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留點自豪感給自己作文（通用24篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的留點自豪感給自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留點自豪感給自己作文 1
世上本就沒有免費的午餐，所以成功哪會這么輕易地拋向我們？要想到達成功的彼岸，我們不僅需要面對失敗和挫折的勇氣，還要為自己架起一座自豪之橋！在這座橋上，我們要用自己的雙腳跨過泥濘和沼澤，帶著激情和幻想，不斷超越自己。自豪之橋便會引領我們走出窘境，沖向成功的彼岸！
所以，在我們每個人的心中都應給自己架一座自豪之橋，不管我們多么微不足道，在人生的征途中，我們需要自己為自己加油，自己因自己而感到自豪！
偶然的一次機會，在一本書上看到這樣一個故事：
有個男孩叫小剛，名字倒頗有陽剛之氣，可成績就是不怎樣。第一次考試，他考了52分，沒及格，父親看到滿是“X”的試卷很是氣憤，一怒之下，將小剛打了一頓，小剛有點沮喪。很快，他又迎來了第二次考試，試卷發下來后，他考了56分，還是沒及格，回家后父親又將他狠狠打了一頓。這次小剛的眼淚如斷了線的珍珠——撲哧哧地往下掉著，心中有說不出的委屈，自己明明努力了，可為何不及格呢？小剛百思不得其解。
一天夜里，小剛做了一個夢，夢見自己站在世界知名學府——劍橋大學的領獎臺上，手拿獎杯，滿心歡喜地向全校師生致辭。臺下雷鳴般的掌聲將他驚醒。醒后那滿足的笑容還蕩漾在他的嘴角。
于是，小剛自豪地奔走在上學的路上：他是劍橋大學的學子，不再認為自己是差生，不再計較成功與失敗。就這樣，勤勤肯肯、踏踏實實朝著夢想努力著。
終于在高考的時候，小剛迎來了人生的春天。破繭成蝶，考取了國內一所高等學府。
小剛的故事告訴我們，在困難的時候，我們一定不能被困難壓倒。記得梁啟超曾說過：“患難困苦，是磨煉人格之最高學校。”只要我們心中有夢，我們就要自豪地站起來，在逆境中讓生命之花傲然綻放，將一切障礙擊碎，昂首向天，把苦澀的.微笑留給昨天，用不屈的毅力和信念贏得未來！
唯有這樣，我們才能在天與地之間將所有精華容于一身，將自己變得富有而充實，就像向日葵那樣：
在太陽的照射下，向日葵舒展開自己的身體，高昂著頭，總是把它那金燦燦的笑臉高高揚起，隨著太陽的移動而移動。遠遠看上去，就像是一個個自信滿滿的年輕人追逐著光明與希望，豪情萬丈！
我認為，向日葵之所以能高昂著頭向著太陽，是源于它心中的那份自豪感。因為它能與太陽并肩，不像其它花兒那樣，一遇太陽就蔫了，它能自豪地站在那兒與烈日博弈。
有人說過過于自豪是自大，我不矢口否認。但我想說：缺乏自豪是自卑！自豪是介于自大與自卑之間的一個平衡的交點。就像表演雜技中的走鋼絲一樣，自大與自卑的人走在上面都極易釀成一場悲劇，而唯有自豪之者方能完成一出完美的表演。所以唯有把握好這個“度”才不會“一失足成千古恨”！
留點自豪感給自己，它能激勵我們勇往直前，將希望之舟駛向金色的港灣！
留點自豪感給自己作文 2
那一天，我為自己鼓掌。那天，我為自己感到害怕，那一天，我為自己感到高興。我很膽小，不喜歡說話，就像一個沉默的人。但是那天我不像我。但是那個時候，我自己也是一個冷酷的佩服，而且我很滿意。
那天，我正準備上學回學校，我家離學校還有一段距離，我去了一班238路公交車，公交車擠滿了，大家都抱怨，我靜靜地站在那里等著到達下一站。但是，越來越多的人在公交車上，我慢慢地把車移到后面，我站在車后面高，所以視野更好。
當我走到右邊的時候，我看到一只手碰到別人的包，感到很驚訝。當我第一次看到小偷在現場版的公交車上看到小偷慢慢地把那個女人的包拉緊的時候，因為我站得更高了，所以看起來更清楚一些，小偷抬頭看了傲傲的樣子，我猶豫了很久，我怕小偷報復。不過，想到賊偷出手來偷東西，我毫不猶豫地狠狠打了賊，然后笑著對賊說道歉。
那個小偷偷偷地狠狠的瞪了我一眼，大概是我把他的好行為毀了，女兒轉過身來，看著我們轉過頭去，當我對女人低聲說道：小姐，你的'包。那位女士也在自己的包裹下看了一眼，非常驚訝，興奮地翻了個包，看到里面有東西在里面嘆息，小偷匆匆跑出車外。這位女士知道，在我幫助她之后，她笑了，對我說：謝謝你，幸好你被撞倒了，找到那個該死的小偷，否則一切都被他偷走了。我笑了，對她說：不客氣，應該是這樣，車子到了，我下車。
下車的時候，我有點激動，沒想到我已經做了一個回報員，沒想到我看到現場版的小偷在公交車上，以前只能在電視上看過，沒想到我遇到了今天我再一次對自己的行為感到有些驚訝，雖然只有一個小小的一點，那是因為那個小小的舉動幫助了這位女士。我一直都是沉默的，但是今天我做了一件大膽而激動人心的事情，所以我不敢相信，我對今天的巴士非常滿意，這是我16歲時做過的最令我自豪的事情。
留點自豪感給自己作文 3
有一個人，她多才多藝，無所不知。你猜她是誰？她就是我，我樣樣精通，我的語文成績好，英語口才好，還熱愛歷史。
說起歷史來嘛，我可是一個“小博士”呢！我上知夏商國的堯舜禹，下曉元明清，還有那民國和二次世界大戰，一說起“歷史”這個字眼來，我定是兩眼放光。
就說上一次，我們在興趣班中上課，老師問我們，有誰知道劉邦要廢太子時，張良為呂后出的計策是什么？大家都不知道，搖著頭，皺著眉，一副副冥思苦想的樣子。這時，我突然想到了我在課外書中看到的故事，于是我堅定地舉起了手來，用自信的口氣說：“這個我知道， 張良出的計策是要呂后去請商山四皓來輔佐太子！”隨后， 我忍不住站在位置上滔滔不絕的講了起來，我講的越來越精彩，老師打量我的目光是越來越驚訝，等我講完后，他笑著說了一句：“前途無量， 后生可畏呀！孩子，繼續加油！”
我的英語口才也很好，記得那還是我上幼兒園時的'事情。雖然，我小時的其它事已記憶模糊，或是壓根兒不記得了， 惟有此事， 我仍記憶憂新。
那次， 在幼兒園的英語故事比賽中，我用一個《The clever rabbit》的故事，打倒了許多強勁對手，經過了層層選拔，終于參加了在杭州舉行的CCTV少兒英語風彩大賽，在舞臺上，我用稚嫩而流利的語調，有趣的動作，使得評委很是喜歡，獲得金牌。
我的語文成績也很棒，就拿我們這一學期第一單元的語文考試來說吧！ 在考試的時候，我奮筆疾書，一篇作文寫得是妙語連朱，閱讀的中心思想也歸納的十分準確，做完后，又一次次的檢查，終于保證了基礎部分不扣分， 最后， 我以97分的成績奪得了第一名的“桂冠”，我的內心自然是喜不言喻，喜悅洋溢在了我的臉上。
我為我自己而自豪，為自己豐富的歷史知識而自豪，為我流利的英語口語而自豪，為我良好的語文成績而自豪！當然，我的優點還并不止步于此，我的書法寫得也很好，我的國畫畫得也很棒， 我的。 所以說， 我是一個多才多藝的女孩子，我為我的優異而自豪。
留點自豪感給自己作文 4
天空依舊蔚藍，雨兒依舊細霏，庭前花兒依舊花開花落，燦燦云霞依舊云卷云舒，可
我卻莫名地多了一種感受，為成功，為汗水，還是為驕傲？
———題記
我很平常，與優秀的同學相比，我十分微不足道，但我有力量，我有信念，我有堅持，決不會被龐大的困難所壓倒。
即使挫折擋住了我前進的步伐，我會沖上前去，把它打敗；即使失敗讓我受傷，讓我心碎，我不怕，不怕。哪怕海枯了，石爛了，對我來說都無以畏懼。可我擔心，真的擔心，我會有所突破嗎？我能夠成功嗎？無數個問題困擾著我。但我始終相信，勤勞就是力量，就是收獲，這亙古不變的觀念，在我的思維中已存在了很久了。真希望一次意外讓我為祖國宏偉的篇章上再添上耀眼璀璨的一筆，我為我的精神而驕傲。
我幻想，有一天，我能一年級第一的成績進入木瀆中學，它是我的`一個夢想，可我知道，一切都很渺茫，我相信，這一定是一個美好的夢，但愿它永遠不會醒來，也不會破滅。望當它“化繭成蝶”，茁壯成長。可是我更明白，它的遙遠，我懂得了一個哲理——只有努力才能成功。于是我開始努力，面對無數次的失敗，我不氣餒，我不畏懼：你一定行的，加油，加油。這已成為我已久的動力，可是幻想依舊是幻想，一切都渺茫的無法實現，看著令我心酸的成績，我的心好痛，這個夢就快要破碎了。我竭力想挽回它，徒然，呵不可能的，我冷笑。這是一個冷酷的現實。但我為我的理想而驕傲。
直到有一天，我充分得到了老師，同學的認可。當我被同學們選上第一批入團者，我發現我變了，變得理智了，有目標了，向那一個個可望而不可即的夢遨游，我為我付出的努力而驕傲。
初3了，那作業壓抑的我好累好累，我簡直就快支撐不下了。可我的成績還是平平怎么辦？我愈加努力，看著爸爸媽媽為我操心流淚，我發誓，我要讓我個人都以我為榮。中考那天，我懷著激動的心情邁入考場，我的夢啊結束了。
成績就像我天空中的一條彩帶，架起了我的夢想之程。我成功了，勝利了。終于，終于
同學們，朋友們，一切皆有可能，相信自己，時時刻刻為自己驕傲，你會發現——其實你擁有了很多很多。
留點自豪感給自己作文 5
“我成功了！哦耶！”這是我坐在我們小區游樂場里的最高的棚子上說出的話，為什么我會如此激動呢？唉，說來話長，爬上這個東東我可是冒著生命危險、費了九牛二虎之力、練了N多天才上來的，嘻嘻，這功勞，有一份是辛辛的。
有一天，我坐到另外一個稍微矮一點的棚上，辛辛就毫不領情上了那個最高點來俯視我，這可把我氣壞了：好啊，一個小小的四年級小盆友，竟敢俯視我這個堂堂的五年級大姐姐，我就不信我上不去，我今天就上給你看！說干就干，我立刻從棚上下來，一百米沖刺般的速度沖到那棚下，對著上頭大吼一聲：“讓開！”辛辛倒好，輕蔑地對我說：“你叫我讓開，問題是你上得來嗎？”這更加激怒了我，我不管三七二十一，就往上爬。開始還好，挺順利的，到最后一步了，我發現這個棚要比那個棚難爬得多，我把求助的`眼光投向辛辛，辛辛一改往日輕蔑的目光，反而親切地對我說：“我來教你好不好？”我高興得連連點頭。
于是她說：“把你的右腳踩到這兒，然后手撐到上面，手腳配合，用力一蹬，就上來了。”我似懂非懂的點點頭，作好準備動作，手腳一起用力，辛辛在上面對我大喊：“加油加油！”可是，任憑我怎么使勁，另外那只在下面的腳像被粘住了一樣，怎么也上不來（當然，這是我的心理作用所導致）。而辛辛見對我來軟的沒用，就露出一副兇相，對我說：“你要是上不來，你，你就不是狼王！”但是，我卻一直在做心理斗爭：兩個小人在打架，A說，你一定要爬上去，否則你就一直被俯視。B說，你要是怕，就別上去了，反正辛辛用的是激將法。我不知是聽A的，還是聽B的，趴在上面遲遲下不了決定。最終，我決定，今天再試最后一次，如果上去，就大功告成；如果上不去，就明天再來。于是，我把所有的精力集中起來，用力一撐，一蹬，下面那只腳到是離開了，可是沒有彎曲并放到上面，更加恐怖，兩只手都發白了，并且在不停的出汗，馬上就要滑落，我大叫：“救命！”不過很幸運，我的腳碰到了那一小小塊“陸地”，呼！嚇死我了！但是，我失敗了。
第二天，我又來了，一樣，以失敗告終，但是，我似乎找到了一點感覺。第三天，我發了狠，中了大運，一下就上去了，坐在上面的感覺真好。
只要有恒心，任何事都難不倒我！
留點自豪感給自己作文 6
從我來到人間，我就有了一個的名字——中國人。當我學會說話時，我學過最動聽的一句話莫過于“我愛你，中國。”我愛你，中國。我以身于一個中國人為榮，我以自己說這世界最動聽的語言而驕傲，那就是——漢語。所以我因此為自己的而感到驕傲。
我在這個學期的讀書節中，又看了很多好書，其中我最喜歡的是《上下五千年》這本書，書中記載了很多中國有許多值得驕傲的事。在上下五千年的歷史進程中，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史風貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了。遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們；古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……不過，最吸引我眼球的好事關于“忠誠、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的；所以他從不會隨意錯殺好人，平民。我還知道我國現代史還沒有記載到《上下五千年》這本書中，如：“神舟飛船”的發射。2008年我國舉辦的`奧運會，特別是開幕式，非常隆重。一處處精彩的表演，讓無論是外來人員，還是中華子女，都很驚訝，發出真心的贊賞。接著，奧運健兒馳騁在國際賽談，勇敢地奪得了一枚枚獎牌，讓祖國真真正正的翻了個身，讓外來國家對我們刮目相看。這難道不是祖國的驕傲嗎？從遠古時代到當今社會，中國走過了千千萬萬年，經歷了千萬年的滄桑，東方巨人才重新站起來。在風風雨雨中，祖國受到的恥辱和驕傲，是祖國更加成熟，所以，我為我的祖國驕傲！
留點自豪感給自己作文 7
每當人們贊揚我們學校的時候，每當兄弟校的同學對我們投以羨慕的目光的時候，每當我們的高中部以低分率招進而三年以后以高上線率為大學輸送眾多優秀人才的時候，每當我們的老師在省內時刊物發表一篇篇有水準的教研論文的時候，每當我們學校的學生在各種競賽、體育類比賽中獲獎的時候，我們，作為聯合中學的學生，無不感到榮幸。我真想面對我們親愛的學校放聲高喊：“學校，你是我的自豪！我為你感到驕傲！
回顧往昔，我校有著一部艱辛而光榮的發展歷史。創校之初，茅棚草舍，板桌竹凳，條件簡陋得讓后生晚輩們難以想象。然而那確實是事實，也就是那樣的事實面前，二十六年前一批有遠見的開拓者，拿起了柴刀，揮起了斧頭，批荊斬棘，艱苦奮斗，為我們的今天建立奠定了不朽的豐碑。五十三年，滄海桑田鑄輝煌！不說那鮮花翠竹的叢叢簇簇，不說那校舍的布局和敞亮；瞧，這面陳列的'“市一級學校”的光榮稱號！
啊，光榮啊！你是歷史的結晶，你是奮斗的見證，你更是一場代代相傳的接力賽。
現在，每當我們懷著自豪的心情闊步邁進學校大門的時候，每當我們興奮地涌進微型機室或多媒體室的時候，每當我們想起學校領導和老師對我們關懷的備至的件件往事時，啊，親愛的學校、敬愛的老師，我們的內心無不充滿感激之情、無不充滿自豪之感。學校培養了一代又一代優秀的人才，為聯中的明天創造輝煌。一棟棟突而崛起的圖書館、科學館、四十周年的紀念堂、校舍等都展示著聯中的一天天發展、壯大。最近還打破聯中無校車記錄的歷史。
作為高二級的學生，我們在分享了前輩的光榮，享有自豪的同時，我們還應為學校的今后興旺發達盡一份心，貢獻出一份力量。接過它光榮的接力棒，把它傳向未來，創造更大的光榮，鑄就更新的輝煌！
留點自豪感給自己作文 8
那天下午，太陽公公笑瞇瞇地撫摸著大地，福清實驗小學少先隊第49屆大隊委競選活動在緊張嚴肅的氣氛中拉開了序幕。
活動按慣例，在三到六年級的四個年段中，每個年段選出10名選手參加競選。我是四年級10名選手中的一員。通過競賽，名次在年級前3名將成為實小少先隊大隊委。
照理說，幾年來，校內和校際的各種賽事我沒少參加過，各種各樣的獎狀也沒少拿。可是這次，我卻多少有點忐忑，我甚至有退出競選的想法。福清市實驗小學少先隊大隊委！三條杠！含金量高，銜頭大，我相信每個選手都憋足了勁。競選的主要項目是演講，要是在演講中忘詞，那多丟臉呀。
爸爸知道了我的擔心，他認真地為我打磨了一份演講稿，外公也對這篇演講稿作了精心修改、潤色。我一看，太棒了，全是短句，而且還有押韻，篇幅又短，語言又美，我馬上來了信心。
可是那天下午，主持人宣布比賽開始時，我的.心卻又咚咚咚地跳動起來。我看到幾個老手氣定神閑、胸有成竹的樣子，有限的自信心又飛到爪哇國去了。
媽媽畢竟是一名小學老教師，她很快覺察出我的心慌，便把我叫到一邊，拿出手機，調到自拍模式對著我，笑盈盈地說：“你自個兒瞧瞧，天生就是一個演講高手。你什么比賽沒經歷過？今天這演講對你來說還不是小菜一碟？在爸爸媽媽眼里，你一直都是最棒的！”媽媽的話像鎮定劑，一下子讓我的心平靜下來。我像往常一樣攥了攥拳頭，做了幾次深呼吸。
輪到我上臺了，在爸爸媽媽的目光中，我不慌不忙地走上講臺。我的身子轉向評委席時，深深地向評委們鞠了一個躬，然后開始了我的演講。
憑著平常的歷練，我聲情并茂地順利完成了五分鐘的演講。這時，評委席上響起了大潮般的掌聲。我的眼角一掃，看見爸爸媽媽同時向我伸出大拇指。
此時此刻，我的眼角濕潤了。我想：我一輩子都不會忘記這個時刻，不會忘記老師精心的培養，不會忘記實小給予我的機會，不會忘記親人們如何嘔心瀝血把我推向成功的巔峰。
留點自豪感給自己作文 9
三年前的科技節，我參加了七巧板比賽。因為校選拔賽成績優異，我被選上參加市級比賽。
那次比賽的情景我還記憶猶新。
進入試場坐定后，我把準備好的七巧板、彩鉛、尺子等等材料一一放在桌子上，等待監考老師下發試卷，以飽滿的精神狀態臨陣應戰。
比賽開始了，霎時，市場里響起了一陣陣“嘩嘩”的擺拼七巧板的聲音。我不敢怠慢，飛快地做起了試卷。根據題目要求，我敏捷地在桌上拼擺著七巧板，擺好造型后，再迅速地把它畫在卷面上。
時間1分1秒的流逝，試卷上的答題也漸漸變滿，前面的試題都難不住我，我均輕松應對。咦！最后一題怎么這么有創意，該怎么辦呢？時不我待，我立即運用平時積累的.方法和經驗，融進自己的想法，不大一會兒也完成了。
一張試卷就這樣完成了，看了一下時間，還不到一個小時，剩余的時間還挺充裕。瞄了一眼旁邊的同學，嘿，他們才做完一面！我有些得意，但又不敢松懈，開始認真檢查。“叮鈴鈴”，時間到了，我自信滿滿地交了卷。
過了一段時間，比賽結果公布了。我竟得到了全市第一名的好成績，被推送參加溫州市級比賽。當別人第一時間把好消息告訴我時，我心里樂開了花。大家紛紛向我表示祝賀，夸我聰明。
在感到自豪的同時，我想，我對七巧板的感覺是靈敏些，但難道我只靠天分嗎？其實我是經過了刻苦訓練獲得的，只是別人不知道罷了。
賽前，每天晚上，我一做完作業就會拿出七巧板拼擺。直到九點，我也不肯睡覺。一天晚上，爸爸實在看不下去了，說：“兒子，你歇會兒吧，今天就別練了！”我聽了，堅決地說：“這怎么能行？不刻苦練習，怎能取得好成績？”
爸爸拗不過我，不再說什么。
于是，在不斷練習中，我變得越來越熟練，在磨練中逐漸變強。
這次的比賽，不僅使我無比自豪，而且令我獲得了一個道理：滴水穿石——，非一日之功。
留點自豪感給自己作文 10
我是個活潑、開朗的女孩。你要是問我的拿手好戲是什么？哎呀，跳舞、唱歌、吹葫蘆絲、下五子棋……我樣樣精通。不過，最令我引以為豪的還是畫畫了。一畫畫，我這個瘋丫頭儼然成了小淑女。
媽媽是美術學院的畢業生，從小我就知道媽媽畫畫極好，爸爸的畫技也很出色，或許有遺傳的因子吧，我也愛上了畫畫。
四歲的時候我就開始學畫畫了，剛開始時，我用稚嫩的手去畫畫時，呈現在紙上的總是一堆毫無生機的線條，我不斷費力地撕去一張又一張的畫紙。媽媽經常握著我的手，一筆一畫地教我，真的很神奇，原本毫無生機的小動物頓時便活了起來。功夫不負有心人！終于有一天，我的畫也有了生機。隨著時間的推移，我畫畫的水平也是像雨后春筍————節節高。這時，我越發地認為，用柔和的線條去勾勒出夢想的東西是件快樂而又美妙的事。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我上二年級了。拉開抽屜，里面積壓著好多畫，還有那么多獎狀，有幼兒園里獲得的“小小獎”，也有小學里獲得的`“大大獎”……
突然有一天，爸爸和媽媽調動工作了，我也要從連云港轉學去南通。這對我無疑是晴天霹靂，新的校園、新的教室、新的同學……那一張張陌生的面孔令我不知所措。下課時，同學們在一起有說有笑，我獨自一人坐在位置上，心里不知是什么滋味兒。我只好使出自己的“殺手锏”————畫畫。我拿著畫好的畫攔住一個女同學，故作謙虛地說：“畫得是不是不太好？請多指教！”只見她一臉目瞪口呆的表情，我心里竊笑，詭計成功！“哇！太好看了，能給我畫一幅嗎？”“OK！”我很爽快地答應了。不一會兒，我就結交了許多“畫友”。全是畫的功勞啊！
我愛畫畫！畫畫是件幸福愉悅的事兒。它能給我一種滿足和快樂。你也來學畫吧！讓我們一起來感受畫畫的快樂！
留點自豪感給自己作文 11
每個人都有難忘的事，高興的，難過的、內疚的、難堪的、有趣的、感動的……但是有一件事令我非常的`自豪。
這件事發生在今年暑假。一天，爸爸他從深圳回來了，全家人難得團聚，都非常高興，特別是我。
“開飯啦——”隨著媽媽愉快的叫聲，大家馬上圍坐在一起，看著媽媽準備的滿滿地、香噴噴的一桌子菜，讒得我直流口水。
“爸爸，我幫你倒酒”。
“哦，看我，忘了買酒。”媽媽一聽，忙說。
“我去買。”我馬上自告奮勇地說。
來到附近商店去買了一瓶啤酒。興高采烈地跑回家，爸爸打開酒瓶，就皺起了眉頭，說：“么味呀？”我提起了那瓶，一聞，感覺也不對。“酒有問題，我去換。”我立馬掉頭向商店奔去。
到了商店，我向店主說明了實情，原本以為是可以順利地換到新啤酒，不料，那個老板娘不買帳。尖著嗓子，用令人作嘔的聲音說：“這小鬼，還想蒙老娘，門兒都沒有！是不是見蓋頭沒獎，所以……”
“不是。不信，你聞聞。”
“哦，小小年紀，也懂得騙人，是不是你自己家的臭啤酒……”
“不，我可以對天發誓！”我理直氣壯地說道。
那老板娘編織出一句最狠毒，刻薄的話向我拋來：“去，誰信？這年頭，發誓管，又不會被雷打嘍！”我聽了，委屈、氣憤眼淚在眼眶中直打轉，差點哭出來。
就這樣回家？不行！啤酒是小事，決不允許他這樣坑害人。怎么辦？
忽然，“消費者權益保護法”幾個字在我腦海里出現。對，我們不是剛剛學過。小學生也應該學會用法律保護自己嗎？我馬上一昂頭，堅定地對那老板娘說：“好，你等著，我馬上打電話給消費者協會，看看他們怎么說”。“啊——”我這句話可把老板娘說愣了。一會兒，他馬上轉變了臉色，把啤酒給換了。
回到家，我把換啤酒的經過說給了爸爸聽，爸爸高興地說：“我兒子長大了，懂得用法律保護自己了。”
我真是太自豪了！
留點自豪感給自己作文 12
我的家鄉在寧波市慈溪市，慈溪有一個美麗湖泊叫上林湖，是越窯青瓷的發源地。越窯青瓷歷史悠久，制作工藝精湛，功用廣泛。
縱觀歷史，越窯是我國一個重要的窯系。在東漢時期，越窯青瓷都由越窯的龍窯來燒制，這種燒制技藝是我國歷史上最早，最為成熟的技術，因此由此技藝燒制的越窯青瓷也被稱為“母親瓷”。
青瓷釉色青翠瑩潤，如冰似玉，深受朝廷官員、文人墨客的喜愛。唐代詩人陸龜蒙曾贊美青瓷“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來”。孟郊也曾說“蒙茗玉花盡，越甌荷葉空”。可見越窯青瓷就像碧玉般晶瑩，像荷葉般透翠，像森林一樣幽深，像綠樹一樣舒目。如同山巒疊翠，如同湖水盈透。
越窯青瓷用途廣泛，可當飲器、寢具、文具、樂器……在青瓷博物館中，我看到了保存完好的瓷碗、瓷瓶、瓷盆……雖然年代久遠，但個個精美絕倫。青瓷樂器有瓷管、瓷笛、瓷鼓等，其中最神奇的應該是青瓷歐樂吧。它是由擊打盛有不同水量的青瓷碗而發出的敲擊聲所組成的樂曲，那聲音悠遠清脆，如風鈴搖動，又如翠鳥鳴叫，十分優美動聽。
越窯青瓷的制作程序非常的復雜。其原材料就需要經過粉碎，篩選，淘洗，沉淀，陳腐，練泥等過程，然后再制成各型的粗坯，再晾坯，修坯，裝飾，施釉，燒制等十幾道步驟。施釉是決定一個青瓷好壞的關鍵步驟。釉一般由石灰石、草木灰和瓷土按一定比例混合制成。其中用瑪瑙做釉的汝窯其燒制的青瓷就十分的珍貴。
到晚唐五代時期，越窯青瓷已成為一種重要的商貿物品。它由船隊運往日本、韓國、伊拉克、新加坡等十幾個國家和地區。到了11世紀越窯青瓷走遍了世界各地，成就了著名的`“海上陶瓷之路”。我幻想著，那些滿載越窯青瓷的船隊出發時的景象，是多么的壯麗，多么的震撼人心啊！
雖然越窯的窯爐已經熄滅，但是越窯青瓷所傳承的文化價值永遠留在了我們這片欣欣向榮的土地上。“秘色瓷都”——慈溪，我為您而自豪！
留點自豪感給自己作文 13
2001年7月13日是一個不尋常的日子，因為，在那一刻起決定了神圣的五環旗將在08年首次在我國升起，實現了幾代中國人舉辦奧運會的夢想！五千年的文明，13億人的翹首期盼，那曾是一個多么激動人心的時刻！那曾是多么具有歷史紀念意義的時刻！那是一個多么莊嚴而神圣的時刻！當薩馬蘭其從口中吐出：中國：二字時，全中國乃至全世界都沸騰了！從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神氣的北京，一切盡在不言中…。！在天安門廣場席地而坐的人們歡呼雀躍！不知道有多少人因此而流下了喜極而泣的淚水，也不知道有多少人因此而夜不成寐！
歲月似箭，日月如梭，距奧運會的到來只有短短的幾個月了，而我們又以何種姿態來迎接它的到來是值得我們深思的從我做起，從細微之處做起。提高個人修養，不在公共場合大聲喧嘩、不隨地吐痰、亂扔垃圾`文明禮貌，助人為樂，先人后己……
一則公益廣告上說”關心他人，快樂自己”總是關心他人幫助他人才能是自己快樂，見到小同學摔到安慰扶起，見到弱者及時伸出援助之手……其實，文明快樂總是在我們身邊，不過是舉手之勞，“每個人心中都有一扇窗，”打開我們的心靈之窗，用我們的`真誠來融化冷漠；用我們的寬容來代替狹隘，用我們的愛心來感染他人。伸出的你友愛之手，更多的陽光將撒照世界的每一個角落！伸出你的友愛之手，讓全世界人民感受到我們的熱情與期待！
福娃就是和平、友誼、幸福和安康的象征。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請—————“北京歡迎您”！
同一個世界同一個夢想，奧運會的圣火將使全世界更清晰地看到一個充滿活力、健康發展的新中國，我們期待著那個神圣的時刻！也期盼著屹立在世界東方的中國在奧運之后的飛躍……更快！更高！更強！
留點自豪感給自己作文 14
揚起生活的風帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫海面，等待我們的是驚濤駭浪讓我們勇敢的接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路酸，生活的路甜，生活的路苦，生活的路辣，生活的路風雨兼程，生活的路曲折坎坷。也許有一天會晴天霹靂，也許有一天會風起云涌，我都會坦然的去面對，去承受，我在最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自己：我能行！
生活的路處處布滿荊棘，面對父母那堵我永遠也翻不過的高墻，面對老師那布滿血絲的眼睛，面對試卷上那一個個劍鋒刺骨的分數，面對背后尖銳刺耳的人言，面對風雨中狼狽的自己，面對困難一次次無情的`考試，面對命運一次次無情的挑戰。我告訴自己：也許付出和回報并不是一架天平，付出了并不一定有回報，但要得到回報就一定要付出。也許我會被生活的荊棘折卷的遍體鱗傷，但這是我的選擇走自己的路，我不會放棄，不會哭泣；也許風雨交加中，有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現出自我價值，那才是真正的人生，不管前面的路有多苦，但是我能行！
回眸過去，我曾走過了多少個百花爭艷的春天，酷熱炎暑的盛夏，果實累累的金秋，寒冷刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。一次次刻骨銘心的親身體驗，讓我讀懂了生活起伏多變，陰晴無常，而自我調整心態，以樂觀向上的態度坦蕩地去面對人生是尤為重要的。那么即使是煩躁乏味的人生也會因你的存在而變得妙趣橫生。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活得行囊，接受命運的挑戰，告訴自己：我能行。
生活的路，風雨無阻，不管我們將要面對多么詭異的天氣，請無要在一時失落中否定你自己，更不要在迷茫中迷失方向，理直氣壯地告訴自己：我能行！
留點自豪感給自己作文 15
很快，我就要告別這所生活了三年的母校了，心中難免有些不舍。即將離開相處了三年的老師和同學，以后也不知道什么時候才能再見面，只能趁著這最后一段時間與老師同學們好好相處了。
回顧這三年的初中生涯，我經歷了許多，也學到了許多。老師和同學們都曾經給予我鼓勵和幫助，這些我都會一直記在心里，永遠不會忘記。我所在的班級是九三班，這是老師和我們所有同學共同的一個大家庭。
我很慶幸我在九三班這個大家庭中，每個人互相關愛，尤其是我們的班主任，為了同學們更是傾注了無數的心血。還記得在冬至那天，他親自在家包了水餃，煮好之后帶到學校給大家吃，至今想起還會為無窮。而在端午節那天，老師又買了很多香包，每個同學都有一個。每次過節日的時候老師都會別出心裁，準備些特別的節目，特別是那次猜燈謎大會，很多外班的同學還有老師都到我們班里來參加了，那一次節日過得特別有節日的'味道。
我喜歡我們的班主任，我的同學們，還有我的班集體。
如果說我們每個人都是班級中的一員，那么每個班集體又是學校中的一員。
學校，在我心中一直都是神圣的地方，在這里，培育出了一個又一個祖國的棟梁之才。八中，是我這三年學習成長的地方，在這里給我留下了太多太多深刻的回憶。永遠不會忘記八中那“欲成材，先做人”的校訓，永遠不會忘記“四比四不比”“的精神，永遠不會忘記在這里我曾經許下的誓言。它們一直伴隨我，在以后的成長道路上，我相信，這些一定也會給我無窮的幫助。
將要離開母校，心中會有些不舍和難過，但這并不會阻擋我前進的腳步，我還會一直向前走，去汲取更多知識，去挑戰人生路上的困難和阻礙。愿大家和我一樣，乘風破浪，共同打造一份屬于自己的輝煌！
今天，我為八中自豪！
明天，八中為我驕傲！
留點自豪感給自己作文 16
蘇州，我現在居住的地方，它是一個美麗的城市，是一個充滿詩情畫意的城市，是一個歷史文化氣息濃厚的城市，更是一個讓我為它自豪的城市。
蘇州，歷史文化悠久，有近2500年的歷史了，最有歷史代表意義的就是吳文化了。吳文化是中華文明的重要組成部分，而吳文化的形成要在3100多年前，勾吳建立逐步形成了吳文化，后來吳國遷都蘇州，蘇州吳文化發展也有了飛躍性的變化。
說起吳文化就不得不說泰伯廟了，泰伯廟是為紀念吳泰伯而建的。我雖然沒去過泰伯廟但我知道泰伯三讓天下千里奔吳的故事。泰伯為了天下安寧成就父愿，幾次放棄王位繼承權，跑到千里之外的蠻荒之地，斷發紋身，開荒立國傳授中原文明，被當地的人擁立為領袖建立了勾吳，百年后就連孔子都夸贊道泰伯，其可謂至德也以矣，三以天下讓，民無得而稱焉。可見泰伯留下了不可埋沒的豐功偉績。吳文化就是泰伯的中原文化和當地文化的結合體，泰伯的豐功偉績跟吳文化是息息相關的，是靠文化和智慧取得成功的，而蘇州就是歷史形成的.吳文化中心。
來看今天的蘇州，蘇州的發展速度是有目共睹的，成為了新一線城市，放眼蘇州城，簡直就是一副美麗的圖畫，大街小巷還保留著古色古香的特色，小橋流水人家，讓你舍不得離開，蘇州園林更是讓人流連忘返的地方，走進姑蘇就像是進入了一副濃妝艷抹的畫卷。蘇州的美是用語言無法表達的，只有細細品味才能感受的到。就像人們說的上有天堂，下有蘇杭。蘇州的經濟也是讓人刮目相看的，而這些卓越的成就也離不開吳文化的精神。
吳文化在長期的歷史錘煉中凝聚了一種對中華文化的奉獻精神。今天在建設現代化蘇州進程中，就是要弘揚吳文化的優秀傳統，要吸取吳文化的精髓，成為建設現代化蘇州的動力。讓我們把吳文化的這種重視教化、尊重人才、求實務實等等的風格繼續發揚光大傳揚下去，使我們的蘇州更加繁榮昌盛。
蘇州有了吳文化的強大支撐，發展的如此之快，我怎能不為你自豪呢！
留點自豪感給自己作文 17
“冷冷七弦上，靜聽松風寒”是古人贊美古琴那如夢如幻的琴音的。我彈奏的鋼琴曲雖無古琴聲的古色古香，卻也自有它莊重典雅的特點，更重要的是每當我的纖纖十指觸碰到琴鍵時，一種自信就會油然而生，我為此而自豪！
思緒隨著記憶飄回幾年前的一天，許多畫面便活靈活現地在腦海閃過。還記得那一天正是一次宜昌舉辦的鋼琴大賽，我坐在觀眾席苦苦等候。當時的我將鋼琴書翻來覆去，顛三倒四地看，卻難以掩飾那來自內心深處的恐慌。下一個就是我了，而我卻感覺腦袋仿佛被掏空了似的，只剩下許多亂七八糟的東西像漿糊一樣混成一團。心煩意亂的`我只好閉上眼睛，任憑汗水一遍遍沖刷我的額頭。
終于，這一刻還是來了，我強裝鎮定地走上舞臺，溫文爾雅地給觀眾、評委鞠了個躬，便逃命似的來到鋼琴面前。此時的鋼琴就是我最后的戰友，只有我們能“相依為命”，深吸一口氣，將心中雜念狠狠地甩了出去，手才慢條斯理地放在琴鍵上。
手觸摸著略有些冰冷的琴鍵，一絲溫情卻涌上心頭。不再猶豫，輕點琴鍵，手便如輕盈靈活的精靈在琴上跳躍。我依舊閉著眼，靜下心將自己的靈魂回歸到最樸實無華的狀態，然后與琴聲相互交織，合二為一。此時的我似乎已不是在彈琴了，倒像是與一位志同道合的故友親密地交談。
良久，才感覺體內如滔滔江水般的豪情壯志都被抒發得一干二凈，渾身上下說不出的暢快淋漓。這時，恰好一曲終了，只聽見臺下觀眾席爆發出雷鳴般的掌聲，經久不息。我此刻也激動得熱淚盈眶，半天說不出話來，只不停地向觀眾、評委鞠躬，表達我的感謝。
不管最后結果如何，我都將我彈琴時的快樂感受真真切切地表達出來，無論是否獲獎，我都無怨無悔。我享受我彈奏時的每分每秒，因為這時的我最自信也是最閃亮的，我為此而自豪！
留點自豪感給自己作文 18
看了一個題目，你也許會問：你為什么而感到自豪呢？那么，我要告訴你：當你通過辛勤的勞動，獲得了從未有過的豐收之果的時候，難道你不感到自豪嗎？
那么，我的豐收之果是如何得來的呢？我慢慢地講給你聽吧！
我上三年級的時候，學校開設一門新課程——英語課。要說中國話，我沒問題，百分之百的正宗普通話。可要學外國語，我的舌頭就轉不過來了。“亂七八糟”的！別說講，就是聽，我也聽不順當。就這樣，我開始討厭英語，也就不好好學它了。
上了五年級，我終于認識到英語的重要性。那是因為我家新買了一個復讀器。我高興級了，一把從姐姐手里搶了過來。可是，怎么開呢？這時，姐姐笑了：“小陸，你不好好學英語，當然不會開了。”
“你會嗎？”我生氣地問她。
“當然，你看，這個‘play’就是‘開’，這個‘stop’就是‘停’……”我終于學會了使用復讀器。姐姐又告訴我：“今年姐姐考高中，英語是難度最大的，還說會英語的用處可大呢！”我想到：學英語是重要的呀！我應該珍惜自己的學習機會。
于是，我開始努力學外語了。我先把三四年級的舊單詞記牢，打好基礎，然后再接著學新單詞。光陰似箭，五年級升六年級的英語考試即將來臨了，我決心考出個好成績。課間10分鐘，我學英語；中午吃完飯，我學英語；晚上做完作業，我學英語……就這樣，我抓緊一切課余時間學英語。
考試的前一天晚上，我拿著英語書去找爸爸聽寫單詞。聽完后，把錯的重抄了三遍，記了又記，直到有把握記住3為止。接著，我又拿出復習卷子，讓爸爸給我聽寫音標。十幾分鐘后，我寫完了，又把錯的重抄三遍，記牢了。最后，我開始背課文，半小時后，課文也背熟了。
九十五！我得了九十五分，對于英語一向不及格的`我，得九十五分簡直是不可能，但是，的確是九十五分，的確是個優秀的成績！
這下，你明白了吧！因為我通過自己的勞動獲得了成功，我當然自豪了。
留點自豪感給自己作文 19
你，是一名普通的工作者，是家里不可或缺的一份子，是母親這個角色的扮演者……
你，是讓我自豪的人。
兒時，我因你自豪。
小時候，走到哪兒，總有人說：“這孩子，長得真可愛，像媽媽。”我因你而自豪。因為你在我心里，永遠是最美麗的，所以，“可愛”成了我的榮幸。殊不知，你從那時起，便為我操勞，把我打扮成公主模樣，而自己，卻絲毫沒有打扮的心思。
小學，我因你自豪。
你可以為我，為班級做任何事：操心費力組織每一次大型社團，布置班容班貌，運動會后打掃衛生，幫我寫每一份稿件，給我講解不懂的作業和題目……這些，都值得我因你而自豪。無論是身邊的伙伴，還是了解我的奶奶、阿姨，總會說：“你有一個全能的老媽，真好！”全能是你的代名詞。殊不知，你為我付出的`一切，正加快了你衰老的步伐。
初中，我因你自豪。
現在的你，工作調到了新崗位，每天早出晚歸，甚至連休息的時間都沒有，有時晚飯也來不及回家吃。你已經沒有太多時間把我當“公主”，更沒有太多精力充當我的“全能老媽”。但是，我仍因你而自豪。因為即使你精疲力盡，一臉倦容，你也會盡力挺直腰板兒，坐在略有褪色的書桌旁督促我的學習；無論工作遇到多少煩心事，你總是與我笑臉相迎；無論我心中有多少話要傾訴，只要你在我身邊，你永遠是我的傾聽者，還幫我解決困惑。
我為你的愛感到自豪！
未來，我依舊因你而自豪。哪怕你頭上的青絲褪色，哪怕皺紋布滿你的面龐，為你自豪的，永遠都是我。“多少人曾愛慕你年輕時的容顏，可知誰愿承受歲月無情的變遷。”我接受你的一切，因為你的一切都讓我自豪！
曾經，你以容貌、能力讓我自豪；現在，你以對我傾心的付出和愛讓我自豪；未來，你以母親的身份讓我自豪。而我，也將用所有的一切，讓你自豪！
留點自豪感給自己作文 20
說到我的自豪，就是學英語堅持得好，為什么呢？我來講講吧
一年級那會兒，媽媽發現我比較愛說話，語言能力比較突出，這雖然不算什么，但是有了“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話，媽媽就讓我去課外學英語了。可是我學的時候他們那本書都上了一大半了，所以那會兒我在那個班是“最小，最弱，最笨”！連我自己都有這樣的心理，何況，那個班我一個人都不認識，只好在那混一次算一次了。
不過在那里學了一段時間后，我英語水平真提高了些，最起碼從心里喜歡學而且有點自信了，我發現一個道理：只有堅持，總會有美好的一天。
上三年級了，在班里的英語課上，我天天都在給同學們領讀，書上的內容我基本上都會，回到家里，我驕傲的對媽媽說：“今天我又給同學們領讀了。”媽媽說：“看，這不就是你上課外英語課的回報嗎？如果當時你沒有學英語，你現在還會天天給同學領讀嗎。”我想想媽媽說的非常對。
三年級下學期，全國有一個小學生英語競賽。我和同班同學參加了，競賽試題比較多，有的還很難，根本沒時間檢查，我順著過了一遍，有的選擇題幾乎都是瞎猜的，我用余光看看周圍的人，他們似乎沒有我這般的不安，這可怎么辦呢？我真害怕自己落選。
之后的`幾天，老師來公布選上人的名單，聽到“司佳萌”這三個字后，我真是很激動，跟我選上的還有兩個同學，他們也非常高興。然后老師說五一前后時我們要進行決賽，所以我們要每天到一個地方去訓練，回家后我把喜訊告訴了媽媽，媽媽說：“你看，你學英語又有回報了吧。”
決賽開始了，這次比上次更難，可是我沒有害怕，我開始答題，我相信只要我們辛勤的付出了，定會有回報的！
果然，在四年級上學期的總結大會上，我英語競賽得了二等獎，我知道，這些年我的辛苦沒有白費！
留點自豪感給自己作文 21
17年后，我成為了一名偉大的宇航員，為人類的太空事業而奮斗、努力著。
“宇航員，到操作室集合！”廣播中傳來指揮員嚴肅的聲音。我立即來到了準備中心，穿上我心愛的航天服，整裝待發。“報告指揮員，準備好了！”我向著風中飄揚著的五星紅旗敬禮，心中激情澎湃！祖國母親，我一定不辱使命，堅決完成向太空站對接任務，一定安全的將給氧送至“天宮七號”！
“出發！”在聽到命令后，我昂首大步的的走進了飛船。“十、九……三、二、一，發射！”頓時，戈壁大漠在人們腳下震顫，火箭如同一條巨龍，噴發著橘紅色的火焰，咆哮著沖向云霄。艙內的我被強大的氣流推向椅背，窗外的城市越來越小，直至完全消失在我的視野。隨著“砰”的一聲，飛船被彈了出去，我立刻按照太空導航的指令，將飛船向著“天宮七號”太空站飛去，通過顯示屏，我第一次在太空看到了湛藍的地球，我強忍著激動的心情，按著操作手冊規范的.控制著飛船。心中默念：“天宮七號”我來了！
“準備與太空站對接！”飛船里傳來指揮室的指令，一個龐大的物體出現在我的眼前，我小心翼翼的將連接平臺對準接點。“嘩”磁石將飛船與太空站連接在一起，我終于松了一口氣。艙門緩緩的打開，迎面而來是一副巨大的五星紅旗，我在宇航員們的掌聲中走進了太空站，對著指揮屏，我驕傲的大喊“報告指揮部，‵神舟六十二號′已成功與‵天宮七號′完成對接！”透過指揮屏，我看到指揮基地里人群沸騰，我的戰友們激動的互相擁抱著，高興的跳著，有人哭、有人笑，我也幸福的熱淚盈眶……
兩天后，我坐著飛船安全的回到了祖國母親的懷抱。“天宮七號”依然翱翔在太空中，繼續發揮著巨大的作用——為人類提供準確的氣象預警，為物理實驗提供科學依據，保障著數據通信的順暢……作為中國太空人的一份子，我為我強大的祖國感到無比的自豪！
留點自豪感給自己作文 22
上周日，我們全家去了大陽山國家森林公園。雖然現在已是八月下旬，但是這幾天的天氣還是非常炎熱的。可這并沒有影響我們全家出游的計劃，這將是我們開學前的一次“軍訓”。
首先映入我們眼簾的是入口處大大的鳳凰，雖然它是人工的，可我們還是覺得它很美！進入大門內，右手邊是兩道假山和瀑布，左手邊是數不清的可愛的陶瓷小熊貓，我們忍不住在這里拍照留念了。再往前走，是臨湖供游人休息的長廊，長廊的盡頭是茶餐廳，可以喝茶聊天。隨后我們看到的是代表各種寓意的手勢，耳邊響起了不遠處寺廟傳來的'佛曲，鼻子嗅到了燒香的清香……
接下來進入今天的主題———爬山。爬大陽山你不用擔心你無路可走或者爬不上去，因為它的臺階都是人工的，所以只要我們有足夠的體力和毅力往上爬就可以了。很慚愧的是，我幾次想要放棄，但是看到我僅僅五歲的妹妹都沒有開始說放棄，只好硬著頭皮繼續往上爬。爸爸是我們家體力最好的，他身上還背著一包我們的口糧和幾瓶水，他幾度停下將他的汗衫脫下擰水，可想那天是多么的熱啊！到達半山亭，我們略坐休息，媽媽建議繼續往上，不許放棄也不能輕易放棄，人生路上比這更累的事情還有很多，一定要戰勝自己才行。其實我是知道哈哈哈體能也不是太好，但她是為了給我們做榜樣才這么說的。就這樣，我們選擇了繼續前行，我們在山上的小店吃了兩碗方便面，也許是因為我們體力消耗的比較大，也許是因為我們平時就特愛吃方便面，那味別提多香了。吃飽喝足之后我們來到了文殊院，拜了普賢菩薩。再向上全部換成了木頭的臺階，大概十來分鐘我們就到達了浴日亭，聽說，這里的角度觀看太湖升起的日出是特別好看的，曾經有好多文人以及拍客留下了不錯的作品呢。我們全家也在這里留影了，但是由于現在的大氣污染比較嚴重，所以我們的照片沒有藍天和白云。
通過今天的爬山，我們挑戰了自己，站在山頂的那一刻還是無比自豪的！
留點自豪感給自己作文 23
周日下午。在動物園。
“陳，萌萌最近有了很大的進步，作文寫得很出色，謝謝你對她的指點！”媽媽正向陳阿姨談著我。
“都是朋友，還說什么指點不指點的，多見外呀！是你們家萌萌有寫作天賦。”陳阿姨喝了一口茶，朝坐在對面的媽媽笑了笑。
她們就這樣你一句，我一句的談著我。看得出來，我是媽媽的驕傲，因為媽媽談我時，總會露出幸福而自豪的微笑。
這一幕幕，把我的記憶牽到了周六下午。
那天上完古箏課已經六點了，我準備打的士回家。走了許久，我才碰上一輛的士，便趕忙上了車。司機是一位四、五十歲的伯伯，他有一張臘黃的瓜子臉；一雙布滿皺紋的眼睛；普通的鼻子；開裂的'嘴。讓人感覺他已飽經了滄桑。
“你上小學吧。”他用沙啞的聲音突然問了我一句。
“恩。”我措手不及，只能用“恩”了事。
“你讀書費勁兒不？”他又問。
“還不算費勁兒。”我答道。
“那你成績一定很好嘍！我的兒子成績棒極了！”當他說完時，幸福而自豪的笑了，跟媽媽的笑容驚人的相似。
“成績還行，你兒子多大了？”我繼續問他。
“比你大好多，在讀研究生，讀了就是碩士了。文化高著呢！”他說的時候，還用粗糙的大手向我比了一個“很棒”的手勢！
我本來還想問，但卻止住了話語，因為我不忍心將他從幸福的海洋拉出來……媽媽拍了我的腦瓜一下：“傻孩子，發什么愣啊？回家了。”我的記憶飄飄忽忽地回到了身邊。
回家的路上，平時像小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的我一言不發，暗自思忖：“以前我非常反感媽媽對我的嚴厲，可今天，我再一次回想起媽媽嚴肅的神情與嚴厲的批評，卻突然有一種莫名的感動！可憐天下父母心，他們辛勤付出的目的不就是享受一點孩子成功的喜悅和自豪嗎？”想到著兒，我的眼眶里，激動的淚水打著轉，打著轉……
留點自豪感給自己作文 24
無窮的大自然因它的落英繽紛、柳綠花紅而美麗，也有默默小草點綴的那片綠；天空不止因雄鷹的展翅飛翔，還有那白云朵朵的飄逸；大海不只有波瀾壯闊的街天浪，也有余波的風平浪靜。人生亦是如此，因為它的偉大，更因為平凡。
沙子與珍珠，就是很好的例子。他們同為沙子本體，但它們有不同用途。沙子是平凡的，同時又是不可或缺的。珍珠雖然價值不菲，但它只有被用來裝飾和收藏罷了。但沙子不同，那金黃色的沙灘，那雄偉的高樓大廈，那平坦而結實的大路，無不缺少沙子的貢獻。可想而知，平凡可以鑄就偉大事物呢。
人們是平凡的，但他們都向往不平凡的生活，向往著那些奢侈的生活。但是，那些奢侈生活的享受者所享受的不都是那些平凡的人創造出來的嗎？那庇蔭別墅，沒有建筑工的辛勤付出，如何筑成？那炫酷無比的跑車，也是工作設計者和工作人員的功勞吧。
感動中國十大人物之一——李萬軍。他本是一個平凡的焊接工人，他并沒被這份工作所埋沒自己的才能。他經過長時間的試驗，取得了一批重要的試制數據，為中國的鐵路客車等焊接規范幾操作方法作出了杰出的貢獻。他正因這份平凡的工作，演繹著他不平凡的人生。
1789年，拿破侖在率領大軍攻打一座小城市，他尚可以揮下指揮刀，輕而易舉地拿下小城。但當他發現站在前排的主要都是婦孺老人，以致于他最后的撤兵。就此而論，平凡的人的一舉一動，也可能改變偉大的人的行為，至此可以知道，平凡也能遏制邪惡，平凡亦能打動人心。
人生總是如此，沒有十全十美的選擇。平凡的`人向往生活的奢華，而那些奢華的享受者何嘗不向往平凡的人的簡單快樂。再平凡的人，在合適自己的崗位上也能發光發熱。所以，沙子也能“發光”，平凡的人不也可以嗎？
為自己的平凡而自豪，平凡能鑄就不平凡的人生。平凡與不平凡，只是選擇上的問題，最主要的是無悔。
若為平凡，亦為自豪。
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