尊嚴的作文

時間：2023-11-28 17:51:43 尊嚴我要投稿

尊嚴的作文（優）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的尊嚴的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊嚴的作文（優）

尊嚴的作文篇1

　　許多人都在說，我們遇到了一個寡廉鮮恥的時代。可是，果真如此么？梅秀英的詩文集《生命的感動》，似乎給我們提供了另外一種語境。

　　《生命的感動》里敘述的都是作者的身邊人、身邊事、身邊物，或者說，干脆就是一部對庸常人生和周遭事物的片段式記述。這里，既沒有所謂的帝王將相和風云人物，也沒有所謂的熱門題材和宏大事件。可是，作者卻在溫和平淡和波瀾不驚的敘述中，于有心或無意之間，始終盯牢了一種東西，那就是事物的精神性存在，也就是尊嚴。這種被稱為尊嚴或者理由的精神性存在，常常被作者描述的一個細節或一句話或一個動作點撥出來，以出其不意的效果，向我們呈現了存在的幽微，呈現了當下語境里那些被廣泛遮蔽的經驗。讀到最后，我甚至強烈地感覺到，這部《生命的感動》簡直就是對寡廉鮮恥的時代語境的冒犯。誰說這是一個沒有尊嚴的時代？誰說我們的尊嚴讓狗吃掉了？請瞪大我們的眼睛看看，看看這部《生命的感動》，尊嚴之火從來就沒有停歇過在普通人心里的燃燒，尊嚴其實就在我們身邊。

　　賣荸薺的婦女：活著的尊嚴

　　梅秀英的筆下活躍著一個個卑微卻高貴的生命。《手殘的劉師傅》、《內退的李師傅》、《麻將迷秦師傅》、《競爭上崗的芬》和《做小買賣的同學》等篇什中，集中呈現了這類位卑言微的生命個體，也就是當下語境中所謂的底層人物。在作者看來，他們在用雙手勞動的同時，從來就沒有停止過捫心自問，或者說，他們在追求溫飽的同時，從來就沒有放棄過人格和尊嚴的守護。劉師傅是個殘疾人，他的丈夫也是個殘疾人，兩口子經營著一個街頭地攤，勉強維持度日。然而，正是這樣一位只有一只胳膊的普通婦女，卻對丈夫、孩子和周圍的人始終保持著博大的愛心。她主動幫別人掃地，因為，盡管是殘疾，她卻認為自己比人家“有勁”；她將一只斷臂擱在椅子上，另一只手卻為遠在上海的女兒織著過冬的毛衣；她讓丈夫閑坐在地攤的旁邊，自己卻忙碌不止，當旁人譏諷她“你真愛自己的老公，這么蓄著他”時，她卻理直氣壯地回答說：“當然要愛自己的老公，是正宗的老公，又不是水貨的老公！”在我看來，這句極為經典的答語，茅頭對準的正是這個一切摻假和兌水的當下時代，彰顯了這個斷臂女人理直氣壯的尊嚴和卓然獨立的品格。在《做小買賣的同學》一文中，作者以飽蘸感情的筆觸，敘述了一個中學時代的同窗好友。作者沒有交待她的名字，只是簡要介紹了這個當年因為疾病和貧困輟學的女性，現在正在城市的街頭上賣著荸薺。當“我”遇見她的`那一剎那，特別是瞥見她粗糙的雙手時，“我”的內心里產生了強烈震憾。然后，這個賣荸薺的女人，似乎沒有“我”那么多的胡思亂想，更沒有因為遇見比自己混得好的同窗而自怨自哀。所以，第二天，當“我”再次來到她的面前，并出于同情，提出全部買下她的荸薺時，她卻輕描淡寫地說：“你都拿去，我不賣給你。”之后，“我”的同情心似乎越發膨脹，甚至想把自己不愿穿的新衣送給她，可是當我再次看見她勞動的雙手，看見她自然大方的微笑時，“我”才猛然意識到：“原來值得同情的是自己灰色的心空。”所以，我們完全有理由認為，尊嚴與出身無關，與職業無關，相反，尊嚴更多地珍藏于那些勞動的身體和普通的心靈里，珍藏于一切關涉勞動和自然的言行中，珍藏于頑強活著的具體實踐里。

　　那個字我從沒說出口：愛的尊嚴

　　在這本《生命的感動》里，你可以讀到很多“我”流淚和守望的細節，這既源自“我”天生的多情，更源于“我”隱忍寬厚善良的心地，源于“我”歷經挫折過后守住尊嚴講求分寸的愛情自覺。在文集的第一輯和最后一輯里，作者以一顆赤誠之心，公然坦露了她的情愛歷程，并陳述了她的初戀和婚姻生活。“我是草尖上的一滴露珠/相逢/我就當你是偶爾投影的云彩……我不問你的方向/當風兒輕撫我晶瑩的心/我就作一次淚花拋灑。”“我漸漸豐滿成一湖清澈的湖水/丈夫就是那休戚與共的河床/而你是投影在我心波上的太陽/我能感覺到溫暖/我也能因此而明亮。”面對昔日的戀人和婚后的丈夫，作者“我”沒有把他們視為對立的兩極，而看作是生命里共有的緣分，是深藏于心、百般呵護的對等珍惜。于是，從道德的層面上，“我”是一個大度寬厚的女子；從文化的層面上，“我”又是一個有著自身尊嚴的站立的人。然而，盡管如此，在作者波瀾萬丈的內心世界里，愛情又的確不能是茍且的存在，應當是水到渠成的流淌，是靈與肉的相融相合，哪怕付出生命的代價也在所不惜。所以，在那篇《我的閨中女友》里，“我”以無限哀惋的筆調，追述了那個為愛情而殉情的青春女子，那個從此陰陽相隔的閨中密友。文章的最后，作者甚至十分動情地說：“假如有來生，我們的性別一定相異，讓我做你一世情人，洗滌你今世的憂傷，彌補你今世的缺憾。”而在《兩個女人的賭局》中，作者通過講述兩個為爭搶一個男人而不顧臉面的女性，從反向回答了：愛，任何時候都不能以喪失獨立的人格為代價，更不能以丟棄最起碼的尊嚴為理由。人的生命存在，實際上是兩個層面，一個是物質性的現實存在，一個是意識性的精神存在，而且后者是最能體現品質的部分。而精神性的存在，或者說尊嚴性的存在，往往更多地藏于人的內心。所以，在那篇《那個字我從沒說出口》的文章里，一個跟丈夫共同生活了十六年的妻子，卻在丈夫“你想不想我”的無窮追問和“你愛不愛我”無限期待中，始終保持著緘默，甚至要“等我咽下最后一口氣前，才說出那個莊重的字。”在我看來，這種沒有言說的沉默，不只是反映了“我”誠實的心靈，更為要緊的意義可能還在于，這種不易言說的態度，卻從一個嶄新角度上實現了另一種言說，那就是“我”對愛情的莊重理解和神圣解讀。作者似乎在告訴我們，尤其是告訴那些老是把“愛”放在嘴上的人，愛是一種莊嚴性的存在，是勿需言說的！面對那個用全部身心愛“我”的丈夫，“我”早有一千個回贈“我愛你”的理由和沖動，而“我”之所以不說出口，原來是想讓你自己去說，讓你自己去體味“我”深沉廣博和持久的愛。

　　我是你天空里的江南雪：存在的尊嚴

　　無論是活著的尊嚴，還是愛的尊嚴，都是存在的尊嚴。只是，在梅秀英的《生命的感動》里，作者卻從對生命的敬畏和對存在的探密過程中，告訴了我們關于存在的另一種尊嚴形式：平凡的事物原來也有著神性的光輝。

　　那只生產的鄉下母貓，在一次性產下九只小貓后，咬斷了臍帶，吃掉了胎盤，然后長時間地保持著側臥的姿勢，并抬起一條后腿，以便于她的孩子們吃奶。雖說貓是供人消遣的動物，但從作者描述的一系列分娩和哺乳的過程中，我們不僅見證了一組生命誕生的過程，更為重要的可能還在于，我們看到了或者說感受到了一切生命出現的最初理由，那就是母愛。正是這種與生俱來的愛，我們才不會因為它是一只貓或者是一只狗而去蔑視它，相反，它和人的生命一樣尊貴。在我看來，這種生命的尊貴，其實就是存在的尊嚴，就是萬事萬物生生不息的強大理由。菊花，這個被無數人稱頌過的意象，在《生命的感動》里再次得到了高貴的呈現。面對一枝花謝草枯、蜂銷蝶遁的菊花，作者情不自禁地寫道：“放縱的熱情只會瞬間燃盡，內斂的情愫才能持久的發放”；“寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風中”。這些看似主觀的深情詠嘆，其實源自于事物客觀存在的奧秘，亦即事物固有的神性。仔細想想，菊花，她原本就是這個樣子。所以說，一切存在，其實都是有尊嚴的存在，哪怕它是一棵草，一朵花。在《千年銀杏》、《故鄉的落日》、《生命里不滅的明燈》等文章里，作者均以探險和回望的姿態，尋找和發掘著身邊事物的存在奧秘，彰顯了萬事萬物的神性光輝。江南雪，這是一個意蘊特別的意象，它既不同于北方的雪，也有別于南方的雨。它來去匆匆，稍縱即逝，它凄美動人，驚鴻一現。正是這種短促的自然存在，作者卻瞥見了它獨有的尊嚴，捕捉了它迥異的精神性存在，并與自己的愛情聯系了起來。“我是你天空里的江南雪/偶爾/在最冷的季節/作一次紛紛揚揚的飄灑……我不是江南雨/我不去打濕你的心/也濕潤不了你的干裂/偶爾在你最蕭瑟的時節/共梅花/競相燦放。”存在的尊嚴，不在于時間的長短，而在于內在的品格，江南雪，我們身邊的江南雪，我們年年都要見到的江南雪，在作者的筆下，以在人間的短暫停頓，完成了一次凄美的旅行，落實了存在的重量。

尊嚴的作文篇2

　　他們喜歡看抖音，喜歡看電影。那天在知乎上問，能不能用一句話證明你看過抖音。

　　很多人都說，沒有看過抖音，不愿意看馬戲團。

　　當時我就在想，這得是個多么心高氣傲的人啊。也許有很多接地氣的東西或產品出現，但是他們卻從來都不知道，這未免多少有點可悲。當然這并不是否定別人的生活方式，因為每個人都有自己的選擇，都能夠找到自己最舒服的那一種方式。我們可以在這里停留，但是不能永遠停滯不前。

　　我們之間，曾經有過很多共同語言，但是這些卻不代表，我們一直都能用這樣一種方式，去遮掩，去隨意評論，這些都是沒有多少意義的`。而且你根本不知道，這些對于我們來說，可能沒有什么，但是對于別人，說不定影響就非常嚴重。

　　那個時候，也有很多人交了朋友，但是你可以看到，不同的人交不同的朋友，他們和自己朋友的類型十分相似。你以為逃離那個地方，換一個新的環境，這些規則就能夠改變了嗎。其實并不。

　　但是你要學著習慣，哪怕這個世界都開始傷害你與你對抗，但愿你還有資本，有一絲余力繼續反抗到底。

　　捍衛自己的尊嚴和權力。

尊嚴的作文篇3

　　學校組織我們觀看大型公益節目《開學第一課》，今年的《開學第一課》是以“中華驕傲”為主題，帶我們回顧了中華民族悠久燦爛的歷史文化，無論是源遠流長的中國漢字，武以振魂的中國功夫，還是意韻悠揚的棋琴書畫，舉世聞名的四大發明，這些凝聚著中華民族共同記憶的光輝歷史符號，永遠都是我們的中華驕傲。

　　當鏡頭對準支持人董卿采訪北京大學許淵沖爺爺時，我突然看到了我們的民族大有希望，不僅是因為看到了世界聞名的翻譯大家不顧96歲的高齡，經常工作到凌晨三四點，就是為了把我們中國的傳統文化經典傳播到海外，把我們的中華驕傲變成世界驕傲，實現中華民族偉大復興夢。更因為董卿姐姐的那深情一跪，跪出了我們中華民族對知識的敬仰，對師長的尊重，一個民族，只有重視知識，尊重那些對國家對民族有貢獻的人才會有更好的未來。董卿姐姐我們不會因為你的下跪而覺得你很卑微，相反，當你彎下腰，跪下去的`那一刻，你為自己贏得了更多的尊嚴，也贏得了我們對你的尊重。謝謝你董卿姐姐，開學第一課，你用自己的所作所為給全國的中小學生生動形象地上了言傳身教第一課。

　　彎下腰并不是你要向人低頭，就像我們北京仁愛慈善基金會的所有志愿者，當我們彎下腰把一杯杯裝滿愛心的熱粥遞給那些需要幫助的人時，那是對人的一種尊敬，尊敬了別人，也一定會贏得別人的尊敬。彎下腰，并不是向人低頭，而是要拾起我們自己的尊嚴。

尊嚴的作文篇4

　　翻開成長相冊，里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理：什么是尊嚴，“人”字該怎樣寫。

　　自尊，是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志，是一個民族騰飛的象征。一個有尊嚴的`人絕不會是丑陋的，因為自尊能讓美麗成為永恒。

　　在我9歲那年，我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時，一位衣衫襤褸，頭發蓬松的年輕人引起了我的注意。他縮在角落里，卻不去乞討。我想，這個人肯定很奇怪。

　　這時，有個人走了過去，那個人從錢包里掏出了錢，我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟，然后就走了。可憐人看了，撿起錢向他跑過去，說：“先生，您的錢掉了。”那個人沒有理他，可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說：“這是我的施舍，怎么，不要?”可憐人對著他大聲地說：“是，我沒錢，但我有尊嚴。就算你要施舍，能彎下腰來放在我面前，而不是丟!”

　　“一個乞討者，也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大，周圍的人都望著他們。

　　這時，有一個中年大叔走過來，對著那位先生說：“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說：“對不起，我錯了。”說完，拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他，他對我說了聲謝謝。我對他說：“我也要謝謝你，是你讓我明白了，什么是尊嚴，“人”字該怎樣寫。”那位可憐人對我笑了笑。

　　在我成長的路上發生了很多事，我也明白了很多道理。但這一件事，讓我久久不能忘卻。

尊嚴的作文篇5

　　不論老人還是小孩，男人還是女人，貧窮還是富貴，都有自己的尊嚴。人有了尊嚴，才能活出真正的自己，才能活得有意義。

　　——題記

　　五一，是法定的節日，忙忙碌碌的人都借這一假期外出旅游，休閑娛樂，放松心情。五一這天，我坐公交車去萊蕪市里，因為比較早，坐車的人不是很多。上車后，本想就近坐在一位老大爺旁邊的坐位上，但是看這位大爺耷拉著頭，一臉無奈的樣子，嘴里邊嘟嚕出幾個字：里面有水。我探頭一看，座位上果然濕漉漉的'，根本沒法坐，旁邊有不少空座，我徑直走到一個空座上坐了下來。

　　公交車就這樣悄無聲息地行駛在公路上，在行駛過程中，不經意看到那大爺前后有人用手捂著口鼻，像是聞到了什么怪味。這時我聽到司機師傅在說著：“這是公共場合，要注意自己的形象，身體要洗干凈，不能影響別人。”根據我上車時發現的一切，我估計大家針對的是這個老大爺，這時我注意這位大爺，穿著一身稍破的中山裝，看樣子是很長時間不洗了，腳上蹬著一雙破舊的布鞋，提著一個塑料袋，里面不知裝的什么。

　　公交車就在這很不諧調的氣氛中又走了一站，停在站點上，司機師傅從駕駛座上下來，走到這位大爺的跟前，一臉極不滿意對大爺說：“你在公共場合要注意，這不是你一人坐車。”司機又對全車的乘客說：“大家愿意讓他坐嗎？如果不愿意，我們可以讓他下車。”公交車在這一站點停著，在車上我和大多數乘客都在勸說司機，大爺年紀大了，人都有老的時候，我們不要這樣對待他們，快開車吧！司機師傅還在不停的嘮叨，好像要真有把大爺攆下車。這時大爺做出了意想不到的舉動，猛地從座位上站起來，背起塑料袋，嘴里不住地嘟嚕著，不知道嘟嚕地什么？可能是在埋怨司機師傅不通人情，趕他下車的意思，他生氣地走到車門，跳下車。公交車在發生這一個小插曲之后繼續前行，我通過車窗望去，下車的老大爺正在公路上國家工作人員連蹦帶跳，望著車行駛的方向用手指著，可能還在埋怨司機所作所為，埋怨我們一車的乘客，眼巴巴看著他被趕下車而無奈。

　　公交繼續行駛，我一路上都在回想這件事，為什么會這樣？司機師傅可能是為了全車的乘客著想，但是，他的作法有點過分，這對于那位大爺來說是極不公平的，對他打擊比較大，是對老人尊嚴的侮辱。老人們像一只孤獨，弱小，無辜的小小鳥，他們需要幫助、關心、愛護、體貼。他們年紀大了，往往會行動不便、記憶力衰退、甚至身體上或穿著上不是很干凈，就像是回到了孩童時期。但是我們需要更多的人，去幫助他們，愛護他們，為他們創造一個更美好的環境，并要讓他們知道，還有一些不是親人，卻勝似親人的人依然在關心他們，愛護他們，幫助他們，幫助他們，體貼他們！

　　我們每一個人都會有老的一天，善待現在的老人，就是善待明天的自己。

尊嚴的作文篇6

　　時間一點點流過，百般無聊的我逛到了書店，以磨磨那寶貴得時間……

　　隨手取下一本書，紙張‘嘩嘩’做響，忽的，卻被一個題目吸應了目光[大王生財，取之有道]大意是這樣------老虎大王最近生活窘迫，讓他這個大王，很不自在，狐貍為他出了個主意，[老虎的屁股隨意摸，每次只要10元]短短三天，所有動物都摸過了老虎的.屁股，老虎掙了以往3年的金財，可是，老虎更不自在了]

　　我不禁深思，錢與尊嚴，孰輕孰重?

　　有人說:‘‘錢不是萬能的，，但沒有錢是萬萬不能的。’’我不可否認

　　但尊嚴是每個人都必要得，難道不是嗎?一個沒有尊嚴得人即使，即使有千金萬金，也只是一個披著西裝的乞討者。

　　我不禁想到了那些工作者，工作不塌實，在老板面前裝勤快，讓他干什么就干什么，可是，就算是因此升值，讓人證么看?

　　錢不是萬能的，他買不會尊嚴錢沒有可以在掙，而沒有了尊嚴，想要在擁有，可就難嘍。

　　用自己得汗水掙的財富，被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的，得到的是鄙夷。

　　挺直腰板做人，就算是窮人，也有自己的光彩。

尊嚴的作文篇7

　　王琳已經12歲了，他衣衫襤褸，家境貧窮，每天背著已經不像樣的書包上學，由于他人丑，成績差，他的同學見了他都紛紛躲開，王琳卻滿不在乎，整天吊個兒郎當的，老師也拿他沒轍，見了他都是唉聲嘆氣的，諾，他又“興高采烈”的，準是他剛剛出了老師辦公室。老師語重心長的教育他，而他呢，當老師是唱戲的，臉上依舊保持著笑容，嘴里還在哼哼唧唧的唱著歌。每次考試王琳的.班主任一看到他的考卷就皺著眉毛，手里還在顫抖著，語文—61、數學—73、英語72，也難怪會把老師氣成那樣，看到這，有人會問—“找家長啊家訪嘛！”唉~王琳只有他爸一個親人，他的媽媽嫌棄王琳的爸爸窮，早在五年前就離婚了，王琳的爸爸是農村人，沒上過學，沒有文化，等于把他爸找了也是自討沒趣！

　　王琳的爸爸是個工人，在外面給別人打工，住著只有18平方米的小屋子，王琳是在學校住宿的，王琳的爸爸每個月只能拿到800塊錢，他還經常干很多活，給人擦鞋子，縫衣服供王琳讀書，而王琳呢，卻不好好學習，虛榮，總是嘮叨著王琳的衣服好破，鞋這么臟，想要他的爸爸給他買好一點的東西，結果總是一無所獲，誰叫他們家經濟條件太差，滿足不了王琳。如今王琳的爸爸下崗了，因為王琳的爸爸在工作的時候不小心把手弄骨折了，而這個時候，王琳交學費的時間要到了，王琳的爸爸還沒有去醫院治療他的手，他想攢點錢給王琳上學。可是只憑著他的這些下崗的錢還差許多，他知道他的鄰居非常長照顧他，他的鄰居很富有，他想要向鄰居借錢，他的鄰居很爽快，只不過要求王琳也要來，晚上，王琳的爸爸陪著兒子一起來到了鄰居的家，就在門口，王琳說：“爸，我不進去，他是故意笑話我的吧，他不借就不借，我是有尊嚴的！”“啪—”王琳的爸爸一巴掌打在了他的臉上。“不論我受多少苦也要送你上學！”鄰居出來了，他的眼眶有點紅說：“你有尊嚴，你爸爸就沒有尊嚴么，他受了多少苦，多少淚你都知道么，聽說你在學校里游手好閑，考試考得不好，你就是這樣報答你父親的？我以前家里也很窮，但我很體諒我的父母，是老師們的驕傲！大爺，你要多少錢盡管開口！”

　　王琳被鄰居說的臉紅一陣白一陣，王琳下定決心好好學習，如今，王琳已考上了北京師范大學，他還忘不了鄰居說的那些話。

　　人只有對自己和對生活負責，才有尊嚴！

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