描述自己的作文

時間：2022-06-10 10:35:31 自己我要投稿

精選描述自己的作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描述自己的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選描述自己的作文六篇

描述自己的作文篇1

　　古今之下，有成就的人都有自己的理想。而每個人的理想都不同，在這里我就談?wù)勎业睦硐搿?/p>

　　我的理想就是要成為一個畫家，因?yàn)槲覍λ囆g(shù)誰家喜愛就像老鼠愛大米那樣。在我小的時候，我深受哥哥的影響，學(xué)會了一點(diǎn)繪畫知識，此后我就在家天天畫畫，從此一發(fā)不可收拾，我不僅是愛上了繪畫而且我的畫畫水平大幅度提高，曾在學(xué)校繪畫比賽中得了第一，我對我畫的最滿意的是龍。

　　所以說我的理想就想當(dāng)一名畫家，像徐悲鴻和齊白石那樣。同時我還向往自由和平，我的理想不可能一定實(shí)現(xiàn)，但我祝愿大家的理想能夠如心所愿，實(shí)現(xiàn)自己的理想。朋友們從現(xiàn)在做起努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗吧！！

　　車夫山中學(xué)初2 柴正聰

描述自己的作文篇2

　　Hi，l am Rebecca，衛(wèi)泓云

　　我性格活潑開朗，樂于助人……

　　每當(dāng)我看到地上有垃圾時，總有一股說不出的厭惡感，所以我一定會把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。作為一個衛(wèi)生委員，我還時常關(guān)心生病的同學(xué)，記得上次我班的成嘉立同學(xué)生病，我還寫了慰問卡。當(dāng)然，我也是個愛學(xué)習(xí)的小姑娘，上課認(rèn)真，積極發(fā)言，獲得了老師的好評，如愿以償?shù)漠?dāng)了語文課代表。你們別看我個子小，我可是個體育健將，這次不是組織全民運(yùn)動會嗎？我也即將投入到這一行列中啦！

　　喜歡我嗎？喜歡我的話就向我學(xué)習(xí)吧！

描述自己的作文篇3

　　書是知識的寶庫，書是知識的源泉，我喜歡讀書

　　記得很小的時候，媽媽就每天讀書給我聽。上學(xué)后，媽媽仍然每天堅(jiān)持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增。現(xiàn)在，我是一個名副其實(shí)的“小書蟲”。

　　在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書。每當(dāng)閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀著，貪婪地允吸著書中的營養(yǎng)。

　　如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過好多本書：有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領(lǐng)悟到：書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導(dǎo)我們走上新的道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……

　　說起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時擔(dān)心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛強(qiáng)的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有戰(zhàn)勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優(yōu)異的成績。

　　讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我喜歡讀書！

描述自己的作文篇4

　　理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。每個人心中都有一個美好的愿望，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)一名熱情的主持人，還有的想當(dāng)一名偉大的工程師，而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書包踏入美麗的校園時，我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面，老師那娓娓動聽的講課聲就給我留下了深刻的印象，至今仍在我的腦海里回蕩。從那時起，我就立志長大后要當(dāng)一名教師。

　　我覺得，教師是最神圣的職業(yè)，是一本蘊(yùn)含豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙，為我們打開了知識寶庫的大門。教師又如一艘航船，把我們帶入知識的海洋中遨游，為我們開辟了通往成功的道路。

　　教師把一個個稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國的棟梁之才，這怎能不讓我敬佩呢？假如我當(dāng)上了教師，我會用畢生的精力把平生的知識都教授給孩子們；假如我當(dāng)上了教師，我會把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識的寶庫；假如我當(dāng)上了教師，我會跟學(xué)生和睦相處；假如我當(dāng)上了教師，我會無微不至的關(guān)心學(xué)生，不厭其煩的講解知識；假如我當(dāng)上了教師，即使再苦再累我也高興，因?yàn)槊刻彀橹@些祖國的花朵，是一件多么開心、幸福的事

　　理想，不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。想實(shí)現(xiàn)理想，必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。只有一步一個腳印，鍥而不舍，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，成功才會在彼岸等著你！夢想的白帆已升起，我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀，冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔！我相信“一分耕耘，一分收獲”，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

描述自己的作文篇5

　　關(guān)于瘋

　　不瘋非孩子，這是我的看法。我還是孩子，所以我無所顧忌地做我想做的事，也正因?yàn)槿绱耍⒆幼龅氖露己墀偅晕乙埠墀偂Ｍ评恚业暮门笥岩埠墀偅腥齻€還比我更厲害，一個是真的瘋，另兩個是和我一類的瘋。瘋瘋癲癲的`在一起，就更瘋瘋癲癲。

　　記得很小的時候，我特英勇。我看一小男孩（他比我大）拿一香蕉，我特想吃，就跑到他面前，一把拽過他的香蕉，撇成兩半，一半塞嘴里，一半拿手上，等媽媽追上來的時候，她只搶到了我手里的一點(diǎn)點(diǎn)還給那個男孩，我就看那個男孩使勁地哭，哇哇哇哇的。我也不知當(dāng)時咋想的，現(xiàn)在就覺得可笑。

　　5年級的時候，我和死黨開辦了一家瘋狂醫(yī)院。我們是院長，招收了一大堆工作人員：護(hù)士、藥師最經(jīng)典的是停尸房主管――蝦米，也就是我要說的，我們是怎么欺負(fù)蝦米的。蝦米坐在我前面，我坐在死黨葉子旁邊，一到下午晚托課，天黑了下來，蝦米就慘了，葉子（體重不得了）一屁股坐在蝦米身上，我就拿那椅子（百分百堅(jiān)硬）垛蝦米，不過蝦米有內(nèi)線，我倆經(jīng)常被他的大姨媽――班主任罵，后來我們就又辦了《XM報(bào)》、《送豬報(bào)》。

　　關(guān)于傻

　　我對什么事都很積極，只要是活動我就都一古腦沖上去。播音員我干了，跳舞我攬了，論壇我進(jìn)了，板報(bào)我辦了，運(yùn)動會我跑了，表演團(tuán)我演了，音樂課我教了一堆事總是纏一塊兒，有的時候都蒙了，呆頭呆腦的反應(yīng)過來自己有那么多事要做，想放棄卻舍不得，心痛啊！最終干完以后作一個總結(jié)：我就是一傻丫頭！

　　我的成績應(yīng)該還是不錯，但考試成績常常不是太理想，主要原因：傻！在考試前一天，不知為何，我總要把一些必要的東西搞得不見了。有一次我特帥氣：就拿一支剩下3厘米多長鉛芯的自動鉛筆上考場了。考完以后，一翻書包，文具盒乖乖地躺里面呢！

　　關(guān)于笑

　　笑一笑，十年少。我就愛死笑了，可我笑起來忒煞風(fēng)景――習(xí)慣把嘴張得大大的，捂著肚子在地上打滾。我盡量克制自己，但就不成功，后來更厲害了。

　　學(xué)代會，我看前面一人長得畸形，有點(diǎn)像趙本山，我就盯著那人，心靈感應(yīng)，被那人發(fā)現(xiàn)了，她一回頭，我又想，為了克制，我莞爾一笑，淑女的感覺。那人也對我一笑，感覺特別扭，一趙本山在你面前微笑能不別扭嗎？！

　　關(guān)于靜

　　我有的時候瘋，有的時候又很安靜，很傷感，截然不同的個性。

　　憂傷的2月，青兒走了。每天晚上，我都會夢到她，兩行眼淚也嘩嘩流下來，又一想，晚上哭了第二天會成熊貓眼的，就更傷心了。爽朗一點(diǎn)，要哭就哭個夠，就使勁回想傷心的往事，早上起來，真變大熊貓了。

　　炎熱的七月和寒冷的12月，我的憂傷感總要復(fù)發(fā)。我會在晚上2、3點(diǎn)的時候從床上起來，坐在床上，拿出本子寫一些會讓人窒息、淚如雨下的默哀文字，然后安安靜靜的看。再在周末上網(wǎng)，把一些幽寂的句子打在日記本上，再做一些漂亮的圖片。

　　關(guān)于玩世不恭

　　媽媽是這樣說我的，簡單的原因：我做作業(yè)極不認(rèn)真，而且每次都是突擊。我同意，因?yàn)槲以跊]有逼迫的情況下就是靜不下心來。只有到最危急關(guān)頭，我才會突然后悔。有一次獎學(xué)金考試也是，但最后結(jié)果出人意料：分?jǐn)?shù)高的要死，可其中我還是犯了傻：把一道十分的題做在草稿紙上，沒來得及謄上去，正因如此，我丟掉了萬把塊錢。不過也怪老媽，他忘了給我加分，她也特后悔。

　　我曾試圖改變自己，但卻怎么也無法改變過來。后來在一本書上看到：做真實(shí)的自我！我也就沒有再改了。我依舊帶著夸張的笑容，傻傻地往自己身上攬事，考試依舊只帶一支筆，假期突擊著做作業(yè)，掛這孩子的美譽(yù)。

　　――不是后記的后記

描述自己的作文篇6

　　“一桃復(fù)一李，井上占年芳”，窗外的樹枝搖曳不定，年復(fù)一年地開枝散葉，葉梢在光陰流逝中晃得愈加厲害。就像我，生性是不安定，時間只會撥動我本就不平息的心緒。一株平凡的樹也會在樹樁上刻下自己的印記，誰又為我立傳揚(yáng)名呢？我不禁提起筆，描摹自己的“五官”……

　　一筆一劃，你看那深而濃密的“眉”。兩頭緊緊纏繞在一起，就像我濃烈的感情中也有百轉(zhuǎn)千回，幾人能做到“不以物喜，不以己悲”？我就想表面一平如鏡的湖水，暗地里波濤翻涌。從小媽媽對我說的就是“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”，當(dāng)美好與悲傷來臨時，我會細(xì)細(xì)思考，記住生活中快樂的事情，忘卻令人煩躁的。而有些注定會銘記的就生根在眉心，在夜半無人時微微作癢。

　　一筆一劃，你看那眼波流轉(zhuǎn)的“眸子”。眼眸深處映的是一行行規(guī)整的字，那是我腦海中記下的文字。閑來無事，我便用這雙眼，掠奪書中的精髓。不論是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保€是“大江東去，浪淘盡”，我的身軀在書海中遨游，我的眼睛因熟讀詩書而靈動有神。雖有言“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”。我想我亦如風(fēng)，不解其中意，只享受翻書時的樂趣。

　　一筆一劃，你看那熟知音韻的“雙耳”。今天的風(fēng)兒好喧囂，攜帶著《克羅地亞狂想曲》的旋律，每一個音符都撞擊在心上。小時候，我就自愿學(xué)鋼琴。當(dāng)悠揚(yáng)的琴音傳進(jìn)耳中。心里就分外平靜。當(dāng)內(nèi)心郁結(jié)時，彈奏一曲，細(xì)細(xì)品味“幽咽泉流冰下難”，閉眼聆聽“鐵騎突出刀槍鳴”。讀書、彈琴，人生之樂莫過于此！

　　一筆一劃，你看那能說會道的“嘴”。仿佛下一秒就有什么要脫口而出。至今我還會回想起當(dāng)我站在無數(shù)人面前，從容不迫地將心中所想清楚地說出。我多么享受展現(xiàn)自己的快感。但更多時候，我更愿意讓這張嘴“長”在手上，化作一個個潦草的鋼筆字，記錄我的所思所感，頗示己志呵！不求別人贊揚(yáng)，只為閑暇時翻閱會微微欣喜。

　　至此，我的自畫小像也要成型了。我的情感，我之所學(xué)都在這小小的一張“畫”中。可我不知如何描繪我臉的輪廓，沒有人對自己的了解是透徹的！這張“畫”，就留給別人完善吧！

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