尊嚴(yán)小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊嚴(yán)小學(xué)作文1
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉，堅(jiān)固的建筑需要大理石，人類的生命需要尊嚴(yán)。如果人失去了尊嚴(yán)，就會(huì)像行尸走肉一樣活著。
記得初二期中考試那天，一開學(xué)，監(jiān)考老師就先提醒大家把課本和復(fù)習(xí)資料放進(jìn)書包里。大家收好的時(shí)候，我想起忘了課本和復(fù)習(xí)資料，就抓起來了，準(zhǔn)備放到書包里，卻發(fā)生了意想不到的事情。一雙大手從天而降，把我的復(fù)習(xí)資料拿到講臺(tái)上。監(jiān)考老師也狠狠地看了我一眼，喊道：“想偷看？沒門！”同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我，我不知所措地站在那里，失望的眼淚一下子就流了下來。當(dāng)時(shí)心里就像刀割一樣疼，心想：我明明沒偷看，可是作為老師，你又沒調(diào)查，我憑什么偷看？想著想著，只覺得天昏地暗，大地似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)，鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。下課后，同學(xué)們有說有笑地走開了，我卻還坐在座位上發(fā)呆：老師，你知道我有自尊心，你怎么這么武斷？讓一個(gè)無辜的孩子受委屈？
這一刻，我覺得自己的尊嚴(yán)被粉碎了。尊嚴(yán)就像鳥兒不可或缺的翅膀；魚類的基本鱗片；獅子鋒利的爪子。如果沒有尊嚴(yán)，人的一生就不會(huì)有成功或偉大的成就。
尊嚴(yán)小學(xué)作文2
關(guān)于尊嚴(yán)的故事
唐玄文
從前，在一個(gè)遼闊富饒的國家，有一位美麗驕傲的公主，很多年輕人向她求婚。于是公主說：“如果誰能在我的窗前站上一百個(gè)晚上，我就答應(yīng)嫁給他�！比藗冃老踩艨瘢瑳_到公主的窗前。然而，他們僅僅過了十幾個(gè)晚上就放棄了。當(dāng)人們以為再也沒有人會(huì)站在公主的窗前時(shí)，一個(gè)年輕人獨(dú)自站在那里。人們嘲笑他，諷刺他，但青年不理他，他還是筆直地站在那里。十天，二十天，三十天過去了，小伙子還是站在那里，風(fēng)雨無阻。人們開始用卑鄙的手段戲弄他，但那個(gè)青年仍然不理睬他，依然如故。四十天，五十天，六十天過去了。一天晚上，大雨把他淋濕了。年輕人咬緊牙關(guān)，摸了摸淤青的臉，堅(jiān)持住了。七十天，八十天過去了。人們被這個(gè)年輕人感動(dòng)了，那些嘲笑和戲弄他的人請(qǐng)求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天.九十九天過去了，公主透過窗簾的縫隙看著年輕人，心里想著，堅(jiān)持住，我一天就嫁給你。就在人們向年輕人祝賀的時(shí)候，年輕人一步一步地走出了城市，人們不明白，于是有人追著他，問他：“你堅(jiān)持了99天，為什么現(xiàn)在要走？”小伙子說：“前九十九天我把它獻(xiàn)給了愛情，但前一百天，——只屬于我的尊嚴(yán)！”
尊嚴(yán)小學(xué)作文3
在星期天的晚上，我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中，我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，不知道在干什么，出于好奇，我和媽媽上前去看了看。
哦！原來是一位藝人在認(rèn)真的跳舞，跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞，那位藝人骨瘦如柴，衣服破爛不堪，是誰看見了都會(huì)覺得很難過。她旁邊有一個(gè)老式的音響，她跳舞時(shí)她還對(duì)大家說，希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢，讓我去買些包子吃吧，謝謝大家!跳完舞后，大家都迫不及待的拿出自己的錢包，有人丟一元，有人丟五元，有人丟五角，還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好，但是用自己的勞動(dòng)獲得酬勞，這種精神讓我佩服！ 突然，有一位中學(xué)生來了。她對(duì)那位賣藝人說：“姐姐，你跳的真好，可不可以教我呀?”那位賣藝人對(duì)她說“只要你不嫌棄，我就可以教你!” 看到這些后，我問媽媽：“你覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎？”媽媽說：“我覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)。”我迎合道: “這個(gè)人不像乞丐，小偷等不勞而獲，而是用自己的本事來養(yǎng)活自己，這種人有尊嚴(yán)！” 我也一定要像這位賣藝人一樣，有自己的尊嚴(yán)，用自己的勞動(dòng)換來酬勞！
尊嚴(yán)小學(xué)作文4
一個(gè)炎熱的夏天，菜市場(chǎng)上來了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打著一雙赤腳，背兜里裝著一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過來給他一些錢，他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問他：“你為什么不要？”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問他：“你怎樣才能要？”他說：“你買我的菜我就要�！笔迨逭f：“不，這些菜你自己留著吧！這些錢你也收下吧！”
他堅(jiān)定地說：“不行，我的媽媽告訴過我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲！”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說：“好我買你的菜！”有許多人都多拿了錢給他，他便大叫說：“同志，你多拿了錢給我！”許多人都說：“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)！”
他的菜一會(huì)兒就賣完了，我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影，我心里贊嘆道：“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人！”雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人！
尊嚴(yán)小學(xué)作文5
有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來了一個(gè)商人，丟下一美金，匆匆離去。一會(huì)兒，這位商人又跑回來，認(rèn)真地對(duì)乞丐說：“咱們都是商人，都是賣東西的，現(xiàn)在我要拿走�！闭f著，蹲下來，挑了幾只鉛筆走了。
這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財(cái)富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財(cái)富，顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態(tài)。
尊嚴(yán)是人生的豐碑，尊嚴(yán)的豐碑樹立起來，人生就會(huì)創(chuàng)造輝煌；尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌，心靈就會(huì)被踐踏。
一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開場(chǎng)白是這樣說的：“同學(xué)們，把頭抬起來！人生好比一場(chǎng)馬拉松，暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”
“差生”的心靈被強(qiáng)烈震撼，從此，“把頭抬起來”成為了這個(gè)班級(jí)的常用語�，F(xiàn)在，他們都長大成人，每逢過年，他們之間還通過手機(jī)短信把這句話互相傳遞。他們說：這普普通通的五個(gè)字，充滿了強(qiáng)烈的情感和人生道路�！鞍杨^抬起來！”這五個(gè)字喚起了孩子做人的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)小學(xué)作文6
去年夏天，我和媽媽去廣州購書中心買書。那天烈日當(dāng)空，我們熱得渾身冒汗。來到購書中心門口，忽然聽到不遠(yuǎn)出傳來一陣悅耳動(dòng)聽的二胡聲。我和媽媽都被這聲音所迷住了，疾步向傳來二胡聲的地方走去。只見一位盲人大伯正專心致志地拉著二胡雖然累得滿頭大汗可還是拉的如癡如醉。周圍許多人都被這美妙的二胡聲所陶醉。盲人大伯的旁邊坐著一位身強(qiáng)力壯年輕的小伙子，正拿著一個(gè)鐵碗向路旁川流不息的人乞討、要錢，甚至不顧廉恥地跟著一個(gè)行人邊走邊乞討。許多人都對(duì)他不屑一顧。盲人大伯拉完一曲著名的《二泉映月》，許多人都鼓起掌來并紛紛拿出錢投進(jìn)盲人大伯的碗里，我也不由自主的投了5元錢。盲人大伯碗里有5元的、10元的、1元的、還有100元的……
相比之下那個(gè)年輕的小伙子顯得多么渺小，而盲人大伯顯得多么偉大。我覺得盲人大伯真堅(jiān)強(qiáng)，他雖然身體上有缺陷，但身殘，志不殘。在他快要走投無路的情況下，他沒有選擇出賣自己的尊嚴(yán)去乞討，而是用自己的勞動(dòng)獲得生存的希望。
尊嚴(yán)小學(xué)作文7
尊嚴(yán)使人不丑，尊嚴(yán)使美永恒。我從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了九個(gè)春秋。這幾天看了無數(shù)張臉，很多都被時(shí)間沖走了，但是有一張臉。我忘不了。
記得有一次，我從暑期補(bǔ)習(xí)班回來，已經(jīng)很晚了。突然路過一家面包店。面包店的爭(zhēng)吵引起了我的注意。我走過去看了看。一個(gè)老乞丐懇求店主說：“乖乖的，老板。給我一些面包，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了。店主是個(gè)三十多歲的男人，盯著乞丐。這個(gè)乞丐看起來好像60歲了。他的臉又瘦又黃，嘴唇干裂。似乎沒有血，手像枯木一樣在向店主微微顫抖。店主茫然的看了他一眼，用手抓起一條面包扔在地上。店主說：“乞丐，快去吃吧。“面包在地上滾了好幾圈，我實(shí)在受不了了，就像店主理論上說的：‘你怎么能這樣！"店主是哦"什么是沒有尊嚴(yán)的人，不是狗？”我無言以對(duì)，只好離開。第二天，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一些堅(jiān)硬的東西——面包！突然，我感覺腦子里涌起一股暖流。我明白什么是尊嚴(yán)。
雖然時(shí)間久了，但似乎告訴我“尊嚴(yán)無價(jià)”。
尊嚴(yán)小學(xué)作文8
人是高等動(dòng)物，與普通動(dòng)物不同的是，他有尊嚴(yán)。如果一個(gè)人沒有尊嚴(yán)，那么他只是一個(gè)空空的身體。而且我認(rèn)識(shí)一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人。
我記得有一次乘公共汽車去車站。我看到一個(gè)中年婦女。她大約50歲，中等身材，白發(fā)，舊衣服，手里拿著一個(gè)破碗。她把手中的錢晃給路人，意思是求人家施舍。我看著她，心疼她，給了她一塊錢。
我以為自己做了好事就很開心了，但是在去舞蹈室的路上，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女人一邊悠閑的嗑瓜子一邊乞討的時(shí)候好舒服，但是我很生氣。這是什么樣的人！
我想，她還是很堅(jiān)強(qiáng)的，只是太懶了，以乞討為生。她比不上我八十多歲的爺爺。我爺爺靠種田養(yǎng)活自己，有時(shí)會(huì)給我們一些菜。她也比不上我奶奶。我奶奶帶著我的小表妹，她工作很辛苦，花時(shí)間種田……她們都比那個(gè)女人大，但是她們比她更努力。
我同情那個(gè)女人，我討厭那個(gè)女人，因?yàn)樗龖卸瑁瑳]有尊嚴(yán)，用各種方法騙取人們的同情。希望她能重新做人，用勞動(dòng)重拾尊嚴(yán)！
安慶華誼耀五年級(jí)：華誼耀祖旭
尊嚴(yán)小學(xué)作文9
國家的尊嚴(yán)比安全更為重要，比命運(yùn)更有價(jià)值。-------托·伍·威爾遜每當(dāng)我看到這條名言時(shí)都會(huì)想起一個(gè)故事。
一個(gè)無依無靠、弱不禁風(fēng)的中國留美女學(xué)生曲小雪被美國銀行家愛德華一頓毒打，導(dǎo)致骸軟骨永久性挫傷、脊椎骨彎曲、嚴(yán)重腦震蕩，但她能夠堅(jiān)持連續(xù)四年?duì)罡嬉粋�(gè)擁有巨大財(cái)富和勢(shì)力的美國銀行家，直至在美國法庭上取得最后的.勝利。為了這場(chǎng)官司，曲小雪找了又找，終于找到一位中國律師，但是當(dāng)這位律師得知愛德華的兩位律師是他的老師時(shí)退縮了，她只好每天在求學(xué)和打工之余，夜以繼日的學(xué)習(xí)法律，為自己的出庭做好充分的準(zhǔn)備。
開庭那天，“做賊心虛”的愛德華根本不敢看曲小雪那雪亮亮的眼睛，在她據(jù)理力爭(zhēng)的事實(shí)面前，這位銀行家在庭上公開向曲小雪道歉并賠償了一點(diǎn)錢，但是曲小雪當(dāng)著庭上的美國人撕碎了支票，她不是為那一點(diǎn)錢，為的是做人的尊嚴(yán)，她奪回了一個(gè)中國人的尊嚴(yán)!
這個(gè)故事讓我更加明白了國家的尊嚴(yán)勝于一切。
尊嚴(yán)小學(xué)作文10
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉，堅(jiān)固的建筑需要大理石，人類的生命需要尊嚴(yán)。如果人失去了尊嚴(yán)，就會(huì)像行尸走肉一樣活著。
記得初二期中考試那天，一開學(xué)，監(jiān)考老師就先提醒大家把課本和復(fù)習(xí)資料放進(jìn)書包里。大家收好的時(shí)候，我想起忘了課本和復(fù)習(xí)資料，就抓起來了，準(zhǔn)備放到書包里，卻發(fā)生了意想不到的事情。一雙大手從天而降，把我的復(fù)習(xí)資料拿到講臺(tái)上。監(jiān)考老師也狠狠地看了我一眼，喊道：“想偷看？沒門！”同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我，我不知所措地站在那里，失望的眼淚一下子就流了下來。當(dāng)時(shí)心里就像刀割一樣疼，心想：我明明沒偷看，可是作為老師，你又沒調(diào)查，我憑什么偷看？想著想著，只覺得天昏地暗，大地似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)，鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。下課后，同學(xué)們有說有笑地走開了，我卻還坐在座位上發(fā)呆：老師，你知道我有自尊心，你怎么這么武斷？讓一個(gè)無辜的孩子受委屈？
這一刻，我覺得自己的尊嚴(yán)被粉碎了。尊嚴(yán)就像鳥兒不可或缺的翅膀；魚類的基本鱗片；獅子鋒利的爪子。如果沒有尊嚴(yán)，人的一生就不會(huì)有成功或偉大的成就。
尊嚴(yán)小學(xué)作文11
人不能沒有尊嚴(yán)。
前不久，我在報(bào)紙上看到了這樣一篇報(bào)導(dǎo)，圖片上我看到了一個(gè)身高約1.55米、雙腿殘疾的青年。他是從農(nóng)村到城市里闖世界的。他沒有靠山、沒有資本，只有一雙粗糙有力的大手與簡(jiǎn)單的修鞋技術(shù)。他在城里快到餓死時(shí)，他準(zhǔn)備了乞討，可他似乎從施舍者的眼光里看到了什么，于是他便又回到了修鞋攤上。 從此，他每天開始去旁邊的圖書館看評(píng)書，回來后為修鞋的人說評(píng)書，他用這種方式招來了很多人，很快他的生意便好了起來。他的攤也成為了群眾消閑的好去處，他還成為了當(dāng)?shù)氐拿�。建立起了自已的修鞋店，并且開了很多修鞋連鎖店，他成了“沈陽市十大杰出少年”的候選人。 我想：如果他當(dāng)時(shí)不在乎乞討時(shí)人們鄙視的目光，那么也許還會(huì)走在乞討的路上，繼續(xù)過著乞討的生活，成為一種不勞而獲的懶漢，進(jìn)爾成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
正因?yàn)樗且粋�(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)向上的人，他在自已乞討行為中讀懂了人們的目光，是尊嚴(yán)讓他重新樹立起生活的信念，也正是尊嚴(yán)讓他為社會(huì)有用之人。
尊嚴(yán)小學(xué)作文12
老師同學(xué)們好！為了紀(jì)念我的演講，《拾起你的尊嚴(yán)》。
我聽過這樣一個(gè)故事
70多年前，一位挪威青年來到法國申請(qǐng)學(xué)校，但主考官?zèng)]有選擇他。他沒錢去了一條繁華的街道拉小提琴。一個(gè)流氓走到他面前，把錢扔在他腳下。小伙子幫他撿起來，處理了流氓，最后維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
其實(shí)我旁邊就有一個(gè)真實(shí)的故事。我有一個(gè)朋友，他家很窮。我們班許多學(xué)生歧視她。我們班一個(gè)有錢的同學(xué)扔給她10塊錢，她卻說：“不代表我沒錢，沒有尊嚴(yán)！”那一瞬間深深震撼了我，是的！尊嚴(yán)對(duì)一個(gè)人來說有多重要，只要你拿起那10塊錢，就意味著你生命中最重要的東西都沒了——尊嚴(yán)
重拾尊嚴(yán)！當(dāng)我們生活在庸俗中時(shí)，往往會(huì)招來鄙視。為什么不機(jī)智面對(duì)，用巧妙的語言維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
喬：五年級(jí)
尊嚴(yán)小學(xué)作文13
尊嚴(yán)使一個(gè)人美麗，尊嚴(yán)讓人不再丑陋，尊嚴(yán)也是一個(gè)人的靈魂，人沒有了尊嚴(yán)，就沒有了靈魂。
噴水池是我去奶奶家的必經(jīng)之路，噴水池好似永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有尊嚴(yán)的地方，因?yàn)槟抢镒屛铱偸怯X得那里的乞丐就是一堆干骷髏，沒有了靈魂。
有一個(gè)乞丐是斷了一只手，總是趴在地上，前面有一個(gè)放錢的小鋼碗，那個(gè)人總是對(duì)路過的人來念著“大叔大姐行行好，我已經(jīng)很久沒有吃東西了，幫幫我吧！”，這位乞丐，衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股臭臭的味道，削瘦削瘦的，讓人感到同情，可是他不知道，他就是個(gè)沒尊嚴(yán)的人，將自己的靈魂放飛，不知何年何月才能找回來。
他為什么會(huì)這樣，不能用自己的努力來掙錢？
我猜他當(dāng)然可以，那為什么不用自己的努力來掙錢？難道有喊的力氣，就沒有打工的力氣，就算推著小車子做點(diǎn)小生意，不可以嗎？撿些垃圾或廢紙賣，不可以嗎？能做的事情還多著呢！為什么不做，要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人？
我希望大家做事，不要做些傻事，更不要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)小學(xué)作文14
一個(gè)炎熱的夏天，菜市場(chǎng)里出現(xiàn)了一個(gè)很窮的賣蔬菜的人。他衣衫襤褸，光著腳，后口袋里有一些蔬菜。有一些善良的人同情他。他們來給他一些錢，但他不想要。
一位老婦人問他：“你為什么不呢？”他搖搖頭。一個(gè)大叔問他：“怎么弄的？”他說：“你買我的飯我就拿。”大叔說：“不用了，這些菜你自己留著吧！錢也可以收！”
他斬釘截鐵地說：“不是，我媽跟我說，我們雖然窮，但是窮，有野心，不勞而獲！”這句話感動(dòng)了這個(gè)地方的所有人。很多人說：“好吧，我給你買吃的！”很多人給了他額外的錢，他就喊：“同志，你給了我額外的錢！”很多人說：“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)賞！”
他的食物很快就賣完了。我默默地看著他拎著口袋的背面。我心里贊道：“多有尊嚴(yán)的人�。 �
雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚，但我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人！
北京市海淀區(qū)上里外國語小學(xué)：級(jí)圖片
尊嚴(yán)小學(xué)作文15
――《尊嚴(yán)》讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一課，我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候，不想白白吃掉鎮(zhèn)長杰克遜的食物，以勞動(dòng)換取食品，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，得到了別人的尊敬，最終成為石油大王的事。
我想，假如一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，就不會(huì)自立、自尊、自強(qiáng)，那是多么可憐、可悲��！由此我想到了一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的一個(gè)故事：
齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過來，黔傲傲慢地說：“嗟，來食�！闭l知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說：“我就是因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞饺绱说夭降��！焙髞�，此人終于不食而死。
聽了這個(gè)故事，我想，齊國的這個(gè)人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，但是他把尊嚴(yán)看的比生命還重要。不過，齊國的這個(gè)人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
學(xué)習(xí)這一課，我要像哈默一樣，做個(gè)有尊嚴(yán)的人。
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