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生活中的音響世界作文600字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生活中的音響世界作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的音響世界作文600字 1
音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音響更是人間美的享受。
清晨，我一打開(kāi)窗戶(hù)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”這幾位小音樂(lè)家的歌聲另人睡意全無(wú)。
我來(lái)到公園里，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子快樂(lè)的做游戲，他們傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，另人也想融入
其中。“轟隆隆，轟隆隆。”是誰(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆!這聲音太大了，把正在樹(shù)上唱歌的.小鳥(niǎo)嚇跑了，緊接著風(fēng)婆婆又來(lái)了，她“呼呼”地吹著，把柳樹(shù)姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨姐姐又來(lái)湊熱鬧了，她一邊聽(tīng)著Mp3，一邊哼著歌：“嘩啦啦，嘩啦啦。”
我趕緊跑到亭子里去。
我聽(tīng)到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼喚著自己的同伴，好像在說(shuō)別偷懶，快點(diǎn)來(lái)干活，開(kāi)工了，開(kāi)工了!”不過(guò)一會(huì)兒，許多蜜蜂便跑過(guò)來(lái)了。它們一邊傾吐著春天的美好，一邊快樂(lè)的工作。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂這么勤勞，便給它們喊起加油來(lái)，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終于停止了，我走到一棵大樹(shù)旁，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲：丁冬，丁冬。仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。音響的世界變幻無(wú)窮，多姿多彩。讓我們一起用心靈去傾聽(tīng)音響的奇妙吧!
生活中的音響世界作文600字 2
陽(yáng)光明媚的早晨，床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒，枝頭的小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在催促我快快起床，我深深地伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，新的一天開(kāi)始了。
來(lái)到了水池邊，擰開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問(wèn)候：“早上好！早上好！”洗完臉，望著鏡中神清氣爽的自己，我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時(shí)，突然傳來(lái)了“咕嚕嚕，咕嚕嚕”的響聲，原來(lái)，是我的肚子在抗議呢！餐桌上，媽媽早已為我精心準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，我“呼嚕”“呼嚕”地吃完了早飯，就飛快的奔向我熱愛(ài)的校園。
一走出大門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中傳來(lái)汽車(chē)“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲，又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門(mén)口，值周生們一聲聲問(wèn)候：“老師好！同學(xué)早！”讓我倍感親切。早讀課上，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳出教室，校園里的大樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)，樹(shù)葉隨著樹(shù)枝的擺動(dòng)，發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音，仿佛是大提琴在低吟，為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲，愉快的笑聲響徹校園上空。“叮鈴鈴——”放學(xué)了，同學(xué)們猶如脫韁的野馬，蜂擁而出。
我托著疲憊的步伐回到了家里，廚房里傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲，不一會(huì)兒，媽媽就把香噴噴的`飯菜端上了桌，一聞到媽媽做的飯菜的香味，我就立刻精神起來(lái)。
晚飯后，我坐在書(shū)桌前認(rèn)真地完成作業(yè)，筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛輕輕地提醒我，要書(shū)寫(xiě)整齊、漂亮。
躺在床上，回想這一天所發(fā)生的事情，不由“呼呼—”地睡著了。這一天里，有著那么多美妙而神奇的聲音伴隨著我！這是多么快樂(lè)的一天呀！
生活中的音響世界作文600字 3
大自然是一個(gè)非常神奇的音響世界。大自然里美妙的聲音像一首首交響曲，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，陪伴我度過(guò)了一天又一天幸福快樂(lè)的時(shí)光。
早晨，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，“叮零零”一陣尖銳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，“砰”的一聲打開(kāi)了燈。我躺在床上向屋里掃視。忽然，我的目光停留在了墻上的日歷上。“啊！”我尖叫一聲，“今天是星期一，早晨我領(lǐng)讀。”我慌忙穿好衣服，從床上蹦下來(lái)，床板發(fā)出了“嘎吱”一聲響。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，“刷刷”“嘩嘩”的聲音從衛(wèi)生間里傳出。
不一會(huì)兒，廚房里的鍋碗瓢盆發(fā)出了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的交響曲，緊接著，一陣香味從廚房里飄了出來(lái)。我一看，原來(lái)是我最喜歡吃的面條出鍋了。我“唏哩呼嚕”地吃完了面條，又“咕咚咕咚”地喝完了面條湯。我背上書(shū)包，大喊一聲：“我去上學(xué)了。”就跟著爸爸出了門(mén)。
坐在車(chē)上，我聽(tīng)著汽車(chē)“嘀嘀”地打喇叭聲，來(lái)到了學(xué)校。
我站在講臺(tái)上，帶著大家讀起了書(shū)，教室里頓時(shí)傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。
課堂上，老師請(qǐng)一位同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)回答的特別好。“啪啪”我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。
中午放學(xué)時(shí)，原來(lái)晴朗的.天空突然變了天。雷聲“轟隆”大作，風(fēng)“呼呼”地刮著，雨“嘀嗒嘀嗒”地打在每個(gè)地方。慢慢的，雨變小了，變成了“淅瀝淅瀝”的小雨。最后雨停了。
下午，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。到了學(xué)校，“叮零零”上課鈴響了，第一節(jié)是音樂(lè)課，美妙的歌聲從教室里傳了出來(lái)。
晚上我回家后，筆“沙沙”地在紙上寫(xiě)著。
大地間的音響世界如此迷人。有了大自然各種音響的陪伴，我們的生活是如此美妙。心里是如此愜意，我陶醉在這奇妙的音響世界里。
生活中的音響世界作文600字 4
音響的世界，是一個(gè)美妙的世界；音響的世界，令人陶醉；音響的世界，使我們迷戀……
——題記
在我們的生活中，聲音伴隨著我們成長(zhǎng)！不是嗎？街道里熱熱鬧鬧的降價(jià)聲、校園里悠悠揚(yáng)揚(yáng)的讀書(shū)聲、擁擠的路上“滴滴”的喇叭聲、夜晚，小蟲(chóng)子振動(dòng)翅膀后優(yōu)美的音韻……一個(gè)個(gè)奇妙聲音，抒發(fā)了我們腦子里的想象；一個(gè)個(gè)奇妙的聲音，令我們陶醉……
今天一大早，“吱——吱——嘣”一陣剎車(chē)聲把我吵醒了，我睜開(kāi)睡意朦朧的眼，心想：呀！是不又撞車(chē)了？那血流滿(mǎn)面的情景在我的面前回蕩：兩個(gè)騎著車(chē)子的人在路上行駛，其中一個(gè)人在扭著頭和另一個(gè)伙伴說(shuō)著話(huà)，速度一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，后邊的人準(zhǔn)備超車(chē)的時(shí)候，他恰好要拐彎，后面的“尾巴”掛著了準(zhǔn)備超車(chē)的人，就這樣，慘劇發(fā)生了……唉！如果那個(gè)人別在路上與別人說(shuō)話(huà)，這慘劇就不會(huì)發(fā)生了，不是嗎？不一會(huì)兒，“滴咚——滴咚——”一聲，肯定是救護(hù)車(chē)來(lái)了，一聽(tīng)到那尖銳又刺耳的聲音，肯定是十萬(wàn)火急的事！撞車(chē)肯定撞得不輕呀！真替他們的`捏了一把汗！如果每個(gè)人在路上開(kāi)車(chē)時(shí)穩(wěn)當(dāng)一些，那該有多好呀！
夏天的夜晚，青蛙、蟋蟀的聲音便很常見(jiàn)，你聽(tīng)：“呱——呱——”的聲音和“吱——吱——”的聲音摻合在一塊，發(fā)出異常優(yōu)美的音樂(lè)，我覺(jué)得這種音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的，真是太令人陶醉了！
其實(shí)，世界上的音響很多很多，這都需要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)、去用心傾聽(tīng)。只有這樣，音響世界的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)，我們就會(huì)聽(tīng)到許多有趣、美妙的音韻。
生活中的音響世界作文600字 5
音響世界到處都有，在喧鬧的街頭，在人山人海的菜市場(chǎng)，甚至在平靜的湖面里，都能聽(tīng)出聲音。
我們身邊很常見(jiàn)的一件事就是下雨，雖然很普通，但每個(gè)人眼中都有不同的想象。有一天，我和爸爸媽媽去姥姥家的時(shí)候就下起了蒙蒙細(xì)雨。我從小時(shí)候就特別喜歡下雨，在我去姥姥家或者奶奶家的時(shí)候，我就喜歡在下雨的時(shí)候打一把傘，搬一把板凳，坐在雨中玩。那一天，我就坐在院子里玩，我聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落到地面的撞擊聲，滴答滴答滴答滴答，那聲音就好像是一個(gè)人用一個(gè)樂(lè)器演奏出來(lái)的歌聲，是多么美妙。當(dāng)雨滴落到姥姥家的山楂樹(shù)的樹(shù)葉時(shí)，叮咚叮咚的聲音，就像一只一只的小鳥(niǎo)在歌唱，從樹(shù)葉上緩緩滑下來(lái)的雨滴，輕輕打到了地上的小水洼里，叮!
一聲清脆的響聲出現(xiàn)了，就好像一只行動(dòng)敏捷的小老鼠因?yàn)榕艿锰於驳搅艘粋�(gè)鈴鐺上，也好像是一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中起舞，歌唱。雨越下越大，咚，咚，咚的聲音接連不斷的發(fā)出，我躲在雨傘下，能清楚地聽(tīng)到雨傘上面的響聲，鐺——，鐺——雨滴打在雨傘上面的'聲音沒(méi)有滴在地上的清脆，反而更加厚重、洪亮。而水滴劃過(guò)風(fēng)中的聲音，發(fā)出了嗖嗖的聲音。我在雨的音響世界里玩得不亦樂(lè)乎，干脆把雨傘放在一邊，自己在雨中蹦跳著，不過(guò)，雨漸漸變小了，變成滴答，咚，滴答，咚的聲音，就像一個(gè)小孩子哭著，漸漸又高興了起來(lái)，唱起了滴答咚歌，最后，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。我也拿著雨傘回房子里面了。
雨的音響世界豐富多彩，只要去聆聽(tīng)、去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到和嘈雜世界不一樣的寧?kù)o。
生活中的音響世界作文600字 6
自然界里音響世界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)，去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)美妙，五彩繽紛的世界吧！
清晨，我踏著晨光，嗅著大自然的新鮮空氣，什么也不帶，就帶著一身好心情，不邀游伴，自己踩著輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。
剛走進(jìn)樹(shù)林，嘰嘰喳喳的，一個(gè)鳥(niǎo)的.天堂。聽(tīng)，一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹(shù)枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來(lái)，特別為我作的曲，那婉轉(zhuǎn)的啼鳴好像來(lái)自天堂，讓我神清氣爽。再聽(tīng)那只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，向同伴訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)。當(dāng)它在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳，有著一種說(shuō)不出的喜悅，不知不覺(jué)，我的心也跟著你的翅膀飛快地跳動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)心歡喜！
“轟隆隆---轟隆隆---！”雷公與電母的交響曲正在進(jìn)行，好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫，又像千萬(wàn)個(gè)鼓手用力地敲打著自己的鼓。雨隨即而來(lái)，來(lái)得突然：“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦！”眨眼間傾盆大雨，我撐把傘站在雨中，仔細(xì)聆聽(tīng)著這美妙的聲音，多么奔騰豪放！雨漸漸地停了，是誰(shuí)正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多么漂亮，襯托出小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個(gè)被剛才的雨水沖刷過(guò)的小水洼，滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳，正是我剛才聽(tīng)到的“鋼琴聲”。
蛙呱呱地叫著，可我覺(jué)得這并不是噪音。不是一只，而是十幾只合唱的，讓我陷入陶醉中，我好似進(jìn)入了人間仙境，讓人難以自拔，又使我流連忘返。
我愿意牽著你的手，一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。
生活中的音響世界作文600字 7
音響是人間美的享受，大自然的音響更能使人陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這奇妙的天籟之音， 走進(jìn)音響世界。
轟隆隆，轟隆隆，這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿(mǎn)完美音韻的世界中，我被陶醉了。
坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛有一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能在不知不覺(jué)地將心里的憂(yōu)慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們演出的'前奏，鍋與鏟子最好的配合也不過(guò)于此，這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。
蟲(chóng)子中的音樂(lè)家——知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱(chēng)上一流，烈日當(dāng)空，音樂(lè)家們?cè)跇?shù)陰下“咯吱、咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲(chóng)子們合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵(lì)；掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲給予她，這是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予她文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人遭遇挫折時(shí)，給予她最熱烈的掌聲，這是鼓勵(lì)的掌聲。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的時(shí)光，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)。
生活中的音響世界作文600字 8
每一天，在我們的耳邊都聽(tīng)到許多與眾不同的聲音，這些聲音一定是很動(dòng)聽(tīng)的，很難忘的。今天，我蒙上了自己的雙眼，靜下了心仔細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音，靜下了心去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界。
當(dāng)我蒙上了雙眼，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在放聲地歌唱著，那動(dòng)人的旋律是如此的美妙，如此的獨(dú)一無(wú)二，讓人聽(tīng)了，整個(gè)人都是在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么，做些什么。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的樹(shù)上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的.歌，真像一對(duì)家喻戶(hù)曉的樂(lè)隊(duì)。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹(shù)，獻(xiàn)給了人類(lèi)，同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。鳥(niǎo)兒們?cè)诓煌５某瓦B自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊，這是美妙的聲音！
“咚鏘！咚鏘！”這聲音可是舞獅的時(shí)候發(fā)出來(lái)喜悅的聲音，還有幾天就到了中秋節(jié)，人們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)著，敲鑼的正在敲鑼?zhuān)晃瑾{的正在搖著獅子頭，獅子尾，如果我站在高處往下看，會(huì)覺(jué)得下面有一只可愛(ài)的獅子為人們慶祝中秋節(jié)；打鼓的拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個(gè)好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂(lè)的聲音！
“我數(shù)三聲，就抬起來(lái)。一，二，三！”我感覺(jué)這是一個(gè)很強(qiáng)壯而有力的男人在說(shuō)話(huà)，我想這應(yīng)該是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁，把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過(guò)努力，終于把貨品搬到了目的地，此時(shí)的他們一定是汗流浹背。這是充滿(mǎn)力量的聲音。
我脫下了眼罩，告別了這段十分有趣的旅程，這段旅程給了我聽(tīng)覺(jué)上的特殊感受，讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細(xì)去聆聽(tīng)這些聲音，收獲一定很多。
生活中的音響世界作文600字 9
大自然中有無(wú)數(shù)種聲音，尤其在雨天時(shí)格外豐富，今天我就在下雨的時(shí)候去大自然觀看了它們一天的出現(xiàn)。
“嘀嗒，嘀嗒……”一滴滴鉆石一般的雨點(diǎn)從天而落，敲響了清泉家的門(mén)，可過(guò)了好久也不見(jiàn)清泉開(kāi)門(mén)，它們都有點(diǎn)生氣了，“沙沙沙……”它們焦急地敲著門(mén)，把樹(shù)葉們都打了下來(lái)，弄得沙沙直響，小狗們都不喜歡這可怕的響聲，“汪汪……”它們都開(kāi)始抗議起來(lái)，小鳥(niǎo)們都在窩里議論了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小聲點(diǎn)！”“吵死了！”“還讓不讓鳥(niǎo)活了！”……
因?yàn)榍迦〗憷鲜遣婚_(kāi)門(mén)小雨滴們只好采用了武力，“嘩嘩嘩……”雨滴落了下來(lái)，啪啪地打著地面，好像在進(jìn)行一次翻滾樂(lè)曲的演奏，可時(shí)間一長(zhǎng)，就連雷電叔叔也受不了它們的狂轟濫炸，“轟隆隆，轟隆隆……”它大聲地斥責(zé)起來(lái)，雨點(diǎn)們因?yàn)槔纂娛迨宓呢?zé)備收斂了許多，從嘩嘩嘩變回了嘀嗒聲，而清泉小姐也打開(kāi)了家門(mén)，嘩嘩地流了出來(lái)，又與小雨點(diǎn)們玩了起來(lái)。
就在這時(shí)，“呱呱呱……”“吱吱吱……”“咕咕咕……”小動(dòng)物們開(kāi)始了大合唱，只見(jiàn)大嗓門(mén)的青蛙們唱起了《小蘋(píng)果》，而蛐蛐們?cè)谝黄瑯?shù)葉下拉起了小提琴，小雞也跟著母親與他們一起唱了起來(lái)；“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”在他們五音不全的歌聲中，兩只小花貓?jiān)凇拔枧_(tái)”——樹(shù)林中的`一塊大石頭上跳起了舞，而另外的幾只一邊在他們后面走著貓步一邊喵喵地叫著，好像在歡迎著雨的停止。
雨停了，我拿出手機(jī)與水瓶，先咕咚咕咚地喝了幾口水后又拿出了手機(jī)，不一會(huì)就聽(tīng)到了嘀嘀的聲音，我媽開(kāi)著汽車(chē)來(lái)接我了，我上了車(chē)，離開(kāi)了這片林子。
大自然的聲音像一首首交響樂(lè)，我聽(tīng)過(guò)很多樂(lè)曲，但我今天聽(tīng)到的這首我會(huì)終生難忘。
生活中的音響世界作文600字 10
大自然美妙的音符是無(wú)處不在的。早上睜開(kāi)眼，辛勞的人們還沒(méi)有走出屋舍，鳥(niǎo)兒早已在枝頭展開(kāi)歌喉。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小調(diào)。“沙拉拉，沙拉拉”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)；傍晚，勞累一天的我早早鉆進(jìn)了被窩，青蛙的叫聲，蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨沙沙地落下，交織成一曲恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲，輕輕伴我入夢(mèng)。多美的聲音，多好的意境啊！沉浸在這天籟之中，我的心變得平和，變得淡定。
走進(jìn)大自然，田野中的聲音更是無(wú)與倫比。“嘩，嘩……”，那是水與風(fēng)的合奏，那是水與石的交響，清澈的溪水不停地歌唱，日日夜夜的奔馳著；“滴答，滴答”，那是雨水滴落樹(shù)枝，跌落屋頂，鉆進(jìn)小水洼中的清脆聲響。一夜的春雨，雖然輕柔，卻讓草兒萌發(fā)，花兒綻放。你聽(tīng)，“噼啪，噼啪”，那是小草破土而出的聲音，那是禾苗拔節(jié)生長(zhǎng)的.聲音。三五天的工夫吧，整個(gè)大地便褪下褐色的外衣，換上了綠色的裝束。塵封了一個(gè)冬天的花枝，“噼里啪啦”，一夜之間，便將整個(gè)大地，染成粉紅的顏色；“刷，刷”那是陽(yáng)光穿透綠葉，砸落到地面上的聲音；“砰——砰——”，那是動(dòng)物們彼此叩響大門(mén)，呼喚同伴走進(jìn)春天的聲音……置身于這美妙的聲音世界里，每一種聲響，都會(huì)引你遐想；每一個(gè)音符，都會(huì)讓你心醉……
也許有人會(huì)說(shuō)，大自然的聲音是幼稚的，虛無(wú)的。但我卻覺(jué)得，正是這最原始的、最天然的，才是高雅的、觸動(dòng)靈魂的。一切事物都因純真而可貴。聽(tīng)?wèi)T了塵世中的喧囂，厭倦了生活中的嘈雜，走進(jìn)大自然，你的心靈會(huì)因此變得空靈、澄澈。
來(lái)吧，走進(jìn)大自然，用耳、用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中美的聲響無(wú)處不在。
生活中的音響世界作文600字 11
大自然是一個(gè)神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來(lái)時(shí)，你猜，會(huì)怎么樣呢？告訴你吧，這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵，流進(jìn)你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。
接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧！夏至，風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了，風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽(tīng)“呼，呼，呼”它讓這首歌拉開(kāi)了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走。
“呼，呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來(lái)，讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧。你看它來(lái)了。它—就是雷。當(dāng)披著黑袍的.云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí)，它們的歌聲是激昂的，是響亮的。聽(tīng)！
“轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)要敲擊的是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無(wú)章，但你只要用心去聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏！雨，雖然姍姍來(lái)遲，但它用一曲美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失。
聽(tīng)，“啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗戶(hù)的歌聲。
“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹(shù)木的兩部二重唱。真是一曲曲無(wú)字，美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌謠啊！
“呼，呼，呼……”轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……
“啪，啪，啪……”
“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……”匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷地回響著。這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得，我們陶醉在音響中。
生活中的音響世界作文600字 12
音響世界真是太豐富、太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。讓我們用心靈去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧！
早晨，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛，一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的房間，在一片花叢中，蜜蜂“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”瞧，這群小家伙又開(kāi)始忙活了。突然汽車(chē)“嘀”地叫了一聲，嚇得這些小家伙四處逃竄：有的躲在花叢里；有的藏在花朵里；有的逃到草叢里···漸漸地，我也融入其中，好像我也是被汽車(chē)哥哥嚇到的小蜜蜂，在花叢中躲躲藏藏，剛才“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”的叫聲是一首首采花歌，多么美妙啊！媽媽“啊”的一聲尖叫才將我拉回了現(xiàn)實(shí)，才把我的心靈呼喚回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去公園思考問(wèn)題，隨著秋風(fēng)迎面吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙···沙沙沙···”的聲音，好像在給秋風(fēng)伴奏，隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，飄落在地上，我坐在一顆大樹(shù)下的石椅上，聽(tīng)著腳踩在落葉上，發(fā)出十分清脆的聲音，使人心情愉悅。落葉在我毫不知情的情況下，淘氣的`落在我的腦袋上玩。甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)在那兒振動(dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻如靈泉般涌了出來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得他們演奏的音樂(lè)由于人間的一切音樂(lè)，這是只有甲蟲(chóng)才能演奏出來(lái)的。
一會(huì)兒，一陣陣濕潤(rùn)的涼風(fēng)；一縷縷輕盈的云霧；一朵朵身穿黑袍的的云朵，掩蓋了太陽(yáng)的光茫，姍姍來(lái)遲的秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
“沙啦啦···沙啦啦···”
像一首無(wú)字的歌曲，從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近···
不知什么時(shí)候，雨來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的停了，世界安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)秋雨從樹(shù)葉上落下的聲音：
丁———冬———丁———冬。
生活中的音響世界作文600字 13
聽(tīng)，大自然那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……讓我們踏起腳步，豎起耳朵，一起去探索音響世界的美吧！
走進(jìn)深山老林，“噔，噔噔”，一陣緩慢而又沉重的音樂(lè)鉆進(jìn)耳朵。停下腳步，左看看，右瞧瞧，四周一片寂靜。仿佛剛剛傳來(lái)的聲音只是假象。再次踏起腳步，繼續(xù)追尋聲音的足跡。這時(shí)，沉重緩慢的音樂(lè)又響了起來(lái)。這股聲音是哪位音樂(lè)家演奏出來(lái)的呢？想了許久，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。“噔，噔噔”的聲音還在繼續(xù)響著。這時(shí)，鞋帶松了。低下頭，聲音似乎更近了。我邊走邊盯著鞋，似乎明白了什么。停下腳步，聲音也隨之消失。我頓開(kāi)茅塞，原來(lái)，這聲音是“腳步音樂(lè)家”的杰作啊。沉重緩慢的腳步聲和寂靜的老林比起來(lái)，似乎既矛盾又統(tǒng)一。
踏過(guò)小橋流水，“叮咚，叮咚”，一陣輕快而又清脆的音樂(lè)在耳旁環(huán)繞。和腳步聲交織起來(lái)，忽上忽下，使人心曠神怡，心情也變得格外舒暢。這動(dòng)聽(tīng)的歌聲是誰(shuí)演奏的呢？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是溪妹妹啊。此時(shí)正是冬春交際之時(shí)，冰雪開(kāi)始慢慢融化，殘留的冰塊相互碰撞，發(fā)出“叮，叮叮”的響聲，再加上緩緩流過(guò)的溪水聲，為大自然演奏了一曲“冬春之歌”，和“噔，噔噔”的腳步聲相比，別有一番風(fēng)味。
走出深山老林，已是落日黃昏，映入眼簾的是一片剛冒出嫩葉的樹(shù)木和零零散散的幾座小屋。捕食了一天的鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)頭，為一天的結(jié)束而發(fā)出歡快的歌聲。“嘰嘰，嘰嘰嘰”，聲音此起彼落，回蕩在耳邊。不同的`聲音，不同的音調(diào)，混合在一起卻同樣婉轉(zhuǎn)好聽(tīng)。
探索之旅已經(jīng)結(jié)束，回頭望了一眼身后的景象，依依不舍的踏上了回家的路程。
“大自然中的音樂(lè)真美啊！”我不禁脫口而出。
生活中的音響世界作文600字 14
自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)，去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)美妙，五彩繽紛的世界吧。
清晨，我踏著晨光，嗅著大自然新鮮的空氣，什么都不帶，就帶著一身的好心情，不邀旅伴，自己踩著輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的'音響。
剛走進(jìn)森林，嘰嘰喳喳一個(gè)鳥(niǎo)的天堂，聽(tīng)，一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹(shù)枝上，啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來(lái)，為我特別作個(gè)曲，那婉轉(zhuǎn)的聲音像來(lái)自天堂，讓我神清氣爽，飲聲如醉。再聽(tīng)那只百靈在樹(shù)上歌唱著，向同伴訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)。當(dāng)你在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，我的手指觸到了你那柔順的羽毛，在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒，幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳，有著一種說(shuō)不出的喜悅，不知不覺(jué)，我的心也跟著你的翅膀飛快的跳動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)心歡喜，神采飛揚(yáng)，好不爽快！
轟隆隆隆——！嘶嘶嘶嘶！雷與閃電的交響曲正在進(jìn)行，好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫，又像雷公在敲著他的打鼓，還仿佛數(shù)萬(wàn)匹馬在嘶吟。雨隨之而來(lái)，來(lái)得突然：瀝瀝瀝瀝嘩啦！數(shù)秒頓時(shí)傾盆大雨，我站在雨中，仔細(xì)聆聽(tīng)著這美妙的聲音，多么奔騰豪放！
雨漸漸的停了，是誰(shuí)正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多么漂亮，襯托著小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個(gè)被剛才雨水沖刷過(guò)的一個(gè)小水洼，滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳，正是剛才我聽(tīng)到的鋼琴聲。
蛙呱呱地叫著，我并不覺(jué)得這是一種噪音，不是一只，而是幾十只共同合奏，我為此感到陶醉，沉浸在了這美妙的合奏聲中，感覺(jué)身體輕飄飄的，仿佛到了天堂，又好似到了人間仙境，讓人難以自拔，又使人流連忘返。
我愿牽著你的手，帶你一起走進(jìn)奇妙的音響世界。
生活中的音響世界作文600字 15
我從美夢(mèng)中醒來(lái)，咦?我怎么變成了一只小螞蟻，難道我沒(méi)有醒來(lái)嗎?不，這次變成了一只真正的小螞蟻。
我爬山一座山，也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好，我被一片無(wú)比巨大的落葉壓在下面，我絞盡腦汁也無(wú)法逃出去，這是善良的風(fēng)姑娘來(lái)幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉，然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱，唱出了我滿(mǎn)心的.喜悅。
我繼續(xù)向前爬行著，一條小溪把我的路攔腰折斷，“真討厭”我生氣的說(shuō)，小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠(yuǎn)方奔去，但這聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就像波濤洶涌的大海“轟隆隆”的怒吼著，又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評(píng)淘氣的孩子“轟---轟”，還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂(lè)曲“嘩啦啦”。
我好不容易找來(lái)一葉舟使我渡過(guò)河，也走進(jìn)了一片大草原。
我在無(wú)邊無(wú)際的野草叢中艱難的行進(jìn)，青草左右不停地?fù)u擺，我一會(huì)兒被擠到這兒，一會(huì)兒被擁到那兒，而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見(jiàn)面了，風(fēng)姐姐一吹，小草壓低了身子，忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵，剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來(lái)了，真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，在無(wú)邊的青翠中，羊兒好像是給無(wú)邊的綠毯繡上了潔白的花朵。
六月的天，真是娃娃的臉說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，說(shuō)下就下起雨來(lái)，雷公開(kāi)始展示它那獨(dú)門(mén)絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”，雨滴開(kāi)心的從云朵上跳下來(lái)，“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙，多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛世界的每一個(gè)角落都是一個(gè)獨(dú)特的音符，整個(gè)世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。
這次螞蟻之行讓我聆聽(tīng)到了世界上最美好的聲音，我無(wú)比陶醉和自豪。
生活中的音響世界作文600字 16
大自然的聲音多種多樣，是我們無(wú)法記錄完整的。而我，就在日記上記下我最?lèi)?ài)的聲音吧！
瀑布的聲音非常低沉，“嘩——嘩——”那聲音渾然天成，好聽(tīng)極了。真正自然的瀑布會(huì)一邊唱著“嘩啦啦，嘩啦啦”，一邊把水從高出送到了低處，多么奇妙呀！
百靈鳥(niǎo)的聲音清脆悅耳，每一聲都能打動(dòng)人。“嘰喳，嘰嘰喳喳！”聽(tīng)，是百靈鳥(niǎo)在歡悅地唱起了美妙的歌曲。是在唱《致愛(ài)麗絲》呢？還是在使勁憋出高音來(lái)唱《歌劇2》和《青藏高原》呢？
我喜歡雨水的“滴答”聲。無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)像飛行員似的從高空降落下來(lái)，打在雨棚上、打在鋼板上，更多的打在了樹(shù)枝上、樹(shù)葉上，發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音，驚得小鳥(niǎo)兒到處飛著，到處跳著。看到這詼諧的一幕，我不由得也會(huì)笑起來(lái)。
我喜歡自然的`聲音，也喜歡人工的一些音響。
我喜歡照相機(jī)快門(mén)的聲音。那聲音可愛(ài)極了，“咔嚓”一聲，便保留住了溫暖的瞬間；“咔嚓”一聲，便保留住了無(wú)與倫比的美景；“咔嚓”一聲，便將畫(huà)面保留到了另一個(gè)物體上，真是奇特！
我喜歡寫(xiě)字的“沙沙”聲。每一次動(dòng)筆，便有一次或溫暖或喜感的文章或畫(huà)面的誕生。
我最喜歡的，還是人的笑聲。“哈哈哈……”或是考了100分，或是講了什么特別好笑的笑話(huà)，再或許是有天大的好事，都值得我們笑。“笑一笑，十年少”，當(dāng)你笑得開(kāi)心時(shí)，就會(huì)增加0.5秒的壽命，哪怕只是0.5秒……更重要的是，笑會(huì)感染別人。你笑，別人也笑，氣氛好得不得了呢！笑，會(huì)讓人感到溫暖。
我們的生活不可以缺少聲音，所以，讓我們一起來(lái)發(fā)出快樂(lè)的聲音，給生活添彩吧！
生活中的音響世界作文600字 17
音樂(lè)的世界是美妙的，大自然的音樂(lè)更是讓人陶醉，這天簌之音，讓我們一起云領(lǐng)略吧！
快聽(tīng)哪！大自然中的聲音像一曲交響樂(lè)。風(fēng)、雷、雨的聲音像一個(gè)個(gè)踴躍的音符，忽上忽下，奏出一首首優(yōu)雅的曲子。
風(fēng)卷起飄零的葉子浩浩蕩蕩地奔過(guò)來(lái)了。風(fēng)是這音響世界的第一“紅牌歌星”。它的歌聲悠長(zhǎng)柔美，聽(tīng)“呼——呼——呼——”它讓這首歌拉開(kāi)了序幕，也讓人感到陣陣涼意。風(fēng)吹走了沉悶的氣息，清幽空靈的歌喉倍受人們的歡迎。
雷跟風(fēng)的腳步后，當(dāng)披著黑袍的云姑娘聚集一起時(shí)，它們歌聲是激昂的，是響亮！“轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的聲音是自然而隨意，你永遠(yuǎn)不知道它接要敲擊的`是哪個(gè)音符。它似乎雜亂無(wú)章，但是只要用心聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。
雨，雖然姍姍來(lái)遲，但是它用動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失。“啪、啪、啪”那是雨調(diào)皮地拍打窗戶(hù)的聲音，“沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹(shù)木兩部默契的二重唱，雨“嘩嘩、嘩嘩”地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便感受到它是在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那雄渾的旋律像真正的音樂(lè)在演奏，卻更加清脆明朗。
雨好像能沖掉你腦子里所有的憂(yōu)傷煩惱，要把你的靈魂帶到令一個(gè)世界，一個(gè)自由的國(guó)度，讓你盡情地放肆一回。雨歡樂(lè)地下著，它仿佛決定沖刷掉地上所有的塵埃，把所有的清新都從天國(guó)帶到人間。不知怎么的，我心中總有一種難以言喻的喜悅感，它隨著雨不斷地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。
雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里產(chǎn)生一道光，照滿(mǎn)整片大地，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，充滿(mǎn)了生機(jī)。
這音響世界的余韻在我心間久久不能拓散。
生活中的音響世界作文600字 18
大自然像個(gè)神奇的音樂(lè)家，演奏出無(wú)比美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而這種美，則恰恰是需要用心靈去傾聽(tīng)的。
清晨，公雞像衛(wèi)士一樣高昂的吊著嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)！把我從甜美的夢(mèng)境喚醒了過(guò)來(lái)。
我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，在微風(fēng)的.吹拂下，便來(lái)到了大自然中，去領(lǐng)略大自然的饋贈(zèng)。
我先是看到了一群蟋蟀，它們躲在一叢灌木叢下，舉辦者獨(dú)有的音樂(lè)演唱會(huì)。其中一只身材窈窕的蟋蟀在最前面，那這幾張樂(lè)譜——樹(shù)葉，在上面做領(lǐng)唱，指揮家。其他的蟋蟀跟著她的伴奏，也一起聚精會(huì)神地唱了起來(lái)。那歌聲宛如仙樂(lè)：有時(shí)快，有時(shí)慢；有時(shí)清脆，有時(shí)雄渾；有時(shí)高雅，有時(shí)質(zhì)樸；令人浮想聯(lián)翩……聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛覺(jué)著自己也融入了這美妙的音樂(lè)之中，盡情遨游著……
前面不遠(yuǎn)處有條小溪，潺潺的溪水多么動(dòng)聽(tīng)！每一個(gè)音韻都輕快無(wú)比，盡情地彈著：Do,Re,Mi……鋼琴師不受限制地彈奏著，仿佛永無(wú)止境，鴨群在小溪里溪水，也在聆聽(tīng)著大自然的韻律，一邊還打著水仗，激起的浪花使每一個(gè)音符更加有勁！
遠(yuǎn)處，電閃雷鳴，我潛意識(shí)里知道要下雨了，急忙躲到了涼亭下。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云翻滾，如萬(wàn)里奔騰似的涌來(lái)，一道道閃光像亂蛇飛舞，發(fā)出陣陣震耳欲聾的響聲，雨傾盆地倒了下來(lái)，濺起一朵朵水花，叮叮咚咚的，伴著隆隆的雷雨聲，不禁讓人感到幾分雄壯。
不一會(huì)兒，雨停了，樹(shù)葉“刷刷”作響，百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，幾個(gè)淘氣的孩子在互相追逐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一陣陣笑聲，我想我該回家了。
再見(jiàn)，這美妙的音響世界，是你讓我享受了藝術(shù)的熏陶。你不需要華麗的裝飾，你的美是天然的美，我想，或許這就是你優(yōu)于人間音樂(lè)的優(yōu)勢(shì)所在吧！
生活中的音響世界作文600字 19
一回家，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里“咚咚”的聲音，知道外公在做飯了，每一次做飯時(shí)廚房里都會(huì)有音樂(lè)比賽。
菜刀和菜板是鼓手，刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；高壓鍋是演唱家，他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的，他最適合唱快歌了；碗和盤(pán)是打擊樂(lè)手；鐵勺是指揮，他揮舞勺柄，指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開(kāi)始了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一個(gè)人在呼喊：“等等，等等。”哦，原來(lái)是水滴來(lái)了，她遲到了，差點(diǎn)就趕不上了，水滴的有時(shí)是“滴——滴——”，有時(shí)又是“嘩嘩”的，變化多端，她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評(píng)委，他們可是專(zhuān)業(yè)的哦！
要開(kāi)始比賽了，第一個(gè)出賽的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起來(lái)，把所有評(píng)委的耳朵都震聾了，大家實(shí)在受不了，就趕緊讓他們下臺(tái)。他們垂著腦袋，一臉失望的樣子。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水滴。水滴的一出場(chǎng)就受到了大家的`夸獎(jiǎng)，大家都說(shuō)水滴長(zhǎng)得漂亮。她開(kāi)始演唱，評(píng)委聽(tīng)得快要醉了，因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了，太動(dòng)聽(tīng)了，她唱著“嘩嘩嘩嘩，滴滴滴滴，滴——滴，滴滴滴滴滴……”很快唱完了，評(píng)委們覺(jué)得還不過(guò)癮，就讓水滴再唱一遍，有的評(píng)委還錄下來(lái)了呢！
該高壓鍋上場(chǎng)了，他商場(chǎng)后，就唱了一首一刻不停的歌，他“咝咝咝咝”地唱著，因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了，鐵勺揮舞的雙手，“呼——呼——”直響，他的指揮棒還不小心被甩了出去，打到了評(píng)委，他們被一起邀下臺(tái)去。
最后出場(chǎng)的是碗和盤(pán)，他們敲出了“叮叮咚咚”的樂(lè)曲，也受到了大眾評(píng)委的好評(píng)。這場(chǎng)比賽中水滴和碗、盤(pán)受到了大家的好評(píng)，水滴成了本場(chǎng)的演唱冠軍。
青菜評(píng)委為水滴送上了臉盆，為碗、盤(pán)送上了自己——青菜，這場(chǎng)音樂(lè)比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了。
生活中的音響世界作文600字 20
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了，飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)工了開(kāi)工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的.響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)得快，走得也快，冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!
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