【精品】自信的作文十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的自信的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　自信，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。每一位老師都應(yīng)該懂得，學(xué)生的自信必須從小培養(yǎng)。有自信心的人一旦走入社會，有條件的，工作能干得很出色；沒有條件的，他會憑自己堅(jiān)定的自信心克服困難，創(chuàng)造條件，去獲得成功，所以我覺得自信心的培養(yǎng)應(yīng)是教育工作的一個(gè)重要課題。

　　但仔細(xì)看我們的學(xué)生，卻會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生自信心不足，有的因天賦較差，或者因在家常遭父母訓(xùn)斥，或者因校常受教師的批評，或因有過一兩次失敗體驗(yàn)，便不自信，甚至于有的變得自卑，進(jìn)而變得本可以做的事卻沒有勇氣去做，本可以做好的事，卻出現(xiàn)了差錯(cuò)。如何使因種種原因失去自信的學(xué)生重新樹立起自信，我結(jié)合自己的教學(xué)，從以下幾個(gè)方面來談一下：

　　一 尊重學(xué)生

　　老師要把學(xué)生當(dāng)成具有獨(dú)立人格的人。雖然他們只是一個(gè)年齡小的人，卻已初步具備了獨(dú)立意識，他們同成年人一樣需要理解和尊重。做老師的，假如因?yàn)樗麄兡挲g小，便隨意嘲諷、斥責(zé)、甚至于侮辱和懲罰，就會使他們的自尊心受到嚴(yán)重的傷害。我總是以平等身份對待學(xué)生，學(xué)生有什么差錯(cuò)，我總是說：“你再認(rèn)真想想，這樣做合適嗎？”學(xué)生不知道怎么樣做，我會說：“建議你這樣試試，也許會有合適的結(jié)果。”學(xué)生取得了成功，即使很小，我也會說：“有努力就有收獲，你真棒。”這樣，學(xué)生感受到來自老師的尊重，嘗試到成功的滋味，對自己就會越來越有信心，當(dāng)然會越來越自信。

　　二 真心真意愛學(xué)生

　　老師的關(guān)愛，不同于父母親的關(guān)愛，因?yàn)槔蠋熞惶熘写蠖鄷r(shí)間和學(xué)生在一起，這樣更容易給學(xué)生自信。還記得那是剛開學(xué)，我班轉(zhuǎn)來一位新學(xué)生，他來自農(nóng)村，寄宿在姑姑家里。初來乍到，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境一下子全變了，學(xué)習(xí)活動幾乎都跟不上，本來不愛說話的她更抬不起頭，整天那一悶坐，上課不發(fā)言，下課不活動，我看在眼里，急在心頭。我就找他談心，盡快幫他熟悉環(huán)境，在生活學(xué)習(xí)不但我關(guān)心她，也讓更多的學(xué)生去和她玩，并關(guān)心她，去和她交朋友。有一次我發(fā)現(xiàn)她值日很認(rèn)真，就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)她，并號召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)。在大家的.關(guān)愛下，她慢慢地臉上有了笑容，上課也敢舉手了，學(xué)習(xí)也慢慢地有了起色。

　　三 以鼓勵(lì)為主

　　常言說得好：良言一句暖三冬，老師對學(xué)生客觀，公正的評價(jià)，是一個(gè)學(xué)生自信品質(zhì)形成的重要因素之一。特別是對那些意見和自己看法不一樣的學(xué)生。更應(yīng)該有一個(gè)寬容的心態(tài)去看待。學(xué)生在教師的心中，應(yīng)該總是一個(gè)孩子，不要和他們斤斤計(jì)較，能說清的說清，不能說清的一笑了之。

　　在教育的過程中，要以賞識的心態(tài)，鼓勵(lì)的教育手段，特別是那些個(gè)性的學(xué)生，更應(yīng)該像對待自己的孩子一樣，在他們的學(xué)習(xí)生活中，多肯定，多表揚(yáng)，不合理的指出來。這樣才利于他們的健康成長。

　　四 挖掘潛力

　　老師只有真正把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中健全人格，健康品質(zhì)的主體，才能自己舍身處地為他們創(chuàng)造條件，讓他們在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)自信心和自強(qiáng)的精神。比如讓學(xué)生自己排練節(jié)目，組織活動，讓學(xué)生自由競選班干部，讓學(xué)生自己學(xué)會排解和同學(xué)們之間的糾紛，輪流作值日班干部等等。

　　總之，我時(shí)時(shí)處處注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生從小樹立自信心，因?yàn)樗�是學(xué)生一生受之不盡的財(cái)富。

自信的作文 篇2

　　“自信和希望是青年的特權(quán)。”成為了我的座右銘。

　　它像警示牌一樣讓我自信滿滿，讓我往正道上前行。它也像一座為我人生指路的燈塔，把我指向成功的道路。

　　“自信和希望是青年的特權(quán)。”是大仲馬寫的，意思是說青年人應(yīng)該擁有自信和希望，不要沒有自信，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，千萬不能灰心喪氣，要樂觀面對，讓自己的心充滿自信。

　　記得在三年級時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場大型活動——“今年我十歲”，大家都為此排練起來，爭取博得家長的好評，為班級爭光。與此同時(shí)，我也不甘示弱，我被健美操的社團(tuán)老師給錄取了，我像一只歡快而又激動的小鳥一樣，好似飛上了高高的云霄。但是由于人數(shù)太多，得進(jìn)行淘汰賽。我心里那朵幸福的云落了下來，再也快樂不起來了。我心里非常糾結(jié)，是自信、大膽的面對?還是放棄、離開健美操社團(tuán)?但離開了健美操又能報(bào)哪個(gè)社團(tuán)?哪個(gè)社團(tuán)會要我?

　　正在我沮喪的時(shí)候，時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)間了。雖然放學(xué)是極其快樂的，但是我卻快樂不起來，我?guī)е鴲瀽灢粯返男那殡x開了學(xué)校。正當(dāng)我垂頭喪氣地拿出書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，爸爸疑惑不解地問我：“你平時(shí)的`精神到哪里去了?“”“我在思考一個(gè)問題，請你不要來打擾我。”我不高興地說，“這個(gè)問題困擾我很久了。”爸爸說：“那究竟是個(gè)什么樣的問題?我們一起來探討一下。”我不假思索地說：“我被健美操社團(tuán)給錄取了，但由于人數(shù)多了一個(gè)人，得進(jìn)行淘汰賽，偏偏健美操里高手云集，我究竟是應(yīng)該坦然面對?還是直接放棄?”爸爸和藹地說：“大仲馬曾經(jīng)說過，自信和希望是青年的特權(quán)。你應(yīng)該擁有自信。”一想到健美操里的人，我就想打退堂鼓。但是聽了爸爸說的話，我信心大增，爸爸給了我信心，也給了我獲勝的力量。

　　淘汰賽到了，我面對各位強(qiáng)勁的對手，我沒有害怕，也沒有退縮，而是以最好的狀態(tài)面對他們。“高手們”絲毫不緊張，汪楊明還說：“呦，新來的，你絕對會退出的，你想跟我們斗，還嫩著呢，再過100年吧!”我以8.7分的成績進(jìn)入了健美操社團(tuán)，而汪楊明卻以失敗告終，失落地離開了健美操社團(tuán)。

　　從那時(shí)候起，“自信和希望是青年的特權(quán)。”成為我的座右銘。

自信的作文 篇3

　　大森林里舉行“比本領(lǐng)”活動。許多小動物都了獎，只有小河馬什么也沒得到。小河馬躲在草叢里傷心的哭了起來。 樹上的小鳥看見了說：“小河馬你跟我學(xué)唱歌吧”。小河馬一聽高興極了，就跟小鳥學(xué)了起來。

　　可是，小河馬嗓音太難聽了！他又傷心的哭了起來。正在他哭的時(shí)候大象伯伯走了過來，說：“小河馬，你力氣大，不如跟我去搬木頭吧！小河馬聽了開心極了。第二天，他就跟著大象搬木頭了。可是，小河馬不能在太陽下待太久，不一會他就受不了了。大象伯伯只能一個(gè)人搬木頭了。小河馬傷心的來到河邊，獨(dú)自泡在水中。

　　這時(shí)，一只小松鼠跑過來說：“河馬哥你能幫我過河嗎？” “沒問題”小河馬高興的.把小松鼠送過了河。這時(shí)，小河馬突然找回了自信，終于發(fā)現(xiàn)了自己的長處。不久，他在岸邊豎起了一塊木牌，上面刻著“免費(fèi)渡河：四個(gè)大字。

自信的作文 篇4

　　當(dāng)一種聲音，強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順

　　當(dāng)一張隔膜，厚實(shí)得讓你無法穿透

　　也許自信，便是最終的信念

　　――題記

　　梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，流入我的心中，撥動我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲宛約柔美的清音。

　　天冷，月圓，人靜。燈火闌珊，星光燦爛。悠揚(yáng)的琴聲偌大的演播廳里回蕩，熱烈的掌聲排山倒海。看著前面的選手們一曲曲幾近完美的演奏，我的心就越是不平靜。盡管這幾個(gè)月來每日刻苦勤奮的練習(xí)已讓我充滿了十足勇氣，但畢竟有如此多強(qiáng)勁的對手。對于我這個(gè)毫無表演經(jīng)驗(yàn)的人來說，的確，我是怯場的。

　　我在后臺來回踱步，緊攥著裙角，那一抹白顯得那么刺眼。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字，那一剎那，我的大腦一片空白，也不知是什么力量促使我顫顫巍巍走到鋼琴前。我徹底亂了陣腳，慌亂的神情與臺上優(yōu)雅的三腳鋼琴顯得格格不入。我只得厚著臉皮將手指擺上琴鍵作勢，進(jìn)退兩難，手指卻不知設(shè)放向何處。氣氛頓時(shí)凝重了，臺上臺下死一般的寂靜。

　　回想著昔日每天八小時(shí)的訓(xùn)練，我不甘，不甘就此放棄，前功盡棄又怎能取得成功？自信，必勝的熊熊之火又再一次在我心中燃起。我長舒了一口氣，定了定神，在心中默默為自己打氣。挺直腰板，舒展手指，我堅(jiān)定地敲下了第一個(gè)琴鍵。這一刻，懷著這樣的'信念，自信，讓樂譜重回腦海。一曲《秋日私語》在我的指尖悄然流動著。如天鵝湖般圣潔，清澈明凈，閉上雙眸，仿佛看到了天鵝輕盈地拍打著羽翼。仿佛看到了片片落下的枯葉，在空中如黃色蝴蝶失去了起飛的力量，漸漸滑落。秋葉的墜落，就似一場華美舞蹈的謝幕。琴聲漸漸起伏、激蕩，到了曲中的高潮，若行云流水，似妖冶玫瑰的蓓蕾。琴聲與秋葉融合在一起，華麗、絢爛，真實(shí)中的虛幻，虛幻中的真實(shí)，隨著漸漸平緩的琴聲又沉沉地睡去。

　　駕馭自信的我沉醉在如夢如幻的秋日里，全然沒有發(fā)覺觀眾席上的幾千號人全都安靜下來，在琴聲中徜徉。起身謝幕，嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋了我自信的樣子。我有了一種巨大的成就感和類似驕傲感覺。這一刻，是秋天的童話，是枯葉和鋼琴的童話，而這一天，是我的舞臺，是我與鋼琴的舞臺，與自信齊頭并進(jìn)！

　　心靈，在自信中晃動；希望，在自信中萌發(fā)；生命，在自信中充實(shí)。自信——人生的羅盤！

自信的作文 篇5

　　不管過程如何，考的結(jié)果總算是令人滿意了，消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來了。

　　同桌很自信。我問他，為什么他這么自信。他不以為然的笑了說成績好就會自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期，對他這句話嗤之于鼻，可是當(dāng)我的艱難期慢慢過去，我才發(fā)現(xiàn)，他的這句話確實(shí)很有道理。

　　成績好會自信。不是對于所有人，但是對我和我的同桌來講，成績好就會自信。考得好了，下一次便有了前進(jìn)的動力，先嘗到甜頭，后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。

　　一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道，但是我會保證我會一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的，以前的我從未有過這種心態(tài)，可以說，正是有了這種心態(tài)，我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的勇氣吧。

　　同桌看到我的'進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝，但他卻也發(fā)現(xiàn)我開始變得自信積極。他問我原因，我把他說給我的一句話再重復(fù)給他，他卻不以為然的笑笑，說：“我當(dāng)時(shí)瞎編的，沒想到你居然信了。”我有些失落，但是那句話對我而言卻有很大的作用，我的自信便是從那句話開始的。

　　自信，何等重要。

自信的作文 篇6

　　活著真叫累，有人這么感嘆！

　　活著真叫衰，更有人這么噓嘆！

　　活著真叫美麗，而我喜歡這樣對生活纏織。

　　尋找了百千種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)：生活在我的視野中，呈現(xiàn)出與眾不同，不是生活賜予我們什么不同，而是在我的胸襟中盈盈盛滿兩個(gè)字：自信。

　　沒有人會告訴你，人生的路是何時(shí)開始，當(dāng)你自以為自己正踏上真正的人生道路，其實(shí)早有那美的一部分已經(jīng)消逝。此時(shí)你需要自信，生活就是如此。普金希曾寫過：假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜，心永遠(yuǎn)憧憬未來，一切都會過去，一切都是瞬間，那過去的即將成為美麗的懷念。

　　自信是挫折的點(diǎn)化石。在生活的道路上，難免會磕磕碰碰，挫折便是攔路虎，強(qiáng)者便成了武松，弱者便會被虎吞噬。如果你擁有自信，也便有了成功的機(jī)會。

　　自信是自卑的催化劑。生于世界上，存于宇宙間，你不比別人少，它不比別人多，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏。只要敢于展示自己，你就是一道美麗風(fēng)景線。

　　學(xué)生需要自信。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到問題時(shí)，不要退縮，不要置之不視，你要自信地面對它，相信自己一定會解決它。當(dāng)一次考試失敗后，不要?dú)怵H，你需要自信，自信地總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)。但不能讓自信成為自負(fù)。

　　剛進(jìn)任中，“今天你以任中為榮，明天任中以你為榮”讓我看到了自信的根源。

　　自信，是“梅花墻角獨(dú)自開”的`傲視雪霜。

　　自信，是“野火燒盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)忍不拔。

　　自信，是“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　活著就要自信！

自信的作文 篇7

　　她們說自信的女孩最美，他們說愛笑的女孩運(yùn)氣不會太差，可是我不自信，我不美，我不愛笑，我也沒有好運(yùn)氣。

　　今天早上犯了一個(gè)錯(cuò)誤，使我再次深刻反省，為什么我不自信？因?yàn)槲覀�(gè)子不高，長相不美，家庭不富裕，諸如此類，若要我說出不自信的理由，我能說出一百個(gè)。然而還有一絲正能量支撐著我，使我不墮落。我知道我并不是一無是處的。

　　我以為，我的不自信，一部分因?yàn)樽陨恚�一部分源于遺傳，一部分由于外界。

　　身高一米五，好像高中之后再也沒長高。幾乎從小到大，我總是坐在第一排，排隊(duì)時(shí)總排在最邊上，上黑板寫字要踮腳，人群中看不到我的身影。被同學(xué)們?nèi)∵^很多綽號：“矮子王”、“小矮子”、“千年小矮人”，一個(gè)“矮”字把我壓得抬不起頭。從初一開始就戴眼鏡了，度數(shù)越來越高，鏡片越來越厚，如今已無法擺脫眼鏡了。眉毛不成形狀，左眉心有一小塊胎記。最令我煩惱的是齙牙，矯正過一年，之后又恢復(fù)了原樣。這樣的我，不愛照鏡子。

　　母親是不自信的，這是我近幾年發(fā)現(xiàn)的。她去看廣場舞，只是看，從來不跳。因?yàn)樽≡谵r(nóng)村，家里條件不好，母親不愿邀請娘家的人過來玩。想搬家，沒錢，想修整房子，但又不甘心。想找一份好工作，太難，沒文化。我越長大，她越老，越來越不自信。母親不愛笑。在長相上我也是遺傳母親的部分更多，而妹妹則是更像父親。

　　如今這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？看臉的時(shí)代、拼爹的時(shí)代、房價(jià)飛漲的時(shí)代！有人天生麗質(zhì)，有人因?yàn)檫z傳的原因生來就有缺陷。有人生下來就含著金湯匙，有人吃了上頓沒下頓。有人豪宅幾套，有人家徒四壁。差異一直是存在的。公平是相對的，而不是絕對的。上學(xué)的時(shí)候，有錢人家上好學(xué)校，沒錢人家上不起學(xué)。購物的時(shí)候，有錢人買名牌，沒錢人什么也不敢買。大中國13多億人口，不是人人都是富翁。在這樣的環(huán)境中，競爭是處處存在的，弱肉強(qiáng)食，適者生存。外界給予我們壓力太大！

　　我不是悲觀主義者，盡管我不自信。我分析了自己不自信的原因，我也想過自信的理由。

　　眾生百態(tài)，相由心生。外貌已經(jīng)確定了，起碼短時(shí)間內(nèi)是不可改變的了。我長得不美，但也不丑啊！平凡一點(diǎn)有什么不好呢。個(gè)子矮也有個(gè)子矮的好處，不必為此自卑。我擁有一個(gè)完整的健康的身體，我該為此感到幸福。想想世界上還有那么多殘疾人士，他們承受著多大的.痛苦，但他們尚能樂觀面對生活，我有什么理由不微笑？長相只是外在，更重要的是內(nèi)在——心靈美。一顆美麗的心靈是世界上最珍貴的東西！

　　我的母親不自信，但我不該把我的不自信歸咎于母親。母親因?yàn)樽x書少，文化程度低，在很多方面屢屢受挫，我心疼母親，想為母親分憂，我能做的就是努力實(shí)現(xiàn)母親對我的期望。母親身上有許多美好品質(zhì)，她善良、勤勞、助人為樂、勇敢、堅(jiān)毅……我愛我的母親。我在學(xué)業(yè)上取得了好的成績，母親為我感到驕傲；她一面鼓勵(lì)我，一面提醒我不要驕傲。我在品格方面接受了母親良好的教育，那些美好的品質(zhì)將伴隨我的一生，使我受益無窮。我知道，當(dāng)我變得越來越優(yōu)秀，母親也會越來越自信，因?yàn)槲沂撬�的希望，我是她的夢想之一�?/p>

　　壓力是每個(gè)人都有的，它就像一個(gè)氣球，太膨脹會爆炸，太小會飛不起來。只要善于利用，壓力可以轉(zhuǎn)化為動力，成為推動我們前進(jìn)的齒輪。學(xué)習(xí)上是這樣，工作上和生活上也是這樣。當(dāng)我們感覺外界的壓力壓得我們喘不過氣時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)釋放，讓心靈的空間維持適當(dāng)飽和。有夢想就不要膽怯，選擇一條正確的道路，堅(jiān)定不移地走下去，把流言蜚語屏蔽在耳后，心中默念“我能行”，一步步向前，最終到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　自信不是別人給的，是自己修煉的。也許外界會給我們一些桎梏，但我們自己不能向黑暗的那一面妥協(xié)。強(qiáng)大的自信來源于根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，來源于學(xué)識和能力，它是我們對自身價(jià)值的認(rèn)可，它是光明的力量，它是我們成功必需的特質(zhì)。

　　抬起頭來吧女孩，你很美，你笑起來的樣子很好看，你的運(yùn)氣也沒有太差！

自信的作文 篇8

　　雪兒，吾之死黨也，虛長15歲的她，生得明眸皓齒，天生麗質(zhì)，骨子里卻滿是嫉妒之意。于是乎，身為死黨的我便不可避免與她的沖突。今天請客，明天愚弄別人，我不知如何是好？但，她懂得只要美麗、漂亮，就可以讓男孩在她面前俯首稱臣。

　　在一個(gè)飄著談?wù)劵睒浠ㄏ愕南挛纾�天氣�?shí)在悶得慌，烈日烘烤著大地，真希望此刻有一潭清水，跳進(jìn)去。“青春寢室”里死氣沉沉的，讓人喘不過氣來，便想拿雪兒開心，我們幾個(gè)女生正在寢室里談得火熱，忽然聽有人敲門，原來是從WC出來玲玲，她走進(jìn)寢室，鬼怪地沖我們笑笑，走到我們面前，眼神怪異地對我說：“外面有人找你”。我感到很納悶，以為是她在開玩笑。是本校的籃球明星在找你，玲玲認(rèn)真地說道。其她女生異口同聲的說道：“哇噻”，正所謂不約而同。這時(shí)可愛的雪兒瞪大眼睛說：“喂，籃球帥哥呀，你不去我去了，我可是好久沒有人找了”。我心理實(shí)在不是滋味，真的沒有想到會這樣，氣沖沖地走了出去，看見他怯生生地站著。你來干什么？本姑娘沒有時(shí)間應(yīng)酬你，我生氣的說道。

　　此刻，他一點(diǎn)也不生氣，反而靜靜地看著我，笑著說：“你的英語課本忘記拿了，我給你送過來”。我的臉一下紅了，知道剛才失態(tài)，我趕忙拿過書，匆忙謝過。他叫了我，一楞站了下來，請你幫我約雪兒出來好嗎？我馬上反應(yīng)了過來，爽快地答應(yīng)了他，轉(zhuǎn)身跑到了寢室，她們都望著我，臉上露出驚訝，但什么也沒有說。

　　不久后，我看見了她們在校園里散步的身影，我想方設(shè)法避開她們，生怕在校園里遇見她們。可是，回到寢室雪兒問我，為什么不和她們一起玩？我只有說我忙，還能說什么呢？

　　沒過多久，雪兒抽泣地來到我面前說：“他不喜歡我了”。隨著她給了我一封信，我沒有及時(shí)拆開看，只是為朋友的不幸而感到不平。我?guī)е�疑惑回到了教室，打開神秘的信封，上面寫著：“好妹妹，我告訴你，其實(shí)，我不是想和她談朋友，我是想找個(gè)知心好友，幫助我的學(xué)習(xí)，并能在生活中改掉我的一些壞毛病，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了你是能幫助我的人，不知怎樣？”看到這里，我以前的.失落感一掃而空，莫名其妙的信心涌上了心頭。當(dāng)我讀完信后，心情非常沉重，原來是我們自作多情……

　　胡思亂想、愚昧無知的我，把生活想象得太簡單。認(rèn)為男女生在一起就是談戀愛，不可能互相促進(jìn)。根本不可能把心思放到學(xué)習(xí)上來，整天就是少男少女的問題在腦海里流竄。

　　吾之死黨，雪兒也，她久久地站在我身后，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，從她的表情，我似乎明白了什么？此時(shí)，天高氣爽，一群小孩正在嬉戲、玩耍，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來幾聲歡快的鳥兒叫

自信的作文 篇9

　　生活，就象一條永不停息的河流，它一路唱著歌，跨過高山，繞過森林，路過河畔盛開的嬌艷花朵，朝著永往直前的你露出美麗的微笑。一路上還有無數(shù)，看的見看不見的困難，像瀑布旁邊的一塊塊巨石，阻擋著你的去路，但是只要你有一點(diǎn)打不敗自信和勇氣，便能激起飛花四濺的美景……

　　記得有一年學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動，我和同班的仇瑞涵同學(xué)代表班級去參加學(xué)校的一個(gè)話劇表演。我怎么也沒有想到，我和仇瑞涵演的是主角，但是更想不到的是主角竟然演的是老太婆與老頭子。排練的時(shí)候，雖然有一萬個(gè)不愿意，但我從小就是個(gè)乖乖女，老師的話我還是聽的，當(dāng)時(shí)也沒想那么多，演就演了吧。

　　終天到了演出的那天，同學(xué)們都問我緊不緊張，我表面上很淡定，可心里卻有一只小鹿在撞來撞去。在店里化妝的時(shí)候，我都要崩潰了：我和仇瑞涵化的是老人妝！土黃色的皮膚，額頭上的皺紋，眼角的皺紋，象一朵朵可惡的菊花開在我們的臉上，沒等妝化完，我就委屈的哭了！我心目中的話劇角色，本來應(yīng)該是畫著長長的睫毛，大大的眼睛，白里透粉的臉，穿著蓬松拖地的公主裙。可是事實(shí)呢：小小的土土的個(gè)子，頭發(fā)還挽成一個(gè)發(fā)髻在腦后，身上的衣服還是黑色的馬褂。我那個(gè)難受啊，說不出的委屈！

　　委屈的淚水像斷了線的珍珠一直往下掉，化妝師們也拿我沒辦法，一邊安慰我，一邊又一次次的為我補(bǔ)妝。這時(shí)，我想到我的搭檔。轉(zhuǎn)頭時(shí)，看到他一臉的嚴(yán)肅，安靜地站著等我。他的妝也比我好不到哪里去：又土又丑，但他沒有掉一滴眼淚。我突然就內(nèi)心堅(jiān)硬了起來：對，我雖然是演老太婆，但我是主角。時(shí)間總會過去的，舞臺下的努力，不能輕易放棄，不能現(xiàn)在就氣餒，既然是自己選的路，再苦再累也得走完。想著，我用紙巾小心地擦了擦眼淚，走，啟程回學(xué)校去演出。

　　回到學(xué)校，很意外，沒有一個(gè)同學(xué)笑話我！相反，進(jìn)教室的時(shí)候，全班同學(xué)反而用熱烈的掌聲來迎接我們！我敬愛的黃老師，站在講臺上，用她明亮的'眼睛看著我們，用她清脆地聲音告訴大家：“陳諾同學(xué)和仇瑞涵同學(xué)丑化自己的外貌，為藝術(shù)做出貢獻(xiàn)，讓我們用熱烈的掌聲來送給他們！”掌聲中，我沒有看到嘲笑，沒有看到譏諷，我的心，徹底放了下來，原來一切都是我不自信搗的鬼！上了舞臺，我的心依舊在亂跳，可從幕后看到臺下觀眾期待的眼神，我又一次戰(zhàn)勝了內(nèi)心的那個(gè)膽小鬼：要有自信！

　　音樂響起的時(shí)候，仇瑞涵和我一起出場了，真正到了臺上，我也忘記了旁邊那些打扮的花枝招展，化妝的五彩繽紛的同伴們，我的心平靜了下來，看著臺下觀眾們隨著劇情，時(shí)而開心，時(shí)而難過的表情，我不禁也沉浸在劇情里，忘我的表演著！我們把主角演活了！拉著搭檔的手，看著臺下微笑鼓掌并贊美我們的觀眾，我完全和自信搭上了肩，直到完美謝幕！

　　平凡的生活，真需要自信，它像一盞明燈，為你照亮人生的路途，盡管看不到盡頭，可前程卻是那么的光明，照亮我前進(jìn)的方向！

自信的作文 篇10

　　西塞羅曾經(jīng)說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。”沒錯(cuò)，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱"，沒有它，就無法完成一件事。

　　以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱。可是，經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！

　　在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來。可快到我時(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動著，似乎快要跳出來一樣！突然，主持人報(bào)道：“請10號選手上臺比賽。”我一驚，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想；天啊！如果我把曲子彈錯(cuò)了，怎么辦？這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的.主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔�小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對！應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法！

　　后來，我充滿著自信地走上舞臺，彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績！

　　一個(gè)人只要有了自信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿自信心！

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