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感恩自卑，擁抱自信800字議論文（通用25篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文是以議論為主要表達方法的評論是非曲直、表明主張態度的文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩自卑，擁抱自信800字議論文，歡迎大家分享。
感恩自卑，擁抱自信議論文 1
現在怎么了？總覺得自己精神不是很好。怎么了呢？是因為同學們的嘲笑嗎？
看來，老師說的沒錯，我肯定是得了一種病——“自卑”！
現在的我總是一味輕視自己，總感到自己這也不行那也不行，什么也比不上別人。這種情緒占據心頭，結果是對什么也不感興趣，憂郁、煩惱、焦慮便紛至沓來。別人的嘲笑，諷刺，讓我越發的自卑。失去了奮斗拼搏、銳意進取的勇氣。
經過了和老師，家長的溝通，使我明白了，在現實生活中，我們都不可能是一帆風順的，總要經受一些挫折和失敗。不要因為一次兩次的失敗和挫折就對自己失去了信心。擺在我們面前的偉人如居里夫人，劉翔，愛迪生，李陽等，他們都是經受的多次的挫折和失敗，但是他們在受到挫折時揚起了自信的.風帆奮力向前追趕，所以他們取得了巨大的成功。
成就事業就要有自信，有了自信才能產生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰勝，目標才可能達到。
聽過李陽老師講過的報告，他說，他考進蘭州大學，生活依然沒有出現亮色。第一學期期末考試中，名列全級倒數第一名，英語連續兩個學期考試不及格。大學第二個學期即將結束，他已是13門功課不及格。于是，他天天頂著凜冽的大風，扯著嗓子大喊英語句子。身邊的同學都在譏笑他，說他是呆子。但是他“走自己的路，讓別人說去吧”，從1987年冬一直喊到1988年春，四個月的時間，李陽重復了十多本英文原版書，背熟了大量四級考題。李陽的舌頭不再僵硬，耳不再失靈，反應不再遲鈍。在當年的英語四級考試中，李陽只用了50分鐘就答完試卷，并成了全校第二名。
讓我明白，只有自信，才能面對人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個身心趟出一條成功的路。
愛迪生小時候最喜歡科技小制作，但是他學習非常不好。青年時仍憑借著自信堅持發明創造。我們現在用的燈泡，可是費了愛迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲，當時周圍的人們都取笑于他，但是愛迪生不顧周圍的輿論，堅持做實驗，終于發現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發明了燈泡可謂照亮了全世界，愛迪生也成為了世界上偉大的發明家。
讓我們擺脫自卑，自信的生活。加油吧！
感恩自卑，擁抱自信議論文 2
心存自卑，就會看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘；心存自信，就會看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花艷。
自卑的人追求的是比別人強，他要的是勝過別人；自信的人追求的是比自己強，謀求的是超越自我。
自卑的人從事物中得到煩惱，產生苦悶。自信的人從事物中感悟快樂，獲得啟示。
自卑，就是低估自己的能力,覺得自己各方面不如人，缺乏信心和勇氣；自信，就是正確的評價自己，發現自己的長處，肯定自己的能力。
自卑是一種消極的對自我的認識。自信則是一種積極的自我概念，即一種積極的對自我的認識。
自卑就是我不行，非他莫屬；自信就是我能行，舍我其誰。
自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自信的人能夠實事求是地看待自己，既能夠看到自己的優點，也能看的`自己的缺點。
自卑于人性；自信于理性。自卑讓人可憐；自信令人尊敬。
自卑就是一種做人做事的不健康心態，一種不成熟心性的行為模式；自信就是一種做人做事的健康心態，一種成熟理性的行為模式。
自卑，來源于你對自己的評價，改變了這種評價，自卑就會消失，自信就會自然地出來了；自信，來源于不自卑，想自信，唯一的方法，是去除自卑。
自卑者，在弱者面前不自強，在強者面前不自信；自信者，在弱者面前不自大，在強者面前不自貶。
自卑就是消極人生；自信就是積極人生。自卑就是失敗人生；自信就是成功人生。
自卑對自身能力沒有信心，更談不上發揮，一個自卑的人是沒有什么工作業績可言的；自信能夠成功自信能客觀的評價自己的能力，并努力發揮，一個自信的人能取得超越自身能力的業績來。
自卑就是過低估計了自己的能力，其后果就是無道理的看貶了自己，自卑的人不會成功；自信就是對自己有信心，其前提是對自己的評價公正恰當，自信是力量之源，是成功之本。
自卑不等于沒有了自信，而是壓制了自信；自信不等于沒有了自卑，而是戰勝了自卑。
自卑中崛起，就是超越自我，超越靈魂的羈絆；自信中張揚，就是戰無不勝，走向精彩的舞臺。
感恩自卑，擁抱自信議論文 3
有一天，朋友問我：“你是習慣仰望，還是習慣俯視?”我回答說：“我走路的時候是習慣俯視的�！比缓蟊阃笥�，看看朋友接下來會說什么。我猜，朋友應該會說自己的習慣是怎樣的，然后再說很多那些我聽不懂，也無法理解的人生哲理。但是朋友卻語出驚人：“我認為你自卑的人�！蔽液艹泽@，問：“大家都知道我很自戀，臉皮很厚。你怎么會這樣說呢?”朋友接下來說的話更令我吃驚：“你是為了顯示自己不自卑才會這樣表露出來。我記得你在成績不好的時候總是唉聲嘆氣的，說什么自己很沒用。但是往往別人以為你現在是在作戲給他們看�？墒�，這卻是你真心的流露�！迸笥训脑捵屛腋械侥涿�，簡直就是無稽之談。朋友好象看出我的心思，說：“不管你相信還是不相信，我還是要告訴你，你的潛力一直都處于睡眠狀態，一旦你擯棄了你的自卑，你的潛力就會讓你變得越來越厲害�！迸笥延掷^續說：“這只是我在你身上感覺到的，并不是說每個人都是這樣的�！�
朋友的話向來就讓人感到莫名其妙，但是卻讓我思考了一些自己從未想過要思考的事情。我想：俯視只是一個動作吧，假如我是自卑的人，我的心里是在仰望，期望幸運之神降臨;假如我是自信的人，心里也在仰望。然而，不同的是，假如我是自卑的人，表露出自己這樣的想法，卻被人們批評為“癡心妄想”;而假如我是自信的人表露出自己這樣的想法，就被人們贊揚為“力爭上游”。在這時，自卑的就會打退堂鼓;而自信的就會實現想法。
這難道是人們的錯誤嗎?不是的。我認為，假如人們把態度反過來的話，那么結果也就會相反。這樣不就是受制與人嗎?莎士比亞說過：“人們可支配自己的命運，若我們受制與人，那么錯不在命運，而在我們自己�！鄙勘葋喺f得很對，如果我們不會受外界的影響的.話，我想我們就能實現自己的夢想。換句話來說，如果我們的意志夠堅定，不會搖擺不定的話。那么無論我們是自卑的人，還是自信的人，都會達成目標。
魯迅說：“走自己的路，讓別人說去吧�！睙o論你是自信的人，還是自卑的人，只要堅信自己所走的道路是對的，不后悔,那么就可以成功,相信自己。
感恩自卑，擁抱自信議論文 4
冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現時的明艷，而當初的芽浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，關于自信的作文：自信，從自卑中破繭而出。
而我，卻要說：自信的帆，世人只驚訝它乘風破浪的風姿，而當初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒有苦苦搏擊風浪的訓練，何來今日的自信？梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰勝自卑的抗爭之血淚。
古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信�？珊苌儆腥酥肋@多自信自強的花曾經是多么自卑，因為當初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰勝口吃這一致命弱點。于是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依托，口中含石，刻苦訓練，終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑，作文大全《關于自信的作文：自信，從自卑中破繭而出》。如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強者。
今日的李揚說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭于各大名校，各個國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領，真可謂“春風得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的'戰斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚英語水平一般的學生發奮自強最終成為現在自信瀟灑的演說者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會成為自信的人呢？因為是自身弱點讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質一樣。其實這就明白無誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發出更大的戰斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？
自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
感恩自卑，擁抱自信議論文 5
俗話說：“人無完人，金無赤足”，每個人生下來都是一樣的平等，平等的生活在地球村，平等的呼吸著同一片天空下氧氣，平等的享受著爸爸，媽媽給予我們的一切，平等的受著國家法律，法規給我們的保護，平等的享受大自然一切的一切……可總有一些是不同的。
生命因不同而精彩，就是因為每個人都有自己獨特個性，這個世界才會如此的多姿多彩，奇妙無比。
有的人長得很瘦，身材特別好，尤其是在喜歡骨感美的現在，別人就會說：“哇！那人好苗條呀，真羨慕她！”有的人長得比較的胖，也比較能吃，所以那些不是很胖的人呢就會經常拿她來開玩笑，總是有事沒事的時候說幾句讓別人不開心而僅供自己娛樂的話，這就是典型拿別人的痛苦來供娛樂，也許那位小胖會因此感到自卑，認為世界是如此的不公平，為什么偏偏自己要長得這么胖，有的人長得很高，腿比較的長，走路的步子比較大，給在人群中特別的顯眼，有種“一覽眾山小”的感覺，而有的人卻長得比較矮，又比較的圓，也許也會有人說她又矮又圓，可是這一切又能代表什么呢？我們根本就不用自卑，要知道，每個人的優缺點并不是靠外表的'長象決定的，我們也有別人沒有的優勢。
我自己本人是屬矮子那一派別的，可那又怎樣，我也有我的好處，比如說，坐公共汽車的時候，由于身高我可以少出一點車費，我只要一彎腰就可以鉆出來，那些高大的人呢，可能不行吧，如果說你腿長，我也可以說我雖然腿短，但是我的頻率快，你又能奈我何，如果你說我胖的話，我想說這表明我會吃，反正無論我怎樣吃我都這樣了，再胖也胖不到哪去，所以我可以盡情的吃，不用擔心身材，還有不是說女大十八變嗎，你就那么肯定我會瘦下來？而且，我的力氣大，可以自己搬一些東西，不用像個小女人一樣嬌柔，這也提不起，那也拿不動，不是有一個詞是“女漢子”嗎，那么剽悍的名字呀，一說出來那氣勢非一般的感覺呀，而且還可以保護自己想保護的人，那種感覺多好呀！
所以，我們不必為了一些別人無聊的話語而自卑，不用感到自己不如他人初中，因為我們身上有別人沒有的優勢，我們應對每一天都充滿自信。要相信自己也有獨特之處。
感恩自卑，擁抱自信議論文 6
老師是花，化做春泥護我們，老師是雨，滋潤我們的心田，老師是蠟燭，照亮我們的未來。
——題記
當今世界，已有太多贊美老師的詩句，從龔自珍的“化作春泥更護花”到李商隱的“春蠶到死絲方盡”，從杜甫的“潤物細無聲”，到鄭板橋“全憑老干為扶持”，這些經典之作，數不勝數。但是，再豪壯的語言，再優美的詩歌，都不能詮釋老師為我們所付出的一切。是老師讓我們從無知變得博學，老師，我愛您！
自卑
幼兒園畢業后，媽媽帶我四處奔波，為我尋找愿意接收我的小學。我五歲就結束了幼兒園生涯，然后升入了小學。因為在班上，我的年齡最小，所以，一進入小學，我就變得非常自卑。新學期開始時，當我望著一張張陌生的`面孔，當我看到那些比我個子高出一截的哥哥姐姐們時，我不禁膽怯起來。想起幼兒園的美好時光，那時，我的心里空落落的，淚水也在不知不覺中涌出了眼眶。
關懷
“怎么了，同學？”
突然，我聽到了一句溫暖而親切的話語，它似一股暖流融化掉我心中的冰塊。捧著面哭泣的我抬起頭來，看見了一張慈祥而和藹的面孔。我停止了哭泣。老師又轉頭看向其它同學，問他們是不是欺負了我，我對老師搖搖頭，臉上也洋溢起被“陽光照射”之后的溫暖。
日后，老師對我更是關照有加——批改作業時，老師會在我的本子上畫上一朵小紅花；我與同學發生矛盾時，老師總會叮囑其他的同學不能“以大欺小”，放學回家時，老師總會微笑著叮囑我路上注意安全……
自信
日復一日，年復一年，一晃小學六年就快結束了。原本膽小如鼠，自卑無比的我，搖身變成一個開放，自信，陽光，活潑的男孩。我不再因任何小的挫折而悲觀，積極成了我的風向標，天天向上成了我的座右銘，樂觀成了我的標桿，樂于助人成了我的榜樣。如果沒有幾年前老師的開導與鼓勵，我想我根本不會變成現在這樣的！
所以，你問我，小學時光最感恩的人會是誰，我的回答一定是老師！
老師，您如一把巨傘，為我，遮風擋雨，您如一縷陽光，照亮我的前程；謝謝您，也感恩您，將來，我一定會用最好的成績來回報您！
感恩自卑，擁抱自信議論文 7
如: 一個清冷悲哀的日子，窗外風低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術入了點門，現在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術入了點門？我不禁疑惑。
白發蒼蒼的老人已經名動歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛入了點門”？從雕塑家到畫家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經整整漫過了一個時代，甚至穿越了許多時代，可他為什么還說“剛剛入了點門”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的.成就。
于是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生，讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的嘲弄著梵高，使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔。可今天的社會名流們誰不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛入了點門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
感恩自卑，擁抱自信議論文 8
如果不是同學們親近我，我可能變得更自卑；如果不是老師開導我，我可能還在自卑的泥潭里不可自拔，從自卑到自信，我完全變成了一個陽光女孩（從自卑到自信的感受）。
我本來是個活潑伶俐的女孩子，愛唱歌又愛跳舞，從幼兒園開始就在舞蹈隊接受培訓，學校每有文藝匯演，我都被選拔到臺上表演，從來沒落過（性格特點）�？墒窃谖易x五年級的時候，一場家庭變故徹底改變了我。那是爸爸媽媽離婚了，我和媽媽一起生活，因為媽媽工作忙，不比以前那樣周到照顧我了。我似乎成了一個多余的人，覺得爸爸媽媽都不要我了，于是愛跳愛笑的我變得沉悶木訥，開始自卑起來（交待自卑的原因）。
到了學校，我沉默寡言，不和同學說一句話，同學們向我打招呼，我也不搭理他們，我不知不覺走向了自閉，如孤獨的羔羊一般，原來學習成績在班上數一數二的我，突然之間掉到了最后，可我一點都不覺醒，還在一味埋怨爸爸媽媽對我的無情拋棄，責怪媽媽對我的不聞不問（自卑的表現）。
班主任張老師了解我的情況后，鼓動同學們幫助我，對我噓寒問暖，同學們的關心，老師的開導，就像一縷縷溫暖的陽光照進我陰暗的心里，我突然間覺得眼前豁然開朗，明白了媽媽養育我的艱辛，爸爸離開媽媽和我另有隱情，我不再埋怨爸爸的絕情和媽媽的`冷漠，我理解他們生活都不容易，我也慢慢和全班同學有說有笑，與他們融為一體，班集體的各項活動我都踴躍參加，不再把自己封閉起來，我再次變成了一個活潑的女孩子了。擯棄自卑的我，每天都開開心心的面對生活，渾身充滿活力，無論對同學還是對學習，我都是熱情滿滿的。每次考試我的成績幾乎都排在全校的第一名，同學們向我投來羨慕的眼光，學校文藝匯演，我自編自演的舞蹈獲得學校師生的一致好評，班上的很多的同學更是與我成為了好朋友（自信的表現，與自卑形成鮮明的對比）。
雖然我曾經自卑過，但最終我戰勝了自卑，從封閉中走了出來，成為一個自強的女孩。我覺得經歷生活的波折、苦悶和努力后，人才能真正成長起來。我要感恩老師和同學們，感恩我成長路上所遭遇的一切（回應前文，提煉主題，緊扣題意）。
感恩自卑，擁抱自信議論文 9
自信和自卑是一對永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了而自卑卻垂頭喪氣，無精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來。
一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，于是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。
神仙找到自卑，問：“自卑，怎么這副沒精打采的樣子啊，你看人類和動物們都如此的開心，為什么不讓自己也快樂起來呢？”
自卑：“我能快樂嗎？我現在成了討厭鬼，大家都不喜歡我，他們都愛著自信。我只能給大家帶來傷心和難過，我怎么高興得起來��？”
（說著說著，自卑傷心地哭了起來……）
神仙：“別哭別哭！你怎么對自己這么沒有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜愛，可他并不是十全十美的��！你想想，如果一個人充滿了自信，而失去了你，那么，他就會產生驕傲的心理，而沒有一點動力。而你恰恰能夠給予他們動力��！”
自卑撓撓頭，問：“為什么啊？”
神仙：“一個人只有看到了自己的缺點和不足，才會為這些弱點而苦惱，從而產生強大的動力，將缺點趕走，于是奮起自強，產生令人吃驚的成功，你說對嗎？”
自卑（破涕為笑連連點頭）說：“對��！我怎么沒有想到呢？原來我也是可以可以得到大家喜愛的，是嗎？”
神仙：“對��！其實你們兄弟倆對于每個人來說都是缺一不可的。每個人都有自己的優勢和不足，如果你們倆能各自發揮自己的優勢來彌補大家的不足，那么，你們都會成為大家的最愛。”
說著說著，飛來幾只小鳥，它們對自卑說：“神仙哥哥說的對極了，你的作用簡直太大了，我們剛才來的時候，聽說了許多對自己失去信心，消極生活的`的人都是因為有了你，才重新找回了自己的方向，所以我們要代表大家向你說聲：“謝謝！”
聽了這話，自卑眼中充滿了激動的淚花，此時他的笑容是那樣燦爛、迷人……
感恩自卑，擁抱自信議論文 10
在英國一座古老的莊園里，有那么一塊菊花地。每到秋天，那里的景色就好比天上仙境。推開那扇曾經留下了整個莊園輝煌遺跡而如今卻布滿鐵銹的大門，姹紫嫣紅的菊花美不勝收，再加上陽光的點綴，哪位游客不留連往返呢？
當然，這個景象現在已蕩然無存了。如果你再去尋覓遺跡時，就會發現一個令人百思不得其解的迷：為什么有一部分菊花風采依舊，但另一半卻枯黃發黑？下面，我們就一起走過這個故事。
近幾年，雨季特別長，許多主人門寵愛的花草早已被放入了溫室進行培育，而菊花卻已泥土里生了根，無奈之下主人只能撒手不管了。幸好，園丁是個聰明人，他找了些布料蓋在花上方，遮住了雨�？删栈ó吘故菋赡鄣模瑳]有空氣怎么行，它們誰也沒受過這般苦。于是，一部分菊花便開始抱怨了：“唉，誰叫我是菊花，不是種在盆里的杜鵑，命苦唉！”幾日下來，它們精神不振奮，個個耷拉著腦袋。而另一半聰明的菊花卻不這么想：“不就是幾個月的事情嗎，我相信雨停了，我還能綻放呢。”果然，都一個月了，它們還是老樣子。終于有一天，雨奇跡般地停了，揭開布料，那可是鮮明的對比，一邊花團錦簇，另一邊花都焉了。
菊花們同樣悶在塑料里，但它們的選擇卻不一樣，有的選擇了自卑，就注定會枯死；有的選擇了自信，就決定了怒放不衰的'命運。
生活中，我們和菊花有相似的經歷。被別人嘲笑，自然會傷心，可這之后，卻只有一條正確的道路，那就是堅強起來，自信地對自己說：‘‘我能行！’’如果走了自卑這條路，可能永久都抬不起頭來，甚至一輩子被別人嘲笑。
我們要善于選擇，因為你的命運就在決擇間。同樣的事，由于選擇不一樣，結果更不會相同。聰明人選擇自信，他們要干出一番事業；有的人選擇自卑，他們只想躲在角落。
命運很公平，它給了你選擇，你是自信還是自卑？
感恩自卑，擁抱自信議論文 11
春風帶來遠處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉的曲子；藍天帶來棉花般的白云.一切都是那么瀟灑、那么動人.這個季節并不傷感、愁腸,而我卻流下一行行清淚.不是傷心的眼淚,而是因感動而流下的淚水.
“我是一個堅強的女孩!”我曾多少次在心里對自己說.然而,很多時候我都做不到.因為現實生活中的狂風暴雨往往令我措手不及.
面對考試一次又一次的失敗,我該如何是好?我曾付出過一次又一次的`努力,可為啥開了花卻不結果?我徘徊在走廊上,心里永遠裝著那打有鮮紅分數的試卷.望著同學們盡情嬉戲的情景,我只能投去羨慕的眼神.
我一直陷于深深的自責之中,無法自拔.老天啊,我為什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一動,原來我獨獨缺少的正是自信啊.
自信是什么?自信就是蝴蝶在風中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題.
誰給我自信?花兒告誡自己,自己是最漂亮的,所以它綻放；柳枝告訴自己,自己的舞姿最優美,所以它在風中擺出千百個動人的舞姿；清風告訴自己,自己的顏色那么透明純凈,所以不與世俗同流合污.
失敗算什么?有道是“鳳凰涅磐”.我從失敗中找回了自信,我從感動只找到了自我,原來我依然是一個堅強的女孩.
從此,我就拋棄了林黛玉的傷感,獲取了保爾·柯察金的堅強,我已不再害怕考卷上的分數了.對于壞分數,我已能忍住眼淚的泛濫,慢慢清醒自己下一步的打算.我學會了自我鼓勵：相信自己是堅強的,不至于被偶爾一兩回的壞分數打倒.
不管風吹雨打,勝似閑庭信步.漫漫風雨人生,走過去要自信.我很感動,自己終于能有如此堅強,能有陽光般的自信.這自信,將一直陪伴著我,直至終生.我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著!
感恩自卑，擁抱自信議論文 12
今天，我讀了《要自信，不自卑》 這篇文章，看完后我心潮澎湃，心久久不能平靜。
這篇文章寫了小學五年級學生王靜在第一次比賽后落選，被別人嘲笑，但她沒有因此而放棄，沒有自卑，而是重新鼓起信心，最后在第二次比賽中得到冠軍的事。告訴我們：做人，要自信，不自卑。
當我讀到“人只要不對自己失望，充滿自信心，就能戰勝前進路上的挫折和困難，而獲得成功”時，我不禁浮想聯篇：是��！只要你不對自己失望，對自己有信心，那你就能戰勝一切困難和挫折，最后，你就能獲得成功。但如果一個人沒有自信心，對自己很失望，總覺得自己比別人矮半截，這也不敢做，那也不敢說，怕失敗，怕出丑，怕別人笑話自己，結果失去一個又一個機會，那你永遠也沒有成功的希望。就像人要吃飯才會飽一樣，如果你有了自信心這份糧食，那你就會精神飽滿地去戰勝一切困難、挫折，你才能有機會獲取成功。
讀了文章后，我的腦海里突然浮現出一件事。那是發生在我讀幼兒園的時候。記得一年的夏天，老師要求我參加“小星星杯”畫畫比賽。在此之前，我已在全國畫畫比賽中得到三等獎，所以，老師才讓我去參賽。開始我滿懷信心地說：“老師，我一定奪個金牌給你爭光！”可是，當我從老師口中知道，參賽選手都是獲得金牌的'”“高手”時我就猶豫了，我反復地想：他們都是獲得金牌的“高手”，我只是個“新手 ”，我要是出了丑怎么辦？要是被嘲笑怎么辦……這一連串的“怎么辦”，讓我喪失了信心，讓我失去了一次展示自我的機會……這幾年，只要想起這事，我就很后悔，后悔自己的自卑、怕出丑、怕被人笑話……和王靜相比，我太渺小了！
讀了文章后，我懂得了：做人，要自信，不自卑，不怕出丑，不怕失敗，不怕別人笑話自己。只要你自信，勇敢地面對一切，你就能戰勝挫折與困難，才有機會獲得成功！
感恩自卑，擁抱自信議論文 13
森林里住著兩只可愛的小黃狗，它們是一對孿生兄弟，一個叫大林，一個叫小林。它們有絲綢般的長絨毛，烏黑的小眼睛在它們那滑稽的小鼻子兩邊歡快地眨著，長長的尾巴總是神氣地翹著，它們整天嬉戲玩耍，形影不離。 這天，它倆過生日，大象伯伯為了慶祝它們買了兩面哈哈鏡送給它們。
大林抬起頭，挺起腰，翹起尾巴，端正地坐在凹鏡前。一看，鏡子里的.大林是如此高大，如此強壯，像一位文質彬彬的爵士。它想：我這么風度翩翩，高大威猛，完全可以到人類世界闖一闖，搞個事業創一創，說不定我就是第二個比爾` 蓋茨！于是，他收拾行李，告別了小林，去人類世界創業了。 俗話說：“自信是走向成功之路的第一步”。大林每天早晨醒來，都站在凹鏡前照一照，每天都充滿自信。
不管做什么事都信心十足，它的事業是“芝麻開花節節高”。 相反，小林卻坐到凸鏡前，看到凸鏡里的它是那么矮小，那么軟弱，像一位受了傷的懦夫。它想：原來我是這般模樣，唉！我還是乖乖呆在家里吧！從此，它自暴自棄，做任何一件事情都覺得自己不行，不如別人。 日復一日，年復一年，一晃十年過去了。這天，大林開著寶馬，趕回森林里看望小林，它一下車就直立著腰，兩條前腿像兩只手一樣，神氣地背在后面，叼著雪茄，有模有樣地走著。突然，它看見門口蜷縮著一條臟兮兮的小狗，它走上前一瞧，吃驚地說：“呀！是小林嗎？多年不見的親弟弟，你怎么變成這樣了，發生了什么事？” 小林低著頭，耷拉著耳朵，四條腿打著顫，有氣無力地說：“我是一個失敗者，天生就是一條無用的狗�！� “弟弟，你要對自己充滿信心，不要太自卑。”
說著，它把它的凹鏡送給了小林。沒多久，小林也成了一名成功者。 大林和小林的故事讓我明白了：做任何事，都應有“精衛填�！�、“夸父追日”的信心，千萬不能自卑，要看到自己的長處，相信自己，就一定能成功。
感恩自卑，擁抱自信議論文 14
什么是自卑、自負、自信呢？
話說，從前有一個小人國，住著三個人。這三個人各自擁有一片果園。因為地勢好，土地最肥沃，甲的果樹總是結出最大的果子。于是他給自己定了個目標：一個月結出一億噸果子，他瘋狂地種果樹，果樹密密麻麻地擠在一起他也不顧。乙擁有一塊中等的土地，產量也是不錯，但是他看見甲的果子又大又甜時，心里好生羨慕，可又覺得自己再努力也不可能趕上甲，于是每天自暴自棄，也無心管理果樹。丙的土地是最不好的，產出的果子又小又澀，但是他不斷鼓勵自己，改良果樹品種，精心管理果園。結果，甲的果園里果樹越長越低矮，只長葉子不見果實。乙的果園雜草叢生，荒蕪一片。而原先最不看好的丙的果園里卻是果實累累，滿園飄香。
這三個人的心理就是我們說的自負、自卑、自信。
自卑，就是看不到自己的優點和長處，總是懷疑自己的能力，更缺乏行動的勇氣。自負，就是驕傲自大自以為了不起。自信，就是正確估價自己的能力，相信自己，從而表現出一種較強烈的積極進取、攻克目標的欲望和表現。
形成自卑心理的原因很多。其中自我封閉是其一。自身學養不逮，能力不強，也是重要的原因。要克服自卑心理，首先要加強自身學習，提高自身能力，同時積極培養自己開朗開放的性格，多參與多交流，養成和保持健康積極的心態，逐漸的就會自信起來。自負和自信，一字之差，境界不同，結果也不一樣。就像上面說到的三個果園。自負的人如果能認識到危害，克服驕傲自滿情緒，正確看待自己的'長處和短處，揚長避短，就一定會取得好成績，因為一般自負的人在天資和能力方面是有基礎的。而自信的人如果過了頭，就會變成自負。所以說，自卑自負自信三者在一定條件下是可以轉化的。
那么我們如何成為一個自信的人哪？
首先，在學識和能力上要做好準備。平時就要不斷的給自己“充電”。因為自信不是憑空豎立起來的，是要有知識的，能力的，經驗的等多方面的儲備作基礎，作后盾的。
其次要樂觀。人生不可能永遠一帆風順，難免會遇到些打擊和挫折，此時要保持樂觀的心態。不要一挫不起，要想盡一切方法克服這些困難。
還有善于與別人交流，善于吸取別人的長處，取長補短，少走彎路。
再次要腳踏實地。在有把握的情況下也要避免飄飄然，保持清醒的頭腦。有計劃有步驟地把事情辦好。
唐代大詩人李白說，天生我材必有用。正確看待自己，不自卑，不自負，對自己充滿信心，相信你總有一天會成功。
感恩自卑，擁抱自信議論文 15
自信和自卑，兩個極端的斷言，當自信和自卑在一起，會是怎樣的世界？就像失敗與成功，在一起，好壞分明。
自信的自信心很強，在整個自信國每個自信的居民都是相當的自信。自信國的宗旨是：“沒有自信不成國�！爆F在，我們把這個星球旋轉一百八十度來看看自卑國。自卑國的子民不用說，自卑到極限。不小心說了一句對不起別人的話，可以自卑上一年。自卑過的宗旨是：“沒有自卑不成國�！�
一個自信國的子民有一天突然覺得一個人若是沒有了自卑感那是多么可怕！他自信自己是對的。一個自卑國的子民也覺得， 總是自卑也不是個辦法，應該自信起來。于是，自卑國的一個人去了自信國；自信國的一個人去了自卑國。
自卑國的人到了自信國，才發覺自己原來是那么不自信，自信真好！自信國的人到了自卑國，才發覺自己原來太過于自信，沒有自卑，真是愧疚！
自卑國的人再自信國里面有許多新的發現：一個人，看見一頭牛，覺得自己一定能舉起，就沖著牛過去，結果能好到哪里？另一個小孩，考試考了50分，不但不自卑，還吹著牛說下次一定能考100分……自卑國的人覺得他們太過分了，這么自信哪里能干好事情？決定說說他們。
再來看看自信國的人在自卑國里面吧！自信國的人也看見一個人，想用牛練練手，練習一下功夫，可是覺得對不起這牛，所以就給一頭�？牧巳齻�頭；也看見同樣一個小孩考了50分，這個小孩太過于自卑，第二天就不敢上學了。
自信國的人崩潰了，自卑國的人也好不到哪去……
兩人準備行動了！
自卑國的人對那個舉起公牛的人說：“朋友，我們不要太過于自信了，我們可試試看，從輕的東西開始�！蹦莻�自信國的人一步一步練習，從兩個空桶到兩噸鐵，他成功了！他成了大力士；自信國的人對那個自卑得對牛磕頭的人說：“相信自己�！蹦莻�人舉起了公牛！
自卑國的.人對那個小孩子說：“孩子，你真的這么自信么？”那個孩子被一句話擊倒，覺得自己實在是太自信了，太高估自己了，從那以后，那個小孩子實實在在地學習，也考了一個自己理想的分數；自信國的人對那個小孩子說：“孩子，不要太自卑，相信自己的實力！”那個小男孩用堅定的目光看看自信國的人，第二天就背著書包上學了。
自信國的人學會了自卑，自卑國的人學會了自信……
自信和自卑是兩個互存的東西，缺了一個，另一個也就沒什么用了……
感恩自卑，擁抱自信議論文 16
假如生命是破舊的花絮，那樣由于自信，生命將變得繁花似錦，光艷迷人；假如生命是漆黑的夜空，那樣由于自信，生命將變得繁星閃爍，熠熠閃光。自信是打開成功之門的鑰匙，是走向成功彼岸的虹橋。
自信讓生命非凡�？纯椿@球場上那個奔跑的身影，那樣矮小，那樣瘦弱，哪個能想到他將成為美職籃巨星，他就是肖恩巴蒂爾。少年時，巴蒂爾愛上了籃球，但他瘦弱的身軀注定了他只能是其他人的陪襯。有一天，他對伙伴們說我會去NBA打球。但伙伴們嘲笑說“不，肖恩不可能，你不夠高，太瘦弱，你不會達成你的夢想�！痹诔靶β曋校偷贍枦]失去信心，他堅信努力總會換來回報。寒冬烈日，他一直奔跑，直到土地磨壞他的球鞋，他不斷跳躍，直到汗水浸透他的衣襟，他的身體一每天強壯，他的技術一每天純熟。時間改變了所有，巴蒂爾終成一代傳奇�；蛟S，他不是最有天分的，但他是最自信的`，冷嘲熱諷中，那顆自信的心造就了生命的非凡。
自信讓企業輝煌。馬云，著名企業家，創業是他的夢想，但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次破產，他一個人躺在房間里沉思，同行和家人不斷告訴他，憑你的商業頭腦不可能闖出一條路來。但馬云相信自己選擇的道路，也相信我們的能力，外面重壓沒讓他懷疑自己，更沒讓他放棄，他攜帶我們的職員一次次打拼。終于，自信和努力換來了回報，馬云開辟了阿里巴巴的年代。在困難中摸索，在失敗中前行，這是馬云的寫照。憑借一顆自信的心，他鑄就了企業的輝煌
自信讓國家振興。春秋，吳國，蕭蕭西風，勾踐又品了一口苦膽，嘴中之苦卻不及心中亡國之苦，臣民哀怨，親友別離，但勾踐依舊忍辱茍活，他相信自己，相信自己會帶來一個強大的越國。他在謾罵中自信，在痛苦中堅強。終于機會到來，勾踐攻滅吳國，成為春秋霸主。歷經千難萬險，依然初心不改，勾踐的自信換來了自己運勢的改寫和國家的強大。
自信是迷途中的一盞明燈，叫你一直探尋最正確的方向；自信是堅實的精神堡壘，無論面臨何種挫折困境都能叫你堅強勇敢，永不退縮。讓大家揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
感恩自卑，擁抱自信議論文 17
有人說掌聲是一種鼓勵，是一種歡快，但在我看來是一種對我們的自信。
幾天前的晚上，我臨危受命同意了來自龐老師的命令。老師說：“上一次語文課上你沒講成，有的可惜，再給你一次機會吧！”我非常爽快地回答道：“沒問題，我肯定好好完成�！眲e看我表面這么說，心里卻在想：“我行不可以啊——，這部分同學都還比較生疏，而且老師也不在�！蔽业男睦锞痛蚱鹆诵」摹５涍^我和老師的反復推敲，最后琢磨出了一份十分優越的PPT課件。
2天上課時，我的心中十分沒底，心中也非常忐忑不安。剛開始講課還算順利，大伙都十分投入，回答問題也算積極。凡是事都不可能是一帆風順的，不一會兒，有幾個同學就開始心不在焉了。有些自帶玩具，自己玩起來了。還有些跟同學說話……�？吹竭@樣的情況，我心里“咯噔”一下，心情立刻就跌入了谷底，連連問自己：“如何會如此呢？是我講的不夠怎么樣？”正當我束手無策、手心冒汗的時候，腦海中忽然出現了龐老師昨天晚上告訴我的“錦囊妙計”：借助小組評分表扣分的辦法來規范課堂的秩序。在我宣布了這條規定將來，同學們果然像預想的.那樣安靜了下了。在海量的同學身影中，我忽然發現了一雙明亮的雙眼——那是焉家祎同學的雙眼。他向我投來信賴的目光，仿佛在說：“你接著講，我支持你！”這個時候仿佛就成為了一對一的我與他的講堂，我越講越自信，越講越放松。其他同學也伴隨大家跟了進去，互動愈加多了。隨后有些同學拋出一些有困難程度的問題，大伙都不可以解決，我巧妙地說了一句話：“這個問題你可以回家上網查查，課上就不耽誤了�！庇行┩瑢W就說：“答案是用互聯網？”一句話把大伙都逗樂了。同學們也就都進入到了課堂之中，我的自信心愈加多了。只見同學們瞪大了眼睛，像金燈一樣閃閃發光，同學們互相爭論，互相回答，議論難點。正當大家回答到高潮的時候，“鈴——”下課鈴響了。但大家仍然意猶未盡。
當我宣布下課的時候，教室里忽然靜了一下，緊接著，“轟”的忽然爆發出一陣熱烈的掌聲。這份突如其來的掌聲讓我喜悅，快樂，使我收獲了一份自信，一份成功。同時讓我對老師這個職業的尊敬自然地產生。
感恩自卑，擁抱自信議論文 18
常聽別人這樣說：“瞧他學習多好，而我……”“看那女孩多漂亮，而我”他（他）是多么的可憐�。∫驗樗ㄋ┦亲员暗模【鸵驗閯e人在某一方面比自己出色，就自慚形穢，這是多么悲哀啊！你的人際關系可能比別人廣……總之，你總會發現你的某一點是優于他人的，千萬不要把自己看扁，要學會欣賞自己，學會自信！
愛默生說過：“自信就是取得成功的第一秘決�！笔前。绻B自己都不相信自己，怎么能取得成功呢？
很多人看過《虹與石橋》的寓言：彩虹羨慕石橋的生命比它長久，石橋羨慕彩虹有驚人的美麗，彩虹是美麗的，石橋的生命是長久的，這本是它們各自的長處，彩虹因感覺自己生命沒有石橋長久而自愧不如，石橋因自己沒有彩虹美麗而自慚形穢，這都是因為它們不夠自信，沒有充分認識自己而妄自菲薄的結果。彩虹沒有想到它是因為自己能雄跨于長空，正因為自己擁有短暫而驚人的美，才使人使留下了美好的回憶，將自己永記于心。而如果它真的象石橋那樣長久，那它定將平平常常；石橋沒有想到正因自己擁有長久的生命，十年如一日默默地跨于河上，給人們以方便，人們才在心中記下了它。�。≌绱司渌裕骸懊總�人都有屬于自己的一份獨特的美�！�
貝多芬說：“公爵，你所以成為一個公爵，只是在于偶然的出自；而我所以成為貝多芬全是靠我自己，公爵現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個�！睕]錯，自己就是自己，自己只有一個，自己就是最棒的`！因為自信，貝多芬頂住了命運的打擊，在雙耳失聰的情況下，唱響了自己命運的交響曲！
海倫凱勒說：“信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪，如果一個人從他的蔭庇所被驅逐出來，他就會去造一所去世的風地到此為止不能摧殘的屋宇�！彪p目失明算什么？雙耳失聰算什么？不能出聲又算什么？海倫凱勒沒有被擊倒，因為自信，她改變了自己的人生！
擁有自信，是多么重要啊！沒有自信，就沒有成功！有人說：“我只要努力了就能成功�！笔前桑磕敲次覇柲悖B對自己都喪失了信心的人，有資格、有能力取得成功嗎？哲學家叔本華說過：“那些即使遇到了機會，還不敢自信未必成功的人，只能得到失敗�！�
做自己的主人，相信自己，天生我材必有用！
感恩自卑，擁抱自信議論文 19
表面上我是一個大大咧咧的女孩，其實我內心是特不自信的，班級每次有比賽，我永遠是往后縮，不敢去爭取上場的機會。
這不，這次活動課是套圈和炫騎自行車技術的比賽。規則是：一個班派16名學生，6名同學騎自行車接力，10名同學扔圈套雪糕桶。自行車騎得越慢越能給套圈的同學爭取更多的時間。
這一次，我原本打算繼續當觀眾，看著其他同學參加比賽。
結果老師點名讓我上場，我心里直打鼓，一百個不愿意，剛想推辭，老師說：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練。”
我只好硬著頭皮上場，剛練時，我一個都沒套進。我泄氣了，心想：我就說我不行吧。老師還讓我上場，哎！班級這次比賽又要倒數第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動作，照著她說的我試了一次，哇！套中了！，接著我又試了一次，又套中了，我對自己有了信心。
正式比賽開始了，我們排好隊伍，每個人手上拿著兩個圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場。老師說完比賽開始，我心里就緊張起來，樊辰宇一點也不慌張，他沉著地拿著圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線，“耶！中了！”我們歡呼著。他并沒有驕傲，而是像剛剛一樣沉著地把圓圈拋出去，“哇！又進了！好樣的！”班級觀戰的同學們激動的大喊。
到我了，我感覺時間停止了，我的手開始發抖，樊辰宇對我說：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個深呼吸，然后穩穩的`把圓圈扔了出去，“天啦！套中了�！蔽腋吲d地叫著，在原地轉了個圈。其他同學也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強心針，讓我信心大增。第二個圓圈我像第一個一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當時，我的心里樂開了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒投中，我一點也不慌亂，因為我相信自己能行，所以我發揮穩定，創下了八套七中的好成績。這成績讓我產生了巨大的成就感。
這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰時給我動力，讓我充滿力量，一步步走向成功！
感恩自卑，擁抱自信議論文 20
自信是優秀人必備的心理素質，是成長和成就的法寶。如果說理想是指引人航向的燈塔，那么自信就是支撐我們在生命的海洋中航行的動力。能讓人在成長過程中笑傲風云，迎風破浪，斗志昂揚。親密可以讓我們做得更好，走得更遠！樂觀是一種積極的生活態度。樂觀的人總是對生活充滿熱情。即使遇到挫折，也不是悲觀失望，而是能理解環境，包容他人，不懈努力。樂觀的人活得快樂自由，同時也給身邊的人帶來快樂和陽光。
自信是走向成功的一步。正是因為自信，“榮譽班”的學生才有動力去拼搏，成為頂梁柱人才！說到“自信”，讓我想起了一些“不自信，不樂觀”。
初三，我沒有自信。無論我為自己多努力，都會輸給別人。有一次上課，老師讓我發言，問題是：8 417=。這個題目對我來說小菜一碟，但是我沒有自信。這時，我低著頭，心怦怦直跳，忐忑不安。不知道怎么回答�！翱旎卮穑 崩蠋熡痔嵝盐伊恕！跋人愠朔�，再加。”我的聲音太小了，我聽不見自己的聲音�！按舐朁c！”老師一吼，我就把頭更低了，驚恐地回答：“不行！”老師生氣地說：“坐下！”從此上課一點鐘老師找我說話，我就站起來，總是低著頭不回答。
我“不自信”，上課一句話都不敢說，很丟臉！但是，現在我已經改正了自己的`“錯誤”，充滿了信心！
現在我“變了”。我在課堂上積極發言。我說話的時候，昂著頭，面向老師。我的聲音洪亮流暢。面對考試，我更加自信了！每一道題絕對不緊張，無論是平時的小測驗還是期末考試，你都不緊張，冷靜認真的答題，你也不會因為上次成績不理想而在這次考試中緊張失落！我現在看好挫折和失�。‘斆鎸κ〉臅r候，你會挑戰它，和它戰斗！最終，我總能戰勝失敗，獲得成功！
自信是我的好朋友，也是我一生的導師。我很喜歡！自信是我成敗的關鍵，是我成功的一步，也是我失敗的障礙。我為什么會成功？因為我自信樂觀，我覺得我能行！為什么我失敗了？因為不自信不樂觀，覺得輸給了別人，再怎么努力，失敗了也是“跟隨者”。
自信和樂觀是90后的獨特表現。我要做一個自信樂觀勇于拼搏的90后！
感恩自卑，擁抱自信議論文 21
作者：陳艷菲年級：初三“來，我現在要抽人上來做一下短文填空。”這句話對我而言，簡直是晴空霹靂，是我一直以來未能跨過的一道坎。每當班上的“大眾人物”與我一同上做題的時候，我就會斷定我一定會錯得一塌糊涂，然后臊紅著臉，像從未出現過一樣的回到座位上……“29！上來做一下短文填空�！笔俏�！我默默地怔了好一會兒，才步履不協調地。我撫著躁亂不安的小心臟，不停念叨著：“千萬不要在叫人上來了！待會兒來了個神級人物那我就敗得了。”果不其然，不愿盼到的偏要來，“再抽個51，兩人比一比��！”我心中的不安如狂風驟雨般席卷而來。她在班上可是數一數二的大人物啊……我軟透了的雙腿開始發抖，指甲不停的刮著粉筆，地上瞬間鋪滿了白茫茫的緊張。
教室里一片寂靜，關節哆嗦的聲音仿佛格外突出。我被嚇得腦子一片空白，心思全不在題上。我偷偷的瞄了下正奮筆如疾的，揮筆便是一題，根本不在話下的她。我慌張的在黑板上亂寫一通，心虛地小跑回座位。老師批改后，那邊是大大的勾，而我這邊是幾個顯眼的紅叉。我始終埋頭，裝作不在聽。我的臉皮如火山爆發的巖漿一樣滾燙。“這道題我會的，可是一遇到她全都被了……”“不行，下次不能再自愧不如別人了。我要自信的上去，自信的下來�！蔽矣憛捘莻�自卑的自己，多希望再抬起頭來。終于又盼到我了，可是與我做題的又是比我強多了的。我有些忐忑又有絲不甘。我暗自打氣，努力平復我波亂的心情：“你行的`，不要在乎別人，關注自己，相信自己！”我把自己牢牢的刻在黑板上，克制著自己不停流動的目光，撫定著自己微微顫動的雙腿。
慢慢地，我的身體不再緊繃，我的雙腿不再顫抖。我挺直腰板，自信的放下粉筆，緩緩的走回座位，抬著頭十足把握的看老師批改。那顯眼的紅叉少了些許，那白茫茫的粉筆屑不在鋪落在地，那高高在上的不再是的鏡子，而是重拾自信的舞臺。在成長的道上，也曾因自己的不足而低頭前行，卻從未抬起頭相信過自己。自信，正是人們成功的良師，是人們不該丟失的朋友，是我們一生應該持守的東西，是讓我們挺起胸膛的力量。
感恩自卑，擁抱自信議論文 22
在茫茫的人生道路上也許你會有挫折，會有傷痛、會有失敗，但請你不要輕易放棄，那是你發自內心的光茫——自信。自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑是陰云，是礁石，是暴雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
生活中缺乏自信的人太多太多了，往往都以不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很難嗎？答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是回避，而是自然流露，它不需要華麗的外表去裝扮，不需要動聽的語言去點綴，它是內心的一種狀態，也是自尊、自愛、自強的一種表現，是展現魅力的體現，所以自信不是一件困難的事，而在于自己是否有信心和勇氣。
我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是一個女孩，在當時的社會生女孩是要被人嘲笑的，后來在讀書時又受到男同學的歧視；在一次期末考試前，有一位男同學沖到她面前趾高氣揚地說：“你們女同學能考及格就不簡單了！”林巧稚毫不示弱地回答道：“女同學怎么樣？你們得100分，我們要得101分。”在自信心的鞭策下，她刻苦讀書，那次考試中她果然考了第一名。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信自信，我們的.天賦是要用來做某事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常的工作�！闭怯辛俗孕�，支持她在失戀、喪父、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次獲得了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑的，平靜的面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你我�！碑斎�，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那么必然會導致失敗。
是啊！當你遇見挫折，落入萬丈深淵時，別忘了總有一把鑰匙屬于自己——自信！
感恩自卑，擁抱自信議論文 23
跳舞使人快樂，跳舞使人健康，跳舞使人陶醉，跳舞使人自信。
小時候我體質比較弱，所以媽媽給我報名了中國舞。那時候教的舞蹈動作都是基本功。但是你可別小看了這些最基本的動作，它可讓我受了不少的苦！
記得那時，我的胯、骨頭都比較硬，用老師的話講就是鈣補得太好了。所以每次老師幫我壓胯的時候，我的心都跳到了嗓子眼兒。我躺在地板上，雙腳和身體保持90度伸直，老師用手把我的`腳分開擺成“一”字，我咬住下唇，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住裙擺，我屏住呼吸，老師“一、二、三”把我的腳用力往下壓，每往下壓一點兒，我腿上的筋就好像要斷了似的。我緊張的手心里全是汗，眼淚都快要流下來了，內心是崩潰的。可每當我想到電視中跳舞的哥哥、姐姐們，他們的舞蹈是那么的美，時而輕盈，時而激昂，一些高難度的動作，他們一舉手一投足輕輕松松就完成了，我佩服的五體投地。真是“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽蚁嘈潘麄兏冻隽撕芏嗟暮顾�，也承受了很多常人所不能承受的苦，才成就了今天耀眼的他們。我暗暗下定決心：“李汪緣，加油！這點痛算什么，將來你也能像他們一樣厲害的！”
緊接著，老師要求我們做下一個動作“站著下腰”。所有人聽了都感到很恐懼，我也不例外。老師把我叫上去做示范，我深吸一口氣站直了身體，舉起雙手，老師把手騰空放在我的腰間后面，我緩慢地向后向下彎，我很害怕，眼看著快摸到地板了，結果雙腳一軟，一下子摔倒下來，幸好有老師護著，不然我的小腦袋就要掛彩了。我不相信自己下不去，“吃一塹長一智”這次我把腳打穩了，雙手用力向后向下甩，連甩了兩次，腰好像一下子變軟了，雙手牢牢地撐在地板上，形成了一個拱形的橋洞，我終于成功了，心里樂開了花。我憑著對自己的信心和堅定的意志打敗了消極和軟弱，我再一次感受到了成功的喜悅。
現在我的中國舞已經八級了。當別人投來羨慕和贊許的目光時，我心里比吃了蜜還甜。一分耕耘一分收獲，跳舞讓我變得更加陽光自信，每次在遇到困難時也絕不輕言放棄。想起以前的種種艱辛，我的腦海中浮現出了一句話“陽光總在風雨后”。
感恩自卑，擁抱自信議論文 24
自信心對于一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。
有這樣一個故事：母雞在孵蛋時，同時孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認為他跟小雞有什么不同。一天，仰望天空，小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到：“那是什么？”有一只小雞答到：“噢，那是一只鷹，百鳥之王”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏的說�！皠e妄想了”小雞說，“你不過是只母雞，母雞是飛不起來的�！毙→椛醺芯趩�，于是繼續啄食，過著母雞的生活。
為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故！
讀著這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：“要對自己有信心，嘗試著去做，你會成功的�！笔堑�，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。
自信心對于一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的伙伴和朋友，便能不再畏懼風雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？
然而，我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的'人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹立起堅定的自信心。“彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長，只有引來火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會騰起熊熊火焰。
如果那只小鷹能夠樹立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那只鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！
感恩自卑，擁抱自信議論文 25
我的同桌，說實話，他很多方面都比我好。他會畫素描，他會寫一手好字，他還成績優異……但是有一點——自信，他就不如我。
他是雙胞胎中的弟弟，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，倒三角臉，深受許多同學的喜愛，在班級里，人緣是好得不能再好了。
幾個月前的運動會上，我的同桌，申報參加了跳遠比賽，因為蹦跳是它的優點，所以他選擇了跳遠�？僧斂斓竭\動會開賽的前幾天，他知道了自己有很多強勁的對手，就有些失去信心，這時，我邊去鼓勵他：“加油！”邊陪他一起練習。
第二天，到了教室，他原先想告訴老師，準備放棄，可我這番話讓他改變了想法：“你如果今天把這項運動給取消了，那我之前陪你在那里練習的成果不就白廢了��！況且現在你放棄了，也沒有更好的人選代表班級來競選這項運動了。如果在這項運動中咱們班沒有一個優秀一點的跳遠運動員，那么一定會被別人指指點點的，相信自己吧！你一定行的！”同桌聽了，沉默了一會，說“同桌，你陪我繼續練習吧！相信我一定會取得好成績的！”這時我給了他一個“加油”的手勢。
這一天放學后，我陪著同桌又開始練習，而且他變得更加有信心了，雖然他一次又一次地刷新著自己的成績，但他也沒有停下前進的`步伐，繼續練習到很晚很晚。
很快，運動會拉開了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了準備，我和他說的最后一句話是：“相信自己！為了班級的榮譽沖��！”早上一來，他就對我說：“同桌你也要加油�。∵@幾天你只顧著陪我練習，自己的參賽項目都沒有練習！”“沒有啦！其實我在家里有練習！”我心虛地說。后來我同桌在參加比賽時我一直在旁邊看著他，他也看了我一眼，仿佛在對我說：“我一定行的！你放心，先去參加你的比賽項目吧！我沒事的！”這時候，我才悄悄地離開了場地，來到了屬于我的“戰場”……
所有比賽結束之后，我參加的兩項運動都沒獲獎，但我還是很開心，因為我的同桌獲得了一個不錯的成績！
這一次，我的運動比賽雖然沒獲獎，但是我幫助同桌獲得了信心，我同樣開心！同時我也明白了：只要相信自己，充滿自信！沒有什么事情是做不到的！
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