自信的我作文13篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的自信的我作文，歡迎大家分享。
自信的我作文1
我，一個充滿自信、粗心、自認為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點無語吧……不說這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如說前次次測驗吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因為這個題又害我失去了六分，所以這次才考的了70多分！！
這個粗心的我不知道該怎么辦才好，怎樣才能改掉這樣的“好習慣”呢？
我便努力的改掉我的這個所謂的“好習慣”終于這次測驗把所有的公式都背下來，雖然做對了后面所有的應用題，但偏偏錯了前面的一個的一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個毛病呢？唉，改掉這個壞毛病真的好煩啊……
這就是一個粗心大意的我……
自信的我作文2
現在的我性格有了很大轉變，學習成績提高了，對自己也更有信心了。
一次數學考試，考前老師千叮嚀萬囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認真算……”發下試卷我趕忙認真作答，可總有一些不順心的事發生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會，正當我決定要放棄時，一張救命的紙條從身后遞過來，我剛想拿，轉念一想：我為何不相信自己一回，認真答題，靠自己的實力考出好成績呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：
默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表揚了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發光彩，自信的學習。
自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬物生長，更會使一個自卑的小女孩煥發出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
自信的我作文3
小時候，我是一個自卑的孩子，因為我認為我沒有一點過人之處：我的學習如同股票市場--高低起伏；我的體質更是“態生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動，我便孤單的站在一旁；課下同學們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。
自信的我作文4
我今年九歲了，是個小學三年級的學生。我的個子在同齡人中算矮的，有很多人都說我長得好看，我喜歡穿粉紅色的衣服。我是一個好動的人，喜歡跳來跳去，坐不下來，爸爸媽媽都說我像男孩子。
我長得有點瘦，留著一頭不怎么長長的短發，圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，稍扁的鼻子下面有張管不住的小嘴巴，一笑起來兩個深深的小酒窩，好看極了。
我非常的自信，有一次數學期未考試的時候，碰到了一道難題，我絞盡腦汁的想啊想，可是我只想到期一種解決的辦法，但還是不確定答案是否正確。過了好一會兒，我自信的對自已說相信自已吧，就這樣我終于做出了決定，于是我就直接把我想到的唯一解題的辦法做為最終的答題。下課了，我就馬上和同學們對答案，啊！這一題果然被我答對了。
自信其實就是一種堅持，只要要堅持相信就會收獲。這就是自信的我。
自信的我作文5
我是一個自信的男孩，因為我畫畫得好，玩板常贏別人的，上課發言很極積，所以我很自信！
我擅長畫素描，每次我畫完畫，老師讓我改一下就ok，有的同學就要反復改幾次才算過關。那次我在語文書最后一頁白紙上畫了個石膏柱子給同學看，看了后同學們都豎起大拇指連聲說好。
每天上課我都極積舉手發言，就算老師沒點到我，我也不會生氣，一直舉手，直到下課。
在課間休息時我和幾個同學一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風的，不過我有辦法贏這些強硬派因為我太了解他們了。他們有個毛病就是喜歡速戰速決，可我在他們板上輕輕的敲，慢慢的把他逼近絕路，再一招致命，所以最后他們都說我是高手中的高手。
這就是我，一個自信的男孩。
自信的我作文6
我是一個自信的小女孩，很優秀，也很棒！
看！古箏課上的我，多么自信！每當老師講一個新知識，我就會很快地熟悉它，而且彈奏的非常流利。手指像小精靈一樣在琴弦上跳舞。課后主動練琴，不用爸爸媽媽催促。每當老師上課檢查作業的時候，我都會得優。而且每學期評優秀學員的時候都有我。我是不是很棒啊？
小小的我很會整理自己的物品了。疊被子，幫媽媽洗盤子，我洗的盤子就像廣告中說的那樣“會唱歌的盤子”，光亮如新。我有空就掃地，我掃的地非常干凈。因為我把人們長忽視的角落，空隙都清掃到了。偶爾我還會幫爸爸洗臭襪子，我相信我是最棒的。
我對長輩很孝順，我幫媽媽倒水，有好吃的要先給長輩，幫長輩捶背，他們總是表揚我。我還幫爸爸按腳，我用小手按爸爸的每一個腳趾頭，爸爸會幸福地睡著……
這就是我，一個乖巧，懂事，孝順的我。我自信，我優秀，我最棒！
自信的我作文7
前天，老師給我們上了《郵票齒孔的故事》，并讓我們帶來了郵票。
看著我手中的郵票，再望了望迪玨同學那一大包的郵票，“哎呀，你的郵票比我多得多啦！”她告訴我說：“這不是我自己集的郵票，是我媽媽的`。”我非常羨慕迪玨有那么優秀的媽媽。迪玨猜出了我的心思，但她又不能自作主張，便對我說：“你也可以集郵呀！從現在開始，積少成多嘛！”聽了她說的話，我有了足夠的信心，說：“你說得對，我也可以集郵。”
回到家里，我把這個想法爸爸媽媽商量了一下，他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來，先浸了幾分鐘的水，再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來。啊！郵票都沒破。
這是因為我有了信心，不到半小時的時間，我就收集了七張郵票。
我自豪地說：“原來自信是成功的朋友呀！”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識和快樂！
自信的我作文8
大家好，我叫鄭舒陽，我長了一張圓形的小臉，一張小小的嘴。因為我的頭發披散下來像“藍蓮花”，所以就有了“藍蓮花公主”的外號。
我有很多很多的愛好，比如，彈鋼琴、游泳、畫畫、跳舞。我最喜歡的是跳舞，舞蹈老師經常夸我：“你的舞姿真是優美，讓人看了感覺非常舒服。”在學跳舞的時候，我遇到過各種各樣的困難和難以承受的痛苦，但是我一直堅信我能行，我總是對自己說：“要戰勝一切困難，我要堅持，堅持就是勝利。”目前，我已經取得了舞蹈1至3級的證書。跟你說，這方面我還得過全國《古典與唯美》的優秀獎呢，是在人民大會堂領的獎狀。
在學習和紀律方面我也很有信心，雖然在學校我是班里年齡最小的，但我學習和紀律表現得都很好，同學們和老師都贊美我是個文靜懂禮貌的好學生。對了，我還是紀律委員呢。
怎么樣，一位自信的我，還等什么？快來和我一起學習一起游戲吧！
自信的我作文9
我自信，是因為剛剛開學我是自己一個人去報名的。剛開始，我很害怕，爸爸鼓勵我：“放心吧，老師不會罵你的。”
就這樣我充滿了自信地到了樓上，進了班級，我先跑去報名，報名報完時，我看見黑板上寫了字，我把黑板上面的字都抄了下來，然后我要回家了，看見林老師我走過去問：“林老師，你在這里干什么呀？”
林老師說：“我來幫忙的呀，你報名報完了嗎？”我說：“報完了呀！哦，我要回家了，林老師。”林老師說了句“再見！”我也說了句：“再見”我就回家了。回到家里，我休息了一會兒，姐姐回來了，我向爸爸和姐姐說了事情的經過。姐姐說了我今天已經不害怕了，我說：“我以后都不會害怕了。”
哈哈，這就是自信的我，怎么樣啊！
自信的我作文10
我是仙人球。一年四季身披綠裝。在家里小主人最喜歡我了，因為我開的花很 美。
六月，我開花了，像大喇叭一樣，美麗極了。花瓣上有好多斑點，陽光一照閃閃發亮，好像是點綴著許多閃閃發亮的寶石一樣。花蕊是金黃色的，上面還有密密麻麻的小圓點，遠看花蕊，就像一根根蝸牛的觸角。
‘我’雖然其貌不揚，但我能為人們治病。把我曬干以后，可以當藥用。‘我’可以活血化瘀，使人神清氣爽。
我很耐旱。一次，小主人一連好幾個星期都沒有給我澆水，土都裂了，可我還是綠綠的，一點都沒變。我開的花雖然只能堅持一天，但美麗極了，就像人們說的曇花一現。我也有愿望，我希望有一天能飛上天，快樂一會，自由一會。雖然我的花期很短，可我覺得我是最幸福的，因為我能為人們更好的服務。
這就是我，一個美麗而自信的我。你一定也很喜歡我吧！
自信的我作文11
我叫曾子懿，今年8歲。來自雀兒山路二小，長著一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，好可愛哦！
我的自信驕傲，考得100分，就驕傲起來，心里美滋滋的，可得意呢！
我的優點可多了，比如說熱愛勞動，熱愛學習，樂于助人，上課認真，坐姿端正等等。有一次，學校表演節目，我的同學李亦妍要參加舞蹈排練，正巧她跟我同一天值日，我很樂意地幫她掃地，還得到老師和同學的表揚呢！
雖然我的有點很多，但粗心可是我的缺點。考試的時候，我寫完試卷總不檢查，經常有漏題，答錯題，寫錯字，真遺憾。我下定決心，改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。
我的理想是當個鋼琴家，從現在開始我要認真學習，我相信，只要好好練，為未來的鋼琴家，加油！
自信的我作文12
今年我已經九歲了，在昆吾小學上三年級。想起剛上一年級的時候，個子矮矮的，經常生病，上課的時候不愛積極發言，總是怕說明錯了，一點信心也沒有。
三年過去了，在老師和媽媽的鼓勵下，我現在進步多了。身體比以前強壯了，在課堂上能大膽的發言，我同學們玩的特別開心。現在寫鋼筆字了，張老師經常表揚我寫的好，還讓我當上了書法小組長，我非常開心，我的自信心更強了！
我長大了，以后做事情都要充滿信心，發揮我的優點，改變我的缺點，做一個勇敢自信的人！
自信的我作文13
三年級的一天，同學們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說的與我無關。一會兒，老師來了，同學們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分數，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說：“這次進步最大的是默然同學，大家要向她學習，繼續努力！”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺，小聲對我說：“你是一個很優秀的孩子，給自己一些信心，你會做得更好。”霎時，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后，我開始學著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。
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