自由作文

時間：2022-02-10 16:14:25 自由我要投稿

關于自由作文錦集8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的自由作文8篇，歡迎大家分享。

關于自由作文錦集8篇

自由作文篇1

　　深邃的大海，湛藍的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著聲聲鳴叫，一群海鷗從高空掠過。它們揮動著翅膀，一副快樂自由的模樣我們是處于花季的少男少女，我們渴望自由，渴望藍天，渴望飛翔。面對七科的學習壓力，我們努力，奮斗，灑下我們辛勤勞動的汗水。在學校內(nèi)，背誦，填練習讓我們伸不直腰；回家后，則面對的是一大堆作業(yè)，還有什么是我們的避風港呢？剛剛放下書包，準備找點零食解解餓。這時候，媽媽走了過來，開口就說：你作業(yè)完成了嗎？這次的語文測試是不是又考砸了？你得學學人家陳老師的女兒，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了！我只是此時，爸爸也走了過來，聽媽媽講了以后，慢慢地點燃一支煙，沉靜地說：女兒，我知道你剛上初中你有些不適應，但是人生何嘗沒有苦呢？你長大了，也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄嘈陌。“职值穆曇粢恢焙芷届o，帶著一股不可抗拒的力量。我低著頭，垂頭喪氣地走出房門，重新投入到書海中，沉重的臉龐對著一本本練習，直到夜深人靜時，才可放下那猶如千斤重的筆！我伸了個懶腰，走到陽臺邊，隱隱約約傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，想是幾個小孩兒在互相嬉戲吧！童年時的我何嘗不是這樣？不會讓自己的生活拘泥于每天去爭奪那些所謂的知識的力量。捉迷藏，蕩秋千那才是屬于我們的自由王國。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微風中輕舞我們的青春！給我一雙翅膀，讓我們能夠飛出現(xiàn)實的牢籠，找到屬于我的天空一片自由的天空！

自由作文篇2

　　我躺在床上，透過窗戶，呆呆地望著窗外那幾乎一層不變的景色。

　　忽然，窗外閃過一個黑影，緊接著，“唰”的一聲，飛到我的窗前，停了下來。原來，那是一只小鳥。它站在我的窗臺上，歪著頭，靈活的小眼睛轉動著，朝四周望了望，好像正在查看著什么。然后，它一轉身，便向天空飛去了，留下一道自由的身影。

　　唉！我多么想像那只小鳥一樣，到外面去自由的奔跑啊！可惜我的腿折了，只好躺在床上修養(yǎng)。

　　我出神地望著窗外那只自由飛翔的小鳥，心中充滿了羨慕。不知不覺中，便進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天中午，我被鳥叫聲驚醒了，我睜開朦朧的雙眼，咦？我不會是做夢吧？我的床頭分明多了一只鳥籠，里面有兩只小鳥正瞪著小黑豆一樣的眼睛歪著頭盯著我。這不是我夢寐以求的寵物嗎，它們怎么會出現(xiàn)在這里？

　　這時，門“吱嘎”一聲打開了，媽媽微笑著走了進來。她撫摸著我的頭：“喜歡嗎？”媽媽問道，“我看你躺著很無聊，便給你買了兩只小鳥，以后它們就是你的伙伴了，你要好好照顧它們。”

　　我會意地點了點頭，心里如吃了蜜一樣甜。

　　從那以后，我每天都和它們聊天。小鳥們每次都會站在桿子上，洗耳恭聽，有時會點點頭，好似聽懂了我的話，有時還會嘰嘰喳喳地說幾句，好似在討論。我高興時，它們便在籠子里歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌；我難過時，它們便站在桿子上，默默著，一粒米也不吃，一口水也不喝。

　　可過了幾天，一只小鳥去世了。它靜靜地躺在籠子底下，失去了往日的生機。另一只小鳥站在它身旁，哀號著。“嘰——嘰——”，那聲音顯得格外凄慘，像失去了自己的親人一般。“唰”地一聲，窗外又閃過一只小鳥那自由的身影，那只正在“守靈”的小鳥轉過身，鳴叫起來，那叫聲更為凄慘。

　　我哭了。我感覺到小鳥的悲痛了，也感覺到它如躺在床上的我一般，失去了自由。

　　第二天，我和媽媽先把那只死去的小鳥埋在花園里，接著放飛了另一只小鳥。那只小鳥投入了大自然的懷抱，自由地飛翔著，發(fā)出一連串歡快的鳴叫。

　　只有我知道，也可能只有我知道，那鳴叫是對自由的歡呼。我望著窗外那小小的身影，心里平添了一種說不出的愉快，發(fā)現(xiàn)窗外的景色格外漂亮，陽光。

自由作文篇3

　　體育課開始了，這次練習400米跑，跑完了，看見我們那充滿期待的小眼神，老師丟下一串鑰匙說：“考試幾乎考完了，行，就給你們一個自由活動吧！這是體育器材室的鑰匙，可以拿籃球，其他的不可以。”

　　全班除了我，沒有一個不歡呼的，四十二這個人，都往器材室跑。十二個籃球，十個歸男生打籃球，兩個歸女生玩“捕魚”。

　　由于我太累了，沒有心情玩，就找了一個陰涼的空地躺下來。

　　仿佛就在天旋地轉之間，我又回到了夢中那個粉紅色的房間，那個陌生的朋友。

　　隨意地拿出一本夢幻的筆記本，在貼著綠色藤蔓的書桌邊坐下，沒錯，是貼在書桌上，桌上又放了一塊印有粉紅色花朵的透明桌布，藤蔓、花朵相輝印，使人有一股坐在無邊無際的花海里之感。

　　寫小說，先要定好主題，冰雪聰明、古靈精怪的我，想出了一個好點子。

　　寫到一片繁榮的精靈王國；寫到黑魔王的詛咒；寫到小精靈背叛；寫到女王的無助……

　　又是天旋地轉……

　　還是那個體育課。

　　還是那個躺在操場上我……

　　“鈴———”下課了，一、二年級的小屁孩馬上從樓上蹦了下來，還有十分鐘，十分鐘的時間自由發(fā)呆，看著一二年級的小朋友跳房子的身影，看著蜂蝶在花叢中飛舞的身影，心想：希望上課的鈴聲永遠不要打響……

自由作文篇4

　　今天，是個周末，我很開心，每每看著窗外的片片云朵，我是自由的。幾只小鳥飛過，我想，你們是自由的。看見奔流的河水，我嘆，你們是自由的啊！望見小學畢業(yè)初中輟學出去賺錢的同伴，我真是自由啊！

　　一天，我變成了云，我大喊：“我自由了！”聲音傳遍了大江南北。可是，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)，我只是隨著風飄動，根本無法自主。這不是自由。

　　于是，我變成了一只小鳥，我歡呼著：“呀，我自由了！”耳邊響起了密集的槍聲，我和群鳥飛起，逃竄著。這不是我要的自由，我在心里吶喊。

　　接著，我成了一滴水，我興奮地說：“我自由了！”但是興奮沒多久，我又懊惱了，因為水往低處流，我永遠受地形地勢的制約，只是向著一個低的方向走。不，這不是我要的自由。

　　最后，我來到那些很小就輟學打工賺錢的少年人群中，他們整天用小小的身軀干著繁重的體力活，特別累人，從他們的臉上，我讀出了生活的蒼涼和生存的無奈，這根本不是自由。他們更愿意在成長的年齡坐進明亮的教室里學習科學文化知識。

　　那么，自由是什么呢？原來我已經(jīng)是自由的了。因為除了學習之外的時間，我可以任意地去玩，隨意地去做我喜歡的事。這不是自由嗎？

　　這只小貓可有趣了。它的尾巴總喜歡搖來搖去。如果你輕輕按住它的尾巴，它還會搖，如果你重重按住它的尾巴，它就會使勁掙脫，逃跑。

　　它可聰明了。如果你把一個圓圈套在它身上，它會縮起身使勁抖動，先抖在腿上，然后把一條腿向前伸出，再把另一條腿向后伸，就脫離圈了。

　　如果你把食物放在它面前，叫聲“咪咪”，它就會津津有味的吃著，還不停地甩著尾巴，好像在說謝謝。如果你拿一個東西在它面前晃，它就會目不轉睛地盯著你看，把爪子向前一伸，像在說：“什么意思？小心我對你不客氣！”

　　如果小貓想走了，它會先在門口四處張望，最厲害喵喵的叫著，好像說：“求求你放我出去。”如果你這時開門，它會馬上跑走，好似說，我自由了，我自由了。

　　它可真有趣啊！我喜歡它。

自由作文篇5

　　去年暑假，爸爸帶我去鄉(xiāng)下爺爺家玩，到了爺爺家我興奮的一會跑到院子里玩耍，一會跑到菜園子里看各種蔬菜，忽然，我聽到了幾聲鳥叫，我順著聲音尋找，原來在爺爺家的屋檐下掛著一個鳥籠子，里面有一只美麗的鳥，櫻色的喙，黑色的眼，如火一般的爪；頭上是藍色的羽毛，腹部是紅色的羽毛，尾毛是淡淡的綠中又有淡藍，光滑的羽毛在陽光下閃著迷人的光環(huán)。我問爺爺，這是哪來的鳥，叫什么名字，爺爺說是他捉的一只山鳥，不知道叫什么名字，我來到屋檐下去看這只鳥，它一會沖我叫幾聲，像對我說著什么，一會又安靜地眺望著遠方，黑色的`瞳仁之中，盡是哀傷，似乎渴望著自由，渴望著在藍天中翱翔。

　　晚上，我做了一個夢，我變成了一只小鳥，我飛到屋檐下的那個鳥籠旁，碰了碰那只小鳥，對它說，告訴我你叫什么名字，你來自哪里，我們能成為朋友么。她看了看我，然后告訴我它來自遙遠的草原，那里有蔚藍的天空，白云悠閑地在天空飄過，藍天下是一片又一片無盡的翠綠的森林和草原，森林中有條蜿蜒的河流，清澈得如同虛無，水中各色的魚兒游來游去。草原上羊兒在草地上吃草，隨意地，也吃下了那散發(fā)著淡紫色香氣的小野花。每一天，它和它的小伙伴在樹與樹之間穿梭，在樹枝上嬉鬧，早晨，它和它的伙伴們一起在空中唱歌，順帶找蟲吃。中午，在樹林中，它們穿梭著，一起捉迷藏，而晚上就回家睡覺，有時會出去探索新世界，有時又在家中與別的鳥吵吵架，這一切都是多么自由而快樂！忽然，它急切地對我說：“你能放我出去么，我非常非常想念爸爸媽媽和那些小伙伴”，我說：“好，我現(xiàn)在就想辦法放你出去”，它一直暗淡的雙眸閃耀出燦爛的光芒，驚喜地問我：“真的嗎？”，我說：“真的”，就在這個時候，我忽然聽見爺爺說：“小懶蟲”快起來吃飯了，我茫然的睜開眼睛，哦，原來是做了個夢。

　　吃過早晚后，我念念不忘昨晚做的夢，我又來到了鳥籠旁，那只鳥看見了我，就上串下跳，唧唧喳喳的沖我叫著，似乎在提醒著我昨晚答應它的事情，我猶豫了一會后，終于做出了決定，放它回到大自然中去，讓它去找它的爸爸媽媽和小伙伴，趁爺爺不注意，我打開了鳥籠，小鳥歡快的飛向了天空，看著越飛越遠的小鳥，我喃喃地說：“你本來就屬于大自然的，你自由了”！

　　去年暑假，爸爸帶我去鄉(xiāng)下爺爺家玩，到了爺爺家我興奮的一會跑到院子里玩耍，一會跑到菜園子里看各種蔬菜，忽然，我聽到了幾聲鳥叫，我順著聲音尋找，原來在爺爺家的屋檐下掛著一個鳥籠子，里面有一只美麗的鳥，櫻色的喙，黑色的眼，如火一般的爪；頭上是藍色的羽毛，腹部是紅色的羽毛，尾毛是淡淡的綠中又有淡藍，光滑的羽毛在陽光下閃著迷人的光環(huán)。我問爺爺，這是哪來的鳥，叫什么名字，爺爺說是他捉的一只山鳥，不知道叫什么名字，我來到屋檐下去看這只鳥，它一會沖我叫幾聲，像對我說著什么，一會又安靜地眺望著遠方，黑色的瞳仁之中，盡是哀傷，似乎渴望著自由，渴望著在藍天中翱翔。

自由作文篇6

　　自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活，向往自由。自由，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

　　從小我就渴望自由，渴望著家長的放手。可是，從小到大家長從來都不給自由的空間我，他們會時時刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機會都沒有。

　　小時候，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。

　　當我漸漸長大的時候，有了好伙伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之，我和她們就慢慢地疏遠了。

　　我非常渴望自由。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加，可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受，快窒息了。( )

　　我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想。但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。

　　你們以為把孩子關在家里，孩子們就會收心認真學習嗎？你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由，覺得在這里連喘氣的機會都沒有，想逃出去，遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了，孩子就會開心嗎？我們總是說童年是最快樂的。可是事實真是如此嗎？我不這么覺得，整天被學習壓得差點窒息。

　　我渴望我的自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界最高、最遠的地方，去完成我的夢；在風雨中，我會傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會做最好的自己。

　　家長們，放心吧，放開孩子的手，我們長大了，遇到挫折已不會再哭泣，跌倒了會笑著站起來。。我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧！

　　你們只有真正地放手了，我才會成鳳，才不會怕遇到困難和挫折，哪怕是掉下了萬谷深淵，我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒，我會再一步一步地爬到最高的地方。

　　你們放心吧！沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。

自由作文篇7

　　在我的眼里沒有自由兩個字，因為自由不屬于我，而屬于別人，不信，就拿昨天的事來說吧。

　　昨天早上我和媽媽去買菜，買了很久，回到家已是十一點了。這時媽媽開口說：“十二點鐘做中飯，現(xiàn)在還有一點時間，快去做作業(yè)。”我剛想看電視的念頭不得不打消了。做完作業(yè)，我看了一下表已經(jīng)十二點了，可您又說，要把今天的日記寫完才能吃飯。我聽了，小聲地嘀咕：“人家父母都支持小孩子玩，而且他腦子很聰明，是因為他父母讓他玩出來的。”您不知怎么聽見了說：“玩物喪志。”頓時我啞口無言地呆了，您又吼了一聲，聲音大得整個樓都有能聽見。我只好乖乖地又去寫，但是心里還是有想法的：星期一至星期二除了吃飯睡覺幾乎在學校度過，星期六和星期天，想喘口氣可是又要上奧數(shù)作文班，下午還有一大堆作業(yè)等著我，晚上吧，想這下總可以看電視調(diào)節(jié)一下了，沒坐穩(wěn)，您又苦口婆心地說：“快去洗澡睡覺，明天要上學呢。”我看了一下鐘才八點二十分，剛要爭辯，又丟給我冷冰冰的一句話：“你的任務是學習。”

　　唉……

　　盼星星盼月亮，終于暑假好不易來了。本來我想輕松一下，沒想到老師又要我參加培訓班，師令如山，我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的時間啊!

　　媽媽，我喜歡看書可以讓我增長知識，可以讓我和科學家談天說地，可以讓我了解無奇不有的世界，我喜歡看電視，可以讓我了解五彩繽紛的動畫世界，開闊視野。

　　我盼望自由，希望老師和爸爸媽媽理解，我希望全面發(fā)展，而不是高分低能!請給一片屬于自己的天空，讓我擁有真正的童年。

自由作文篇8

　　在這偌大的城市每個人都忙忙碌碌地來回奔走，被道德所拘束，被法律所規(guī)則，被秩序所管理，每個人身上都有太多的責任和重擔，一點也不輕松。就拿我來說吧，我只是一個初中生，但我卻被許許多多的事給困擾。我渴望自由，我渴望飛翔，渴望變得輕松，毫無負擔。所以我一直在尋找一種感覺---自由的感覺。自由是什么？是在蔚藍天空中，白云舒卷，雄鷹展翅翱翔？雄鷹是自由的吧？它們無拘無束，快樂的飛翔。而我卻像一只小雛鷹，還沒有學會飛，只能羨慕的看著那些展翅翱翔的雄鷹。自由是無拘無束的感覺，是我尋找的感覺。

　　自由是什么？是可愛的金魚在水中自由自在的游動，身旁水草悠悠？魚兒是自由的吧？它們無憂無慮，開心的潛游。而我卻像一只小魚卵，還沒有學會游，只能羨慕的看著那些自由游泳的魚。自由是快樂輕松的感覺，是我尋找的感覺。

　　自由是什么？我想自由不僅僅是雄鷹翱翔，魚兒潛泳。更多的是自己要擁有那種快樂的方式，變得更加輕松。就像花兒破土而出，綻放出笑臉，就像草叢土里鉆出來，頑強的生長，就像大樹長成綠蔭，給人們提供陰涼，擁有快樂的生活方式是一種擁有自由的方法，那是我尋找的感覺。

　　其實自由一直都在我身邊。想要尋找自由，其實很簡單。我一直尋尋覓覓，卻發(fā)現(xiàn)自由就是快樂，擁有快樂的感覺，才會讓你感到自由。尋找自由就是尋找快樂，我也找到快樂的方式，你呢？

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