每個人都有自己的光芒作文（精選10篇）

　　每個人都有自己的精彩，自己的舞臺，每個人，都是奇跡。那么怎么寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理的每個人都有自己的光芒作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每個人都有自己的光芒作文1

　　曾幾何時;自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺上的明星們。他們穿著華麗的衣服做著各種可愛的動作/和臺下的FANS們親切地握手,那種居高臨下的感覺是多么的美好！可是，隨著歲月的流逝,自己也變得一天天成熟起來了，終于明白了：要相信自己。

　　在上課的時候，我相信自己。昂首挺胸地站起來告訴下面的同學自己的答案；做作業的時候，我相信自己。把自己認為對的答案寫上作業本不去看別人的作業，即使他有充分的理由來說服我也好；下課的時候,我相信自己。和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時候，我相信自己。不去管啰嗦的同桌在一旁拼命叫錯了。錯了，只要自己認為是正確的就行；在家的時候，我相信自己。如果家長真的誤解了我"我就大聲地站起來去澄清那一切的一切?我相信自己，我相信自己能做好每一件應做的事。

　　每一個人都有屬于自己的光芒/即使你現在還是一只丑小鴨,那么不要緊‘相信自己，那光芒遲早會照在你的身上。

　　每個人都有自己的光芒作文2

　　如果將他放入茫茫人海，即使你身處蒼穹，足以俯瞰蕓蕓眾生，你也不會注意到他在何方。甚至于，他和幾個人站在一起，不過幾個人而已，你也絕不會將眼光停在他身上一瞬，哪怕只有一瞬。

　　他太平凡了，太安靜了，太容易讓人忽視了。

　　他是我小學時班上最差的學生——成績差，相貌差，體能差，一說話就結巴。所以他默默無聞，連調皮搗蛋之事也從未干過。于是老師忽視他，同學無視他，我相信連他自己也不待見自己。他好像生而屬于黑暗，才會顯得這樣黯淡無光。

　　我以為，他這樣的人，是不配擁有光芒的。

　　但是，我錯了。

　　那一天，學校發新的練習冊。發到我們這一組時，第一排的同學卻變了臉色，迅速拿起自己那一本換了另一本。于是往下亦復如是，每個領到那一本的都像接到燙手的山芋，快速丟給后桌。等輪到我時，我立刻明白了：那本看是嶄新的書的封頁，竟破了一個大洞！我想都沒想，也做出了同樣的舉動，這樣一來，我的后桌就遭了殃，他怒火中燒的望著那個張牙舞爪的大洞，張牙舞爪地沖向第一排，竟跟每個同學都吵起來了，頓時，班級的氣氛變得烏云密布，雷龍已經潛伏在云層深處，隨時準備陰笑著掀起一陣狂風暴雨……

　　可是，這劍拔弩張的氣氛突然就停滯了。

　　我們目瞪口呆地看著他，那個“最差”的學生，從黑暗中走來。他的腳步依然很輕，如同一陣風一樣。風吹來，靜靜地收走了那本破書，又輕拂一下，默默地留下另一本嶄新的書。書的封頁完完整整，那暗淡的土黃色卻突然變得光鮮，最終竟變得強盛，黃色化作金光，逼得我們所有的人都不敢直視，更不敢觸碰它。

　　那一次，他低著頭做完了一切。但，他卻使自認為光彩照人的我們，低下了高傲的頭。羞愧是一部分原因，更多的卻是因他本身。那一刻的他，好像突然沖開了黑暗，從心底遍及身體的光芒，沖破枷鎖，迸發出耀眼的光芒，照耀世間萬物一派明亮。

　　我才恍惚記起，總是逃避做值日的我們，為什么第二天還能在干凈整潔的教室學習；窗臺上的小花為什么開得蒼翠欲滴；放學時，門又是怎樣被鎖的呢……我不敢再想下去，但又忍不住想下去。看哪，那個黑暗之子，竟也能綻放出這樣絢爛的光彩！

　　從那以后，我們再也沒有低眼待他。因為我們清楚得明白，雖然他其他方面不好，但他的默默奉獻，他的品德，卻讓他擁有溫暖他人的燦爛的光芒！

　　每個人都有自己的光芒。那光芒閃耀之時，天地間開遍了鮮花。

　　每個人都有自己的光芒作文3

　　她是一個差生。

　　所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的時候充當一個短暫的話題。

　　但是，他的生活卻在一天出現了轉折。那是“五一”小長假，我們班集體出去玩。早上的一個項目是滑草，笨重的滑草鞋一點兒都不聽話，著實難倒了我們這群“尖子生”。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個場地去玩滑草車去了，只剩我和幾個不服氣的人在和滑草鞋進行著最后的“斗爭”。偶然間，我抬起了頭，看見他也在我們的隊伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進著，雖然山里的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們在額頭上誕生，順著臉的兩側滑下來，在下巴匯集，最后搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時不時會摔跤，滑草鞋又成了她站起來的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來再滑。她就像是一只可憐的被施了咒的小狐貍，在不停地重復著著枯燥無味的動作。

　　隨著她背上汗漬的增加，她摔跤的次數越來越少。終于，我看到她微笑著從坡上滑下，沒有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那里，全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我仿佛看見她的背影發出了淡淡的光芒，若有若無，是我眼花了嗎?

　　午飯后，我們乘車前往下一個地點。“哇”!坐在后排的一個同學暈車，吐了一地。有人遞來了塑料袋，但地上的那一攤實在沒人敢直視，更別說收拾了。且不說關系一般的人，就連平時形影不離的“閨蜜”也扭過頭去。

　　一股難聞的味道很快在封閉的車廂內蔓延開來。

　　只見她皺了皺眉頭，向司機要了幾個塑料袋，蹲在地上收拾起那一灘東西來。所有人都驚訝了，就連那位吐得暈忽忽的同學也吃了一驚。收拾好后，他把自己的水壺遞到那位同學面前。為了這一切，他在搖晃的車廂內走來走去，幾次險些摔倒。再沒有人嘰嘰喳喳，他身上發出的光芒刺到了每一個人的眼睛。“我有暈車貼”“要不要批件外套?別著涼了”。我使勁眨了眨眼，嗯——我沒眼花。

　　從那之后，她上學的路上不再只有孤零零的一個背影，也有同學自發給他復習課文了。雖然現在還未是站在班級的前列，但她正在用自己獨特的光芒照亮向前進的路。每個人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個充滿光芒的世界。

　　每個人都有自己的光芒作文4

　　太陽發出的光照亮了全世界，我們也在它的光芒之下。生活中我們有時感覺自己暗淡無光，但請你相信，你也是一顆不凡的太陽，你也有屬于自己的光芒。

　　沒錯，這個世界或許讓人失望，讓人糟心，讓人想要離開，但這只是世界的一部分，你不能忘記那些對你無緣無故的善意，對你付出一生心血的家人，當然，還有你想給予別人的美好，說到底，你擁有的，正是自己親手創造的。

　　要知道，上天安排我們經歷的所有，都有他深刻的理由，那些未將我們殺死的，終將會成為我們散發光芒的動力。

　　或許我們沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇，現在你所擁有的，無非是吃苦的毅力，向前沖的動力，你必須用它們來創造屬于你自己的光芒，你不能讓它在沿途的風雨中搖曳、熄滅，它必須亮。

　　即使是一棵綠樹，即便不夠高大，它也可以為我們遮蔭擋雨；即便不夠茂密，也可以在枝頭上點綴千紅萬紫；即便不夠繁花似錦，它也可以綠草如茵，更不用說它能進行光合作用，為這個世界制造氧氣。

　　你或許沒有資格成為鎂光燈下的名人，櫥窗聚光燈下的奢侈品，但也絕不要讓自己淪為過季而被拋棄的打折貨，不論是誰，我們都一樣，要努力成為非賣品，那才是獨一無二的，那樣才會發出屬于自己的光芒。

　　生命并不很長，但它所擁有的我們所創造的，卻可以持久光亮。生命，并沒有給我們太長時間，因為它知道我們的效率，倘若它給了我們整整一百年，或許在前面的生活里，并沒有太大的成就，就像屠呦呦，在晚年揚名天下，為人類作出極大貢獻。生命，就像一場持久戰，直到找到屬于自己的光芒，找到自己的歸宿。

　　也許現在你還是一個需要國王、母后、王子、騎士保護的公主，但你總要去練習成為一個可以直面攻擊、毒害、折磨，甚至慘淡的人生，而不會輕易放棄自己國土的女王。

　　你總會成長，長成你想要的模樣，找到屬于你的舞臺，散發出屬于自己的光芒。

　　每個人都有自己的光芒作文5

　　書包，走著，走著。

　　路上的行人很少，偶爾有車鳴聲劃破寂靜又匆匆駛過。兩旁的街燈仍閃著濃濃的黃色光暈，耳邊傳來一個尖銳的童聲：

　　“媽媽，我今天可棒了，得了滿分了耶！”

　　“是嘛，我的兒子，今晚媽媽給你做好吃的。”母子倆人笑著走遠了。

　　本就煩悶的我腦海中再次浮現那個畫面：周練試卷上的一個個紅色的筆記，就如同鬼魅緊緊纏繞著我，心如刀割，墜于無底的深淵，透不過一絲的光。

　　不知不覺，雖有些逃避，卻還是走到了家門前，徘徊，徘徊，不知向哪兒走。

　　“咦？這不是之前的那株太陽花嗎？怎么還在這兒？”我滿臉疑惑。

　　媽媽似乎聽到了我躊躇的腳步聲，到門前尋我，她一下就猜中了我的心思，連忙答道：“你一定想問這太陽花怎么還活著吧？哎！真拿它沒辦法！前幾日，我看它長得太旺了，怕奪去其他植物的營養，一氣之下就把它連根拔起了，誰知，接連下了幾場大雨，它竟又在這盆里抽芽了，真如你小時候那般倔強！”

　　我被震撼了，竟一句話也說不出了，它到底是憑著怎樣不屈不饒的精神，怎樣艱苦卓絕的努力才生存下來的……

　　在黑夜里，它微微搖曳，露水在綠芽上緩緩滑落，晶瑩剔透，閃著金色的光。對！我懂了，這就是閃著汗水與淚水的生命之光，是那么閃亮，那么耀眼，似慢慢長夜里永恒的光芒。

　　“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　對，你有屬于你的光芒，我也一樣，光彩熠熠，生生不息，背上行囊，重新出發！

　　每個人都有自己的光芒作文6

　　如果把這個世界比作一個宇宙，那我們就像星星，有的十分耀眼，而有的只能發出微弱的光芒。又像是某個星系人人皆知，又或許壓根沒人發現這個星系的存在。

　　但是，就算是再小的星一樣會發出光芒;再不起眼的星系一樣在遵循著它的軌道運行，它們渴望被發現，被關心。因此它們在做一切關于如何綻放光芒的事情。

　　有些人只羨慕別人光鮮亮麗的一面卻不去關注別人背后的艱辛與努力。又或許莫些人認為我可能就沒有什么過人之處，平淡無奇。那你就錯了，這個世界沒有完美的人但也沒有一無是處的人。一個人必須相信自己有比別人更優秀的一面，要有“天我才必有用”的決心，一個不自信的人渴望成功，那不是天方夜譚嗎?

　　認清自己，不可好高騖遠，不可妄自菲薄，發現自己的長處并不懈努力，綻放光芒，反之則可能會身敗名裂。成功的道路不止一條但每一條都有它的辛酸。

　　每個人都曾羨慕過那站在高高Τ字形舞臺的明星，他們穿著華麗的衣服在萬人矚目的舞臺上“耍帥”。臺下粉絲們的尖叫與歡呼從未停歇，那種居高臨下的自豪感是多么令人向往。他們在舞臺后不知留過多少汗，受過多少傷，他們也有自己的苦楚和不甘。一位通過選秀節目出道的明星——趙天宇，他在《明日之子》的舞臺上披荊斬棘晉級全國三強，唱出一首首動人心魄的歌曲，可就在他介紹自己的個人經歷時，我卻流出了眼淚。他被歌聲喚醒又正在以歌聲展現他的勇敢和自信，他站在了一個光芒四射的舞臺上享受著閃光燈的照耀。當然也存在著那些“綻放”和“凋落”的景象，他們的“凋零”或許因為自身或其他原因，但是他挺過來了，這不正是他所展現的不一樣的光茫嗎?

　　光芒不一定要像太陽光一樣耀眼,但要能照亮自己;不一定要向大海一樣浩瀚,但一定要能洗清污濁;不一定要像燈塔指引眾人，但一定要使自己不迷路。在人生的道路上精彩綻放，從不羨慕“曇花一現”的妖艷。做自己，做理想的那個“她”。

　　每個人都有自己的光芒作文7

　　“金無足赤，人無完人”，每個人都有自己的缺點；與之對立的，每個人也有自己的優點。有些只看到了自己的優點，因而驕傲自滿；有些人只看到了自己的缺點，因而妄自菲薄。無論何種都不可取，所以我們要正確地看待自己的優點和缺點；我們既要看到自己的優點，又要看到自己的不足。

　　學會從垃圾箱中尋找寶藏，從缺點發現缺點的好處，把缺點變成優點，為自己多了一個優點自豪和驕傲。改正缺點比它本身更為重要。

　　在古代，有一對父母，他們的大兒子是賣傘的，他們的二兒子是賣鞋的`。一到了雨天他們就擔心大兒的傘賣不出去；一到了晴天，他們就擔心二兒子的鞋賣不出去。整日憂心忡忡，悶悶不樂，后來他們的鄰居發現了便勸他們：“到了雨天大兒子的傘就好賣，到了晴天二兒子的鞋就好賣，您應該天天高高興興，那有什么憂愁呢？”兩位老人聽了，就不再憂愁，轉而為大兒子和二兒子高興。

　　由此可見，態度改變一個人的認知，有些時候，態度的不同可以將一個人的缺點變成優點。我們甚至可以說換個角度看看，我們成了一個完美的人。

　　因為角度的不同，我們對別人的看法也會有所不同，站在別人的角度上來看，你才會發現自己的缺點和不足；而自己站在自己的角度上看，自己永遠是一個完美的人，不需要任何改進和提升。這樣的人很少，但并非沒有。相比之下，那些盲目自卑的人反而更多。

　　小明平時喜歡下象棋和游泳，可他卻總是輸給別人。后來他的爺爺給他出一主意：你跟游泳冠軍比下象棋，跟象棋冠軍比游泳不就同時戰勝他們嗎？小明心里一尋思，也對。于是就找了象棋冠軍比游泳，打敗了游泳冠軍比象棋，結果大獲全勝。

　　由此可見，一個人的缺點是在與別人的對比中突顯的。所以別老無謂的自卑，當你自卑時，不妨想想別人或許正跟你一樣地自卑。

　　看待缺點應如同從垃圾堆中尋找寶藏，其實只需要換個角度，換個方向，你就能發現垃圾堆下埋藏的寶藏的光芒。學會找找自己的光芒，因為這樣在黑暗之中，你也能被光所照耀，也能在黑暗看清漫漫長路，無所畏懼、勇敢、堅強地前行。

　　每個人都有自己的光芒作文8

　　每個人都有自己的精彩，自己的舞臺，每個人，都是奇跡。

　　當自己替自己某些方面不足或者覺得自己不如別人而自卑、嘆息時，有沒有想過自己的優點，又沒有想過自己如果樹立自信心，做的也會比別人好。人的一生，與其以羨慕的目光去看著別人，倒不如自己多付出幾分努力，超越別人，其實，自己做起事情來，并不比別人差。

　　自己是世界上獨一無二的自己，精彩也世界上獨一無二的精彩。有人對唱歌情有獨鐘，有人對寫作滔滔不絕，有人對繪畫極有天賦，獨一無二的自己加獨一無二的精彩，簡直是珠聯璧合。

　　每個人都有自己的精彩，這些精彩的一點一滴，構成了一片悅耳動聽的樂章。樂章的情節是靠自己創造出來的，就像天下原本沒有路，路是人走出來的。當聽到雄渾激昂的聲音，那是自己在坎坷的路上一步步的走著，到聽到委婉動聽的聲音，那是自己已經成功。精彩之路，必然充滿荊棘，必然充滿辛酸和淚水。

　　在自己的舞臺盡情發揮吧！把身上所蘊含的精彩全部都釋放出來，這是生命的精彩，是自信的精彩，更是激情的精彩。自己在舞臺上也能舞動奇跡，也能創造奇跡，因為自己本身，就是奇跡。

　　來吧！來發揮那一霎那的精彩，不必緊張，來吧！來舞動一次屬于自己的奇跡。來吧！來到自己的舞臺吧！

　　樹立信心，不要再沮喪了，找回自己的精彩。尺有所長，寸有所短，取長補短，焉成大器。不足地方，虛心請教，特長地方，盡情發揮，讓精彩萬分，讓自己精彩，在自己的舞臺下留下一步步精彩而堅定的腳印。

　　山東泰安前周小學五年級:焦雪瑩

　　每個人都有自己的光芒作文9

　　生活中的我們都總習慣與在別人耀眼的目光中生活，盲目地追隨別人的腳步，只知道去羨慕別人身上的光彩。卻未曾想到，自己身上也有亮點，光芒，自己其實也很優秀。或許我們正是應為忽略了自己身上的優點，才使自己日漸喪失了信心，變得平平庸庸。為此，我們要認清每個人身上，包括自己身上的亮點，光芒。

　　也許有些人太過實事求是了，他們無法舍去自己的瑕疵，愈欣賞別人，愈覺得自己一無是處，他們不是不懂得發現自己的光芒，而是不敢不能認清自己。其實你最美的東西往往是在種種不完美中展現出來，為什么不去好好欣賞自己的亮點哪？

　　作為人生智者的蘇軾，更是自我心理平衡調節的高手，縱使太陽兇猛，也烤不焦他；縱然巨浪滔天，也淹不息他；高潮沖不昏他的頭腦，低潮無法泯滅他的意志，他總能在高潮低谷的跌巖起伏中應付自如，當在現實孤獨中“我欲乘風追去”時，他總能在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”中豁達釋然；在“但愿人長久，千里共嬋娟”里走向和平。縱然無所事事，他也能讓生活別樣多彩，他居然能“月色入戶”時，“欣然起行”，欣賞到“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的清麗美景，并在“何處無月？何處無竹柏？但少閑人如勿兩人者耳”的自我解嘲中自得其樂。這難道不是蘇軾的亮點，光芒？

　　陶淵明，一位曾經擔任縣令的官員，何以又能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的自在之篇？是應為他憤世嫉俗，憎惡官場上的爾虞我詐，勾心斗角，于是他換回自己本質的心地，辭官歸田，寧愿過清苦的田園生活。也不愿去趟官府那令他惡心的污泥濁水，他以作人的正直，喚醒自己，保留人性的純潔，把持住了自己心中的那份堅守，因此留下了許多怡然自樂的詩篇，這難道不是陶淵明自己本身的亮點，光芒？

　　是的，世界上每一個人都有自己的亮點，沒有大樹的廣博，可以有小溪的清幽；沒有天空的深遠，可以有白云的閑逸；沒有大樹的挺拔，可以有小樹的秀麗······記住：沒有人是完美的，同樣沒有人是一無是處的。

　　認清自己的光芒，欣賞自己的光芒，每個人都有自己的光芒！

　　每個人都有自己的光芒作文10

　　一輪暖陽散發出的光芒，光榮萬丈。那溫暖的陽光更是令人向往。記憶中的那個女孩，你有屬于自己的光芒。

　　那是一個冬日，雪花在寒流的裹挾下從天而降，無比寒冷。我裹了裹棉服，沖進一班車。車內無比寒冷，一個碩大的液晶屏上映出了一張張麻木而又冷漠的臉。這時，我看到一團“黑東西”上了車。

　　原來是一位老人，他腳踏一雙老式布鞋。一條褲子，褲腳一高一低甚至沾滿泥漿。一間小背心甚至滲出了幾絲白棉。再往上，是一張黃土高原般不平整的臉。只聽“嘩啦”一聲，老人被手中麻袋絆倒了。

　　這時，一個女孩走向老人。這就是你。你邁著堅定的大步，緊緊絞著的雙手和一丈紅透了的臉。卻見你微微俯下身，一把扶起老人。臉上的笑容像裝滿蜂蜜的糖罐一樣，溢出一股甜甜的滋味。或者說更像一縷陽光，悄無聲息讓人溫暖。你有些結結巴巴的開口：“爺爺，坐我那吧?”你向老人一笑，小心翼翼扶著老人走著。車上的人都被這一幕感染了，大家紛紛放下手中東西。站著的人也自覺地往旁邊讓開，讓出了一條小路。我也情不自禁的向后退了幾步。你向我投以最真摯的笑容。那一瞬，我看到老人的一口大黃牙，車上的一派和諧的風景線，一縷陽光打過你的身影，更看到了你散發出溫暖的光芒。你揚起嘴角的弧線仿佛一抹陽光，深深的溫暖了每一個人的心。感謝你用自身的光芒賦予我們溫暖的冬日。

　　我不會忘記你，畢竟，在寒冷的冬日里你曾經用自己的行動來擊潰了冷漠、寒冷。更重要的是你傳播了溫暖，弘揚了良好的社會風氣。你讓我們懷起對未來和諧世界的期待。感謝你，一個擁有屬于自己的光芒的女孩。

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