自信的作文必備3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　自信讓花兒散發(fā)芬芳，自信讓大樹(shù)挺直了腰，自信讓明月更加皎潔。與自信相伴的日子里，自信讓我們更加美麗。

　　六年級(jí)的我，雖然是班里的小組長(zhǎng)，上課從不舉手回問(wèn)題，只想在在老師們的眼里，當(dāng)個(gè)安安靜靜，不惹事生非的小透明。

　　星期一一大早，又是班會(huì)活動(dòng)。班主任邁著不緊不慢的步伐走進(jìn)了教室，她的聲音總是那么洪亮且充滿了自信。“今天我們班將開(kāi)展課前一分鐘演講活動(dòng)，要有三位同學(xué)上來(lái)做演講，有哪位同學(xué)愿意主動(dòng)參加嗎？”等到班主任說(shuō)完，我們都面面相覷。不入后就有同學(xué)小聲說(shuō)道：“怎么可能啊，這么突然，又沒(méi)有人準(zhǔn)備稿子……”我在心底默默贊同他的`話，便又把頭低了下去，在心里祈禱著不要點(diǎn)到我。我的腦海里過(guò)濾著幾個(gè)同學(xué)的名字，他們學(xué)習(xí)成績(jī)好，上課也總是積極回答問(wèn)題，老師應(yīng)該會(huì)點(diǎn)他們吧？我便一直盯著桌角，一言不發(fā)。前兩個(gè)名字都是我意料這中的，可是沒(méi)有想到，第三個(gè)人竟然是我！

　　我有些驚訝地抬起頭，接著便開(kāi)始不安了，我緊緊地抓著衣角，汗水沾濕了那一小塊，兩分鐘的時(shí)間很快過(guò)去了，我的嘴唇有些發(fā)干，慢吞吞地站了起來(lái)。好像我一上去，平日里愛(ài)講話的同學(xué)們變得沉默，教室突然里變得寂靜。我用著乞求的眼神望著他們：求求你們講幾句話吧！此時(shí)臺(tái)下響起了鼓掌聲。

　　“呃……”我只好扯了扯發(fā)干的喉嚨，發(fā)出第一個(gè)音節(jié)。臺(tái)下爆發(fā)出一陣掌聲，老師也在鼓掌，她的眼神里帶著鼓勵(lì)與慈祥。我只好露出一個(gè)微笑，開(kāi)始了我的演講。我感覺(jué)這一分鐘無(wú)比的漫長(zhǎng)，即使我站在講臺(tái)上，我也能聽(tīng)到教室最后面的掛鐘發(fā)出的聲響。我無(wú)比艱難的講出幾句話以后，就實(shí)在想不到說(shuō)什么，便無(wú)助地對(duì)上了班主任的目光，班主任看著我的眼睛，帶著肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“大聲一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。來(lái)！我們大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)！”同學(xué)們比前面兩次鼓得更加激烈，帶著對(duì)我的祝福、肯定與鼓勵(lì)。我至少能講出點(diǎn)什么了，仰起了頭，直視著下面一雙雙真摯可愛(ài)的眼睛，我終于完成了我的一分鐘演講。回到座位上，我看見(jiàn)我的好朋友，悄悄給我豎起子一個(gè)大拇指，她道：“你真棒！”

　　自信讓我們接近成功，在自信的日子里，自信使我們更加美麗，光彩照人！

自信的作文 篇2

　　窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。

　　腦海不斷回憶著老師說(shuō)的那句話：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧。”比賽?當(dāng)時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負(fù)重感就像瘋長(zhǎng)的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內(nèi)心為何有萬(wàn)蟻噬心的慌亂，也許是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間準(zhǔn)備?不，是因?yàn)樵��?jīng)失敗過(guò)。

　　我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團(tuán)住。

　　我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對(duì)比賽的。

　　我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無(wú)完膚的自信。

　　深夜，我輾轉(zhuǎn)未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。”

　　想罷，我從床上跳下來(lái)，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說(shuō)過(guò)：“拉琴不只是雙手的`配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴。”我被琴所牽引，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。

　　一曲完畢，我在心中長(zhǎng)吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對(duì)它輕聲地贊嘆到：干得好!伙計(jì)。

　　此時(shí)窗外的月光流瀉下來(lái)，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來(lái)，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來(lái)。

　　直到現(xiàn)在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開(kāi)見(jiàn)明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì)帶來(lái)那極深沉歡喜所結(jié)的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無(wú)畏地前行，秉持心中那“我要開(kāi)花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。

自信的作文 篇3

　　自信，聽(tīng)名字就是發(fā)自內(nèi)心對(duì)自己的相信。自信是每個(gè)人都必須具備的，你可不能忽視自信的力量。那么下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自信的重要性。

　　比如說(shuō)，同樣一張演講稿，自信的人，他讀起來(lái)有聲有色，再加上手勢(shì)動(dòng)作，會(huì)讓聽(tīng)眾感覺(jué)很舒服。而一個(gè)不自信的人，即使他懂得很多，但如果他不能大膽的講出來(lái)，那么一切的知識(shí)都是無(wú)用的。所以，要成為一個(gè)有用的.人，要自信，這樣才能把自己的想法傳達(dá)給更多的人。

　　那么，如何提高自信呢，首先，自信需要濃厚的知識(shí)積累，只有懂得多，學(xué)的多，那么才會(huì)有勇氣和資本去教別人，所以作為學(xué)生，首先我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，這樣才能有話可說(shuō)，有自己的思想和創(chuàng)意。然后就是多練習(xí)，多去試著與人交往，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，逼著自己努力一把，鍛煉能力和膽量。這樣一定會(huì)有不一樣的進(jìn)步。

　　給自己一些自信吧，告訴自己，你很棒，你可以完成這項(xiàng)任務(wù)。生活中，多一些我可以，我能做到，而不是我不行，我只能試試吧。一定要堅(jiān)定信念，沒(méi)有什么是不可能的，要相信自己，積極面對(duì)所有困難，這樣才會(huì)有動(dòng)力，去完成更多更難的任務(wù)。

　　朋友們，在等什么呢，前方的路還很長(zhǎng)，想要順利走完，一定要做個(gè)有自信的人，這樣才會(huì)有動(dòng)力前行呀！