【精選】自由作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的自由作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由作文600字 篇1
徐志摩曾是說過：“飛出這個圈子，飛出這個圈子!到云端里去，到云端里去!
最終，他圓了自己的夢——
他在空中飛行著結束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全，堅強的，那些條條框框是無法禁錮自由的，因為自由是天性，天性最終是束縛不了的。
很小時候，也許是因為童話聽多了，做夢都夢見：相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎便是自由。
于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應正了裴多斐的詩：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”
只是如今一般的正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛，這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話，做同樣的事，夢同樣的夢時，究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪氣?
有時候，很羨慕梁山一百單將的來去自如，自由自在的生活。
不過，過度的自由也是不行的，還是需要一把尺來衡量一下的，然而，現在所有的家長都會把這把尺無限放大，把有限的自由，無限縮小。
但在內心深處還是渴望這樣的生命：魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠，雁排長空。
后記
不是風在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無窮，而是我在向前行，向著自由前進。
自由作文600字 篇2
窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，樹木生枝，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。
為什么？為什么？我被那厚厚的書本和一張張滿是字的資料遮住了視線，讓我埋頭在黑暗中，它們遮住了陽光對我的恩惠，遮住了春天對我傳達的信息，遮住了我對自由的向往。
我渴望自由，但又得不到自由。
仰望著天空，天空如此蔚藍，可我卻沒有發現。也許是書本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中，鳥兒自由地飛翔，我多么希望我也是其中一員。突然，破碎的玻璃聲打破了我的思考，是弟弟！弟弟打破了玻璃，但他還是那么無拘無束，即使闖了禍還是那么自由快樂，而我呢，每天面對著書本和題目中，每天都是在寫作業、復習，連最基本的娛樂時間都沒有了，難道我就不能有一點屬于我自己的小任性嗎？
我渴望自由，我不想徘徊在父母和老師的期望中，我不想蒙蔽在書和資料中，我不想被父母和作業束縛住。每個周末，作業如山，寫完了父母又叫去復習，這樣的生活根本沒有樂趣。至今，我都清楚地記得：小時候的一個下午，我沐浴在陽光下，與小伙伴們玩游戲，接受著陽光的洗禮。那時候，是多么自由、多么快樂……可是現在，一切都在改變了，一切都變了。
我只能在學習中度過，面對著節節課程后的作業，然后就是考試，就是成績，這種生活并不是我想要的。
我多么希望我能生活在自由中。但是我不能，我們都不能，我們現在要做的只有學習。當考試考差時，面對著老師和父母的訓斥，心里揪著痛。
難道只有每天努力寫作業，每天刻苦學習，成績才會提高嗎？老師不是說了勞逸結合，做事才會事半功倍嗎？多么希望爸爸媽媽能夠給我些自由，給孩子們一個屬于他們自己的空間。
窗外，陽光燦爛，我希望我能感受到它的溫柔；窗外，樹木生枝，我希望我能感受到春天的來感；窗外，歡笑陣陣，我多么希望我能在其中。
自由作文600字 篇3
記得小時候，無憂無慮，可以盡情的玩耍，有自己生活的空間，想到這里，我的眼角不禁濕潤了。
現在，作業多的如山，白天拼命學習，晚上還要挑燈夜戰。而早上，伴著皎潔的月光，就開始學習了。
如果你成績下降，不用說，父母肯定對你板著臉，說一大堆打擊人自尊心的話，使很多同學的自尊心受到了傷害。如果你成績上升，父母肯定天天笑瞇瞇的，吃飯時不斷地給你夾菜......我就不知道，考試的好壞真的就真么重要嗎?只有考上大學才能過好的生活嗎？我每次在休息的時候就在想：中國的教育真的就這么失敗嗎？為什么中國現在還是發展中國家？這與中國的教育方式是分不開的。
記得在小升初沖刺復習階段，作業非常多，常常寫到十點多。有一次我熬到了十一點多，很想睡覺，但媽媽從大屋出來了，說：“寫不完作業就不準睡覺。”我只好硬著頭皮，寫著一大堆的作業。
我覺得我是一只被關在籠里的小鳥，主人讓你干什么，你就得干什么，沒有我的自由。我只得孤獨的趴在籠邊，看著同伴們自由的飛翔。
我代表所有渴望自由的兒童以及青少年，對那些望子成龍，望女成鳳的父母們說一聲：“看看你們的兒女們吧，他們是多么可憐，俗話說可憐天下父母心，更是可憐天下兒女心呀。話我們一個溫馨的天堂，給我們一個屬于我們自己的天地，讓我們像小鳥一樣，在天空中自由的飛翔！
讀書是為了學習，而學習是為了考試，考試則是為了以后有一個好的生活，這就是中國現在的教育。也希望所有的老師可以體諒孩子，知道孩子的辛苦，少給孩子留點作業，多給孩子些自由的空間，希望你們可以三思，而后行。
自由作文600字 篇4
我是一個讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服，昂貴的文具……
自我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔“一兩下，一兩下而已。
父母來了，他們有帶來了很多很多好玩的東西，好吃的東西，好看的東西，父母對我用的一切都很講究，看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。
平時每天我都要去補課――是父母特意給我找的，花了很多錢，說是要讓我學習更好。我雖然每次都去按時補課，但我不喜歡這樣。因為我已經努力學習了。我喜歡看看藍天白云，綠樹成蔭，還有輕風浮面，多爽！這時，窗外有兩個小孩走過，看見我們在學習說：“他們的父母真好啊，我要補課，媽媽說太貴，不讓我補。我多想補課啊“我的心一陣刺痛，他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由學習……
我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！
我本是快樂的女孩，本是自由的女孩，本是無拘無束的女孩；我愿意穿破舊的衣服，我愿意吃平常的飯，我愿意生活在貧苦的家庭里。
我不需要什么補課，什么老師，我需要自由，需要自由的快樂的生活和學習。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試得到自由的快感，我想嘗試快樂的學習。
爸爸媽媽，請放我走吧，讓我回到原來的自己，讓我過上自由快樂的幸福生活。
今天的孩子，他們的生活與這籠中的小鳥是多么相似！他們有無微不至的照顧，有富裕充足的物質生活，可他們也有沉重的負擔，學業的，更多的是精神上的負擔，愛的負擔。
自由作文600字 篇5
我想做縷風！
這風絕不是狂躁的，也不是束縛的，而是溫和的，自由的。
風，多美的字眼。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。″這是溫柔的風。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。"這是悲壯的風。云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。這是自由的風。風在字里行間顯現，讓我沉浸其中，體會風的情感。
風自由自在，隨意地在浩瀚的碧海上輾轉移挪，激起朵朵水花。和飛魚一起跳躍，和浮萍一起嬉戲。
風游蕩在深山老林，卷起落葉，旋轉般重新落下。輕觸松鼠尖尖的、可愛的耳朵，再微笑的看它吃溜一下鉆進樹冠，消失不見。
風來到大街上調皮玩耍，掀起人們的衣角，揉揉女孩兒們的長發，拂過熱騰騰的包子，輕輕的從糖畫上劃過，上上下下，隨心所欲。
風竄到學校，溜進教室，幫這個翻翻書本，幫那個翻翻作業。吹亂她的劉海兒，輕撓他的臉蛋兒，像做壞事的孩童出這間教室，又鉆進那間教室。
風從花園的墻上躍下。晃動了地上的翠草，吹開了壇里的鮮花，又與蝴蝶，蜜蜂嬉戲花叢。牡丹國色天香，桂花清香四溢，玫瑰嬌美可愛。芍藥光彩奪目，滿天星清純美好。風也染上這些花的色彩和香氣，遠遠的送了出去。
風沖天而起，云層之上。紅日耀眼至極，云海變幻莫測，包羅萬象。如此美景，只有自由自在的風能一飽眼福。
風徜徉在茫茫宇宙，看流星劃破天際，冥王星彩帶環繞。道道星軌一圈一圈，風也繞著星軌一圈一圈，地球被朦朧的水霧籠罩，美不勝收。
歲月如梭，光陰似箭，日月交替，風，永遠存在。
永不拘束，永不困擾。
做縷自由風，真好！
自由作文600字 篇6
往事不堪回首，舊夢已經成空，唉！挽不住那逝去的年華，帶不回昔日的快樂。
回想起這段時間的生活，渾渾噩噩，無所事事。總以為快樂就是盯著手表細數時間的慢慢流過；總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧；總以為快樂就是一個人靜靜的看著書；總以為快樂就是嘻嘻哈哈。可是，到頭來不過是種孤獨的惆悵罷了。
忽然打了個噴嚏，心里一陣寒風打來，隱隱作痛。看來是病了，而我知道一個人在生病時是最容易懷念那消逝的時光的，因為那時候的人比較脆弱。
熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個季節的風比起上個季節多了一份刺骨的痛，讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛。一年以前，是怎樣的風景：我可以在風中旋轉、雨中馳騁、云中嬉戲；我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲，留著長發，走向山林、走進小溪、走進大自然中，去擁抱、去親吻每一片綠；我可以看自己鐘愛的小說；我可以寫自己喜歡的.文字；我可以做自己所喜愛的事。
可是，一年多，周圍的一切似乎還是那樣，只是不能再為所欲為；只是不能再出校門；只是不能再穿那奇裝異服；只是不能再留著長發；只是不能再走進大自然中去擁抱、去親吻每一片綠；只是不能再看鐘愛的小說；只是不能再寫喜歡的文字；只是不能再做喜歡的事了。
唉！人存于世，也許會受到周邊環境和客觀事物的牽絆，可是，只要你心里面很清楚地知道自己想要什么，或者說想過一種什么樣的生活，那就是自己。
可對于我而言，周圍的環境改變了，可是想做的事，想過的生活卻容不得自己隨心所欲，而我亦無能為力的去改變他。
唉！歡樂的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍然可悲。
自由作文600字 篇7
月明星稀，四周一片寂靜，十點了，我揉了揉發痛的眼睛。我多么想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔啊！
可是，我并不能，我永遠只是一只被人控制的風箏，沒有自由，也沒有屬于自己的天空。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛向那無邊的大海，停在海邊，眺望那洶涌澎湃的大海。
如果我可以自由自在的飛翔，我見飛向那金黃的麥田，停在枝頭上，給辛苦勞作的農民伯伯唱歌。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛向那巍峨險峻的高山，在云霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出，讓那金黃的光芒溫暖我的身體。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛到那熱鬧非凡的公園，停在湖邊，看著孩子們和小鳥玩鬧，看著他們天真無邪的笑容，和他們一起奔跑。
如果我可以自由自在的飛翔，我會飛往音樂廳，感受音樂給我們的恩賜，陶醉其中……
我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于自己的天空！
望著窗外，那些小鳥還是在無憂無慮的玩耍，是多么快樂，多么自由！他們可以飛到枝頭上，可以飛到屋檐上休息。他們飛向屬于自己的世界，做自己想做的任意事，沒有作業，也沒有課本，也不用去學校，他們是多么自由！
盡管我十分勞累，但我知道，海鷗喬納森也是通過一天天努力，一天天提升速度，從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習時，他的雙翼在空氣的快速沖擊下會產生撕心裂肺的疼痛，達到身體極限后，體力消耗盡了，就只能從高空摔進大海，他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家，但他仍然每天堅持練習，最終創造了奇跡。
想完這些，我恍然大悟，我現在辛苦枯燥的練習，是為了將來能飛得更高，更快，更遠，看到更廣闊的蒼穹！
自由作文600字 篇8
有時，其實友誼很簡單，一句淡淡的問候，一個小小的舉動，一個滿懷熱情的微笑……都是友誼的開始。生活就是一幅沒有染色的圖，有了染色的友誼之筆才會顯示出豐富美麗。
人生得一知己足矣。友誼不是華麗優美的段子，而是樸實純真的語言。友誼是人類最重要的情感之一，它的神奇力量使每個人都意識到：只有失去了才知道珍惜。在四年級時，有一個同學和我是好朋友，但在她轉學后的日子里，我才明白自己有多么想念她。愿友誼天長地久是每個人的愿望。但有時，友誼也是苦澀的。和她鬧翻了，之間總隔著一堵又冷又厚的墻，那便是考試成績，雖然心里都明白，倆人之間的友誼早已被“自私蟲”侵蝕了。但在見面時還總抱著那么一絲希望向她微笑，曾經是那么要好的“黃金三角”啊！而現在卻只是由其中一角來維持那“生命已到盡頭”的友誼，我們曾在一起哭過、鬧過、笑過，但為什么這一次的矛盾卻總也解決不了？我很煩惱，或許，那句話是對的，我們今天所愛的將是明天所恨的。這一次的友誼為什么那么苦，那么令人悲傷？我痛恨所有利用友誼騙取別人感情的人，更害怕成為那樣的人。在我們揮手告別的時候，天空也許是灰蒙蒙的，卻滴不下一點雨水。淚，為朋友而流，雨，為朋友而下。朋友是風，朋友是雨，朋友為你呼風喚雨：朋友是山，朋友是水，只為你依山傍水。什么樣的友誼最合適自己，這個問題將會是我一生中最遺憾的回憶，也許，在將來某一天，我會知道自己真正想要的友誼是什么樣的，但到那時，我已失去了選擇它的資格，因為我不懂得珍惜。
我愿友誼能像彩虹一樣絢麗無比，使每一個擁有它的人感到幸福，但我更愿友誼能像一柄不起眼的蒲公英種子，生命力頑強，飛遍海角天涯，自由飛翔，播到每個人的心田里。
友誼，你讓人不禁地愛上你。
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