要走自己的路的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的要走自己的路的作文，希望能夠幫助到大家。
要走自己的路的作文1
“走自己的路，讓別人說去吧”這句話出自意大利文學家但丁的代表作長詩-——《神曲》。我覺得這句名言說的沒錯，我自己也很贊成這個觀點。
有這樣一則小故事：很久以前，有一個古老的部落，他們很早就發現一片叢林，有許多人都進去了，試圖從中走出去。但那些青年從未出去過，有的甚至沒有回來。從此，就沒人再敢進去了。
許多年之后，那個部落的酋長從部落里挑選出兩個年輕力壯的小伙子，讓他們去完成這個任務——-從叢林中走出去。他們告別了酋長，便出發了。
他們來到了那片叢林后，便分頭去找出去的路。 第一個青年走著走著發現前面有一條滿是腳印的小路，看起來有很多人走過，于是他就沿著這條小路向前走去……
第二個青年走著走著也發現了這條小路，但他想了想，去并沒有像第一個人一樣去走這條路，而又調轉方向，自己又開辟出一條道路，最終走出了這片叢林，獲取了成功。
這個小故事，我是三年前讀的，只能靠回憶，也許我回憶的不對，但本意卻都是一樣的，都告訴了我們一個同道理：要走自己的路，不要一昧的去模仿別人，最終是對你有害而無益的。
有些人，為了省事，而去抄別人的作業，在考試時，靠見不得人的方法來獲得成功。其實，這些人我們身邊就有很多。
在1904年美國圣路易舉行的第3屆現代奧運會的馬拉松比賽中，出現了現代奧運史上第一個冒牌冠軍————美國選手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比賽開始時一直處于領先地拉，但當跑完12公里后，他便兩腿抽筋，只得放棄比賽，搭車回運動場。當汽車行駛了17公里后，他感到體力有所恢復，又下車繼續跑回體育場。弗雷德為了贏得冠軍而作弊，失去了誠信，最終連冠軍也丟了。他是不值得我們學習的，我們要以他為教訓，走自己的路，一步一個腳印，踏踏實實的完成一件事，這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路，只要我們是正確的，就不要怕別人的嘲笑。
要走自己的路的作文2
路如山一般陡峭；如海一般的廣闊；如天空一般的看不見邊際。在弗羅斯特所寫的《未選擇的路》中一片樹林里分出兩條路----而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路這是我感到以后的幻想在與我招手。可能以后的路是一帆風順的；可能是平淡如水的；也可能是忐忑不安，處處碰壁的。
自己一生所要選的路，有的人一開始，就會選擇放棄，這可能是一個明確的選擇吧；有的人，可能會半途而廢，但真的會回到原點嗎？有的人，會一直走到盡頭，而這種人是我所敬佩的。時間可能會沖刷掉所有的污垢，同時也會沖刷掉所有的記憶，卻不能回到源頭。
在我們這個年紀中，大人們可能會逼著我們學習，考試；逼著我們上一所比較好的學校；以及逼著我們想以后長大了，工作等一系列讓我們頭痛的事。我們所走的道路中，就好比爬山一般;在山腳的時候，認為它是如此的高大，如此的神秘，如此的讓我們向它走去；在山腰的時候，卻認為它是多麼的煩躁，除了樹就是溪，而在歷經了千辛萬苦之后，在山頂的時候，則認為之前所走過的路，只是為現在這種騰云駕霧的感覺做鋪墊而已。
曾經的我，也想過我自己的路到底是怎么走，是依父母所安排的，還是按照自己所想的走？這使我不能做下決定。現在的我就如一只跟掉隊里的大雁，找不到自己的隊伍，在原處獨自飛翔，時而與其它鳥兒交談一下，時而留下腳觀望新的隊伍，時而停在樹枝上休息。然而，在上學的時間里，我自己認為比想象的要好許多，因為它不在是我的幻想，而是真實的，是可以用手觸摸到的。
我認為自己選擇的路，不一定是最好的，但是是自己通過思考所選擇的一定會比被逼的要好的多！像歌手，科學家，畫家中所著名的當中，都是經過重重困難而成名的。像貝多芬，愛迪生，牛頓等，可能是非常的困難，但是，是他們自己選擇的路。
要走自己的路的作文3
20xx年12月16日，我校舉辦了九年級首屆冬季越野賽，聽到這個消息后，我們每個人都興奮不已，想要快點投入這場競賽。
下午1點55分，大家在房老師的帶領下，整齊地前往比賽場地。到了場地后，大家進行了短暫的休息調整，看著同學們認真做準備活動的身影，我充分感覺到了他們的認真與自信。
一開始的女生比賽一段時間后就接近尾聲了，看著一個又一個女生的回歸，我的心中不免對他們充滿敬佩之意，誰說女子不如男，女生也能很好地詮釋什么是超強的毅力和堅持不懈的精神。
女生比賽的結束換來的，是男生比賽的開始。剛才還作為觀眾的我們，瞬間就變成了運動員。我的心中不免有些小緊張，但是有了身邊同學和家長的加油，我又好像剛加滿油的汽車，正準備在賽場上奔馳。隨著體育老師的一聲令下，全體男生都好像離弦的箭一般，嗖的一下就都奔了出去，前一圈我緊緊地跟在大約十名同學的后面，我們都堅持去跑誰也不讓誰。第二圈到了，時間好像過得很慢，我便有種度秒如年的感覺，小腹便有些隱隱作痛，我的速度也便降了下來，看著同學們不斷遠去的身影，我的心也是焦慮，但是身體的不適和呼吸的不暢就好似一把枷鎖，牢牢地把我捆住，使我無法脫身。就在這時，我的身邊傳來一陣同學們的'鼓勵聲。這又好像是一把鑰匙打開了我身上的鎖，讓我又重新充滿動力。這時的我便在心里默數，我超過的人（由于舊傷復發所以拉下了很多）“1…2、3……4、5、6、7……”這也成為了我前進的動力，終于快到終點了，但我也已是筋疲力盡，正當我打算放棄沖刺的時候，老爸突然從后側沖出來，不斷地激勵我，使我又充滿了力量奔向終點。
這次冬季越野賽雖然我沒有獲得多么優異的成績，但是在這個過程中，我磨練了自己的意志，挑戰了自己的極限，并將把這種堅持不懈，挑戰自己，敢于突破的精神運用到學習上。
時光如流水，不能重來，那些激動人心的場面雖然已經過去，但他們所帶來的體會，會永遠留在我的心里。
要走自己的路的作文4
自己選擇的路，跪著也要走完，我選擇了這條路，我不會后悔。
前年的今天，我學習了鋼琴，想起來，那種日子真是難熬。
————題記
一次偶然的機會，我在琴行里看到了鋼琴，那么豪華，那么漂亮，我癡迷的在琴行里看了一下午，哭著鬧著要媽媽給我買，可是，那時，那里早以關門，于是，媽媽在我過生日的時候，買了一架鋼琴送我做禮物，我那時高興極了，沒事干的時候就彈一彈，幼小的心里蒙生了一個愿望————我要學鋼琴。
就在前年，也就是我10歲的時候，爸爸在大學里找了一個年輕漂亮的老師————王老師，她教了我很多的東西，但是由于她大學畢業，不能再來輔導我，她對我說：澤華，你一定要好好學習鋼琴，老師以你為傲！我就在她的伴隨下，學習了1年。
去年，我又換了一個老師，她很兇，她就是我的第2位老師————張老師，想起來，那日子真是難熬啊！
記得有一次，我實在是不想學了，躲在放車間里，讓奶奶騙那位老師，說我不在。可是，我剛藏進去，心里有個聲音說："你還記得王老師嗎？她對你說過什么，你不能辜負她的希望啊！
想到這里，我立刻走了出來，我就這樣帶著王老師的希望和張老師學了1年。
今年，雖然我這一年在復習，因為馬上畢業，按說，沖刺階段，不應該再學習課外的東西，可是我還是堅持了，我把彈鋼琴當成了休息，我就這樣學了7個月，我的老師又換了，換成了任老師，一個漂亮的老師，很溫柔的老師。
3年了，我學習了很多東西，拜厄，哈農等教程，墻上也貼滿了獎狀，鋼琴考級雖然只考到了3級，但是我還是會繼續努力的！
自己選的路，跪著也要走完。
要走自己的路的作文5
“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話出自意大利文學家但丁的代表作。我覺得這句名言說的沒錯，我自己也很贊成這個觀點。
很久以前，有一個古老的部落，他們很早就發現一片叢林，有許多人都進去了，試圖從中走出去。但那些青年從未出去過，有的甚至沒有回來。從此，就沒人再敢進去了。許多年之后，那個部落的酋長從部落里挑選出兩個年輕力壯的小伙子，讓他們去完成這個任務，從叢林中走出去。他們告別了酋長，便出發了。
他們來到了那片叢林后，便分頭去找出去的路。第一個青年走著走著，發現前面有一條滿是腳印的小路，看起來有很多人走過，于是他就沿著這條小路向前走去……
第二個青年走著走著，也發現了這條小路，但他想了想，去并沒有像第一個人一樣去走這條路，而又調轉方向，自己又開辟出一條道路，最終走出了這片叢林，獲取了成功。這個小故事，我是三年前讀的，只能靠回憶，也許我回憶的不對，但本意卻都是一樣的，都告訴了我們一個道理：“要走自己的路，不要一昧的去模仿別人，最終是對你有害而無益的。”
有些人，為了省事，而去抄別人的作業，在考試時，靠見不得人的方法來獲得成功。其實，這些人我們身邊就有很多。
在1904年，美國圣路易舉行的現代奧運會的馬拉松比賽中，出現了現代奧運史上第一個冒牌冠軍——美國選手弗雷德·洛茨。
弗雷德·洛茨在比賽開始時一直處于領先地拉，但當跑完，12公里后，他便兩腿抽筋，只得放棄比賽，搭車回運動場。當汽車行駛了17公里后，他感到體力有所恢復，又下車繼續跑回體育場。弗雷德為了贏得冠軍而作弊，失去了誠信，最終連冠軍也丟了。
他是不值得我們學習的，我們要以他為教訓，走自己的路，一步一個腳印，踏踏實實的完成一件事，這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路，只要我們是正確的，就不要怕別人的嘲笑。
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