自由作文

時間：2022-04-13 09:46:57 自由我要投稿

【必備】自由作文錦集九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的自由作文9篇，希望對大家有所幫助。

【必備】自由作文錦集九篇

自由作文篇1

　　當我凝望天空中的鳥兒和水底的魚兒都會情不自禁贊道：“你們多么自由自在啊！”你們可想到四川災區的同學們，他們的生活是怎樣的，那撕心裂肺的痛哭，那頓失校園的吶喊，那生死交融的場景，那一張張帶血帶淚幼小的臉龐……

　　我們生活在父母親的懷抱里，生活無憂無慮。沒有一處地方比得上家的溫暖、寧靜、舒適和自由。同學們你們可知殘垣斷壁下面還有失去自由的災區同學們嗎？他們在下面沒有吃的，也沒有喝的，有的失去雙親，還有的失去了家園，自由對他們來說是多么遙遠啊！我多么希望他們能像天空中的鳥兒和水底的魚兒一樣自由�。】墒菬o情的災難奪去了他們的自由，甚至奪去了他們的生命。

　　東方一輪紅日照輝在四川上空，來了，解放軍叔叔來了，白衣天使來了，青年志愿者來了，救援的隊伍來了，他們的自由來了。

　　天空中的鳥兒和水底的魚兒你們無須擔心他們的自由。

自由作文篇2

　　眼前黃沙漫天，令人膽戰心驚，卻又不得不踏上那不見邊際的沙漠，我們所受到的指令是穿越這片沙漠，沒有任何方法可以逃避，我們似乎并不自由。唯一可以改變的是選擇其中一條走向沙漠的道路與你穿越沙漠的工具，這似乎又是自由的。

　　一旦踏上了這條路，就再也不能回頭，這不是一條盡可選擇一種方向的道路，卻是一條必須走下去的道路。

　　那么，這究竟意味著什么？到底是自由還是被束縛？如果稱為自由，那強迫走向沙漠又怎么算是自由？如果不自由，那又何來的選擇？在這個黃沙肆意飛揚的世界里，既存在著自由也存在著不自由。自由與不自由層層交織，我們卻依舊邁著腳步，一步步向前走去，在這糾結與迷惘。

　　這是一個自由卻也不自由的世界，每個人都在試圖穿越沙漠，追逐那看似遙不可及的自由。

　　穿越沙漠，追隨自己的心，做真正的自己，做屬于自己的選擇并忠于自己的選擇，這就是真正的自由。有了這樣的力量，穿越沙漠不過是輕而易舉。

　　是否曾經抱怨過如山的作業使我們無法愉快地與暑假君玩耍，并抱怨那似乎并不自由的生活？但至少我們有我們自己的主觀與選擇，不必凡事聽從指令，這大概就是對于穿越沙漠的我們最大的自由。

　　其實自由一直都在，只是我們總是忘了我們所擁有的，就像總是會懊悔自己當初所選擇的路一樣。

　　穿越沙漠實際上在乎的并不是結果，而是在路上作出的每一個決定與你所領悟的深意。每一粒黃沙里都包含著不同的含義。在路上，你不一定會得到自由，但你一定會懂得。

自由作文篇3

　　與它相遇來自一次偶然，它身穿一身白衣，潔白無瑕。如果它飛速奔跑，別人會把它當成一朵在地上行駛一朵白云，沒有別的任何白色可以勝過它，它的眼睛，一綠一藍，很明顯是一只波斯貓。第一次見它就想把它占為己有。自私心慢慢成長了起來！于是我在它必經之路上設下了陷阱。

　　待它第二次出現時，它從陷阱上走了過去，我的自私心在一旁偷笑，可它卻一點事都沒有，我的自私心很是失落。待它第三次出現時，它終于落入了我的陷阱之中。我的自私心得到了滿足，在一邊得意的看它在我的陷阱掙扎。它的自由消失不見了。

　　回到家中我給它做了一個小窩，看上去很是溫暖！晚上我把它關進它的那個小小的溫暖的家中，不給它吃喝讓它餓著渴著，只有這樣它才能被我馴服。晚上它在那里又踢又叫的聲音很是悲慘。時間悄悄的從地球上“逃跑”了……隨著太陽從東方慢慢的露出笑臉公雞也開始叫了。于是我迫不急待的打開了它的小窩，卻發現它還是那個樣，它的窩又一次失去了光明，第二天、第三天……

　　它終于開始吃東西了。可是它得到的是一頓飽飯，但是它失去的卻是野性（一個動物失去了自由和野性那么它只有向人類屈服）。開始的幾天我十分高心，一是有了它為我做伴，二是我馴服了一只波斯貓。每天都和它一起玩耍。每天早飯時我都會給它加一點肉菜，在一旁看著它吃。有時我還看它在小院中爬樹它爬得太高時它就會無助的嚎叫而我就會在它的正下方等待著它因害怕而捉不住樹干時而“降落”到我的手中。我是那么的愛它生怕它有一天離我而去。

　　有一次它病了一直打噴嚏先開始我也沒放在心上可時間一長我就開始著急了。于是我馬不停蹄把它帶到獸醫那里大致的介紹了一下它的病情問了一下它還有沒有救。獸醫嘆了口氣說：“再晚一點就沒得救了！”“哦！”說完我如卸重負的長嘆一口氣，望著躺在沙發上的小貓我的心一直砰砰的跳暗暗的說：“你可一定要挺過去啊”夜里我在它的身邊扶摸著它的毛

　　心里想著許多的事情。

　　“它只不過是一只小野貓，整天過著流浪的生活�？伤欢〞懈改�，它的父母一定會為它擔心我是不是做得太過分了先是剝奪了它的自由，然后又泯滅了它的野性只是為了讓他當我的寵物”“不你沒錯！”一個聲音在我的腦海里響起“你是誰？”我抱頭大喊。“我就是你的自私心��！”它繼續說道，“當初是誰指使我去捉它�。∈悄忝矗繘]錯是你就是你！”“住口！”……

　　過了幾天它的病好了，我的心卻病了。

　　看著它慢慢在我的視線中消失，我的心里既傷心但又有一絲絲高心。我的自私心碎了，它的自由恢復了。

　　愛它就一定要給它自由！

自由作文篇4

　　什么是自由？什么是尊嚴？如果你想知道答案，請翻開這本書。書中的主人公簡。愛會告訴你。這本書就叫《簡愛》由英國作家夏洛蒂。勃朗特創作，她在書中塑造了一個名字叫做簡。愛的女性。她偉大、自由、剛強、有尊嚴。雖然她出生低微，生活道路曲折，可在命令面前她從不低頭。

　　簡。愛從小父母雙亡，在親戚家里的生活十分不幸，可是她沒有屈服。在學校的生活依然很不好，總是挨打挨餓，可她沒有屈服。后來她來到桑菲爾德當了一名家庭教師，在高大的男主人面前，她依然維護著個人尊嚴。最后她即將跟男主人結婚時發現他有一位妻子，又義無反顧的離他而去，因為她知道自尊自重。后來，品行良好的救命恩人，向她求婚時，她也拒絕了。正因為她始終渴望自由，她認為做他的妻子會永遠感到束縛，最終她得知桑菲爾德的男主人因為大火身體嚴重殘疾時，她還是與他結了婚。這是一種良好的品格，只想付出，不求回報。

　　從簡。愛身上表現出來的精神是每一個人都應該有的。的確，簡·愛身上有一種不可戰勝的內在的人格力量，她正直高尚，純潔的心靈沒有受到世俗的污染，她如同一朵白蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，使她在任何一個人面前都顯得分外高大。從而暴露了當時的貴族無知，自以為是，裝腔作勢的性格特點，撕碎了宗教的面積，向往自由。

　　我們誰敢說自己能像她一樣打破傳統，追求真正自由呢？又有誰敢說自己能在任何人面前都維護著至高的尊嚴呢？確實，在這個世俗的當今社會，不是每一個人都是自由的。但簡·愛就不一樣，她敢于對傳統觀念發起挑戰，她有主見不跟風，很真實。這種勇氣是不同于其他勇氣，這種勇氣不是每一個人都擁有的。她身上表現出的追求自由、平等和維護人尊嚴的信念與舉動，是當今社會最缺少的，也是最需要的。現在我們都少了一種真實，因為現在，人與人并不都是平等的。所以，沒有人敢說自己是真實的，純潔的了。

　　簡。愛真正讓我懂得了什么是自由，尊嚴，他追求個性自由，主張人人平等，不向命運低頭。

自由作文篇5

　　坐著，躺著，讀書或者寫字，走著看著，思緒自由而飄忽，吃東西，鍛煉身體，在柴米油鹽中重復凡夫俗子的喜怒哀樂……

　　從電視電影里旁觀別人的愛恨情愁，欣賞帥哥美女的浪漫愛情，歲月雖然流逝，青春雖然已經遠去，遙遠的記憶忽然會被喚起，那些少年的渴望，青春的追求，那些已經遠去的人，忘卻的事兒……

　　過去的雖然過去，總會留下回憶，回憶可以滋潤新田，溫暖心靈，因為，時空會過濾塵埃，洗滌污垢，如大浪淘沙，被留下的總是不復再來的美好。

　　過去的時光總顯得美好，眼下的現實總是看起來平常，未來的'日子茫遠而飄忽，能握在手上的，似乎總是流沙……

　　不排斥過去，記憶醒來的時候就沉浸其中，享受一會兒，不忽視眼前，好與不好，總會過去，不懼怕將來，如四季花開，該來的總是會來。

自由作文篇6

　　雄鷹看到廣闊的天空，便振翅飛翔，自由而高傲。飛瀑看到兇險的懸涯，便飛流直下，自信而勇敢。我們看到廣闊的天空時，就象雄鷹一樣自由自在的在天空中飛翔，然而卻有一把無形的鎖把我們的翅膀牢牢的鎖了起來，并總是跟我們說“我是為你好”。

　　場景有一天，小明走在路上，不小心摔了一跤，摔傷了。這一摔他想不到會帶來無數的煩腦，帶來了無數的責問，并使他“翅膀”上的那把鎖鎖地更牢了……

　　家庭他回到家中。他媽媽看到他的頭上的傷，便責問起他：“怎么了？怎么受傷了？”小明哭喪著臉說：“不小心摔倒了”。

　　“什么？摔倒了？不行。從明天起我每天送你回學�！薄Ｋ麐寢屢贿吙此膫谝贿呎f。小吸聽了之后便說：“媽，不用了。我都長大了，我自己一個能行”。

　　“不行。孩子就這樣說定了。我這都是為了你好”。

　　學校第二天，小明拖著沉重地腳剛回到學校便被班主任叫到了辦公室。

　　“小明，怎么受傷了？”班主任問道。

　　小明無奈著望著班主任說：“老師，我回家的時候不小心摔了一跤”。班主任急著說：“摔了一跤？不行，從今天開始我每天放學送你回家”。小明抬頭望了望班主任說：“老師，不用了。我已經長大了，我自己一個人回去就可以了”。

　　“不行，就這樣說定了。我都是為你好”。

　　一放學，小明就急忙的沖出了教室。一個人朝著家方向走去。一個警察淑叔直到他身邊問道：“孩子，你昨天是不是在這條路上摔倒了？”小明點了點頭。

　　“我們決定以后每天放學護送你回，防止類擬的事再發生”。小明急忙說：“不用了，我已經長大了，我自己一個人能行”。

　　“不行，就這樣說定了。我都是為你好”。

　　為我們好？如果真是為我們好，你們就應該放手，讓我們自由自在地飛翔。而不是我們受到一點挫折時，不應該在我們身上加鎖，而是應該鼓勵我們勇敢地站起來。每一個人成長都會有挫折，有挫折的“幫助”我們才能走的更遠，飛的更遠。求求你們，還我們自由。

自由作文篇7

　　在沒有自由的情況下，給自己創造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。

　　六年級了，作業一大堆，在不自由的時候，跑到洗手間里發呆，那種感覺好像一只關在籠子里的鳥，被放出來舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會兒的自由，我也不挑剔了。

　　把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著取暖燈，也不知道在想什么，只知道做一個沒有思想的人是一件快樂的事。用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。

　　我家的洗手間好像一個幼兒園，洗手臺上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動物也被我弄在墻上。瘋狂地貼著各種圖片，坐在馬桶上，看著自己的勞動成果，享受這瘋狂的自由。

　　洗手間還盛產蟲子，在洗手間里，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的尸體仔細觀賞。要是沒捉到蟲子，就用清新劑在它們經常出沒的地方亂噴一陣。

　　時間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太惡心了，所以噴了一大瓶清新劑�！崩蠇屇梦覜]辦法，讓我喝了一杯午時茶，就叫我寫作業了。短暫的自由讓我付出了喝午時茶的代價。

　　洗手間是我自由的天堂，在疲累的時候呆在洗手間里發呆，疲勞的感覺飛到九霄云外……

自由作文篇8

　　一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉；母愛似水，細膩溫柔，自由寫作文600字。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。

　　有一首歌是這樣唱的：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽。 ……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”

　　這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢？古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！彼�，我們更應該懂得感恩，懂得感恩父母！

　　我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天，北風呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧？”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了�！笨墒�，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼�？粗鴭寢屳p快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦�。〕脣寢屓ツ么�，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來，初中作文《自由寫作文600字》。哎呀！剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠！兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽！

　　進入初中，我這個對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了！”�，F在想想真是不應該啊，自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心！現在我體會到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽！”

　　父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講，學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報！生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩！從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里！

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座的大哥，才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎。同學們，都來吧！父母永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報社會，從我們開始！

　　愛看魯迅的文章，可老師偏偏講一些煩瑣的事：

　　常常從一個字里挖出許多東西。從語言表達上分析作用，從感情抒發方面列出數種感情，其中不缺夸張成分。要從文章結構上分析是如何的條理分明，緊湊嚴謹，哪里前后照應，哪里鋪墊渲染，哪里總領全文，哪里點明中心。文章特色也要分析，哪兒是動靜結合，以靜襯動，以動襯靜，哪兒是欲揚先抑，哪兒是活詞活用，哪兒有擬人，哪兒有排比，哪兒有暗喻，哪兒有夸張。

　　我不禁要問，魯迅真的是經過這樣一番縝密思索后才寫出文章的嗎？

　　如果是，我當然要替他老人家感到悲傷難過，寫作竟成了一種負累！

　　誠然，好文章就是好文章，需要我們學習，可要是如此“好“法，誰人能經受起這般折磨。

　　作文是用心去寫的，是真正發自內心的聲音，是真正原生態，純天然，無污染的心靈感受。它可以滿載喜怒哀樂，不滿，抱怨，妒忌，孤獨，猶豫，快樂，激動，希望，憧憬，只要是自己的，是我的，皆可入文。說想說的，寫想寫的，是一種暢快，欣慰。無奈，現實生活中，一切都需要勇氣。

　　你完全可以按照自己的意愿去寫作文，除非你愿意讓人以為你在故意作秀；你完全可以按照自己的意愿去寫作文，如果你能容忍別人指責你的思想在頹廢；你完全可以按照自己的意愿去寫作文，只要你視考試分數為糞土。

　　作文背負了太多太多，甚至于未來，它太沉，太重，太累。

　　后記：“筆有千斤重“，這種感覺越發清晰，凝重。