感恩祖國的主題班會教案(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家收集的感恩祖國的主題班會教案，希望對大家有所幫助。

感恩祖國的主題班會教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道5月的第二個周日就是母親節(jié)

　　2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。

　　3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

　　2、讓幼兒學(xué)習(xí)說：“祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了”

　　3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》

　　4、準(zhǔn)備氣球

　　5、音樂《讓愛住我家》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《燭光里的媽媽》《我的好媽媽》

　　活動進(jìn)程：

　　1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

　　2、時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。

　　3、當(dāng)《讓愛住我家》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

　　4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。

　　5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》

　　6、活動結(jié)束

　　注意事項：

　　1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動為xx

　　2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

　　3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做 活動)，如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的 身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

　　4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。

　　教學(xué)反思：

　　通過本次開展的慶祝活動，讓他們在活動中，深刻地體會 到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報.....讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

感恩祖國的主題班會教案2

　　一、活動目的：

　　1.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2.讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實際的行動來回報父母。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1.讓學(xué)生搜集偉大的父親、偉大的母親的相關(guān)資料。

　　2.制作相關(guān)的課件。

　　3.在班上選拔出一名主持人主持此次的主題班會活動。

　　4.用吹塑紙剪

　　5.40個蘋果

　　三、活動程序:

　　1.創(chuàng)設(shè)情境，引入活動主題。

　　找出會背《游子吟》的同學(xué)一起來背一背，（課件播放相關(guān)圖片）。

　　老師相機(jī)點(diǎn)撥：

　　我們的母親很偉大，其實每一位父親和母親對孩子的愛都很偉大，今天我們一起用我們自己的心靈再一次走近我們的父母。有請我們今天主題班會活動的小主持人。

　　2.、交流收集到的關(guān)于偉大的父母的資料

　�。�1）小主人把自己搜集到的關(guān)于偉大的父母的故事講給班上的同學(xué)聽。

　　（2）找出一部分同學(xué)把自己收集到的故事講一講。

　　3.暢談讓我感動的我的父母（小主人過渡）是�。∵@樣的父母為了自己的孩子可以作出任何犧牲，甚至是自己的生命其實天下父母心都是一樣的，伙伴們我們的父母其實也很愛我們，現(xiàn)在讓我們想一想我們印象中父母讓我們最感動的一次是什么事情好嗎？（老師播放課件，讓孩子們聽歌曲《天亮了》）

　　4.分組活動，做游戲。升華主題（小主持人）

　　我們的父母為了我們付出了很多很多，我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨�？在我們大家來做一個游戲，為我們黑板上的大叔貼蘋果。我們先把我班分為幾個大的組，每四人一組，把平時我們能為父母做的事情寫在們手里的蘋果上，小組內(nèi)的蘋果上的內(nèi)容不重復(fù)。看看哪一個組的同學(xué)寫出來的蘋果最多。要求：我們平時能做到的事情，能讓爸爸、媽媽開心的事情。

　　四、自我反思:

　　父母的愛無處不在，你上學(xué)出門前的一聲叮嚀，你放學(xué)回家后的一句嘮叨，都是父母對你的愛。通過今天的主題班會活動我想我們的孩子們在思想上都有了新的認(rèn)識，從現(xiàn)在開始，我們開始從細(xì)微的小事開始去感謝父母，去愛父母，讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。

感恩祖國的主題班會教案3

　　班會目標(biāo)：

　　1.加深學(xué)生對祖國的了解，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國。

　　2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國。

　　班會過程：

　　一.播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會主題。

　　1.全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。

　　2.師：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結(jié)：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國嗎？

　　3.課件出示主題：感恩祖國

　　二.活動一 祖國知多少

　　1.師：我們對于生活的小家庭了如指掌，那么對于祖國這個大家庭的一些情況你們肯定也了解不少吧？

　　2.學(xué)生自由發(fā)言。

　　3.師：同學(xué)們知道的還挺多的，祖國會因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國（課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運(yùn)會、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學(xué)生閱讀欣賞）

　　三.活動二 祖國為我們做了什么

　　1.師：是的，祖國繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國都為我們做了些什么？

　　2.學(xué)生討論交流。

　　3.學(xué)生自由發(fā)言。

　　4.師（課件出示圖片及文字資料）小結(jié)：是��！國家為我們把公路修寬了、修平了，為我們修起了漂亮的學(xué)校，為我們買教科書，為

　　我們免去了學(xué)雜費(fèi)，為我們營造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們……

　　三.活動三算一算

　　1.同學(xué)們現(xiàn)在讀書不用自己買教科書，不用交學(xué)雜費(fèi)，可是這些錢是國家出的呀！你們的學(xué)雜費(fèi)每人每年是250元，學(xué)校有400名學(xué)生。國家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放2000元的工資，我們學(xué)校有16名教師。請同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算，國家在我們學(xué)校每年會花費(fèi)多少錢？

　　2.課件出示上述資料，學(xué)生各自計算。

　　3.匯報計算結(jié)果。

　　4.師小結(jié)：是呀！這僅僅是我們一個學(xué)校，我們?nèi)��?zhèn)有6000多學(xué)生，200多名教師，而全國有20000多個鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數(shù)字��！

　　四.活動四學(xué)會感恩

　　1.師：祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報祖國呢？

　　2.學(xué)生分小組討論。

　　3.學(xué)生小組匯報發(fā)言。

　　4.師：同學(xué)們都說得很對，我們感恩祖國更要努力學(xué)習(xí)，在家做個孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民，為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦，這才是對祖國最大的感恩。

　　五.課堂小結(jié)。

　　有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。

　　六.課堂擴(kuò)展。

　　把你本節(jié)課的收獲寫下來。

感恩祖國的主題班會教案4

　　一、活動名稱：

　　學(xué)會感恩

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

　　2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達(dá)愛心的愿望。

　　3、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

　　活動重點(diǎn)：

　　讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。

　　活動難點(diǎn)：

　　讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬└兄�活動：

　　1、多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。

　　2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的？

　　3、原來是您————門衛(wèi)叔叔。

　　4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

　�。ǘ�）體驗活動：

　　1、現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么？讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

　　2、用行動表達(dá)愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。

　　3、播放《感恩的心》音樂，用肢體表達(dá)愛心。

　�。ㄈ�）活動延伸：

　　幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰？為什么？

　　教學(xué)反思：

　　幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計此活動的目的想通過幼兒親身體驗、自主表達(dá)、主動參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛，在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動�；顒又杏變和ㄟ^觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語貫穿整個活動。

感恩祖國的主題班會教案5

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、理解兒歌內(nèi)容，能夠有節(jié)奏地朗誦兒歌。

　　2、激發(fā)對偉大祖國和中國共產(chǎn)黨的感恩之情。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　配套課件：大班語言兒歌課件《感恩祖國感恩黨》

　　三、活動過程：

　　(一)導(dǎo)入部分

　　教師：“小朋友很快就要離開幼兒園去上小學(xué)了，在幼兒園里的這段時間，你最想感謝誰呢?”

　　(二)展示部分

　　1、出示教學(xué)PPT。教師一邊指PPT，一邊朗誦兒歌。

　　教師：“兒歌叫什么名字?”

　　教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”

　　2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

　　教師：“在黨和國家的關(guān)懷下，村村都建起了幼兒園。在幼兒園里，我們學(xué)會了說普通話，還會唱歌、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的歌聲，小朋友們每天都可高興了�！�

　　教師：“我們應(yīng)該感謝誰呢?”

　　3、學(xué)說兒歌。

　　(1)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

　　(2)分組朗誦兒歌。

　　(3)集體朗誦兒歌。

　　4、引導(dǎo)幼兒體會黨和國家對幼兒的關(guān)心和愛護(hù)，知道要感恩祖國感恩黨。

　　(三)結(jié)束部分

　　請幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂《我和我的祖國》結(jié)束活動)

　　四、活動延伸：

　　教師布置語言區(qū)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)說兒歌。

　　五、溫馨提示：

　　教師應(yīng)在一日生活中，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學(xué)習(xí)生活來之不易。

　　附：兒歌：感恩祖國感恩黨

　　黨的陽光照邊疆，

　　幼兒園里歌聲響。

　　學(xué)知識，長本領(lǐng)，

　　愛運(yùn)動，身體棒，

　　陽光底下我成長，

　　感恩祖國感恩黨。

感恩祖國的主題班會教案6

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生懂得，對關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德準(zhǔn)則。

　　2、使學(xué)生知道，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識。

　　3、教育學(xué)生在實際生活中，學(xué)會感恩，為關(guān)心過自己的人做一些力所能及的事情。

　　二、重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生對父母、對他人、對社會的感恩意識。

　　三、難點(diǎn)：

　　教育學(xué)生在實際生活中學(xué)會感恩。

　　四、教學(xué)過程：

　　（一）心情檔案

　　1、聽音樂《感恩的心》

　　2、親情游戲

　　你們從一個咿呀學(xué)語的孩子成長到一名初中生，誰給你們的愛最多，幫助最大，請寫出五個人的名字。

　　3、感受父母的愛

　�。ǘ�）心靈體操

　　1、閱讀材料

　　材料一：“1999年貴州纜車事故”

　　材料二：“唐山大地震”

　　材料三：“走進(jìn)科學(xué)”

　　2、感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費(fèi)盡心血，我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么，才能表達(dá)你的感激之情？

　　使學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動主題

　　請同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。

　　說一說，父母給你那些愛。

　　學(xué)生讀材料，談感受。

　　學(xué)生針對現(xiàn)在的我進(jìn)行暢談。

　　3、情境表演：

　　“課堂內(nèi)外”

　　4、請你參與

　　讀《愛心永駐》報道，說一說，如果是你，你會捐款嗎？如果你得到別人的救助，你有何感想？

　�。ㄈ�）心海羅盤

　　1、豐收園：

針對本節(jié)課內(nèi)容，暢談收獲

　　2、送你一句話：

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)。感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧。感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。感激絆到你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿。感激遺棄你的人，因為他教會了你的獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。

　　3、重播音樂：

《感恩的心》

　　4、教師總結(jié)：

　　學(xué)生合作表演，談感受。

　　通過學(xué)生回答，讓學(xué)生明確愛與被愛的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在享受愛的同時必須懂得感恩。

　　學(xué)生自由暢。

　　大屏幕演示，學(xué)生齊讀。

　　學(xué)生起立、齊唱。

感恩祖國的主題班會教案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。

　　2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。

　　3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

　　活動準(zhǔn)備：

　　小動物頭飾、音樂CD。

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分：

　�。ㄒ魳讽懫穑┙處熤v故事《小烏鴉愛媽媽》

　　二、基本部分：

　　1、有感情的復(fù)述故事

　　引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

　　2、啟發(fā)提問

　　提問：故事里面都有誰？

　　幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

　　提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？

　　幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

　　提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？

　　幼兒：不懶。

　　提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？

　　幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。

　　引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。

　　三、和幼兒討論‘我的媽媽’

　　四、結(jié)束部分（老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛）

　　孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

　　五、家庭作業(yè)（請家長輔助）

　　1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

　　2、幫媽媽爸爸捶背。

感恩祖國的主題班會教案8

　　活動目的：

　　通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動時間：

　　11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

　　活動地點(diǎn)：

　　幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動需求確定場地）。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

　　4、《感恩的心》手語版示范。

　　活動過程：

　　一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。

　　二、開幕式（11月21日）

　　1、主持人宣布活動開幕。

　　2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

　　3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

　　4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

　　5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。

　　三、主題活動：

　　1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。

　　2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）。

　　4、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）。

　　5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

　　四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

　　教學(xué)反思：

　　通過這次活動，我覺得利用好一些節(jié)日來進(jìn)行教育活動能起到事半功倍的作用。現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，由于是家里的“唯一”，身上免不了有些不良習(xí)性，只靠日常的教學(xué)活動，或者老師的言語教導(dǎo)來實施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結(jié)合好的節(jié)日來進(jìn)行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達(dá)到最佳效果，同時通過每一次的活動，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平！

感恩祖國的主題班會教案9

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

　　2、通過活動，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。

　　3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

　　4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、環(huán)境準(zhǔn)備：

　　與感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　　感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

　　三、活動形式

　　在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

　　四、活動過程

　　（略）

　　五、活動時間：

　　小班活動時間：11月日下午4：30開始

　　中班活動時間：11月日下午4：30開始

　　大班活動時間：11月日下午4：30開始

　　六、活動延伸

　　1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對父母感恩的話。

　　2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你！

　　3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學(xué)會感恩，大膽說出“謝謝”！

感恩祖國的主題班會教案10

　　活動目標(biāo):

　　1、知道我們應(yīng)該對別人的幫助和付出表示感謝。

　　2、體會到感謝別人是一件快樂的事情。

　　3、學(xué)會用多種方式表達(dá)謝意。

　　4、能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、故事《小熊旅行》。

　　2、歌曲《感恩的心》、

　　3、愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。

　　4、剪刀、勾線筆。

　　活動過程:

　　1、教師講故事《小熊旅行》。

　　2、根據(jù)故事提問。

　　①小熊旅行時都遇到了那些事情需要幫助?

　　②當(dāng)大家?guī)椭�小熊后，小熊是怎樣說的?

　�、鄞蠹覟槭裁炊荚笌椭�小熊呢?

　　3、結(jié)合實際生活進(jìn)行討論:

　　①在生活中你都遇到過哪些困難?大家是怎樣幫助你的?當(dāng)大家?guī)湍銜r你心里有什么感覺?(幼兒回答:感動、高興、開心、幸�！�…)

　�、谟袥]有哪個小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你?這時侯你的心情是什么樣的?(幼兒回答:很難過、想哭、生氣、著急、害怕……)

　　③當(dāng)你遇到困難的時候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好?

　�、芸磥砟銈冊谟龅嚼щy時，都特別希望得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對那些幫助我們的人說些什么呢?(幼兒回答:謝謝你;謝謝你幫助我;真的很感謝你;我喜歡你;你有困難我也愿意幫助你;你真好……)

　�、菽銈儸F(xiàn)在特別想對誰說聲“謝謝你”?請你大聲的說出來吧，我想他們會聽到的。(幼兒回答:楊林謝謝你幫我系鞋帶;田聰謝謝你借我玩具玩;謝謝媽媽每天做飯給我吃;謝謝王老師教會我跳舞;謝謝爸爸幫我修好了自行車;謝謝我的小狗每天陪我玩;謝謝大樹給我遮太陽;謝謝我的小被子讓我不冷;謝謝清潔工阿姨把馬路掃的那么干凈;謝謝燈給我們照亮;謝謝錄音機(jī)給我講故事……)

　�、迍偛拍銈冊诟兄x別人幫助的時候，你們的表情是什么樣子的呢?(幼兒回答:笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑……)心情又是什么樣的?(激動、快樂……)

　　4、教師小結(jié):原來不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀!

　　5、現(xiàn)在誰想說說你還特別想感謝誰?(這次幼兒的回答更積極了，內(nèi)容更豐富了，感激之情更真切、發(fā)自內(nèi)心了。)

　　6、除了用語言來表示感謝，還可以用什么方式來表達(dá)?(幼兒回答:給關(guān)心自己的媽媽唱首歌;親一下幫自己的小朋友;幫小錄音機(jī)擦灰塵;給陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累……)

　　7、通過愛心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計愛心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上(幼兒設(shè)計愛心，同時播放歌曲《感恩的心》)。

　　幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙，請小朋友幫愛心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來請你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來，然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上去，并和同伴老師一起交流。

感恩祖國的主題班會教案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　主題班會是班主任開展德育工作的重要陣地和有效載體，通過主題班會把思想滲透到主題活動中，更一步貼近學(xué)生，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，提高德育教育的針對性、時效性和實踐性，增強(qiáng)吸引力和感染力。同時引領(lǐng)學(xué)生樹立積極健康的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)集體協(xié)作意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，在班級建設(shè)中發(fā)揮統(tǒng)一思想，群策群力的核心作用。

　　二、活動背景

　　學(xué)生正處于寶貴的青春時代，此時正是懷揣夢想拼搏奮斗的起點(diǎn)。他們雖然有自己的夢想和抱負(fù)，也知道實行夢想的道路充滿艱辛，但遇到困難、挫折很容易退縮，缺乏堅定信念的支持，還有部分學(xué)生缺少為青春的夢想執(zhí)著拼搏的精神，設(shè)計此次主題班會，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育。

　　三、活動目的

　　1. 認(rèn)識什么是信念

　　2. 理解堅定信念對實現(xiàn)人生目標(biāo)的作用

　　3. 通過對典型人物案例的學(xué)習(xí)，從他人成長過程中認(rèn)識到自己要以堅定的信念積極面對學(xué)習(xí)生活中的困難

　　4. 在活動中感悟信念對生命成長的引領(lǐng)作用，激勵學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)取心，以積極的心態(tài)面對未來

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　學(xué)生朗讀瑪麗·居里：我的信念

　　生活對于任何一個男女都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都是有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了�！�

　　有一年的春天里，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶結(jié)著繭子，這使我感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標(biāo)。我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我棗正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。

　　在近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月；在那整個時期中，我丈夫和我專心致志地，像在夢幻之中一般，艱辛地坐在簡陋的書房里研究，后來我們就在那兒發(fā)現(xiàn)了鐳。

　　我在生活中，永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，所以后來我要竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染。

　　我深信，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)上的利益時，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家棗他們對于一件忘我的事業(yè)的進(jìn)展，受了強(qiáng)烈的吸引，使他們沒有閑暇、也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的唯一奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有視這種權(quán)益為理所當(dāng)然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領(lǐng)和蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的代價。

　　我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，甚至受了一言半語的呵責(zé)，便會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫的溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會了逆來順受。我年紀(jì)漸老了，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點(diǎn)興趣。

　　我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)，也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個技術(shù)人員，并且，創(chuàng)是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。

　　（ 二）信念的特征：

　　· 信念具有穩(wěn)定性

　　· 信念具有執(zhí)著性

　　· 信念具有多樣性

　　· 信念具有親和性

　　（三）信念的名言

　　●人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的' （貝蒂）

　　●放棄信念，無異死亡 （法國）

　　●寧肯折斷骨頭，不能放棄信念 （蒙古）

　　●只有信念使快樂真實 （蒙田）

　　●信念是心靈的良知 （漢·沃德）

　　●產(chǎn)生信念是要付出很高的代價的 （本·瓊森）

　　●人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會轉(zhuǎn)變成信念 （愛·揚(yáng)格）

　　●寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念，也莫不辨是非地隨波逐流 （查·丘吉爾）

　　●有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者 （希金森）

　　●信念！有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴 （奧維德）

　　比爾·蓋茨的信念：

　　“我要贏。贏就是我的信念！”

　　“永遠(yuǎn)先人一步！”

　　“向前！向前！充滿活力！”

　　“向萬有引力挑戰(zhàn)！”

　　（四）暢談自己的信念

　　（五）班主任總結(jié)

感恩祖國的主題班會教案12

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、初步了解感恩節(jié)的由來及習(xí)俗。

　　2、懂得感謝別人、尊重他人。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、課件《感恩節(jié)》，音樂《感恩的心》。

　　2、手工紙、水彩筆。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┏鍪緢D片，講述感恩節(jié)由來的小故事，引入活動。

　　1、師：你在圖上看到了什么？

　　2、這里有一個小故事：1620年，一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭�，活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。

　　（二）觀看圖片、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　1、感恩節(jié)的.由來。

　　師：1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。

　　2、感恩節(jié)習(xí)俗。

　　師：感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞（roast turkey）和南瓜餡餅（pumpkin pie），這些菜一直是感恩節(jié)

　　中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

　�。ㄈ�）說一說我們要感恩的人

　　1、逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。

　　（1）圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦。

　　師：“在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢？”

　　幼1：媽媽天天給我做好吃的，買新衣服。

　　幼2：爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。

　　2．圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。）

　　師：“在我們生活中，老師還教你干什么呢？”

　　幼1：老師教我唱歌、畫畫。

　　師：“老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長大，做自己想做的事�！�

　　3．圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂（圖片內(nèi)容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩）

　　師：“你和你的小伙伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？”

　　幼1：我們一起做游戲。

　　幼2：她幫我系扣子。

　　4．感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易（圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。）

　　師：“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人？”

　　幼1：醫(yī)生為我們看病，讓我們有一個健康的身體。

　　幼2：建筑工人為我們蓋起了漂亮的房子。

　　還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

　　三、如何感恩。

　　1．讓幼兒自由發(fā)言，“你最感謝誰，如何感謝他？”

　　幼1：感謝爸爸媽媽，我可以幫他們干活。

　　幼2：感謝環(huán)衛(wèi)工人，我們不亂扔法果皮紙屑，一起來保護(hù)環(huán)境。

　　2、教師小結(jié)

　　（教師通過圖片引導(dǎo)，讓幼兒說出要感謝的人）

　　師：“在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大。感謝老師教給我本領(lǐng)。感謝小朋友帶來的歡樂、幫助。感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？”

　　在教師的引導(dǎo)下，幼兒說出：

　　②做力所能及的事。

　　②懂得分享，分享快樂與痛苦（幫助他人）。

　　③從“謝謝“開始，說一句祝福的話，送一份禮物。

　　④遵守各項規(guī)章制度，保護(hù)環(huán)境等。

　　四、情感回歸

　　師：“在我們旅行即將結(jié)束時，我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。”（播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動）

感恩祖國的主題班會教案13

　　活動主題：感恩祖國，勵志勤學(xué)

　　活動目的：

　　1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

　　2、根據(jù)五年級學(xué)生的特點(diǎn)，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國的遠(yuǎn)大理想。

　　活動過程：

　　一、在莊嚴(yán)的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。

　　二、主持人致辭，揭示活動主題。

　　歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學(xué)》主題班會現(xiàn)在開始。

　　三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少

　　（首先，我們進(jìn)行的是一個你對祖國了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）

　　作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

　　1、我國的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬平方公里）

　　2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）

　　3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。

　　4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）

　　5、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）

　　6、中國古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）

　　7、中國革命的先行者是誰？（孫中山）

　　8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣？（鄭成功）

　　9、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）

　　10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家？（中國）

　　11、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）

　　12、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）

　　13、我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）

　　14、世界最高的高原（青藏高原）

　　15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方？（香港）

　　16、“中國”的全稱是（）——（中華人民共和國）

　　17、我國的首都是（）——（北京）

　　18、我們國家的生日是（ ）——（ 10月1日）

　　19、我國最長的河流是（）——（長江）

　　20、北京奧運(yùn)會是第（）屆奧運(yùn)會——（29）

　　四、觀影視資料，知祖國巨變

　　1、播放新中國成立至今祖國發(fā)生翻天覆地變化的影視資料，

　　2、學(xué)生暢談觀后感想；

　　3、放飛希望：你心目中未來的祖國是什么樣的？

　　五、勵志勤學(xué)

　　除了祝福，我們還能做些什么嗎？同學(xué)們各抒己見。

　　班級內(nèi)每一名學(xué)生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準(zhǔn)備的一句話，并說說將來準(zhǔn)備怎樣去做。

　　六、活動結(jié)束

　　在歌曲《國家》的歌聲中結(jié)束活動。

感恩祖國的主題班會教案14

　　一、班會背景：

　　對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。同時今年正值中華人民共和國成立63周年華誕，為慶祝這一重大歷史時刻，讓廣大學(xué)生了解祖國歷史，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。從我做起，做一個有道德的人。

　　二、班會目的：

　　1、讓學(xué)生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過去。

　　2、讓學(xué)生了解祖國的強(qiáng)大，感受祖國的輝煌。

　　3、鼓勵學(xué)生回報祖國，立志長大后為祖國作貢獻(xiàn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，形成正確的公德觀、人生觀和價值觀，自覺提高道德認(rèn)識水平

　　三、班會準(zhǔn)備：

　　1、搜集資料，組織素材，準(zhǔn)備節(jié)目，主持人撰寫串聯(lián)詞。

　　2、制作班會相關(guān)課件。

　　3、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)。

　　四、班會過程：

　�。ㄒ唬�、主持人宣布開始

　　主持人：10月1日是祖國母親的生日，今年是祖國母親六十三歲的生日，在這舉國歡慶的日子里，我們祝愿祖國母親健康長壽，永遠(yuǎn)年輕。

　�。ǘ�）、第一環(huán)節(jié)：圖片展示過去的屈辱

　　1、投影出示：英國偷運(yùn)鴉片到中國

　　2、圖片展示：一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人

　　3、表格展示：清軍與西方列強(qiáng)簽定的一系列不平等條約

　　4、地圖劃出：列強(qiáng)侵入我國的線路圖

　　主持人：面對這一切，作為一個中國人，是多么地痛心呀！請聽卓然的散文詩《秋謁圓明園》

　　主持人：學(xué)生展開討論：為什么我們的國家會遭受如此的屈辱呢？為什么列強(qiáng)可以無休止地侵略我們國家的尊嚴(yán)？這都是為什么呢？

　　第二環(huán)節(jié)：表演展示強(qiáng)大的新中國

　　主持人：祖國經(jīng)歷了百年滄桑，沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來，祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。

　　1、小品《神八上天了》

　　讓學(xué)生通過惟妙惟肖的表演，表現(xiàn)出神六發(fā)射的過程，感受全國人民的歡騰，突出祖國的強(qiáng)大。

　　2、男生獨(dú)唱：《五星紅旗》

　　主持人：在08奧運(yùn)會上，中國體育健兒一次次奪冠，五星紅旗一次次升起。

　　1 【多媒體展示奧運(yùn)健兒奪冠的場景】

　　3、男女生合唱《中國站起來》

　　主持人：中國站起來，中國站起來！我們?yōu)榱酥袊�加油喝彩！心相連，連成愛，就讓風(fēng)雨迎面來。中國站起來，中國站起來！就讓我們的愛匯成大海。天未塌，地還在，我們永遠(yuǎn)會同在！我們會同在！

　　第三環(huán)節(jié)：感恩祖國———————從我做起，做一個有道德的人

　　主持人：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。我國自古就是個多民族的國家，五十六個兄弟姐妹親同手足，互敬互愛，團(tuán)結(jié)向上，才有了我們祖國今天的繁榮景象。下面請欣賞電子琴獨(dú)奏《愛我中華》【學(xué)生手語配合】

　　主持人：祖國在成長，我們也在成長。感謝祖國，賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流淌著中國人的熱血！下面請聽歌曲《感恩的心》

　　主持人：讓我們趕快行動起來吧，從我做起，從小事做起，做一個有道德的人。學(xué)生代表宣讀倡議書

　　【背景音樂：《因為我們是一家人》】倡議書：

　　做一個有道德的人――倡議書

　　1、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。

　　2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務(wù)勞動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻(xiàn)上自己的愛心。

　　3、做一個集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)強(qiáng)烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。

　　4、做一個有同情心和社會責(zé)任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心活動，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。

　　主持人：請同學(xué)們在班級道德建設(shè)欄內(nèi)簽下自己的名字【再度響起音樂：《因為我們是一家人》】（三）、班主任寄語

　　我們的每一位同學(xué)用他們的智慧與才藝表達(dá)了對愛國的理解與認(rèn)識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母，離不開我們身邊的朋友，離不開曾經(jīng)幫助過我們的人！從我做起，從現(xiàn)在做起，誠實守信，遵紀(jì)守法，自尊自愛，珍愛生命。感恩祖國，做一個有道德的人！用自己的實際行動向祖國母親的生日獻(xiàn)禮！

　　五、班會效果：

　　這次班會的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到節(jié)目當(dāng)中，所以他們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。

　　過去的他們往往忙于課堂學(xué)習(xí)，在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線之間疲于奔命，對書本漸漸厭煩，對生活漸漸變得木然，這決不是學(xué)校教育要達(dá)到的效果。今天，我們創(chuàng)造出這個美麗的情境，就是為了讓他們重新感受心靈的悸動，讓他們在繁忙的學(xué)習(xí)中感受到生活中強(qiáng)有力的愛的脈動。在這次的活動中，他們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動；他們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動；他們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動，這都是他們用心的結(jié)果。羅丹說過“世上并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙�說的是“世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠感受愛的心”。只要你能夠敞開心扉，就能從極北的冰層下感受到愛的潛流；只要你敞開心扉，就能讓這愛的春潮破冰而出；只要你敞開心扉，你就能看到無數(shù)愛的細(xì)流最終匯成幸福的海洋……

感恩祖國的主題班會教案15

　　班會時間：

　　3月25日班會課

　　班會地點(diǎn)：

　　一年級（1）班教室

　　班會主題：

　　學(xué)會感恩、與愛同行

　　班會目的：

　　通過感恩主題班會讓學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來表達(dá)感恩之情。

　　一、導(dǎo)入主題班會

　　老師：沒有陽光，就沒有溫暖。沒有水源，就沒有生命。沒有父母，就沒有我們。沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長。能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

　　老師：一年級“學(xué)會感恩，與愛同行”

　　主題班隊會開始了

　　老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

　　二、游戲同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息�、②、③的序號，并要留白。找同學(xué)上臺寫出自己最想感謝的人（①為最想感謝的人，②次之，③再次之）。再寫出想感謝他們的原因。（提示：寫出想感謝的人的稱謂。）

　　為什么要把他放在這一個位置呢？（詢問其中一個學(xué)生）

　　如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把③、②、①擦掉）如果這個人不存在，你的人生會發(fā)生什么改變呢？（提問一個學(xué)生）

　　三、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在。如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)。如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

　　四、找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心。

　　感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿。

　　感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧。

　　感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你獨(dú)立。

　　凡是學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

　　五、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

　　在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

　　六、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會

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