描述自己作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的描述自己作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描述自己作文 篇1
“一桃復(fù)一李，井上占年芳”，窗外的樹枝搖曳不定，年復(fù)一年地開枝散葉，葉梢在光陰流逝中晃得愈加厲害。就像我，生性是不安定，時(shí)間只會(huì)撥動(dòng)我本就不平息的心緒。一株平凡的樹也會(huì)在樹樁上刻下自己的印記，誰又為我立傳揚(yáng)名呢？我不禁提起筆，描摹自己的“五官”……
一筆一劃，你看那深而濃密的“眉”。兩頭緊緊纏繞在一起，就像我濃烈的感情中也有百轉(zhuǎn)千回，幾人能做到“不以物喜，不以己悲”？我就想表面一平如鏡的湖水，暗地里波濤翻涌。從小媽媽對(duì)我說的就是“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”，當(dāng)美好與悲傷來臨時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)思考，記住生活中快樂的事情，忘卻令人煩躁的。而有些注定會(huì)銘記的就生根在眉心，在夜半無人時(shí)微微作癢。
一筆一劃，你看那眼波流轉(zhuǎn)的“眸子”。眼眸深處映的是一行行規(guī)整的字，那是我腦海中記下的文字。閑來無事，我便用這雙眼，掠奪書中的精髓。不論是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保�是“大江東去，浪淘盡”，我的身軀在書海中遨游，我的眼睛因熟讀詩書而靈動(dòng)有神。雖有言“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”。我想我亦如風(fēng)，不解其中意，只享受翻書時(shí)的樂趣。
一筆一劃，你看那熟知音韻的“雙耳”。今天的風(fēng)兒好喧囂，攜帶著《克羅地亞狂想曲》的旋律，每一個(gè)音符都撞擊在心上。小時(shí)候，我就自愿學(xué)鋼琴。當(dāng)悠揚(yáng)的琴音傳進(jìn)耳中。心里就分外平靜。當(dāng)內(nèi)心郁結(jié)時(shí)，彈奏一曲，細(xì)細(xì)品味“幽咽泉流冰下難”，閉眼聆聽“鐵騎突出刀槍鳴”。讀書、彈琴，人生之樂莫過于此！
一筆一劃，你看那能說會(huì)道的“嘴”。仿佛下一秒就有什么要脫口而出。至今我還會(huì)回想起當(dāng)我站在無數(shù)人面前，從容不迫地將心中所想清楚地說出。我多么享受展現(xiàn)自己的快感。但更多時(shí)候，我更愿意讓這張嘴“長”在手上，化作一個(gè)個(gè)潦草的鋼筆字，記錄我的所思所感，頗示己志呵！不求別人贊揚(yáng)，只為閑暇時(shí)翻閱會(huì)微微欣喜。
至此，我的自畫小像也要成型了。我的情感，我之所學(xué)都在這小小的一張“畫”中。可我不知如何描繪我臉的輪廓，沒有人對(duì)自己的了解是透徹的！這張“畫”，就留給別人完善吧！
描述自己作文 篇2
你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫梁嘉韋，我在水蔭路小學(xué)讀書。我有兩條烏黑的眉毛，一大大的眼睛，一張大大的嘴巴，一個(gè)小小的鼻子。
我喜歡穿一件較淡的衣服，一條較深的褲子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下棋，我可是很厲害哦！
你知道我了吧。
這就是我。
描述自己作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，這就好比買飲料，有買甜的，有買苦中帶甜的，有買淡的……你的個(gè)性是你的特點(diǎn)與外表的總和，這些也就是你和其他人所不同的地方。
你所穿的衣服，你臉上的線條，你的聲調(diào)，你的思想，你由這些思想所發(fā)展出來的品德，所有這一切都構(gòu)成你的個(gè)性。 不同的人不同的個(gè)性構(gòu)成了這個(gè)多姿多彩，充滿魅力的大千世界。
可以說：個(gè)性，是具有成熟魅力的一種標(biāo)志！英格麗.褒曼，奧黛麗.赫本，瑪麗蓮.夢(mèng)露，費(fèi)雯麗，索菲亞.羅蘭等都是非常有魅力的女人，而她們的個(gè)性卻截然不同。每個(gè)人都需要彰顯自己的個(gè)性，曹操的一生求賢若渴，以統(tǒng)一天下為己人；陶淵明的個(gè)性則超凡脫俗，追求寧靜安謐，淡泊恬靜的生活。
生活之中，個(gè)性有時(shí)可能不合于“潮流”，卻合于生活，有時(shí)我們適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱膫�(gè)性不是為了趕“時(shí)髦”，而是為了自我的完善。然而，現(xiàn)實(shí)中卻有相當(dāng)一部份人為了實(shí)際的利益趨炎附勢(shì)，逢迎附和，他們沒有自己的思想和觀點(diǎn)，只是一味地巴結(jié)上司，取悅大眾，希望在一團(tuán)和氣，沒有原則，沒有是非的狀態(tài)中攫取個(gè)人的私利。這種人既勢(shì)利又懦弱，更可悲，他們不明白隨意改變自己的個(gè)性，便失去了自己，也就失去了屬于自己的尊嚴(yán)。
人生的美麗在于人性的美麗，人性的美麗在于人的個(gè)性，在于人的迷人的個(gè)性！ 然而，怎樣才能具有令人羨慕的迷人的個(gè)性呢？
現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一些人，他們?yōu)榱送怀鲎约旱膫�(gè)性張牙舞爪，飛揚(yáng)跋扈；不能容納別人的思想和觀點(diǎn)，更不能容忍別人的成功和榮耀，他們想方設(shè)法，千方百計(jì)地排斥和打擊外來事物和新生事物，淺薄地以為橫行霸道，唯我獨(dú)尊便是個(gè)性，便有魅力，簡直是荒唐，可笑。這類人其實(shí)并非有真正的個(gè)性，而只是具有人類狹隘，霸道的劣根性而已。
真正迷人的個(gè)性一定充滿了關(guān)懷，友善，寬容，和睿智，具有迷人個(gè)性的人充滿了從容和大氣，熱情而又穩(wěn)重，溫和而又嚴(yán)厲，莊重而又幽默，原則而又靈活！
描述自己作文 篇4
媽媽的爺爺，我的阿太，年級(jí)很大了，95歲了。
昨天，我爺爺帶很多水果去看望他。爺爺感覺有一點(diǎn)點(diǎn)累，就在阿太的床上坐了一會(huì)兒。沒想到，這一坐就出了天大的事了。阿太竟說爺爺偷了他的兩千元錢。我以為爺爺會(huì)生氣，可他卻沒有。他笑盈盈地解釋說：“沒有多大的關(guān)系，阿太太老了，腦子里一片空白，時(shí)常會(huì)犯糊涂的。”
“可是，上次我和媽媽一起去看阿太，他可沒有這個(gè)樣子啊。”我說。
“這是因?yàn)樗且粫?huì)兒糊涂，一會(huì)兒又清醒的緣故。”
“哦，也許阿太的腦子里就有一個(gè)開關(guān)，一會(huì)兒打開糊涂，一會(huì)兒開不糊涂？”我奇怪極了。
我終于明白了一個(gè)道理：一個(gè)人老了就會(huì)像我阿太一樣，腦子會(huì)漸漸變糊涂。
爺爺忽然問我，“萬一我老了，也變成像阿太這樣糊涂，你們會(huì)不會(huì)不理我啊？”我大聲回答：“我不會(huì)不理你的，因?yàn)槟闶俏易钭類鄣臓敔敗！?/p>
描述自己作文 篇5
爸爸—一個(gè)地地道道的“養(yǎng)花迷”; 媽媽—一個(gè)“服裝迷”; 哥哥—一個(gè)“球迷”; 我—一個(gè)“書迷” 小女孩, 我們四人組成了一個(gè)多彩、幸福、溫馨的家！爸爸是一個(gè)地地道道的“養(yǎng)花迷”。每天除了工作，就是養(yǎng)花。對(duì)花簡直到了癡迷的地步。只要哪兒有好花，他都要買些回來。蒼勁挺拔的五針?biāo)衫病⒂喝萑A貴的茶花啦、傲霜斗雪的秋菊啦、香氣撲鼻的夜來香啦……一盆盆擠滿陽臺(tái)，使我們家簡直成了一個(gè)小花園！爸爸常說：“花是美的象征，花不僅能美化環(huán)境，還能凈化我們的心靈！”親戚朋友來我家看到花都會(huì)贊嘆不已，爸爸每次都會(huì)微笑著對(duì)他們說：“喜歡就拿去吧。” 有時(shí)我問爸爸怎么舍得，他回答我：“你不是讀過《養(yǎng)花》這篇文章嗎？我是在向老舍先生學(xué)習(xí)呀！”有的親戚朋友把花拿來請(qǐng)爸爸幫忙養(yǎng)活，爸爸從不拒絕，而且認(rèn)真對(duì)待，所以，人家來拿花時(shí)總是笑得像花兒一樣燦爛。這就是我的“養(yǎng)花迷”爸爸。 媽媽是個(gè)“服裝迷”。只要電視上有關(guān)時(shí)裝的節(jié)目，我們都得讓道，不僅如此，我們還得當(dāng)她的免費(fèi)“模特”。我和哥哥小時(shí)候的衣服都是她設(shè)計(jì)并縫制的，每套衣服都很新穎和別致。記得有一次，媽媽新給我做了一件裙子，那是一件紫藍(lán)色的連衣裙，上面繡著四只小白兔，一只最大的是兔爸爸，一只比兔爸爸稍微小一點(diǎn)的是兔媽媽，一只中等個(gè)兒的是兔哥哥，一只最小的是兔妹妹。媽媽說她把我們?nèi)叶祭C進(jìn)去了。我高興地穿著新裙子，剛走出家門，路過的張阿姨就說：“靜兒媽媽又給靜兒做新衣服了。靜兒穿起來真可愛！哪天也讓她給我家怡兒和凌兒做幾件。” 每次聽到這贊美聲，我心里就為有一個(gè)“服裝迷” 媽媽感到自豪無比。這就是我的“服裝迷” 媽媽。“好球，又進(jìn)了！” 一定又是我那“球迷” 哥哥在連聲喝彩，拍手叫絕。哥哥星期六一回家，只要電視里轉(zhuǎn)播足球賽，無論中國的還是外國的，他都場(chǎng)場(chǎng)必看；《足球》、《足球世界》之類的`報(bào)刊，每份必買。一說起“足球” 來就滔滔不絕，儼然一位足球先生。因?yàn)闊釔圻\(yùn)動(dòng)，所以“球迷”哥哥既長有一付好身體又不近視，學(xué)習(xí)成績還步步高升呢！ 我呢，是一個(gè)見書如見寶的“小書迷”。除了每天完成老師布置的作業(yè)外，業(yè)余的時(shí)間就是沉迷在書海里，書使我理解了“梅花香自苦寒來” 的深刻含義，懂得了人間的真、善、美和假、惡、丑，明白了許多做人的道理。當(dāng)然，我的好成績更離不開書的功勞了。“養(yǎng)花迷” 爸爸， “服裝迷” 媽媽， “球迷” 哥哥，還有“書迷” 的我，這就是我的家。我的家整天說說笑笑，充滿快樂；充滿幸福；充滿溫馨；充滿甜蜜。我為能夠生活在這樣的家庭生活而感到自豪！
描述自己作文 篇6
大家好！我叫熊子寧，已過了九個(gè)十月一。屬馬的，卻有一分猴氣，跑得非常快。
我有一個(gè)小小的耳朵，高高的鼻子，圓溜溜的臉蛋，下面有一張嘴。我有一個(gè)缺點(diǎn)與一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是一有白紙就開畫，優(yōu)點(diǎn)是畫很美遭人夸。
有一次，我又看到了白紙。就拿起筆立馬畫了起來，媽媽看了說真好看。但是媽媽一翻面看卻是資料，但是媽媽沒怪我因?yàn)樗f：“我畫的很好看。”所以就比怪我了。
怎樣？你跟我交朋友的話，我就給你畫一張。保證一模一樣。
描述自己作文 篇7
我有一個(gè)溫暖美好的家，我的家不富裕，卻很快樂，很充實(shí)。我的家有四個(gè)人，有忙碌嚴(yán)肅的爸爸，還有美麗的媽媽，還有淘氣的哥哥和人小鬼大的我。我的爸爸是香港人，也在香港工作。他一個(gè)星期就星期天回來，不過每次回來就會(huì)滿足我和哥哥的需要，對(duì)我們可好了，從來都不打我們，成績不理想也不會(huì)罵我們，而會(huì)鼓勵(lì)我們下次要有努力了，考個(gè)好成績。我和哥哥每次只要是爸爸回來都有好吃的好玩的，都會(huì)有驚喜，所以我們都希望爸爸回來。也許你們會(huì)說我爸爸一個(gè)星期才回來一次會(huì)不會(huì)太少，我當(dāng)然會(huì)覺得少，有時(shí)候還會(huì)埋怨。不過每次看到爸爸帶我們出去吃好吃的，給我們買東西時(shí)，就會(huì)知道爸爸那么忙碌也是為了我們，讓我們吃好的，穿好的，過的快快樂樂，爸爸每個(gè)星期回來一次也夠了，我還是很開心的。我愛我的爸爸，我的爸爸也愛我。我的媽媽沒有工作，有空會(huì)出去健健身，玩玩電腦。看似她過的悠閑的很，可是我知道，媽媽還是很擔(dān)心我和哥哥的，在家照顧的我們。我和媽媽相處的時(shí)間多，有時(shí)候成績不理想，媽媽會(huì)罵我，有時(shí)候還會(huì)打我，那時(shí)候的媽媽真的好恐怖，我討厭死那時(shí)的她了，不過第二天又好了。有時(shí)候考了個(gè)好成績，或者媽媽給我買好東西的時(shí)候，那時(shí)候的媽媽又是溫柔美麗的媽媽了，我又愛死她了。無論是打我罵我時(shí)候的媽媽還是夸我獎(jiǎng)勵(lì)我的時(shí)候的媽媽，都是為我好的媽媽，都是最最愛我的媽媽，也是我最最愛的媽媽。我的哥哥十二歲，和我一個(gè)學(xué)校，他上初中一年級(jí)。哥哥數(shù)學(xué)比我好，我數(shù)學(xué)恰恰又最差勁，每次不會(huì)的超級(jí)難題，都是哥哥教我，我喜歡那時(shí)候的哥哥，因?yàn)楹芎谩？墒牵覔岆娨暎瑩尦缘模瑩屚娴臅r(shí)候，我恨透了他，巴不得把他一腳把他踢出去，可是我那打的過她，只能想想罷了。我和我哥就是在這種有時(shí)候打打鬧鬧，有時(shí)候有好的不行的情況下成長的，其實(shí)我還是喜歡我哥的吧。現(xiàn)在哥哥上初中，都好少見到他了。在學(xué)校一般都不會(huì)遇見他，他又八點(diǎn)才放學(xué)，一回家就寫作業(yè)，他們作業(yè)好像好多的樣子，寫都寫不完。周末他有時(shí)候會(huì)出去玩，有時(shí)候就在房間里玩電腦或者寫作業(yè)，都沒怎么和他玩了。開始懷戀以前一起玩的時(shí)候了，一起打鬧，一起嬉戲，早知道當(dāng)初就好好珍惜了。哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒以前好了，我和他得一起努力了，爭取一起在期末考個(gè)好成績，讓爸爸媽媽開心，一起快快樂樂過寒假，熱熱鬧鬧過春節(jié)。我愛我這個(gè)由忙碌又嚴(yán)肅的爸爸，美麗又恐怖的媽媽，時(shí)而討厭時(shí)而喜歡的哥哥和人小鬼大的我組成的幸福美滿的家。他們愛我，我也愛他們。我愛我溫暖的家。
描述自己作文 篇8
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)一名熱情的主持人，還有的想當(dāng)一名偉大的工程師，而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書包踏入美麗的校園時(shí)，我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面，老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲就給我留下了深刻的印象，至今仍在我的腦海里回蕩。從那時(shí)起，我就立志長大后要當(dāng)一名教師。
我覺得，教師是最神圣的職業(yè)，是一本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙，為我們打開了知識(shí)寶庫的大門。教師又如一艘航船，把我們帶入知識(shí)的海洋中遨游，為我們開辟了通往成功的道路。
教師把一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國的棟梁之才，這怎能不讓我敬佩呢？假如我當(dāng)上了教師，我會(huì)用畢生的精力把平生的知識(shí)都教授給孩子們；假如我當(dāng)上了教師，我會(huì)把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識(shí)的寶庫；假如我當(dāng)上了教師，我會(huì)跟學(xué)生和睦相處；假如我當(dāng)上了教師，我會(huì)無微不至的關(guān)心學(xué)生，不厭其煩的講解知識(shí)；假如我當(dāng)上了教師，即使再苦再累我也高興，因?yàn)槊刻彀橹@些祖國的花朵，是一件多么開心、幸福的事
理想，不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。想實(shí)現(xiàn)理想，必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印，鍥而不舍，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，成功才會(huì)在彼岸等著你！夢(mèng)想的白帆已升起，我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀，冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔！我相信“一分耕耘，一分收獲”，在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
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