寫自己的的作文十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫自己的的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫自己的的作文 篇1

　　我三姨非常愛護小動物，她經(jīng)常在身邊養(yǎng)一些小動物。有一次，她從別人那兒得到了一只可愛的小貓，名叫阿依妞，它是一只可愛的小貓，長相非常漂亮，三姨老是從網(wǎng)上購買貓糧，阿依妞可愛吃了，在三姨的.精心照顧下，它長得又胖又活潑。她出國在外也不忘關(guān)心小動物，她收養(yǎng)了許多小動物，有羚羊、烏龜、金絲猴等，她寧肯不吃飯也要讓小動物吃飯，小動物們快樂，她也快樂。

　　有一次，在她下班的路上，她看見一只小貓被汽車軋死了，躺在路中間，三姨跑過去把小貓撿到了草坪里，看著死去的小貓，三姨流下了傷心的眼淚，她還寫了一篇博客來悼念這只小貓。

　　這不，她身邊又多了一只小狗，名叫泡泡，這下三姨又要忙活一陣了。

寫自己的的作文 篇2

　　姓名：羅文。性別：男。個人形象：1。33米左右的個子。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額前留了一排劉海，一副娃娃頭的樣子。眉毛又彎又細(xì)又長，眼睛又大又圓挺有精神。鼻子很大，鼻孔又圓，一張紅潤的嘴唇笑起來格外討人喜愛。我還有兩只大耳朵，掛在臉龐的.左右兩邊，顯得很威風(fēng)。

　　現(xiàn)在，我在廣州華美英語實驗學(xué)校三（4）班讀書。

　　優(yōu)點：自己覺得屬于勤奮型，比較容易和同學(xué)和睦相處。因此，下課時總有同學(xué)和我說說笑笑。我聽課很認(rèn)真，老師課堂提出的問題我都積極爭取回答。我能做到嚴(yán)于律己，老師們常把管理班級男生的工作交任務(wù)給我。我心胸開闊和同學(xué)發(fā)生的小事從不計較。

　　缺點：膽子比較小，開展班級工作不夠大膽、積極主動。做作業(yè)粗心，考數(shù)學(xué)常忘寫小數(shù)點或數(shù)之類的細(xì)小環(huán)節(jié)。一到家，我就開始鬧翻天，和爸爸、媽媽頂嘴。想干什么就干什么！被家里人稱作“小霸王”。這就是我羅文

寫自己的的作文 篇3

　　我好想當(dāng)班長，我如果當(dāng)上了班長，我會帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，在每個班級中，都是我們班級學(xué)習(xí)最好，星星、花朵、笑臉都是我們班最多，路隊上走得最好，班級得的分最多，在欄板上，我們的班級最有名，所有的班級都夸我們班級，每一次考試，都是我們班級第一名。

　　如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；

　　我要帶領(lǐng)我們班所有的'同學(xué)把教室打掃的干干凈凈，我要帶領(lǐng)我們班全部同學(xué)，互相幫助，團結(jié)友愛，不打架，不鬧事，爭取做一個文明優(yōu)秀的好班級。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。

寫自己的的作文 篇4

　　我叫xxx，是一個小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。

　　我是一個沒有耐心的小女孩。

　　有一次，表妹來了，媽媽說：“xx（我的乳名），領(lǐng)你弟弟、妹妹玩去！”我盡管不情愿，還是去了。我想，教他們跳皮筋吧，于是，就教起來。誰知，弟弟、妹妹這么笨，無論怎么教，他們都不會。我生氣地說：“你們真笨！笨豬！笨豬！……”這時，媽媽來了，對我說：“不要大喊大叫的.，教他們要有耐心……”

　　“哼，氣死我了。”我甩手走了。

　　還有一次，老師布置的作業(yè)有點多，我寫著寫著，心里就耐不住了，生起氣來。把本子扔在地上，狠狠地跺了幾腳，把書包從桌子上推到地上，踢來踢去。一邊踢一邊叫：“氣死我了，老做不完了。”奶奶看見了，說：“看看，小小的孩子，咋這么大的脾氣？一點耐心都沒有。”

　　正是因為我沒有耐心，所以，我很多事情都做不好。咳，我啥時候能有耐心啊！

寫自己的的作文 篇5

　　他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦……”我疑惑的問他：“你在說什么？”“啊！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。”“今天，我——我?guī)У腻X多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。

　　剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的.，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走……難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么。”

　　我深深地被我的伙伴——李華巍所感動。“謝謝你。”

寫自己的的作文 篇6

　　別人都說我是一個很帥氣的小男孩，皮膚白白的，頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)很有型，前面有幾根留海尖尖的，還有一點點翹起來，眼睛圓溜溜的，嘴小小的，一笑雪白的牙齒露了出來，嘴角還有二個小酒窩呢。

　　我很喜歡玩捉迷藏，有一次，我和小伙伴們在屋后的花園捉迷藏，我躲在大樹后，小伙伴找了半天都沒有看見我，正準(zhǔn)備走的時候，我心里樂開了花，就笑了起來，可沒想到這一笑就暴露我的行蹤，我被捉住了，唉，真倒楣。該我捉了，我先到處一看，可什么也沒發(fā)現(xiàn)，忽然看見在一個花壇的`葉子在動，我還以為是風(fēng)在吹，可再定睛一看，發(fā)現(xiàn)花壇下面露出了一只鞋，我連忙跑過去，“哈哈，我捉到你了”我抓著小伙伴開心極了。

　　我還很喜歡游泳，我喜歡在水里的感覺，可以像條魚似的，在水里自由自由在地穿梭，記得有一次，天有點涼，我還要去游泳，媽媽怎么勸我都不聽，結(jié)果回來后，我生病了，可是我一點都不后悔，我喜歡的事一定要堅持做下去，不會改變的。

　　這就是我，我屬虎，但決不亞于龍。

寫自己的的作文 篇7

　　說起我，連自己都找不到恰當(dāng)?shù)脑~語形容了。確切一點兒說，算是個很復(fù)雜但是又很簡單的“奇葩”吧！

　　不用驚訝，我從來不騙人的，也不愛夸張。可能叫我說一說，神經(jīng)科的大夫都會覺得“這孩子好像不太正常吧”。我平時大大咧咧，一副瘋瘋傻傻的樣子，臉皮還很厚。說話從來不過腦子，經(jīng)常在不經(jīng)意間就把別人都得前仰后合。但是一個人的時候，所有情緒就會一股腦兒地涌上來，讓我哭得天昏地暗，好久緩不過來。但是一轉(zhuǎn)身，擦干淚痕，還是那樣沒心沒肺。

　　我從小好奇心就特別強，這也促使我培養(yǎng)出許多愛好。到如今，每當(dāng)閑下來的時候，聽聽歌、涂涂鴉、寫寫文、發(fā)發(fā)呆什么的再合適不過了。但是相比之下做得更多的是找?guī)讉�老朋友一起互損，找個地方坐一坐、沿著大街逛一逛，帶著相機手機小平板，聊天散步吃零食。時光靜好，歲月安然。

　　我想象力特別豐富，流行一點的說法叫“腦洞大”，從記事起到現(xiàn)在，這個理想那個愿望也是沒斷過。以前想當(dāng)超人，小學(xué)以后發(fā)現(xiàn)蜘蛛俠什么都是假的；后來相當(dāng)科學(xué)家，學(xué)了科學(xué)以后發(fā)現(xiàn)理科太難，搞研究還特別“變態(tài)”（我個人這么認(rèn)為）；再退一步，當(dāng)老師吧，結(jié)果身邊種種例子，教過我的老師們身體都不好......我討厭壓力，更不喜歡束縛，獨立意識還很強，對教條的東西沒有任何好感。加上現(xiàn)在慢慢長大，發(fā)現(xiàn)人情世故社會漏洞無處不在，我又不能找個山洞學(xué)陶淵明隱居，性格太開朗太活潑，耐不住清閑。所以后來也不想那么多了，現(xiàn)實一點，考個大學(xué)，開家小店，掙夠了錢環(huán)游環(huán)游世界，開闊開闊眼界。活躍在自己的.世界里不受干擾，也腳踏實地地闖一闖。對于夢想，我想現(xiàn)在的我有信心去追求，畢竟我還年輕，還充滿希望，還不想這么早就定了一生的軌跡，還準(zhǔn)備張開翅膀去看一看世界，活得不那么讓自己失望。如果什么目標(biāo)都無法達(dá)到，至少現(xiàn)在，不辜負(fù)自己的心意和志向，能夠找機會鍛煉自己，有個無悔的青春，也就不再奢求什么了。

　　“啦啦啦啦啦......”一曲又終，旭日東升。風(fēng)吹來新鮮的空氣，陽光透過窗子灑進來，刺得人睜不開眼。就像現(xiàn)在的我，朝氣蓬勃，尖利的鋒芒還未被磨去，耀眼的夢想散發(fā)出金黃色的光彩.....

寫自己的的作文 篇8

　　父母的愛是無窮無盡的，從我們呱呱落地開始，父母的愛就一直陪伴著我們。

　　媽媽的愛是河。有一次，生病的'媽媽發(fā)現(xiàn)我愛好電子琴，而自己要很長一段時間才能康復(fù)，為了讓我早日實現(xiàn)自己的愿望，她決定讓我去學(xué)。第二天，她騎電動車帶我去報名，半路快要暈倒，可是他還是堅持把我送到了報名地點……媽媽的愛是無私，她對我的照顧在生活中數(shù)不勝數(shù)。

　　爸爸的愛是山。有一次，我記得是一個炎熱的夏季，天氣悶熱，太陽火辣辣地烤得人們汗流滿面，爸爸送我去上學(xué)。半路上，天空開始烏云密布，一陣?yán)茁暟橹鴥A盆大雨向我們潑來。爸爸趕緊把雨衣給我披上，自己的衣服卻濕透了，為了不讓我遲到，他一直蹬著車把我平安送到學(xué)校。自己卻穿著濕淋淋的衣服去上班……爸爸的愛讓我感動，讓我懷念。

寫自己的的作文 篇9

　　魚兒有它安逸的住宅，駿馬有它遼闊的歸宿，飛鳥有它自由的天空；而我也有一片屬于自己的天空—文學(xué)。

　　古韻之趣

　　你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與明朗的天空。伴著你我看到了陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與寧靜的田園生活和人與自然的和諧交融的這種自然、平和的超逸境界，猶如千年陳酒，能讓人品味出無限韻味；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”使我感受到了龔自珍的的崇高自我奉獻精神；詩有味，那是辛棄疾的：“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”夏日田野里豐收的喜訊。

　　風(fēng)雅之趣

　　伴著你，詩意的生命被開墾出最美的田園。

　　元宵佳節(jié)的晚上，仿佛一陣東風(fēng)吹來，催開了樹茂花繁，原來是焰火流光，在夜空中綻放千重繁華，又紛紛被風(fēng)吹落，像一場不期而來的流星雨。

　　寶貴的名馬，華麗的雕車，載著美麗的人兒駛過，香氣彌漫了整條街。蕭聲如歌，明月皎潔，時光悄悄流轉(zhuǎn)，整晚上花燈都在綻放光華，美不勝收。美人如花她們一路上嬌笑俏語，帶著若有若無的幽香漸漸遠(yuǎn)去。可是，她們都不是他心底的那人。夜深了，他千百次尋找、等待的那一個人還沒有出現(xiàn)。他的心充滿疲憊和失落，眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。一邊是寶馬雕車香滿路，一邊是一夜魚龍舞，可他只愿做“燈火闌珊處”的'伊人。

　　在詩的風(fēng)雅里，我哀感天地。

　　水墨之趣

　　漢字作為文學(xué)的精華，是我們民族寶貴的財富。生平我喜歡舞文弄墨，雖然我筆力未見成熟，談不上“行云流水，筆走龍蛇”，但鑒賞使我陶醉。翻開書冊王羲之的《蘭亭序》行書如行云流水，用筆細(xì)膩，結(jié)構(gòu)多變；每次看到顏真卿的《顏勤禮碑》，心中的敬佩之意油然而生。那端方厚重的文字無不透露著一股浩然正氣。

　　文學(xué)是人類彌足珍貴的財富，我找到了屬于自己的文學(xué)天空，我相信我一定能長出小鳥的翅膀，在藍(lán)天下展翅高飛，劃下屬于我的痕跡。

寫自己的的作文 篇10

　　說起我身邊的小能人，那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人，也有跳繩的小能人，還有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人——王凱。

　　王凱是四年級來我們班的，學(xué)習(xí)并不努力，個子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，經(jīng)歷了那件事后，我改變了對他的看法，并對他肅然起敬。

　　那是三個星期前，班級里流行魔方，所有男生幾乎人手一個，但真正能將魔方玩弄于股掌之間，玩得出神入化的唯獨他王凱。

　　見魔方很奇妙，很好玩，覺著新奇，于是我也買了一個。可是，一直眼拙手笨的我怎么也玩不好，沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦？望著弄亂的魔方，我真的手足無措。沒方法，我只好“不恥下問”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間，見王凱又坐在座位上玩魔方，于是我堆著笑臉走上前去。

　　見了我，王凱放下手中的魔方，和氣地問：“有事嗎？”

　　“能幫我把魔方拼好嗎？”我懇切地望著他。

　　“沒問題！”他爽快地答應(yīng)著，接過了魔方。

　　魔方到了他的手上，仿佛有了靈性是的，只見他動作嫻熟地翻弄了幾下，頂多不過二十來秒鐘的時間就將魔方復(fù)位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊美道：“多么靈巧的'一雙手呀！”

　　“給！”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞，微笑著，臉上露出掩飾不住的自豪的神情。

　　回到自己的座位，看著手中的魔方，我的心情久久不能平靜，心想：他為什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我終于尋到了答案，那是他刻苦鉆研，勤奮努力的結(jié)果啊！平日里，我們經(jīng)常見他魔方不離手，癡迷程度，有時都達(dá)到了忘我的境地。寶貴的課間十分鐘，許多同學(xué)盡情地瘋玩，他卻獨自坐在座位上埋頭苦練。

　　人說“功在不舍是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。我想，他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上，那么我可能也會甘拜下風(fēng)，自嘆不如的。

　　說真的，我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱，他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。

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