感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編收集整理的感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案，歡迎大家分享。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 1
一、班會(huì)目標(biāo)：
1、加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國(guó)。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國(guó)。
二、班會(huì)過(guò)程：
（一）播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
師：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結(jié)：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國(guó)為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)嗎？
（二）課件出示主題：感恩祖國(guó)二。
活動(dòng)一祖國(guó)知多少？
1、師：我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌，那么對(duì)于祖國(guó)這個(gè)大家庭的一些情況你們肯定也了解不少吧？
2、學(xué)生自由發(fā)言。
3、師：同學(xué)們知道的還挺多的，祖國(guó)會(huì)因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國(guó)（課件出示關(guān)于祖國(guó)基本情況、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學(xué)生閱讀欣賞）
（三）活動(dòng)二祖國(guó)為我們做了什么
1、師：是的，祖國(guó)繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國(guó)的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國(guó)都為我們做了些什么？
2、學(xué)生討論交流。
3、學(xué)生自由發(fā)言。
4、師（課件出示圖片及文字資料）小結(jié)：是啊！國(guó)家為我們把公路修寬了、修平了，為我們修起了漂亮的學(xué)校，為我們買(mǎi)教科書(shū)，為我們免去了學(xué)雜費(fèi)，為我們營(yíng)造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們……
（四）活動(dòng)三算一算
1、同學(xué)們現(xiàn)在讀書(shū)不用自己買(mǎi)教科書(shū)，不用交學(xué)雜費(fèi)，可是這些錢(qián)是國(guó)家出的呀！你們的學(xué)雜費(fèi)每人每年是250元，學(xué)校有400名學(xué)生。國(guó)家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放2000元的工資，我們學(xué)校有16名教師。請(qǐng)同學(xué)們拿出你們的'所有教科書(shū)算一算，國(guó)家在我們學(xué)校每年會(huì)花費(fèi)多少錢(qián)？
2、課件出示上述資料，學(xué)生各自計(jì)算。
3、匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。
4、師小結(jié)：是呀！這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校，我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生，200多名教師，而全國(guó)有20000多個(gè)鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數(shù)字啊！
（五）活動(dòng)四學(xué)會(huì)感恩
1、師：祖國(guó)為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國(guó)呢？
2、學(xué)生分小組討論。
3、學(xué)生小組匯報(bào)發(fā)言。
4、師：同學(xué)們都說(shuō)得很對(duì)，我們感恩祖國(guó)更要努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民，為祖國(guó)的四化建設(shè)添磚加瓦，這才是對(duì)祖國(guó)最大的感恩。
（六）課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國(guó)支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。
（七）課堂擴(kuò)展。
把你本節(jié)課的收獲寫(xiě)下來(lái)。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，能夠有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的感恩之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
配套課件：大班語(yǔ)言?xún)焊枵n件《感恩祖國(guó)感恩黨》
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入部分
教師：“小朋友很快就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，在幼兒園里的這段時(shí)間，你最想感謝誰(shuí)呢?”
(二)展示部分
1、出示教學(xué)PPT。教師一邊指PPT，一邊朗誦兒歌。
教師：“兒歌叫什么名字?”
教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”
2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。
教師：“在黨和國(guó)家的關(guān)懷下，村村都建起了幼兒園。在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)普通話(huà)，還會(huì)唱歌、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的歌聲，小朋友們每天都可高興了。”
教師：“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?”
3、學(xué)說(shuō)兒歌。
(1)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
(2)分組朗誦兒歌。
(3)集體朗誦兒歌。
4、引導(dǎo)幼兒體會(huì)黨和國(guó)家對(duì)幼兒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，知道要感恩祖國(guó)感恩黨。
(三)結(jié)束部分
請(qǐng)幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂(lè)《我和我的`祖國(guó)》結(jié)束活動(dòng))
四、活動(dòng)延伸：
教師布置語(yǔ)言區(qū)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)兒歌。
五、溫馨提示：
教師應(yīng)在一日生活中，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易。
附：兒歌：感恩祖國(guó)感恩黨
黨的陽(yáng)光照邊疆，
幼兒園里歌聲響。
學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，
愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體棒，
陽(yáng)光底下我成長(zhǎng)，
感恩祖國(guó)感恩黨。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 3
一、設(shè)計(jì)意圖：
在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)，它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，在幼兒園開(kāi)展環(huán)保教育，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
垃圾的分類(lèi)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)心垃圾處理，嘗試對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
2、思考減少垃圾的方法，具有環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片，廢物利用的'制品，各種垃圾，塑料袋，垃圾桶等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、認(rèn)識(shí)分類(lèi)標(biāo)志：有用的有機(jī)垃圾，有毒有害垃圾，廢舊玻璃
2、說(shuō)說(shuō)生活中的各種垃圾：
——生活中每天都有許多垃圾要處理，平時(shí)你家里都會(huì)有哪些垃圾？在外面你還看到過(guò)哪些垃圾？人們是怎樣處理這些垃圾的？
3、垃圾的倒放：你家里的垃圾誰(shuí)去倒？倒在什么地方？
4、（出示圖片：亂倒垃圾）——從圖片上看到什么？你覺(jué)得怎樣？
人們這樣做對(duì)不對(duì)？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？
5、垃圾的分類(lèi)：取出混放在一起的垃圾攤開(kāi)，內(nèi)有樹(shù)葉、菜葉、
果皮、塑料袋、飯盒、報(bào)紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等，讓幼兒學(xué)習(xí)整理垃圾，并分類(lèi)裝袋。然后說(shuō)分類(lèi)的理由，將幼兒分類(lèi)納入以有機(jī)、無(wú)機(jī)和有害垃圾的廣泛分類(lèi)。
6、來(lái)機(jī)的處理：每天人類(lèi)有那么多垃圾，需要好多人去處理，怎
樣解決垃圾的問(wèn)題？平時(shí)哪些垃圾可以再利用？（交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法）
7、展示廢物利用制品，知道廢物不廢。
六、活動(dòng)延伸：
讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度，用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 4
一、指導(dǎo)思想
主題班會(huì)是班主任開(kāi)展德育工作的重要陣地和有效載體，通過(guò)主題班會(huì)把思想滲透到主題活動(dòng)中，更一步貼近學(xué)生，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，提高德育教育的針對(duì)性、時(shí)效性和實(shí)踐性，增強(qiáng)吸引力和感染力。同時(shí)引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立積極健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)集體協(xié)作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮統(tǒng)一思想，群策群力的核心作用。
二、活動(dòng)背景
學(xué)生正處于寶貴的青春時(shí)代，此時(shí)正是懷揣夢(mèng)想拼搏奮斗的起點(diǎn)。他們雖然有自己的夢(mèng)想和抱負(fù)，也知道實(shí)行夢(mèng)想的道路充滿(mǎn)艱辛，但遇到困難、挫折很容易退縮，缺乏堅(jiān)定信念的支持，還有部分學(xué)生缺少為青春的夢(mèng)想執(zhí)著拼搏的精神，設(shè)計(jì)此次主題班會(huì)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育。
三、活動(dòng)目的
1. 認(rèn)識(shí)什么是信念
2. 理解堅(jiān)定信念對(duì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的作用
3. 通過(guò)對(duì)典型人物案例的學(xué)習(xí)，從他人成長(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到自己要以堅(jiān)定的信念積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難
4. 在活動(dòng)中感悟信念對(duì)生命成長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)取心，以積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）導(dǎo)入
學(xué)生朗讀瑪麗·居里：我的信念
生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都是有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的'時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了。”
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶結(jié)著繭子，這使我感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)。我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我棗正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
在近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對(duì)真理的探討。我有許多美好快樂(lè)的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過(guò)著求學(xué)的歲月；在那整個(gè)時(shí)期中，我丈夫和我專(zhuān)心致志地，像在夢(mèng)幻之中一般，艱辛地坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里研究，后來(lái)我們就在那兒發(fā)現(xiàn)了鐳。
我在生活中，永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，所以后來(lái)我要竭力保持寧?kù)o的環(huán)境，以免受人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染。
我深信，在科學(xué)方面，我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí)，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀(guān)念。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類(lèi)需要尋求現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家棗他們對(duì)于一件忘我的事業(yè)的進(jìn)展，受了強(qiáng)烈的吸引，使他們沒(méi)有閑暇、也無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的唯一奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒(méi)有視這種權(quán)益為理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和蹂躪的波蘭。我估量過(guò)法國(guó)自由的代價(jià)。
我并非生來(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，甚至受了一言半語(yǔ)的呵責(zé)，便會(huì)過(guò)分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫的溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后，我便學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受。我年紀(jì)漸老了，我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹(shù)、建筑，對(duì)誦詩(shī)和眺望星辰，也有一點(diǎn)興趣。
我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛(ài)的科學(xué)，也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且，創(chuàng)是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話(huà)故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。
（ 二）信念的特征：
· 信念具有穩(wěn)定性
· 信念具有執(zhí)著性
· 信念具有多樣性
· 信念具有親和性
（三）信念的名言
●人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的 （貝蒂）
●放棄信念，無(wú)異死亡 （法國(guó)）
●寧肯折斷骨頭，不能放棄信念 （蒙古）
●只有信念使快樂(lè)真實(shí) （蒙田）
●信念是心靈的良知 （漢·沃德）
●產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的 （本·瓊森）
●人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念 （愛(ài)·揚(yáng)格）
●寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念，也莫不辨是非地隨波逐流 （查·丘吉爾）
●有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者 （希金森）
●信念！有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴 （奧維德）
比爾·蓋茨的信念：
“我要贏(yíng)。贏(yíng)就是我的信念！”
“永遠(yuǎn)先人一步！”
“向前！向前！充滿(mǎn)活力！”
“向萬(wàn)有引力挑戰(zhàn)！”
（四）暢談自己的信念
（五）班主任總結(jié)
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 5
一、活動(dòng)背景
本班的學(xué)生是00后的孩子，他們?cè)诩依锶胰说膶檺?ài)于一身，難以理解父母為了他們的成長(zhǎng)艱辛的付出。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期，經(jīng)常因?yàn)榈貌坏阶约旱囊蠖c父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)愛(ài)國(guó)的意識(shí)也越來(lái)越淡漠，覺(jué)得自己所擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ａ槍?duì)這種現(xiàn)狀，我班召開(kāi)了《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)，詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。同時(shí)，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和祖國(guó)。
二、活動(dòng)主題
感恩父母、感恩祖國(guó)——讓學(xué)生從各方面嚴(yán)格要求自己，成才成人。
三、活動(dòng)目的
本次主題班會(huì)活動(dòng)詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。同時(shí)，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和祖國(guó)。
四、主要形式
學(xué)生自己策劃組織，整個(gè)活動(dòng)采取了故事欣賞、漫畫(huà)欣賞、朗誦、問(wèn)卷調(diào)查、寫(xiě)信、合唱等相結(jié)合的形式。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)基本情況
(1)時(shí)間：9月9日周一第5節(jié)課課時(shí)：1課時(shí)
(2)地點(diǎn)：本班教室
(3)班主任：
(4)參與者：全體同學(xué)及任課教師
2、活動(dòng)程序
[引入]主持人用英語(yǔ)Thanksgiving Day!引出感恩的由來(lái)。
第一部分：感恩父母
1、放視頻故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩
用故事告訴學(xué)生：父母的愛(ài)一直默默的伴隨著他們成長(zhǎng)，同時(shí)在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中父母對(duì)于他們無(wú)盡的.索取是盡其所能，可是他們對(duì)父母又付出了什么?
2、有關(guān)父母的問(wèn)題調(diào)查。
讓學(xué)生形成強(qiáng)烈的對(duì)比，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒(méi)做到，讓他們感到愧疚。
3、漫畫(huà)觀(guān)賞
讓學(xué)生回憶兒時(shí)父母為他們付出的一切一切。
4、學(xué)生感恩父母的演講
讓學(xué)生感覺(jué)父母隨著自己的成長(zhǎng)在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料，就像他們兒時(shí)父母照顧他們一樣，讓他們學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感恩父母。
5、全體學(xué)生每人寫(xiě)一封信給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，說(shuō)出心里難以啟齒的話(huà)。
第二部分：感恩祖國(guó)
1、看2張照片(反映學(xué)生應(yīng)付學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)散漫的照片)挖掘目前同學(xué)間存在對(duì)學(xué)習(xí)的一些散漫的思想。
2、看一組照片(反映出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易的照片)讓學(xué)生能理解現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都是祖國(guó)的和平穩(wěn)定，繁榮富強(qiáng)帶來(lái)的。
3、欣賞《國(guó)家》MV
4、高唱國(guó)歌(右手放在心房前)表示對(duì)祖國(guó)的感激之情。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生懂得，對(duì)關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德準(zhǔn)則。
2、使學(xué)生知道，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂(lè)生活是通過(guò)別人的付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)。
3、教育學(xué)生在實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)感恩，為關(guān)心過(guò)自己的人做一些力所能及的事情。
二、重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的感恩意識(shí)。
三、難點(diǎn)：
教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)感恩。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）心情檔案
1、聽(tīng)音樂(lè)《感恩的心》
2、親情游戲
你們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)到一名初中生，誰(shuí)給你們的愛(ài)最多，幫助最大，請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)人的名字。
3、感受父母的愛(ài)
（二）心靈體操
1、閱讀材料
材料一：“1999年貴州纜車(chē)事故”
材料二：“唐山大地震”
材料三：“走進(jìn)科學(xué)”
2、感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費(fèi)盡心血，我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么，才能表達(dá)你的感激之情？
使學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動(dòng)主題
請(qǐng)同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。
說(shuō)一說(shuō)，父母給你那些愛(ài)。
學(xué)生讀材料，談感受。
學(xué)生針對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行暢談。
3、情境表演：
“課堂內(nèi)外”
4、請(qǐng)你參與
讀《愛(ài)心永駐》報(bào)道，說(shuō)一說(shuō)，如果是你，你會(huì)捐款嗎？如果你得到別人的救助，你有何感想？
（三）心海羅盤(pán)
1、豐收?qǐng)@：
針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容，暢談收獲
2、送你一句話(huà)：
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)。感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。感激蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。感激絆到你的.人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
3、重播音樂(lè)：
《感恩的心》
4、教師總結(jié)：
學(xué)生合作表演，談感受。
通過(guò)學(xué)生回答，讓學(xué)生明確愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在享受愛(ài)的同時(shí)必須懂得感恩。
學(xué)生自由暢。
大屏幕演示，學(xué)生齊讀。
學(xué)生起立、齊唱。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 7
一、活動(dòng)目的
通過(guò)讓學(xué)生重溫解放前后中國(guó)的歷史，讓學(xué)生明白：不能忘記歷史，落后就要挨打，從而增強(qiáng)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
二、主題醞釀
(一)學(xué)生準(zhǔn)備
1、聽(tīng)一些愛(ài)國(guó)歌曲。如《黨啊，親愛(ài)的媽媽》《大中國(guó)》等。
2、寫(xiě)一篇感恩祖國(guó)的文章。
3、確定一名主持人：本班團(tuán)支書(shū)。
(二)教師準(zhǔn)備
制作課件：解放前的中國(guó)(九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片)
解放后的中國(guó)(開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話(huà)視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片)
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人：下面我宣布今天的班會(huì)正式開(kāi)始，首先傾聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。
主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任宣布此次班會(huì)的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特別是日本侵略中國(guó)的歷史事實(shí)。
(教師課件展示解放前日本侵略中國(guó)的畫(huà)面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺)
主持人：重溫了日本侵略中國(guó)的畫(huà)面，你有何感想?
學(xué)生1：我的`心情比較沉重。
學(xué)生2：中國(guó)當(dāng)時(shí)比較落后。
學(xué)生3：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)。
學(xué)生4：勿忘國(guó)恥。
主持人：誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，從日本侵略中國(guó)的歷史中，我們?cè)僖淮蚊靼滓粋�(gè)道理：落后就要挨打。
主持人：同學(xué)們剛才的心情可能比較沉重，下面我們緩解一下情緒，請(qǐng)聽(tīng)某同學(xué)演唱的歌曲《大中國(guó)》。
主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)都取得了那些引人舉世矚目的成就呢?接下來(lái)讓我們共同關(guān)注。
(教師課件展示：開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話(huà)視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片)
主持人：下面哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，看了新中國(guó)取得的偉大成就，你心中又有何感想?
學(xué)生1：我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
學(xué)生2：我們祖國(guó)的強(qiáng)大，是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生3：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能不受欺侮。
學(xué)生4：我們今天的幸福生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。
主持人：建國(guó)后，這些成就的取得是來(lái)之不易的.，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
主持人：下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)某同學(xué)是怎樣贊美我們偉大祖國(guó)的。
(某同學(xué)讀他所寫(xiě)的文章)
主持人：下面有請(qǐng)班主任針對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)講話(huà)。
(班主任總結(jié))
主持人：為了我們偉大祖國(guó)的明天更加文明、繁榮、富強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)歷史重任!
主持人：今天的班會(huì)到此結(jié)束。
四、評(píng)析
此次主題班會(huì)，同學(xué)們從主體醞釀準(zhǔn)備到班會(huì)的召開(kāi)，參與的積極性非常高，這一點(diǎn)是我沒(méi)有想到的，總覺(jué)著過(guò)去的那些歷史對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，可同學(xué)們的深深地愛(ài)國(guó)之情非常強(qiáng)烈，因?yàn)檫@是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)解放前后中國(guó)發(fā)生的歷史事件的對(duì)比，使同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的重任，才能使中華民族屹立于世界民主之林!至此同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情得到了升華。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，能夠有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的感恩之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
配套課件：大班語(yǔ)言?xún)焊枵n件《感恩祖國(guó)感恩黨》
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入部分
教師：“小朋友很快就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，在幼兒園里的這段時(shí)間，你最想感謝誰(shuí)呢?”
(二)展示部分
1、出示教學(xué)PPT。教師一邊指PPT，一邊朗誦兒歌。
教師：“兒歌叫什么名字?”
教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”
2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。
教師：“在黨和國(guó)家的關(guān)懷下，村村都建起了幼兒園。在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)普通話(huà)，還會(huì)唱歌、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的歌聲，小朋友們每天都可高興了。”
教師：“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?”
3、學(xué)說(shuō)兒歌。
(1)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
(2)分組朗誦兒歌。
(3)集體朗誦兒歌。
4、引導(dǎo)幼兒體會(huì)黨和國(guó)家對(duì)幼兒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，知道要感恩祖國(guó)感恩黨。
(三)結(jié)束部分
請(qǐng)幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂(lè)《我和我的`祖國(guó)》結(jié)束活動(dòng))
四、活動(dòng)延伸：
教師布置語(yǔ)言區(qū)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)兒歌。
五、溫馨提示：
教師應(yīng)在一日生活中，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的'新面貌，知道自己在幼兒園美好的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易。
附：兒歌：感恩祖國(guó)感恩黨
黨的陽(yáng)光照邊疆，
幼兒園里歌聲響。
學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，
愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體棒，
陽(yáng)光底下我成長(zhǎng)，
感恩祖國(guó)感恩黨。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人發(fā)言
甲：世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)大好河山;
乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;
二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國(guó)四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》
三、主持人發(fā)言
女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái)，仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
合：為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!
四、展示新老照片
五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
七、每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念故鄉(xiāng)》。
八、每個(gè)人都有自己的'家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國(guó)故事。
九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。
你們就是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁!通過(guò)今天的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿(mǎn)朝氣的，你們是樂(lè)觀(guān)向上的，你們是積極進(jìn)取的!希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!
十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道你是中國(guó)人，知道我們國(guó)家的名稱(chēng)和首都，知道祖國(guó)的領(lǐng)土。
2、了解新中國(guó)成立，知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
3、了解五十六個(gè)民族。
4、知道中國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，明白國(guó)旗的象征意義。
5、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、中國(guó)地圖。
2、開(kāi)國(guó)大典錄像。
3、相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、知道祖國(guó)的名字，知道祖國(guó)的領(lǐng)土
出示：北京天安門(mén)
小朋友，這是什么地方？
你知道我們祖國(guó)的名字嗎？（紅筆板書(shū)：中華人民共和國(guó)）
2、師述：是啊，我們的祖國(guó)名字叫中華人民共和國(guó)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“中國(guó)”。我們都住在中國(guó)。我們都是中國(guó)人。（學(xué)生們對(duì)老師說(shuō)：我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)的。）
3、出示：中國(guó)地圖
小朋友，你們看我們祖國(guó)的版圖形狀像什么呀？
隨機(jī)出示大公雞進(jìn)行比對(duì)
老師：是的，我們的祖國(guó)像一只昂首挺胸的公雞站在世界的東方。
4、我國(guó)的首都是——（北京）
在祖國(guó)的地圖上找到北京。
2、了解新中國(guó)成立，知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái)
孩子們，你們知道我們的國(guó)慶節(jié)是什么時(shí)候嗎？（學(xué)生對(duì)老師說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)。）
1949年的10月1日，是我們新中國(guó)成立的日子，小朋友想看看新中國(guó)成立時(shí)隆重的開(kāi)國(guó)大典嗎？（看錄象）
1949年10月1日下午，30萬(wàn)軍民聚集在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行開(kāi)幕式
國(guó)大典。在廣場(chǎng)上，歡樂(lè)人群的`旗幟、彩綢、鑼鼓、燈飾匯成了喜慶的錦繡海洋。人民熱切期待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。下午3點(diǎn)，毛澤東、朱德這兩位世界偉人，一前一后地登上了天安門(mén)城樓，緊跟著的是剛當(dāng)選的國(guó)家各位領(lǐng)導(dǎo)，有周恩來(lái)總理，劉少奇副主席，陳毅、賀龍?jiān)獛洠螒c齡奶奶等。
毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立，并升起第一面五星紅旗。此時(shí)此刻，54門(mén)禮炮轟鳴齊放28響，天安門(mén)廣場(chǎng)一片歡騰。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人民站起來(lái)了！
為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，從那時(shí)起，每年的10月1日被定為國(guó)慶節(jié)。
三、認(rèn)識(shí)五十六個(gè)民族
1、中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。你知道有多少?lài)?guó)籍嗎？能說(shuō)出他們的名字嗎？
2、五十六個(gè)民族是五十六朵花。課件展示了豐富多彩的民族服裝。
3、請(qǐng)班上的少數(shù)民族小朋友介紹一下自己的民族特色。
四、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解含義。
1、你還記得去年暑假舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)嗎？當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪冠時(shí)會(huì)發(fā)生什么？
根據(jù)學(xué)生的回答，引出五星紅旗。說(shuō)點(diǎn)什么：五星紅旗是我們的'國(guó)旗。
2、能否用自己的話(huà)介紹一下國(guó)旗的外觀(guān)，看看誰(shuí)給的介紹最全面具體？（課件隨機(jī)放大國(guó)旗各部分。）
三。孩子們很聰明。老師會(huì)考你的。你知道為什么我們的國(guó)旗是紅色的嗎？為什么國(guó)旗上有一顆大星星和四顆小星星？你認(rèn)為它們代表了什么？
4、學(xué)生們暢所欲言，老師及時(shí)補(bǔ)充說(shuō)明。（學(xué)生熟知的可略講，學(xué)生不知道的可詳講并加以補(bǔ)充。）
重點(diǎn)點(diǎn)明：
五星紅旗是紅色的，象征著革命。它與無(wú)數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命交換。它不會(huì)是紅色的嗎？五星紅旗由一顆大星星和四顆小星星組成。五顆星都是黃色的。
大星星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小星星代表全國(guó)人民。四顆小星星的五角都有一個(gè)尖角，正對(duì)著大星星的中心，象征著全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周?chē)?/p>
5、你知道第一面國(guó)旗是什么時(shí)候由誰(shuí)升起的嗎？（從開(kāi)國(guó)典禮的圖片片段中找到答案）
師小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國(guó)第一面五星紅旗。從那一刻起，五星紅旗就一直飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。
6、讓我們帶著無(wú)比激動(dòng)的心情為五星紅旗唱一首歌《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》。
老師：學(xué)生可以通過(guò)動(dòng)作表達(dá)自己的感受。
7、除了學(xué)校，你在圖片見(jiàn)過(guò)國(guó)旗升起？（小組交流收集的圖片。）
8、選擇幾張圖片展示出來(lái)，（聯(lián)合國(guó)門(mén)口各國(guó)旗幟中的我國(guó)國(guó)旗，國(guó)際賽場(chǎng)上揮舞國(guó)旗的中國(guó)拉拉隊(duì)，奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的國(guó)旗，邊境線(xiàn)上飄揚(yáng)的五星紅旗）說(shuō)說(shuō)這些地方為什么要升起五星紅旗？她代表了什么？
9、老師總結(jié)：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征。它代表著我們的國(guó)家。如果你愛(ài)祖國(guó)，你就應(yīng)該愛(ài)國(guó)旗。愛(ài)國(guó)旗是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 11
活動(dòng)目的：
一次愛(ài)國(guó)教育，讓孩子們通過(guò)這次活動(dòng)，了解自己國(guó)家的國(guó)情，感受到中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮與智慧，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。本課主要通過(guò)多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí)，以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、
活動(dòng)準(zhǔn)備：
愛(ài)國(guó)教育相關(guān)視頻、音頻，PPT，國(guó)旗，紅領(lǐng)巾，紙卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。”(了解國(guó)家的基本概念)
1、六個(gè)孩子(三男三女)的歌唱《國(guó)家》。(歌曲伴奏)
2、結(jié)合歌詞，從字形上了解國(guó)家二字的含義。
“一心裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家。”
二、“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。”(了解國(guó)家的深沉含義)
1、“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”
通過(guò)簡(jiǎn)單圖片了解一個(gè)國(guó)家的誕生。(出示PPT)
2、“在世界的國(guó)，在天地的家。”在老師的引導(dǎo)下，說(shuō)說(shuō)自己所知道的中國(guó)五千年的燦爛文化。
(1)小組內(nèi)討論交流
(2)全班交流，評(píng)選最了解中國(guó)文化的小組。
(3)通過(guò)老師的講解，了解中國(guó)文化為世界所作出的貢獻(xiàn)。(出示PPT)感受中國(guó)的美麗與魅力。
3、“有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的`家。”通過(guò)視頻了解中國(guó)六十年的變遷。
(1)說(shuō)說(shuō)視頻中的那個(gè)畫(huà)面最讓你印象深刻，為什么?
(2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫(huà)面。
(3)在紙卡上寫(xiě)下你要對(duì)為國(guó)家的.富強(qiáng)付出巨大貢獻(xiàn)的先輩們說(shuō)的話(huà)。
三、“家是我的家，國(guó)是我的國(guó)，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我國(guó)家。”
1、重溫國(guó)旗的含義(出示國(guó)旗，PPT)
2、請(qǐng)少先隊(duì)員代表敘述紅領(lǐng)巾的含義，少先隊(duì)員這個(gè)稱(chēng)號(hào)的意義。(出示紅領(lǐng)巾)
3、怎樣愛(ài)我們的國(guó)家?
說(shuō)說(shuō)作為國(guó)家的`一份子，為了國(guó)家的更加安定與繁榮，我們?cè)撛趺簇暙I(xiàn)自己一份小小的，卻不容忽視的力量。
四、總結(jié)國(guó)與家的密不可分，愛(ài)國(guó)并不是口號(hào)，而是行動(dòng)。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 12
活動(dòng)目的：
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌等方面的知識(shí)。收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開(kāi)始。
“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好!
很快就要祖國(guó)母親生日了，我們偉大的祖國(guó)成立74周年了，74年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的.心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。”
二、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么?
中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
主持人：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國(guó)歌》。
主持人：祖國(guó)是我們的母親，我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)，我們的生活是多么幸福啊!
三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員
親愛(ài)的同學(xué)們，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的'言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛(ài)國(guó)情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園、
(一)我問(wèn)你答
我來(lái)考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題：
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該
怎么說(shuō)，怎樣做呢?
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
3、來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
5、當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?
6、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
7、你發(fā)現(xiàn)有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)(課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進(jìn)行文明健康的文體活動(dòng)。)
8、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話(huà)給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等)(按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì))
9、按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱(chēng)呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦
(二)集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”，
影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
(三)、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。
a、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后;說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上，不搶座;車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵。
c、小觀(guān)眾：假如我是小觀(guān)眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀(guān)，文明游客我做到。
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一、班會(huì)背景：
國(guó)慶將近，全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以及對(duì)祖國(guó)的歷史、文化相關(guān)知識(shí)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。
二、班會(huì)目的：
通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。
三、班會(huì)流程：
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國(guó)74歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國(guó)獲得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖國(guó)有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您!乙：我們，寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌?zāi)?合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖國(guó)。
合：八年級(jí)一班《祝福您，祖國(guó)母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝福的歌吧!
2、全班合唱：《歌唱祖國(guó)》
3、獨(dú)唱
甲：剛才這首歌是大家共同獻(xiàn)給媽媽的祝福
己：有幾位同學(xué)想用自己的獨(dú)特的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。合：現(xiàn)在我們就請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)。(名單略)
4、詩(shī)朗誦
甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國(guó)媽媽朗誦詩(shī)歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……(名單略)
5、知識(shí)競(jìng)賽
甲：同學(xué)們!我們從各個(gè)方面都能感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪!己：那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的`知識(shí)又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)
6、比賽結(jié)果總結(jié)
表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、教師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)
從比賽的結(jié)果看來(lái)，同學(xué)們對(duì)我們國(guó)家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對(duì)慶祝國(guó)慶的`熱情也非常的高漲。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì)影響到祖國(guó)的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì)，來(lái)促進(jìn)祖國(guó)的和諧氛圍呢?
學(xué)生發(fā)言：從自身做起……
教師：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，我們回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策!
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 14
【班會(huì)目標(biāo)】
1、能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。
2、使學(xué)生感悟親情，感受師恩，體驗(yàn)友情，學(xué)會(huì)感恩。告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
【教育重點(diǎn)】
教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。
【教育難點(diǎn)】
如何表達(dá)出感恩的情感以及對(duì)萬(wàn)物都抱有一顆感恩的心。
【班會(huì)過(guò)程】
一、引入
1、主持人：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！（配上背景音樂(lè)《感恩的心》）
主持人1：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
主持人2：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)。
（齊）二年級(jí)感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。播放《感恩的心》歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題。
師：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！所以我們要感恩父母。（播放視頻《學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感謝！》）
二、感受親恩，體會(huì)親情
第一板塊：感受父母之愛(ài)
（一）視頻或事例感受父母的愛(ài)
1、師：請(qǐng)大家看大屏幕聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事—————《地震中的母親》。（課件：地震）（在音樂(lè)、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的偉大的愛(ài)，深沉的愛(ài)）
2、師：這樣的場(chǎng)景在這次地震中實(shí)在很多很多。父母給予了我們大如天的生命，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。他們還用天地都為之動(dòng)容的愛(ài)養(yǎng)育了我們。下面就請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)真實(shí)的故事：
（事例一：——年8月27日的下午，在沈陽(yáng)市五里河公園，5歲男孩童童突然掉進(jìn)了鯊魚(yú)池。當(dāng)時(shí)，35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中，奮力將兒子救出。事后，劉燕接受采訪(fǎng)時(shí)，她只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是媽媽的全部！”）
（事例二：《六旬老父捐腎救子：——年2月，湖北74歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要，我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死。”）
3、師：同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你們有什么感想呢？（2到3名同學(xué)發(fā)言）
（二）談?wù)劯改笇?duì)自己的愛(ài)
1、師：兩個(gè)故事真切的讓我們看到父母的愛(ài)不需要理由，如果非要給一個(gè)理由的話(huà)，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊！父母為我們做了很多很多，今天大家借此機(jī)會(huì)，誰(shuí)來(lái)講講自己讓我們聆聽(tīng)同學(xué)們與父母的故事吧！（個(gè)別學(xué)生說(shuō)）
2、請(qǐng)講：
①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事
②父母令你興的一件事
聽(tīng)聽(tīng)父母的'心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
第二板塊：回報(bào)父母之愛(ài)
（一）古今孝敬的事例
父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？
1、看看古人是怎樣孝敬父母的？（播放幻燈片）
《挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，母親揮杖便打。可是，無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言，從不掉眼淚。然而有一天，伯愈在挨打時(shí)竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，便問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以很傷心，禁不住流下了眼淚，并不是因?yàn)樘弁炊蕖！?/p>
讓我們聽(tīng)一聽(tīng)“田世國(guó)捐腎救母”的感人事跡吧！
2、古人的至孝親情讓我們感動(dòng)，當(dāng)代人中也不乏這樣的楷模，下面就讓我們?cè)倏纯础旮袆?dòng)中國(guó)人物之一的孟佩杰的事跡，看看她是如何孝敬養(yǎng)母的？（播放視頻《孟佩燈》）
（二）自己談怎樣孝敬父母
1、和孟佩杰比一比，在我們的日常生活中，我們?cè)鯓痈卸鞲改福鰝�(gè)孝順的好孩子呢？（學(xué)生舉手說(shuō)）
2、主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中能看出，每位同學(xué)都想做一個(gè)孝敬父母的好孩子。下面，就請(qǐng)我們的班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
3、師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的父母的期待其實(shí)并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一聲感謝，爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。在學(xué)校我們就要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取異的成績(jī)，這是對(duì)父母的報(bào)答，在家多做些力所能及的事，從點(diǎn)滴開(kāi)始，從你的一言一行開(kāi)始！
（三）寫(xiě)心愿卡，畫(huà)“感恩樹(shù)”
我想同學(xué)們還有很多話(huà)想和父母說(shuō)，好多同學(xué)都制作了一張“感恩卡”，上面都寫(xiě)出了自己的心里話(huà)，現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽媽手上，讓父母來(lái)聆聽(tīng)我們愛(ài)的告白吧！
①想一想；
②說(shuō)一說(shuō)；
③寫(xiě)一寫(xiě)；
④讀一讀；
⑤貼一貼。
通過(guò)這五個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把感恩父母落實(shí)到具體的行動(dòng)上，落實(shí)到孩子的生活中去，這樣才能實(shí)現(xiàn)本次教育的目的。
三、情感升華，感恩一切
師：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！最后，請(qǐng)大家一起隨著樂(lè)曲一起唱《感恩的心》，把它獻(xiàn)給與會(huì)的父母和老師，來(lái)表達(dá)我們心中真誠(chéng)的感恩！！來(lái)表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧！可以站起來(lái)帶上你的動(dòng)作和表情（放歌曲《感恩的心》）
（全體學(xué)生站起，合唱《感恩的心》）
師：在這次活動(dòng)即將結(jié)束之際，我們?cè)俅胃兄x所有的父母、老師在百忙中來(lái)參加我們的主題班會(huì)。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 15
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。
活動(dòng)內(nèi)容
（1）語(yǔ)言智慧談話(huà)：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的.特產(chǎn)詩(shī)歌：我去臺(tái)灣島詩(shī)歌：————自編兒歌：我的祖國(guó)幼兒英語(yǔ)
（2）自我認(rèn)識(shí)智慧慶祝國(guó)慶節(jié)我是中國(guó)人
（3）人際關(guān)系智慧參觀(guān)：民俗文化村“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)
（4）邏輯智慧
1）分類(lèi)記錄
2）立體圖形分類(lèi)
3）數(shù)的二級(jí)分類(lèi)
4）復(fù)習(xí)分類(lèi)概念
（5）音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè)教育
（6）空間智慧美工：自制中國(guó)地圖建構(gòu)：長(zhǎng)城
（7）身體運(yùn)動(dòng)智慧
①我去臺(tái)灣島
②小飛行員
③小小奧運(yùn)會(huì)
④到北京去
主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌！
活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖！
活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)！
活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的.認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家，很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶祝活動(dòng)，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國(guó)慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話(huà)，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真！
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 16
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道國(guó)慶節(jié)是10月1號(hào)，并知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
2、能認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽
3、體驗(yàn)游戲樂(lè)趣，熱愛(ài)自己的祖國(guó)
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái)并記住時(shí)間
難點(diǎn):能在不同國(guó)旗國(guó)徽中找到自己祖國(guó)的國(guó)旗國(guó)徽
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備: 音頻《生日快樂(lè)》、ppt
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道國(guó)慶節(jié)
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入部分，播放《生日快樂(lè)》兒歌，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的.興趣。
提問(wèn)1：小朋友知道誰(shuí)要過(guò)生日了？大家一起來(lái)猜一猜？
提問(wèn)2：小朋友們知道國(guó)慶節(jié)？是什么時(shí)候呀。
小結(jié)：小朋友都告訴老師知道國(guó)慶節(jié)，有小朋友告訴老師國(guó)慶節(jié)是10月1號(hào)。
二、基本部分
1、引導(dǎo)幼兒了解國(guó)慶節(jié)，讓幼兒分享自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
提問(wèn)：有小朋友知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái)？
小結(jié)：小朋友告訴我是祖國(guó)的生活，是紀(jì)念新中國(guó)的成立，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié)。
2、出示國(guó)旗國(guó)徽，并介紹幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽。
提問(wèn)：我們的'國(guó)旗和國(guó)徽是怎樣的呀。
小結(jié)：小朋友告訴老師國(guó)旗是紅色的有五角星，國(guó)徽上也有五角星。
3、游戲鞏固幼兒對(duì)國(guó)旗國(guó)徽的認(rèn)識(shí)，（找找看）
1）規(guī)則：不同國(guó)家的國(guó)旗國(guó)徽中插入中國(guó)的，讓幼兒找到祖國(guó)的國(guó)旗國(guó)徽。
2）分組比賽，看看那組先猜對(duì)，看看那組猜得多，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫(huà)。
活動(dòng)延伸
回家嘗試畫(huà)一畫(huà)國(guó)旗國(guó)徽，并帶回幼兒園分享，帶回幼兒園裝飾主題墻。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 17
班會(huì)目標(biāo)：
1、加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國(guó)。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國(guó)。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
1、全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、師：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎?生自由回答后，師小結(jié)：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國(guó)為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)嗎?
3、課件出示主題： 喜迎國(guó)慶 感恩祖國(guó)
二、明確班會(huì)課的流程
三、第一環(huán)節(jié) 回顧歷史 有獎(jiǎng)競(jìng)答
1、師：我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌，那么對(duì)于祖國(guó)這個(gè)大家庭的歷史也有一定的了解吧
2、展示重要?dú)v史事件，學(xué)生自由發(fā)言補(bǔ)充。
3、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜
四、 第二環(huán)節(jié) 深情朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌
1、都知道有哪些愛(ài)國(guó)詩(shī)歌
2、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽(個(gè)人、小組)
3、評(píng)獎(jiǎng)總結(jié)
五、 第三環(huán)節(jié) 中學(xué)生要如何愛(ài)國(guó)
1、師：我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國(guó)呢?
2、討論理解愛(ài)國(guó)是一種承擔(dān)
3、討論理解愛(ài)國(guó)是對(duì)榮譽(yù)的珍惜
4、總結(jié)
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。 其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國(guó)家有害的`事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。
六、 第四環(huán)節(jié) 學(xué)會(huì)感恩 感恩一切
1、明確有國(guó)才有家，有家才有我，我們的的一切都來(lái)自于國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校，我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
2、 交流：我們?cè)?jīng)這樣做過(guò)。
3、總結(jié)
七、 第五環(huán)節(jié) 演唱愛(ài)國(guó)歌曲
八、課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國(guó)支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 18
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解國(guó)慶節(jié)知識(shí)。萌發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2、能剪，粘等技能制作國(guó)旗的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備：歡度國(guó)慶的圖片、大國(guó)旗一面、ppt、小國(guó)旗若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示“國(guó)旗”引入，激發(fā)幼兒興趣。
“小朋友。知道老師手上拿了一面什么嗎？”
二、觀(guān)看ppt，了解國(guó)慶常識(shí)
小朋友在什么地方看到過(guò)國(guó)旗，
出示圖片，了解不同地方的歡度國(guó)慶形式。
小朋友，圖片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌發(fā)幼兒的`愛(ài)國(guó)情感。
四、了解制作國(guó)旗的.材料和五角星的制作方法
五、幼兒操作
幼兒選擇材料進(jìn)行制作國(guó)旗和五角星。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時(shí)，注意大小和位置的不同。
六、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國(guó)旗，一起唱歌。
七、活動(dòng)結(jié)束。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 19
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣揚(yáng)和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展改變，了解金壇的改變，增加對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的酷愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清晰地相識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人發(fā)言
甲：世界上最漂亮的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)大好河山；乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的'春天；
二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國(guó)>四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》
三、主持人發(fā)言
女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力氣全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都呈現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的將來(lái)，仍須要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)建。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
合：為了祖國(guó)的將來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美妙的社會(huì)主義國(guó)家！
四、展示新老照片
五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》。七、每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念家鄉(xiāng)。而這種感情卻是美妙的。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念家鄉(xiāng)》。八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)惦念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的改變和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國(guó)故事。
九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。
你們就是祖國(guó)的將來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今日的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充溢朝氣的，你們是樂(lè)觀(guān)向上的，你們是主動(dòng)進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一每天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，肯定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻打算著！
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 20
班會(huì)目標(biāo)：
1、加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國(guó)。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國(guó)。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
1、全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、師：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結(jié)：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的`。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國(guó)為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)嗎？
3、課件出示主題：喜迎國(guó)慶感恩祖國(guó)
二、明確班會(huì)課的流程
三、第一環(huán)節(jié)回顧歷史有獎(jiǎng)競(jìng)答
1、師：我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌，那么對(duì)于祖國(guó)這個(gè)大家庭的歷史也有一定的了解吧
2、展示重要?dú)v史事件，學(xué)生自由發(fā)言補(bǔ)充。
3、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜
四、第二環(huán)節(jié)深情朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌
1、都知道有哪些愛(ài)國(guó)詩(shī)歌
2、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽（個(gè)人、小組）
3、評(píng)獎(jiǎng)總結(jié)
五、第三環(huán)節(jié)中學(xué)生要如何愛(ài)國(guó)
1、師：我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國(guó)呢？
2、討論理解愛(ài)國(guó)是一種承擔(dān)
3、討論理解愛(ài)國(guó)是對(duì)榮譽(yù)的珍惜
4、總結(jié)
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國(guó)家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。
六、第四環(huán)節(jié)學(xué)會(huì)感恩感恩一切
1、明確
有國(guó)才有家，有家才有我，我們的的一切都來(lái)自于國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校，我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
2、交流：我們?cè)?jīng)這樣做過(guò)。
3、總結(jié)
七、第五環(huán)節(jié)演唱愛(ài)國(guó)歌曲八、課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國(guó)支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。
感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案 21
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)使學(xué)生更好地了解和掌握一些歌頌祖國(guó)方面的詩(shī)歌和歌曲。
2、通過(guò)“感恩祖國(guó)”班隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使學(xué)生從小樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的信念。
3、現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)于別人的付出習(xí)以為常，他們往往都缺乏一顆愛(ài)心，并不知道自己的行為在傷害了別人，所以希望通過(guò)“感恩祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛，并懂得回報(bào)別人的辛勤付出。
二、準(zhǔn)備工作：
1、背詩(shī)歌《我愛(ài)你祖國(guó)》。
2、唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
3、講故事：《雞毛信》、《朱德的扁擔(dān)》。
4、相聲《祖國(guó)在我心中》
5、想想你感恩祖國(guó)的原因是什么?你怎么感恩?
6、收集祖國(guó)風(fēng)光還有一些國(guó)家大事等的圖片資料。
三、活動(dòng)過(guò)程：
王馨宇：感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
蘭洋：感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
合：“感恩祖國(guó)”主題隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
王馨宇：感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的'目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的。”同學(xué)們，你們知道人為什么要感恩?
(同學(xué)回答)
蘭洋：祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
首先請(qǐng)各位欣賞詩(shī)歌——《我愛(ài)你祖國(guó)》
合：我愛(ài)你祖國(guó)，你用墨汁染黑我的頭發(fā)，你用玫瑰涂紅我的嘴唇，你用梨花抹白我的皮膚，你用蘋(píng)果洗紅我的臉頰。我愛(ài)你祖國(guó)。你教會(huì)我禮儀，你教會(huì)我各個(gè)科目，你教會(huì)我酸甜苦辣，你就像一位老師，
趙東陽(yáng)：辛勤地教導(dǎo)我們。我愛(ài)你祖國(guó)。你有著壯麗的山川，你有著茂密的樹(shù)林，河水是你的血液，高山是你的骨架。我愛(ài)你祖國(guó)。祖國(guó)，我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，祖國(guó)，我在你的身體上盡情戲鬧，我愛(ài)你，祖國(guó)!我愛(ài)你，中華!你在我心中永遠(yuǎn)美麗，你在我眼中永遠(yuǎn)繁華，我愛(ài)你祖國(guó)!
(朗誦的同學(xué)回座位)
蘭羊：聽(tīng)了剛才的詩(shī)歌之后，同學(xué)們肯定熱血沸騰吧!同學(xué)們，聽(tīng)了這首詩(shī)歌之后，你有什么感想?
(同學(xué)回答)
王馨宇：感恩領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)與命運(yùn)的激情。感恩之心需要學(xué)習(xí)，是人生路上必上的一節(jié)課，因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義，學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)謙虛之德。正如我所說(shuō)的感恩之心是需要學(xué)習(xí)的，所以我們要感恩那些幫助我們的人。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多，會(huì)讀書(shū)、會(huì)寫(xiě)字、會(huì)收集信息……我們要感謝我們的祖國(guó)給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面就讓我們一起來(lái)歌唱祖國(guó)。
全班大合唱《歌唱祖國(guó)》
蘭羊：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師。父母是我們的第一任老師，老師給了我們知識(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們更要感謝我們的祖國(guó)，是祖國(guó)給了我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們的革命先輩們拋頭顱，灑熱血才換來(lái)了我們今天的幸福生活。下面我們就去聽(tīng)一聽(tīng)革命先輩們的故事：
①徐寧宇講故事：《雞毛信》
②馬玉嬌講故事：《朱德的扁擔(dān)》
白玉春：是啊!正是革命先輩經(jīng)過(guò)不懈的斗爭(zhēng)，很多人還付出了自己的生命，才換回我們今天的幸福生活，我們一定要好好珍惜!聽(tīng)了剛才革命先輩的故事后，同學(xué)們有什么感想?
(學(xué)生回答)
蘭羊：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。
白玉春：請(qǐng)大家觀(guān)看一些祖國(guó)風(fēng)光還有一些國(guó)家大事等的圖片資料。
教師點(diǎn)圖：出示圖片
蘭羊：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎?
(學(xué)生回答)
徐寧宇：讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們懷著一顆感恩的心去贊美可愛(ài)的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞小品《祖國(guó)在我心中》。
蘭羊：是啊!感恩祖國(guó)不能只在嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已，更需要我們付出實(shí)際行動(dòng)!下面就讓我們用豐富的感情來(lái)朗誦一首小詩(shī)，送給我們的祖國(guó)，愿祖國(guó)的明天更加美好!
(多媒體出示，全班一起朗讀)
徐寧宇：“感恩祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，請(qǐng)我們同學(xué)說(shuō)說(shuō)，通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么?
(學(xué)生回答)
徐寧宇、王馨宇：愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。六(1)班感恩祖國(guó)主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家的參與!
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