渴望自由的作文(精選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的渴望自由的作文5篇,歡迎大家分享。
渴望自由的作文 篇1
徐志摩曾是說過:“飛出這個圈子,飛出這個圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢——
他在空中飛行著結束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全,堅強的,那些條條框框是無法禁錮自由的,因為自由是天性,天性最終是束縛不了的。
很小時候,也許是因為童話聽多了,做夢都夢見:相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎便是自由。
于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應正了裴多斐的詩:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。”
只是如今一般的正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的`束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話,做同樣的事,夢同樣的夢時,究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?
有時候,很羨慕梁山一百單將的來去自如,自由自在的生活。
不過,過度的自由也是不行的,還是需要一把尺來衡量一下的,然而,現在所有的家長都會把這把尺無限放大,把有限的自由,無限縮小。
但在內心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠,雁排長空。
后記
不是風在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無窮,而是我在向前行,向著自由前進。
渴望自由的作文 篇2
“我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛不高……”我是一個喜歡自由的孩子。讀了《烏塔》這篇課文后,我更加向往烏塔,因為在我們身邊,像“烏塔”那樣年齡的小孩都是家里的寶貝,家長會帶他們一起出去玩,但不放心讓他們自己單獨出去,以免遇到危險。而“烏塔”卻可以獨自一人游歐洲,法國,瑞士,奧地利……
再看看我們,周一至周五每天都上八節課,星期六、星期天的雙休日我就更是忙了,星期六上午學作文,下午才休息一下,可星期天就慘了,上午學拉丁舞和趣趣英語,下午學新概念英語。記得有一次,正當我津津有味的.看著電視時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,媽媽板著臉,啪的一聲把電視關掉了,瞪著眼紅著臉說:“一回到家就看電視,你就不會做作業嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業我早就做完了,我想休息一會兒。”媽媽吼道:“寫完作業,就讀英語去,你知道英語有多重要啊!不好好學,以后沒工作,你去干什么呀!”聽了媽媽的話,我傷心極了,眼淚不禁流了下來,我擦干眼淚,回到書桌上,做起了作業來,媽媽的話沒錯,以后的路要靠自己走,不好好學習,以后沒工作,怎么辦呀!
我渴望的自由生活是這樣的:每天不用做作業,什么事都由我自己來安排,可這種夢寐以求的生活是無法實現的。
沒辦法,為了成大器,必須犧牲自己的自由,必須犧牲自己的快樂。我渴望有一次能飛上藍天,我渴望中國的父母能放手,給所有孩子自由。
渴望自由的作文 篇3
今天,我出去吃火鍋,火鍋店里人山人海,擠得我透不過氣兒來,我便跑出來透氣。 “終于呼吸到了新鮮空氣!”我暗自慶幸道。看著外面的景色,我的心情舒暢極了。一陣涼風襲來,我不免打了個寒顫。
這時,一個女人走了過來,手上還拿著一個很小的瓶子,我走進細看,啊——有一條金魚!這只金魚的全身布滿了金黃色的鱗片,一雙大眼睛不住地看著外面的世界,樣子十分可愛。突然,我從金魚可愛的大眼睛里看到了什么——啊!那是不安,那是恐懼!它將身一扭,似乎想要躲避我的'目光,可是,它轉不過去——瓶子太小了,它被卡住了。它不停的吐著泡泡,又用那雙大眼睛看著我,顯露出乞求的眼神。它多么渴望自由!門前的大黑狗“汪”地叫了一聲,好象為金魚的不幸感到痛心。我很想幫它,可是,它被一個小男孩拿走了——男孩把瓶子高高地舉在空中,金魚多么想反抗,可是,它不能。我看著它的雙眼——可愛之中又有些許無可奈何。男孩說:“哈哈!這金魚多好玩!”話音剛落,那女人就拉著男孩走開了。
我回到家,躺在床上,一直在想:這只金魚會被帶到哪里?它最終會怎樣?想著想著,我睡著了。在夢里,我夢到了它那雙迷茫的眼睛,那么的大,那么無助,又那么渴望自由!它就那么直勾勾地看著我,那么看著……
渴望自由的作文 篇4
默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間,永遠定格在這一剎那。只因為,這一刻,我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯了。12歲,花一樣的年紀,夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業,面對升學考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?思緒,又飄了回來。眼前的.城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了。”
仰望天空,啊,天空如此蔚藍,可我以前怎么沒發現呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰,在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內心有一種說不出的悲傷。
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午后,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機勃勃的世界。那時,我是多么深刻地認識到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點點滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現在卻是籠中的小鳥,我多么希望自由啊!
“我是一只小小小小鳥,想飛呀飛卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只失去自由的“籠中鳥”啊!
每當我寫完作業,爸爸就會及時地出現在我身邊,裝作不經意地問:“我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?”“早就寫完了!”我回答,等待著他那句“那媽媽布置的五十道數學題呢?”“還不快去做!”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就這樣,晚上的時間全耗上了。
一個周末,我鼓足勇氣說:“媽媽,這個周末我們去玩吧。我們已經很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會什么?不準去,好好復習,做作業!”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣,一個周末也搭上了。
你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會摔著;渴望可以躺在沙發上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業要做完……
哎,我渴望……多著呢,煩著呢,那種渴望又怎么可能會實現呢?
我真的渴望自由,不是大人們施舍的那點玩的時間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白嗎?
渴望自由的作文 篇5
一個星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過一個美好的時光。和我那群可愛的.,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……
星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業做了起來。快9點時,我規規矩矩地把作業裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽:“我的作業寫完了,去找同學們玩呀。”媽媽嚴肅地說:“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習題。”我垂頭喪氣的回到家里,在小屋里寫起了詞語,當時什么也寫不進去,只是做個樣子罷了。手上在寫作業,心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時間艱澀的流著,大約過了半個小時媽媽走進來,對我說:“再寫5篇作文,一會兒我檢查。”過了一大會,我抬頭一看,已經5點了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!
媽媽呀,媽媽。我知道你愛我,想讓我成為一名品學兼優的好學生。但你不能獨霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥,我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由,我渴望自由。
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