自信的作文【集合15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自信的作文1

　　俗話說"有志者事竟成"，我覺得干什么事，自信都應(yīng)是排在第一位的，有這樣兩個(gè)例子可以證明。

　　在一個(gè)下午，兒時(shí)的蓋茨和同學(xué)走在回家的路上，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一家電器工廠的垃圾桶里堆滿了數(shù)據(jù)條。小蓋茨上前一看便對(duì)此產(chǎn)生了興趣，于是小蓋茨一放學(xué)就來工廠垃圾桶里撿數(shù)據(jù)條。他一回家就鉆進(jìn)自己的房間來研究數(shù)據(jù)條，時(shí)間一天天過去了，小蓋茨的數(shù)據(jù)條也越來越多。當(dāng)母親來到他的房間時(shí)就訓(xùn)斥他"不務(wù)正業(yè)"，但蓋茨自信的回答母親："我對(duì)我做的事情是感興趣的，有興趣的.事我一定可以做好！"。

　　當(dāng)鄰居來到他家時(shí)就嘲笑他撿垃圾，可蓋茨會(huì)說："我相信自己的選擇"。可是別人萬萬沒有想到，撿垃圾的小男孩竟然創(chuàng)建了微軟。正是蓋茨的故事向我們證明了"有志者事竟成"這句名言。

　　接下來還有一個(gè)有力的事例：在宣布林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，全美國(guó)上下震驚不已。在總統(tǒng)就職演說時(shí)，一位傲慢的參議員站起來說："在你的演講開始之前，我想告訴你，別忘記了你是一個(gè)鞋匠的兒子"。全場(chǎng)參議頓時(shí)哄堂大笑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的參議員都來自貴族家庭，他們瞧不起出身卑微的林肯。林肯自信地一笑說："我的父親可能替你們修過鞋，如果不合適的話我也可以給你們改，可是，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)也沒有我父親做鞋匠做得那樣好"。因?yàn)樗�的自信，全�?chǎng)的笑聲化作了一陣陣掌聲，那個(gè)傲慢的參議員羞愧地坐了下來。

　　其實(shí)上面兩個(gè)事例都說明了干什么事自信都應(yīng)該排在第一位，所以自信才能贏。

自信的作文2

　　我小時(shí)候，也算是個(gè)比較自卑的人吧。

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，只要老師一點(diǎn)我起來回答問題，我就會(huì)手心出汗，漸漸地，腳便開始發(fā)抖，豆大的汗珠如下雨一般從額頭落到脖子上，題目我都會(huì)，但就是如同嘴巴被封住了一般，說不出話來，老師也尷尬了，只能無奈地讓我坐下。

　　直到五年級(jí)，我遇見了王老師。

　　王老師是一個(gè)美如天仙的女人。記得第一次看見她，她身著條純白色的裙子，裙擺上點(diǎn)綴著幾朵淡粉色的小花，王老師的頭發(fā)是檀棕色的，帶著點(diǎn)微微的自然卷。從她身邊走過，總是會(huì)聞到一股淡淡的清香。

　　王老師當(dāng)了我們的新班主任。第一次上課，老師問誰想當(dāng)班長(zhǎng)。全班鴉雀無聲，沒有人舉手，大家都只是你看著我，我看著你，“沒有人想當(dāng)么？那我就隨便選了哦。”老師走下講臺(tái)，在人群中尋找，忽然，老師在我的身邊停下，拍了下我的肩膀，“就你了，好么？”全班哄堂大笑——老師竟讓一個(gè)全班最小膽的人來當(dāng)班長(zhǎng)？我的臉變得通紅，燙燙的，情不自禁地低下了頭，“沒事的，老師相信你”

　　“老師相信每個(gè)人都有能力去做好每一件事情�！�

　　我恍然大悟，也不再害怕別人怎樣的嘲笑了，我抬起頭，望著王老師，心里下定決心——我一定要做好！從此，我開始嘗試舉手回答問題，嘗試去做一切的事，盡自己一切的.努力管理好這個(gè)班級(jí)，盡管很辛苦，但是我做到了，做到了自己認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能做到的事情。

　　畢業(yè)后，我給每個(gè)老師都寫了一封信。在給王老師的信后面，我寫下了這樣一句話：“老師，感謝您讓一個(gè)不自信的孩子擁有了翅膀！”

自信的作文3

　　“噢No。怎么辦，怎么辦。”這是什么聲音？原來這是老師讓最后一堂課每個(gè)人給大家講一個(gè)故事后，同學(xué)們發(fā)出的哀鳴。

　　你肯定會(huì)問你，講個(gè)故事有何難��？是啊，對(duì)其他同學(xué)來說，這根本不算什么。但對(duì)于像我這樣課堂上從不敢回答問題的膽小鬼來說，就太難了。不行，我得趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，以免等會(huì)兒鬧笑話。“晏子，去……去……使楚”哎呀，這課下沒人聽，我就緊張成這樣，那等會(huì)兒面對(duì)同學(xué)們一張張熟悉的臉，該怎么辦呀？哎，算了，誰讓自己是學(xué)生呢，胳膊拗不過大腿。越想越難受，不想了，我還是趕緊準(zhǔn)備吧。時(shí)間一分一秒的過去，我仿佛聽到那滴答滴答的上課鈴響了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。霎時(shí)，教室的騷動(dòng)和聒噪灰飛煙滅了，靜的`連掉一根針的聲音都能聽見�！袄蠋焷砹恕辈恢�哪個(gè)調(diào)皮鬼喊道。老師微笑著，邁著輕盈的步伐走向講臺(tái)，對(duì)大家說：“大家還記得老師第一節(jié)課說的話嗎？”“記得，這節(jié)課輪流講故事”，大家拉著腔回答到�！澳敲撮_始吧，有請(qǐng)第一位同學(xué)”

　　故事會(huì)開始了。第一個(gè)同學(xué)清脆流利的聲音響起：“在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)夫耕地時(shí)，從旁邊的樹林里，飛奔來一只兔子，撞在樹樁上”。他講的真好，那么流利，那么生動(dòng)。第二位，第三位……到我了，大家仍舊用雷鳴般的掌聲歡迎我。我忐忑不安的上到講臺(tái)上，眼前一片空白�！按蠹液�。今天，我……我講的是晏子……晏子……使楚”�！肮�哈……”不知是誰帶的頭，大家都笑了。瞬間，我的臉燒起來，憋的通紅通紅，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)別出來�！按蠹也灰�笑。站到講臺(tái)上你就戰(zhàn)勝了自己，自信一點(diǎn)，加油！大家相信你，來，大家給他鼓掌”老師說著，還帶頭鼓起掌來。是啊，相信自己！這個(gè)念頭安撫了我心里亂動(dòng)亂跳的兔子，我鼓起勇氣接著講起來|“戰(zhàn)國(guó)時(shí)候”。我像其他同學(xué)一樣流利的講完了故事。

　　同學(xué)們可能覺得我只是跟他們一樣講完了故事，不，我比他們收獲更大。我得到了一件寶貝——自信。有些時(shí)候，給自己自信，也許你就能成功。

自信的作文4

　　我望著窗外，憶起走過的年月，在時(shí)間長(zhǎng)廊里，找尋你的足跡，拾起你，也告訴你，不能沒有你。

　　(一)消融

　　面前，沉默的躺著一張數(shù)學(xué)卷，上面通紅的分?jǐn)?shù)直刺入我的眼睛，那么少，少的用手指頭就能算明白，我不禁沉默了……周圍同學(xué)的笑聲，那么清晰地穿透我的耳膜，回蕩在心澗之間，而我又是那么清晰的感受到，他們得意的眼神硬生生的刺入我的內(nèi)心。一陣痛楚之后，我只覺得有什么東西正慢慢消融……

　　(二)遺失

　　“哦，這道題啊，這么簡(jiǎn)單，你怎么還能做錯(cuò)?”同學(xué)笑了笑，劃去我所有的解題步驟，三下兩下就把過程寫的一清二楚，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我瞠目結(jié)舌的呆望著，還皺著眉頭，不住的用筆敲著頭。如此簡(jiǎn)單，在我的思維公式下變得如此復(fù)雜。我迷惘了，或許我真的不行。萬般思緒中，我只覺得有什么東西已經(jīng)遺失了……

　　(三)憶

　　我天馬行空的想起了過去。初一，第一次考試后。面前，同樣沉默的'躺著一張卷，上面通紅的分?jǐn)?shù)同樣直刺入我的眼睛，同樣那么少，少的用手指頭就能算明白，只是不同的，是過去的我。眼中閃著淚花，凝視著卷子好久好久，突然，堅(jiān)決的對(duì)好友說;“下次，我一定能考好!”好友使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說;“哇，你的眼睛好亮哦!”一個(gè)月后，我的名字如此顯眼的排在了成績(jī)單的前面……

　　(四)尋

　　那一句“我一定能考好!”仍舊在耳畔旁四處撞擊回蕩著，空氣中的浮躁卻慢慢沉淀下來，迷惘的心終于駛向平靜的港灣，我靜靜的思考著�；蛟S是過于急躁，或許是過于焦慮，或許是過于擔(dān)憂，面對(duì)如此多的優(yōu)秀的人，面對(duì)一次又一次的挫敗，我自卑了。可是我竟然忘記了，最終要的事情就是相信自己。自信，會(huì)讓我在迷惘中找到方向;自信會(huì)讓我在失意時(shí)學(xué)會(huì)樂觀;自信，會(huì)讓我在失敗處凝聚起再試一次的勇氣和力量。沒有自信的我，變得如此懦弱和膽怯。

　　在時(shí)間長(zhǎng)廊里，找尋自信的足跡，拾起它，也告訴它：不能沒有你。

自信的作文5

　　有人問我：“什么東西最長(zhǎng)？”我十分自豪地說：“下課的最后幾分鐘最長(zhǎng)！”

　　當(dāng)下課鈴一響，隨著老師的下課口令，教室里頓時(shí)熱鬧開了。不信，你看，男生把兩張桌子一合，中間夾著一本書，一個(gè)小型的乒乓球臺(tái)完成了，兩位“世界級(jí)乒乓球選手”激烈的打開了，小小的乒乓球在球臺(tái)上飛來飛去，令圍觀者目瞪口呆；神秘的小姐們總是三五成群的聚在一起，“嘰嘰咕咕”不知在說些什么；嘿！那位仁兄一手插腰，一手指著令一位兄弟在干什么？想必是“榜” 上有名了，肯定少不了一場(chǎng)民事糾紛，哎�。贿@兩個(gè)兄弟各自拿著“愛國(guó)者”，來抵御對(duì)方的“飛毛腿導(dǎo)彈”。唉！“旁邊的.小姐請(qǐng)讓開，請(qǐng)讓開 ，請(qǐng)讓開，小心彈頭飛過來 ！”；可憐的汪小姐被不知從哪兒來的蜘蛛紳士嚇得她一聲尖叫，這一叫廣告效應(yīng)不錯(cuò)，她立刻成為了全教室的焦點(diǎn)；最得意的要數(shù)，“福爾摩斯探長(zhǎng)”拉。不知又破了什么新書，正在高歌“你是瘋子，我是傻子”以在下之見，他可能剛從神經(jīng)病醫(yī)院逃出來的；最勤奮的要數(shù)“王秀才”了正在搖頭晃腦的背“只在此山中，云深不知處”；可憐的“張道士”昨晚一定很晚才睡吧，這不在那兒精心打坐，會(huì)不會(huì)已“得道升天”？要不正和周公對(duì)飲？；“喂可惡的夏工程師你為何總是計(jì)算錯(cuò)誤，將飛機(jī)發(fā)射到我的頭上？”……

　　時(shí)間如流水一去不復(fù)返。鈴聲奏起，同學(xué)們只好回到各自的“雅座”，在下也不得不收起“長(zhǎng)鏡頭”，恭候老師的大駕。謝謝收看記者王鈞從黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班發(fā)回的報(bào)道。朋友們，下次再見�。�！

自信的作文6

　　有所不知，我的孩童時(shí)期是十分快樂，但我卻十分自卑的。不太愿意跟其他人說話，總是躲在媽媽的褲腳邊，我總是覺得別人高人一等。他們總是會(huì)很多我不會(huì)的東西，我低著頭走路。

　　隨著夕陽，陪伴我的爺爺過世，我心中的陰影面積也越來越大。

　　直到我悄悄地翻開了爺爺?shù)墓适卤�，我看到了一匹�?qiáng)壯高大，渾身似火一般烈紅，帶給人無限希望的馬，它頓時(shí)敲開我記憶深處的大門。

　　爺爺生前見我有自卑的現(xiàn)狀，便給我講了一個(gè)故事，在遙遠(yuǎn)的天際，生活著紅馬家族，它們祖祖輩輩生存在東裕草原，那里氣候干旱，水草稀疏，他們生活的`十分艱苦。

　　它們聽說西域草原水草豐美，風(fēng)景如畫，氣候宜人，但路途遙遠(yuǎn)，危機(jī)四伏，至今還未有紅馬到達(dá)過。山神決定幫助他們，一天山神找到了一匹強(qiáng)壯的紅馬，便給予他一個(gè)錦囊，并告訴他這個(gè)錦囊中有我的神力。它可以幫助你化解困難，成功抵達(dá)西域，紅馬興奮地出發(fā)了。紅馬遇到了第一個(gè)困難，一座直入云霄的山。它從未登過如此高的山，心中不禁有些害怕。幾天過去了，它精疲力盡，但仍沒到山頂，忽然一陣清涼的風(fēng)吹過，緩解了它的疲勞，它索性用力攀登。不一會(huì)兒，便到達(dá)了山頂，它頭一次發(fā)現(xiàn)自己的彈跳力竟如此驚人。

　　它又到了森林，忽然冰涼刺骨的風(fēng)襲來，它不寒而顫。這時(shí)一頭兇惡的大熊一躍而出，它恐懼極了，但它突然撒開四蹄，自信地飛奔起來。這時(shí)它才明白自己的速度竟如此之快。

　　此后，它自信起來，相信自己的能力。它又遇到了大河、道澤地都化險(xiǎn)為夷，平安穿越。終于到達(dá)夢(mèng)寐以求的西域大草原，這里綠草無邊，河水清澈，鳥語花香，境如天堂，這是它回想起山神的錦囊，打開一看，什么也沒有，才明白自己是很強(qiáng)大的。

　　這個(gè)故事，我在回想時(shí)依然如雷貫耳，成功地解開了我自卑的心結(jié)。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己很多優(yōu)點(diǎn)，跑得很快，很會(huì)踢球，我逐漸變得活潑開朗！

自信的作文7

　　一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿了坎坷。面對(duì)它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而萎靡不振;有的人卻對(duì)此不屑一顧，勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。

　　自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。

　　那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的'信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。

　　自信是對(duì)人生的無限熱愛。

　　那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說：“我可以!�！�

　　自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。

　　自信猶如一盞明燈，照亮我未來的路，使我未來的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕牛�我們未來的路才�?huì)平坦一些，才會(huì)簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。

　　一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵(lì)。在失落與無助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的能力。

　　自信是人最偉大的精神，因?yàn)橛辛俗孕�，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿著光輝。

自信的作文8

　　“青山遮不住，畢竟東流去�！笔且环N自信，果敢而執(zhí)著。

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”是一種自信，淡泊而從容。

　　有一句話說得好，有些事情不是因?yàn)殡y以做到我們才相信自己，而是因?yàn)槲覀儾幌嘈抛约翰攀棺约弘y以做到。在人的一生中，我們要解決很多問題，也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導(dǎo)致兩種不同甚至截然相反的結(jié)果。其實(shí)，自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩(wěn)前行的人。

　　傾聽是心靈的陽光，能映射出無邊無際的美麗；傾聽是心靈的雨露，能滋潤(rùn)出無窮無盡的神；傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生，才是美麗的人生，善于傾聽的人生，才是睿智的人生。汪國(guó)真說：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會(huì)因此否定你�！眱A聽也一樣。假如別人的意見合理，你也應(yīng)感激并認(rèn)真的研究思考，提取其中有價(jià)值的內(nèi)容。

　　如果你現(xiàn)在過于自信甚至自負(fù)，那么請(qǐng)靜下來耐心地聽取別人的.意見；如果你老是沒有主見跟著大家走，那么請(qǐng)你相信自己，義無反顧地朝前走。

　　風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽為干糧，性格的懦弱也會(huì)鑄成如鋼似鐵的堅(jiān)強(qiáng)；頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽為手杖，平淡的人生也會(huì)譜出瑰麗的樂章。

　　上帝之所以沒有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢(mèng)，那么就趕快插上自信和傾聽的翅膀。像雄鷹般在藍(lán)天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

　　自信和傾聽就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對(duì)了，你就找到了人生的答案。

自信的作文9

　　一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。

　　箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……

　　年齡越長(zhǎng)越大，但自信卻越來越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……

　　天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。

　　她滿頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著自信。我認(rèn)為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護(hù)航”，沒想到，她竟然在學(xué)箏。

　　她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長(zhǎng)江滾滾而來。她，眉眼安和，自信在其中。

　　不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語的`我，怎么會(huì)向一陌生人說話。

　　她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼�是那樣?jì)轨o，優(yōu)雅，真應(yīng)了“美人恐遲暮”。

　　我好奇地問：“阿婆，您都這么大歲數(shù)了，是什么讓你彈得如此之妙？”

　　她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因?yàn)椴蛔孕虐�。很多人因�(yàn)椴蛔孕牛�終生無為，我就想，退休在家沒事兒，就彈著玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。

　　她說的真對(duì)，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。

　　該上課了。輕昂著頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著我笑。

　　曾經(jīng)，因?yàn)樽员埃�失去了自信。而今，我找回自信�?/p>

　　多少人曾因?yàn)椴蛔孕牛�一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？

自信的作文10

　　自信從字面意思來看就是自己相信自己。一個(gè)人，只有相信自己才能到達(dá)成功的彼岸。

　　成功從自信起步。

　　“成功”是人一生的最終目標(biāo)，卻也是最遙遠(yuǎn)不可及的目標(biāo)。其中有很多因素，但最重要的因素是——自信！

　　世界著名的雕塑家羅丹，在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中，無視世人的眼光，自始至終都相信自己，甘愿不要?jiǎng)?chuàng)作費(fèi)也不放棄作品，直到最后世人藝術(shù)修養(yǎng)提高，這個(gè)塑像才得到了人們的認(rèn)可。

　　正是因?yàn)榱_丹的自信，這件雕塑才保留到現(xiàn)在，成為一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

　　記得在一本書上看到，有一位著名的建筑師，同時(shí)還是一位數(shù)學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔(dān)心房子會(huì)塌掉，所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。

　　但是到后來，這間房子要重建時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)那四根柱子根本沒有碰到房頂，只是在那里當(dāng)了一個(gè)擺設(shè)。

　　如果不是建筑師對(duì)于自己的`信心，我想他應(yīng)該會(huì)真建四根柱子。那樣，他也不會(huì)名留青史，留芳于人間。

　　自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人，才能獲得屬于自己的成功。

　　從古到今，獲得成功的人都具有自信。

　　鄧稼先，我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住保�他面�?duì)無人才、無設(shè)置、無條件的“三無”狀態(tài)，硬是造出了全世界都懼怕的核武器，如果鄧稼先沒有信心的話，我想他早就會(huì)放棄了吧。正是因?yàn)樗�有自信，所以他才能面�?duì)各種困難，克服種種難題，成功造出了原子彈和氫彈。

　　自信對(duì)于一個(gè)人來說萬分重要。樹立自信，堅(jiān)定信念，我們才會(huì)在未來的路上走出光彩，走向成功！

　　因此，我們從小要有理想，把自信深種在心田，唱著自信的歌走向追求的目標(biāo)。

自信的作文11

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二的自己，每個(gè)人都不是完美的個(gè)體，總有一些缺點(diǎn)困擾著我們，而這些缺點(diǎn)讓我們變得不自信，不再欣賞自己……

　　比如我吧，長(zhǎng)相平平，沒有什么特長(zhǎng)，而且成績(jī)也不好，唯一一點(diǎn)就是我的人緣比較好吧。

　　小時(shí)候，經(jīng)常這幾句話縈繞在耳邊“為什么不能好好學(xué)習(xí)”“你這個(gè)樣子是不會(huì)在社會(huì)上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽習(xí)慣，早已不在記掛在心上，可是在這些言語下，我變得越來越不自信，越來越自卑，總感覺自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。

　　在一次街舞課上，我偶然聽見了有的家長(zhǎng)說：“這個(gè)孩子跳的蠻好的�！蔽衣犚娏�，想著這個(gè)孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒想到的是，下課了，一些家長(zhǎng)來到我身邊，問我“你是怎么跳的.那么好的”，我震驚了，感覺內(nèi)心受到了震撼，那個(gè)在我腦子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，問她們：“你們是在問我嗎”那些家長(zhǎng)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很感動(dòng)，甚至有點(diǎn)想哭，我真的好久沒有聽到別人肯定我的聲音了。

　　回到家，我坐在桌前發(fā)呆，第一次喜歡上了自己，突然感覺自己好像還沒有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃燒，我笑了，笑的很大聲，好輕松，感覺自己的身體都變得輕了，望著窗外那些自由翱翔的鳥兒，我幻想，我自信的就像他們一樣，無拘無束。

　　“自信簞瓢樂，寧羞猿鶴驚”不是每一個(gè)人都會(huì)肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣賞的，在人生這條大河上，我們揚(yáng)帆起航，即使有時(shí)會(huì)被擱淺，但是自信的潮水也會(huì)將你重新推回河中，讓你暢通無阻的熱愛自己。

　　熱愛自己，才是最值得被欣賞的。

自信的作文12

　　窗外灰蒙蒙的一片，窗前高大的楊樹因沒有陽光的照射，顯得呆板且陰暗。我呆呆地記著鋪在書桌上的課本中里滿滿的筆記，雙手拖著空空的大腦發(fā)愣——明天就要期中考試了，而我卻緊張得復(fù)習(xí)不下去了。

　　“滴嘟——”媽媽手機(jī)短信的鈴聲打斷了我“離線”的思路，“應(yīng)該是校訊通吧，無非是提醒我們明天帶齊考試用品罷了。”我在心中暗想，奇怪地是這次媽媽沒有馬上轉(zhuǎn)達(dá)校訊通的內(nèi)容。

　　沒過多久，劉老師來電話了，我還不明白是怎么回事，媽媽已經(jīng)把電話塞給了我。

　　劉老師先問了問學(xué)校里的一件事，接著話鋒一轉(zhuǎn)問我是不是有點(diǎn)考前緊張。我下意識(shí)地“嗯”了一聲，還沒反應(yīng)過來是老師怎么知道我的想法。

　　老師說是媽媽透露的，我立馬有些緊張。可劉老師繼續(xù)在電話那端用特有的甜美而溫柔的嗓音告訴我不要緊張，考試不過是對(duì)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè)。考得好就再接再勵(lì)，考得不好也只能說明上半個(gè)學(xué)期自己在各方面還有些漏洞，后半個(gè)學(xué)期好好彌補(bǔ)就是了。

　　短短的十幾分鐘里，她說了許多，那一句句甜美的話語，一個(gè)個(gè)溫柔的字眼敲入我的的心中，使我漸漸平和了許多，放松了不少。

　　掛斷電話，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后，猛然抬頭撞見她的眼神，竟充滿著焦急的神色，原來她已經(jīng)看出了我的緊張無助，但又不知道怎么安慰我固執(zhí)的心靈。

　　一時(shí)間，母親的慈愛，老師的關(guān)愛使我倍感壓力，又緊張起來。但這次的緊張和壓力我慢慢地調(diào)整了心態(tài)，把它們轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　我靜下心來，回到書桌前，聚精會(huì)神地看書、復(fù)習(xí)……在媽媽和老師的.關(guān)愛下，我的信心慢慢回來。

　　窗外的灰暗消失了，取而代之的是天邊無盡的粉紅色的炫麗晚霞�；蛟S明早即將升起的朝陽，定會(huì)更加燦爛明媚！

自信的作文13

　　自信是力量的源泉，在你低落的時(shí)候給予你鼓勵(lì)；自信是甘甜的泉水，滋潤(rùn)一方沃土；自信是一縷陽光，讓你快樂成長(zhǎng)……

　　愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣。”如果沒有自信，即使你的能力很強(qiáng)，你也會(huì)因?yàn)闆]有自信，總是與成功失之交臂。

　　林肯二十一歲時(shí)，做生意失敗。二十二歲時(shí)，角逐州議員失敗。二十四歲時(shí)，做生意再度虧本。二十六歲時(shí)，伴侶去世。三十四歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員失敗……在連受多次打擊后，仍不放棄。在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，即使有人在他演講時(shí)，對(duì)他冷嘲熱諷。但他憑借超強(qiáng)的自信心和不懈的努力，終于當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

　　相信自己，是踏向成功的第一步。如果沒有自信，就算你做再多的努力也不會(huì)成功。

　　就拿我來說，以前，我上課總是不敢舉手發(fā)言，只是默默的聽著同學(xué)們發(fā)言。雖然有時(shí)我對(duì)老師的問題答案十拿九穩(wěn)，但卻因?yàn)槟懬佣�把機(jī)會(huì)拱手讓給別人。每次聽到老師表揚(yáng)其他同學(xué)，我心中不由的想：真羨慕他們啊！我也想讓老師表揚(yáng)，可又不敢舉手，如果答錯(cuò)了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。

　　這種心理直到三年級(jí)新來的班主任我才克服。

　　那個(gè)老師在一次上課的時(shí)候，抽查昨天布置要背的那篇作文。老師嚴(yán)肅的目光在教師里來回掃蕩，我在心里祈禱著：拜托了，老師。千萬別點(diǎn)到我�。∥铱刹桓以谕瑢W(xué)面前背誦課文。

　　“虞雨歡，你來背！”

　　我心中不由的'一愣，緊張的心里像一只兔子在不停的跳。

　　見我不敢，老師走到我身邊，輕輕的鼓勵(lì)我。我站了起來，臉上仿佛涂了一層紅蠟。我慢慢的背了起來，背完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家都在為我鼓掌。從此，我變得開朗起來，上課大膽發(fā)言。

　　如果沒有自信，生活變得像沒有太陽一般。讓我們擁有自信，踏上成功之路！

自信的作文14

　　曾經(jīng)的我不愿給人看到自己的一丁點(diǎn)不足，總是拒絕去做一些自己沒把握的事情。

　　一節(jié)音樂課上，老師宣布：“自薦上臺(tái)演唱，優(yōu)秀者參加校合唱團(tuán)。”看到同學(xué)們踴躍上臺(tái)，我心里開始微微顫動(dòng)，一直打心底熱愛音樂的我，其實(shí)也渴望上臺(tái)演唱。然而這個(gè)念頭剛冒出來，心里的小惡魔就趕忙澆了一盆冷水：就你？唱歌五音不全，只能怎么可能被選上��？上去也是丟人現(xiàn)眼。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過，許多同學(xué)都上臺(tái)演唱了，而且唱得都不錯(cuò)�？粗�他們自信、勝利的笑容，我也有了上臺(tái)的沖動(dòng)，有幾次都伸出手臂準(zhǔn)備舉手，可立馬又縮了回來，心想：我這個(gè)丑小鴨上臺(tái)，肯定只能灰溜溜地逃回來。

　　一節(jié)課的時(shí)間過了大半。老師提醒：“還有最后幾分鐘，還有誰想試試？”我有些失落地回頭看了看，發(fā)現(xiàn)還有好幾個(gè)同學(xué)將手舉得高高的。老師的眼睛掃向他們。我心里咯噔一下，一個(gè)內(nèi)心深處的聲音喊道：再不舉手就沒機(jī)會(huì)了！當(dāng)我猶豫不決時(shí)，同桌似乎看穿了我的心思，推了我一把：“上去試一試，自信點(diǎn)，加油！”豁出去了，試一試，也許我比他們更棒，于是我果斷地舉起了手。

　　看到老師的目光停在我身上，我緊張得小心臟怦怦直跳，臉頰、雙手也都炙熱起來。老師微微一笑，抬手示意我上臺(tái)。音樂響起。剛開始我的聲音細(xì)細(xì)的'，慢慢地，我放松下來，自信也一點(diǎn)點(diǎn)找回來了，嗓音也開始洪亮起來。我直視同學(xué)們的眼睛，還情不自禁地手腳并用，做起了動(dòng)作。同桌對(duì)我眨眨眼睛，豎起大拇指，同學(xué)們也歡快地和起節(jié)拍，老師投來贊揚(yáng)的目光，這種溫暖澎湃的感覺伴著我完美地完成了演唱�！芭九九尽�…”教室里掌聲雷動(dòng)。“周睿凡同學(xué)，唱得不錯(cuò)，祝賀你加入校合唱團(tuán)！”老師大聲宣布。

　　沒想到我一試成功！

　　有了這次成功的嘗試，我再也不懼怕上臺(tái)展示自我了，不論成敗與否，我都要試一試。我知道：只有點(diǎn)燃自信的火花，才會(huì)燃起成功的熊熊大火。

自信的作文15

　　自信是花兒綻放的理由，自信是香草執(zhí)著的信念，自信是翠竹不動(dòng)的意志；輕柔的海風(fēng)吹來，吹動(dòng)了小小的帆，緩緩向大海駛?cè)ァ��?/p>

　　自信，是力量的源泉，是奇跡的基石。洛克菲勒說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。

　　自信是什么？自信是一種氣質(zhì)：不做作；不刻意；不迎合；不偽飾；不自我禁錮；不自以為是；自信是鍥而不舍的心旅、無需刻畫的花季。

　　自信是成功的前提，自信是自知的表現(xiàn)，自信讓我們?cè)诶щy前不氣餒，在成功面前不驕傲。自信為人生鼓起了一面風(fēng)帆，而自卑是人生路上的絆腳石。

　　自卑使人沉淪，自信使人升華。自卑的人總覺得不如他人，甚至于逃避現(xiàn)實(shí)；自信的人，雖未敢自詡事事強(qiáng)人，但相信通過自身的不懈努力，總有撥云見日的時(shí)候。

　　縱觀古今，凡有成就、名垂史冊(cè)之人，無一不是充滿自信的人；而自卑自棄之人，哪個(gè)擁有豐功偉業(yè)？

　　漫生于古道枯石、田園荒野上的荊棘野草，雖經(jīng)烈日狂風(fēng)的洗禮，倍受路人豺豹的踐踏，但它仍笑傲自如，無怨無悔的為世間奉獻(xiàn)青春，成為大地不可抹滅的一縷綠。它向世人昭示著：自信自強(qiáng)者，摧不折，壓不垮，生命終長(zhǎng)留春意在人間的生命真諦。

　　漫漫花季，撫清秋水。正屬于花樣年華的我們要學(xué)會(huì)自信，要相信失敗不屬于青春。

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，清靜的旋律充實(shí)我們的`生活。

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓微笑填滿我們每一寸記憶。

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，別讓青春留下遺憾。

　　清靜的旋律充實(shí)我們的生活。

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓微笑填滿我們每一寸記憶。

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，別讓青春留下遺憾。

【自信的作文】相關(guān)文章：

自信的力量_自信的我作文02-15

關(guān)于自信的作文：我不自信02-20

自信的作文(經(jīng)典)09-30

自信的作文[經(jīng)典]10-01

自信的作文【經(jīng)典】09-25

自信的作文(精選)09-23

自信的作文02-14

(精選)自信作文11-08

自信作文[經(jīng)典]11-13

自信的作文（經(jīng)典）10-05