寫(xiě)自己的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫(xiě)自己的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)自己的作文 篇1
進(jìn)入寒假，爸爸帶我，媽媽?zhuān)憬氵�有阿姨一起住進(jìn)了溫暖的“新房子”。
“新房子 ”其實(shí)是云硒蝶谷社區(qū)的一棟排屋，有3層樓和1層地下室，還有一座小花園。
1樓的東面對(duì)著小花園和通向花園的大門(mén)，西面是廚房和洗手間，南面有前門(mén)和4個(gè)窗戶(hù)，北面有樓梯和放東西的長(zhǎng)凳，還有通往地下室的樓梯，中間還有餐桌和爸爸的'木沙發(fā)。
2樓最西邊是我的小房間，我的小房間里有1個(gè)大書(shū)柜，1張椅子和1張桌子，一箱玩具，還有一張我睡的床。南面我的房間旁邊是姐姐的房間，姐姐的房間里有1張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子，兩張椅子，一個(gè)大衣柜，還有一張床。最東面是阿姨的房間，那個(gè)房間本來(lái)是外公外婆的房間，因?yàn)橥夤馄抛≡诶霞胰チ耍裕@個(gè)房間就給阿姨了。我的小房間的旁邊是洗手間，洗手間里有一面大鏡子，我每天都對(duì)著它露出大門(mén)牙。
3樓往東面走是爸爸的書(shū)房，爸爸時(shí)常在書(shū)房里練毛筆字。往右走南面是爸爸媽媽的房間。走進(jìn)爸爸媽媽的房間，靠北是衛(wèi)生間，前面是儲(chǔ)存室。另外，西邊房間里還有一個(gè)健身房，里面有一個(gè)跑步機(jī)。
還有我的小花園，我的小花園綠樹(shù)成蔭，特別是在秋天，花園里會(huì)開(kāi)滿我最喜歡的桂花。小花園里還有一個(gè)清澈的魚(yú)池，有12條小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去，我每天都給它們喂食。
這就是我美麗的“新房子” ，我可愛(ài)的家。
寫(xiě)自己的作文 篇2
大家好，我叫沈夢(mèng)涵，今年10歲了，上碼頭小學(xué)四年級(jí)。 我皮膚黑黑的，有一個(gè)充滿知識(shí)的大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛(ài)扎馬尾辮（因?yàn)槲业念^發(fā)又黑又亮又長(zhǎng)）。
別的先不說(shuō)，最令我自豪的是我作文寫(xiě)的好。經(jīng)常被老師讀，日記每篇最少也要寫(xiě)一頁(yè)（還是寫(xiě)得滿滿的）。有一次，我們老師布置了一個(gè)寫(xiě)同學(xué)的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫(xiě)，這時(shí)的我已經(jīng)在腦海中把開(kāi)頭、經(jīng)過(guò)、結(jié)尾想得很好了，等一些人才寫(xiě)題目之時(shí)，我已洋洋灑灑的寫(xiě)好一半了，不過(guò)，我還是最后一個(gè)交，不是因?yàn)槲覍?xiě)字慢，而是呀，我寫(xiě)的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個(gè)“A”。
說(shuō)到寫(xiě)字，我的鋼筆字在班里是數(shù)一數(shù)二的.。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫(xiě)得字可好了，爺爺也總是說(shuō)的字很硬。二年級(jí)時(shí)，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！ 哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！
寫(xiě)自己的作文 篇3
出了這個(gè)班級(jí)，可能大家還不太了解我。現(xiàn)在，我就讓大家認(rèn)識(shí)一下我—一個(gè)善良的小女孩。
我叫杭笑來(lái)。我有許多愛(ài)好，比如說(shuō)讀書(shū)啦，畫(huà)畫(huà)啦，等等。這些啊，我不僅非常喜歡，而且還很在行呢!
我喜愛(ài)讀書(shū)，這是我的大優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)我拿到新書(shū)時(shí)，都愛(ài)不釋手，常常看的廢寢忘食。一次，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》。我一見(jiàn)到他，就激動(dòng)起來(lái)，連忙把書(shū)奪過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上津津有味的'看起來(lái)。書(shū)中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我著迷的時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我面前：“快點(diǎn)，快點(diǎn)吃飯，叫了你四遍也聽(tīng)不見(jiàn)!”聽(tīng)到媽媽這話，我知道她一定發(fā)火了，沒(méi)辦法，我只好戀戀不舍的放下書(shū)去吃飯。
這就是我。希望大家永遠(yuǎn)記住我—一個(gè)善良的小女孩—杭笑來(lái)!
寫(xiě)自己的作文 篇4
我的家庭是一個(gè)普通的四口之家。有爸爸，媽媽?zhuān)遥�有一個(gè)淘氣可愛(ài)的小妹妹；我的家雖然并不富裕，但我們一家四口過(guò)的溫馨快樂(lè)，其樂(lè)融融。
我的爸爸中等身材，不胖不瘦，是個(gè)不茍言談的人，但有時(shí)候還挺幽默風(fēng)趣的，每天勞動(dòng)回來(lái)，經(jīng)常逗著我們姐妹兩玩，給我們講故事，教我唱歌。最主要的是爸爸是一位種地能手，我的家庭收入全靠爸爸的辛勤勞動(dòng)。
我的媽媽是一位精明能干的家庭婦女，一切家務(wù)都由媽媽來(lái)承擔(dān)，媽媽手腳麻利，做的一手可口的飯菜，我和爸爸常夸媽媽的廚藝好。媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)管教很?chē)?yán)，常來(lái)我的耳邊嘮嘮叨叨的.，她為我的學(xué)習(xí)操碎了心，為這個(gè)家庭奉獻(xiàn)了一切。
再就是我的妹妹，長(zhǎng)的十分可愛(ài)，經(jīng)常跟我搶小食品，爭(zhēng)玩具，爸爸媽媽老師向著她，有時(shí)候我真想狠狠的揍她一頓，但一看見(jiàn)她那調(diào)皮勁兒，我的氣全消了，看到她還蠻可愛(ài)的。
這就是我的家庭，我為生活在這個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭，感到驕傲，我愛(ài)我的家人，更愛(ài)我的家庭！
寫(xiě)自己的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外，我家有死口人：我媽媽是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生，爸爸是在政協(xié)上班是一名堂堂正正的車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，爺爺以前是一名軍人，而現(xiàn)在卻不是了，每天放學(xué)到班車(chē)點(diǎn)上去接我，因此我最喜歡做爺爺?shù)能?chē)了！而我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母與家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張不大不小床、一個(gè)書(shū)柜……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就躺在床上休息一會(huì)，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)，就像我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》另一個(gè)我熟悉的地方就是我家小區(qū)的小花園。花園里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的.每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、與睦的家。我愛(ài)我家。我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
寫(xiě)自己的作文 篇6
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但無(wú)論何時(shí)，都要相信自己。只要相信自己，也就成功了一半。
記得小時(shí)候，我特別好動(dòng)，總是坐不住，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。聽(tīng)別人說(shuō)練書(shū)法可以修身養(yǎng)性，在我二年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。
第一次上課我很好奇，對(duì)那里的毛筆、墨汁之類(lèi)很感興趣。可開(kāi)始練習(xí)時(shí)，老師一直讓我寫(xiě)同一個(gè)筆畫(huà)“點(diǎn)”，整整寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)，看著一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”，我覺(jué)得沒(méi)勁透了。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)我不想?yún)⒓恿耍瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事要持之以恒，我相信你能行！”幾個(gè)星期后，老師說(shuō)我進(jìn)步挺大的，可以開(kāi)始寫(xiě)漢字了。那一天，我寫(xiě)得十分認(rèn)真，每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，都要對(duì)著字帖看好幾遍，如果哪一筆沒(méi)寫(xiě)好，那接下來(lái)我就會(huì)特別留意這個(gè)字的那一筆。“功夫不負(fù)有心人”，看著滿滿一張紙，我忍不住拿起來(lái)好好地欣賞了一番，自我感覺(jué)蠻好的`。
幾個(gè)月下來(lái)，書(shū)法老師夸我悟性挺高，沒(méi)多久我就能寫(xiě)詩(shī)句了，春節(jié)時(shí)我還寫(xiě)了好幾幅春聯(lián)送給親戚朋友呢！我學(xué)書(shū)法的勁頭越來(lái)越足了，不到兩年的時(shí)間，今年暑假我已經(jīng)拿到了七級(jí)證書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“你是獨(dú)一無(wú)二的，這是最大的贊美，有誰(shuí)可以說(shuō)得更有力？”相信自己，我能行！
寫(xiě)自己的作文 篇7
我的媽媽有一個(gè)苗條的身材、一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)、一張圓圓的臉蛋、一雙閃亮的.眼睛，看上去特別有神。媽媽特別喜歡笑，每當(dāng)媽媽笑的時(shí)候都會(huì)露出一排潔白的牙齒，真好看。
媽 媽是一個(gè)勤勞的人，每天七點(diǎn)多就要按時(shí)上班。她不僅是一位合格的好職工，也是一位稱(chēng)職的母親。每當(dāng)她下班的時(shí)候，媽媽就一定會(huì)馬上為全家人做飯、洗衣服、 掃地……有一次，我看見(jiàn)媽媽干得很累，就想上前幫媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)：“好孩子，我自己做就可以了，你趕快去做功課吧！”我邊做功課邊想：我要快快長(zhǎng)大，才 能幫媽媽做些家務(wù)。尤其是我生病時(shí)，媽媽就更加辛苦了。有一次我發(fā)燒了，媽媽馬上放下手上的活兒去幫我抓退燒藥，再把藥熬給我喝，直到我的燒退了，她才放 心。
媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
寫(xiě)自己的作文 篇8
母親的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
在寒冷的冬天，一位母親領(lǐng)著孩子過(guò)一座很窄的橋，橋面上結(jié)了冰很滑，這位母親就對(duì)孩子說(shuō)：“過(guò)橋的時(shí)候一定要抓緊母親的手，如果母親滑倒了，你就趕快松開(kāi)母親的`手，不要管母親，自己想辦法過(guò)橋……”這就是母愛(ài)！還有什么愛(ài)能夠與這樣的愛(ài)相比呢？
每當(dāng)我哭時(shí)，母親就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，母親就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我愛(ài)的溫暖。母親有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的壞習(xí)慣。有一次，我在學(xué)校丟了衣服。回家后，母親狠狠批評(píng)了我一頓。我知道，母親其實(shí)也不想罵她的兒子，她這么做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。
我們應(yīng)當(dāng)去回報(bào)母親，因?yàn)橐坏┦チ四赣H，就像鮮花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根。
回報(bào)母親吧，回報(bào)我們生命的起點(diǎn)，用感恩的心給母親送上一個(gè)最真誠(chéng)的吻。
寫(xiě)自己的作文 篇9
它是一個(gè)未知次，在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)，它是那般陌生，又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭，我告訴你，它叫初中…
—————— 題記
看完題記的你，是否覺(jué)得我很彷徨，周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上。可事實(shí)上它就是那樣，總覺(jué)得自己還只是個(gè)小女孩，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼的初中生活，就如此熟知了。開(kāi)學(xué)整整三星期，仿佛那時(shí)光就在這一刻開(kāi)始，也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的`童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒(méi)有怎么留到我的心里面，甚有時(shí)是那般懷念，可對(duì)未來(lái)的憧憬卻從未消失過(guò)…
初中很累，這是我唯一想訴說(shuō)的，它是那一個(gè)新的起點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)新的跑道，新的起點(diǎn)，是不能用原來(lái)的方法去用力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)重新開(kāi)始，重新樹(shù)立目標(biāo)，新的，對(duì)，就算我還在這個(gè)樓上，可我深深感受了，新的，一切都是新的。.那老師是新的，那同學(xué)是新的，那方法是新的，那一切切都是新的，然而，它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹(shù)時(shí)，那葡萄沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢，可你要是像鳥(niǎo)兒一樣飛越向樹(shù)旁時(shí)，永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多，很多，有時(shí)多的我不知所措，不知道從哪里開(kāi)始了。這就是它…
它的累，我付出，它的美，希望我能見(jiàn)證， 那個(gè)初中， 我認(rèn)識(shí)你…
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