我變得自信了作文（精選24篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我變得自信了作文，希望能夠幫助到大家。

　　我變得自信了作文 1

　　那一天，我變得自信了。自信，猶如冬天中的火把;猶如寒風之雪中的溫暖的家;好似上學中的一陣親吻，一陣關懷的叮嚀……

　　記得好一天下午，太陽高照，照得我心暖洋洋的。“丁零零——丁零零——”上課鈴聲響了。語文王老師抱著教科書滿面春風地走進教室，大聲宣布：“這節課我們來競選班長!”晴天霹靂，同學們開始竊竊私語起來了：“今天要競選班長了嗎?”“昨天也沒有通知呢!”“就是，就是，我還沒在網上查過怎么發言呢!”“我這一次肯定沒有希望了。”我也同樣，心里涼了半截。外面那明亮的陽光如同魔術師一般，在我的心里下起了傾盆大雨。開始演講了。1號、2號、3號、4號……我看見他們忐忑不安的上去，心神不定地下來19號。快要輪到我了，我懷著一顆忐忑不安的心走上了講臺，心跳的快蹦了出來。一時間，竟不知從何說起。講臺下傳來一陣掌聲。我心中的`小花已經不怕風雨，綻然開放。我自信滿滿地說著。說完，下面又響起了一片掌聲。我心中的小雨快停了，接下來大家把班長選出來了，是——我，我心中襯起了一片藍天，同學又鼓起一片掌聲。

　　那一天，我無比的自信。

　　我變得自信了作文 2

　　從前我很不自信，老師讓我發言我都心慌，更別提上臺表演了，我的心中如有十八只小兔上竄下跳。

　　直到有一次，學校要舉行“親子誦讀”比賽。一聽老師要我去，我就嚇得半死。我非常郁悶的地想：為什么叫我去，明明知道我不想去，可非讓我去，這不是要我的'命嗎？！媽媽還說場下還有幾百個人看著呢。哇，人也太多了吧！我裝可憐地說：“老媽，求求你了，別讓我去了吧！”媽媽堅定地說：“不行，這可是一次鍛煉的好機會！”

　　于是，我和媽媽天天在家練習，反復推敲句子的節奏、語氣和語調……終于，我開始有點勇氣上臺了。比賽那天，我們是第七個上臺的。臺上我大膽地讀出了每一個句子，和媽媽配合得很默契，臺下不時地響起了熱烈的掌聲。

　　通過這次的努力，我變得更加自信了！他使我懂得了一個道理：遇事不要怕，一定要努力嘗試，勇于挑戰自己！

　　我變得自信了作文 3

　　成長，使內心變得成熟，他們就像一顆顆小小的珍珠，點綴著記憶的長。

　　我上二年級時，弟弟就出生了，當時，我變得非常有責任感，我和弟弟發生了很多無法忘懷的.事，但讓我無法忘懷的事，還是慶滿月節那一天。

　　第二天，我穿上西服，整整齊齊，來到了酒店，我一看，呵，好多人啊，有奶奶、爺爺、姥姥、姥爺，媽媽工作的同事及他們的孩子們，就連園長阿姨園長叔叔都來了。

　　大家都去看老弟了，我把臺詞跟媽媽說了一遍，因為當時只有媽媽一個人，所以我背的很流利。

　　一切都好了，我站在椅子上，心里很害怕，幾十雙眼睛盯著我看，我是多么忐忑，啊！用麥克風說，不說前后左右，不怕外面的十里內都可以聽到，如果我背不下來，大家會不會失望，會不會嫌棄我？

　　可當我看到弟弟，揮舞小手鼓勵我，心中油然升起一種光芒，那是自信。我不再畏懼，勇敢的背的出來，很流利，大家一直鼓勵我，不停為我鼓掌，讓我更加自信。

　　活動結束了，看了看熟睡的弟弟，我想親她一口，來謝謝他。那一刻，我長大了，變得自信了！

　　我變得自信了作文 4

　　每個人都是有些自信有些不自信而我呢卻是一個非常不自信的人每天都喂不自信而煩惱。

　　在新的一學期中，我高興的去上學校，對我來說學校才是我最好的成長之地，但被分到一個實力非常強的班級，我感到有些自卑，因為我們班的班主任可是在學校中出了名的好老師，在這位老師教出來的學生都非常優秀的，而我卻是一個一點也不優秀的學生，雖說成績在班級還在優秀，但是對我而言舉手發言是我的最大克星，因為舉手發言是一個很糾結的問題，在老師問問題的時候，我明知道這題怎么寫，怎么回答，可我就是沒有勇氣，有時候知道答案卻又怕，做有時候準備舉手時，已經被別人給先發言了。有時因為我沒有積極回答問題，成績就下降了，從95分降到90分以上，又從90分降到80分……就這樣，一直持續下去，家人為我沒有勇氣發言而感到痛苦。不過，在這位冉老師的教導下，我又從差生變成了一個優秀的小學生。

　　自從來到這個班級，我從一個比較內向的.小女孩變成了一個又活潑，又自信，又開朗，的女孩在課堂上，以前我總是想，想到怎樣退縮，或者心里祈禱老師不要挑到我，但是，現在我總是舉手發言，雖然老師有時沒有看見我，或者是沒有挑到我，但是，我還是很自豪的，現在，我從一個內向不愛回答問題的女孩，變成了一個活潑可愛開朗的小女孩。

　　我想謝謝老師，因為老師我才有了自信，才有了勇氣，我希望英語老師能給我們班級一個機會，讓我們好好表現，我會讓老師看到一個不一樣的我。

　　我變得自信了作文 5

　　自信就像你手里的風箏，你有能力讓他飛得很高，又會讓它跌入谷底。

　　——題記

　　陽春三月，雖然冬的寒意還未完全褪去，但清爽的風兒總給人一種心曠神怡的感覺，這不正是小伙伴們放風箏的時候嗎？

　　想到這兒，我停下手中的筆，伏在窗臺上，看對面的田埂一團漂亮的顏色在跳動，在綠色的樹林的襯托下更為耀眼。

　　原來我也是愛放風箏的，但一次又一次的失敗，終讓我沒有了再拿起它的.勇氣。回想當年那個自信的在油菜花地里放風箏的我，早已被我鎖在心里，再也不可能出現了。

　　我突然有了想看那個男孩放風箏的興致，想做一回輕松的看客。

　　只見那個男孩拿著風箏努力地踮起腳，希望能把風箏送的再高些，我也抬頭往天上看，風箏越飛越高，我的頭也越抬越高.忽然，風箏消失在了我的視野，我將頭探出窗外，才發現風箏被狂風扇在了地上。

　　男孩不氣餒，一蹦一跳的跑去撿風箏，看著“面目全非”的風箏,他似乎早有準備，從衣袋掏出膠帶一類的東西。他連應對失敗而方法都想好了，我不禁對他產生了一絲敬佩感，于是我繼續看下去。

　　風箏又飛起來了，但還是一次又一次被狂風“欺侮”.我厭了，也倦了，我不想在這沒有意義的事上浪費時間，我默默的說：“放棄吧，放風箏可不是容易的。”

　　我站起身，揉揉酸痛的腿，準備離開。走的時候，我瞥見一團漂亮的顏色在跳動。抬起頭，原來男孩又一次放飛了風箏。好奇心促使我再看一次，那一刻，風箏好像被傾注了所有的力量，驕傲的在天上盤旋。

　　那一刻，我豁然開朗，我飛快地跑下樓，拿出我的風箏，我要再放飛一次風箏，讓它高飛在藍天上。相信這一次，一定能圓我擱置已久的風箏夢，定能找回我那丟失的自信......

　　我跑到田埂上，對那個男孩說：“弟弟，你的風箏為什么能飛這么高呢?”

　　他扭過頭，眨巴眨巴眼睛，說:“你相信風箏會高高飛起，它就不會辜負你呢!”

　　那時我覺得這就是真理。我自信的昂起頭，像他那樣踮起腳尖，風箏雖然搖搖晃晃，卻也高高的飛了起來.我露出了最真實最開懷的笑，那笑聲撞擊山谷，給我雙倍的回聲。

　　我變得自信了作文 6

　　“加油，加油……”咦，這是從哪兒傳來的聲音？哦，原來是一年一度的運動會正在熱火朝天地進行著。

　　藍藍的天空就像一塊巨大的寶石，天上的云朵千姿百態，小鳥在樹上歡快地唱歌。運動員們在做著熱身運動，當然，我也是其中的一員。當擴音器中傳出：200米的做準備的聲音時，我緊張地走向跑道，站在跑道前，我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。我是個不自信的女孩，這是我第一次代表班級參加比賽，我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下的，要是輸了別人嘲笑我怎么辦？不會的，我練習了這么長時間，一定不會輸的……我彎下腰，雙手撐著地面，豎起耳朵等待著比賽的號令。

　　突然“嘭”的一聲槍響，我像一支箭一樣沖了出去，其他的`選手被我甩在了身后。可是跑到一半，我的腳步卻慢了下來，我只覺得頭上的汗不停地往下流，上氣不接下氣的，腳下變得軟綿綿的“加油加油……”同學們的加油聲傳入我的耳朵里，我不能就這樣放棄，我還要為班集體爭光呢！想到這兒，我渾身似乎充滿了力量，我加快了速度，拼盡全力地跑呀跑，近了，近了，我離終點越來越近了，我仿佛看到了我捧著紅艷艷的獎狀，仿佛聽到了同學們的贊美聲，我努力向前跑，沖破了終點線，最終，我取得了第二名的好成績。

　　我回到了休息的地方，同學們立刻圍在我的身邊，不停地夸著我：“你真棒啊！”“這下，你是班里的明星了！”雖然只是短短的200米，卻讓我明白了一個道理：只要有自信，并努力去嘗試，你就可以做到。是啊，沒有自信，哪里來的好成績啊！這次比賽不僅讓我為班級爭了光，還讓我變得更加自信了。

　　校園里每天都發生著與眾不同的故事，一頁一頁的，這件事是最美的那一頁。

　　我變得自信了作文 7

　　最近總是在想自己滿意的生活狀態是什么？這不關乎物質不關乎職位不關乎容貌等，而在于你生命的狀態，努力生活的狀態，做成一件事情的滿足等等，更源自你生活的自信。

　　自信是遇事不亂處變不驚的一種心境，一種力量。自信就像是一盞開在人們心中的燈，時時刻刻照亮著人們欲要前行的路，帶領著人們走向成功或是幸福的彼岸。

　　曾經聽到過這樣一個故事。一支商隊要穿越一個大沙漠，在行進到一半的時候，大家隨身攜帶的'水源都已經喝盡，大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中繼續前行的信心和勇氣，大家都覺得自己的身體已經嚴重缺水熬不住了，恐怕是要在這個沙漠里終結自己的生命了。突然，一位老商人從背包里取出了一只水壺，他告訴大家，現在只剩下這只水壺里有水了。于是大家爭先恐后的要去搶水壺，老商人把水壺舉到了頭頂大聲地說道：“在穿越沙漠之前，大家誰也不要打這壺水的主意！誰最先穿越沙漠，誰才有資格喝這壺水！”

　　就這樣，這壺水成為了大家心靈之源泉，求生之寄托，給了大家穿越沙漠的信心和勇氣。

　　這個水壺就這樣在商人們手中不停的傳遞，沉甸甸的感覺縱然使商人們腳下的步子再沉重，他們也堅持抬起來踩下去，一步又一步艱難的前行著。

　　當商隊終于走出了沙漠，終于擺脫了死神的糾纏，顫抖的將這水壺擰開時才發現，里面裝著的并不是水，而是沙子。

　　其實，水壺里裝的不僅僅是沙子，還有商人們的自信。每個人的內心都隱藏著無窮大的力量，這個力量其實就是自信。

　　有人說，只有具有自信的人，才能成就最好的自己。是這樣的嗎？

　　我變得自信了作文 8

　　我有很多優點，如開朗、機智、勇敢……它們讓我變得自信。其中堅持是我自信的主要原因之一。我的堅持第一次體現在爬山上上。

　　那次，我和爸爸一起去洛陽龍潭峽去爬山。我們坐上汽車，汽車行駛了幾個鐘頭后到達了目的地。我們走進了龍潭峽，抬起頭一看，呀！這么高！我想：我的天，這么高的環形山。如果爬到了半山腰時累了的話有沒有地方休息？渴的時候有沒有賣水的？如果熱了有沒有地方乘涼？如果……一個個不安從我的'腦海中出現。唉，要是早知道就不該在途中吹牛，說自己二十分鐘就能爬上山頂了。算了，硬著頭皮去爬吧，還不知道累不累就泄氣，或許還是很輕松呢。我站在平地上，一面自我安慰，一面在給自己打氣。

　　開始爬山了。剛開始時，我邊走邊觀看山上的風景，并且走得輕松自如。可是好景不長，因為體力上的問題，在我又走了一段路之后就覺得有些累了。我拖著疲憊不堪的的身子，邁著沉重的步伐，強打起精神繼續向前走。但是強撐的結果并不好：只見我大口大口的喘著粗氣兒，腳走的已經酥軟了，腿也麻木了。只得慢慢的，一步一步的走。又走了二三里地，我的嘴越張開越大，呼吸也越來越急促，在我幾米外的人估計都能聽的見。腿像注了鉛似的，邁也邁不動了。整個人像是剛從桑拿間里出來的一樣，臉紅彤彤的。這時，我只能用一個字來形容：累！我又堅持走了一小會兒。現在，仿佛有一座大山壓在我的身上，便對爸爸說：“太累了，休息一會兒吧！”我見爸爸也很累，本以為他會答應。誰知爸爸鼓勵我說：“看！離山頂不遠的地方有個亭子，等我們爬到那里再休息吧！”

　　我聽了只好隨爸爸一起爬，爬到一半路程時，我正要抱怨，但我看過了爸爸的“裝備”之后，我的心中有了些慚愧。只見爸爸背著一個旅行包，手拿一個保溫瓶，肩上有我的衣服。我手里呢？什么東西都沒拿，還一個勁兒的抱怨，與爸爸比起來……我的心中涌起一股無形的力量，讓我伴隨著爸爸一起向山頂前進，前進……終于爬上山頂了，山下的美景盡收眼底，碧綠的潭水，青翠的樹木……微風吹在臉上，格外的涼爽。這時，我真想站在山頂上大喊：“我終于爬上山頂了！”

　　是堅持，讓我看到了只有從山頂瞰視山下時才能看到的景色；是堅持，讓我與爸爸一起前進。堅持讓我變得更自信！

　　我變得自信了作文 9

　　我的個子比較矮小，所以我最害怕跑步的事情，平時運動會上，我都不敢報名參加跑步的項目，只是做些后勤的工作，比如攙扶受傷的同學，抬抬桌子，搞個場地衛生什么的。班里的接力賽，老師從沒叫我參加過。

　　在一次體育課上，體育老師要我們二人一組合進行跑步比賽，規則是個子差不多的人組合在一起，二百米距離先到都勝。可我沒多少信心，我肯定是倒數第一名，班里的任何一個同學都比我快。分組分好了，我和張帥帥分到一組，他比我稍高一點，我有點緊張，總怕被別人笑話。比賽開始了，我分在了第一組比，“各就位，預備，開始！”隨著體育老師的一聲令下，我便使出了吃奶的.勁兒，一刻也不松懈，使勁地揮動著又臂，腳拼命地跑動。離終點越來越近，同學們的呼喊聲也連成了片，“加油，加油！”當到達終點時，我發現我還比他快了不少呢。

　　從此以后，同學對我刮目相看了，表揚我步伐快，還叫我一定要參加下一年的短跑比賽呢。“相信自己，為自己加油！”是一種自信，是對自己的肯定。

　　我變得自信了作文 10

　　自信是成功的秘訣，是一種力量，一種氣潛在的可貴的強大力量，做人的原則，使人擁有一股勇氣。

　　我的數學成績不差，但總是考不了滿分，作為數學課代表我被趕我可要給大家做一個好榜樣，為了讓自己優秀，我十分努力快活動是我們自己，我心想要利用這個時間，努力把，拼命一把。我開始拼命的做題，做著做著便開始煩了，比說了一句不寫了，這句話被我的好朋友聽到了，笑著對我說:“你一定不能放棄，要堅持下去，你會看到曙光的俗話說一份耕耘一份收獲嘛”。聽了朋友的話，我全身充滿了動力，一下子把剩下的題都做完了，又要考試了，我認真的審題不慌不忙的把所有的題都做完了，長輸了一口氣，終于功夫不負有心人，我考了100分，全班第一名，我心里對數學考試充滿的字，也使我對數學增添了興趣。

　　天空伴隨鳥兒成長大，海伴隨魚兒成長，陽光伴隨小草生長，雨露伴隨花lv成長，自信伴隨我成長。

　　一老師走上講臺面帶微笑的對我們說:“這周周五，開元旦晚會請同學們積極參加”。話音剛落，同學們就開始，七嘴八舌，一個個臉上露出了笑容，到了宿舍他們一直在商討元旦要表演什么，突然，他們都下了我對我說我們宿舍表演歌舞吧我不會拖累你們的，他們都說，沒事對自己有信心，相信自己一定可以的，我聽了這句話心里十分感動，我鼓起了勇氣，好吧，然后的幾天我們一直很努力，只要有時間去練習寫作業很慢，可是這幾天我早早的就寫完了，每天晚上我總是睡得很晚。動作練習一遍又一遍，終于到了元旦節那一天，家長們都來了，這是我的心情十分復雜，就是繼續還是放棄這是我們宿舍的人都鼓勵我上上場了，我的心里依然十分緊張，我努力把心情平靜下來，跳著跳著我仿佛把所有的事情都忘了，只聽見下面熱烈的'掌聲速度，我做到了。

　　是啊，自信給予了我樂觀向上的生活態度。是自信，讓我有了與困難斗爭的勇氣。是自信救了我通向成功的道路，我堅信一路有自信，陪伴的生活，舞臺才會更加廣闊。自信，如同春天的清風在陽光下，明媚的臉。

　　我變得自信了作文 11

　　“自信是什么?”“自信啊，無非便是相信自己。”“我怎樣才能變得自信?”“相信自己。”

　　蒼松是因為自信才變得高大挺拔;雄鷹是因為自信才變得所向無敵;孤狼是因為自信才使牛羊聞風喪膽。吃過晚飯，我又手執一本書，貪婪地看著。

　　“來，我們家舉辦一個知識競賽。”母親熱情邀請著，我只好放下手中的書，走入客廳。家人們都已經到客廳了，我找到一個位置坐下，便準備答題了。

　　“第一屆家庭知識競賽現在開始!請各位選手聽題：列夫·托爾斯泰的主要作品有哪些?”答案已經從我的記憶庫里蹦了出來，但一看見坐在身旁的父親，我心里便小鹿磨角了。我不安地撫弄著大拇指，時間一分一秒的`流逝，父親憋出了兩個字：“《復合》。”母親首先對父親報以熱烈的掌聲。

　　我卻不安了，明明應該是我可以答對的，我卻否定了自己。不行，不能這樣了，我要相信自己。

　　“《紅樓夢》的開卷詩是什么?”這時，我毫不猶豫，聲情并茂地朗誦到：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”妹妹望著我，大聲叫道：“姐姐再來一個，再來一個。”父親母親一起跟著起哄：“來一個。”有兩片水紅飛上了我的臉頰，我連忙輕咳一下，以表抗議。誰知風又帶來了一句話拋進了我的心里：“相信自己”。我鼓起勇氣，朗誦了毛澤東的《沁園春·雪》北國風光，千里冰封，萬里雪飄……一個個鏗鏘有力的字一次又一次敲擊著我的心靈。

　　拗不過父母親的再三請求，我先后朗誦了許多詩歌。休息時，薄暗已被織上了天空，望著昏暗燈光下的婆娑樹影，我不由心生感慨。如果沒有平時豐富的文學底蘊，我豈敢在這競賽上大顯身手?這是讀書給予我的一份自信。

　　風告訴我要有自信，然而我也沒有讓風失望。因為書讓我有了一份自信，獨倚窗邊，賞月夜之美，一首詩脫口而出：“敢問君何為自信，萬卷詩書藏乾坤。今教小女得自信，來日方長無以為報。”

　　自信啊，就是相信自己。不多不少，恰到好處的相信。如果要深究，要相信書中自有答案。

　　我變得自信了作文 12

　　雄鷹想讓自己飛的更高；花兒想讓自己更嬌艷。我則希望自己更自信。

　　那是正在一堂課外培訓班上……

　　這節是數學課，數學的內容一般都很難……我在心底里暗暗地嘆了一口氣。上課了，李老師從前門走了進來，手里拿著一疊講義：“好，現在開始上課，我們拿出上一講的作業來。”

　　老師開始講評，“這題目可真難啊！”我小聲嘀咕著。看著我身旁那些“學霸”們，一副很輕松的樣子，我不禁暗暗佩服。這時老師突然叫我：“胡奕，你看這個絕對值方程為什么可以轉化？你來說一說吧！”

　　聽了之后，我不禁一愣：啊！這個……要是在這么多人前說錯了，可怎么辦？太難為情了。此時我的心里已經有了一個答案，但卻不敢說出來。猶豫了幾秒鐘之后，我輕輕的說出了答案。老師將我的答案寫到了黑板上，點了點頭，用贊許的眼神望著我。老師這微小的動作鼓勵了我，讓我找回了一顆要更自信的'心。在這之后的課堂上，只要我心中有想法，就會高高的舉起手，大膽的說出答案。課后李老師每次見到我媽媽，都會特意的夸獎我幾句，我心中美滋滋的。

　　然而在學校里，我的表現卻沒有這么積極自信。上課回答問題少，也很少向老師同學請教。當我看到有些同學學習很好，也非常自信，跟同學打成一片時，我真的很羨慕，但是我也知道，僅僅是羨慕那是不夠的，而是要去學習、嘗試，努力的是自己主動自信起來。

　　為此，我在心目中給自己定下了一個“大”目標：不為別的，讓自己變的更自信。

　　我要做一只雄鷹，翱翔于天際，越飛越高；我要做一棵蒼松，蒼勁挺拔，屹立在山頭；我要做自己，變得越來越自信。

　　我變得自信了作文 13

　　人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。

　　當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

　　一個人的生命是唯一的，也是莊嚴的.，這個唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風險，那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

　　因為自信，所以感覺生活美好！當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學會了創造太陽，那個太陽就是對自己有信心。愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯，在生活中，我們處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人，注定是一個被社會所拋棄的人，一個被成功所拋棄的人，一個被自我所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個人的靈魂！

　　自信不等同于自大。它是一種堅毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會變得奪目而華美。同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價值大打折扣。

　　相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動。久而久之，竹枝的長短粗細，葉子的形態顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。

　　這，就是自信的力量！

　　試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵他，縱然文同有著驚天動地之才，然不信自己實力又有何用？他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

　　自信可以穿越時空，它來去如風，卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復返。

　　在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠處！

　　我變得自信了作文 14

　　自信是走向成功之路的第一步，如果一個人沒有了自信，就像一只斷了翅膀的雄鷹，迷失了方向，不能在藍天下自由翱翔。沒有自信，綻放光芒的七彩人生，變得毫無光彩，自信是主宰著你的未來和你的人生。

　　本來我是一個很不自信的女孩。每次課堂上老師叫我起來回答問題時，我心里很想大聲地說出來，可是嗓子就像被人掐著似的，只能發出蚊子般的聲音。自己聽了都覺得難為情！

　　在上三年級的時候，我學畫畫的興趣班要選一個人去參加北京市的一個兒童畫比賽，老師在選人時，我安靜的坐在教室的角落，心里卻一刻也安靜不下來，我很想去參加比賽，可是又怕我畫的不好看怎么辦？那樣的話我不是就給老師丟臉嗎？心里就像有一桿秤似的，又想去，又怕畫不好看，就在我猶豫不決的時候，老師點名讓我去參加了比賽，可我有點害怕，老師似乎看出了我的心聲，于是走過來對我說："熠寧，你是不是擔心自己畫不好看呀？你要對自己有信心啊！我可是看了你的`每一幅畫，都很好看，你就代表我們興趣班去參加比賽，肯定沒問題的。老師看好你！加油！”聽了老師鼓勵的話，我信心滿滿的開始畫了。畫完后，老師就把我的畫寄到了北京。周末去興趣班上課時，老師激動的對我說“熠寧，你畫的畫得了金獎！這是你的獎狀”我拿著獎狀興奮地跳了起來！

　　下課后連蹦帶跳地跑回家告訴爸爸媽媽，我得金獎的好消息，他們也很高興，還夸我總算敢邁出自信的腳步呢。

　　也就是從那個時候開始，我變得自信起來，回答問題的聲音也不再那么小聲了，自信是成功的第一步，漸漸的我看見了，自信已經向我招手了！我對未來充滿了信心和期待！

　　我變得自信了作文 15

　　在六年級之前，我一直是一個不太自信的男孩兒，那時的我表面很活潑，但是，一在人多的場合，我就會變得很羞怯，不敢表現自己！

　　直到六年級時，那天上語文課，老師讓我們閱讀課文，然后找人回答問題。我很快看完了短文，思考出了問題的答案，并在心中組織語言，默念了幾遍答案。然后我開始四處張望，看看周圍有沒有人舉手，結果沒有一個人愿意舉手！我很害怕，這樣的話，老師便會隨機點名的。我看了老師一眼，心想：會不會點我呢？我的內心既激動又緊張，那段答案一直在我腦中重復。熊祎和！一聽到老師叫我，我連忙慌張地站了起來，慌亂地拿起書，慌亂地回答起來，我感覺周圍安靜得連地上掉根針都能聽見似的`。由于心里不淡定，我回答得結結巴巴，但是，老師卻給了我一個肯定的眼神，并讓我坐下，老師的眼神極大地鼓舞了我，給了我信心，后來，我上課雖然仍不敢舉手，但似乎也不再那么害怕回答問題了。

　　到七年級的時候，嚴老師有次點我起來回答問題。也許有點緊張吧，我站起來，腿瑟瑟發抖，面部感覺崩得很緊，說話也有點兒口齒不清，我含含糊糊的把問題回答完以后，老師誠懇地給我糾正了一個小錯誤，并鼓勵我今后要多舉手多給自己一個鍛煉機會。

　　我又一次受到了鼓舞，決定自信起來，主動找機會表現自己。

　　從此，我會有意和別的同學搶著回答問題，我不再是以前那個膽小，不愛發言的男生。在其他事情上，我也努力展現一個全新的自己。

　　就像花兒遇到了陽光，更加充滿了生機；像鳥兒學會了飛翔，更加豪情萬丈。我經歷了這些事后，變得越來越自信，越來越獨立。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷過迷茫，誰能見到更好的自己？

　　我變得自信了作文 16

　　五年級之前，我一直是個不自信的女孩。這真是人如其名：我就是一個默默無聞的人。可是，五年級的那次“圖書漂流”，徹底改變了我。

　　每年五月是我們興化市實驗小學的讀書月，而“圖書漂流”就是讀書月的活動之一。學校號召大家把家中的書定好價格，貼上標簽帶到學校里，讓同學們來選購。每個班級還要選出八位售書員，負責收銀、登記與推銷。老師選擇售書員的時候，我經過了激烈的思想斗爭，才怯怯地、低低地舉起了手，沒想到老師居然注意到了我，讓我來當售書員。我一驚，慌張地想：當別人執意還價時，該怎么辦？我會不會算錯賬呀？ ……直到活動開始前的幾分鐘，我仍十分緊張。

　　星期四的下午，我幫助老師把要銷售的書搬到操場上后，就在心里反復練習著售書時可能要運用到的一些話，以免在別人面前露怯或說錯。

　　活動終于開始了！ 不久，我就迎來了我的第一位“顧客”。我一開始不知所措，臉“唰”一下子紅了，最終鼓足勇氣，問道：“請問您需要買哪本書？”她剛抽出一本《少年文藝》，我就立即殷勤地說：“這本只要三元！”她從包中拿出五元，我就迅速找出兩元硬幣放入她手中，并拿走了五元錢。我沉浸在做完第一筆“生意”的喜悅與對自己發揮的滿意中，過了許久才想起對她說：“謝謝惠顧！”

　　到了活動的.高潮，人聲鼎沸，同學們蜂擁而至，把書攤圍得密不透風。我前面排了好長一條隊伍呢！我立即調整狀態，一邊詢問同學們要買什么書，一邊忙著收錢、找錢，應接不暇。每賣出一本書，我就會多一份成就感，多一份自信。面前的“長龍”漸漸縮短了，我也早已口干舌燥、精疲力竭了。但我不再像剛開始那樣害羞、拘謹，而是大大方方、非常自信。

　　活動不知不覺到了尾聲，我見還有一些書沒賣出去，便清了清嗓子，毫不猶豫大聲叫賣起來。周圍的同學們竟被吸引了過來，紛紛前來挑選。我頓時信心倍增，再次忙得熱火朝天。不一會兒，面前的書便所剩無幾了。

　　活動結束后，我精疲力竭地回到教室，覺得人人都在用詫異的目光看著我。同桌用不可思議的語氣對我說：“江默涵，你今天就像換了一個人似的，變得開朗自信了！你居然會叫賣！給你點個贊！”我笑了笑，心里也暗暗奇怪：這一次，我怎么就變得自信了呢？

　　變得自信其實并沒有那么難，只要你大膽地表達出自己的想法，用實際行動證明自己，自信就在你心里。這一次的“圖書漂流”讓我看到了自己內心的“小宇宙”強大力量。從此，我的自信讓我廣泛結交朋友，積極參加活動，經常舉手發言，生活也更加多姿多彩，妙趣橫生。

　　自信，真好！

　　我變得自信了作文 17

　　鮮花因為自信才能散發芳香，大樹因為自信才能堅韌筆直，小鳥因為自信才能飛得更高，雄鷹因為自信才能在廣闊的天空翱翔，而我們因為自信才能更加優秀！

　　今天，我正睡得香，突然，我聽見“咣咣咣”的聲音，奶奶正在用平底鍋和湯勺敲打著，才把我吵醒，然后，我吃完飯奶奶就說：“新給你報了一個美術班，走吧！”到了美術班，老師就讓我們畫皮球，我先畫了一個圓，然后，涂上了顏色，后來，我就交了上去，老師就給大家看一看，剛看，有人就說：“這是什么鵝蛋嗎？還是七彩的鵝蛋。”話音剛落，教室里哄堂大笑，我站著有點憤怒，接著，把筆扔在桌子上，帶著哭腔說：“我本來就沒學過畫畫，笑我干什么？我根本不是學畫畫的'料。”說完，老師就對我說：“人又不是天生就會什么！只有自己努力才能取得大家的贊賞。”我明白了之后，我回家就開始練習，一遍又一遍，練到老師說：“有進步。”接著一天、兩天、三天……我終于畫得更好了，然后我交給老師后，老師給同學們一看，同學們異口同聲地說：“哇！栩栩如生啊。”我聽到后露出了喜悅的笑容，之后，我自信滿滿的學了下去。和同學們也常一起切磋。

　　我變得自信了作文 18

　　生活中我們難免也會因為沒有自信而不敢去做一件事情吧，我就是這樣一個人，不過，從這次事件以后，我就改變了。

　　自從一次上課沒回答對問題，被老師罵了一頓之后，我就變得越來越沒有自信了，上課總不回答問題，就算答案對了也很害怕。四年級的一節數學課，大家跟往常一樣積極回答問題，只有我把頭埋低了，不敢舉手。老師看了我一眼，我的心跳加快，心感覺快要跳了出來似的，只聽見：“請谷統昕回答這個問題”。我愣住了，不知道老師為什么要和我作對，我鼓起勇氣站起來，感覺全身發熱，臉也漲得通紅，所有人的目光都火辣辣地注視著我，好像要把我的心思看透。我結結巴巴地說：“這道題的答案是，是56”。一說完，我趕緊低下了頭，腳也不由自主地顫抖起來，感覺有道雷要劈下來，老師說：“嗯，不錯，回答得很好，也很正確，下次要繼續發揚！”聽了老師這句話，我的'心里像點亮了一盞明燈，十分驚訝，心想：天哪，老師竟然沒罵我，海表揚了我，叫我以后繼續發揚，真是難以置信。

　　經過這節課后，我幾乎每堂課都會舉手發言，變得越來越自信，越來越有勇氣，受到老師的連連稱贊，心中充滿斗志的火焰也燃燒了起來，立志要把學習搞好，不辜負老師對我的一片苦心。是老師，打破了我心中的自閉、沉默、害羞的屏障，一次次給了我自信，我十分感激。 現在我明白了，只要有信心，關于嘗試，失敗了并不可怕，可怕的是沒有信心去面對，大家一定要有自信哦！

　　我變得自信了作文 19

　　逝去的時光，見證我們的成長。

　　——題記

　　今日之我，非昨日之我，隨著時光的流逝，我們每天都在不斷成長，成長，不但是身體的成長，也會是心靈的成長，人的進步是很快的，只要有一顆想要上進的'心和自己的努力，就能改變自己。

　　一直以來，當讓我去做一件事時，我總會覺得自己做不好，最后做都沒有做就放棄了，在別人眼里，我的缺點或許是一不自信。明明一些完全能夠勝任的位置或一些能完成的事，我就是不敢去做，生怕做不好或失敗。

　　有一次，每個班要選出幾個人去比賽，是關于朗誦的。課間時，老師在上面念選中的名單，我就在下面“沉浸式”地玩著那一支沒什么特別但讓我覺得好玩的筆。可是，一句話把我從“沉漫式”中拉回來，原來是我被選入朗誦名單中了！我正要說我擔任不了這個位置時，才發現老師已經走出教室了。

　　這時，同桌笑著探過頭來，說道：“小宇，加油啊！沒想到你居然被選中了。”我回答道：“加什么油啊！我很本就做不好，”“這就不對了，你要自信點，平時你讀書不也挺好的嗎？”他鼓勵我，我點了點頭，但實際上我內心是在想：朗誦和讀書能是一回事嗎？但是，聽完同桌的話，我也想：或許我是該自信一點，后來，我趁著離比賽還有幾周的時間，我不斷去練習，慢慢地，似乎又有信心了。

　　原來的我，的確是少了點自信。我終于認識到：自信，是練出來的。

　　到了比賽的那一天，輪到我們班的時候，旁邊的同學拍了一下我，說：“小宇，好好發揮，我們一起加油！”“那是必須的！”我們信地說道。

　　我成長了，我已不再是原來的我，我變自信了。

　　我變得自信了作文 20

　　自信，是我成功的一大法寶。現在的我，曾經卻是一個極不自信的人。這么大的轉變，還要歸功于那件事……

　　上個學期，學校舉辦了“十佳書香學生”的評選，我有幸參加了評選。比賽前，我盡心準備，將演講稿背得滾瓜爛熟。盡管如此，我還是沒有自信，害怕在演講時忘詞。媽媽開導我：“做任何事都要有自信，擁有自信，你就是成功者。”這句話，給了我極大的啟發。比賽的日子在焦急等待中終于來臨了。中午，階梯教室人聲鼎沸。我的內心無比恐懼，特別是看了前面幾位選手的.精彩演講，我越發緊張了。我在心中默默念叨：一定要自信，我能行！終于，輪到我了。我深深吸一口氣，臉帶笑容，大步流星走上講臺，開始了我的演講。一開始，我感覺十分緊張，手心里都冒出了汗，可隨著演講的深入，我忘記了緊張，完全融入了演講中，竟然講得越來越流利，語氣也越來越有感情，抑揚頓挫。終于在一片掌聲中我結束了演講。最后，我成功當選學校“十佳書香學生”。

　　自信，是成功的一半。擁有自信，你就擁有了成功。成功之路不可能總是一帆風順，但擁有自信，就能讓你在眾多佼佼者中脫穎而出，拿下成功的桂冠！

　　我變得自信了作文 21

　　古人云：“養不教父之過，教不嚴師之惰”。這句話的大概意思是：學生能否成才，起著決定性的作用。我國自古以來就十分重視教育事業，“一日為師，終生為師”。舊時與學生的地位懸殊，等級分明。

　　今天，“課改”的春風刮了過來，刮滿了山陽大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學生恭恭敬敬在下乏味聽了。這一幕已是“滾滾東逝水”！

　　在過去的三年里，我總是有了十足的'把握，才舉手發言。老師叫到我，我也是戰戰兢兢地站起來，吭吭哧哧半天說不出一個字。“課改”春風使我學習的情緒逐步高漲，每節課我都會積極發言，有一次，校長來我們班聽課，老師讓們互相辯論，該我發言了，平時回答問題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點結結巴巴，們靜靜地看著我，我的汗水一下就出來了，這時，王老師慈祥地看著我，沖我肯定地點了點頭，我緊張的心一下子放松了。回答完問題，王老師帶頭為我鼓掌，同學們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對自己充滿了信心。通過這節課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發言的毛病，老師還看重我的學習態度，任命我為學習小組組長一職，現在的我覺得每節課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……

　　自信是一種勇氣，自信是一種力量，當自信的花開滿我們理想的天空，當自信的雨水澆灌我們無知的心田，即使我們沒有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿自信，讓學習成為一種享受。

　　我變得自信了作文 22

　　以前，因為我不愛學習，成績不好，上課又經常開小差，老師講什么內容我都不知道，所以老師提問的時候，我都不敢舉手回答問題。

　　有一次，課堂上老師點我起來回答問題，可我半天都回答不出來。下課的時候，老師把我叫到辦公室。我低著頭，跟著老師走進了辦公室。老師輕聲問：“那個問題很簡單，你為什么回答不出來呢？”我不敢抬頭，更不敢作聲。“那是因為你上課沒有用心聽講，所以即便老師提再簡單的問題，你也答不上來，對不對？”我不好意思地點點頭。老師接著說：“其實你很聰明，就是不愛學習。你爸爸媽媽那么辛苦地工作，你覺得對得起他們嗎？以后上課要用心聽講，多思考，勇敢舉手回答問題，對自己要有信心！”我知道老師講得是對的.，于是暗下決心：以后一定改！

　　從那以后，我總是控制自己不能開小差，要按照老師的要求思考問題。那天，看到老師又用期待的眼神望著我時，我終于鼓足了勇氣，舉起了手。老師欣喜地讓我回答問題，答對了！老師高興地說：“不錯！真不錯！”

　　現在，我總能在課堂上自信地舉起手來。我再也不怕了！

　　我變得自信了作文 23

　　我是一個自信的女孩，走上舞臺，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什么力量能讓我如此自信？那是一件過去很久的事情了，但我卻永生難忘。

　　幼兒園中班，我被轉進了金太陽幼兒園，因為村小的小班教得內容少，我的各方面都比別人差勁，畫畫得讓人無法辨認，吃飯米粒還往外掉，午睡衣服也疊不好……這使我很自卑，基本沒有朋友。但是，有個叫英姿的同學，她是班里比較高的女孩子，很受同學歡迎，她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫畫，教我疊衣服，提醒我不要掉米粒……在她的.不厭其煩的幫助下，我有了很大的進步，我回家也反復練習，有時不耐煩了，我總會對自己說：“你千萬不能放棄，要不然就辜負英姿的一番苦心了！”果然，功夫不負有心人，我的各方面突飛猛進，令老師和同學們刮目相看。隨后我進了幼兒園的舞蹈團，也成了老師最得意的學生和最得力的助手。我拿到了好多獎狀，為班級爭了光。課后我幫助老師拿本子；把餐盤送入老師們的大食堂。老師們也特別喜歡我，好吃的東西帶來給我吃，好玩的東西先給我玩，頭發也幫我扎成各種各樣的形狀，讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。

　　我是一個自信的女孩，我愛自信的我。

　　我變得自信了作文 24

　　那天早晨，窗外霧蒙蒙的，所有的能依稀看到的景象都顯得那么不真實。雖然很無奈出門遇到了這樣的天氣，但心里還是有一絲絲的甜味，因為今天是一個重要的日子。

　　站在《晨報》編輯部的門口，我深吸了一口氣，輕輕地閉上眼，在心里給自己加油打氣：“雖然今天都是比自己打很多的哥哥姐姐，不過沒關系，我也是靠自己的努力才能讓作文發表，讓更多的人認識我的！”我在心里吶喊完了之后，我猛地睜開眼，充滿自信的推開門走了進去。

　　沒想到，剛走進去隨之而來的壓力和冷漠讓我倒吸了一口涼氣。看著正在那等候領獎的哥哥姐姐們像看丑小鴨一樣的眼光看著我的時候，剛剛剛的自信早已蕩然無存。我低下頭，咬著嘴唇，默默的承受著那些人不屑的眼光。

　　站在這沒過一會兒，編輯部的工作人員帶我進入了會議室，一切準備就緒，準備發證書了。原本都不知道名詞的我們心像被針扎了一樣，提心吊膽的。名詞順序一次由下往上，當編輯部負責人拖長聲線說三等獎時，我覺得低下頭都能感覺到四面八方投來的嘲諷的目光。我用因緊張早一出汗的收緊緊的拽住衣角，當責任人報完但等獎名單的時候，我發現竟然沒有我的名字時，緊皺的.額頭終于舒展開了了，沒有人知道，當時只有十歲的我在那僅僅只有五個人的名單中內心承受了了多大的壓力。

　　剛從三等獎中的緊張脫出身來的我，又立馬投入了二等獎的緊張中。時間“滴滴答答”的過去了，報到最后一個名字的時候，責任人又停頓了一下才報出，報完之后發現不是我之后，額頭一滴冷汗順著臉頰流了下來，看著上去領獎的哥哥姐姐不真實的微笑，像生拉硬扯一般，再看看臺下的人鄙夷的眼光，我也真心為他們覺得難過。

　　難過之余，我開始懷疑，是不是編輯部的阿姨把通知發錯了？僅僅只有兩個第一名的名額怎么會是我的？窗外本來就陰暗的天氣似乎更深沉了幾分。

　　第一名開始了。天哪！第一個就是我的名字！我覺得時間在這一刻好像停止了。我努力平穩了自己心情，盡量讓自己顯得坦然一點，我用自信的眼光環顧四周，面帶微笑的邁著沉穩的步伐走向了領獎臺。正在這時，媽媽推開門走了進來。其實家屬是可以來參觀的，但是我沒想到媽媽會突然來了，她不是應該在公司嗎？媽媽怎么回來？接二連三的問題接踵而來。媽媽沒說什么，徑直走到了我的身邊，媽媽摟著我的肩膀，用親昵的眼神看著我，對！那是驕傲的目光，是傲然的目光，是充滿母愛的目光！我領過證書，朝領獎臺下微微一笑，掌聲隨后響起。

　　我想那些掌聲是真心的吧。

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