【精品】自由作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的自由作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文 篇1
小時候，我還不懂事，許多事情都讓爸爸媽媽來承擔、照顧，還十分依靠。現(xiàn)在快過年了，我的生日在春節(jié)，也快到了！也就是說，我終于到了11歲了。媽媽說，到了11歲了，不能在像以前一樣了，要自己的事情自己解決、自己做主了！我聽了很高興，心想：我要做個‘自由人’！
一、學會存錢
快到元旦節(jié)了。快要收壓歲錢了，我決定好了，我要留下500元做“新年費”，然后把錢都存起來。于是，我準備到精品店買只大金豬的存錢罐。可媽媽聽了，說：“到時錢太多了，存起來麻煩。不如開個銀行卡？”我聽了立刻有了主意，讓媽媽幫我開個銀行卡，漸漸把自己的積蓄都放進去。 于是，媽媽帶我去了銀行。 銀行真熱鬧啊！媽媽先幫我辦了個銀行卡，說到時我們可以及時把錢放進去。我真的很期待呢！ 聽媽媽說，元旦節(jié)放假要回老家吃團圓飯！哈哈，有辦法了！媽媽每次帶我們逛街的時候，都會給我10元，我可以盡量買少點，再把這些小錢存進去。 我想著，把錢都拿出來數(shù)數(shù)，做做統(tǒng)計。 我發(fā)現(xiàn)多了一角錢，本想不要的，可媽媽說，小錢可以漸漸變大錢。我想，也是，到時慢慢存錢。再存到4張一角不就可以變成五角了嗎？ 現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，存錢其實時間很快樂的事情！
二、自己建設(shè)空間
qq，大家都不陌生吧？誰沒有qq啊，我當然也有。不過，我在網(wǎng)上查找到了新浪微博的網(wǎng)站，設(shè)了一個新浪微博。在那里，我有了自己的空間！ 從此，我喜歡上了在網(wǎng)上寫日志，幾乎每天都寫。給大家分享我的喜怒哀樂，還在網(wǎng)上認識了許多貼心網(wǎng)友！ 不過，發(fā)生了一件不幸的事情。 那天，我在跟一個新浪上認識的網(wǎng)友聊天。她介紹了自己，說是個跟我同齡的女孩子。當她問我住哪時，我正準備告訴她，這時，媽媽進來了。媽媽看了后，說不要在網(wǎng)上隨便公布自己的任何信息。防止被壞人知道。但我又不想承認這個網(wǎng)友是壞人，就回答了“不知道”就下線了。 從此，我知道了，不要隨便在網(wǎng)上透漏自己的信息。所以，我把qq資料里所有的資料都刪了。
三、自己去上學
以前，總是爸爸媽媽開車送我們?nèi)ド蠈W。我決定從今后自己去上學！ 我家離學校不遠，走路只需要10分鐘。 那天，我開始了自己去上學。我剛搬來這里不久，不過由于以前經(jīng)常來這里逛街，所以很熟悉。我走在非熟悉又非陌生的小路上。 我根據(jù)媽媽的囑咐說，過馬路時要跟著其他大人走，要聽警察的指揮，不要搭理陌生人。 現(xiàn)在，我終于習慣了自己去上學！
四、整理自己的房間
以前，我是是個十足的懶家伙，什么也不干。現(xiàn)在，我突然決定自己整理屋子。
可媽媽說，屋子就算了，咱家有點大，你會累的。你先試下整理自己的房間吧！
我的書桌上有許多的精品，都是由小積蓄到大的。我先把這些精品都拿開，把桌子用過期牙刷仔細的刷了一遍，果然煥然一新！然后又給每個精品都“洗了一次澡”，書桌就這樣完成了！
接著到床了。我和姐姐一個房間，睡的是可愛的雙層床。我睡上姐姐睡下。床腳還有一個兩層的架子，上面也擺了不少的東西。
我先把精品都也“洗了一次澡”，再把架子都擦了一次，天啊，好多灰塵啊！我還自己的枕頭、床鋪、棉被都換掉了。再噴上清香噴霧，整個房間立刻變得跟新的一樣，書桌還在陽光的照耀下光的跟一面鏡子一樣！
新的一年，做新的自己！
自由作文 篇2
堅持了許久“沉默是最好的語言”的世界，就那么殘忍的被兩滴淚淹沒了，不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福中。其實，達到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。
一
《飛鳥集》是我生命中的第一本書，那本天書一般的小冊子并非我的最愛，只是泰戈爾是媽媽一直很欣賞的`詩人，家里關(guān)于他的資料比較多罷了。哼，我竟然可笑的愛上了一句話，“世界是最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前你卻不知我愛你”——媽媽愛說的話。
二
那時，她是一名教師，不僅是我們的班主任，也是他們的張老師。腦子里那個柔弱女人的形象有點遙不可及了。似乎她頭上的藍天白云，身后的青山碧水，甚至還有她那身職業(yè)裝時刻都提醒著我，她是一名教師。講臺上的她，真的是高不可攀，而題海中的她更加深不可測。面對她不顧母女情面一次又一次嚴厲的批評，面對因為那血紅的錯叉在深夜推開我房門的她，我膽怯了，疏遠了她，那個曾經(jīng)離我很近的媽媽。
不敢牽起她的手，不敢同她散步，只是遠遠跟在她身后，我害怕迎面而來的一聲聲“張老師”，如洪水般沖塌我不堪一擊的世界。我早已迷失在自己的世界里，老師？媽媽？我更厭煩同學因為試題的接近或遠離，也厭煩一個不完整家庭的孤獨假日。但又能怎樣，只能握著爸爸的手給他一個苦澀的微笑，然后拋棄渴望注視前方的媽媽，向后退著。
三
“不要為太陽的落山忙著流淚，小心錯過滿天的星辰”不管是媽媽還是老師，她總說這句話，每當此時，她永遠不會看見面無表情轉(zhuǎn)身離開的女兒的心在流淚。是，她的確應(yīng)該為滿天星辰的炫目而慶幸，但她忽視了太陽的悲傷確是事實，不是嗎？高高的講臺上，溫柔和藹的張老師不可否認就是我殘忍的媽媽，那慈愛的微笑，那溫暖的大衣，不再屬于我一人。而我只能在后面默默的后退。
四
然而，她得到了什么？激烈的崗位競爭無情的拋棄了你，她的未來成為未知！看著她在那片曾經(jīng)屬于她的領(lǐng)地上，依舊持著僵硬的職業(yè)微笑將一片燦爛的星辰拱手于人的時候，我笑了，笑的愈加幸福了，因為不再有張老師，有的只是我小別的媽媽；不會再有那樣孤獨的假日，有的只是寒冷冬夜那樣幸福的依靠。雖然，依舊會因為紅叉而皺眉，依舊因為錯誤而怒目，但是，她永遠不會發(fā)現(xiàn)我眉心深處那點幸福已經(jīng)漸漸靠近她身邊。
五
做回媽媽，她也會覺得幸福嗎？不然熟睡中的她怎么會是微笑的。我輕輕趴在她枕邊，撫摸著她的額頭、她的鼻子、她的唇……“媽媽，我永遠愛你。”我輕聲向她訴說著。在起身準備離去的剎那，一滴滾燙砸在我的手心里，那是她眼角劃落的一滴淚，我哭了，那滾燙的淚水被我緊緊握在手心里，直到它們淹沒了我的世界。她一定是感覺到了，感覺到了我們的心靠在了一起，靠的緊緊的。
六
左手牽著爸爸的手，右手牽著媽媽的手，在陽光明媚的假日里踱著步子，真的好幸福！達到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。
點評：小標題結(jié)構(gòu)是本文最突出的特點，全文以母親的經(jīng)歷為主線，寫出了自己對母親的感情變化：由愛——疏遠——怨恨——愛。在這一變化中，媽媽的形象有些模糊，缺少細節(jié)。文中泰戈爾詩句的使用，使文章表現(xiàn)出一種張力。全文結(jié)構(gòu)嚴謹，語言生動流暢，不失為一篇好文章。
自由作文 篇3
“快去，去穿外套！等一會兒奧數(shù)班要遲到啦！看你在磨什么時間。”幾乎每個周末，我都會被媽媽的超級大嗓門催著，一會兒要上奧數(shù)班，一會兒又去英語班，累死我了。
我整天被作業(yè)包圍著，太可怕了，加上老師那“魔爪”和老爸那無窮大的“網(wǎng)”，我苦不堪言。
為了在周末喘口氣，我生成了一計——找借口獲得自由。
每當媽媽有快遞時，我總會說：“我最近很少運動，讓我跑過去拿快遞吧。”沒等老媽答應(yīng)，我就以旋風的速度沖出家門了。
我并不想運動，只想放松放松，看看外面的世界。我在樓下玩起來了，看看花草，摸摸樹皮，唱唱歌，散散步。我忘了一切，把作業(yè)拋到腦后，拋開復習的煩惱，拋開疲憊，幾乎拋開所有事，無憂無慮。我在這十分鐘里，能讓心安靜下來，只有這十分鐘里，我才能不受管理，自由自在，望著天空，望著飛鳥，聞著花香，讓自己好好放松一下。
“小雨！”耳邊突然響起了尖銳的叫聲，打破了我的秘境，我回頭一看，是老媽！我趕快跑過去，找了個借口，“趕快上樓！作業(yè)還沒寫完呢。”我只有乖乖就范，上樓寫作業(yè)了。
我好希望老媽多有幾個快遞呀，這樣我就可以得到更多寶貴的十分鐘了。
自由作文 篇4
小鳥在天空中自由自在地飛翔著，代表著它自由了！雄鷹展翅高飛，飛向遠方，還不時說著：“你看我，多自由！”而我卻像一只關(guān)在鳥籠里的“小鳥”，渴望飛向遠方，卻無法掙脫籠子上的一把鎖，我像一只還未長大的鷹，沒有任何辦法飛向廣闊無垠的天空，我多么渴望自由……
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，可我卻依舊是媽媽心中沒有長大的小女孩，我沒有任何自由——
小時候，由于媽媽當時的條件艱苦，她便常叮囑我：“要好好學習光陰似箭，日月如梭。要好好珍惜時間，不要讓它白白浪費，我們那個時候想讀書，還沒有機會呢！你們?nèi)绻F(xiàn)在不好好努力，將來就沒有機會了。要牢記我的話！”所以，媽媽對我學習上的要求一向十分嚴格。
每天早晨上學，她都主動送我上學，天冷了，她讓我多穿點衣服，注意身體；天熱了，她還是讓我注意身體，因為有媽媽的呵護，一直以來，我很少生病，身體一向健康。
下午放了學，媽媽總是在村頭等著我，不允許我偷懶不學習，回到家，媽媽把我家能通向外面的門關(guān)上，而我必須在里屋做作業(yè)，雖然媽媽的文化水平不是很高，但她每次都要堅持檢查我的作業(yè)……
雙休日，就更不用說了，作業(yè)堆成了山。先完成老師布置的家庭作業(yè)，然后把學過的內(nèi)容回顧一遍，再把新課預習一遍，還要把語、數(shù)買的資料做到已上的課程為止，做完了作業(yè)就開始看書，把寫得好的摘抄下來，并背誦。
唉！一年四季，一直如此，使得我只在家里用功，而不在課堂中用功，本以為到了初中就好了，自由了，沒想到……
“你的這次考試怎么考得這么糟，你到底怎么學習的，是不是……”媽媽的嘮叨可算是沒完沒了，“媽，我的幾個同學約我上安陸，行嗎？”我用乞求的口吻說道。“你現(xiàn)在的成績退步了，怎么，還想著玩，趕快去學習！”媽媽說。機器也有休息的時候，更何況，我還是人，每天這樣學習，我受不了了！我沖進了我的房間，哭了好久好久。“你還給我談條件，你進了這個家，就必須聽我的，別想自由。”媽媽發(fā)火了，我也不敢再說什么了，不知我流下的眼淚是悔恨的眼淚還是……
我經(jīng)常問我自己，我何時能自由？而我卻問錯了對象，我應(yīng)該問我的媽媽，她或許會重復那句話：“你進了這個家，就必須聽我的，別想自由。”媽媽，我想對你說：“難道您對我的要求只是學習上嗎？放開我吧，讓我自由，我渴望自由飛翔！”
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