自信作文

時間：2023-10-31 08:13:56 自信我要投稿

自信作文8篇【經典】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的自信作文8篇，歡迎大家分享。

自信作文8篇【經典】

自信作文篇1

　　小兔貝貝的媽媽說：“再過幾天就要演唱會了，貝貝你想不想參加呀？”

　　貝貝知道自己的歌唱的'不好，舞跳的也不好，很不好意思地說：“我不敢去，我怕別人都笑話我。”

　　媽媽說：“不要緊，放大膽點，媽媽希望你勇敢地站在舞臺上表現自己，哪怕是最后一名，我也為你驕傲。”

　　貝貝鼓起勇氣，說：“我要去比賽。”

　　貝貝跑到鴨媽媽面前唱：一二三四五呀呀呀啊。鴨媽媽說：“太難聽了，快走開。”貝貝又跑到老鼠家唱：“一二三四五呀呀呀啊……。”老鼠大聲的說：“難聽死了，簡直比烏鴉的聲音都難聽。”

　　貝貝心里非常不高興，心里想：我不參加了，到了舞臺上，還不把我趕下舞臺才怪。貝貝把自己的想法告訴媽媽，媽媽說：“在我眼里，你的歌聲是最甜美，最棒的，媽媽給你勇氣。”貝貝說：“好，那我就試一次。”

　　貝貝在家天天練習。

　　到了比賽那天，貝貝鼓起勇氣站在舞臺上唱了一首歌，然后說：“今天我要把這首歌獻給我的媽媽，是她給了我勇氣，讓我大膽地走上了這個舞臺。讓我變得更加大膽，請你們多給我一點掌聲，讓我更加有信心。”貝貝的話感染了大家，頓時一片熱烈的掌聲響起。

　　一年過去了，森林里又舉行了演唱會，你們猜是那個人得了第一名？對，就是小免貝貝！

　　小朋友們，只要你用心去做某件事，就一定會做好那件事的。

自信作文篇2

　　高中生正值青春，意氣風發，應該充滿信心充滿朝氣的大步向前，可是看看現在一個個的高中生，灰頭土臉，每天埋沒在題海里，無法逃出那個可怕的成績單也無法回避老師們的評價分析魚父母的苦心教導，也許這些在老師和家長看來對我們已經非常的仁慈，可是他們卻從不知道我們那么辛苦的學習，每天都不舍得浪費，最后的結果卻不如我們所愿，那種痛苦與失望，也許只有我們自己才能夠深深的體會。

　　就這樣，時間在慢慢的流逝，青春就像長了翅膀一樣在漸漸的離我們遠去，我們無法抓住它，我們也沒有時間去抓住它，我們無能為力。我們有時候會感到很累，會感到不知所措，會感到迷茫，那不是因為別的，而是我們感覺生命就像是一次次循環往復的操作，反反復復的做題，考試，我們感到自己未來是那么遙不可及，是因為我們的付出和回報無法達成正比，我們因此想放棄，卻不敢放棄，我們就這樣在矛盾糾結的過程中度過每一天，所以我們需要鼓勵，我們需要動力，才會有那么多的勵志言論，那些文字也許會讓我們的心靈得到慰藉。

　　我們的自信一天天的被磨滅，也許老師也有一部分的原因。一個年級第一名，第二名只有一個人，我們都非常的清楚老師們都喜歡成績特別好的同學，殊不知在老師夸獎那些特別優異的同學時，無形中就給了我們壓力，讓我們壓得喘不過氣。因為我們大多數就是一群成績默默無聞的學生。在那么多人中，我們不可能每個人學習都是第一名，我們也不可能每個人都引起老師的注意，可是我們依舊是獨特的，我們依舊有自己的長處。

　　在老師夸獎別人的同時，我們會不自覺的把自己放低，那個時候突然感覺成績就是衡量一切的指標，也許我們的成績不如那些人，我們就注定比別人低一等，然后我們就會喪失自己的信心，我們會感覺自己真的不行。可是事實上，在這個社會中，一個人學習好就真的什么都好了嗎，難道老師口中的`優等生真的那么完美嗎？我們這些成績在全年級并不能排在前列的學生，也許不是一無是處。

　　這真的是個悲哀，我滅有能力去改變現狀，只能改變自己，只能快快樂樂的擺好自己的心態，好好的生活，好好的學習。讓自己無怨無悔，讓自己不留下遺憾。但我還是希望老師們能夠愛每一個學生，能夠平等的看待所有同學。

自信作文篇3

　　每個人從小都會有一個不平凡的夢，每個追夢者都是滿懷期待和希望的，而現實卻往往將一個個追夢者打倒。每當他們努力追尋一個夢想的時候，別人的一句“異想天開”就否定了他們的自信。但有沒有想過，如果連“異想天開”都沒有的話，還怎樣去談得及夢想呢？

　　李遠哲是臺灣著名的科學家，他曾獲得諾貝爾化學獎，被譽為“物理化學界的貝多芬”。

　　初中的時候，李遠哲除了把老師課堂上講的知識牢牢掌握外，還自學了不少課堂外的東西。當時，有一次考試，他每道題目都至少用了多種解題方法進行計算，卷子所有空白的地方都留有解題的痕跡。老師批改試卷的'時候嚇了一跳，他知道李遠哲成績好，可是這張試卷上運用的解題方法，好多都是大學才學的知識。想了想，老師故意給了李遠哲零分。

　　果然，一會兒自信的李遠哲就跑到辦公室來了，不服氣地說：“老師，我明明做對了，為什么給我零分？應該給我一百分啊。”老師看著自信的李遠哲，說：“你這幾道題的確做對了，可是我考試是為了測驗大家有沒上課認真聽懂課堂上的知識。你這樣答題，我怎么知道你是掌握了還是沒有呢？”李遠哲說：“那些知識我早已熟悉，就是因為熟悉了我才不用那種方法，希望用新的方法來解題。”老師說：“那你準備一下，下節課由你來給大家講講你的解題思路。如果大家都贊成，我就給你打一百分。”

　　上課了，自信的李遠哲說：“同學們，今天我來給你們講一下新的解題思路，或許更簡單。”他邊說邊列板書。同學們大開眼界，對李遠哲十分佩服：“哎呀，這種方法真簡便！”“我怎么就沒想到呢？”“我也要向他學習，多學點知識，多想幾種解題方法！”看到這一幕，老師滿意地笑了，提起筆在李遠哲的卷子上寫了一百分。

　　如果當時的李遠哲沒有自信，只是害羞地看著零分的試卷什么也沒說的話，他可能沒有那么優秀。每個人都需要自信，自信是對自己的鼓勵和肯定；自信會產生意想不到的動力；自信會使不可能變為可能。遇到困難時，一定要有自信，給自己力量；別人失意時，也需要給別人一些自信。因此，每個人都需要有一個“異想天開”，一定要多給自己一些自信！

自信作文篇4

　　帶著自信上路，你將更容易地打開勝利的大門，你的未來將通暢無阻。

　　人生路上最不可缺的就是自信，當你快失去“他”時，你便很難再擁有“他”。

　　在分班時，我是我們班的第10名，當時我都不敢相信自己考得這么好，我還再重頭數了一遍，“我真的是第10名。”

　　喜悅與驕傲一股腦地灌進了我的五臟六腑。我不再像自己之前一樣細致，錯的地方全是細節，每次我都會盲目地自信“不怕，不就是一點細節問題嗎？怕什么。我都會！”

　　我的成績一點一點地往下掉，排名也滑到了18名，每次老師找我，都是先眉頭緊皺，嘴角之前的微笑也隨著我成績一點一點消失，取而代之的便是滿臉的`愁容，頭不自覺地搖了起來，咽喉中時不時發出一絲苦嘆，仿佛包含了失望與不甘心。

　　可我卻一點也不把這件事放在心上，照樣，不復習，不預習，粗心的習慣早已在我心里埋下了種子。

　　一個月一次的考試到了，我看著手中的卷子，心里打起了小算盤：我都會，做完睡覺得了。不到一個小時，我寫完了語文作業，便一覺睡到收卷。

　　“怎么可能，我不可能只考這么點！”望著成績單上的語文分數，便決定去找老師，可老師卻先來找我了“程昕，下課跟我來一下。”

　　辦公室里只有我和老師，空調也開著，可我卻覺得異常的冷。老師在試卷堆里翻出了我的卷子，平攤在桌上，看見那鮮紅的分數，我的頭不自覺地低了下來。“你是不是很不甘心？”語文老師先問道。“我比你更不甘心，我一直以為你會改，可是！哎……”語氣中充滿了責怪與鼓勵。

　　老師那不甘心的表情印在了我的心里，讓我在驕傲的路上懸崖勒馬，同時，也多了一樣東西：自信。

　　自信過頭便是驕傲，自信太少便是怯弱。在人生旅途中，我們應帶著自信上路，披荊斬棘、昂首挺胸、闊步向前。

自信作文篇5

　　今天早上，我來到教室，看到班主任走進教室，原來是考試結果出來了，我們立刻變得十分安靜，教室里的氣氛也變得緊張起來，整個教室鴉雀無聲。

　　知道了考試結果，我呆在了凳子上，因為我的數學成績很差，是77分，連80分都不夠，我含著眼淚，哭了，如果回到家，爸爸媽媽一定會罵我的，想了許久，我無計可施，硬著頭皮放學回家。

　　心神不寧地回家，不知不覺的快到了家門口，發現大樹下有幾只小螞蟻，他們正在趕路，發現一只螞蟻走不動了，可是它仍然充滿自信心，一定要追趕上同伴，結果真的成功了，這一群小螞蟻深深的打動了我。告訴自己，不要放棄，不怕委屈，要繼續努力。

　　我又情不自禁的想起了媽媽給我講的故事，歷史上有個王子，為了保衛家園，王子殺入侵的敵人，可是有一次戰爭失敗了。王子很沮喪，在低頭耷腦的想著辦法，突然看見蜘蛛在樹上織網，不久，網織好了，一陣風吹過，吹破了蜘蛛剛織好的網。蜘蛛繼續織網，但網又被吹破了，一連八次，它都不放棄。蜘蛛終于織好了新的網，不再被風吹破。王子看到蜘蛛這一幕，被深深的`打動了，于是就召集衛兵，再次戰斗，越拼搏越勇，終于戰勝了敵人。

　　這個故事告訴我們的道理，只要心頭有執著的信念，不輕易放棄就可以成功。

　　我們還有一樣最寶貴的東西—不肯折腰的信心，并且緊緊地握住它，誰就會在艱難中平添了一股勇氣就會成功。

自信作文篇6

　　“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么！”成長的歲月里，我們歷經坎坷，但在困難后，我們又得到了一份智慧。我們又在成長的路上留下了一串腳印。

　　記得那時二年級，因為天生擁有一副好嗓子的我，爸爸媽媽考慮讓我去學習聲樂。因為那時年紀小，對任何事物都充滿了興趣。于是，便高高興興地踏入了音樂的大門。在那兒，也像我們學習一樣，學期末有一場考試，但那兒不叫考試，叫“匯報演出”。每一個同學輪流上臺表演，同班的伴舞。

　　第一次上臺表演的我，運氣不佳，竟抽到了5號。沒辦法，只好硬著頭皮上了。可是因為沒有準備好，又是第一次演出太緊張了，結果，唱錯歌詞了，舞蹈動作也忘光了。就干巴巴地站在臺上，還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會站在臺上多久。

　　從那次以后，我似乎變得發憤圖強，更加用功，更加賣力地練習。忠宇，功夫不負有心人。我成功了！在三年級的`匯報演出上，我和以為現在已經考到北京舞蹈學院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌，她跳舞！不是我自我陶醉，那配合的真是天衣無縫啊！那是的我已經有了不少舞臺經驗，所以在表演時發生臨時狀況，我們總能迎刃而解。

　　通過這次匯報演出，我似乎覺得我的生活變得十分有情趣，處處有音樂。同時最重要的是，我找到了“自信”！這個“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過了聲樂九級；促使我在比賽中獲得名次……

　　在成長的路上，有坎坷，有歡笑，但風雨過后才會有彩虹，而在彩虹的背后才會有迷人的微笑！有付出才會有收獲！因為我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"會伴隨我成長，與我一同經歷風風雨雨，一同享受成功帶來的無窮喜悅！

自信作文篇7

　　我們不也是一團星云嗎？有光、有熱、有希望！

　　不知不覺，我已經迷迷糊糊的走過了十五個春秋。說出來不怕你笑話，我不記得父母的生日、手機號碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經習慣了那樣渾渾噩噩的度過每一天。別人問我什么問題，我就習慣性一句：“不知道，隨便你。”父母總是說我：“不長心”，也就是不懂事。其實我覺得也不完全是，我懂得節約父母的血汗錢，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。

　　可是有時候，我就是跟個不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的父母的苦口婆心，不懂得用功學習來回報父母。我總是不愿意努力，卻期望成功之花會為我綻放。孰不知，我早已錯過了許多可以成功的機會，卻一直羨慕那些成功的人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬分，為成長中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進中的點滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過了三年中學時光，少有收獲。

　　帶著父母的希冀，我來到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最后一次機會了。無論什么，把握好這一刻才是最重要的。老師說：“這是最后三年的學習時光，既然選擇來到這里就不能再像過去一樣懶散”。父母已經幫我鋪好了路，接下來需要自己努力創造輝煌！所以，自來到這里后，我改變了。我會在一縷金燦燦的陽光滑入書本的時候，捧起一本英語書大聲朗讀；我會在一片斜陽穿透路邊老槐樹投下樹影的時候，還在打掃衛生；我會脫離父母的保護，盡量改掉自己的.壞習慣。我會找回快要丟失的信心，也就是“點點微光”。其實，每個人都有屬于自己的微光，來不及綻放便被我們無情的舍棄和扼殺，我們不應該在經歷無數的遺憾和失落后，才能明白并珍惜自己的微光。

　　從現在起，我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐，帶著滿腔的激情與豪邁，懷著夢想與憧憬出發！我堅信希望不遠，就在前方！

自信作文篇8

　　自信使你陽光，自信使你快樂，自信使你不怕困難，勇往直前。自信是牽牛花身邊的竹桿，讓你沿著它向上攀爬，自信是飛鳥疲累時的枝頭，讓你歇息片刻。

　　我一直是一個內向的女孩子，上課時不敢舉手回答問題，老師舉辦活動不積極參加，不愛說話，朋友不多，學習也不太好，一直不引人注意。可是當我轉學到文昌小學時，我變了。我在那所學校找回了自信，從那以后，我成了一名陽光、快樂的女孩兒，我好開心。那件事使我找回了自信，后來的一件件小事也都讓我一次次找到自信，我銘記在心。

　　那是開學的第一天，我膽怯地走進四(2)班的教室，同學們都向我投來歡迎的目光，我的眼睛慌亂地躲閃著大家的目光，老師走過來，她是一個漂亮、和藹的老師，透明的眼鏡下面流出一束陽光般柔和的目光，剎那間照亮我的心田。我不好意思地伸出了我的`手，老師輕輕地拉起，領著我來到一個可愛的女孩兒身邊，讓我坐下，我就放下了書包。

　　下課了，我走出教室，那個女孩也走出來，對我說：“你好，我叫###，我們交個朋友吧。”我說：“好啊!我叫###。”我們很快就成為了好朋友。我的成績穩步上升，終于，我進入了階段前十名，我和其它九名同學，一起到操場領獎，那一刻，我開心極了。

　　自信是疲勞時的一杯龍井，讓你神清氣爽。

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