留一點回憶給自己作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的留一點回憶給自己作文，歡迎閱讀與收藏。
留一點回憶給自己作文1
風吹落如花般碎碎的流年，總有一點記憶是自己夢途中最美的點綴，成長路上留一點記憶給自己，推開記憶之窗，總能看到美麗而熟悉的風景。推開記憶的窗戶，可以看見一道亮麗的風景線：是她們，帶給我無限的快樂，無限的回憶，讓我無比思念的瘋丫頭們。
雖然我們已經各奔東西，但我總會在夜深人靜時回想起我們在一起的美好回憶，在一起的快樂時光。瘋丫頭們，你們還好嗎?我仍然記得我們在一起的點點滴滴。
還記得，剛入校那會兒，因為我是插班生，對學校一切都很陌生，而且身邊浮現著的個個都是陌生的面孔，我的內心感到無比孤獨，無比惆悵。是你們，在第一時間里熱心的和我做朋友，陪我一起玩，為我趕走孤獨，更早的適應了新的校園生活。你們如同冬日里的陽光，給我帶來溫暖，為我驅走寒冷。
還記得，剛開始，我的數學成績很差，為此我感到很難過，甚至為此傷心地哭過，是你們幫助了我，還告訴了老師。在后來，你們知道我膽小，于是總是耐心的教我數學，使我在班級里的數學成績大幅度提升，而且在期末考試里，我的數學成績排名全班第二，你們所做的一切我都銘記在心，我真的很謝謝你們，如果沒有你們，我真的不知道該怎么辦。
還記得，臨近畢業的體育課上，我們一邊回憶著，一邊哭，還一邊抱怨時間老人的不公平，說他總讓快樂的時光消失得那么快。我們還被四年的同學笑話，說：“看看你們，都這么大了，還哭，不就是畢業嗎，有什么好哭的!”聽完后，我們還不顧一切的把他們罵了一頓，說：“等你們到了畢業的時候，看你們哭不哭，現在別把話說的太早。”到后來，下課的時候，我們的眼睛還是腫著的，現在想想不免有些好笑，笑那個時候的我們真的好傻，好天真。
還記得，當我們知道成績后，不能在同一個學校讀書，都感到失落的心情，而且在最后，我們 還 發誓：就算不能在同一個初中，也一定要在同一個高中，我們一定要努力，一定要考上同一所高中，還要在一起讀書，一起玩，一起唱歌，一起過節。
還記得。
回憶，真的好美好，所以我總是在一個人靜靜地待著的時候不停地懷念過去。而過去，同樣也是我的動力，讓我能夠為了當初的誓言，不斷努力。所以，有時候，在空閑時留一點回憶給自己，過屬于自己的童年，自己的生活。有時，沉靜在回憶里，并不是不好，至少它能夠給我們帶來快樂;但有時，卻又不能，因為還有很多事等著我們去做，而且那都過去了，所以把它當做紀念，作為自己前進的動力吧!
留一點回憶給自己，讓自己遠離悲傷，做一個快樂的人!瘋丫頭們，希望你們能夠快樂，能夠得到我內心的祝福!
留一點回憶給自己作文2
來伐，來伐”。我手中擰著古拉的巨無霸蛋”，對著盧朝炫叫囂道。行，行，來。”盧朝炫拿出手中小小的迷你蛋”，就不自量力地要與我開戰，呯，”他的蛋應聲而碎，我心中一陣痛快，好久沒有這種感覺了。
時間回到從前，每逢端午節佳節，年幼的我總喜歡脖子上掛一顆蛋，到處炫耀精致的掛繩。也總喜歡跑進人堆，拿下脖子上的蛋，和其他小朋友展開一場生死決逐”的斗蛋大會。當兩顆蛋即將激烈地碰撞在一起的那幾秒，我的心也隨之提到了嗓子眼里，呯”！一聲巨響，我下意識地伸手摸了摸我的蛋頭，如果沒有裂縫，我就會高興得跳起來，Yes，贏了！”當然，也有落敗的時候，那么，我也只好握著被擊敗的神蛋”，落寞地走向街的盡頭。
阿太，我回來了。”我慢慢地走向阿太，阿太也微笑著，接過我手中已經破裂的蛋，笑嘻嘻地對我說道：怎么了，常勝將軍敗了啊。”嗯，”我委屈地說道，阿太摸了摸我的手，摸了摸蛋殼的碎處，語重心長地說道：你看，你的碎處是蛋殼的旁側，而你的對手是蛋頭撞你的，你當然得敗嘍，你用你的弱處，去拼他人的.強處，就算你再厲害，也是無能為力的。所以啊，以后不論在學習中，或是在工作中，一定要記住，要發揮自己的長處，避開他人的鋒芒，才能取得自己想要的成功。”阿太笑瞇瞇地望著我，說罷，又拿出一顆一枚蛋比我這顆還要小了一圈像個孩子一般地向我提議：來啊，咱們倆來一場。”我笑了笑，把蛋轉了一圈，欣然應戰：”好啊，我已經吸取了教訓，不會再輸了。”阿太不再言語，把蛋徑直向我撞了過來，”呯”，我的蛋又碎了，我一臉茫然地望著手中的蛋，阿太摸了摸我的頭，說：你的蛋已經有了一個破洞，整個蛋的穩定結構已經被破壞，更容易被撞破，而我主動出擊，夾著自己的一些力，就更能輕而易舉地撞破你。所以，你呀，要守住自己的漏洞，也要抓住時機，主動出擊，才能有更大幾率去戰勝別人。”我望著阿太睿智和冷靜的瞳孔，聆聽著一個樸實的農村老太太一生的寶貴經驗，重重地點點頭，認真說道：嗯，我記住了！”
一年前，阿太離開了我們。如今，再也沒有那根熟悉的繩線，也沒有千叮嚀，萬囑咐，只留下，回憶中那次難忘的撞蛋和阿太告訴我的人生智慧。
望著手中的蛋，我覺得，阿太就像是蛋殼保護著柔弱無力的蛋黃那樣，保護著稚嫩的我。雖然阿太早已不在，但我會一直記著，避其鋒芒，發揮長處”守住漏洞，主動出擊”。
留一點回憶給自己作文3
送走了炎熱的夏天，迎來了豐收的秋天。我已經從六年級轉入初中生了。在小學時就時常幻想著自己是初中生，對初中生有著好奇和期待的想法。
九月開學，我背著書包，踏著緊張而又興奮的步伐，來到了初一(3)班。我剛走進教室，就已經看見有許多同學都到了。班主任忙于工作，只是對我笑笑，我便自己找張空位坐了下來。
我面對著這一張張陌生的面孔，總想與他們說上兩句，但卻又不想說。很快，開學典禮結束了，原本我以為今天是不可能交到朋友了，但很快，再去吃晚飯的路上，就有幾位同學湊上來交談，于是我立刻與他們交成朋友，晚上，睡在宿舍里，我十分開心，心里十分期待今后的快樂生活。
愿望往往不能輕易實現。我的向往則在一個晚上被阻礙了。啊!我一聲慘叫，我瞬間從夢中被痛醒，當時我腹部劇烈疼痛，好似有人再用鐵棒敲打一番。父母也因我的痛聲而吵醒，父母走進我的臥室，連忙詢問我的情況，燈光下，媽媽看著我疼的直冒汗的樣子，十分的急切，爸爸也在一旁讓我先忍忍，等天亮便帶我去醫院。
第二天一早，爸爸便開車帶我和媽媽去醫院檢查。在診斷時，醫生讓我說明了情況，我就把昨晚發生的事告訴了他，他先讓我做了一列檢查，當時我心里就特沒底，總覺得有種不祥的預感。果真，醫生拿著報告跟我說我得了急性闌尾炎。聽后，我的心一下跌入谷底。醫生先讓我住院打針觀察，若不行，則開刀。
就這樣父母領著失神的我到了住院部。在辦完手續后，我就已經是一名病員了。記得下午，護士來了，在我手上扎了根軟針，這樣就可以直接輸液了。我看著幾大袋的輸液袋，我長嘆了一口氣，看著窗外，我當時就覺得我好比一只被捆住的小鳥，只能眼睜睜看著窗外的風景，而不能自由的翱翔。而且為了更加是檢驗報告準確，醫生不允許我吃任何東西。
到了晚餐時間，我還不能吃，可肚子早已開始抗議了。終于，醫生讓我空腹做了檢查，才讓媽媽去買晚飯，原本以為終于可以開飯了，可是醫生接下來說的一句話，去讓我直接崩潰，醫生嚴肅地說：你現在只能吃清淡的食物，而且不能多吃。好吧。我低頭地應了一聲。就這樣，我在住院的五天里，吃清湯面吃了五天，出院時，我已經瘦了很多。
其實在我住院的期間，媽媽是最辛苦的一個，她不僅每天陪我吃一樣的東西，還要跑東跑西的去做其它事情。回到學校，張老師給我了同學們寫的賀卡，當時我就感到心里一陣溫暖。回到家，我仔細地讀了每一張賀卡，我被感動得有一種想哭的心情，我又突然覺得我與我的愿望又拉近了一步。
往事已隨風而去，現在的我不再是那個曾經孤獨的我，那時的記憶將會永遠銘記在心!
留一點回憶給自己作文4
童年的生活是短暫的。然而，有一個人，他卻在我少時的記憶中揮之不去，即使他僅僅與我同齡。
他是我的小學同學，也是我結交的第一個知心朋友，他叫孔祥宇。他樣貌平平，但是在他身上卻有一種比同齡人更為成熟的氣質。他也總是知道那時我不知道的知識，但是成績卻不怎么好。那時的我學習成績也并不是怎么好，所以我們兩人一拍即合，成了最好的朋友。
不過，他對我真正的影響還是那次雨天所發生在我們身上的事，那從此改變了我。
在以前，我一直是很頑皮的。已經三年級了，卻仍不懂得成熟、堅強，而他，教會了我這兩點。
那天，時間已經不早了，可偏偏這個時候又下起了大雨。雨水讓這已經很冷的天氣更寒了。冷鳳“嗖嗖”地刮在我和我同學的臉上，我和他趕緊就近躲進了一家小商店。由于我們那時還很矮，柜臺又很高，所以收銀臺的人并沒有發現我們。我和他徑直走進商店里面一個角落里，心想：總算暖和一點了。我們就這樣靠著對方的體溫互相取暖。
過了不知多久，雨仍就“滴滴”地下著，可是雨聲已經明顯小了許多。我們兩個正準備走，他卻發現卷簾門正在被迅速拉下。“等一下!”我叫了一聲，便趕緊與我同學奔向門口。可惜，外面的人似乎沒有聽到我們的叫喊。等我與孔祥宇到達門口的時候，門老早就已經被關上。任憑我們兩個怎樣敲打，那門也紋絲不動，看來外面的那人老早就走遠了。
現在，我和孔祥宇呆在黑暗之中。我的心里害怕極了，甚至孔祥宇不小心碰了一下商品柜，也把我嚇得幾乎跳了起來。而一旁的他，卻絲毫沒有我的慌張。他安慰我：“不要緊的，我們肯定有辦法能出去的。”聽他這么一說，我的心稍稍放松了一點。于是，我和他合力想拉開那道卷簾門，但很明顯，這是不可能成功的。
當這一種辦法不行的時候，我就放棄了，那時的我可真傻，我就心灰意冷地坐到了地上。我敢肯定現在家人一定很擔心我，我卻無能為力。我想只能等第二天店里的人來開門了。然而，孔祥宇卻沒有像我這樣，他仍在冥思苦想著，透著月光我可以看見他成熟而又堅毅的眼神。
月光?他似乎也發現了這一點。抬頭一望，一扇窗戶正在墻壁上被開著，冷風偷偷地擠了進來。那扇窗戶大小正好可供一個人通過，可是有些高。忽然，我身旁的這位迅速踩著窗下面的箱子，率先爬了起來。我雖然有些恐慌，但也跟著他上去。最后，在他的智慧與勇氣下，我們兩個順利逃了出來。
那件事對我的影響至今也很深。它改變了我，我從此也像他一樣成熟而堅強了起來。我永遠也不會忘記三年級時，孔祥宇，以及那個小小的破舊商店。
留一點回憶給自己作文5
這次端午節的作業只有一項，那就是寫一篇科幻小說。語文老師話音剛落，我便不由得怔住了。看著手中的隨筆本，小說倆字就像一陣風，吹開我心底塵封已久的回憶。
哎，要不我們幾個合寫一篇小說吧！小A的提議，立刻得到了我和周圍幾個死黨的熱情附和，好啊，好啊！曾幾何時，寫小說在小學高年級各班都掀起過一股熱潮。彼時的課間十分鐘儼然就是我們幾位作家大顯身手的時候。我們總是三五成群，聚在一張課桌前七嘴八舌地討論著，爭辯著，時不時就能碰撞出金點子來。
風從窗外帶著幾分躁動吹進來，更帶來無盡的思緒。此刻，已經邁進初中大門的我卻不再像從前擁有那么多新鮮的靈感，足足有一刻鐘的時間，我居然毫無頭緒，只輕咬著筆蓋，看著眼前空白的紙張發呆。思緒猶在飄蕩
恍惚間憶起某天放學后，小B拿著小說的成稿，讓我做她的第一位讀者兼審稿人。怎么樣？怎么樣？她坐在我身旁，急不可耐地連聲問道，眼神中透出焦急與興奮。我的目光掃過一排排字跡，隨即直言不諱地說：其它都挺好的。只是我覺得這個人物的出場安排得太突然了。邊說著，邊用手指了指本子上的那一處。盡管我的語氣顯得十分淡然，然而聰明如小B，還是聽出了我的真心與誠意。于是我倆相視一笑，一起緊挨著坐下討論修改起稿子來。陽光從窗口照進來，撒下一片淡淡的暖黃色，定格下這一刻的美好。
就這樣，幾經修改后，我們的第一部小說終于出版了，呵，居然在同學中炙手可熱、廣為流傳。看著他們爭著搶著翻閱那薄薄的書稿，欣慰與歡悅蕩漾在我們每個人的心間
下課鈴響了，窗外逐漸喧鬧起來，回憶便嘎然而止。又一番苦思冥想之后，我終于構思好了整個故事的情節。急忙動筆，想抓住思緒的尾巴，擔心一不留神它就會被風吹跑。然而才剛寫了幾行，又停下筆來。我逐字逐句地讀，總覺得哪里怪怪的。字里行間，當年稚嫩的筆跡已漸顯沉穩，遣詞造句也日見功底。只是，卻再也找不回那種一邊下筆，一邊思緒飛翔的感覺，找不回內心期待著早一點寫完，與朋友品讀分享的那份欣喜，更沒有了擔心被老師發現指責自己不務正業的小心翼翼。
于是，一回家就尋找翻看小學時寫下的小說，不經意間就笑了出來，笑那時的無邪，更感喟于彼時純真的友情。
既然我已回不到那個時代，那么就在心底留一點回憶給自己吧。
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