描寫自己優秀作文（精選43篇）
要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編整理的描寫自己優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫自己優秀作文 篇1
“人生是一場旅行，在乎的不是終點，而是沿途的風景。”最大的敵人就是自己。超越自己這道風景，你欣賞了嗎？
下晚自習了，我踽踽獨行。昏黃的燈光漸漸模糊，眼前又浮現課上一幕：一張卷子從老師手上飛下，我像一位病人等待結果，等來的卻是病危通知書。我的成績從沸點跌到冷點。一陣風打在身上，真冷。抬頭，前邊是巷子。
這條巷子沒有燈，似乎是黑洞的入口。兩旁的樹和風在狂舞。走不走？走！我一口氣跑了出來。不遠處有一粒豆大的燈光，家。
燈下又多一位學子。平時我在蜜罐了泡著，無風無浪，幸福得像哈根達斯。我嘗到了“國寶熊貓”的滋味。
在夕陽的余暉下，我笑了。戰勝自己時，身旁桃花灼灼其華。回頭望望，以前的自己隨風飄去。我站在一個新的高度向那片金色的陽光出發！
描寫自己優秀作文 篇2
我是一個可愛的小女孩，一米三五的個子，梳著齊耳的短發，烏黑發亮。水汪汪的的大眼睛，閃爍著光芒。圓圓的臉蛋上，甜甜的微笑著，露出不太整齊的牙齒，充滿對生活的熱愛。我性格文靜，爸爸?媽媽都和喜歡我。這就是我——一個四年級的小學生。
我，天生就是一副公主模樣。長得眉清眼秀，許多人都說我長得漂亮，像個公主。我最喜歡吃的東西是蘋果。因為蘋果又脆又甜，很好吃，而且含有豐富的維生素c。
我非常愛看書。一下課，別人都出去瘋跑玩耍，而我，只坐在位子上好好看書。只要一有時間，我就在書中去“游玩”，當一條快樂的小書蟲。由于我太愛看書了，我坐在車子上也看，躺在床上也看，隨時隨地的看書。從書中得到了樂趣，也付出了代價——由1.5的眼睛變成了1.0的眼睛。
這就是我，一個文靜，愛看書，喜歡吃蘋果的我。你們愿意和我交朋友嗎？
描寫自己優秀作文 篇3
我們班有這么一個女孩，扎著馬尾辮；她并不高卻偏偏坐在最后一排；她雖然是一個好學生但也是老師辦公室的常客；她的一雙手不會做手工但會寫作文。
她從不因為困難而退縮但有些自大，每次名列前茅就揚揚得意，使得許多人都在她背后說閑話，父母也曾引導過她，可她總把這種小事當浮云，沒一會兒就隨著煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的，一個學期總要寫兩本日記，弄得大家都目瞪口呆！還讓一些優等生開始學習自大這種”優良“傳統。
她并不斯文，而是一個女漢子，甚至一段時間還因為打架、吵架成為老師辦公室的常客。其實她也想當一個窈窕淑女，可是嘴里一直說著：“做不到，做不到~~！”
她喜歡可愛的小狗，自從養死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。
啊？你問我為什么這么清楚她，因為她就是我——任愉！
描寫自己優秀作文 篇4
在新民路小學三年級一班的教室里，有一位戴著眼鏡的小帥哥，兩雙眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁下面長著一張笑口常開的嘴巴，大家猜他是誰呢？對！那就是我，“大名鼎鼎”的胡奕晨。
唉，姓胡可真不好，因為班里的同學經常給我起“胡子”“面糊糊”之類的外號，我氣得恨不得揮他們一拳，更是恨不得破口大罵，唉！誰叫我們的祖先姓胡呢。
我愛下棋，我從一年級就開始學圍棋，現在我的棋藝也是很了得的。我還愛朗誦，上個學期我的詩朗誦在我們學校獲得了第一名的好成績。
只要你來到我們學校，經過我們班教室，笑得最起勁，最響亮，最開朗的一定是我。在家里，舅舅老把我叫“寶雞娃”，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來，俗話說“笑一笑，十年少”，不過被他們利用也值得。
這就是我，一個帥氣的，陽光的，有理想和遠大抱負的小男孩。
描寫自己優秀作文 篇5
我有一頭烏黑的頭發，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。
我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心，可以激發人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機靈的小白兔》。在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。
看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個綽號？？算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。
這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？
描寫自己優秀作文 篇6
我是一個女孩，名叫孫彥清。今年上四年級了。可是我的個子很高，現在已經是156厘米了。每次到食堂打飯的時候別人都會問：“你是六年級的吧!”“我是四年級的。”我會冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個不大也不小的鼻子，一張小小的嘴兒。
我有很多的愛好：看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學都是我的好朋友。
我有一點兇，男生們給我起了一個外號：“母老虎。”有一次，馬濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓門很高是，我大叫一聲。“你——給——我——走——開——!我的聲音真是太響了，整幛教學樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發怒了!”說完便一溜煙跑掉了。
聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎?
描寫自己優秀作文 篇7
我，名叫劉睿！很棒的喲！
我，小個子，圓圓的腦袋，大大的耳朵，亮亮的眼睛，小嘴說話可好聽了，眼珠一轉，想法可多了。
我，愛好可多呢！比如，我喜歡玩《奧奇傳說》，喜歡下象棋，喜歡拉二胡，喜歡看《蠟筆小新》，喜歡游泳，喜歡滑冰，等等。
我還有特長呢！比如，拉二胡就是我的特長。我會拉《田園春色》、《西藏舞曲》、《山村初曉》等50多首曲子。我現在已經通過二胡一級考試了，我還在班級多次表演，我們高老師還表揚過我二胡拉得好呢。游泳也是我的特長，我會自由泳、仰泳、蝶泳和蛙泳四種泳姿，我們教練還經常表揚我訓練認真、刻苦呢！我的蝶泳動作很標準喲！我還給我們游泳隊的小朋友們做過幾次示范呢！我還參加過哈爾濱的游泳比賽呢，名次很好的哦！
我，學習也相當的好！雖然現在我還沒有參加過補習班，但我上課很認真，作業完成的得很好，所以每次考試都排在前面！
嘿！你們看我，是不是很棒！反正我是這樣認為的喲！
描寫自己優秀作文 篇8
數千萬人的失敗，如果他們不徹底地做事情，往往離成功只有一步之遙。這句名言一直銘刻在我心中。
那次，我媽媽帶我去學拉丁舞，因為我是一名學生，剛進教室，沒學過多少舞步。當老師教我練習漢字時，我痛得大叫。老師毫無同情和安慰地走過來。他仍然用手嚴肅地握著我的腿，一點一點地按下去。整條腿似乎分成了兩半。但是看著老師鐵青的臉，我不敢再說話了。我咬緊牙關，忍受著疼痛，把它們直立起來。一節課之后，我的整個身體似乎都癱瘓了，一個接一個
直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對媽媽說:媽媽，我不想再學跳舞了。很痛。”“不，我們必須堅持！”我母親堅定的聲音在我耳邊響起。每當我想放棄的時候，我的父母總是鼓勵我說:如果你想成為一名舞蹈家，你必須忍受痛苦，付出比別人更多。就這樣，我硬著頭皮，忍受著學習舞蹈的艱辛，終于熬過了三年！
現在我成了舞蹈團的優秀學生。男孩女孩們，我很棒嗎？
描寫自己優秀作文 篇9
他又高又瘦，但是他工作非常認真，喜歡干凈。哈哈，這是我。讓我們向你介紹我自己。
一天，在寫作課上，老師讓我們寫一頁單詞。我寫得非常仔細。我害怕一筆一筆地寫錯單詞。我目不轉睛地看著，甚至沒有注意到我周圍發生了什么。
第二天，老師微笑著走近老師，給了我一個意味深長的眼神。我突然非常緊張:寫得不好嗎？過了一會兒，老師看了看我們，把他的眼睛放在我身上。我立刻低下頭，心想:這次我死了！唉！這時，老師親切地拍了拍我的頭說:鄭佳紅這次表現很好，他的字寫得工整。因此，我決定把他的話貼在展覽的角落，每個人都鼓掌祝賀他。聽了老師的話，我非常高興，心想:我必須繼續努力！
我不僅寫得漂亮，而且我還喜歡整潔和書籍。
有一次，我的課本掉到了地上。我立刻把它撿起來，輕輕地擺弄著上面的臟東西，生怕留下黑色的痕跡。
哈哈，這就是我，一個偉大的人，現在你了解我了，我會繼續努力，變得更好！
描寫自己優秀作文 篇10
“天生我才必用！”我覺得這句話非常對。
我覺得自己很不錯，不過老媽整天說：“你看，這次最高分又是沈妤婕，她多棒呀！
次次98以上！
”我聽得耳朵都起繭子了（其實，上次三年級期末數學考試只有我考了100），下面有一件事可以展示我的才華。
有一次，我正在沈妤婕家玩，只見她做好了作業，就邊吃牛肉干（外加香腸、可樂、餅干、好多魚、干脆面）邊看電視，她媽和我媽出去玩了，我想：沈小胖（她的外號），讓你看看天下無敵的趙燁圣的手藝吧！
我以閃電般的速度到了廚房，拿出鴨蛋2個，然后放入2個碗里，拿出2雙筷子，然后像蛟龍過江一樣，把鴨蛋打成了蛋漿，然后把這碗蛋漿倒入鍋中，變成了“抱蛋”。再往那碗漿里倒上水，連同米飯一起蒸。最后我做成了一頓“全蛋餐”。
沈小胖吃了，“不錯，不錯”地贊口不絕。
描寫自己優秀作文 篇11
你常常在鏡子前面說自己很棒嗎？還是說自己很壞呢？為什么？
我覺得雖然自己有很多不可見人的缺點，可是我仍然有許多獨一無二的優點。我的缺點有腦袋不靈光、忘東忘西和容易幫倒忙，可是世界上沒有人是完美無缺的，所以這也是沒有辦法的。我要跨過無數的障礙，讓自己變得夠勇敢，讓自己往完美無缺的目標跨出一大步，并且讓自己信心十足。
我覺得每個人都是一塊未經過精細設計的石頭。雖然一樣都是石頭，但信心十足的人在競爭時，會更容易引起老板的注意；而信心缺乏的人，則會被喜歡負面情緒的搗蛋鬼，給關在充滿跌落谷底且奄奄一息的人們的呼喊之中，使得自己的情緒更加低落。
因此，無論如何我們千萬不能忘記”天生我材必有用”這句話，因為每個人最大的敵人就是自己，所以我們一定要贏過自己，才能更棒！
描寫自己優秀作文 篇12
世界上，沒有人是完美的。但有些人卻是十全十美的，讓人很羨慕！不過，我覺得自己也很棒，因為我很會彈鋼琴和游泳。
有些人會覺得自己很棒，像散發出光芒的鉆石一樣，閃閃動人；但有些人卻會覺得自己很爛，像搗蛋鬼一樣糟糕。我知道自己的優點是很會彈鋼琴和游泳，而缺點是容易忘東忘西。不過，幸好我的缺點已經慢慢的在減少中，而我的優點則是不斷的在增加！我最討厭我的缺點，因為如果我忘記帶東西，就會被老師罵，而且缺點總是會讓我沒有自信心。
我的自信是家人培養出來的，所以我很幸福，而且我還有健康的身體，這都是許多人追求、渴望得到的，同時也是金錢買不到，所以我更要好好地愛護自己的身體。
我要將自己的缺點改掉，不要常常忘東忘西的，要記住自己該帶什么東西，才會愈來愈進步。但愿，我的眼睛和別人的眼睛都可以看到──我寫的作文！
描寫自己優秀作文 篇13
每個人都像一幅畫，在生活中、學習中，每幅畫都有美中不足的地方，也都有各自的優點。
但是，我卻不能發現自己的優點。論做家務，我沒鐘小熙厲害；論細心，我比不上張詩涵；論跑步，我連江子軒的一半都沒有……總之，我能總結出自己的一大堆缺點。
我有時候總想，我真的很差嗎？不，一次體育課，完全改變了我的.想法。那是一個驕陽似火的日子，操場上擠滿了人。體育老師帶領我們在操場上跑步。可我們慢跑太沒勁兒了，最終都散了隊。我和我們班的一位同學賽跑，他雖然一直在我前面，但跑了一圈就累得氣喘吁吁了，所以放棄了。我也很累，但我一直向前奔跑著。兩圈后，我坐在樹蔭下休息。一顆晶瑩剔透的汗水順著我的臉頰流了下來，就在它快要滴落在地上的那一瞬間，我恍然大悟：對，我也有優點。那便是堅持不懈。
描寫自己優秀作文 篇14
我很好，在哪里？我會玩電腦。你如何在電腦上收發郵件？你是怎么上QQ的？你怎么打字？你如何檢查信息？你怎么玩游戲？我知道這一切。當我說這話時，你會認為我在吹牛。我告訴你，這是真的。
以那天為例，老師突然把我叫到辦公室。我非常緊張，以為老師會打我。當我來到辦公室時，老師給了我一份復印件，并讓我在電腦上打出來。
"賈珍，請幫我打這份手稿."老師說。
“哦”的一聲大叫，我松了一口氣。
開始打字，我來到電腦桌前，先讀單詞。哦，原來我們班的潘燁寫了廣播手稿《我的好老師和朋友》。我把一個又一個單詞輸入電腦，用了不到一堂課就把這份500字的手稿輸入電腦。
“好吧，我很快就會打電話給你，”老師肯定地說。
我真的很棒！
描寫自己優秀作文 篇15
看，鏡子里的那個小白胖女孩，多可愛啊！一雙大眼睛和一個高鼻梁真漂亮！你知道嗎？她的名字叫張在宇，今年11歲。她是寶上鄉小學五年級的學生。
她是一個熱愛勞動的孩子。她總是積極參加每一次學校清潔活動。那次，她擦了三次教室里所有的玻璃，五次，兩次。看，它還在陽光下閃閃發光！
她不僅熱愛勞動，而且舞跳得很棒。她在舞蹈考試中順利通過了九年級。
她最大的特點是樂于助人。那次，她的同學在考試中找不到鉛筆盒。她發現了這件事。她二話沒說，從鉛筆盒里拿出兩支鋼筆、一塊橡皮和一條膠帶，遞給了同學。那位同學感激地看著她，不停地說著謝謝。她笑了:“快點解決問題……”
她還有很多愛好，唱歌、跳舞和閱讀……她最喜歡看書。她是一個小書迷，每次她買新書時都情不自禁。
嘿，說實話，這個活潑可愛的小女孩就是我，你愿意和我交朋友嗎？
描寫自己優秀作文 篇16
當我坐輪椅上學時，我經常感到同學們對我的關心。然而，我沒有想到恰恰相反，甚至有諷刺的話！我沒想到的是，在我住院之前，我最好的同學變成了這樣。我知道當他們說這些話時，他們沒有想到他們的話是多么大膽和傷人。他們不知道，我在那段時間里經歷了什么和痛苦，他們沒有經歷過，他們不會明白的！
腿部受傷逐漸好轉后，我不止一次聽到媽媽對我說:“你太棒了！如果是我，我就不會成功。”也許，只有我的父親和母親能理解我內心的感受。我不指望別人理解我，事實上，只要我理解自己:事實上，我真的很棒！因為我熬過了那個邪惡的日子！去做吧。
許多人認為我們面對他人時必須非常謙虛。我們不能說任何贊美自己的話。如果我們做到了，我們會感到驕傲。但我不這么認為。當我們完成我們引以為豪的事情時，我們應該鼓勵自己大聲說:我很棒！
描寫自己優秀作文 篇17
告訴你，我終于學會騎獨輪車了。媽媽說我可真是棒極了！
那是三年級的一個下午，我來到了媽媽的辦公室。這時，媽媽笑著對我說：“今天你老爸給你準備了一個大大的驚喜，回到家后你就知道是什么東西了。”
“是一個什么樣的大大的驚喜呢？”一路上，我都在好奇地想。
回到家后，一輛嶄新的獨輪車出現在我的眼前。我心想：這獨輪車一定和自行車一樣好騎吧！
于是，我扶著墻，慢慢地爬上了獨輪車。可是還沒坐好，獨輪車就突然往前沖去，我的身子重重地摔到了地上。這時，媽媽告訴我：“先用一只腳把獨輪車踩住不讓它動，再上另一只腳，然后雙手扶著墻壁，慢慢往前騎，這樣就可以了。”
于是，我照媽媽的方法練了一會兒后，又突然把手松開，不扶東西自已騎，這時我已經可以騎幾米了。于是媽媽又帶我到外面的大操場上去練習，練了一段時間后，我已經可以騎幾十米了。
現在，我已經可以騎幾百米了，我覺得自己可棒了。
描寫自己優秀作文 篇18
大家好，我叫連則程，我長得很帥，高高瘦瘦的，眼睛就像露珠，非常帥氣。
一天，我的家人都不在家。我看了一下客廳，里面非常臟，垃圾霸占了地板，我都無處可踩了。于是我拿起掃把和簸箕，決定與垃圾來一場戰斗。我一只手拿著掃把，一只手拿簸箕，瞄準垃圾，揮動手臂，把東西掃進簸箕肚子里。但是，還有一些紙條怎么也掃不進去，總是逃出來。我想啊想，終于想到了一個辦法，就是用手撿，到最后我撿得精疲力盡，地板才變得干凈。當時我雖然很累，但是看到我的勞動成果，心里也是滿滿的開心和自豪！
到了晚上，媽媽看見客廳非常干凈，就說：“是你掃的嗎？”我說：“是的！”媽媽一聽笑著說：“今天晚上我給你準備一桌豐盛的飯菜吧！”我連蹦帶跳地說：“謝謝媽媽。”
過了一會，媽媽端著色香味俱全的菜上桌，我一看直流口水，邊吃邊說：“媽媽你真好。”媽媽聽見了說：“你也真棒。”
這就是我，你說是不是很棒呢？
描寫自己優秀作文 篇19
我覺得自己很棒！
剛才，蓉蓉沒有帶作文本，我就把多余的作業本給了她。她對我說：“謝謝！”因為我知道幫助別人是快樂的呀！
我特別喜歡學習新知識。如：我過去只認識四百多個字，而現在認識了二千多個字。媽媽快樂地說：“過去是過去，現在是現在，還是我們家的寶貝愛學新知識啊！”
我有一次去蒼梧綠園放風箏，跑呀跑呀，風箏總算飛起來了，可是沒過多久，風箏掉了下來。我傷心地坐到了旁邊，“珠寶”都要掉下來了。媽媽走到我旁邊溫柔地說：“孩子，每個人都要經歷失敗和勝利，如果失敗了就要再接再厲。”媽媽送給我勇氣，我就重新站了起來，看到勝利的海洋。我拿起風箏跑了起來，果然像媽媽說的那樣，我將風箏放上了天空。
我以后會更棒，向著勝利飛去！
描寫自己優秀作文 篇20
我覺得我真的很棒！因為，當別人有困難時，我會主動幫助別人。
有一次，我的同學沒帶語文書，我就讓他跟我一起看，我的同桌對我說：“謝謝你。”這時，我感到非常地快樂！
我還會做很多很多事情。比如，我會自己洗澡、會幫老師發作業本、會幫媽媽洗碗、還會養花。說起養花呢，我還有一件事情要說呢：去年的8月8日，是媽媽的生日，我決定種一朵小花送給媽媽。我找來一個舊花盆，又用零花錢買了一朵小花，我先給小花培好土，呀，不好呀，太多了。“不急，慢慢來。”我吐了口氣說。這句話讓我放松了許多，又干了起來。最后，我把小花種的很好，我把它送給了媽媽，媽媽開心地親了我一下，還說：“你長大了，變得越來越棒了。”哈哈，你們覺得我棒不棒？
嗯，我相信我會變得更棒的！
描寫自己優秀作文 篇21
我覺得我很棒，因為我的乒乓球打得很好。
開始學乒乓球的時候，老師教我打球的姿勢：腳站開與肩同寬，腿彎曲，食指和大拇指握住球板，手擺動再展開。老師讓我基本動作練熟了再打球，經過一會練習終于練熟動作，雖然很累，但是很開心。接著，老師扔了一個球給我，讓我打進筐里，我腳展開，腿彎曲，手擺動再展開，直接把球打進網中。老師鼓勵我說：“只有努力才有成就，加油。”，聽了老師的話我很開心，信心倍增。
同時，我還會泡茶，先將茶葉放進茶壺，擺好幾個小瓷杯，將90度開水提高沖泡壺中茶葉，30秒后把水倒進大玻璃杯，后沖洗茶壺與茶杯溫壺杯，后沖泡茶壺茶葉幾分鐘后把茶倒進杯子里，再分到小瓷杯進行品嘗。
我覺得自己很棒，真的很棒。
描寫自己優秀作文 篇22
我覺得我非常棒！
我會幫媽媽種菜。種菜的時候，要先用食指挖一個小洞，洞不要太深，也不要太大，只要1厘米，然后把種子放到小洞里，再把洞填好，最后按時灑水就可以了。
有一次，我挖的洞太大太深了，所以我非常的害怕，生怕我媽媽打我，可是媽媽并沒有打我，而是對我說：“寶貝兒，一次失敗是正常的，只要做到最好就夠了。”這句話打動了我，于是我一次又一次，終于達到了要求，媽媽臉上掛上了笑容。她對我說：“你永遠是我最好的寶貝兒。”這時候，我意識到，失敗一次沒關系，只要努力做到最好就可以了！
我還會唱歌。一開始，我唱歌總是走調，但是經過長時間的訓練，我唱歌就不走調了，唱每一首曲子都非常的好聽，然后，媽媽對我說：“你要成為我們家里唱歌最好的了。”
我也相信我以后會更棒！
描寫自己優秀作文 篇23
我真的很棒。
我的才藝有：油畫、唱歌、寫字。我一開始畫畫，畫的是晚上的樹和天空。我怕自己畫不好，老師鼓勵我說：“不要怕，畫不好沒關系。”聽到老師的鼓勵，我就有了信心，最后畫得很好。
有一次老師說：“過幾天是兒童節了，我們要在主席臺上演出，一定要好好唱”。我們聽到就開始練習了，每天我都要練唱《讀唐詩》，到了兒童節我們換好了衣服上臺演出了。上了臺我們大聲地唱，雖然我站在后面，但上了臺我依然很開心，我盡力的把聲音往上抬，希望能有個好成績。
有一次，我和陶芷嫻去練字，到了練字的地點，我們進去上課了。老師說我寫得很好，老師又講了一首古詩，老師說：“我學得很好。”就這樣我們就回家了。
我要鼓勵我自己：你能更棒！
描寫自己優秀作文 篇24
我覺得我真的很棒。
我會彈琴，會畫畫，還會魔方和跳舞。其中，我最喜歡的是畫畫。我們的畫畫老師可厲害啦，我們學校的美術教材都是她出的，現在我來給大家分享一段我的畫畫經歷吧！
我剛上畫畫課的時候覺得畫畫很難。但是老師指導過我們之后，我快速畫出了一副非常好看的畫。老師走過來表揚了我，還說我是整個畫畫班畫得最好的。這時我感覺整個人心里美滋滋的。
我還喜歡幫助別人。今天，快放學的時候，我們班的李雨軒去上廁所了，我主動幫他整理好了書包。
我還喜歡彈鋼琴。一開始，我覺得彈鋼琴很難，但是后來我就慢慢地習慣了，我還有一個夢想，以后要當一位出色的鋼琴家。
我覺得我自己很棒，但是我以后會更棒，我要讓自己越來越棒，才藝越來越多。
加油吧，我是最棒的，我是最好的，棒！棒！棒！
描寫自己優秀作文 篇25
我真的很棒！
我的才藝是素描，有一次我畫靴子是同學給分最多的。
我很喜歡幫助別人。有一次一個三年級的哥哥來自動售貨機買東西，他往售貨機里投了幾枚硬幣，明明聽到紙袋掉下的聲音卻不見零食，小哥哥還以為是售貨機吃幣了，左看右看不知怎么辦。我看到了馬上跑了過去，把手伸進了零食的出口，一掏掏出一袋零食，我把零食給了哥哥，哥哥說了聲“謝謝”，就開開心心地吃零食去了。
我會做的事可多了，但是我最喜歡的就是種菜、種花、種草。這些本領我是跟奶奶學的，她了解很多花，她種的第一顆花是水仙，但我對水仙過敏，一聽到“水仙”這個詞，我就開始后背發癢。
今天我就種了一棵火龍果，我先把種子撒到土里，再把土蓋上去，然后再澆上水，最后還要把塑料袋蓋上去，這樣就很快能發芽了！
我真的很棒，我相信我會越來越棒的。
描寫自己優秀作文 篇26
我真的很棒，我在奧數方面表現出特殊的才能。每次的數學學科競賽和各種奧數比賽，我都會積極踴躍、一馬當先地報名參加，并且當上“獎項承包戶”。像上次，我數學學科競賽年級第一名，世奧賽湖北選拔賽還得了銀獎呢！
我真的很棒，我很有毅力。自從上了跆拳道課以后，幾乎沒落過課。雖然壓腿和實戰都很疼很艱苦，但還是堅持上課。四月的時候，我的脖子疼，醫生說是淋巴結發炎引起的。我在家休息了一個星期還沒好，雖然醫生說要多休息，但我還是堅持每天上午上學，下午去醫院治療，晚上回家還好好完成作業，大家都夸我很堅強。
我真的很棒，我的身體很好。除了偶爾有點小感冒以外，很少生大病。運動會上我積極參加項目，雖然沒有獲獎但是我不灰心，還是堅持參加。體育課上我好好鍛煉爭取在運動會上得上幾個獎。
我真的很棒，我是一個均衡發展的好學生。我一定會繼續努力，爭取更上一層樓。
描寫自己優秀作文 篇27
只知他貴庚十二，一四七海拔，八十五載重，眉清目秀的臉上’明鏡高懸‘。長睫毛，大眼睛，一個陽光男孩的形象。
他尤愛李白的詩，白樸的詞，魯迅的雜文，朱自清的散文，羅貫中的小說。
他酷愛歷史，尤其是羅貫中的《三國演義》，使他沉迷其中不能自拔。諸葛亮的才高八斗，學富五車，神機妙算，上知天文下知地理，讓他佩服得不得了。關羽的過五關斬六將，萬人之上取上將腦袋猶如探囊取物。這些讓他佩服的不得了。
他還尊老愛幼，一次過馬路時，他還幫一位老太太過馬路，那老太太腿腳不利索，還領著個孩子，他先幫老太太過馬路，然后又幫小男孩過馬路。
還有一次，他坐在車上，一個老太太抱著一個小孩，站在車上，突然，一個急剎車，差一點就把老太太絆倒，他就把自己的座位讓該老太太坐。
他就是本公子呀，哈哈沒想到吧，太晚了，該睡覺了，拜拜，人我們明天再會，祝你做個好夢。
描寫自己優秀作文 篇28
金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優點和缺點。當然我也一樣，但我始終相信：我真的很棒。
我真的很棒。這是因為我愛看書。我愛看書已經到癡迷的程度了。每當我有空閑時：睡覺前，午飯后，早晨起來晨讀……當我看書時，我就一直目不轉睛的看著故事情節，有時還會投入到故事情節中，有時隨著故事情節一起歡笑，有時會跟著故事情節掉下幾顆眼淚，還有時會跟著故事情節歡聲笑語……奶奶叫我下去吃飯都沒聽見。
我真的很棒。這是因為：我熱愛班集體。每當我發現教室外面、里面的地板有一絲絲臟都不會放過。當我發現有垃圾時，也會主動撿起來，放回它的“家”——垃圾桶。有時打完飯后我發現了湯菜，就會把它們掃干凈……
我真的很棒，除了愛看書，愛集體，還有許多的優點。當然每個人都不是十全十美，完好無缺的。
描寫自己優秀作文 篇29
前些日子，我一直在準備電子琴考級。今天，終于要考了。
媽媽帶我來到考級地點——市青少年宮。少年宮里面的人密密麻麻，可真多啊！都是來考級的小朋友。
我在大廳里焦急地等待著，心里非常緊張，坐也不是，站也不是，只聽見自己的心臟“撲通撲通”跳動的聲音。全身都被汗水濕透，連手心也全是汗。媽媽安慰我說：“別緊張，考不出也沒關系，我們只是來鍛煉鍛煉膽量。放松，深呼吸！”
終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，努力使自己平靜下來。開始演奏了，我在心里為自己打氣。慢慢地，我沉浸在自己的演奏之中，再也沒時間去想緊張不緊張了，人也越來越放松。彈奏結束了，我長長地松了一口氣，感覺輕松極了，連走路都象要飄起來似的。
通過這次考級，我明白了：做什么事都應該相信自己，這樣才會做得最棒！
描寫自己優秀作文 篇30
你們知道我棒不棒嗎？不知道吧，我就來說一個吧。
我有一個瓜子臉，有著大大的眼睛，我的嘴巴特別能說話，下課大聲討論，上課有時候也會和同桌竊竊私語。
有一次我要參加運球比賽的時候，就好像有一只小兔子鉆進了我的身體，一直跳來跳去的，特別緊張。
當輪到我的時候，我緊張極了，都不敢看了，手腳不禁開始發軟。開始了，我屏住呼吸，迅速地拍了起來，過了一會兒，我就感覺手有一點痛，腳有一點麻了，可是我還在繼續拍，在心里給自己打氣，我想：我是最棒的，加油！
正當我腳很麻了，手很痛了，速度也要慢了下來，我心里又在自我加油，只聽校長說“停”的時候，我就停了下來。我以為我要輸了，卻意外的得了一等獎，周燁對我說：“胡彬你好棒呀。”我聽了，開心極了。
你說，我是不是很棒？
描寫自己優秀作文 篇31
你知道我哪兒最棒嗎？現在我就來告訴你。
先講我的外貌，總體來說不是太好看。我有一對彎彎的眉毛，像兩艘小船，一對亮晶晶的眼睛，耳朵估計我是全家最漂亮的了，我還有一張大嘴巴，一口吞下一個大面包。
接下來就要講重點了，我很棒，是因為我得獎了。有一次我去樂清參加珠心算比賽。我一聽就很緊張，手心出的汗可不少。比賽開始了，我心里想：我會做對嗎？別人做的比我快嗎？我能趕上時間嗎？比賽開始了，我不斷地給自己加油打氣，我邊寫邊檢查，一道又一道一下子就寫完了。寫完后，看了一下時間還好，我又趁空再檢查了一次，確保自己別犯錯。最后我得了一等獎，媽媽一路都在夸我得了一等獎，我心里就像吃了蜜一樣甜。
你們說我棒嗎？
描寫自己優秀作文 篇32
大家好，我叫瞿子諾。我扎著馬尾辮，長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，像鑲嵌的寶石，小小的嘴巴能說會道，我不喜歡穿裙子，我喜歡穿褲子。
今天我講的可不單單是我的外貌長相，我想說的是發生在我身上的一件事兒。
昨天晚上奶奶坐在床上特別的疲倦，她時不時拍拍自己的肩膀，我看見了，連忙和奶奶說：“我來幫你按按肩吧。”說著我就跑到奶奶邊上按了起來。
過了一會兒，我的手已經按酸了，好像幾萬只小螞蟻在上面爬，在咬我，又酸又脹，但我還是堅持。
奶奶見了說：“你不要按了，我自己來吧。”我說：“沒關系。”還在按著，希望能減輕奶奶的疲勞，奶奶拍了拍我的手，說：“你真棒。”我聽了心里像喝了蜜一樣甜！”
描寫自己優秀作文 篇33
“天生我才必用!”我覺得這句話非常對。
我覺得自己很不錯，不過老媽整天說：“你看，這次最高分又是沈妤婕，她多棒呀!次次9以上!”我聽得耳朵都起繭子了(其實，上次三年級期末數學考試只有我考了)，下面有一件事可以展示我的才華。
有一次，我正在沈妤婕家玩，只見她做好了作業，就邊吃牛肉干(外加香腸、可樂、餅干、好多魚、干脆面)邊看電視，她媽和我媽出去玩了，我想：沈小胖(她的外號)，讓你看看天下無敵的趙燁圣的手藝吧!
我以閃電般的速度到了廚房，拿出鴨蛋個，然后放入個碗里，拿出雙筷子，然后像蛟龍過江一樣，把鴨蛋打成了蛋漿，然后把這碗蛋漿倒入鍋中，變成了“抱蛋”。再往那碗漿里倒上水，連同米飯一起蒸。最后我做成了一頓“全蛋餐”。
沈小胖吃了，“不錯，不錯”地贊口不絕。
你說我棒不棒?
描寫自己優秀作文 篇34
那一次數學考試，讓我真正很開心。
那一次數學課之前，我心情難以平靜，一直到了老師來，心還是砰砰地跳，感覺可難受了，老師發了一排人的試卷，又發了一排人的試卷，終于到了我們那一排，我心里求著老天爺，請讓我考個六六大順帶回家吧，傳到了我這兒，我看了一下我的成績，是100分，要是教室夠大，我早就一蹦三尺高了，突然，后面的人對我說：“我們這一排就你一個人考了100分。”我的心又松了一口氣，老師嚴肅地說：“畫正方形不加直角符號的上來”一大群人上去了，老師首先批評了一下他們，又在他們頭上畫了一個直角符號。然后，計算錯誤的上來，老師用紅字在他們頭上畫了一個大圈，老師又說考100分的站起來，我風一般的站了起來，以為老師要表揚我，可是我猜錯了，“上來畫一朵花，”老師說。“啊，考100分也要畫?”早知道我就不考100分了。畫完了，同學們圍著看，都說像大便。
我感覺自己很棒!
描寫自己優秀作文 篇35
上上個星期，我學會了滑滑板。知道嗎?我學滑板不用別人教不用別人扶，一會兒就學會了，成了朋友中第一個學會滑滑板的。而且連張晨燕的小滑板都滑的特溜，什么正拐彎、倒拐彎、急拐彎我都會了，而且連那些障礙我也能通過，讓小伙伴羨慕得不得了呢!別看我是女孩，滑起滑板來你讓我滑多快我就能滑多快，有時候能比男生滑得快呢。有時候猛的一下剎車容易摔跤，可我就喜歡這樣的刺激和挑戰，但我沒有摔過跤，棒吧!
教那些膽小的人滑滑板真讓人著急。他們不會滑滑板的有時候能把你教煩了，但不包括我。上次我教一個小妹妹學滑滑板，不管你怎么說，她就是不敢站到滑板上，倒是喜歡坐到滑板上，你說多讓人著急，不過我最后還是教會了她。有時候滑滑板要加速，剛學會的可不要兩個板一起動，那樣容易摔倒，后面的腳動就可以了。
我很棒吧!我最喜歡滑滑板了，我在其他方面學的也很快，我自信，我在學習上也會學得更好!
描寫自己優秀作文 篇36
我很棒，棒在哪兒？就棒在我會玩電腦。電腦上是怎樣收發郵件的？怎樣上QQ的？怎樣打字的？怎樣查資料的？又是怎樣玩游戲的……我都知道。我這樣說，你們一定會以為我是在吹牛，我告訴你，這事不假。
就拿那天來說，老師忽然把我叫到辦公室。我心里很是緊張，還以為老師要打我呢。來到辦公室，老師給我一稿子，讓我打在電腦上。
“賈禎，你幫我把這稿子打上去。”老師說
“哦”呼，我松了一口氣。
開始打字了，我來到電腦桌前，先將字看一遍。哦，原來是我們班的潘葉寫的《我的良師益友》這篇廣播稿啊。我將字一個接一個的打到電腦上，僅花了一節課不到的時間就打完了這篇500字的稿子。
“恩，打的挺快的以后就叫你打了”老師肯定的說。
我真的很棒！
描寫自己優秀作文 篇37
其實,我真的很棒朱鵬為當掌聲陪我走出我心中的自卑時,我真切的感到：其實只要是晴天，每個人都能沐浴陽光。有自信，有實力，必定會成功。在一個陽光明媚的早晨。學校正在舉行“五年級《我和書籍》的征文大賽”的發獎儀式。老師從三等獎逐次念下去。這時天空似乎黯淡下去，沒有往日那么晴空萬里；青草似乎漸漸發黃，失去翠色欲流的色彩；國旗四物搖搖欲墜，沒了西日的莊嚴威武。我參加了比賽，卻始終沒有報到我的名字。難道我沒有進前三名？
難道我作文不合格？難道一星期的辛苦白費了，難道……當老師報到一等獎，并報到我的名字時。我的腦后猛然一震。然后，全場響起了震耳欲聾的掌聲。我挺胸抬頭，走上領獎臺。我感覺我似乎出類拔萃，陽光似乎變得格外燦爛，空氣似乎變得格外新鮮。那掌聲伴我走出自卑，堅定了我的自信，堅定了我的成功。我接下獎狀，對大家深深鞠了一躬。這令我明白了，自信乃成功的第一步。
描寫自己優秀作文 篇38
我是一個活潑可愛的男孩，但最令我自豪驕傲的還是我的力氣。
今天我陪媽媽到菜場買菜，天空火紅火紅的太陽，像是要把人整個吞噬一樣，好熱，我的汗流淌的像河流一樣，于是媽媽給我買了一個大大的西瓜。
由于媽媽雙手拎了好多菜，于是我自高奮勇地對媽媽說：“媽媽，西瓜我來拎吧！”只見話音剛落，我就已經把西瓜夾在腋下，可是西瓜滾圓滾圓的，腋下夾不住，直往下滾，看來這個辦法不行，于是我就把它往肩上扛，可是這西瓜比我還調皮搗蛋，就是不肯老老實實的在我肩上帶著，又開始往下滾，我無可奈何地把它放在地上，雙眼直直地盯著它，想“怎么樣才能讓它老老實實地聽話呢！”媽媽看著說道：“寶貝，你還是拎一些輕的菜，西瓜媽媽來拎吧！”我說：“不！西瓜太重了，我來！”我突然靈機一動，雙手把西瓜抱了起來，放在胸前，像挺了一個將軍肚一樣，西瓜被我抱得嚴嚴實實，再也不往下滑落了。
哈哈！你個調皮的西瓜，這下我把你制服了吧！
描寫自己優秀作文 篇39
我會很多本領，所以我覺得自己很棒。
我從四歲開始學習彈鋼琴，到現在我已經彈了四年多了，一開始我覺得彈的曲子實在太難，所以我就不想學，但是媽媽鼓勵我說：“剛開始不會彈沒關系，只要認真學到后面就會彈了”。我聽了媽媽的話就認真學鋼琴，學到很多我喜歡的曲目，所以我學得更努力了。
我會做家務擦桌子，雖然不是每天擦，只是偶爾的擦，但今天我就種了一棵火龍果，我先把種子撒到土里，再把土蓋上去，然后再澆上水，最后還要把塑料袋蓋上去，這樣就很快能發芽了！
我最喜歡學新課文，在我預習功課的時候，我會把不會的東西搞明白，并且可以學到許多我感興趣的新知識，所以我喜歡學習新知識。
我覺得自己真的很棒，我相信自己以后能更棒！
描寫自己優秀作文 篇40
我覺得我很棒。
因為我會彈鋼琴，而且我已經彈五年鋼琴了，從四歲就開始彈鋼琴，我會彈《萍聚》、《童話。C大調》、《致愛麗絲》、《墜入愛河》，我已經考到四級，這個暑假我準備考七級了，想想都覺得興奮呢。
我會炒菜，也會做煎雞蛋。煎雞蛋是要非常小心的，一不小心，油就會炸到臉和手上。煎雞蛋要先加一小點油，不能加多要不然就變成糊雞蛋了，然后再把雞蛋打進窩里，雞蛋進窩里的時候會發出“噼噼叭叭”的聲音，必須很快地翻轉，要不然雞蛋就會煎在窩上面了，翻炒了大約四分鐘，一道美味的煎雞蛋就出爐了。媽媽嘗了一口說：“不錯”。我覺得我很棒。
我喜歡嘗試。比如國畫，我第一次畫西瓜，因為西瓜籽沒畫好，第二次的時候我就畫好了，我覺得我很棒。
我覺得我很棒，我以后會更棒！
描寫自己優秀作文 篇41
瞧，鏡子中那個白白胖胖的小女孩，她多可愛呀！一雙大大的眼睛，一個高挺的鼻梁，真是漂亮啊！知道嗎？她叫張再瑜，今年11歲，是堡上巷小學五年級的一名學生！
她是個愛勞動的孩子。每次學校大掃除，她總會積極參加。那次，她三下五除二擦干凈了教室所有的玻璃，瞧，在太陽的照耀下，還閃閃發光呢！
不僅愛勞動，她舞蹈也跳的可棒了，舞蹈考級，她已順利的通過九級了。
她最大的特點還是樂于助人。那次，她的同學在考試時找不到筆袋了，這事被她發現了，她二話沒說，從筆袋里拿出兩支筆一塊橡皮和一個膠帶遞給了那個同學，那個同學感激地望著她，一個勁地說謝謝，她笑笑：“快做題吧……”
她還有很多愛好，唱歌、跳舞、看書……她最愛看書了，她是個小書迷，每次一買回新書，就愛不釋手。
嘿，告訴你吧，這個活潑、可愛的小女孩她就是我，愿意和我交朋友嗎？
描寫自己優秀作文 篇42
其實，我真的很棒！
一個普通的女孩，扎著個馬尾辮，正是我。我呢？不是有名的作家，也不是神童，只是一位相貌平平的中國人。
對于我來說，數學那應用題里的等量關系總喜歡和我捉迷藏，英語里的閱讀總讓我頭大！雖然，我有缺點，可是轉念一想。其實，我真的很棒！
我熱愛寫作，在我心目中，作文是必不可少的一個欄目。我認為，寫作是人的心靈寄托，能夠把自己的情感抒發的淋漓盡致。我可以從任何一個地方獲取靈感，只要有筆有紙，我便可以像一只老鷹一樣展翅翱翔，自由的發揮。我曾參加過全國的作文比賽，十分榮幸地獲得了二等獎。我也曾經參加過童話比賽……每次都是勝利而歸，我清楚地記得，當我拿到每一次獎狀，和獎品時。我都會大聲地對自己說著：“我真的很棒！”
大聲地對自己說：“其實，我真的很棒！”反問一下自己：“難道我不棒嗎？”是的，你很棒！我也很棒！
描寫自己優秀作文 篇43
在茂密的大森林里，住著頭名叫笨笨的小象。它認為自己什么本領都沒有，既沒有小鳥會唱歌兒的本領，也沒有雄鷹能在高空飛翔的本領。它一直為這件事而悶悶不樂。這可急壞了笨笨的好朋友——小猴皮皮和機器人多多。它們下決心每人教笨笨一個本領。
皮皮要教笨笨爬樹的本領。可是笨笨太重了，大樹的枝干會被它壓斷的，再說了，笨笨短短的四肢也抱不住樹干呀！多多要教笨笨跑步的本領。但是它沒跑幾圈，就累得氣喘吁吁了。笨笨嗚咽道：“為什么我什么本領也學不會？”多多見狀，連忙安慰笨笨：“笨笨，你不要哭了，明天，我們去種樹散散心吧！”
第二天，笨笨和多多早早地來到了小山坡上。笨笨先用它的長牙挖出了一個土坑，然后用鼻子輕輕地卷起小樹，把它小心翼翼放進去，最后再埋上土。不一會，笨笨就種上了許多小樹。多多驚訝地說：“哇！笨笨，你可真厲害呀！”
笨笨聽了，心里美滋滋的，也感嘆道：“哦，原來我也很棒！”。
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