關(guān)于尊嚴作文600字匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的尊嚴作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊嚴作文600字 篇1

　　人沒有了尊嚴，就等于沒有了靈魂，有尊嚴的人才有靈魂，有靈魂才能夠生存。

　　在我三年級時，曾學(xué)過這么一篇課文題目就叫《尊嚴》，講了一群逃難的人逃到一個莊園，其他人都沒說什么就開始大吃大喝，而只有一個人說要做完活再吃，從而維護了自已的尊嚴的故事，后來他成了偉大的石油大王，這個人就是哈默。從這篇課文里我知道了尊嚴是人生中必不可少的。尊嚴加上努力，沒有什么事情是做不成的。還有一次，我更加充分認識了尊嚴。那是在一個公園外面，一個唱歌賣藝的人，他邊唱邊專心做動作，唱完后，向旁邊聽的人收錢。突然我聽見一個人冷冷地說：“現(xiàn)在的乞丐怎么那么沒有尊嚴了啊!”旁邊的人也應(yīng)和著：“是啊，是啊。”那個唱歌表演的人聽見了，拿起話筒，口齒清晰地說：“大家不要認為我沒有尊嚴，我也是有尊嚴的，我用自己的歌聲來賺錢，這有什么錯?我是靠自己的勞動和努力來換取聽者的錢，這有什么錯?我用勞動換取金錢，為什么就是沒有尊嚴呢?大家說呢?”這句話深深震撼了我，我想：這個人說得不錯。他讓我更加明白尊嚴的意思。

　　大家聽完后，都鼓起了掌，有一位叔叔大聲說：“就憑你這句話，我給你錢。”我往剛剛說話的那人看，他已經(jīng)低下頭，紅起了臉。大家都紛紛上前，往賣藝人的盤子里扔錢。賣藝人對每個扔過錢的人都說了謝謝，我看見后，也放了2元錢進去，便微笑著離開。尊嚴是生命里必不可少的。

　　尊嚴使人美麗，尊嚴讓美麗成為永恒。人沒有了尊嚴，你就什么事也干不成，每個正直的人都要維護自已的尊嚴，不能扔掉。尊嚴最珍貴。

尊嚴作文600字 篇2

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多，但馬路上的車輛卻是絡(luò)繹不絕。突然聽見了一陣斷斷續(xù)續(xù)敲擊地面的聲音，我很好奇，是什么人再敲擊地面，便四處張望。

　　在離我大概五十米的地方，我看見有一對老夫婦，互相攙扶著，并不時用手中的竹棍敲擊著地面。看著這對盲夫婦，我此時心中有一種說不出的感受。

　　還沒等我緩過神來，只見那對盲夫婦相互攙扶著過馬路。我又一次陷入了沉思，“這對盲夫婦看不見，只能靠聽覺過馬路，在這絡(luò)繹不絕的車輛中，他們能安全的過到馬路對面嗎？在這條馬路上的車來來往往，別說是盲人了，就是正常人過馬路也要格外小心才行。”想到這里我不得不為這對盲夫婦捏把汗！我在遠處目不轉(zhuǎn)睛的看著這對盲夫婦，正當(dāng)他們快過到馬路中央時，突然，一輛車朝著他們飛馳而來，還好司機反應(yīng)快，及時剎住了車，避免了這一慘劇的發(fā)生。

　　這是我看見一位西裝革履，儀表堂堂的中年男子走下車來，對盲夫婦說：“像你們這種殘疾人就應(yīng)該老老實實的呆在家里，別在街上閑逛！剛才幸虧我反應(yīng)快，要不然就撞上啦！撞了你們關(guān)系還不大，撞壞了我的車，你們可賠不起！”說完男子便上車走了。

　　我對自己說：“現(xiàn)在可什么人都有，這對老夫婦，這兩條鮮活的生命，難道還比不上男子的一輛車嗎？這個男子也不想想，如果他自己是個盲人，別人這樣對他，他心中有何感受？別忘了，盲人也有尊嚴！”在不知不覺中，神情恍惚的我回到了家中，但腦子里想的還是剛才看見的那一幕。

　　其實，在我們生活中，這樣的例子也是唾手可得。盲人過馬路只會受到路人的嘲諷，司機的白眼。我想說：“盲人雖然看不見，但他們也有自己的感受，他們也需要尊嚴！”我真得不明白，難道我們當(dāng)今社會就那么不堪嗎？

　　當(dāng)我再一次走過那條小路，它除了讓我感到熟悉，還讓我感到一絲陌生。

尊嚴作文600字 篇3

　　每到秋天這個收獲的季節(jié)，在通往田地的小路上總會一位佝僂著身子的老人，穿著一身破舊的衣服，在地上，拾著一些人們丟掉的谷粒。多少年來，那個身影不曾消逝。

　　人們看到他時，都會回頭望望自己家的田地，看看是不是少了些什么。一次偶然的機會，與他相視，他的臉?biāo)查g紅了起來，拄著拐杖扭頭就走。看著他那歪歪斜斜的腳印，心里對他充滿了同情。但當(dāng)我拿著一籃食物要給他時，他卻沒收。“我靠自己的努力來生活，我有腳有手，無需他人的施舍。”他說。

　　每當(dāng)走過那條小路的時候，我都會隨手丟棄一些谷粒。然后默默地等著那位老人的到來。他依舊佝僂著身子。當(dāng)他看到那些谷粒時，臉上露出了喜悅，他快步上前，小心翼翼地拾起，一粒也不放過。看到他那粗糙的手，有些地方還劃破了皮，那該是經(jīng)過了多少的磨難。

　　在以后的日子里，人們似乎也知道了這個秘密。在小路附近，總會看到一些人隨手丟下一些谷粒，然后離開。老人一次次走過來，撿拾那一路谷粒時，眼里噙滿了淚水。微風(fēng)拂來，他的白發(fā)顯得更亂了，但那個眼神卻使人難忘，充滿了感激。

　　許久，老人沒有來過這里了，他到底發(fā)生了什么事？是不是生病了啊？人們都不約而同地聚到了這里，議論著。我回頭一看，那個熟悉的身影又出現(xiàn)在我的面前，但他穿著一身新衣服，紅光滿面，身后還有一個年輕的小伙子扶著他，緩緩地走過來。我們趕緊迎了上去。

　　小伙子說：“都怪我不懂事啊，老父親養(yǎng)了我這么多年，等到他老了，我卻丟下他，自己過好日子去了，我真是糊涂啊！謝謝你們這些年對他的幫助，他心里都清楚啊。我現(xiàn)在懂得：父母是兒女最大的幸福。

　　夕陽緩緩地下山了，人們在一起談?wù)撝�。有時，一個小小的動作便維護了他人的'尊嚴，使他人感到被尊重的快樂，讓我們共同感受尊重他人與被人尊重的快樂！比如，那一路谷粒和老人滿臉的喜悅。

尊嚴作文600字 篇4

　　我們在語文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個故事，從國家的尊嚴到個人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無處不在。是啊！人人都有尊嚴，無論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴，就是守護自己的生命！

　　我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多，而且開的特快，媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險！上了車，我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙，我環(huán)顧了一下我的周圍，發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀還出門真不容易，尤其是坐265路。嗯？

　　他怎么站著？怎么沒人給他讓座呢？我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上，整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著窗外。現(xiàn)在人怎么這樣？難道真沒看見？唉，可憐我們這一老一小了！車飛速的開著，坐著的人依舊心安理德的坐著，車已經(jīng)開出十多站了，好累啊！到魯美站時，這對年輕人終于下車了，老人看著空空的座位依舊站著。這時，旁邊一人說道，老人家你怎么不坐？老人氣憤地說：“這真是個座啊！這個座我坐不起！我這一把老骨頭還站的起！”老人雖老，卻維護了自己的尊嚴！

　　我現(xiàn)在深深的體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人，別人也不會尊重他的！

尊嚴作文600字 篇5

　　讀了這篇課文，我對黑子的表現(xiàn)大吃一驚：我沒有想到一只狗也會有自己的尊嚴。

　　但看了這個故事，我回想起了二年級時的一幕：

　　那是一個涼爽的早晨，我和幾個要好的同學(xué)一起在走廊上玩。這時走過來一個人高馬大的男生，趾高氣揚的命令我們離開這里。有一個膽大的男生站出來，跟他說： “這里是屬于學(xué)校的，不是你的。你為什么要命令我們？”那個男生“哼”了一聲，說：“不走是吧，那有你們好看的！”說著就把剛才那個男生推到在地。那個男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上，他躺在地上“哇”地一聲哭了出來。幾個女生蹲下來安慰他。一個女生說：“我去找老師！”說著就“噔噔噔”地跑了出去，但被那個男生給堵了回來。他冷笑道：“想走？沒這么容易！”

　　我看準時機，沖上去抱住他。他被我嚇了一跳，一邊嚷著：“下來！你給我下來！”一邊擂起拳頭來打我。我緊緊抱住他，對剛才那個女生喊：“你快點去找老師。”那個女生點點頭，“嗖”地跑了出去。“你、給、我、站、住！”那個男生想去阻擋，可是我緊緊抱住他，他絲毫不能移動。于是他又掐我的胳膊，我疼得直掉眼淚，可還是沒有放手。他越來越使勁，我忍不住，一口咬了他的手，頓時，耳邊傳來了“啊！”的慘叫聲。他掙扎著把手從我嘴里拿了出來，這時我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。

　　這時，老師來了，身后跟著那個女生。她看看那個還躺在地上哭的男生，又看看和我扭打在一起的那個男生，什么都明白了。老師神情嚴肅地對那個男生說：“你跟我來一趟。”“我……我……”那個男生剛要解釋，就被老師制止了：“你不用說了，跟我來一趟。”說完轉(zhuǎn)身就離開，那個男生悻悻地跟在她身后走了。

　　這件事我雖然身上擦破了多處皮，一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊，但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴。

尊嚴作文600字 篇6

　　在一個剛開學(xué)不久的下午，代老師跟往常一樣，抱著一大摞子的新本子，來到了班級。老師要求把新本子一個接著一個的傳下去。

　　傳到我們組的時候，莫妍大叫：“老師，這里少兩本作業(yè)本！”老師轉(zhuǎn)過頭來，說：“怎么會少兩本，我明明數(shù)好的是72本啊？”“我也數(shù)了，是72本啊！”學(xué)習(xí)委員疑惑地說。我心想：“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了！”。學(xué)習(xí)委員對老師說了幾句悄悄話，老師臉色大變，猛拍了一下桌子說道 ：“是在第二組丟失的，元兇肯定在第二組！”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽的見，“到底是誰？”老師提高八度喝道，沒有人回應(yīng)，因為這種丟臉的事情誰不想承認。“既然沒有人承認，那我就搜了啊！”說完，老師立刻派人搜書包、口袋、桌肚。可是沒有搜到一點線索，教室里像炸開了的鍋，大家議論紛紛。

　　天快黑了，老師最終開了口：“我原本要將這件事追究到底的，可是天快黑了，是誰拿的誰自己心里清楚，所以就不耽誤大家的時間了。今天晚上的作業(yè)只有一項——人格和尊嚴是什么？無論在什么時候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬。”

　　回家的路上，我的腦海里還不斷的回響著老師說的那句話“無論在什么時候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬。”是啊，人格和尊嚴，是一個人最最基本的道德和素養(yǎng)，如果連一個人的道德和素養(yǎng)都不要的話，那他學(xué)習(xí)成績再好也沒有用。就象那個拿本子的同學(xué)，丟失的那個本子就像他的人格和尊嚴一樣，也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。

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