【薦】面對自己作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的面對自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對自己作文1
是人，都會有痛苦的時候，有快樂的時候;是人，都會有人生的高低潮。那么，無論是人生的巔峰還是低谷，我們身邊都存在著那么一個問題——你從什么時候開始舍棄自己?
這是我一個“朋友”正在問我的，他叫過去。
過去，總存在著那么美好的回憶，高興的、開心的、幸福的，飽飽地填滿了過去的一切一切。那時候，這個問題離我們很遠，沒有人會認真的去思考它，這也就遺留下了快樂的相對面——痛苦的'足跡。人不可能永遠站在山頂上，那里雖高，可以飽覽無限風光美景，但那是非常高的，很危險的。所以，過去的回憶從摻和著數不清的痛苦，只是我們不敢去面對和回憶起來罷了。正如正義相對的邪惡，美麗相對的丑陋，我們都不愿意去面對。只要有快樂存在，就勢必會有痛苦。這個時候我所提到的問題就離我們不遠了。那到底我們是什么時候開始舍棄自己的呢?
這里的舍棄可不單單是自己的舍棄，它包括舍棄快樂、幸福，甚至是人格、尊嚴。而相對的便是舍棄痛苦、懦弱等。二選一的問題并不是很難，但往往大多數人都會說舍棄快樂、幸福等，難道就沒有人嘗試著舍棄痛苦嗎?
這便是另一個“朋友”將要問我的，他叫未來。
未來，無限的幻想，無限的夢，承載著不知多少人的希望，有點內涵的說那叫給力。身處社會，常會有人為未來感嘆。甲說：“今天好煩啊，明天干什么呢?”乙說：“明天又可以領工資啦!”這證明了未來的雙重性——勤勞、快樂的擁有世界;懶惰平庸的人被世界擁有。現在又隱約出現了一個新的問題——是世界選擇了你還是你選擇了世界?
這是我的“朋友”正在問我的，他叫現在。
過去、現在、未來，三者形成一個固定性的一線。過去的便已過去，未來的還沒有到來，擁有決定這一線彎曲程度的便是現在。同樣有兩個選擇。庸者痛三答：我從痛苦的時候開始舍棄自己，舍棄的是快樂、幸福和自我;我自打舍棄自我就沒有站起來的力量，我被世界選擇，或生，或死，我在世界上沒有可以選擇的;強者笑三答：我從快樂時開始舍棄自己，舍棄的是痛苦和懦弱，我嘗試著舍棄痛苦并成功了，現在活得很充實，每一天都充滿了希望，我選選擇了世界，因為我不想坐以待斃，等待戈多。
幸福和快樂要靠自己去創造，抓住今天;讓暴風雨來得更猛烈些吧!因為——海鷗為你哭泣，海浪為你吶喊!面對自己，舍棄痛苦、選擇世界。
面對自己作文2
每當想起那件事，我的臉就不由得一陣陣發紅。
那是一個冬天的早晨，天氣非常的寒冷，外面刮著凜冽的寒風，地上也被凍得硬邦邦的。
早上第一節下課后，該做課間操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什么辦法呢？我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的`腦海：前幾天某某同學因為肚子疼，老師不是沒有讓她做操嗎？我不如也裝肚子疼。
廣播里響起了《運動員進行曲》，同學們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴里還不停的哼哼。老師走了進來，瞧見我這副痛苦的樣子，便關切的問我：“你怎么啦，身體不舒服？”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼”，我有氣無力的回答道。“要不到診所去拿點藥？”“不用了，夏老師，我今天早上已經吃過藥了。”夏老師又說：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。
心里懸著的一塊石頭終于落地了，但心里總還是感覺有點不自在。
課間操結束后，同學們回到教室，大家走到我身邊，對我噓寒問暖。有的問：“你怎么啦？，不舒服嗎？我帶你去診所看看吧！”我不好意思地搖搖頭：“不用了，謝謝你們！”還有的問：“衣服夠嗎？我衣服多，你加一件吧！免得著涼。”“不用了。”我又搖了搖頭。還有的……同學們越是熱情，我越感到無地自容。
下節課又是夏老師的課，老師在講臺上激情飛揚，課堂上同學們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題，耐不住性子，于是不由得舉起了右手，等待老師的點將。夏老師說：“某某同學，你帶病堅持上課，還積極舉手回答問題，好樣的！大家要向她學習。”接著便是一陣熱烈的掌聲。
面對自己作文3
有的人喜歡玩轉人生，戴面具生活，純屬娛樂;有的人喜歡兩面三刀，戴面具生活，游戲他人;我只是喜歡偽裝真實，戴面具生活，故作堅強。
曾經，我擁有過無數個朋友，但當一次又一次地失去，我的世界再次化整為零時，我絕望了，受夠了友情的背叛，再也不肯將心交與任何人。因為害怕下一秒又將會面臨失去。在多次欺騙中的我越來越成熟，失去了同齡人的天真無邪，多了一份即使被捅了一刀也能繼續微笑的堅強。成熟不是人的心變老，而是淚在眼中打轉也能輕勾嘴角。站在鏡子面前我問自己：“你是誰，又來自哪里。”人生如戲，一路尋求也一路丟失。每天游走在同樣的人群中，面對同樣的藐視和冷漠，承受各種嘲諷卻還要笑臉相迎的大步向前邁去，表示自己毫不在乎。我學著強顏歡笑遺失自己真正的喜好，學著著大大咧咧掩去真正的想法。生活是一張無形的大網，暮然回首有多少人望見的'我，只是帶著面具的陌生軀體。這，可能是一種逃避。這，可能是一種迷茫。
“世界上沒有什么是永恒的，如果它流動，它就逃走;如果它存在，它就干涸;如果它生長，它就凋零。朋友也是如此。”就當我對此深信不疑時，她來了，似陽光，照射我無聲的世界。
乍暖還春的季節，眉間還有一絲冷冷的氣息。坐在臺階上，目鎖前方，空無一人的廣場顯得有些冷清。我站起來緩步而行，不料撞到一人，抬頭一望，是一雙清涼的眸子，但她的疼痛還是直射我的心底。我把她扶到一旁，幫她揉著腳裸，談起話來。許久，我們才各自回家。夜晚，想起這件事，我不禁輕笑一聲，拿著她給的電話號碼，我發的條信息以示問候，我和她隔著屏幕談笑言歡，隔著距離傾訴心事，隔著時空安慰心靈。她曾告訴過我：你不交心與人，人又怎會交心與你?她將我內心的城墻瓦解，占據著我心中的一個重要角落。
從此以后，我不再逃避自己，我要面對自己，告訴我自己可以擁有世上獨一無二的友情。我不會再默默悲傷，因為我知道，我的背后有我愛的和愛我的人朋友們加油打氣，即使跌的再狼狽，也會有人為我拭淚。遇見她們，是我最美麗的意外。
面對自己作文4
入夜，萬家燈火紛紛消散于夜色中。寂靜無聲中，本該是我安睡之時，我卻無心入夢，滿心憂慮地長吁短嘆。
想著天亮便是令人膽寒的體育模考，我不禁又嘆了口氣，好似這般才能減少我的焦慮。模考本平常，但只要一想到明早只我一人孤身前往操場，我就止不住退縮。這次模考不同以往，班中特殊選項的人要提前考，只有兩男兩女，可那女生受傷了，結果也就我一人獨自面對空曠的操場。沒有同學的加油鼓勁，更沒有班主任的拍掌支持，只有刺耳的哨聲和灼熱的陽光。
以往的我，怕是早就隨意找個理由不考了，但這次考試，離體育中考只有一個月不到的時間，除非我不在乎那中考60分，不然又有什么底氣放棄這個寶貴的機會呢？
月光冷冷地撒在窗臺上，懶散的在我身邊四周流動，好似在嘲笑我的膽小和怯懦。我仿佛又看見父母對我鼓勵期待的.眼神，再次感受到落在隊尾的失望難過……
我不想再面對這些了！
我猛然掐住自己的手臂，渾身的血液開始燃燒。我不會再給你退縮的機會了，你要證明你自己！你不能停滯不前，那是懦夫的表現！你必須要學著獨自面對！我一遍遍狠狠地告訴自己，致力于將心頭所有膽怯都踢得遠遠地，再也不能回來！
就這樣，我竟不知不覺睡著了。再醒來，迎接我的便是暖暖的陽光。拿出十倍的精氣神上完第一節課，我深吸口氣，獨自大步地向操場邁去。搖曳的樹影，跳躍的陽光，歡游的魚兒都在為我加油！我心中的膽怯在不斷退散，長長的跑道也不再令我膽寒。無人陪伴，無人可依又如何？今日，我便要學著自己面對一切！
跑完800米是令人絕望的勞累，成績離滿分還是有一段距離，我卻歡快地想仰天大笑，我進步了！我戰勝了自己！
我明白，今后會有更多的挑戰。今天的獨自面對，不是結束，而是嶄新的開始！
面對自己作文5
這段時間，小玲像變了一個人似的，連平時最愛上的QQ也不上了，整天拿著一個小鏡子左照右看。唉！心情糟透了！你要問為什么？不為別的，讓小玲抬頭給你看看就知道了，原本白里透紅的臉上，一夜之間，像是遭到狂風暴雨的洗禮，一下子長出了數不清的紅痘痘，又癢又痛。
14歲的小玲哪見過這種架勢，第二天早晨，愣是被鏡子里的自己給嚇住了。"哇。"一分鐘之后接著是一聲聲響徹云霄的哭喊。毫不夸張地說，那聲波足足摧毀了整個小區。
誰有我這么倒霉呀！小玲絕對算得上是班里的一枝花，而且還是一芝粉紅的小桃花。同學們都愛跟她玩，誰讓她成績好不說，長的好特水靈兒。可現在，一切都變樣了。
小玲永遠都無法忘記，那天早晨踏進教室的那一刻。同學們異口同聲地發出一聲"啊。好友那些奇怪的眼神，小玲一輩子也忘不掉。從此以后，愛說愛笑，愛唱愛跳的小玲徹底變了，變得成天愁眉苦臉，沉默寡言！
有時候，小玲看到昔日的同學們有說有笑，心情也會稍稍變好一點。可是，一摸到臉上那一粒粒青春痘，她的心就猛地一沉，特別害怕同學看不起她。于是，就只好裝出一副無所謂的樣子，對誰都愛理不理的做什么事情都沒了原來的`興趣和信心。漸漸地，她變成了同學們眼里的格格巫，又愁又讓人討厭。
有水知道，現在的小玲正經受精神與皮膚的雙重折磨。她時刻艘在關注自己那張酷是太空堡壘的臉，小鏡子更是離不了手，聽見別的同學低聲說話，第一反應就是在嘲笑自己。于是，她便控制不住自己上前去大吼大叫。這樣原來，就越發遭到同足額們的鄙視和嘲笑。她整天都囚禁在一個屬于自己的世界里。精神幾乎面臨全面崩潰！她時常問自己：我該怎么辦呢？
面對自己作文6
雨后的河塘——彌漫著青草的清香，眼前不知是雨？是霧，也許是眼中的河，河中的霧池，我佇立在河中，望著雨后的彩虹，我發現這是一種對自己獎賞的淚，猛然想飛，微笑面對，快樂自己作文。
“唧唧喳……”“吵死了”我揉揉眼睛，一臉埋怨的表情，看看周圍，“咦，爸媽呢？”我無意中望了一眼日歷，“哦，今天是我生日，爸爸媽媽肯定為我準備禮物去了”，九點.十點，過去了，怎么還沒回來呢？于是，我也像小鳥一樣嘰嘰喳喳唱起來，選擇不會沉默于焦急的等待中，門鈴終于響了，我迫不及待開了門，“果然是爸媽，肯定給我買了好禮物”，爸爸慎重的對我說：“晴晴，我們給你買什么禮物？”我知道我不能奢求名牌的衣服，進口的巧克力，掌上游戲機……，但我能得到一個最真誠，最善意的微笑，我于是斂神屏氣，像是在爭取這什么，爸媽也沒耐心啦，就拿著出來，一張霧出現在我眼前，什么？“微笑面對，快樂自己”傳遞在我手中，
莫非，爸媽知道我前幾天考試的事，我暗問自己，我沒有再想，就還是毅然地拿出試卷，給爸媽看，我知道，那鮮紅的分數似乎在揪打著爸媽的心，但我似乎看到失望的表情后臉上的微笑，爸爸語重心長對我說：“努力是人生理想的階梯，無聊和空虛的催化劑，我知道你考了試，但我考驗你是否會自己真誠的說出來，你要微笑面對這些分數，因為失落最怕的就是微笑，微笑會讓它無處駐足。”我的眼眶似乎有些濕潤，我也許是因為自己的勇氣，也許是爸爸情真意切的話語，那天是我生日，那天是我長大了的一天，也是我的心靈離液體高了那么一點落差的'一天，我真的為自己感到滿足，那一天，是我人生之書中最滿意的一頁。
人生在世，豈能無憂？在沒讀過一切之前，我曾埋怨過上帝的不公。因為失敗是努力付出的結果。每次考試成績一落千丈，這使我很氣餒，但當我打開書時，我發現偉人也迷茫過。司馬遷受刑入獄，即完成了被稱為“史家之絕路，無差于‘離騷’”的《史記》，我沒有理由不向爸媽坦白事實，海倫用堅強與苦難對抗，成為世界上一顆璀璨的明星，上帝賜予我一雙堅挺的大腳，我沒有理由選擇逃跑，同時也賜予我百折不饒的腰，我就沒有理由在困難面前折腰。
我微笑的面對彩虹，似乎眼中的淚更欣慰，那不苦澀，咸咸的，甜甜的，呼吸著青草的清香。
面對自己作文7
一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到球館去打籃球，兒子在球場上和小伙伴們拍打著籃球相互拼搶相互傳遞，瞄準著籃筐，雙手托球一次一次地試圖把球投到籃筐里。父親在觀眾席上一直在關注著他的一舉一動，在兒子正玩得高興時，由于拼搶得很兇兒子被撞倒了，膝蓋磕在地板上流出了鮮血，說什么也不在上場打球了，父親急忙走了過來問道：“沒事吧？”兒子說：“都把膝蓋磕出血了，你說有事嗎不玩了！”父親微笑著說：“這點小傷算什么，男子漢要堅強一點，為了團隊為了證明自己能行，你要為自己站起來！”我合上了爸爸送給我的'書，好一個為自己站起的詞，雖然詞很簡短，但卻包含著許多含義。
這讓我想起一件事，至今讓我難以忘卻。有一天，我和媽媽去市場買菜，突然看見一位滿臉傷痕的小男孩，在門口正等著別人去買他的豆腐，這時來了幾個地痞要收他的保護費，他不肯給，幾個地痞就把他的攤給砸了，還圍著他轉不時的邊罵邊說：“今天不給錢就打死你！”男孩看著地上的豆腐痛苦地說：“以前你們欺負我就算了，現在你們還把我的豆腐攤給砸了，這是我爸爸媽媽3點鐘起來做的，我們一家人就指望這點豆腐掙點錢給年邁的奶奶看病，你們卻···今天你們要是不陪我的豆腐錢，不給我賠禮道歉，我是不會饒了你們！”說完雙拳緊握用他那憤怒的眼神盯著他們，在一旁觀看的人們也發出了正義的吼聲，地痞們害怕的扔下錢跑了。
是呀，在你的人生道路上會經歷很多坎坷，只要你勇于站起來面對困難，敢于和它斗爭，我相信你離成功又近了一步！
面對自己作文8
可是，我這次好像真的迷路了？追憶往事，我曾經自卑。面對自己笑看人生作文閉上眼，讓心靈最安靜的時刻，我看見了葉。650字作文都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣!樹上的動物很快找到了在山洞的伙伴，向他們說了經過，他們趕緊研究方案，準備明天晚上出發。
世界是多姿多彩的，就看你如何生活；人并不是十全十美的，就看你怎樣看待。
看了《你怎么看你自己》后，我感到極大的震撼。這篇文章講的是一位殘疾女孩如何面對自身的殘缺，如何生活得有滋有味的故事。黃美廉自小患有腦性麻痹癥，但她是那么堅強，生活如此完美，以獨特之美來禰補自己的不足，過得比一般人更充實，更快樂。
當我看到“她是一個不會說話的人，但她聽力很好”時，我就想：幸好天無絕人之路，老天不會把一個人弄得太絕。即使她“從小就活在肢體不便及眾多異樣的眼光中”，也“沒有讓這些外在的痛苦，擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能，終于獲得加洲大學藝術博士學位。”這是何等的.堅強！面對困難，不會退縮；面對苦難，硬挺過去。一個殘疾人也能如此面對不幸的生活，仍然抗爭厄運，那么我們常人如何？我們從黃美廉的身上看到了閃光點。她能站在臺上給學生們上課，讓孩子們了解她如何站起來的，這本身就是一場傾倒生命，與生命相遇的演講。
我們如何看待人生的幸與不幸，如何看待自己的得與不得呢？患腦性麻痹癥的黃美廉是這樣認為的：
1.我好可愛！
2.我的腿長的好長、好美！
3.爸爸媽媽那么疼愛我！
4.我會畫畫！我會寫稿！……
這是一個很不幸的人的人生感悟。她如此告訴別人，她如此贊美自己，是想告訴人們，一個殘疾人，如果選擇堅強，沒有因先天不足而感到自卑、怨恨，同樣可以跟常人一樣擁有幸福、快樂、美好，同樣可以跟常人一樣生活在同一片藍天下。
敢于面對自己的不幸，敢于接受挑戰，笑對人生，相信每一個人都能創造出精彩的世界。
面對自己作文9
人生不長，不足百年即可走完。可在這條路上艱難不小，區區“艱難”二字，又怎可足道？面對困難，每個人都會感到懼怕、絕望、疲倦，甚至動過不少逃避的念頭，但真正強大的人，他們最終會勇于面對。
至今還記得金庸先生在一本書中寫道：“有一群人行于路上，突然下起大雨。眾人開始紛紛跑動，唯獨一人，神情自若，還是緩緩前行。眾人問他為何不跑。他說，跑不跑都是淋濕一身，為何要跑呢？”我心里一凜，這個人是個強者。每當我們在路上遇到突然下雨的情況，無論雨勢大小，再懶的人也會下意識地跑幾步。在我看來，即便在這種簡單的情景下，也可以看出一些人身上可貴的品質。
所有平凡的人都趨于這種從小形成的條件反射，而從未思考過我們為什么要跑。不管你怎么跑，身上都會被淋濕，而大多數人總為了心中那小得可憐的安慰做無用功。這其實就相當于一種潛意識的逃避行為。而那個神情自若的人，他的內心是堅定的'。因為他有一種敢于面對困難的勇氣，所有人都逆向奔跑，而他卻能看著大風大雨，處變不驚。
在世界上，我們所見到的困難各式各樣。綿羊在羊群中總喜歡往中間擠，因為最外層可以清楚地看見危險的深淵，它們不敢面對，它們寧可盲從，也不肯看清危機和困難。所以我們也常常因恐懼而消弭了心中的力量。
除了外界的困難，其實內心的痛苦和迷茫才是我們最無法直視的。說到這點，我立刻想到了列夫·托爾斯泰。他不僅是文學上的巨人，也是自己內心的巨人。他一生致力于階級斗爭，他希望可以幫助那些被統治的農民。而可笑的是，他自身是出生于貴族的。所以他的一生，因理想的不實現，內心都是痛苦和絕望的。可是他逃避過嗎？他在生命之燈熄滅前的最后一夜，還想著逃離自己的貴族家庭，為更多窮苦人謀福音。這位作家是不容小視的，只有真正面對過心中巨大困難和痛苦的人，眼神才最為清明，志向才更為堅定。可是有一些群眾，他們迷失于生活，可以說，他們是被生活統治的。正因為無法直視內心的恐懼，才使他們甘于平凡。
那么有很多人都有過這樣的疑問：為什么生活總是給予我們許多困難，而只施予我們星星點點的希望？殊不知一句“然后知生于憂患而死于安樂者也”。困難，將會成為那些敢于面對的人的力量，這是無畏者的財富，是生活賜予內心強大之人的寶貴贈禮。
苦中作樂，痛定思痛。
面對自己作文10
在我的記憶深處，珍藏著一個美麗的微笑，那個遠比蒙娜麗莎、世界小姐的微笑更加美麗的微笑，它時常帶給我莫大的力量。
記得那是一個下午，我獨自一個人在街上漫無目的地游蕩，我的手里緊緊握著一張卷子。夕陽的余暉格外的刺眼，我的心里卻只有一片灰暗，每當我想起試卷上鮮紅的小叉和分數，我的內心就會更加的難過甚至變得煎熬而難受。那一個個小叉就仿佛一柄柄峰利的劍狠狠地刺進我的心臟，疼得令我難以呼吸。我無法接受那張僅有七十分的試卷，這對于曾一度高分的我來說是一個多么大的恥辱！“唉！怎么這么笨？”想到這里，我便狠狠地踢了一下我眼前的那顆小石子，卷子也被我握得更緊了，這張可憐的卷子幾乎被我抓破。我繼續踢著那顆石子走著走著……
突然，石頭在一個車輪前停下了。我抬起頭來，看見一個坐著輪椅的白衣姑娘，她正努力的滾動著兩個輪子艱難在朝著馬路對面駛去。興許是因為同情吧，我便跑了過去幫助她。
“謝謝！”她邊向我道謝邊用力搬動著輪子，“不用客氣，小事一樁。”我笑著回答，且忍不住偷偷地打量著她，心一下子縮緊了：那潔白的裙擺下，只有一條腿！我看她不過也才十四、五歲，心想：真可憐啊！她一定比我更難過吧。可當我注視她的臉時，我呆住了：那是一張煥發著青春與活力的`臉，洋溢著熱情，在晚霞的映照下，顯得熠熠生輝。她正向著我微笑，那是幸福、甜蜜的微笑。從她的臉上找不到一絲悲傷。我不禁問道“你的腿……”話一出我就后悔了，這會使她感到痛苦的吧。可她卻平靜地說“一次意外而已，雖然失去了一條腿，但我還活著就夠了不是嗎？好了，過了馬路了，再見！謝謝你的幫助。”說著，她微笑著向我揮了揮手。我目送著她遠去，她仍舊在微笑，向著每一個路人微笑。夕陽的余暉鋪灑在街道上，給這位坐在輪椅上的白衣姑娘鍍上了一層金色的光輝……
這一刻，我所有的煩惱都煙消云散了，與她比起來，我這點小挫折又算得了什么呢？我又有什么理由不微笑呢？
從此以后，每當我遇見困難與挫折，我總會想起那位白衣姑娘的微笑，那遠比蒙娜麗莎、世界小姐的微笑更加親切、更美麗的微笑。這樣，我就不禁有了堅持下去的勇氣，還讓我一路保持微笑！
面對自己作文11
有些時候吧，我總喜歡問問自己，“你是誰，你來自哪里”。
或許，這是一種迷茫的表現吧，有時候，我喜歡幻想，把自己想象成一扁舟，漂泊在大海；把自己想象成一片浮云，浪跡在天空；把自己想象成一顆星星，點綴在每一個人的暗夜里。當我面對自己的時候，是茫然，是不知所措。
其實，這個世界上最大的敵人只有一個，最難打敗的敵人也只有一個，那就是自己。每一天的清晨，我站在鏡子前，告訴自己“加油！”看著另一個世界里的這個我，微笑，給自己離了，面對自己，加油！
總是說要面對自己，面對現實，即使理想很豐滿，現實很骨感，也要面對，可是記得有一次，我參加了拉丁舞培訓，本以為舞臺上的舞者們那看似輕盈的舞步是得來不費功夫的，我興致勃勃的參與了其中，當我在一旁看著學姐們毫無負擔的跳著，轉著時，心潮澎湃，于是，我也茫茫然跟著旋轉，沒想到剛走了幾步，就摔了個四仰八叉，唉，是我不如她們嗎？為什么看似簡單的舞蹈動作，我卻跳的如此笨拙？于是，我開始逃避，于是，我責罵自己，為什么我自己會這么笨，這么呆，人家會，人家可以，為什么我不行？我無法面對這個自己，因為這個自己令我太失望了。
我在鏡子前一次有一次的問著自己為什么我不可以，為什么我不行，是我不如她們嗎？我聽到了那個世界里的.我告訴我‘要學會面對自己，不是你不如她們，臺上一分鐘，臺下十年功因為在她們美麗的笑容背后。是淚水，是汗水，你可以，不是你不如她們，只是你不敢面對自己，不敢面對那個真實的自己。我終于明白了，我要學會面對自己，正視自己的不足，向她們學習，我可以，我能行。
那次以后，我更加熱愛了拉丁，我不僅僅愛它的美麗，還愛它背后所不為人知的努力，因為努力了，才會有這精彩的表演。學拉丁的人都應該知道這就像人生一樣，沒有十全十美，每一個動作，都是心血，都是結晶。
從那以后，我不再喊累，我不再逃避自己，我要面對自己，告訴自己我可以，我知道我并不高貴，但是我絕不卑微。我知道凡事沒有十全十美，點點滴滴的加油聲正在我心頭徘徊。帶著淚，帶著笑我不后悔，因為我面對了自己。真實的自己。
面對自己作文12
“喂，一會兒老師要來發卷子了！”一個響亮的聲音從班里傳出。我快步走進教室，端坐在座位上，小小的心里充滿了緊張與激動。要知道，那次數學考試我寫得很亂，做題也馬馬虎虎，要是考不好怎么辦？我的心里像進了只小青蛙，一直“怦怦”地跳個不停。
數學老師快步走進教室，平時那快樂、慈祥的臉變成了一張“布滿陰云”的臉。“怎么回事？這次考試怎么都考得這么差！那70多分80多分的成堆！”聽了這話，我更緊張了：啊！看我那水平，一定和95分說“拜拜”了！嗚嗚……我肯定考得不好，怎么辦呀……
“張馨月，89。5分！”聽到老師念出我的名字，而緊跟的是“89．5”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的`，低著頭快步跑上講臺領卷子，總覺得同學們的目光都向我望去，好像在說：“天哪，你平時考挺好的，這次怎么只考了80多分！”我領了卷子之后，身子趴在桌子上，只感覺全身有氣無力，便把臉深深埋在胳膊下，鼻頭酸酸的，頓時，淚水就像斷了線的珠子一樣不斷地往下掉……我甚至不愿再看那張試卷一眼。
哭夠了，傷心夠了，便把頭抬了起來。我總不能一直這樣哭下去了吧！待我抹干眼淚，便認真看著我出錯的題，一時間，后悔、自責、恍然大悟似洪水沖進腦子里，把傷心、痛苦沖的一干二凈：原來這題是這樣做的！呀！那題不該馬虎！我拿起鉛筆，不由自主地仔細驗算和改錯，當初的傷心一下子不見了……
當我把試卷拿回家，本以為看見試卷的父親一定會勃然大怒，沒想到父親卻把我摟進懷里，安慰我說：“沒事，一次考不好沒關系，以后認真點就好了。錯題都會做了嗎？改錯了沒有？”我點點頭，父親笑了，和我一起分析錯題。他的態度給了我很多安慰。
當我面對挫折的時候，我選擇了自信地站起來，而沒有選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。于是我悟出了一個道理：面對挫折的時不要傷心，而要認識到自己的過錯，堅強的度過，才會走得更好、更遠、更上一層樓。
面對自己作文13
三月，草長鶯飛，七11蝸牛家族決心開展“極速蝸牛”，向陽生長活動，讓陽光灑滿家人心田，形成陽光心態，共度美好生活。
三月的主題是“珍愛生命，幸福生活”，我們開展了系列晨會， 其中有一個晨會就是讓大家認識到心理健康的重要性。
第一板塊——行的調節
初一下學期的學習生活，學習任務在漸漸加重，學會調節，便是必勝法寶。首先來看一下“行的調節——課內生活”。我們把課內生活分成五小段，當自己做到某一項時，可以為自己打一個綠色的笑臉。校外生活也是如此，人不僅僅要接受教育，還要接受磨煉才能有大成就。所以，我們要具有一種品質：堅持，并且在磨礪中堅持。
第二板塊——心的調節
每個人都有消極心態與積極心態。所謂積極心態，便是這樣認為自己：我很厲害;我會很多東西;所有人都歡迎我;我是一個擁有自信的一個人;我是一個擁有自信的人。緊接著我們了講《兩個推銷員》的故事積極告訴我們的心態像陽光，照到哪里哪里亮。消極的.心態像月亮，初一、十五不一樣。你擁有積極心態，便能走向成功;而你擁有消極的心態，則會走向失敗。
第三板塊——新的調節
開學好幾個禮拜了，你的學習方法是否有了一些改變呢?你有沒有調節自己的好方法嗎?顧愷天媽媽精心為我們制作了“心理健康，心理調節”的宣傳手冊，讓我們走向心理健康，學會情緒調節。我們知道要1、保持樂觀的情緒2、善于排除不良情緒3、培養良好的愛好4、善待別人，心胸大度5、培養生活中的幽默感6、學會協調自己與社會的關系。
第四板塊——向陽成長
小事在平常時當作大事做，關鍵時才能把大事當作小事做。我們，不一定要偉大，但卻要走好自己的路;我們，不一定是天才，但卻要用汗水來彌補自己的不足;我們，不一定要實現夢想，但一定要有夢想。
面對自己作文14
人的這一生最大的敵人是自己，而最好的朋友同樣也是自己。嚇唬別人的人未必是強者，嚇唬自己的人必定是弱者。
人生有如琴弦，你既可以彈奏出美妙的音樂，也可以制造出令人厭煩的噪音。人生的一大任務就是弄懂我們擅長哪些曲調，并學會在需要的時候將它彈奏出來。如果我們認為自己不可愛、沒有價值，那么又哪來的勇氣來面對自己？
從以前的故事到自己現在的清零，就好像我隔一段時間就要整理或者格式化電腦一樣，在壓縮沉淀之后才有更多的自由空間。
人的承受力都有一個底線限，但我發覺隨著任職的范圍擴大，自己的底限在不斷降低，直到低的不能再低時，會怎么樣呢？要么事感到灰暗恐慌，要么是逃避。這好像是在討論宇宙的乞討，究竟底限可以低至何處呢？我不知道，但是我覺得，在降低標準的同時這同樣是一個更包容更寬容的過程，這也必須允許不同的狀態存在，而不只是原來所能承受的。向紅十字會的口號，不管是戰爭還是疾病，生命權、生存權高于一切，敢于面對自己的人才不會將自己原有的本性推至到山谷。
任何人都無法將你放棄，只有你自己放棄你自己而已。
人的存在叫做生存，我一直以為，人的生存應當那個具有如下兩個方面的特征：第一個詩人活生生的生存活動，即我是如何生存的；第二個是人的生存是為自身的，也就是說我的生活應該是我想要的那樣，如果以上的第二種特征已經存在于你的.心中的話，那表明你真正地關心自己的生存方式，從中得到內心寧靜對于自己來說彌足珍貴。這種自珍感不是產生于某種特定的心理效應，而是產生于由衷的認同，生活中的一次抉擇足以說明這一點。如果連一種特征都沒有的話，那又何談得起自己本身呢？
我的人生觀告訴我；敢于面對自己從本質上應當是他本真的整個現實存在，而不是茍活性命。
面對自己作文15
每個人都有自身的優點和缺點，長處和短處，沒有一個人是十全十美的。如果你只看到自己的優點、長處，那你怎么去完善你的缺點和短處，從而使自己變得更加完美呢？其實，每天在意自己的不足，怨恨老天的不公平，這有什么用呢？何不將時間用在值得花費的地方上，面對真實的自己才是最重要的。
在我們的身邊就常有不能真實的面對自己的人。一個在讀初中的女生，成績還不錯，在班級里的排名也很靠前，剛開始學習很認真，但過了一個學期后，一切就變得不一樣了。生在農村的她，看到同學們穿著上的“標新立異”和說話口氣上的“與眾不同”，總覺得自己很老土，不像她們跟著時代的潮流，從眾和攀比的.心理就這樣發芽了。她開始向父母伸手拿錢，將自己裝扮得與眾不同，結交一些像小混混的人，整天與這些人混在一起，漸漸地她學得像社會上的不良青年，學習也不再努力，成績自然也就下降。到初三中考時，竟連高中都考不上，只拿到一張400分的成績回家。她的父母含辛茹苦地將她養大，為的就是讓她能夠好好學習，可她竟這樣，看著父母傷心，她自己也懊悔不已。
是啊，為什么會有那么多不良行為的出現，面對真實的自己不好嗎？為何要去與別人攀比？這便告訴了我們：人無完人，事無完事。有時有缺點的自己更加完美，而我們也應該學會如何改正自己的缺點。
眾所周知，鄧亞萍是我國著名的乒乓球運動員，其實她并不是從小就練乒乓球的。鄧亞萍小時候是練體操的，她非常喜歡體操，也很刻苦練習。但身材矮小的她始終不能在體操這個運動項目中取得好的成績。她失敗過很多次，也哭過很多次。但在一次失敗后，她想通了，自己的條件若不能在體操這項運動取得好成績，何不將這些這些時間用在值得的地方呢！于是，她選擇乒乓球，果然身材矮小的她在乒乓球上卻是一大優勢。就這樣她努力練習，獲得奧運冠軍等榮譽，終于取得了成功。
面對真實的自己不僅要看到自己的優點，更重要的是看到自己的缺點。沒有挫折的人生不算人生，沒有缺點的人生也不算完美。發揮自己的長處，改變自己的短處，面對真實的自我。
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