這個(gè)人-描寫自己的作文400字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的這個(gè)人-描寫自己的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字1
我喜歡春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗鼈儙Ыo我不同的感受，不同的體驗(yàn)。
我喜歡春天，春天是個(gè)萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，每一個(gè)地方都留著春天的氣息：輕盈，放松。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在田野里翩翩起舞，蜻蜓在小溪邊玩耍……
我也喜歡夏天，我喜歡夏天的悠閑，夏天農(nóng)活忙完了，大人們坐在樹陰下乘涼，談天說地；有的三四個(gè)圍在一起打撲克牌，有的躺在椅子上在蟬鳴中睡覺，小孩子在互相嬉戲，追逐打鬧。
我喜歡秋天，秋天是豐收的季節(jié)農(nóng)民在田野上收割稻谷，在烈日的照耀下，汗流浹背，但是他們臉上還是洋溢著幸福的笑容，孩子們有的在田壟上嬉戲打鬧，有的在幫家里勞作，秋天，果園里彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。
我喜歡冬天冬天天上飛著鵝毛大雪，地上樹上到處是銀裝素裹、粉裝玉砌的白雪世界。小鳥也躲巢休息了，廣場上也很少見人出來活動(dòng)了，真像詩句中的：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。在冬天，小朋友們可以在覆蓋著皚皚白雪、冷清玉潔的雪地上堆雪人，打雪仗。在雪中跳來跳去，留下一串大大小小的腳印，有的一不下心滾到雪里面，然后又狼狽的爬起來還在傻傻的笑著，有的在充滿霧氣的玻璃上畫鬼臉。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字2
我叫張容熙，今年11歲了，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，兩個(gè)紅色的小臉蛋、一雙可愛的耳朵和一個(gè)較小的鼻子、還有一張能說會(huì)道的嘴，只要一說起來，就會(huì)沒完沒了，說到別人心煩為止。
我的優(yōu)點(diǎn)是很愛讀書，只要有時(shí)間，就一定會(huì)讀，有時(shí)媽媽不叫我，我會(huì)連續(xù)讀很長時(shí)間，忘記吃飯、睡覺，因此，我的知識(shí)非常淵博，在學(xué)校有了讀書小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。
除此，我的數(shù)學(xué)和英語也名列前茅，數(shù)學(xué)課上的難題我總會(huì)一一解答，成績從未下過95分。英語課上常常有老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲，使我臉上總是洋溢著幸福的笑容。
我的缺點(diǎn)是很粗心，常常把學(xué)習(xí)用品落在教室里，每次都惹得媽媽很生氣，有時(shí)候還會(huì)忘記做試卷上的一些題，而錯(cuò)失滿分的機(jī)會(huì)。特別搞笑的是上次因著急把褲子穿反了也沒發(fā)現(xiàn)，結(jié)果到了學(xué)校引來了老師和同學(xué)們的哈哈大笑。另外，我還非常懶惰，自己該做的事情也懶得做，經(jīng)常推給父母，就連關(guān)燈這種小事我都不愿意主動(dòng)去做，而是和媽媽用石頭、剪刀、布來決定。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的少年、一個(gè)帥氣、充滿自信、陽光的男孩。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字3
你好，我叫英余偉，我在三年級(jí)一班的教室里。有時(shí)候讓人覺得很兇，但有時(shí)候讓人覺得很有趣。但是，我還是一個(gè)“小書蟲”。
有一次我寫完作業(yè)，媽媽說帶我去公園玩，我卻說：“帶我去圖書館。”我媽欣然同意，到了圖書館，我一步一步?jīng)_上去，選了一本書《夢神老師超級(jí)棒》，看得津津有味。一個(gè)小時(shí)過去了，我看完了一本書，又拿了一個(gè)《米小圈上學(xué)記》。看著看著，我媽說要買點(diǎn)面包讓我自己看，我頭都沒抬就答應(yīng)了。但是當(dāng)我媽買面包回來的時(shí)候，我才意識(shí)到我媽回來了，還在忘我的看書。當(dāng)我看完第三本書的時(shí)候，我媽終于忍不住說：“我現(xiàn)在可以回家了嗎？”我餓死了，都四點(diǎn)了！“這時(shí)我才知道，我讀了這么久，不得不忍痛離開書海。
還有一次我拿了本書在床上看，讀《愛玩飛鏢的校長老師》。我正看得入迷的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來說：“你刷牙了嗎？”我說：“過一會(huì)兒。”過了一會(huì)兒，我媽又催：“好不好？”已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)刷牙。”這催促了好幾次，然后我一邊看書一邊慢慢向洗手間走去，腦子里還在想著書。
這就是我。我愛看書。你愿意和我交朋友嗎？
這個(gè)人-描寫自己的作文400字4
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代，夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報(bào)班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情，都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺頉Q定我們的未來；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實(shí)的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實(shí)的自己！為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點(diǎn)贊。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字5
我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會(huì)幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過年過節(jié)，我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛哭又愛笑的孩子，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，只要媽媽一說我，我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚；每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候，我會(huì)露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ狻Ｍ瑢W(xué)們說我是個(gè)音樂天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，就會(huì)有一段深刻的回憶：以前，我對音樂是一竅不通的，可后來有一次，我們一家人去時(shí)代廣場逛，剛好碰到時(shí)代廣場門口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴，媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽，所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛上了音樂。看，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰呢？我就是那個(gè)懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字6
我的家里有年紀(jì)最大的奶奶和爺爺，今年已經(jīng)六十幾歲了，還有在我心目中永遠(yuǎn)是無敵鐵金剛的爸爸，以及爸爸最心愛的人─那就是媽媽，媽媽在我心目中是一個(gè)大廚師，每天煮好吃的東西給我吃，經(jīng)過前面四位長輩的介紹，接下來就輪到介紹我自己了！
我在家里最喜歡做的事情就是趁媽媽在煮飯時(shí)，站在旁邊學(xué)習(xí)如何炒菜、煎魚，因?yàn)橐院笪蚁胍蛬寢屢粯赢?dāng)一個(gè)大廚師，而家里最后一個(gè)成員，也就是家里的老么，那就是我的弟弟，他和我一樣在念小學(xué)，今年四年級(jí)，年紀(jì)跟我差一歲半；我的家庭非常的和諧，不過最近因?yàn)闋敔斏×耍蝗患依飼?huì)更有生氣的。
我的興趣是打電腦，因?yàn)槲覠釔劬�上游戲；我的專長是數(shù)學(xué)，就因?yàn)閷ｉL是數(shù)學(xué)，所以我是我們班的數(shù)學(xué)長，而另一個(gè)專長是扯鈴，每次寒暑假若有扯鈴的社團(tuán)，我一定會(huì)報(bào)名參加。
我希望長大后可以當(dāng)一位厲害的廚師，每天替客人做出營養(yǎng)又美味的食品，讓每位客人都能吃的安心，所以我要認(rèn)真讀書，考上餐飲科，當(dāng)然，要成為一位廚師并不是一件簡單的事情，中間一定會(huì)經(jīng)過很多考驗(yàn)，所以我會(huì)努力加油的`。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字7
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來吧！
我長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個(gè)鼻子，鼻子下面當(dāng)然長著一個(gè)嘴巴啦！
我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運(yùn)動(dòng)服。
我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因?yàn)樯象w育課既能強(qiáng)身健體，又能呼吸新鮮空氣（因?yàn)槲蚁抡n不出教室！）；信息課呢，因?yàn)槟苌暇W(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺得得意的作品，所以我很喜歡這兩節(jié)課，當(dāng)然，這兩節(jié)課是大家的最愛。另外，我還喜歡語文課、數(shù)學(xué)課和英語課。
我最喜歡在體育課的時(shí)候踢足球，當(dāng)我在操場上踢足球時(shí)，那認(rèn)真勁就別提了，有一次，都已經(jīng)下課了，我們卻還在踢足球，我們聽到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著球離開了球場。
還有一次，因?yàn)槲覀儼烟咦闱蚩吹奶^真了，因?yàn)閷Ψ椒噶艘?guī)則，所以喬正楠去找老師，老師說這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場準(zhǔn)備開始時(shí)，下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛恚瑢W(xué)們說都怪喬正楠，但我卻不這么想，因?yàn)閱陶菫榱宋覀儾恢v規(guī)則，才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規(guī)則的同學(xué)。
好了，今天我先說到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見我本人，就請到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)對面105來吧！
這個(gè)人-描寫自己的作文400字8
這個(gè)人是班級(jí)公認(rèn)的暴力女。誰要跟她坐，那個(gè)人會(huì)“死”得很慘的。她是男同學(xué)眼中的“母老虎”，誰要不小心惹惱了她，那位同學(xué)就會(huì)被打，而且下手很重，她會(huì)用指甲刮男生的皮，用手狠狠地?cái)Q他們的肉，發(fā)起威來男同學(xué)都害怕（不過，一般情況下，她待人都很和善的）。
她在班級(jí)里唯一較弱的方面就是吃飯。每到吃飯的時(shí)候，男同學(xué)們都樂開了花，因?yàn)榉凑┝ε奈ㄒ粫r(shí)間到了。邵欣桐每次吃飯都是倒數(shù)幾名。男生們都吃得很快，每當(dāng)他們吃完飯的時(shí)候都會(huì)圍著她干壞事。比如把甜湯倒進(jìn)飯里，把菜故意倒湯里，把她吃了會(huì)過敏的蘑菇放到她的碗里……
邵欣桐擅長跳舞，她的柔韌性不是一般的好，體育課考坐位體前屈的時(shí)候，她可是每次都拿滿分，讓同學(xué)們羨慕不已。
邵欣桐在我們四（1）班可是個(gè)沒人敢惹的主兒。一次，有個(gè)調(diào)皮的男孩子在她坐下的時(shí)候，把她的椅子搬走了，害得她一屁股跌到地上。這可不好惹，邵欣桐徹底被激怒了，狠狠地打了一頓那個(gè)男生，直到他不停求饒，“放過我吧！”老師經(jīng)常安排調(diào)皮的男生和邵欣桐同桌，因?yàn)槔蠋熡X得她能鎮(zhèn)得住這些調(diào)皮鬼吧。
你們要問為什么你怎么了解邵欣桐這個(gè)人呢？哈哈哈，其實(shí)我就是邵大小姐啦！
這個(gè)人-描寫自己的作文400字9
扎著一個(gè)馬尾辨，一雙大而有神的眼睛，就想黑珍珠似的，一個(gè)扁扁的鼻子，一張小小的嘴巴，臉上還長了點(diǎn)小斑點(diǎn)———這就是13歲的我。我的愛好廣泛，其中我最喜歡看書了。舅母經(jīng)常給表弟買一些課外書籍，也正是因此，平時(shí)不愛去外婆家的我為了看表弟的書也變得經(jīng)常去外婆家了。我的脾氣比較暴躁，別人碰我一下，我就回十倍奉還，而且是用打的。坐在我后面的童春平就是很好的例子。由于他的羅嗦，又總愛說些不干凈的話來罵我。所以每天都免不了我的幾頓毒打。雖然他有時(shí)敢和我對抗，但每次的最終結(jié)果都是他失敗，誰讓他自知理虧呢！我夢想自己將來能成為一名刑警。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)能明顯的表現(xiàn)出我不是一位弱女子，而是一位女強(qiáng)人。我希望將來在我的生活中我不是被人保護(hù)，而是我保護(hù)著被人。就連小時(shí)候玩過家家的游戲中，我都要扮演強(qiáng)人的角色。我雖然有許多不足的地方，但我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我在家里十分關(guān)心長輩，不論有什么好吃的都會(huì)分點(diǎn)給爺爺奶奶。一次，姑姑給我買了一些草莓放在奶奶家。奶奶叫我拿回家吃，還特別叮囑我不要再像上次一樣，把東西留給他們。可我那里聽的進(jìn)去，因?yàn)槲蚁耄籂敔斈棠谈苫钜膊蝗菀祝覒?yīng)該讓他們吃點(diǎn)好的，放松放松。所以我又偷偷的把草莓分出一些放在奶奶家的籃子里。這就是我，一個(gè)脾氣暴躁、趕想敢干、關(guān)心長輩的我，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的我。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字10
呀，什么東東啊？陽光燦爛，我走在上學(xué)的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時(shí)間反應(yīng)，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現(xiàn)在正是陽光明媚啊！是我看錯(cuò)了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點(diǎn)小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應(yīng)在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點(diǎn)像太陽雨，每天多愁善感，內(nèi)心冰冷。看到花兒謝了，我會(huì)傷心；看到月亮沒了，我會(huì)難過；看到同學(xué)一個(gè)個(gè)變得高高大大，完全沒了一年級(jí)時(shí)的天真和爛漫，我就痛心。其實(shí)，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么時(shí)候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個(gè)“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個(gè)個(gè)不同的問題——為什么要畢業(yè)，為什么時(shí)間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……
我內(nèi)心的雨，什么時(shí)候才能停啊？我好想要回到從前的那個(gè)我，那個(gè)太陽般的我。可，可我已經(jīng)變成了太陽雨般的我了。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字11
我，一個(gè)活潑的小女孩，有些調(diào)皮，又裝載著些許刁蠻。我叫陳佳均，今年12歲了。我有著一頭烏黑而有光澤的頭發(fā)修飾我的臉，厚厚的嘴能說會(huì)道，瘦弱的身子骨卻也不甘示弱。
因?yàn)槲业哪承┨攸c(diǎn)，同學(xué)、家人都給我起了綽號(hào)。同學(xué)們只要一叫起我的外號(hào)我就倍感親切，同學(xué)們就象是我的兄弟姐妹一般。
“幻想人”
我愛幻想，我做夢經(jīng)常夢見一些稀奇古怪的東西。比如，夢見火麒麟要把我踩死；夢見僵尸來向我索命；夢見游魂野鬼以我的生命來逼我做我不想做的事……害得我半夜醒來卻再也睡不著覺了。我既做了噩夢，也做了美夢。我夢見我在事業(yè)上飛黃騰達(dá)；夢見我獲得了至高無上的榮譽(yù)……
“同性戀”
我有個(gè)知己，叫張晨露，她比我大1歲。自從我跟她第一次見面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是為什么。從此，我天天和她黏在一起，形影不離，猶如親姐妹。有時(shí)，我很肉麻的說：“我心愛的晨露！”被同學(xué)們聽到了，就被叫成“同性戀”。
“膽小鬼”
我的膽子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的聲音，還怕發(fā)著綠光的東西。只要一見到它們，我就會(huì)心驚膽戰(zhàn)。在午休時(shí)間，同學(xué)們給我講鬼故事，我愛聽，聽了可又害怕。有時(shí)還拽著同學(xué)的手打，或驚聲尖叫。因此，同學(xué)們和家人都叫我“膽小鬼”。
這就是我，一個(gè)又愛幻想、又膽小、并且珍惜友誼的一個(gè)小女孩。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字12
有一次，我讀了一篇文章《王婆賣瓜與啞巴賣刀》，頗有感觸。啞巴賣刀固然靠質(zhì)量，但是，時(shí)代不同了，不打廣告誰知道？所以，我今天就來當(dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。我是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩，我的愛好很廣泛，最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。先說說閱讀和寫作吧。我一天可以看完一本厚達(dá)368頁的《感動(dòng)小學(xué)生的50篇小說》，是書吸引了我，還是我閱讀能力強(qiáng)？搞清這個(gè)問題已經(jīng)沒有意義了，因?yàn)榭磿刮以鲩L了不少知識(shí)，懂得了不少道理，增強(qiáng)了想象力，還提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經(jīng)獲得¨第三屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽＂¨中小學(xué)組二等獎(jiǎng)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。寫作、閱讀是我的強(qiáng)項(xiàng)，英語也不例外。我的同學(xué)都知道：每當(dāng)上英語課時(shí)，我會(huì)非常高興。因?yàn)椋蠋熖岢龅膯栴}，我都能用英語流利地回答。英語課上，我最不高興的事就是老師不提問我。在英語方面，我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)就更多了：英語五級(jí)通過，在全國小學(xué)生英語競賽中也分別獲得了全國一等獎(jiǎng)。此外，我的電腦技術(shù)也是全班一流。
不是我夸口，我現(xiàn)在已經(jīng)有博客、QQ、E-mail等多種網(wǎng)上時(shí)尚聊天工具。在我們小
學(xué)生中，有QQ、E-mail的人很多，有博客的人可沒有幾個(gè)呢。愛交朋友、愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。你喜歡這樣的我嗎？
這個(gè)人-描寫自己的作文400字13
金色的童年對于我來說是那樣的燦爛、五彩繽紛。然而，它就像一縷煙花，雖然美麗但卻短暫。童年已成為我腦海中的一條小船，時(shí)常載著我漂回往昔歲月。我的童年只能用兩個(gè)字來形容——傻、美。
曾幾何時(shí)，老師說：“無論你種什么，它長大生就會(huì)給什么。”我聽了十分開心，心想：這太好了！我要去抓只蝴蝶，把它種在土里，等它長大了，結(jié)了果，就會(huì)有許多許多的蝴蝶……下午，我回到家，去了一次田野，抓了一只金色的蝴蝶，把它“種”在土中。從此，我天天給這棵“種子”澆水，從沒中斷過。過了幾星期，它像不聽話似的還沒露出芽兒。我焦急地跑去問媽媽，媽媽聽了噗嗤一聲笑了起來：“傻女兒，你真傻，蝴蝶怎么會(huì)開花結(jié)果呢！蝴蝶是昆蟲，昆蟲會(huì)生小寶寶，只有植物才會(huì)開花結(jié)果啊！”我聽了很失望，只能到后院把這只死去的小蝴蝶好好“埋”了。
我的童年既傻又美。還記得很多次，在天氣晴朗或是雨后初晴的日子里，我和小伙伴們?nèi)ミh(yuǎn)足。我們到小溪邊散步，看到了蔥翠的竹林，邂逅了蘆葦中可愛的小鳥，還有天空中懸著的彩虹……
我喜歡我的童年。
這個(gè)人-描寫自己的作文400字14
我是一個(gè)活潑的小女孩，我的名字叫唐雨晴，我的名字是爸爸媽媽希望我凡事都進(jìn)行得順利，即使遇上再大的困難，也不要退縮。他們堅(jiān)信我的一生，會(huì)像“雨后天晴”那樣。
我是一個(gè)性格外向，梳著短頭發(fā)，眼睛小小的，嘴巴寬寬大大的小女孩，我有1米53那么高，但我僅僅10歲，可惜我小小年紀(jì)就帶著一副寬寬大大的眼鏡，做什么事都不方便！
我的成績還不錯(cuò)，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在還是一個(gè)英語課代表呢！數(shù)學(xué)對于我來說，那簡直就是“一塌糊涂”，雖說不是太好，也不是太差，偶爾也會(huì)出現(xiàn)八十幾分的情況，對于比較難的，我也會(huì)勤于思考。作文對于我來說，那是比較簡單的，可是總是喜歡寫新詞新字，難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，望我以后盡量改正。
我愛好體育，比如羽毛球就是我的拿手好戲；乒乓球我打得也不賴；籃球雖說愛打，但打得不規(guī)范。游泳、溜冰、踢足球都是我的最愛。我還不時(shí)收看體育節(jié)目，收集體育資料呢！
這就是我，一個(gè)簡簡單單的我，一個(gè)內(nèi)心快樂、充實(shí)的我！
這個(gè)人-描寫自己的作文400字15
做最好的自己，而不是做那些成功的別人。李開復(fù)老師這六個(gè)簡短的字，難道僅僅是六個(gè)普通的中國漢字嗎?我覺得它是一種思想，一種不同于我們中國人的思想。你覺得呢?
我們向來被灌輸著接受新的事物、新的領(lǐng)域，甚至是新的思想。多的都是模仿、復(fù)制，最終導(dǎo)致做了失敗的自己，丟了成功的別人。然而我們卻不知成功是不可復(fù)制的，就如同你永遠(yuǎn)也做不了最好的別人!李開復(fù)老師寫的這本《做最好的自己》就是給我們一直做著失敗的自己的最好解藥。
“每一個(gè)人都是一棵樹，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀……”這是這本書里我記憶猶新的一段話，“做最好的自己”，主題是自己，做自己，做最好的自己。那怎么判斷你是否做到了最好的自己呢?其實(shí)很簡單，但做到卻很艱難。今天的自己是否要比昨天的你有進(jìn)步;是否明天的你要比今天的自己更優(yōu)秀;是否每天都在努力成為比昨天更完美的自己。
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