進一步完善我青年志愿者協(xié)會“服務(wù)社會”的宗旨，本協(xié)會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動。

　　二、活動主題：體驗農(nóng)村生活，提高實踐能力。

　　三、活動地點：

　　茂南區(qū)上吉水村第五支隊四、參加對象：經(jīng)濟管理系青年志愿者協(xié)會

　　四、運行方案：

　　1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊農(nóng)戶聯(lián)系，洽談有關(guān)活動事項。

　　2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。

　　3、行動部和環(huán)保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環(huán)。

　　4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

　　五、活動宣傳：

　　1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

　　2、秘書處指導(dǎo)和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

　　3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結(jié)報告，宣傳部搞好活動后的宣傳。

　　六、活動方式：

　　為各戶農(nóng)戶無償提供割稻谷服務(wù)，并在勞動結(jié)束后進行野炊活動增進會員友誼。

　　七、活動機制：

　　本協(xié)會通過此活動后將進一步加強和茂南區(qū)上吉水村的合作，使其成為我協(xié)會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會、互惠互利”的'根本原則與當?shù)鼗�礎(chǔ)干部和農(nóng)戶進行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應(yīng)的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動。

三下鄉(xiāng)活動策劃書17

　　一、活動主題：

　　畢節(jié)學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務(wù)意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應(yīng)團省委20xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。”的宗旨。

　　三、活動安排：

　　（一）、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動

　　1、活動時間：20xx年7月 15日——20xx年8月5日

　　2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學

　　（二）、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的.有獎?wù)魑幕顒印?/p>

　　1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日

　　2、活動地點：畢節(jié)學院

　　3、征文主題：內(nèi)容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）

　　4、評委會：

　　組長：徐亮

　　副組長: 李正偉

　　成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英

　　5、獎項設(shè)置：

　　一等獎：1名 80元獎金加證書

　　二等獎：2名 50元獎金加證書

　　三等獎：3名 30元獎金加證書

　　優(yōu)秀獎：4名獲得證書

　　未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

　　6、經(jīng)費預(yù)算：

　　證書：10個200元。

　　期刊: 100套800元。

　　獎金：80元+100元+90元=270元。

　　共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。

　　（三）、外聯(lián)活動：

　　1、與威奢中學領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系商討“支教活動“事宜。

　　2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。

　　3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。

　　4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。

　　5、聯(lián)系團省委、團地委。

　　（四）、外聯(lián)小組;

　　任務(wù)：

　　負責為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。

　　組長：楊雪成孟琴

　　成員：外聯(lián)部全體成員

　　（五）、安全問題（負責活動中所有突發(fā)事件的處理）：

　　組長：李正偉

　　副組長：待定

　　成員：待定

　　（六）、支教活動開幕式安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)及活動負責人就坐。

　　2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　3、活動負責人發(fā)言。

　　4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。

　　5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。

　　（七）、“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展：

　　主題：

　　以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。

　　目的：

　　以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務(wù)意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應(yīng)能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識。

　　1、展出時間：20xx年9月15日——20xx年10月5日。

　　2、展出地點：畢節(jié)學院中心廣場

　　3、展出內(nèi)容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）

　　4、沖洗照片：

　　沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。

　　5、 20xx年9月16日——20xx年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。

　　6、展出負責小組：

　　組長：**********

　　副組長：**********

　　成員：**********

　　四、準備工作（詳見本策劃書）：

　　1、“三下鄉(xiāng)”支教申請書。

　　2、經(jīng)費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）

　　3、贊助合同擬定。

　　4、活動經(jīng)費預(yù)算。

　　5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。

　　6、聯(lián)系媒體對本活動進行追蹤報道。

　　7、活動圖片及資料展。

　　五、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、往返車費：20人每人100元，共20xx元。

　　2、日用品費：20人每人30元，共600元。

　　3、服裝費用：20人每人30元，共600元。

　　4、禮品：600人共6000元。

　　5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.

　　6、噴繪：2張共140元。

　　7、橫幅：1張80元。

　　8、征文經(jīng)費：1270元。

　　9、沖洗照片：200張180元。

　　10、其他：300元，（包括打印復(fù)印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）

　　本此活動總需經(jīng)費：19170元。

　　六、安全工作：

　　任務(wù)：負責在整個活動中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。

　　安全小組工作安排：

　　組長：*******

　　副組長：*******

　　成員：*******

　　七、后期工作：

　　1、在校園內(nèi)通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。

　　2、圖片資料展

　　3、寫活動總結(jié)和活動心得。

　　4、以刊物形式在全校范圍內(nèi)進行一次征文活動。

　　八、附錄：

　　1、本次“春暉行動”暨“畢節(jié)學院大學生春暉社暑期lsquo;三下鄉(xiāng)rsquo;支教”活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作進行具體分工。

　　2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。

　　3、活動期間各志愿者必須隨時牢記“春暉行動”宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。

　　4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。

　　5、必須慎用每一筆活動經(jīng)費，勤儉節(jié)約。

　　6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。

　　7、臨時委員會：

　　任務(wù)：擁有活動中最高指揮權(quán)、最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和最高決定權(quán)。

　　8、后備小組：

　　任務(wù)：協(xié)助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。

　　組長：*******

　　副組長：*******

　　成員：*******

　　9、未盡事宜，另行修改。

　　畢節(jié)學院大學生春暉社委員會

三下鄉(xiāng)活動策劃書18

　　一、活動背景

　　在中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)福建中醫(yī)藥大學康復(fù)醫(yī)學院號召學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“夢舞青春，康復(fù)引行”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，深入龍巖連城的貧困山區(qū)村寨，利用所學康復(fù)物理治療的知識，結(jié)合當?shù)氐臏厝�水資源豐富的自然地理條件和藥酒文化，研究水療對于改善心血管疾病，增強心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對于治療骨性關(guān)節(jié)疾病的輔助作用等等，按照“按需設(shè)項，據(jù)項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)，為科學發(fā)展觀實踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。為構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村，貢獻自己的一份力量。

　　二、活動目的

　　本著感恩社會、回報社會、服務(wù)社會的宗旨。發(fā)揮隊員的專長優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富的、形式多樣的、科技和衛(wèi)生服務(wù)，從而更好的運用所學的醫(yī)療知識幫助更多的人。我們將組織一批專業(yè)知識扎實、科研能力較強的同學，結(jié)合連城當?shù)氐膶嶋H情況，研究當?shù)販厝�以及藥酒對人體身心的`益處，并實施義診活動。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務(wù)社會實踐活動中拓展自身素質(zhì)，發(fā)揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務(wù)。

　　三、活動主題

　　青春下鄉(xiāng)體驗別樣生活，學以致用將康復(fù)用于民生 四、活動口號(銳騰) 為青春添夢，揚康復(fù)技藝

　　四、活動時間

　　7月日——7月13日

　　五、活動地點

　　龍巖連城

　　六：主要人員

　　王進、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護理)、陳林波(臨床)、謝夢琳(骨傷)

　　七、面向?qū)ο?/strong>

　　連城縣全體人民

　　八、活動前期準備【5月1日-6月31日】

　　1、確定活動時間、地點、人員、醫(yī)療器具、分工、活動流程等【5月10日前完成】。

　　2、開會討論活動細節(jié)，將分工工作安排清楚以及規(guī)劃出合理的路線【5月16日前完成】。

　　3、由當?shù)刎撠熑耸孪扰c當?shù)氐拇逦瘯�、衛(wèi)生所、醫(yī)院協(xié)商好，告訴其具體活動目的、意義和活動流程，爭取獲得當?shù)鼐用竦耐�意與支持，實現(xiàn)活動的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。

　　4、提前到活動地點以橫幅，海報等形式進行活動前期宣傳【6月10日前由當?shù)刎撠熑送瓿伞?/p>

　　5、組織相關(guān)志愿者培訓，學習相關(guān)的知識以及技能。【6月25日前完成】見附表一。

　　5、聯(lián)系當?shù)仉娕_、報社等媒體，對我們的活動進行報道，擴大本次活動影響力，以及活動后期的剪輯報道【6月25日前完成】。

　　6、通過有關(guān)主管部門、網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)人士等了解基本情況，設(shè)計問卷進行調(diào)查。【6月31日前完成】

　　九、活動流程

　　(1)走進連城，走進藥酒之鄉(xiāng)，傳承中醫(yī)精髓。

　　1、XX年7月1日，從福建中醫(yī)藥大學旗山校區(qū)出發(fā)前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地，學習、調(diào)研當?shù)厝嗣駥λ幘频牧私馇闆r，傳承中醫(yī)藥酒。

　　2、XX年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進一步學習有關(guān)藥酒的制作以及保存。

　　3、通過查找歷史文獻、圖片材料等來深入了解藥酒，并和當?shù)鼐用竦冗M行面對面的交流、學習。用dv給記錄拍攝下來。設(shè)計一份關(guān)于當?shù)鼐用駥λ幘莆幕�的了解、認識情況的問卷調(diào)查，過后進行綜合資料數(shù)據(jù)分析，最后進行成果展示。

　　(2)走進連城，走進水鄉(xiāng)，走進現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)療。

　　1、XX年7月3日，從 連城出發(fā)至連城水療中心。

　　2、事先和相關(guān)水療中心溝通，希望他們提供合適的水療點。

　　3、普及物理因子療法的知識(見附件一)，結(jié)合當?shù)氐臏厝�水資源豐富的自然地理條件，組織志愿者進一步學習水療方法。

　　4、開展醫(yī)療咨詢，上午下午各一場，結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特色以及現(xiàn)代康復(fù)的方法(水療)為當?shù)厝嗣袢罕姺��?wù)。

　　(3)開展“學以致用將康復(fù)用于民生”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動

　　1、XX年7月4日至5日，在連城村莊開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動。

　　2、進行衛(wèi)生知識宣傳，結(jié)合志愿者團隊所學專業(yè)知識，對當?shù)厝罕娺M行臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復(fù)鍛煉以及衛(wèi)生安全防范等。

　　3、舉行醫(yī)療咨詢和義診，使用傳統(tǒng)康復(fù)技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當?shù)厝嗣袢罕姺��?wù)，緩解或治療一些常見疾病。

　　4、即使和接受治療的民眾互動，了解接受治療后的效果，以便更好地為后續(xù)病人治療。

　　5、治療持續(xù)兩天，關(guān)注特殊情況的病人，特殊病人應(yīng)記錄下來，以便回訪病情。(見附表一)

　　(4)開展“青春下鄉(xiāng)展團隊精神，康復(fù)治療用于生活”美麗中醫(yī)的大學介紹宣講會、勵志啟航學習經(jīng)驗交流會。

　　1、于7月6日在連城一中開展美麗中醫(yī)大宣講會;在校內(nèi)為高中學子介紹美麗中醫(yī)，以及學校專業(yè)的簡要介紹，為我中醫(yī)校園增添人才

　　2、在連城一中開展勵志啟航學習經(jīng)驗交流會;結(jié)合中醫(yī)校園涌現(xiàn)出來的先進勵志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學，和廣大高中生一起分享，宣揚勵志學習經(jīng)驗，勵志廣大高中學子。

　　3、和高中生交流學習經(jīng)驗、心得。幫助他們順利完成高考。

　　十、活動后期

　　1、整理資料。把調(diào)查問卷回收、匯總走訪考察資料，結(jié)合網(wǎng)上資料整理、上交，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成調(diào)查總結(jié)，上交到有關(guān)部門。

　　2、后期宣傳。通過社會實踐報告會、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當?shù)氐呢S富的自然地理條件和藥酒文化。

　　十一、活動分工

　　1、吳春花、陳少華負責活動地點的確定，并踩好點，與當?shù)鼐用瘛⑿l(wèi)生所聯(lián)系溝通好。

　　2、王進負責項目書的書寫。

　　3、技能組：陳少華、陳怡寧、吳春花(針推)、莊玲玲(護理)、

　　4、財務(wù)組：王妹仔。

　　5、外聯(lián)組：王進、李寧。

　　6、dv、照片拍攝組：池瑞騰、陳林波。

　　7、宣傳組：李寧、謝夢琳。

　　8、調(diào)研組：吳春花

　　十二、活動注意事項

　　1、活動時注意尊重當?shù)孛袼酌耧L，注意自己言行舉止，體現(xiàn)當代大學生的良好面貌。

　　2、活動期間注意安全，按照計劃統(tǒng)一行動。

　　3、活動過程中若有突發(fā)事故應(yīng)立即和帶隊隊長或者老師的聯(lián)系，以便快速解決突發(fā)事故。

　　十三、經(jīng)費預(yù)算（略）

三下鄉(xiāng)活動策劃書19