關于描寫自己的作文集合11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關于描寫自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于描寫自己的作文1
1842年3月，在百老匯的社會圖書館里，著名作家愛默生的演講激動了年輕的惠特曼：誰說我們美國沒有自己的詩篇呢？我們的詩人文豪就在這兒呢！&&這位身材高大的當代大文豪的一席慷慨激昂、振奮人心的講話使臺下的惠特曼激動不已，熱血在他的胸中沸騰，他渾身升騰起一股力量和無比堅定的信念，他要滲入各個領域、各個階層、各種生活方式。
他要傾聽大地的、人民的、民族的心聲，去創作新的不同凡響的詩篇。
1854年，惠特曼的《草葉集》問世了。這本詩集熱情奔放，沖破了傳統格律的束縛，用新的形式表達了民主思想和對種族、民族和社會壓迫的強烈抗議。它對美國和歐洲詩歌的發展起了巨大的影響。
《草葉集》的出版使遠在康科德的愛默生激動不已。誕生了！國人期待已久的美國詩人在眼前誕生了，他給予這些詩以極高的評價，稱這些詩是屬于美國的詩，是奇妙的、有著無法形容的魔力，有可怕的眼睛和水牛的精神。
《草葉集》受到愛默生這樣很有聲譽的作家的褒揚，使得一些本來把它評價得一無是處的報刊馬上換了口氣，溫和了起來。但是惠特曼那創新的寫法，不押韻的格式，新穎的思想內容，并非那么容易被大眾所接受，他的《草葉集》并未因愛默生的贊揚而暢銷。然而，惠特曼卻從中增添了信心和勇氣。1855年底，他印起了第二版，在這版中他又加進了二十首新詩。
1860年，當惠特曼決定印行第三版《草葉集》，并將補進些新作時，愛默生竭力勸阻惠特曼取消其中幾首刻畫性的詩歌，否則第三版將不會暢銷。惠特曼卻不以為然地對愛默生說：那么刪后還會是這么好的書么？愛默生反駁說：我沒說還是本好書，我說刪了就是本好書！執著的惠特曼仍是不肯讓步，他對愛默生表示：在我靈魂深處，我的意念是不服從任何的束縛，而是走自己的路。
關于描寫自己的作文2
俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。生活中，總是有太多的人，自以為是地認為自己達到了飽和狀態，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進步。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。他的弟子聽后，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。
就像《師說》里所說的弟子不必不賢于師，任何人都有優點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因為他是著名畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態度，正是這種給自己留一條縫隙的態度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們贊譽。
紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩贊揚紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過后，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽后，虛心請教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認為比原來的大有進步。
曾帶領紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態度有了錯誤及時改正，并對他人的指導虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。
同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度，才能不斷的提高，完善自己。
人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態度，只會讓自己向后退。千萬不要認為自己處在飽和狀態，這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢？-
偉人都能做到虛心學習的態度，更何況我們普通人呢？取他人的長處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。
為自己留一條縫隙，為進步留一點空間。
關于描寫自己的作文3
蒼鷹為了實現自己高飛的夢想，敢于接受生死的考驗；彩虹為了實現自己多彩的夢想，敢于接受風雨的洗禮；曇花為了實現自己綻放的夢想，甘于承擔往日的無人理睬；流星為了實現自己美好的夢想，甘于放棄美好閃耀的生命。夢想的意義在于付出，為夢想的所有付出都是值得的。
記得曾經聽過一句話當你想放棄的時候，想想當初是什么支撐著你走到了現在是夢想。當你累了、乏了、倦了的時候，請想一想努力之后的成功的喜悅，那是多么令人激動、自豪，那是一種無法言喻的快樂，那是比做任何事情都值得高興的一種快樂。
偉大的音樂家貝多芬，在1804年，他的耳聾已經完全失去了治愈的希望，他的情人離他而去，一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒有因此而選擇死亡。他在一封信里寫道：假使我什么都沒有創作就離開這世界，這是不可想象的。貝多芬在一生中最痛苦的時期，展開了一次旺盛的創作高潮，命運對他的不公并沒有使他放棄自己的夢想，他依舊孜孜不倦，就這樣，日復一日，年復一年，他終于創作出了令人震撼的樂章命運交響曲
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個病導致她高位截癱，她無法和同齡朋友一起去上學，于是就自學。她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力學會了4國語言，成功的翻譯了16本海外著作并發表了數本著作。
佛說：一花一世，一葉一春秋。而我卻要說,，一夢一人生,人生因夢想點綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動人，同樣，夢想只有在不懈的堅持下，才得以收獲成功。
有夢就去追不管它多么遙遠,多么困難,只要相信自己就是奇跡.堅持自己的夢想,相信我們都可以實現自己的夢想.與其用淚水悔過今天,不如用汗水拼搏明天把夢想當做目標,從現在起,帶著夢想出發,帶著夢想啟航,帶著夢想飛躍,讓夢想找到屬于它的歸宿。
關于描寫自己的作文4
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的'老路，去過別人同樣庸俗的生活，在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面愁容的樣子，我認為笑容才是天下最美的風景。所以，每天我都會變成一顆開心果，盡可能地帶給他們歡樂。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容是容納百川的胸懷，所以對待別人的過失，我都付諸笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生說過：學我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那是在浪費時間；當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后而一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，成功之岸，不負這繁花似錦的時代，不負沙城第四中學這優雅的學習環境，在生命的原野上留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我天下無雙！
關于描寫自己的作文5
我的家鄉在一個美麗的小村莊，那里有高高的山清清的水，十分美麗。春天，萬物復蘇，到處都是一片生機勃勃;夏天，這里綠樹成蔭，處處鶯歌燕舞;秋天，秋高氣爽，碩果累累;冬天，白雪皚皚，我們好像進入了一個美麗的冰雪世界。小山村的每一個景物都有自己的特點，也都有共同之處，那就是它們都會唱歌，下面就讓我來帶你聽一下吧!
剛進小村莊，首先映入你的眼簾的是條潺潺流水小溪，“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽，它的聲音十分悅耳輕柔，好像一位羞答答的少女，不敢大聲說話，低著頭含羞一笑。再看看它身邊穿花衣裳的小姑娘們——荷花，個個亭亭玉立，有的不時從水面探出頭來，有的驕傲的把自己的花瓣都綻放開來，還有的用自己花瓣緊緊的把自己包起來，這真是千姿百態，美麗無比啊!
告別了美麗的小溪，我們繼續向前走。最吸引人的莫過于四面的綠樹，郁郁蔥蔥。微風一吹，樹葉發出了“沙沙，沙沙”的聲音，像是在歡迎遠道而來的客人。時不時還伴有幾聲鳥叫，真是讓人的心情都變得十分美好了。
繼續前行，不知不覺，樹木變的越來越多。鳥兒的聲音也加入這場視覺與聽覺的盛宴。畫眉鳥和杜鵑像是高昂的女高音，咦?蟬先生也吹著喇叭參與了進來，這聲音更是錦上添花。哇!它們的歌聲真是美妙，時而高昂，時而低沉，仿佛一場森林音樂會，人們置身其中，沉浸在聲音的世界里。
小村莊的聲音是美妙的，大自然更是賦予了它們更多的色彩。我們要善于發現，任何聲音都是特別美妙的。我愛我的家鄉，我愛這里的音響世界!
關于描寫自己的作文6
看到這個題目，我不知怎的，心中總是被一個似乎不相干的問題縈繞著：“你是一個懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時候，我卻猶豫了。
是啊，你是一個懂得感恩的人嗎？或許你自己也說不清，一個聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會因為老師的一些幫助而從此發誓要為老師爭氣，考上重點大學。如果你不知道感恩，你也不會因為偶爾的考試失利而痛哭流涕，覺得對不起如此關心你的父母和朋友。如果
這其中有太多的真實的如果，這些都在證明著你是一個必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺得不踏實。
你也許因為父親的一順話而沖他大發雷霆；你也許因為某一次父母對你的要求說“不”，你就全然抹殺他們所有的愛。你無視父親失落懊悔的眼神，你無視他的尊嚴，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門，你可知道那重重的一聲門響震碎了世上最愛你的人的心。在你摔門的那個時候，你有沒有想過是誰在你初中生病那刻寸步不離地守護著你？是誰生怕你伏在桌前睡著了而生病？是誰
沒錯，就是生你養你的父母。可就是在那個時候我倒要問問你：“那個時候你有沒有懂得什么是感恩？”
心底的這個聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無法平靜下來，我是應該好好地反省一下自己了。對待別人我可以毫不夸張地說我的確是懷著一顆完整的感恩的心去報答他們的滴水之恩。但對待我的父母呢？對待這個世界上跟我最親的兩個人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經也勉強地找到了答案，但現在所有的借口都不成立了，就醫因為他們是我最親的人，我才更應該以百分之百的感恩之心去報答他們。
最后，我還要寫給自己一句話：“從現在開始，你必須是一個懂得感恩的人。”
——寫給自己，也寫給大家。
關于描寫自己的作文7
天底下，你活著，總有一個位置。
你在辦公室中，你在火車中，你在會因的湖畔，你在街心的一角，你在舞臺的中心，你在擁擠的觀眾中……
總會有一個屬于你的位！，無論它是大是小，總會有一個，直至你最終離開人世。
當然，這么去理解是非常消極的。其實，任何位里都是重要的，只要你從不同的視角現察。
在辦公室中，你對于同事們來說，足重要的；在火牟上，你對于乘務員來說是重要的；在舜臺的中心，你對于現眾來說，是重要的；在擁擠的觀眾中，你時于演員們來說，是重要的……
在人的一生中，位！十分重要。從一個重要的位置打拼到另一個位里，是一個人終生奮斗的目標。
中國人對位置看得尤重，尤偏狹，甚至座位、應次都斤斤計較。這種現念已滲透到生活中的每一個細徽的毛孔。
使自己變得重要，這個問題使我們本來就不輕松的生活中，平添了許多家度。
事實上，每個人都是重要的，只要我們找到一個支點，找到一個內心平衡的支點。這就是說，重視自己，發展自己，但不去爭奪什么位豆。只要你自己為之付出努力，什么位！都是重要的、可愛的。當我們的自身價位發揮出來時，我們總會有一個位置，盡管我們并非渴求這些，但它確實是重要的。我們會活得很充實，很輕松。
漫長的人生歲月，輝煌只是一剎，只要真正認識自己，選擇自己正確的方向，就會體驗到人生的樂趣；只要我們在時劉努力著，為光明奮斗著，我們就已經重要地生活壽。
相信自己是重要的，自己能發揮作用，自己能帶來變化，這才是樂觀、自信的生活觀。
關于描寫自己的作文8
我叫劉*，今年11歲了，我活潑又特調皮。
前幾年，我愛睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會兒。
上一年級了，老師布置回家作業，從沒有自覺完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認真完成。她要不看著我，那我的作業寫得特別馬虎，遇到不會的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時，不能有一點點的虧吃，總要占上風，討便宜。否則，會發火、生氣。
自己吃不完的東西，總是扔掉，為這經常被媽媽教訓，再不聽就一頓打。媽媽說：“要懂得珍惜糧食，不要浪費。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學了。
我現在三年級了，在老師的不斷教誨下，跟同學相處中，爸爸媽媽的時刻提醒下。我學會了，不爭強、好勝，與同學和諧相處。老師布置的作業，我能按時完成。
一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點經驗沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點水，等水燒開，將方便面和作料全部放進去煮一會兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點。還夸我懂事了。
現在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領巾都是我自己個兒洗。
我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。
關于描寫自己的作文9
不管是大學生船娘，還是自主創業的卜冰，都告訴我們這樣一個道理：一個人一生最大的幸福，不在于他取得了多大的成功，贏得了多少美譽，而在于他能做自己想做的事。
諾貝爾是幸福的。他一生致力于科學發明，尤其是炸藥方面的發明，雖然他為此付出了慘痛的代價，但他卻內心充實，幸福依然。周杰倫是幸福的。他的興趣是譜曲，唱歌，雖歷經千辛萬苦，但當他站在成功的舞臺，看著臺下億萬粉絲的熱情呼喚，曾經的苦難也成了幸福的源泉；劉思宇是幸福的。他不顧任何阻撓，堅持公民公益之路，用自己的青春譜寫了90后青年的幸福之歌。
可以做自己想做的事的人，是幸福的，因為做自己想做的事，我們的生命才有了生生不息的激情，也才能找尋到那個真正屬于自己的幸福，然而在現實生活中，很多人卻不是這樣，他們總是違心地做自己不想做的事，他們是不幸的。
有些選科的同學是不幸的，他們在選科的時候，不根據自己的興趣特長而盲目聽取別人的意見，到最后，不僅成績搞得一踏糊涂，還影響了一生的發展。那些明知某個潛規則不合理，卻依然甘心被潛掉的人是不幸的，他們違背自己的意愿甚至出賣自己的良心，充當了這些潛規則的幫兇，他們一生內心難安。還有一些人，本來是舉手之間可以做到的事，卻因為怕這怕那，而終于放棄，這些人更是不幸，因為幸福離他們其實只有一步之遙。
當然，可以做自己想做的事固然重要，我們卻也得堅守一定的底線，而不能隨心所欲，胡作非為。那些為養活自己而出賣青春的人們，不要忘記，養活自己固然重要，但人格和尊嚴更加不能喪失。那些為適應社會而顛倒黑白的人們，不要忘記，適應社會誠然不錯，但正義與良知又豈可丟掉？那些為表現非主流而花樣百出的人們，不要忘記，個性的張揚，自我的展現，重在本色，而不可刻意追求。
朋友們，準備好了嗎？為活出真正本色的自我，做自己想做的事吧！
關于描寫自己的作文10
我長著一雙水靈靈的大眼睛，爸爸總說我很神氣，我的嘴能說會道，和爸媽爭論起問題來，總是說地他們啞口無言。媽媽常說我是“鐵齒銅牙”紀曉嵐。我的耳朵大，別人都說我有福氣，這我倒不信，耳朵再大，也必須靠自己的努力得到幸福。你們說對嗎？
我最大的特點是很愛學習，并且當天的事情當天完成。記得有一次。因為星期六、星期日家里來客人，我怕耽誤寫作業，星期五晚上，就抓緊時間做作業。10點鐘了，爸媽催我睡覺，說：“明天客人來不早，明天再做也不遲！”我說：“今天做完了，明天就不用擔心做不完作業了。”做完作業，我看了一下表，已經12點了。剛做完作業，我就躺在床上睡著了……
我就是這樣，干什么事情一定當天完成，這樣才會玩的痛快。《明日歌》大家還記得吧。“明日復明日，明日何其多，一生待明日，萬事成蹉跎……”
我還有一個最大的特點，就是能夠戰勝自我。
媽媽常對我說，人首先要戰勝自己，一個連自己都不能戰勝的人，怎么能夠戰勝別人呢？！
記得有一次，媽媽去北京開會。那時我上一年級，媽媽走后第二天晚上，我想媽媽實在堅持不住了，特別想哭，忍不住自己躲在被子內大哭了一場，被子濕了一片。因為爸爸在外地工作。從小到大，是媽媽把我帶大的。可是哭有什么用呢？！我已經是個男子漢了，男子漢就應該堅強。孩子長大總要離開媽媽，去上學、去工作，這樣長大怎能成就一番事業呢？！于是我擦干眼淚，我一定要戰勝自己！媽媽現在一定也非常想念我，對，給媽媽打電話！于是我忍住哭泣，對媽媽說：“媽媽，我在家過得很好，我等您回來！”
關于描寫自己的作文11
如果一個杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的滿。
所以，我們不能局限于自己的某一個優點，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下，那么怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見，正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個山脈，你可能就能體會到會當臨絕頂，一覽眾山小的絕唱。
依稀記著那力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江后的豪邁
項羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發般的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他得了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；其為了回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。細細品讀，那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，
如此的哀愁又是如何沾上了那個少年，那本該是一個不知愁滋味的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
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