認識自己作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的認識自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認識自己作文1
我慢慢長大了，和小時候比，自己也有了好多好多變化。
以前，我是很討厭數學的，數學對我來說很煩，超沒有吸引力�？墒乾F在不一樣了，我怎么也沒想到，我不僅不討厭數學，還有點喜歡上了數學，以前上數學課，我聽著聽著就要聽睡著的，但是現在覺得很有趣，很好玩。
我以前最討厭的鋼琴也是一樣，本來也是很討厭的，現在也開始“想念”它了，以前，彈鋼琴是我最大討厭的事，現在停了，還讓我有點又想彈的感覺。有時候回到家，還會把已滿是灰塵的鋼琴打開來彈彈，本來覺得不開心的事情，現在倒開心了，真奇怪。
我不僅愛好有改變，性格也有改變，比以前要堅強多了，我以前也是挺愛哭的，一摔就哭，一被罵就哭，不過現在不會了，現在摔了也不會哭了，我現在摔倒了，就只是喊了一句，“啊，好痛好痛！”然后揉一下就好了。上次我在樓梯上摔了，也就是喊了一句之后，就當什么也沒發生一樣的。以前被罵了之后，眼淚就會下來，不過我現在就是自己干生氣。
我還發現了我的一個巨大的改變，在很想哭的時候，反而是會笑出來，而且是哈哈大笑，自己也忍不住，好奇怪。
可是，我現在是越來越怕狗，十分的怕狗了，連小狗也怕，小區里的那只大狗一出現，我就趕緊往后退，小狗一來，雖然沒有退那么多，但是還是往后退。明明以前都敢摸小狗的，現在怎么那么怕？
我的改變太多了，變了好多，是一個新的自己了。
認識自己作文2
漸漸地，我們長大了，我們開始改變，我們開始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛笑。現在的我們到底怎么了，自己還認識現在的自己嗎？
記得小時候總是那么童言無忌，先說什么就說什么，沒有任何的約束，有時候哭著哭著就笑了而現在的自己笑著笑著卻哭了，小時候的自己記得爬樹總是信心滿滿總是會跟伙伴打賭看看誰能爬的上去而現在面對一棵大樹都不知如何爬起，小時候的我們總是愛冒險愛去探險不知天高地厚現在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺自己還是從前的自己嗎還是那個愛笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會主動地撿起來，而面對別人的幫助自己也只是小聲地說聲謝謝，不知別人有沒有聽到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒有太多的交流只有簡單的招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？為什么自己不像從前那樣的快樂不像從前那樣的開朗多了幾分悲傷擔憂與恐懼。
自己是變了嗎？你有沒有感覺你也在改變呢？你還認識現在的自己嗎？
認識自己作文3
漸漸地，我們長大了，我們開始改變，我們開始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛笑。現在的我們到底怎么了，自己還認識現在的自己嗎？記得小時候總是那么童言無忌，先說什么就說什么，沒有任何的約束，有時候哭著哭著就笑了而現在的自己笑著笑著卻哭了，小時候的自己記得爬樹總是信心滿滿總是會跟伙伴打賭看看誰能爬的上去而現在面對一棵大樹都不知如何爬起，小時候的我們總是愛冒險愛去探險不知天高地厚現在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺自己還是從前的自己嗎?還是那個愛笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會主動地撿起來，而面對別人的幫助自己也只是小聲地說聲謝謝，不知別人有沒有聽到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒有太多的交流只有簡單的招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？
為什么自己不像從前那樣的快樂不像從前那樣的開朗多了幾分悲傷擔憂與恐懼。自己是變了嗎？你有沒有感覺你也在改變呢？你還認識現在的自己嗎？
認識自己作文4
隨著時間的推移，我們身體的功能在不斷增長。但是我們真的長大了嗎？我們的心理真的成熟了嗎？實踐告訴我們，我們沒有真正長大，是因為我們不了解自己。
認清自己，孝敬父母。一個人成熟的第一步是認清自己。有些人總是很幼稚，很有自尊心，在家里裝王子和公主。他們以自我為中心，要求每個人“吃了張嘴，花了手”。他們根本不知道父母的辛苦，他們辛辛苦苦把我們養大上學。我們能忍受看到他們累了我們的太陽穴嗎？
認清自己，尊重自己。當你達到自我認同時，你應該學會與他人和諧相處。人與人之間沒有區別。所謂的“拼爹”和“富二代”和親人過著奢侈放蕩的生活。他們只有物質享受，精神上卻很脆弱。他們總是用歧視的眼光鄙視別人，以示自己有多有錢，但他們的精神是空虛的。他們之所以如此囂張。
認清自己，坦誠相待。俗話說，人不窮，不是世界窮，是所有的家庭窮，能滿足你所有的物質需求。有些人寧愿被打腫充胖子，甚至不惜一切代價滿足自己的虛榮心，一味的和別人攀比，最后傷害自己和愛你的人。為什么！能和權貴富家子弟比嗎？人一個月的收入比你父母一年的工作多一倍。傷的起自己嗎？不要總抱怨你爸爸不是李剛�，F在不是為你父親而戰的時候。你和你爸爸一出門，你爸爸就驕傲地豎起大拇指說:“這是我兒子”！不要總覺得自己成熟。睡覺前，拍著良心問自己:我長大了！
認識自己作文5
“每個人都擁有七種智能。每一種智能都能達到一定的聰明度，這⑦中智能相加在一起就成為了100%的智能�；蛟S有人數學邏輯智能突出；有的人語言文字智能突出；有的人身體運動智能突出；有的人空間藝術智能突出；有的人人際交往智能突出；有的人音樂智能突出�！�
這七種智能好比一條絢麗的彩虹，在人心上架起，只是在“赤橙黃綠青藍紫”這幾個色彩中，有的淡如透明，有的照亮你的心房，有的只是散發著微微的光。而我感覺我的數學邏輯智能方面比較突出，因為上了初中后，我數學在100分滿分的題上，沒下來過95分，120分的題我沒下來過110分。
在盛博寧給我的紙條上，她說我的數學能力好，我也這么認為，我的數學好，從而為我贏得了許多的榮譽，我可以毫不慚愧地說我所考的分數，因為我考得分高，所以經常得到家屬院內的叔叔阿姨的和親戚朋友的夸獎。
我的弱項是人際交往能力較差，因為這一項給我帶來了許多麻煩，也許是因為小時，家長工作忙，沒有時間管我，所以從小我就養成了自立的習慣，從很小的時候我就一個人在家，不能下樓與朋友們玩，漸漸的我也不好與別人用太多的語言進行交流，習慣了一個人獨來獨往，因此我的好朋友僅有幾個，一個和我在一起從小玩到大的朋友趙文超，也因為我們的學校不同，從而減少了見面的次數，有時只是一星期見一次面。
每個人都有自己的長處和短處，我們的長處要繼續發展下去，而我們的短處要加以改正。
認識自己作文6
每個人都有優點與缺點，當然我也不例外，先說說我的缺點吧。
我的第一個大缺點就是愛睡覺，有時爺爺還說“我睡得像頭豬”。他常常扯開嗓門喊我，而我卻充耳不聞，直到爺爺跑到我床前，連喊帶搖，我才稍有動靜。但是別以為我就此醒了，如果不繼續搖，我會立刻翻個身，繼續睡。最后爺爺終于把我搖醒了，而爺爺已經累得筋疲力盡了。我這個毛病依然如此，爺爺拿我也沒有辦法。
我的第二個缺點就是倔強。我和別人爭吵或吵架我從不認輸，即使心里明白是自己錯了，但是我的嘴巴卻很硬，休想從我口中說出“對不起”三個字，爺爺說這叫“死鴨子嘴巴硬”。
任性是我的第三個缺點，我碰到喜歡看的電視節目，不管作業做了沒有，我會一直看個不停，爺爺叫我吃飯，我就把爺爺的話當成耳邊風。怎么叫我，我也要把喜歡的電視節目看完了，才能從樓上下來，可是爺爺他們已經吃完了。雖然我又缺點，但我也有優點。
我的第一個優點是愛干凈，把家里打掃得干干凈凈的。我的抽屜里被我打掃得很干凈，弟弟抽屜里有很多書，亂七八糟的，他也不愛整理，經常是我給他整理。
我還有一個優點是愛幫爺爺做家務。有時候爺爺出去了，我說今天我一定要做一頓飯給爺爺吃，過了一會兒，我就煮好一鍋香噴噴的飯了，爺爺高興地夸我。
從以上自述的優點與缺點，看來你一定知道我是怎樣的人了，我希望慢慢地改正自己的缺點，發揚自己的優點。
認識自己作文7
事情是這樣的，我由于學校還沒開門，所以就把自行車放在了金威超市外的平臺上，但由于我剛來，匆匆忙忙竟忘了拔出鑰匙，匆匆走入校園，緊張的學習使我無暇去想那些事情。
直到放學后，收拾書包后才反應過來，我的車鑰匙哪里去了?掉了嗎?又在哪里呢?
我覺得我的鑰匙是在車上掛的呢?還是上體育課時，在口袋里跑出來呢?我立刻飛著到了操場進行了一番地毯式的搜索之后，沒有一點鑰匙的影子。
于是我灰心喪氣的走到了自行車前，我最后的一絲希望也破滅了，于是只好乞求同學帶我回家，真是患難見真情啊!連我認為我最好的都滿口推辭，而一個不起眼的普通朋友確把我帶回了家。
當我把我的鑰匙丟了的消息告訴媽媽時，媽媽著急的說：“快去吧，要不一會車就丟了。”讓爸爸用電車帶上我去金威超市，還拿上鉗子。于是剛回來我又立即動身，往超市趕。
到了超市，正準備敲鎖，突然有個阿姨叫住了我們說，我看到這個車子上有一把鑰匙，就拿了下來，避免讓別人推走，現在看見你們就是這個車的主人，鑰匙還給你們，我和父親得知事情的經過后，立即感謝那位阿姨。要不是人家，我的車子早不知去向了。
我們告別了阿姨。在回家的路上，我想了很多，覺得阿姨人品也真好，不見利忘益，并且不求回報，為人民服務，我覺得，如果人人都像這位阿姨一樣，那樣我們就不必有那么麻煩了。
我想人人不能被利益蒙蔽雙眼，而是因該不求回報，不是自己的東西不要拿，那樣我們這個世界該是多么美好。
相反，如果人人都見利忘義，黑吃黑，那么我們這個社會這個國家，還談什么和諧，團結，所以，我么應該向那位阿姨學習。
認識自己作文8
我是一頭小毛驢。
從前，我的主人是一堆夫妻，他們對我可好了，我也努力為他們工作，幫他們干活。
有一次，我在努力拉石碾磨麥子，女主人對男主人說：“你看這頭小毛驢多能干呀，它可是咱們家的一個寶貝啊！”男主人說：“那是，它就是咱們家的一塊寶！”聽了這話，我別提心里有多開心了。
我對朋友們說：“你們看看我，主人都喜歡我，把我當成了一個寶貝�！必i妹妹不屑地說：“切，那是你對他們還有利用價值，否則他們早就把你殺了，吃你的.肉了！”我說：“不可能，他們不會這樣做的�！瘪R哥哥諷刺地說道：“你不信，你假裝生病，看他們會不會像現在一樣對待你。”我嘴上說不會，但內心里也十分不自信，于是我決定試探一下，開始裝病。
第二天，女主人發現我生病了，撫摸著我，憐愛地說：“你怎么了，小毛驢？肯定是生病了，你這兩天好好休息�！迸魅嗣刻彀咽澄锼偷轿疫@里，而且一天比一天豐富。我非常得意：“我就說吧，即使我生病他們也會一直養我的。”我繼續裝病，并且時不時呻吟幾聲來表示我病得嚴重。
幾個月過去了，男主人和女主人聊天：“小毛驢怎么還沒好，是不是治不好了？要不殺
了吧？”女主人說：“好吧�！蹦兄魅巳ツサ�，然后提著閃著寒光的大刀向我走來。我為了表示自己很健康，趕緊蹦了起來。男主人說：“回光返照，死亡的前兆�！�
在那一刻，我才恍然大悟：“若認不清自己，對自己定位不準，是會要命的！”
認識自己作文9
世界著名的球星——馬拉多納曾經告訴過自己的孩子：“讓他們崇拜有學問的人，不要崇拜我。我只讀過小學。只讀過小學的人是一頭驢子”！
的確，能夠正確認識自己的人，是會使他受益匪淺的，譬如說，快速走路，快速講話，一般人可能對此不以為然，但久而久之，無疑就會養成了快速行動的習慣。我如果遇到事情，凡是想到可以提前做完的，總是想方設法把它搶在今天完成，而不是把今天的事情拖到明天在去做，晚上在去想明天的事情，這樣其實是提升了生命的質量。反之，那種凡是都慢慢吞吞的人，遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長時間的人、其實更嚴重的是，他們一天都想著老事情，必然就沒有時間去思考新的事情，這種拖拉會逐漸變為依賴，如果后一種人還沒有正確的認識自己，他的大腦使用效率會越來越低的。所以能夠正確認識自己的人，是會使他受益無窮的。
古羅馬的薩盧斯烏斯說過：“每個人都是自己命運的鑄造者�！�
歌壇巨星帕瓦羅蒂曾為選擇事業而困惑——選擇熱愛的歌唱事業，還是當一名老師？正當他由于不決的時候，他坐下來認真的分析了自己。選擇了歌唱事業，才最終獲得了輝煌的成就。
所以，作為我們青少年的新一代，一定要正確認識自我。對自己即不能過高估計，自高自大。也不能過低估計，自青自賤。而是實事求是，恰如其分。清醒地分析哪些是自己明顯的優勢，哪些是自己明顯的不足，并且要取長補短。
認識自己作文10
最近在《溝通的藝術》里看到了一段話：我們從別人身上發現的特質，是我們無意識投影在別人身上的影像。當我們以為我們正往窗外看，也許連我們自己也不知道，我們實際上是在看鏡子。
這段話也讓我想到了《舊唐書魏徽傳》里的那一句：以人為鏡，可以明得失。同時也想到山本耀司的那一句：“自己”這個東西是看不見的，撞上一些別的什么反彈回來，才會了解“自己”。
所以，說到底，就是一個人不能固步自封，要勇于探索，學會與他人交流，同時也要勤快地多做力所能及的事。
現實中有一個不變的事實就是，當一個人做的事多，肯定犯錯的機會也就多了。犯錯就要受到責罰，于是在責罵聲音，有的人選擇了不作為，寧愿做一個少做事，不做事的人也不愿意被挨罵；同樣有一些人則在責罵中越挫越勇，當然這里絕不單單提倡要厚臉皮，而是你要在責罵中找到人家說的對的話，從而厚著臉皮去改正，而只有你改正了，才能在下一次同樣的事中少犯錯，不犯錯。于是在經歷了同樣的一件事之后，人的經驗歷練就被成了幾個等次，那些退縮的人，錯失了可以進步的機會，永遠只是縮在自己的一畝三分地里，變得不自信，越來越畏首畏尾。
那些敢于面對錯誤，在錯誤中認識自己，并勇敢改正并繼續前行的人，他們的執行力也就越來越高。
現實生活的朋友中，電視劇中，像這樣的例子很多，我們能在他們身上看到這些優缺點，同樣他們其實也是我們的一面鏡子，其實我們都懂得自己是他們中哪一個類似的角色。
認識自己作文11
媽媽總說：你看別人多優秀，你再不努力，以后就要被社會打敗了！其實，媽媽并沒有錯，她只是在適當的給我施加壓力，讓我好好學習。
媽媽確實沒錯，不過我會很反感地想：別人家的孩子真的那么優秀嗎？我身上的優點大人都看不到？還是我真的不夠好？
我對自己產生了質疑。
我努力學習家長看不到，我學習的疲憊不堪家長看不到，就連我所有的優點家長更是不值一提，只有婆婆讓我有了一點溫暖。有一次我學習累到不行，就停下來休息了一會兒，媽媽馬上就大聲吼起來，還一直教育我到停不下來，我努力控制自己，最后還是對媽媽喊出來：“我所有的努力和優點你們都不會看到！”媽媽馬上作出了回應：“因為你所有的努力在你的錯誤之中都是骨感的，相當于抵消，不值得我們去原諒�！蔽翌D時感到天崩地裂，眼淚馬上就奪眶而出，我失望極了，沒想到我在大人眼中是這樣的，鎖進房間痛快哭了一場。之后的我越來越不自信，外表雖十分開朗，其實是為掩蓋自己的煙霧彈，我更加努力學習，為自己而努力的，不為別人的贊許。
而今天，我對自己有了新的認知，在鄭老師的幫助下，我或許沒什么改變，但我開始相信自己了。
自己就是自己，沒必要因為別人改變自己，因為任何人，我有自己的優點，我努力了，這就夠了，別人批評的話讓它去吧！沒什么大不了的。
我希望從今天開始，重新認識自己，那個曾經自信、開朗的自己。
你好，劉一瑞，我想重新認識你。
認識自己作文12
離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個看似簡單的名詞，卻常會因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措�！拔沂钦l？”這個看上去簡單得讓人發笑的問話，也成為困擾了人類千百年的課題。
是的，這的確難以回答。
古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文：“人啊，認識你自己！”——以神的口吻，意在讓人看清自己的渺小，但不知何時起，這句話竟成了人類對自己的告誡。于是，在黑暗時代，不甘于神權束縛的人們第一次覺醒，第一次審視自己，了解自己，文明的種子得以萌芽，從而催生出新的藝術、科學和哲學。人類開始學會為自己唱贊歌，不再膜拜于神的腳下。而此時，阿波羅的廟宇早已是廢墟一片，曾名揚當時的神諭被掩埋在瓦礫下，只剩一句“認識你自己”，被廣為傳頌，在遙遠的歷史中回響。
認識自己，是人類亙古不變的主題。但是，認識自己，又豈能止于“認識”二字呢？
就好像鳥兒生來就知道自己該在天空中飛翔一樣，當你對自己有了一個全面的認識，你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認識自我的基礎上更加充實自己。肖邦深明此理，他認為“要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作”。一個缺乏自我認識的人就只會裹足不前，放棄了往正確的方向去拼搏，去爭取的機會。而那些可稱得上偉人的人心中總有一高懸明鏡，常擦久明。
人類總是不斷認識自己，所以人類社會在不斷發展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人類對于“我是誰”這個問題，總不能給出完美的固定答案。不過無論何時，你都大可拍著胸脯說：“我是蕓蕓眾生之一，卻也是所有人類的總和；我不能永恒，卻也能以自己的方式，擔負著幾千年的歷史，并將它一直傳承。”
認識自己作文13
談論別人是多么容易，認識自己是多么難能可貴，在上大學之前，我是一個性格內向，不會為自己想的東西所爭取的人，上了大學之后，我的思想也發生了天翻地覆的改變。
來到一個陌生的城市，看到許多新鮮的事物和接觸到各式各樣的人，有些人是多么努力，有些人是多么消極，而我獨自守護著自己的堡壘，從不讓人走進我的心里，對有些事總是裝傻，總是用笑來掩飾，很膽怯，不夠勇敢，對有些事，我的內心是非常渴望，但我就是害怕失敗，害怕別人對我的嘲笑，在乎別人對我的看法。時間卻依舊在流逝著，從未等我，努力的人收獲到自己所期待的結果，消極的人繼續混著，我卻一事無成，我開始思考我到底是屬于那一類人呢？是對生活對未來消極的那一類人嗎？我不，我不想那樣，我開始嘗試改變自己，我開始嘗試重新認識自己，我試著去承擔一些事，我開始思考我所想做的事情，當我一切都想通了，我為自己以前的懦弱而感到羞愧，我為何要在意他人的看法呢？我就是我，那個獨一無二的人。
我開始主動和周圍的同學打招呼，即使別人不理我，我也從未感到惶恐，我要把我所在的城市走一遍，我開始積極鍛煉身體，我開始向我心中的那個完美的男人所邁步，我要為我認為值得的事去奮斗，為我在乎看重的人而不斷努力，我要讓我變成那燒紅的鐵讓我周圍的人如同水一樣為我沸騰，我不在藏著掖著，我就是這樣的人，不再在乎別人的看法，我從未傷害別人，也從沒有對不起別人，讓小小的自己在這大大的世界發出光和熱，照耀別人也溫暖自己。
走自己的路，讓別人說去吧！即使嘲笑又何妨，至少我還有我自己可以依靠，只要是自己認定的事就勇敢堅持下去，加油，因為我已經認識了自己，我擁有一顆勇敢的心！加油！
認識自己作文14
“認識你自己——Know yourself ”相傳是刻在德爾斐的阿波羅神廟的三句箴言之一，也是其中最有名的一句。另外兩句是“你是”和“毋過”�；蛘f這句話出自古希臘七賢之一、斯巴達的喀隆，或說出自泰勒斯，或說出自蘇格拉底。傳統上對這句話的闡釋：是勸人要有自知，明白人只是人，并非諸神。
根據第歐根尼·拉爾修的記載，有人問泰勒斯“何事最難為？”他應道：“認識你自己。”他說：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是：‘離每個人最遠的，就是他自己�！ぉτ谖覀冏约�，我們不是‘智者’······”
問題是，現在，我最想也是最需要的是，我想知道，真實的“我”是這個物質的我，還是意識的我？是過去的我，還是現在和未來的我？是我自己了解的我，還是別人眼里的我？我理解世界，世界能理解我嗎？我指著自己的鼻子問：我是什么？究竟什么能確切描述我、代表我、表達我，鼻子嗎？耳朵嗎？面貌嗎？腦子嗎？眼睛和眼神嗎？整個身體嗎？好像都不是。連我自己也不能回答。我多次對著鏡子，仔細看自己的鏡像，我要弄清，我究竟是什么？是人啊，是男人啊，是一個外表木訥迷茫、內心睿智透徹的人啊，是一個有愛心但經常受傷害的人啊，是一個遵紀守法、孝悌仁義的人啊，是一個外庸俗、內清高的人啊，是一個······但我迅速知道，這是我的自以為我的“特征”，但不是那個我要知道的根本的、本質的、恒久的、規定性的、廣泛適應性的“我”。用一個什么樣的語言描述，來形容“我”��？
認識自己作文15
星期天，我來到了鏡子的前面，想要重新認識自己。
隨著時間的推移，我已經從一個無憂無慮的孩童成長為一名五年的小學生，但是，由于年齡越來越大，煩惱也越積越多。
鏡子里面的她，長發烏黑發亮，可是就是洗不掉，這就成了她第一個煩惱。
鏡子里的她，一雙圓溜溜的眼睛包這兩個黑珠子，可一遇到風，晶瑩的眼淚就會情不自禁地掉在地上砸碎了。
……
鏡子里的她，特別喜歡看書。
有一天夜深，爸爸媽媽鋪好棉被，叫她可以睡覺了，說完，便關上了房門，就急忙打開燈看起了她最喜歡看的《四大名著》，她正得意著她的辦法，天衣無縫，這時，媽媽正要去陽臺收衣服，看見了她的房間里有一絲燈光，就打開房門，看見我在看書，而沒在睡覺，怒氣沖天，對她說：“你在干嘛，這么晚了還在看書，現在都快10點了，你要是能把這個心思放在學習上就好了�！边�把書沒收了。
鏡子里的她，有時也比較粗心。
有一次，數學小測驗，她在做計算的時候，出現了24x5=()她想：25x4=100，那么如果4和5換一下，不是老樣子等于100，所以她就毫不猶豫地寫上了100，試卷發下來了，看見旁邊打著一個大叉叉，她就用算式仔仔細細，認認真真的算了一遍。原來得數是120。
我重新認識了我自己，俗話說得好：“三分靠天，七分靠打拼。”這句話說得沒錯，人不拼搏是不會有成就的。
蕭山區崇化第一實驗小學五年級 李嘉逸
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