給自己一個什么作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的給自己一個什么作文，歡迎大家分享。
給自己一個什么作文 篇1
人生就猶如大海上的小舟，也許會遇上風暴，也許會遇到鯊魚襲擊，也許會迷失方向，但是只要我們心懷信念，不言放棄，努力前行，終會成功。愛迪生在研制燈泡的過程中，試驗了1600種材料，經歷了上萬次的失敗，正是由于他的信念，最后終于研制成功，讓千家萬戶獲得了光明。
在生活中，我也有很多想要放棄的時候，但是我經常給自己一個信念，因為我相信在暴風雨過后，天空中一定會出現一道美麗的彩虹。
記得在一次畫畫課上，老師教我們畫小狐貍，我充滿信心的開始畫，沒過多長時間，我就打完了初稿，接下來我開始描邊。
突然我旁邊的同學不小心撞了一下我的手臂，一不留神，我拿的勾線筆一下子就錯畫了一條長長的豎線，這下可遭了，一幅本該完美的畫要毀了。我當時特別的傷心，就在想要放棄的時候，我突然想到老師曾對我說的那句話：“遇到困難時要勇敢自信，努力想辦法去解決它。
于是，我在畫出格的豎線上加了幾片綠葉，然后再畫上五彩繽紛的花瓣，變成了一朵美麗的小花，我發現這幅畫反而變得更生動好看了。
我轉變了自己的心情，繼續涂色，等到老師來檢查的時候，她走到我面前說：”萌萌，你的這幅畫真好看，老師很喜歡你的創意喲！“我聽到她說話，心里甜極了，就像吃到了一顆甜甜的糖果。
之后老師還把我的畫，發到了群里，很多家長看了都說，這幅畫真好看啊！我增添的那一朵花，不僅點綴了我的整幅畫面，也點燃了我心里永不放棄的信念火焰。
所以，每當想放棄的時候，可以給自己一個堅持到底，永不放棄的信念，讓自己樂觀起來，讓自己變得更優秀。
給自己一個什么作文 篇2
俗話說”每一份努力都不會被辜負，每一分堅持都將會有收獲“。這個假期，我深切體會到了這句話的含義。
一天早晨，風輕輕的走過草坪，太陽溫暖地擁抱著大地。這可不是打羽毛球的好時機？于是，在我的建議下，媽媽和我帶著羽毛球拍下樓打球。簡單熱身之后，我和媽媽打起比賽，誰最后一個成功接到球就勝利。媽媽先發球，手捏看羽毛球，看準時機一松，啪的一聲那顆羽毛球像顆導彈似的向我飛了過來。我感嘆道：”這真是一顆好球！″。我把球拍豎起來，做好了接球準備，但那顆球卻不偏不倚地打到了我身后的墻上。媽媽又發了一次兩次三次……我連一次也沒接住。多次失誤之后，終于輪到我發球了，結果幾次努力都沒有把球打出去，就這樣，媽媽連勝了六局。我有些氣餒了，悶悶不樂地坐在一邊休息。媽媽過來坐在我的身邊，告訴我“寶貝，只要你努力練習，一定會掌握要領，取得勝利的”。我點點頭，默默告訴自己，一定要努力一把，贏過媽媽。
假期里的每個下午，我都和同學一起在三樓練習打羽毛球。剛開始我還是像之前一樣接不到球，但是功夫不負有心人，堅持練習下來，我每天都能看到自己的進步，漸漸地可以接到球，再到連續接球，在奔跑中找到了打球的快樂。
這天，媽媽又和我一起打羽毛球，媽媽的技術還是那樣好，不過我的技術也變強了，最終我以四比二的成績贏過了媽媽。
在努力之后獲得的勝利，真是讓人無比酣暢。在今后的學習和生活中，我也會一直銘記這種感覺，以不懈的努力，去收獲一次次的勝利。
給自己一個什么作文 篇3
我們每個人都有自己的優點，雖然我們都要面對生老病死，但是世界上不可以缺少我們任何一個人，正像畢淑敏告訴我們的“我很重要”。
是的，我們每一個人都很重要。如果沒有你，你的媽媽面前就少了一個愛唧唧喳喳的小精靈；如果沒有你，老師會失去一個頑皮可愛的學生；如果沒有你，你的朋友會失掉一個忠實的伙伴；如果沒有你，你的父母、老師、朋友都會非常難過。朋友，你體會到這“非常”二字的分量了嗎？
前幾日我觀看了新加坡電視劇——《小孩不笨》。這講述的是幾個差生的故事，由于新加坡競爭激烈，學校將學生分三級——EM1、EM2和EM3。這幾個差生就在EM3。不僅是學校，社會各界都瞧不起EM3的學生。他們都很善良，只不過由于社會各界的蔑視，使他們自卑，文福還和老師作對。老師經常誤會他們。后來，來了一位善解人意的老師，面對EM3的學生的種種刁難，沉著應付，順便教會學生一些成語，后來得到了同學的尊敬。同學們在老師的教育下，不但打破了從前沒有人過及格線的記錄，而且大部分同學都過了及格線，還出現了90多分的高分。他們的家庭經過了大的磨難，最終都很幸福，處處都洋溢著人情味兒。
我們真的不笨。問題是你肯不肯下功夫。只要你的方法正確，再勤奮一點，一定可以拿到好的成績。就好比是在田地里埋下一顆種子，既不澆水又不施肥，它怎么會成長呢？相反，你下功夫精心澆水施肥，種子有不長大的道理嗎？不管做什么事情都是一樣，只要你用心，你勤奮，就可以成功。
我們可以不作別人命運的主宰者，但是我們至少要主宰自己的命運，不要讓別人來主宰我們的命運。命運就在你自己的手中，看你如何去把握。只有這樣才能活出一個真正的自我，才能活得漂亮、有骨氣。
不管你在哪個方面是佼佼者，你都應該去培養你的長處，讓它盡可能地繪出你精彩的人生。其實，我們都很棒。“有時不是不能，只是你肯不肯，給自己多一個機會，因為我們都是有用的人…”
給自己一個什么作文 篇4
花開花又落，花落花又開，它追逐的是花瓣的印記；樹綠樹又枯，樹枯樹又綠，它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢？
那次考試，由于情緒不穩定，成績落差很大，面對畫滿紅叉的試卷，我的心像被針刺一般疼痛。想著那昔日所謂的輝煌，再到眼前的滿目蕭然，失望油然而生。
面對老師的批評，同學的譏笑，父母的指責，我承受不住了。是否我不適合學習？這個惡劣的思想從我腦中冒了出來，我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來，在淋淋瀝瀝的小雨中，在它們的洗刷下，我面對自己的模樣，黯然一頹廢。
走在路上，不經意間發現了一個小小的，掛在老樹上未織完的蜘蛛網，小蜘蛛不停的織啊織。網即將完工，可是風卻不盡人意，將蛛網撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開始了工作，它企圖將網織的堅固些，可分卻在嘲笑它。
一次又一次，網不停的織，不停地破。小蜘蛛不會放棄它的夢想，它不會放棄自己要織出一個完整而堅固的網的夢想。經歷了不知道多少次的磨練，或許是風累了，也或許是被小蜘蛛打動了，一個完整的網織出來了。雨過天晴，彩虹也出來為小蜘蛛喝彩。
陽光散在地上，那樣暖。我明白了，失敗只是一時的，在無數的失敗后必將獲得成功的喜悅。
給自己以給夢想，一個令自己神往，能讓自己拼搏的夢想。為那個長遠的夢想而奮斗，為自己的成功而沖擊，做一個有志氣，有志向的人。做一給讓人佩服的人，做一個懂得追逐時間的人。
即使落花追不到花開，落葉趕不上新葉，但它們仍不放棄，它們希望追逐到那只能是奇跡的夢想。
我明白：我應該給自己一個夢想，我應該追逐那屬于我的夢想。
給自己一個什么作文 篇5
在人生的漫漫長路上，有許許多多我們力不能及的事情，如學習、生活、社會和家庭給我們的種種壓力，這時，你最需要的是留下時間讓自己的心靈能有一定的空間，給自己一個喘氣的機會。
小時候，有一次與父親下轉棋，我總是贏不了父親，每次父親贏了之后，都會語重心長地對我說：“不要每一步棋下得太急，要以一步看十步，甚至更多步，同時不要下得太滿，留下喘氣的空間，也就是氣眼，給棋子一個“喘氣”的機會。”，生活又何嘗不是如此呢？升學的壓力，父母與老師的期待，與目標的距離，都壓得我們喘不過氣來，這時，你需要給自己一個喘氣的機會。
種過樹的人都知道，在種樹的時候不能種過密，否則，密度太大會導致樹的成活率低，其中原因是什么呢？因為樹木生長需要充足的陽光和氧氣，還在一定的空間中氧氣和陽光是有限的，樹木為了獲得足夠的氧氣和陽光，相互間進行激烈的競爭，有些樹木在競爭中被壓得喘不過氣來，因得不到足夠的氧氣和陽光最終枯萎死去。所以在種植樹木不要種得太密，樹與樹之間要留有一定的空間，給樹木一個“喘氣”的機會。
是啊，下棋、種樹尚且如此，人生又何嘗不是如此？人一生下來為了生存就要面對各種壓力，有時被壓得我們喘不過氣來，這時需要留給自己一個喘氣的機會，緩解各種生活壓力。學習累了，就靜下來聽首歌、散散步輕松一下；工作累了，喝瓶紅牛提提精神；給自己一個好心情，遇人一個笑臉，整天精神抖擻；晚上回到家中洗個臉、沖個熱水澡，洗去一天的疲勞。正如佛學上所說的----該吃飯時就吃飯，該睡覺時就睡覺，順其自然，不要被生活所逼迫，從容面對生活，給自己留下空間，留下喘氣的機會，這才是人生的智慧。
給自己一個什么作文 篇6
懵懂的記憶，淺唱著支離破碎。
下雨的孤夜，埋藏著自己的淚水。
那時的我還很小，根本不懂爭吵將會意味著什么。
似乎已成了慣例，他們總會為了小事而吵得不可開交，接著便是摔碗砸鍋，再是動粗。無助的我，只能蜷縮在被窩，時而顫抖。淚水已浸濕枕頭，厲聲地爭吵依舊融于可怕的黑夜。或許是疲憊了。獨自，閉眼。沉睡。
不為膽小，我開始懼怕黑夜。他們的爭吵并沒有因沉睡而終結。
害怕，孤獨，淚水無人知曉，包括作為父母的他們。幾乎每個寧靜的夜晚，都被爭吵所壟斷，所埋沒。
也許是我無知，只是傻愣愣地以沉睡掩蓋害怕，以淚水撫摩孤獨。從來不敢正面進行勸說，或許那樣就可以拒絕雨天的降臨。但這，畢竟是或許。
盡管百般黯然的戳傷，待上小學時，我擔任了班長。破天荒的，爭吵聲因此而停斷了好幾個星期。溫馨填補了以往的裂痕，笑容代替了往日的淚水。但可怕的是，幸福依然不愿停駐在這個僵硬的生存空間。
裂痕再次分割。他們又恢復了以往的爭吵，而且吵得愈加可怕。我會試著勸阻，但很失望，這是無用的做法。
感情易碎，稍不留神，就會崩塌于始足之下。慣例的爭吵，他們都開始厭倦對方，就像是狹路相逢的陌路人。雖然仍舊居住于同一個屋檐下。
曾是日夜纏綿的伴侶，今是水火不容的陌人。我一邊暗笑著他們的愚蠢，一邊卻獨自倍受著哭泣的難耐。
他們淺薄的感情，抵擋不住任何的阻礙，最終在法院上瓦解。
冷雨無情地扎在臉上，與淚水合為一體。那時已經分不清是雨還是淚了。
那些日子，一旦起床，枕邊都是濕漉漉的，眼睛都是紅腫著的，整個人，都顯得很脆弱。
也許是習慣了，傷痛漸漸遺失。上了初中，便不再偷著哭泣。可后來才發覺，也不是因為習慣，而是生活中又顯露出了異常迷人的幸福云朵。
朋友，知己。是他們，我放棄了奢望家的幸福，我不會再因孤單而默默哭泣。
給自己一個什么作文 篇7
有時候，我們把自己看得很渺小，有時候，我們把自己看得很偉大。
有時候，我們做一些無私的事情只是因為好心，別人卻把自己當成虛偽。
有時候，我們微笑，有時候，我們哭泣，卻不代表著一個人的心情。
一個人的美麗，一個人的氣質，都有一個人的嫉妒，羨慕。
有時，自己丑，是因為我們也有自己的氣質，不要總是看自己的缺點，不要總是看別人的優點，不要總是看別人美麗，不要總是看自己的不美麗，同樣是人類，為何，還要有私心，有羨慕，還要有嫉妒，同樣是人，為何要虛偽的生活，為何不把愛心傳遞給每一個人。
給自己一點信心，給自己一點鼓舞，是給自己一份最美的答卷。
我們不祈求上帝可以給自己富裕的生活，也不祈求上帝給我們帶來無次數的災難，我們只是希望，每一個國家，每一個家庭，可以幸福，可以平安，為何，人的私心那么的狂野。
有時，信心滿滿的自己，會因為害怕，膽怯，而失去自己有勇氣的那一面。
有時，我總覺的我是一個還未長大的孩子，只是時鐘它總是不聽話的轉動，而我也會隨著時鐘慢慢的長大著，明白著，世界的黑白與真假，明白著世界的真真假假，明白這世界的是是非非。
給自己一次挑戰，給自己一次努力，也許暴風雨之后，我們依然可以見到彩虹。
有時，我們是一只驕傲自滿的兔子，卻因為自己的疏忽，最終的終點卻被烏龜強取了勝利。
有時，幻想可以給我們帶來一個虛幻而霞美的另一個世界，只是我們沒有給自己一次的自信，才會一次次的墜落山谷，一次次的失敗，卻始終的不敢爬起來，因為我們沒有那個信心。
有時，給自己一個信心，就是給自己一次的成功。
給自己一次的努力，我們會在失敗中品味錯與對。
給自己一次的挑戰，會在風雨之后，見到最美的彩虹以及歡呼的口號。
同學們，給自己一次的信心吧，不要再貪玩，而是努力的攀爬屬于我們的階梯，也許在頂樓，就是我們想要的世界與夢想。
給自己一個什么作文 篇8
學習，如同在大海中泛舟，如果沒有正確的方向，那么，他將迷失在學海之中，只有擁有了方向，才能到達學海的彼岸!
一個人，沒有方向的走在人生的道路上時，他一定不會成功，如果一個人整天渾渾噩噩，沒有一絲追求，沒有一絲方向，那么他將永遠無法進步，成功。幾年前的我，是一個沒有追求安于現狀的人，只是在單純的混日子過。直到有一天那是一個周五的下午，我一邊心不在焉地聽老師講課，一邊想著：“又到周五了!回家又可以玩電腦嘍!”想到這里，不經喜上眉梢，焦急的盼望著鈴聲響起。“叮叮叮——”鈴聲清脆的響起來了，老師匆忙地講完剩下的內容，夾著教案走了。又突然回過頭來布置作業：一篇作文《我的夢想》。可我早就沉浸在回家玩電腦的喜悅當中了，那管得了這么多，一心想著回家玩……
回家后，我如愿以償地玩了好一會電腦，極不情愿地關掉電腦寫作業，當我一迅雷不及掩耳之勢寫完大部分作業后，卻被作文難倒了，應為我從來沒有思量過自己未來的方向和發展，所以當我看到題目時，就思索起來：“我的夢想是什么?我以后要做個什么樣的人?我接下來又要考哪所學校?”當我把這些問題思索完后，整個人豁然開朗，未來有了方向，內心不再迷茫，至今，我對未來的方向牢記于心，也同樣十分感謝那次的作文，如果沒有那次的的經歷，我也許仍然回想以前一樣，渾渾噩噩，不思進取。
所以，人想要成功的首要條件不是天賦，也不是金錢，而是方向。因此，給自己一個方向，讓自己擁有一份成功!
給自己一個什么作文 篇9
目標是什么？這個問題，恐怕沒人能回答你。就像一滴水，它的目標，是成為一片海；就像一棵柔弱的小樹苗，它的目標，就是成為一棵參天大樹。每個人的目標各不相同，可目標的重要性，卻毋庸置疑。
曾經有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查，調查對象，是一群智力，學歷，環境等條件幾近相同的年輕人，調查結果發現：27%的人沒有目標，60%的人目標模糊，10%的人有清晰且短期的目標，3%的人有清晰且長期的目標。二十五年后，那3%的人，成了社會各界精英；10%的人，生活狀態穩步上升，成為各行各業不可或缺的人物；60%的，有穩定工作卻沒有出類拔萃的成就；而那27%沒有目標的，他們幾乎都生活在社會底層，靠社會的救助生活，還常常怨天尤人。
這件事中，調查者發現：目標對一個人的人生是具有導向性的。就像海中迷航小船的燈塔，就像黑夜中一縷明亮的陽光，就像迷路時的一只牽引的援手。那么，怎么給自己制定目標呢？讓我們再來聽個故事。
一個女孩，成績不怎么理想。可無論如何努力，都沒法提升。她的母親很耐心的教她：“你可以先定一個小目標，比如說，你可以先讓自己及格，在依次提高目標。”女孩采用了母親這種辦法，一個月，成效明顯。這就是所謂的：“夠一夠，摘桃子”。我們第一個定的目標，可以不是什么宏圖遠志。我們可以先從簡單的做起。
比如你考了50分，你的下一個目標就該是靠60分而不是100分，因為如果目標定的太高，往往產生一種遙不可及的感覺；比如你可以幫媽媽做一件家務，為爸爸買一點東西……或者你可以定一個十分遠大的目標，再將這個目標依次劃成一個個小目標，依次達成，到了最后你會發現，曾經自己想都不敢想的事，最后被你一步步實現，那一刻，你感受到的，一定是一種勝利、喜悅的滋味和榮耀！
來吧，讓我們一起來為自己的人生制定一個目標。可能我們的爪牙還很只能，可能我們的翅膀還很弱小，有了目標，我們一定能成為一匹迅捷如風的狼，一定能成為一只翱翔藍天的雄鷹！
給自己一個什么作文 篇10
生活中有許多事都不如意，雖然自己已經盡力了，卻沒有達到自己想要的目標，這時需要給自己一份坦然，接受現實，繼續努力，等待下一次機會。
在一年級運動會的時候，我參加了兩百米賽跑。那時由于緊張，我在跑步的時候落在了最后，快到終點的時候，我終于忍不住坐在跑道上哭了，媽媽趕緊跑過來，握著我的手，把我拉到了教學樓下說：“寶貝，只要你盡力了就行。”接著老師和同學也來安慰我，但我還是不能坦然接受。后來二年級，三年級參加運動會時，我仍然沒有拿到獎牌，但是一次比一次坦然地接受了比賽結果。
在最近一次的四年級上學期運動會，我又參加了擲壘球和四百米賽跑。四百米賽跑開始了，我和對手一起來到了比賽現場，只見裁判舉著發令槍，喊道：“各就各位！預備！”“啪”的一聲，我和對手像風一樣跑了出去。開始我是跑在最前面的，在途中我有點跑不動了，不過我還是拼盡全力向前跑，可最終還是被一個人超過了，最后我拿了個小組第二。我非常期待我的成績，看看自己能不能拿一個獎牌，但遺憾的是，別的組的人跑得更快，我沒有拿到獎牌，但我也不后悔，因為我跑的時候已經盡力了。不過有一個好消息，我的擲壘球項目拿了一個銀牌。
我的運動會經歷讓我明白了“給自己一份坦然”的道理，讓我知道以后做什么事都有盡力，只要相對以前有進步，就坦然接受，而不要管結果怎樣。
給自己一個什么作文 篇11
今天，花兒對我笑，鳥兒對我唱，好像在說：“恭喜你！”我迎來了有史以來語文學科期末考試的最高分—99分！
到期末考試那天，我緊張的望著窗外，又看看時間，心里不停的念叨：“距離考試只剩15分鐘23秒了！題目會不會很難啊？作文沒有思路怎么辦啊？”我又暗暗給自己打氣：“不行不行，不能緊張恐懼，只要細心審題、答題，就一定能考好的！”到了考試的時候，我遇到不會的題目，稍微有點泄氣，但是想到我可是作了認真充分的復習，我又打起精神，充滿了信心，反復的讀題，認真的思考，繼續奮筆疾書的寫試卷。考試結束后，爸爸媽媽問我考的怎么樣？我說：“SoEasy，考的全會，哈哈”。爸爸媽媽又說我就知道吹牛，我說：“你們就等我的好消息吧！”知道考試成績已經出來的時候，我的全身都在顫抖，心跳在加快，當我知道考了99分的時候，我一蹦三尺高，覺得自己簡直太棒了，太帥了！我把這個好消息告訴了每一個我遇到的人，哈哈哈哈！
晚上，爸爸媽媽回來祝賀我取得了好成績，也和我一起總結這次考試的得失。這次考試之所以能取得好成績，是因為我平時上課注意聽講，認真做筆記，平時作業也能認真思考，逐漸改掉了馬虎粗心的毛病并且能夠定期做復習。這些讓我考試有了底氣，相信自己，不再害怕。這使我明白了，自信并不是一種自傲，而是一種相信自己的力量。
給自己一個什么作文 篇12
給自己一條退路，讓自己有希望；給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一份祝福，讓自己有一份快樂。而我想給自己一份自信，讓我擁有一份勇敢。
在一次班干部競選的時候，我原本想競選語文科代表的。可是因為自己沒有自信而放棄了，而改成競選組長。等到競選完了以后，我才發現原來競選語文課代表也并不是很難呀！我不禁暗自后悔。我多想給自己一份自信啊！
那一天我和好朋友出去游玩。結果我發現，有一個非常好玩的地方，那里面有一個鬼屋。可是我一看到鬼屋就嚇得要命，根本就不進去。于是就讓爸爸和好朋友一塊進去了，而我就留在外面焦急的等候。等到他們出來的時候說那個鬼屋特別好玩，而且一點也不嚇人。我不禁暗自傷心起來。我多想給自己一份自信啊！
那段時間，心中的太陽被烏云遮住了。快樂就好像一只過冬的燕子一般。飛到一個誰也看不見的地方去了。我多想給自己一份自信啊！
直到我那一天，媽媽告訴我，任何事情都有努力爭取，勇于嘗試，即使失敗了，也不給自己留下遺憾。聽完媽媽的話，我終于重新找回了自信，我心中那過冬的“燕子”，才重新又飛了回來，心中的烏云也終于散去，心中的太陽又照耀著我的全身。我終于給了自己自信，給了自己勇敢。
給自己一個什么作文 篇13
給自己一個膽量，讓我們不再怕黑。給自己一個膽量，讓我們做事情變得更加自信。在做每一件事的時候，給自己一個膽量，就能讓自己變得更加自信，坦然。
就拿上次的鋼琴比賽來說吧。平時訓練了很久的曲子，可能是由于太過于緊張的原因，即將上臺演奏的時候，我突然感覺自己腦子里面一片空白，好像忘記了譜子。我緊張得滿臉通紅，小心臟也撲通撲通地快要蹦出來了。但是我還是不斷的給自己加油，當工作人員念到我名字的時候，我還是鼓起勇氣登上了臺。我站在臺上，深呼吸了一口氣，然后給評委們敬了個禮，仿佛瞬間獲得了能量，從容的彈奏了起來，我越彈越熟練發現我之前忘記的地方，也突然想了起來。最后我一氣呵成，完美的彈奏了參賽的曲子，并且獲得了銀獎的好成績。
走在回家的路上微風迎面吹來，陣陣的花香沁人心扉。路邊的花草樹木隨風搖擺，好像他們都在為我歡呼著，我非常的開心。這次比賽不僅是因為我拿到了銀獎，更重要的是我戰勝了自己的恐懼心理，讓我明白了做每一件事的時候都要給自己一個膽量，只要平時努力了，就能夠很從容的應對。
同學們，你們也有害怕什么事情嗎？假如有害怕的事情，那也給自己一個膽量，讓自己不再那么恐懼，因為人生總會遇到一些挫折，假如不勇敢面對的話，可能會對以后造成更大的影響。
給自己一個什么作文 篇14
給自己一個夢想，使自己不再迷茫。給自己一個夢想，指引自己前進的方向。給自己一個夢想，讓自己勇敢的去乘風破浪……然而最近我卻非常的迷茫。
每個人都有自己的夢想，我的夢想是做一名科學家。我爸爸曾經對我說過：“人一定要有夢想，萬一實現了呢？”我認為雖然他這句話是調侃，但也帶了一些幻想。我之前在書里看到一句非常殘酷的話，“在小時候，自己的夢想一般都是當科學家或者醫生，在上初中和高中時，一般想的是長大后做一個大老板，而在大學之后，自己的夢想可能就只是當一個小領導而已。”我從中領悟到了一句話，人越來越大，有可能夢想越來越小。
最近期末考試語文成績不是太理想，讓我有些懷疑起自己的夢想，如果我考不上好的大學，那怎么能去實現我的夢想呢？我還看過一句話“一個人應該有夢想，沒有夢想就不可能成功，而如果僅僅想一想而不去行動，那還不如沒有夢想的好。”現在我還想著為我的夢想去努力，那還算是一種良好的表現，如果夢想真的只是想一想，那就真的成為“夢想”了。
雖然爸爸會經常調侃我，雖然有些人的夢想越來越小，但我還是要堅持我科學家的夢想。一次考試并不能代表些什么，下次努力就好。我希望大家都能給自己一個夢想，讓夢想成為自己的燈塔，趁我們現在還年輕，加油吧，少年！
給自己一個什么作文 篇15
體育一直是我的一個弱點，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定決心，每天早上起來晨跑。
第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了。雖然有點不想起來，可是想起我的目標，我還是堅決的起來了。剛到樓下，一股大風就向我襲來，我縮了縮脖子，心想：“這點困難不算什么，我怎么可能因為這些就放棄了呢？”于是我就冒著風跑了起來。200米，400米，我逆風而行，每跑一步感覺越來越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來越急促，腿也感覺到了酸疼。這時我特別想放棄，可是只要一想起我的目標，一股強大的力量支持著我，放棄的念頭也就隨風而逝了……
經過一個月堅持不懈的鍛煉，我的體育成績有了很大的提高，特別是跑步，跑起來不僅比以前快，而且也沒有感覺那么累了，甚至還可以一下子跑1000米，超越很多同學。雖然我有了一點進步，但離我的目標還很遠，我會依然堅持下去。
有時候，面對一件很難完成的事情，只要堅定信念，給自己一個目標，堅持下去，奇跡就會發生。
給自己一個什么作文 篇16
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我終于懂得了，時間是多么重要，而且給自己定一個目標也很重要，但是就在之前，因為我沒有時間觀念，造成了一場“悲劇”。
還記得，四年級上學期的一次語文考試，因為周老師有事，就請了數學李老師監考，所以有些同學就在邊做題邊講話。我也忍不住和后面的同學一起交頭接耳。
不知不覺中，“叮鈴鈴……”，下課了，可是我的作文連一半都沒寫到，我開始奮筆疾書地寫，李老師說：“現在再給那些沒有寫完的同學一個課間休息的時間。”我呼了一口氣，還好老師又給了些時間，但是我手里的筆卻依舊沒有停下來過。
上課鈴響了，老師收卷了，我使勁咬了咬牙關，硬著頭皮走到了講臺前面，將手中的卷子放到了講臺上。我想：完了，真完了，作文沒寫完，也不知道周老師會怎么罰我。
第二天，周老師叫我去她的辦公室，好好的給我上了一堂思想教育課……
自從這件事發生之后，我就給自己樹立了要有時間觀念的目標，因為只要有了時間觀念，就能把任何事情安排得井井有條，做得更加完美！
給自己一個什么作文 篇17
自信是在下雨的時候為你遮風擋雨的傘；自信是在你饑渴難耐時為你填飽肚子的食物；自信是你在黑暗時為你提供明亮的油燈。很多人在遇到困難的時候選擇放棄，但是，我認為在遇到困難的時候我們要給自己一個自信的理由－－－－“加油，你能行！”
記得在一次重要的演出前，我廢寢忘食地練習著演出的內容。總是擔心這在演出的時候忘記了歌詞該怎么辦？調子彈錯了怎么辦？搶拍了怎么辦？……心里一直忐忑不安。時間過得飛快。馬上就迎來了演出的那一天。我一上場，懷里就像揣了一只兔子般，心都快跳到嗓子眼兒了。我無論怎么樣都安靜不下我的心。雙手不自覺的在顫抖。腦袋里一片空白。我剛一彈，結果“呀！”彈錯音了！我努力讓自己保持冷靜。我望了望那臺下的一雙雙鋒利的眼睛，仿佛要把我吞噬一樣。我想起老師對我說的那句話“遇到困難的時候不要放棄，而是要不斷鼓勵自己，你一定能行的！”于是我腦袋拼命的思索著樂普，伴隨著音樂聲，我仿佛變成了那樂譜上跳動的音符，隨著音樂翩翩起舞。遨游在那音樂的海洋里。終于，我彈完了這段令我“心驚動魂”的樂曲。臺下頓時響起了一陣陣掌聲。從那掌聲里面，我感受到了以后做事不要因為遇到困難而放棄。要給自己一個自信的理由。但是，我知道，是那充滿自信的話始終鼓勵了我，讓我彈完了整首曲子。
自信，使我們在遇到困難的時候擁有再去尋求勝利的勇氣。所以，無論做什么事情，我們都要給自己一個自信的理由“加油，你能行！”
給自己一個什么作文 篇18
如蒲公英被風兒吹散的種子般，快樂無處不在！但是快樂又是什么呢？對蜜蜂而言，得到蜂蜜就是快樂；對花朵而言，得到美麗就是快樂；對溪流而言，得到清澈就是快樂的，對于我而言，快樂又是什么呢？
還得7歲那年，我媽給我報了一個籃球班，之前是我選擇興趣班是踢足球，后來暑假夏令營摔手骨折了，興趣班就換成了打籃球。剛開始，非常抵觸，教練也經常批評，訓練的過程也非常難，而且是斷斷續續，剛開始打得也很累，精疲力盡。我在籃球班也刻苦訓練，滿腳傷痛，經驗也越來越豐富。我是從之前不愿意，不重視籃球，到現在愿意自己去打籃球，而且自己留下來在球場上反復練習。這也應驗了古人說的話：功夫不負有心人！在這幾年時間里，我被教練擇批評過、被對手嘲笑過，被父母責怪過，但是我都沒有放棄過我對籃球的熱愛，才使我越來越強大，技術也穩定，經常在打比賽中發揮出自己的水平，帶來自己團隊獲勝，這使我很快樂！
自己因為有了快樂，所以忘了煩惱，變得開心起來！對我而言，快樂是朋友的幫助，老師的教導和父母的陪伴。
給自己一個什么作文 篇19
給自己一個笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個目標，讓自己變得更好！
以前，我總是覺得學習是一種災難，而開始學習就是走向地獄的通道。可當我在這四年的學習里對學霸同學們的觀察，我突然改變了我的想法。我視學習為災難，而學霸們卻視學習為快樂。這四年走來，我越發感覺到，凡是把學習當作快樂源泉的人，學習成績就會更好。我也希望我的成績變得更好，可總是會因為對學習的看法，而拖累我的成績。于是，我利用這個假期，為自己定下了一個個目標，決定從下一個學期開始實施。
我希望，這些目標能夠幫助我把學習成績提上去，更希望這些目標能改掉我懶惰的習慣。以前，我總是喜歡制定目標，卻不喜歡實施目標。于是，一個個目標擺在我的目標記錄本上，卻從來沒有真正實施它們。
我希望，我重新制定的這些目標，能夠幫我改掉不愛實施目標的習慣，更希望這些目標能夠成為我把學習當做快樂源泉的起點。我決定從下個學期開始，實施我新定下的所有目標，并且開始實施以前定下的目標。
給自己一個笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個目標，讓自己變得更好！
給自己一個什么作文 篇20
有夢想就會有機遇，有理想才會有目標，能否實現取決于自己。十一年來，媽媽一直是這么說的。小時候我不以為然，長大后才發現，自己是多么可笑。
那一年，我已經九歲了。有一段時間，我在學習上“奮發圖強”，成績也很不錯。我考好了，大家自然也很高興，媽媽還特意帶我去吃了一頓大餐。可惜好景不長，我品到了幸運的甜頭，覺得糖再吃一次就沒意思了。于是，我開始吊兒郎當，上課走神，作業也馬馬虎虎地完成，學習自然滑下去了。
沒過多久，我們就要單元測試了。由于平常做作業心不在焉，所以試卷上有很多題我只能讓它們躺在上面睡大覺。
“叮鈴鈴”，下課鈴一響考試就結束了。同學們興高采烈地討論著自己的答案，只有我失魂落魄的坐在座位上。“我最近是怎么了，為什么作業也不好好做，課也不好好上。考試更沒好好考。”我自言自語道。
兩天后，我被老師叫去辦公室，狠狠地訓了一頓。“這次考試也不難，全班只有幾個同學沒上平均分，這其中有一個人就是你，你這是怎么了？”我的淚水在眼眶中打轉，卻一個字也說不出來。“好了，你回去吧，我會聯系你家長的。”
回家后，我以為暴風雨馬上就會來臨。可誰知，媽媽平靜地望了我一眼，讓我坐到了她的身邊。“你聽過一句話嗎？”“什么話？”“不要因為一時的成就而驕傲，這樣做相當于自我毀滅。”我詫異的望著媽媽，她繼續說“我并不要求你多好，但起碼，你得認真對待你的學習和將來，我今天就說這么多，你自己好好想想你到底什么該做，什么不該做。”媽媽丟下這一句話，就走了。
不一會兒，我的腦海里出現了這幾個問題。“我對待學習的態度到底要怎樣？”“我到底是為了誰學習？”
十分鐘后，這些問題的答案出來了。這個答案是我沒有定下自己的目標，我若沒有目標，做事自然會凌亂不堪，毫無規則。如果我定下目標會怎么樣呢？也許，我會自己安排什么時間做什么事，把娛樂與學習分開。不管怎么說，都值得一試。
是的，我還有時間。將來我還有好多好多年，我可以規劃自己的生活，讓它不再凌亂，不再邋遢。想要改變世界，就要先改變自己；想要改變自己，就要先為自己定下目標。
現在的我開始慢慢變得完善起來。學習有規劃了，生活也變得歸整了，而這樣的進步正源于我為自己定下的目標：努力做好每一件事。
給自己一個什么作文 篇21
信心正如威爾遜所說的：“要有信心，然后全力以付，假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”
今天是每月一次的游泳課考核日，教練在課上突然殺了個“回馬槍”。他說：“同學們，今天考核的大家必須游到一分鐘以內，如果誰沒有達到標準，那么，就會被降回中級班重新學習。”聽完這話我的心里不禁打起鼓來：我的老天哪！這么快，我肯定游不到。在平常我最好的記錄是1分02秒。
“現在大家開始輪流測試。”教練那洪亮的聲音響了起來：“第1個，朱熙”。我在心里偷笑：“呵呵他平時比我還慢，肯定達不了標！”但不一會兒，讓我出乎意料的是：他居然過關了，剛剛好一分鐘整！“下一個，周沁”。教練喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，心想：媽呀，要是我不達標，不是很丟臉了。我深吸幾口氣，讓自己冷靜下來。嘴里小聲為自己加油打氣：“別慌，我一定能做到，朱熙能達標，我也一定能行的，加油！”我雙眼一閉，咕的一聲跳進了游泳池。開始拼盡全力向前沖，手不停的撥水，腳不停的打水，我感覺我都要累癱了，突然睜開眼睛，終點就在我的面前。我鼓足了力氣，心里還是想著：我一定能行的。終于到了終點線，教練對我說道：“56秒！”“56秒！耶！”我喜出望外。這打破了我之前最高紀錄，1分02秒！！我合格了！
通過這件事情，我想給自己一個信心，信心是邁向成功的第一步。
給自己一個什么作文 篇22
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個微笑！讓自己多一份坦然，增加一些快樂，增加一些自信。
每次考試，我都會失敗，但不知是什么原因，是自己不努力嗎？還是……？考試失敗時，我就想痛哭一場，可是，哭又有什么用呢？只能發泄自己內心的痛苦，那還不如給自己一個微笑，讓微笑擊敗淚水，讓自己振作起來，加油！在自己難過的時候，給自己一個微笑，讓自己振作起來，加油！用行動來證明自己，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！
愛迪生在選做燈絲的材料時，經歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都十分的懊惱，而他卻笑著說道：“有什么令人煩惱的，失敗了一次就證明了我們排除了一個錯誤答案，離成功進了一步！”
微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向……
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個人在破爛的實驗室里做實驗，發現了雷，造福了人類，并兩次榮獲了諾貝爾獎。貝多芬雙耳失聰，但他仍舊堅持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家。海倫·凱勒，她失去了聽力和視力，在這黑暗而寂寞的世界里，他并沒有放棄，而是自強不息，她用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦……
微笑會改變你的一生，當生活像一座巨大的山壓在自己身上的時候，給自己力量和自信的就是微笑。給自己一個微笑，陽光就會不請自來，成功與幸福也就在咫尺之間了！
給自己一個什么作文 篇23
你，可曾獨望月，可曾孤守夜，可曾一人嘆世花繁敗？
記得一句話這樣說：別看生活帶給你的困苦，其實反過來看，會發現自己的心，是最好哄的，給自己心的深處，一個依靠！哪怕是一個日記本，一個鑰匙，一個再小的東西，總有它對于我們的價值。
當我們失落、悵惘、悲傷時，心是最脆弱的，最空虛的，活力堅強的外表下，其實什么也沒有，有的只是無際的空暗與陰冷，還有顆顆閃亮凝固的淚。
心是最好哄的，給自己一個依靠，什么東西都可以，你看著他，會像看著自己的腦海一樣，每一滴記憶都如同閱兵式一般在眼前劃過，在心看來，它卻如同某個人一般，那個人在對著心笑，笑的那樣的迷戀傾城。
給自己一個依靠，不論什么都可以。傷時，痛時，惘時，聽“依靠”的指點，走到外面，慢慢想著，緩緩揚起“依靠”，與月重合，那“依靠”慢慢隱去，散著淡雅的光芒，逐漸充斥著心的內部，你會發現自己變得輕多了，負擔仿佛都隱去了。這時的心，已經很平衡了，乖巧的像個孩子，心，是最好哄的。
依靠什么并不重要，重要的是對心的價值，哪怕是黃金珠寶，若對于實際的心沒有意義，那都是過眼云煙！
給自己一個依靠，獨望月，孤守夜，你的身邊，總有那“肩膀”……
給自己一個什么作文 篇24
在無數次的測驗中，我總是傲立在那山峰的頂端，俯視著下面的一切。這在我們那個偏僻的小山村里，似乎成了公理———我就是第一。于是，慢慢地，我開始變得傲慢、孤僻，目中無人。我開始討厭學習，討厭那一道道打著問號的習題，似乎這一切都不重要，因為我就是第一，這是公理。
當有一天，有兩個小伙伴已與我比肩時，我依然自以為是地想“:只要我努力那么一點點，你們隨時都會被我擠下去。”日子一樣地過著，不覺間抬頭一看，有那么多的人兒站在我的上面。我開始驚惶，開始掙扎，可是，無論怎么樣，我上面的人越來越多……
我不敢再往上看，不敢再往前看，我害怕自己的輕輕一動，不是前進，而是往山腳滑去。我開始逃避，用各種手段。我開始用過去的成績來麻醉自己，在自我安慰中得過且過……結果我迎來的是又一次失敗，滑入了更低的一層。
這時的我冷靜了下來，我為自己打氣，開始正視前方。我要一點點努力地往上爬，因為原地不動就等于往下滑，而且對于我來說，顯然這時的山路，已由原來的平坦變得長滿野草，崎嶇不平。我努力地站起來，可一不小心又摔倒，但我不能懼怕。終于，老天不負有心人，經過一次次跌倒，爬起，我終于又登上了頂峰，但我不再懈怠，我知道前面有更高的山峰在等著我。
給自己一個什么作文 篇25
擁抱，聽了就讓人心中升出一股暖流。在生活中，我們渴望得到真心的擁抱，可是這種機會真的是很難得的，所以我們只得“自我擁抱”。當然，這個是在心靈上進行的，正常的人類可做不到這種程度。
現代社會的人們習慣了去嘗試、去拼搏，然后失敗，再去嘗試、再去拼搏、然后再失敗……這仿佛是一條不可修改的軌道，我們會一直沿著這條軌道，并且重復著這個過程，直到你矗立在人生之巔時，它才得以改變。而這個過程中，不免會心靈干涸、或失去動力、或迷失方向墜入寒冷的深淵、或……這時的我們需要安慰、鼓勵、陪伴等可以使我們充滿動力、心靈鮮活、感到溫暖的力量，而這最好的方式就是給自己一個擁抱。
四年前，也就是我上三年級時，發生了一件很可怕的事——我厭學了。那時的我越發的討厭老師、越發的討厭交流，老師在我心目中就是尖酸刻薄、守舊而呆板，完完全全就是我心中老巫婆的形象。老師們布置的.作業每天都是千篇一律的，每天仿佛都是在照昨天的鏡子。我開始故意不完成作業，后果就是每天被那個“老巫婆”訓一頓，然后在同學們的哄笑聲中罰站，這讓我很沒面子，因此我更加討厭這個被大人們叫做“學習圣地”的地方。
我覺得我的心——原本一顆鮮活的心，在漸漸失去色彩、變得干涸。那時的我非常害怕，也非常失落，這種心情在看到那些“半吊子”的時候就變得愈發濃烈。我認為自己出故障了，就像動畫片中的機器人斷路一樣。我認為自己處在了一個黑暗的“密度空間”，很希望有人來伸出溫暖的雙手將我救出來。我等了很久，沒有人，沒有一個人發現我，發現我被困在了那個“密度空間”。我生氣極了，我不想再待在這里了。我將這些告訴了爸爸，聰明的爸爸在聽完我怨婦一般的訴苦后，很快找出了原因并且告訴了我解決的方法。
我多么睿智的老爸!
爸爸嚴肅地說：“你的情況有點接近破罐子破摔了，這樣可真不太好，可以說是很糟糕。”聽到這我有點兒不高興，我認為他會安慰我的。爸爸好像沒有注意到我心情的改變，繼續說“你可能沒了動力，更可能是受到了排擠。你心里的揮之不去、甚至越堆越多的陰郁在作怪，你的心靈受到了傷害或是感到乏味、疲勞。你應該試著擁抱一下你自己，因為這時候你需要你自己。”那時的老爸就像一個哲學家一樣，雖然我聽不懂，但我還是在老爸的幫助下努力去做了。
那天起，我試著每天擁抱自己。漸漸地，我開始喜歡接近老師，老師在我心中再也不是以“老巫婆”的形象出現;我開始喜歡和同學交往。我開始笑，開始創造屬于自己的彩色世界。
在現在的我看來，那是一個神奇的過程!
我穩固而又扎實地掌握了那個神奇的方法，在我感到累了時、沒有動力時、感覺自己掉進黑暗冰冷的深淵時，我會給自己一個大大的擁抱。
我想，我將會帶著自己的“擁抱”邁入人生頂峰的殿堂。
給自己一個什么作文 篇26
有位醫生素以醫術高明享譽醫學界，事業蒸蒸日上。但不幸的是，在某一天他被診斷患有癌癥。這對他不啻當頭一棒，他一度情緒低落。但是最終他不但接受了這個事實，而且他的心態也為之一變，變得更寬容，更謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他從來沒有放棄與病魔搏斗。就這樣，他已平安度過了好幾個年頭。有人驚訝于他的事跡，就問他是什么神奇的力量在支撐著他。 這位醫生笑盈盈地答道：是希望，幾乎每天早晨，我都給自己一個希望，希望我能夠多救治一個病人，希望我的笑容能溫暖每一個人。這位醫生不但醫術高明，做人的境界也很高。
在這個世界上，有許多事情是我們所難以預料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預知未來，卻可以把握現在；我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活；我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。 每天給自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一點信心。希望是什么？是引爆生命潛能的導火線，是激發生命激情的催化劑。每天給自己一個希望，我們將活得生機勃勃，激情澎湃， 哪還有時間去嘆息，去悲哀，將生命浪費在一些無聊的小事上。生命是有限的，只要我們不忘每天給自己一個希望，我們就一定能擁有一個豐富多彩的人生。
給自己一個什么作文 篇27
我爺爺是個善良的好人。他和我奶奶以前開了一個批發部，有些人過來買東西忘記帶錢或者錢不夠，爺爺總是笑呵呵地說：“沒事的，下次方便的時候帶過來就可以了”。他幫助過許多陌生人，只要有一些老人家來要飯，爺爺總是給他們五塊甚至十塊。
有一次，一個他認識但不太熟悉的人在店門口的路上出了車禍，許多人圍著他在看熱鬧，爺爺跑過去焦急的問了一下他的傷勢，又立馬把他送到醫院去了，還借給了他一千塊錢讓他去看病。還有一次爺爺從市里回來的路上，一群人在打一個年輕人，好多人都不敢上去勸架，爺爺直接走上去拉住他們的手大聲說道：“你們這樣再打下去會出人命的，有什么事情可以好好商量”。但是那些人正在火頭上，還差點打到了爺爺，幸好警察及時趕到，才制止了他們。回到家里，奶奶知道了這件事后怪他這樣做太危險，但是爺爺說：“如果我不站出來，那小伙子可真的要被打死了！”
爺爺有高血壓，但是他很勤勞，白天經常送貨到很晚，晚上在家還要給我洗澡，喂奶，逗我玩。突然有一天晚上爺爺病倒了，被送到了醫院急救，但是一年后爺爺還是離開了我們……其實我是聽了奶奶講才知道這些事情，也要看了照片才知道爺爺長什么樣子，但是他慈祥的笑容讓我感到那樣的親切！
爺爺永遠活在我的心里！
給自己一個什么作文 篇28
在過年的時候，不管人們在哪里，都要回家過年，和家人團聚，一起吃年夜飯、拜年，體會著幸福、團圓的美好時光。但是，有些人不能回家過年，不能和家人團聚，他們是誰呢？我來告訴你：他們是最辛苦的人。
春節的時候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過年的時候，警察叔叔不能回家和家人團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時候，解放軍叔叔在邊疆保衛著祖國的安全，沒有他們的守護，我們不能過安寧的日子，也不能和家人幸福地團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒有他們的勞動，我們就沒有取暖的煤炭，他們在春節時不能回家。他們是最辛苦的人！
春節的時候，建筑工人不畏嚴寒，還在蓋高樓大廈，他們在用勤勞的雙手，為我們建設美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節的時候，送奶員在給各家各戶送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動。他們是最辛苦的人！
當萬家團聚的時候，這些辛苦的人們還在默默無聞的工作，他們給我們帶來了幸福和快樂。我們每天過地快快樂樂，都是他們給予我們的。當我們和家人吃團圓飯時，千萬不要忘記這些最辛苦的人！
給自己一個什么作文 篇29
我最敬佩的人是我的同學。他有一頭烏黑亮麗的頭發，穿著一件紅紅的外套，一條灰色的運動褲，在人群中顯得很耀眼，他就是我們班的“調皮大王”項梓涵。
說是“調皮大王”，但他也是有很多優點的。例如說，他長著一張可愛的小臉蛋，而且頭腦很聰明，很喜歡看書，知識也很豐富，知道各種各樣的課外知識，別人答不上來的他都能答出來。他最大的優點就是愛看書，不管什么書他都愛看，在他家書柜中，多多少少也有幾百本書。什么小說啦，文學類的書啊，都是他的最愛。他只要一打開書本，就像進入了書中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕，一看就是一上午，就連他奶奶叫他吃飯都聽不到。每當他拿到一本新書，就會迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地開始讀起來，更重要的是他從書中讀到知識能夠活學活用。
有一次他在一節數學課上看課外書，那是一本叫《超級數學》的書。就在這時，數學老師給我們出了一道難題，我們都不會，老師看到項梓涵在看課外書，便問了他，項梓涵想都沒想，一站起來就答了出來。我們都震驚了，老師問他是不是有人教過，他說：“不是，我在看課外書時正好看到，就記住了。”
項梓涵是我的好朋友，好老師，也是我敬佩的人。
給自己一個什么作文 篇30
“成功，只屬于會擁抱自己的人，而那些……”
——題記
在長滿荊棘的漫長路上，有無數的挑戰和困難。而我們要學會擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學會擁抱知識的你是充實的；學會擁抱友人的你是幸福的；學會擁抱智慧的你是聰明的；而當你學會擁抱自己時，你也許距離成功不遠……
當你在一場大型的演講比賽中緊張時，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，在心里默默告訴自己：“相信自己，可以的，我一定行！”也許在這場比賽中，你會有意想不到的結果，你會把自己的風采展現的淋漓盡致。
當你在考試前缺乏自信的時候，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，只要真正學到了知識和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現。樹立自信意識，也許你會有史無前例的好成績。
當你在遇到挫折時，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，在挫折中學會挑戰自己、戰勝自己，學會不斷前進……挫折不是失敗，是通往成功的必經之路。告訴自己：“要堅強，要有不屈的斗志。”也許你會“戰無不勝”“所向披靡。”
當你在孤單無助的時候，你是否需要給自己一個擁抱？
當你在掉進“萬丈深淵”的時候，你是否需要給自己一個擁抱？
當你在自卑、無人欣賞的時候，你是否需要給自己一個擁抱？
……
是的，你需要。給自己一個擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。
給自己一個什么作文 篇31
從小，媽媽就教我寫日記。她告訴我，日記里的故事就是我成長的追憶，是一個屬于自己的領域。一開始，少不更事的我還不以為然，甚至不明白為什么要追憶，屬于自己的又將會是什么。當似水流年般的年華跟著時間的步伐悄然逝去，隨著成長的道路經歷更多時，我才發現，那就是留給自己的一個角落……
在不同的地方到會遇到不同的人和事，當中必定有不愿與別人分享的苦與樂，喜與悲。無論如何，也都必定會有不愿被人觸及的地方。那樣，或許會在內心深處鋪滿塵埃，甚至發酵，久久不能釋懷…更多的就將會是隨著日子的推移慢慢的淡忘。但我絕不甘心讓成長的故事時過境遷！鳳凰花與埋葬鳳凰花的地方便是我年華追憶的有效證明，也是我心中的一個不為人知的角落。
喜悅，在那個角落終于往后的我共同分享；憂愁，與鳳凰花一并埋葬；夢想，在花與頁的縫隙中逐步實現。
我每天，都會獨自走進那個一塵不染的“角落”里。那里已經顯現出歲月流淌的痕跡，故事已成集的堆積，而且每天都在增加著。不過，卻永遠都有足夠的空間去容納我----過往的我，現在的我和未來的我。
孤獨，是給它的裝飾，與那飄落的鳳凰花襯托出當中的靜美。生活的壓力總要得以宣泄，否則將難以面臨新的挑戰。寂靜無人時，我孤獨的在角落中棲息，將長久以來抑郁的情感通通釋懷。所綻放出來的將會使一朵全新的鳳凰花。我就是它們唯一的主人，我將會獨自欣賞，收藏。
當生命到了盡頭的時候，一生的故事都將一一在角落里呈現，自己一生的蹤跡，都有跡可尋。或喜或憂，成敗得失都套牢在那里，加上一把沉重的枷鎖，跟著自己，長埋黃土之下，永遠無法開啟。
或許是生活迫使我們不得不在平時偽裝起來，帶上能掩蓋自己內心，使自己受到保護的面具，長久下去，會使自己飽受生活的折磨，被面具壓得透不過氣。但又是生活給了我們一個喘氣的空間，讓我們每人都給自己留下一個角落，盡情的呼吸。
淚水會在那里不斷蒸發；歡笑會在那里迅速蔓延；遺忘或許會是我們不可更改的宿命，可因為“角落”使我們有了回憶。
因為那，是留給自己的，一個，角落。
給自己一個什么作文 篇32
中等的個子，烏黑的頭發，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個人——楊老師。
老師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，老師晚上在燈下看書備課時，眼睛一不小心受了傷，出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點眼藥水便休息了。第二天早上，老師依舊提著公文包來學校。上課時，老師與我們一起投入課堂，當我們的領航者，帶領我們去了解、感受課文。她講得那么專心，時而拿起粉筆在黑板上寫知識點；時而向我們提出問題，等待我們去理解……
下課了，我見老師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會兒，又拿起紅筆認真地批改昨天的回家作業。她時不時揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見老師那么認真，我對老師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天，老師如果請病假也是情有可原的，但老師沒有。老師為什么不請假而是堅持來給我們上課呢？啊，我知道了，是老師對我們的負責！
老師您是我最欣賞的一個人，我欣賞您的負責，您的師德，您的……
給自己一個什么作文 篇33
他是一個高齡老人，身材較小，滿臉長著皺紋，牙齒有點缺，黑油油的頭發上有數不清的白發。總的來說，他非常丑。
這天，我和媽媽到火車站乘車，在進站的時候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺得他太丑了，便拉著媽媽加快步伐向車站內走去。
可是，在車上，我又遇到了他，他竟然和我一個車箱。天哪！我到底做錯了什么，為什么要和他安排在一個車箱上？我真想不通！為了排除我心中的厭惡，我只好向窗外看去，散散心，在不知不覺中我就睡著了。忽然，一個女生的尖叫聲吵醒了我，我迷迷糊糊看見一個男生拿著包向我們車廂跑來，而他即將撞上的是那個丑老人！老人的年紀很大了，但還要冒險去為那個女生奪包，在這種情況下，他很難攔住搶匪，可他還是奮不顧身擋住了搶匪的路。在他們相碰時，老人緊緊抓住那個人的衣服不放，那個人打了老人一拳，但他還是堅決不松手。后來圍觀的人越來越多，將搶匪團團圍住，不讓他走。最終，搶匪在下一個車站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動，這是多么善良的一個人啊！盡管他年紀大了，也不顧自己的安危為別人擋住搶匪，這種精神是多么偉大啊！我真不該從他的外貌來說他丑啊，我現在見到他，不僅不討厭他，反而還想多看他幾眼了。
一個人，不能從外貌來說他他美或不美，應該從心里來看出他是否美。
給自己一個什么作文 篇34
我想要給一個夢想，使自己不再那么迷茫。
——題記
不是每個人生下來都那么閃耀，但是成功的人總有一個夢想，一個必須很遙遠的夢想。夢想是人生的路標，而我卻已經在人生的路上迷了路……
想給自己一個夢想，是我不再迷路；想給自己一個夢想，讓我向它邁進。只是想給自己一個夢想，一個我想要的夢想。
自己從生下來就很平凡，因為上面有一個哥哥所以經常被欺負。不聰明，總是笨笨的考200多名。或許還沒有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個夢，一個夢想，使自己不再那么在乎別人的說法大步向前，去追逐夢想。
小時候有過很多夢想，但走到了初中發現那些所謂的夢想不是自己最想要的，才發現自己的未來想象也沒有，而是一張白紙，沒有美好的未來。現在的自己真的想要一個夢想，一個可以使未來變得美好的夢想，他會成為我前進的動力，奮斗的目標。我會幻想自己的未來是多么的美好，回想憧憬自己的未來。
麻煩請給我一個夢想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學習。
人生或許可以不那么優秀，但終究人生必須有一個夢，或許在我小時候那個夢想的種子已經扎根在心里，他比你長得快，但當他在終點等你時，請無所顧忌的奔向它，讓你完成那個夢。
現在的我正在尋找我的那個夢。
給自己一個什么作文 篇35
生活就如一片大海，我們每個人都駕駛著屬于自己的小舟，在茫茫大海上努力前進。也許會遇上風暴，也許會遇上閃電，或許有的小舟會迷失自己的方向，但是只要我們心懷信念：成功就在前方！也許就是因為這么一個信念，從而使自己脫離險境。海倫·凱勒也是因為心存信念，后成為家喻戶曉的堅強人物的代表。所以我們要慷慨地留給自己一個信念，要相信信念永存，那么就讓我們與生活搏擊吧！
給自己一個信念，讓這顆心能夠永恒，給自己一個信念，讓這個人能夠堅定。
我常常給予自己信念，因為我相信在暴雨過后的天空中一定劃出一道美麗的彩虹。以前的我是個膽小的女孩，一遇到困難只會逃避。有一次因為作文演講的事而選中了我。我本想推辭卻心有余悸。那天我心情沉重。于是我把這件事同我好友說了。我傾訴了我內心的煩惱與痛苦，而當時并沒有在乎她的想法。直到分開的最后一刻她才對我說了一句話，那句話我永遠記得：“按照自己的心走吧！”之后便默默離開。講著這句話心里有些說不出的滋味，是甜？是苦？天空中飄灑著幾滴小雨。我并沒有加快腳步，也沒有害怕淋濕。正是因為那一句話讓我清醒了，一路上反反復復的琢磨，直到自己的那顆心有熱度，有了悸動。晚上也徹夜未眠。朋友的話時時環繞在我耳邊。抬起頭觀看星空，眼前出現的卻是我的朋友。反反復復，我的心，我的人仿佛被置于另一空間，終于我明白了，無論做什么事都要給予自己一個信念，不能就此放棄。史鐵生本是殘疾的，但是他的信念使他變得高大，使他明白了生活，他的每一本書都是血汗積累而成的，他身殘但心不殘！他都沒有放棄，我為何要放棄。最后我則是高傲的站在演講臺上，心中重復著一句話：給自己一個信念！不知不覺中我仿佛看見我看見朋友的笑容，那是一種肯定的笑容，一種幸福的笑容。雖然我沒獲獎，但是我不后悔，因為這是我成長的標記，這是一種精神，是一種信念！
生活正是因為信念而被人們滿足，心中要懷藏信念，只要有心在，夢就一定存在，就讓我們做人生的主宰者吧！讓信念與夢想并存，讓心靈與思想共舞！
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