寫自己的作文

時間：2024-10-13 13:08:19 自己我要投稿

寫自己的作文15篇(實用)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫自己的作文15篇(實用)

寫自己的作文1

　　看了天津爆炸事件之后，我感到觸目驚心，我真想為住在那邊的人而傷心，爆炸事故共造成44人死亡，她們的親人肯定很傷心，我們似乎也探究另外一些疑問：在這樣一起突如其來的災難面前經歷災難的人們和有關部門究竟體現出了怎樣的人性、文明的行為？

　　在這場爆炸中，消防官兵足以肅然起敬。地點是爆炸中心附近每一名消防隊員均手持一個滅火器，那里有就往哪兒沖。此外，許多私家車主動向醫院運送傷員，不少居民趕來醫院獻血，為了贏得最佳搶救時間，有的.醫生、護士都累倒了……

　　希望爆炸事故不要在發生了。

寫自己的作文2

　　那一次，我學會了蹦極。

　　記得那年夏天，我放暑假。晚上，我正在看電視，媽媽告訴我明天去蹦極�！鞍�，蹦極！多可怕�。　彪m然我覺得害怕，但還是覺得很興奮，睡覺的時候，我都在想明天會怎么樣呢？

　　第二天早上，我早早地就起來了。到地方了，我看見108 米高的蹦極臺，心抖了一下。上去了，工作人員給我們系好了繩子，原本充滿信心的我一下子猶豫了起來，心想：我跳還是不跳呢？這時，一旁的媽媽鼓勵我說：“跳吧，只有跳完這一次才能戰勝自己��！”于是，我往前走了走，低下頭一看，好高��！我不由得往后退了幾步。

　　過了一會兒，不知道為什么，我的心底有一股很強的力量說：“往下跳吧！你是最棒的。”我鼓起勇氣雙手伸平，雖然我是閉著眼睛的'，但我仍是跳了下去，只感覺自己急速下墜，在半空中我慢慢睜開了眼睛，發現自己已經飛出老遠，人群越來越大，水面越來越廣，我的頭發被強風凌亂地吹到腦后。

　　“��！”就當我的鼻尖碰到水面時，我像被一只有力的手一扯，又彈了回來�！安灰�！”我絕望的慘叫響徹樂園上空，稠密的人群爆發出一陣笑聲，這時，我又從空中掉下來，又上去，又下來，又上去，就這樣來回蕩了十幾次，我總算穩了下來，工作人員這才解開我的一切裝備，我一頭撲在媽媽懷里，“我成功了！”雖然我還很暈，但我非常開心。

　　是的，我成功了。我被自己感動了，因為我不再膽小，不再沒有勇氣了，我也為自己能夠學會蹦極而感動。

寫自己的作文3

　　我是一個活潑開朗的男孩，圓圓的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發。

　　我是一個跑步健將，每次我和小伙伴們比賽跑步，我都和流星一樣跑得快。有一次，學校比賽跑步，我還拿到了金光閃閃的獎杯了呢？我的心里可高興了。

　　我是一個“小書迷”。每次看書的時候，我看著看著，就入了迷，我就進入了書里的'世界。和書里的人兒一起玩游戲，一起唱歌，跳舞，很開心。

　　這就是我。

寫自己的作文4

　　小時候，我很自卑：怕幼兒園里那些強壯的同學，總是躲得遠遠地。下課了，別的同學三五成群聚在一起玩兒。我呢？總是孤獨地站在角落里。

　　有一次，我打了個噴嚏，坐在我旁邊的兩名同學“嘻嘻嘻”地壞笑了起來，他們還向我問東問西。我不敢說話，一聲不吭地低著頭�！肮�！她是個啞巴！”他們大聲嘲笑著。我聽了，淚水在眼眶里打轉，覺得好委屈，也覺得他們好可怕！我的生活出現了一片陰霾。

　　后來，我結識了一個朋友。現在已經忘了她的名字，只依稀記得她姓時。

　　開始的時候，我們課間一起看著別人勾肩搭背，怪羨慕的。有時候，我本想向她伸伸手，結果總是變成猶猶豫豫地搓搓手；有時候，我本想張張嘴，結果總是變成尷尷尬尬地抿抿嘴唇。

　　快樂不能只是別人兜里的.糖果！終于有一天，我鼓足勇氣，小心翼翼地問她：“我……我能和你做朋友嗎？”那聲音，不知道是不是像蚊子哼哼那么小。反正問完，我的心都提到嗓子眼兒了。

　　“當然可以啦！”沒想到，她爽快地答應了。

　　“耶！”我高興地一蹦三尺高！

　　后來的后來啊，我上了小學，交了許多好朋友。我們一起畫畫，一起跳繩，一起表演，一起比賽……我生活中的陰霾散開了，每天都充滿了明媚的陽光！

　　自信的我上線啦！陰霾，看你還往哪里逃！

寫自己的作文5

　　從一個小嬰兒成長到了一個初中生，在短暫的人生經歷中，我們也有了10多年的人生經歷，祖輩們的遺傳，家庭的熏陶，學校的教育，社會的歷練，都成就了一個獨一無二自己，我出生在一個醫院，家境也不是很好，爸爸和媽媽也離了婚，因為一些原因我從小就跟著我的姨媽媽媽出去打工，因此我也在姨媽那里讀書，在我記事后媽媽很少苦時間回來，因此無論記事前還是記事后，我都很少有和媽媽在一起的記憶了。

　　在我童年的時代，我也十分的調皮，經常闖禍，而姨媽也因此經常教育我，隨著年齡的增長，我的闖禍次數也越來越少了，姨媽也很少批評我，但是姨媽平常對我也是非常好的，經常給我零花錢去買零食吃，也正是因為這樣我在她的教育下，慢慢的成長中。

　　而我的`學習成績也是很好的，可以說是名列前茅，至少在班上是，但也許還有其他原因，我的姨媽是一個老師，一副是校長，所以無論是班主任還是各科的老師，在學習上都對我比較嚴格，但在這些原因都不是最重要的，最重要的也是因為我愛學習吧，但是自從我攬上手機后自然不會認真學習，而是每次有時間就去玩到手機游戲，成績卻一落千丈，更是從五年級開始，每節課都不是像以前那樣認真，家長和老師也沒有辦法，畢竟師傅領進門，修行靠個人，我以后一定要認真學習，少玩一些手機，把之前落下的功課全都補起來，為自己的夢想努力吧，不再未來后悔。

寫自己的作文6

　　首先，選取最典型的事例來表現自己的個性特點。我們是活生生的有個性、有思想的人，而不是在一個機床上“復制”出來的規格相同的“零件”。我們要真實的表現自己的個性，寫我的生活經歷，寫我的內心世界，寫我的真情感悟。如我們剛學過的課文《在山的那邊》中的“我”從小就好幻想，對外面的世界充滿了強烈的好奇心，長大后執著的追求理想而百折不回；《走一步，再走一步》中的“我”起初是那樣的孱弱，那一次的經歷卻重塑了“我”的人生——“我”開始變得勇敢自信；《童趣》中的“我”呢，卻總是異想天開，居然能從雜草中看出樹林和野獸來，是多么富有想象力與好奇心哪！課文中的.這些“我”都是善于觀察和思考的，觀察生活，觀察自然，思考生命，思考未來。這些都是值得我們借鑒的。

　　再次，選擇新穎的角度，多角度介紹自己，突出某一方面的特點�？梢詮淖约旱呐d趣愛好入手，從自己的性格特征入手，從自己的外貌特點入手；也可以用別人的一些評價來多角度地刻畫自己。

　　最后，語言要清楚、準確、流利，意思前后一致，不離題。要逐步形成自己的語言風格，或如行云流水般的流暢，或清新自然，或深沉委婉，或彌漫濃郁的書卷氣，或清淡樸實，或飽含激情，或幽默詼諧等。

寫自己的作文7

　　每天上學時，我都聽爺爺說菜市場那兒可熱鬧拉，我盼了一天又一天，星期天終于來到了，我今天就要去看看菜市場是不是像爺爺說的那樣熱鬧非凡。

　　我剛來到菜市場的小巷口，只見菜市場人來人往，有老爺爺、有阿姨、有哥哥還有跟著大人跑的小妹妹。這里最引人注目的當然是菜了。瞧！道路兩邊的水泥階梯上放滿了菜，我看得眼花繚亂，有深綠的長黃瓜，有紫的`發亮的茄子，有又紅又大的西紅柿，還有綠中帶白的小南瓜仔。

　　賣菜的人把小南瓜仔放在籃子里，小南瓜仔把籃子當搖籃，好像安靜的睡在搖籃里在等誰來領養成它們。

　　菜商們忙得不可開交，他們幫著客人選菜、過秤、算帳、收錢、找錢。吆喝聲此起彼伏，你聽“賣小南瓜仔啦，一元錢一斤�！�

　　我聽了，情不自禁地向他那賣小南瓜仔的菜商走去，我一看，這小南瓜仔又新鮮又可愛。我付了錢又向前方走去，今天我買的菜很新鮮。一面我又買了排骨，東瓜、小白菜。我的袋子都快要裝不下了，沉沉的，我快提不動了。我只好停止買菜了。

　　在回家的路上，我心想：今天我可又要得到爸爸的表揚了，因為我買的菜不但新鮮，而且又便宜。想到這些，我心里比吃了蜜還甜！

寫自己的作文8

　　曾經，幼稚的我們，幼稚的童年，甚至更幼稚的愛情觀。現在，成熟的我們，成熟的時間，更成熟的想法。未來，苗條的我們，苗條的一切，更苗條的人生觀。

　　過去我們坐在旋轉木馬上，快樂舒適的`長大。后來我們長大了，告別了幼稚的游戲，進入了青春期，那時我們心里都有一個喜歡的人，但有的表現在外表，有的在心底默默祝福。就這樣，青春的時光漸漸消逝；慢慢的，我們長大了，變得更成熟了，思考著我們的目標，思考著我們的未來……記住，我們心中的喜悅早已遠去！我想念我充滿笑聲的臉。

　　可悲的是，我已經不在人流中了，心也變得邪惡了�，F在的我覺得好慘，好難受，好無助！好好反省，清楚自己的定位。不要總把自己想的那么高尚！記住，你沒有任何資本，只有創造！

　　那時，我們在旋轉木馬上，太天真了；現在，我們分開異地，好難過；以后，我們不知道該何去何從，好迷茫。

　　嘿，不要難過，要開心！我希望我能回到過去，回到沒有戰爭和硝煙的世界！

　　有時候夕陽西下，我們的內心會有一點難過，但也可能因為旭日東升而感到激動。也許只是彼岸的美好觸動了心弦！……

寫自己的作文9

　　每當我站在鏡子面前，總會感覺自己很帥：個子偏高，黑亮亮的頭發，兩只機靈的耳朵掛在腦袋的兩旁，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，眼睛上面掛著黑黑的、彎彎的眉毛。

　　我愛好唱歌。記得我在青少年宮合唱團的時候，老師給我們歌譜，她給我們彈唱了一遍，之后就讓我們回家練習，下個星期來檢查。我在家里不敢唱，怕吵到了鄰居。父母出去后，我把家里的門窗都關上，在家里放聲歌唱。我完全投入到了唱歌的情感之中，閉上眼睛，我居然跟著歌聲的`節奏跳了起來。我完全入了迷。

　　我的數學很好。我三年級的時候參加四年級的奧數比賽，結果，我居然得了武漢市一等獎。我高興得一蹦三尺高，飛快得把這個好消息告訴了父親。父親也很高興，請我吃了一餐漢堡包。現在我四年級了，我培優奧星五年級數學也是第一。

　　這樣的我你喜歡嗎？我叫柯國宸，是七一寄小四（一）班的學生。

寫自己的作文10

　　我叫文浩，星座是金牛座，守護星是金星〔象征愛與美的結合），守護神是愛神維納斯，誕生石是藍寶石。

　　我的夢想從我三歲開始，我三歲的夢想是想當一名優秀的海軍，海軍保衛著祖國的大海。但是我到五歲的時候發現我根本不會游泳，如果船沉了的話那么我就慘了。

　　然后我在我五歲的時后我又有了一個夢想，我這一次想當一名出色的空軍，空軍能守衛祖國的'天空。但是我遇到了一個非常大的難題，那個難題就是我有恐高癥！看來我只能放棄了。

　　接著我想來想去我在八歲的時侯想到了，我的第三個夢想是想當一名陸軍，陸軍保衛著祖國的大地。但是我發現我有一個很大的缺點，這就是我太懶了，還有陸軍要翻山越嶺，還要走很長的路，因為我太懶了我走不遼這么長的路，我想我還是放棄了好了。

　　我現在十一歲了，我現在終于有了一個穩定的夢想，就是當狙擊手。如果經過訓練后，那么能在祖國受到危險，人民群眾的生命財產受到威脅時，消滅一切存在的危險，守衛祖國，保護人民。

　　我希望我不要在換夢想了。

寫自己的作文11

　　剛出生的我，特別像爸爸，所以小時候特別、特別像男孩子，一向喜歡男孩子的外婆就叫我“假小子”。

　　我這個“假小子”不是吹出來的，同樣喜歡男孩子的奶奶從小就當我男孩子看待，從我的記憶中，奶奶總是帶我到理發店理男裝頭，衣服也總是買男裝的，將我從上到下打扮的像一個男孩子，而我的性格也是大大咧咧的，辦起事來也是風風火火的，喜歡玩滑板、打球等游戲，一點兒也不像女孩子。

　　記得有一次，爸爸、媽媽還有我到縣政府廣場玩耍，當時我在玩滑板，那里玩滑板的人非常非常多，也是男孩子的天下，可我一點也不膽怯，跟那群男孩子玩得熱火朝天，一會兒我們排著長龍在滑，一會兒我們就玩各種各樣的花樣，有時候像小鳥一樣四處散開，有時候像蝴蝶一樣飛來飛去，玩得熱鬧極了，開心極了……口渴了，我就回爸爸、媽媽的身邊喝水。這時，爸爸因為很久都沒見的`同學剛好路過，跟爸爸打了個招呼：“喂！老同學！你的兒子多大了，樣子很俊俏，特別像你干嘛騙我們說是女孩子呢？”爸爸一聽，頓時臉都紅了；連忙揮手解釋：“不是、不是，你弄錯了……”旁邊站著的媽媽一聽，裂開大嘴笑的直不起腰板，捂著大肚子在一旁喘大氣。

　　經過這一次的“教訓”，我收斂了，留起了長頭發，說話也溫文爾雅了，平時也穿起裙子來了�，F在班上的同學都管我叫“小公主”了，我開心極了。

　　點評

　　文章小作者通過語言叉字的描寫，很好的刻畫出當時假小子的形象，語言流暢。

　　小作者把自己剛出生到現在的“我”，描寫得淋漓盡致，“辦起事來風風火火的，喜歡玩滑板，打球”這都是男孩子的形象。

　　結尾通過一次教訓，小作者把自己改變成“小公主”的形象，這是一篇自我描寫的好作文。

寫自己的作文12

　　愛默生有句話：“自信是成功的第一秘訣�！睕]有自信，越王勾踐怎么能斬斷吳王？沒有自信，布魯斯的第八站無法抗拒成功。正因為如此，我們要不斷挑戰自己，找到自己的自信。

　　你知道那天老師為什么生氣嗎？就是因為我們班有些同學對自己缺乏信心，所以不敢在課堂上大膽舉手。

　　我還記得那節語文課，老師說：“我們來讀第二十一課第二自然段，想想在讀的過程中用什么語氣。”看完課文，我迅速放下書。我不知道我讀得好不好，但我自信地舉起手，靜靜地等待。老師看到下面同學的表現，讓我們再讀一遍。二讀完，我自信地舉手。老師看了學生半天，沒幾個人敢舉手發言。這時，老師有點生氣地說：“從今天開始，我們將以不同的方式來上課。你們每個人都會準備一本比較厚的練習本。等我們認完生詞，我就把抄的抄在黑板上�！币驗槟氵B閱讀都不會."

　　當我聽到老師說的話時，我非常驚訝。我知道為什么，就是我們班有些同學缺乏自信和勇氣，不敢舉手發言。我們不能做自私的人。我們應該和別人分享我們學到的`東西，而不是從別人那里獲得知識。自信不僅能幫助我們戰勝自己，還能幫助我們戰勝內心的恐懼。所以，我們要對自己充滿信心和勇氣。我相信成功屬于有準備的人。

寫自己的作文13

　　我叫唐，今年七歲半。瘦瘦敏捷。

　　鏡子里的我，留著平頭，兩道黑眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，張著嘴笑的直鼻子。雖然因為換牙我有一些不好看的牙齒，但是掩蓋不了臉上的小圓酒窩，很吸引人！

　　我是全家的“掌上寶貝”。每年暑假，爺爺奶奶都會帶我出去旅游。我很有能力，也很勇敢。我才幾歲，算是小旅行家。

　　三歲的時候，我去爺爺的老家喂牛，爬山。奶奶說是體驗山居生活。

　　那一年，我們還去了北京，參觀了天安門廣場和故宮。我印象最深的是我爬了長城。小時候，我甚至爬上了八達嶺長城，獲得了“沒有長城我就不是英雄”的證書和獎章。

　　四歲那年，我們去了沙坡頭，體驗了騎駱駝、滑沙、騎沙漠越野車的樂趣。

　　五歲的'時候，我們去了黃角樹瀑布。小時候和大人一起渡過瀑布——水幕洞，沒有被嚇到。

　　六歲時，我們去了東北，參觀了大連的海洋動物園，看到了許多生活在海底的驚險動物。我還去了哈爾濱的東北虎森林公園。我親眼目睹了老虎吃雞的兇殘。我為那只脖子被老虎咬了很久的雞感到難過。

　　太陽島冰雪美術館，正值高溫季節，但是館內的冷空氣令人震驚。像成年人一樣，我穿上棉衣，忍受寒冷，欣賞藝術家的冰雕藝術。

　　這就是我，能干又勇敢！贊美我！

寫自己的作文14

　　我叫李梓源，今年八歲，屬蛇，是河南油田實驗小學二（四）班的一名學生。我長著一張方方的臉龐，小小的眼睛嵌在白白的皮膚上。媽媽說我是瞇瞇眼，但我一點也不覺得眼睛小，因為人們常說眼小聚光。

　　我最喜歡的`運動是跑步，因為跑步可以鍛煉身體。我最喜歡的人是老師，因為老師不僅教我們知識，還教我們做人的道理，使我們了解周圍的世界，獲得無窮的知識。我最愛去的地方是北京，因為北京是個美麗的地方，還是國家的首都。我最大的愿望是長大以后當醫生，因為醫生可以治病救人，為人民服務。所以從現在開始，我要刻苦讀書，學好本領，長大以后實現自己的愿望。

寫自己的作文15

　　每當我上語文課的時候，那個熟悉的身影就會浮現在我的眼前。

　　個子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛穿長裙，她便是我小學六年級時的語文老師，其實，在不談學習的時候，我們就像好朋友一樣。她那最常見的'‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個人都十分喜愛的。每當這時，同學們都愿意和她溝通。

　　我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅，在有的時候還是適當調節課堂氣氛，使我們融入課文里。

　　有一次，也許是我們狀態不佳，也許是因為在下午，又或許是內容太枯燥了，沒有人能集中精力聽講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會兒飛到同學們的眼前，一會兒又在同學頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了，我擔心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰知，結果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們，還風趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，何況你們?”同學們哄堂大笑，輕松起來。這樣，課堂終于活躍起來。

　　她很和藹，又很幽默。這個熟悉的身影我會永遠記住的。

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