我一年級(jí)作文示例

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我一年級(jí)作文示例，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我一年級(jí)作文示例1

　　我的性格時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而暴躁！不信你就來(lái)看一看！

　　一天，我和我的好朋友一起去商店買東西。他要買一版便利貼，我要買一支黑筆。而他想要買的便利貼要５元錢，我要買的筆只要１元錢，而我?guī)Я耍眽K５角，他只帶了４塊５角，只差５角了。他害羞的對(duì)我說(shuō)：“借給我五角錢，我明天還給你好嗎？”我開(kāi)朗的說(shuō)：“好的！”我和他就買著自己想要的東西回家了。

　　有一堂語(yǔ)文課，要抄生字，我后面的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字了，而且又沒(méi)帶改正帶，我正好帶了。他就問(wèn)我要，我暴躁有生氣的對(duì)他說(shuō)：“不行！”

　　這就是我，這就是即可愛(ài)又有著古怪性格的我！想不想和我交朋友？想的話那就快來(lái)和我交朋友吧！我可在這里等著你，要記住哦！

我一年級(jí)作文示例2

　　我是一個(gè)漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上，扎著一個(gè)馬尾辮，跑起來(lái)它就上下抖動(dòng)，精神極了。一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子配上櫻桃小嘴，讓我顯得很俏皮。鼻梁上的那副眼鏡，又讓我看上去很有學(xué)問(wèn)。

　　我是一個(gè)小書(shū)迷，還因此得了一個(gè)綽號(hào)———“馬上好”。放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)，我就愛(ài)捧著一本書(shū)看。一天晚上，我在認(rèn)真地看書(shū)，看到精彩部分的時(shí)候，媽媽突然端來(lái)一杯水，很親熱地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，喝口水！”我被打擾了，很不耐煩，就敷衍媽媽：“馬上好。”媽媽把水杯放在一邊。我繼續(xù)看書(shū)，看著看著，便忘記了身邊的一切，完全要“飛”進(jìn)書(shū)里時(shí)，媽媽又來(lái)了，她輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“好了嗎？”我想都沒(méi)想，頭也不抬，張口就答：“馬上好。”半晌，媽媽又來(lái)了，提高了聲調(diào)問(wèn)我：“好了嗎？”我還是回應(yīng)道：“馬上好。”在一旁的爸爸看不過(guò)去了，替我總結(jié)道：“你這都幾個(gè)馬上好了啊？”從此，只要我去看書(shū)，爸爸媽媽就笑我：“‘馬上好’要去看書(shū)，今天喊她，會(huì)有幾個(gè)馬上好呢？”

　　我還挺有愛(ài)心的，很會(huì)照顧小孩。有一次，我和表妹要從一個(gè)很高的臺(tái)階上下去玩。這臺(tái)階很窄，一邊有圍墻，一邊沒(méi)有圍墻，沒(méi)有圍墻的那邊地勢(shì)較高，比較危險(xiǎn)。我把表妹放在安全的一邊，而我走在危險(xiǎn)的一邊。表妹走在那邊時(shí)而嬉鬧，時(shí)而問(wèn)這問(wèn)那，很是開(kāi)心。而我，每走一步，都膽戰(zhàn)心驚，還得裝出若無(wú)其事的樣子，去呵護(hù)小表妹。我一步一步地走著，一次又一次地被驚嚇，終于走完了這段臺(tái)階，時(shí)間仿佛有幾年之久。可看著生龍活虎的小表妹，我心里還是很高興。

　　我想象力豐富，愛(ài)畫(huà)畫(huà)。那天，我畫(huà)了許多漂亮的兒童畫(huà)，有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍，這些畫(huà)受到了美術(shù)老師———媽媽的稱贊。于是，我又畫(huà)了一幅畫(huà)，草地上有只熊，它穿著藍(lán)衣裳，在花叢中追蝴蝶。遠(yuǎn)處，一列火車正飛快地駛過(guò)。表妹看見(jiàn)了，對(duì)這幅畫(huà)愛(ài)不釋手。

　　當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如脾氣大、嬌氣、學(xué)樂(lè)器的時(shí)候耐性不夠……哎，掰著手指頭數(shù)，都數(shù)不過(guò)來(lái)啊！

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)、天真、富有愛(ài)心，但又有許多缺點(diǎn)的我。

我一年級(jí)作文示例3

　　我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)的男孩子。中等個(gè)頭，稍微有點(diǎn)胖，但很壯實(shí)。

　　我長(zhǎng)得虎頭虎腦，有一雙烏黑發(fā)亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說(shuō)會(huì)道。每次見(jiàn)到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對(duì)啦，我一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，還特別可愛(ài)。

　　我的愛(ài)好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒(méi)有風(fēng)的日子都我和爸爸決戰(zhàn)的好時(shí)機(jī)。剛一開(kāi)始我連我學(xué)習(xí)打羽毛球的時(shí)候連球也接不住，時(shí)常是打的東倒西歪，每當(dāng)我看到球過(guò)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得能接住的時(shí)候，球卻和我的拍子擦肩而過(guò)，此時(shí)的我非常生氣，決定不想再打下去了這時(shí)爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領(lǐng)悟了一些，我就開(kāi)始從最基本的訓(xùn)練。首先要注意姿勢(shì)，然后盯球，看對(duì)方打過(guò)來(lái)的球落下的位置大約在哪里，然后就能回球通過(guò)我的努力我也能和爸爸打上幾個(gè)回合了。但現(xiàn)在的我經(jīng)常是常勝將軍，我心里可高興呢。

　　我還是一個(gè)小棋迷，只要一有空閑的時(shí)間我就會(huì)找家里的人殺上幾盤(pán)，直到把對(duì)方打敗我才罷休。剛一開(kāi)始由于我的棋藝還不成熟我時(shí)常是別人的手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業(yè)后，我就打棋譜，來(lái)回的研究。通過(guò)努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來(lái)了位客人，我聽(tīng)爸爸說(shuō)叔叔也會(huì)下棋我就強(qiáng)烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見(jiàn)，沒(méi)想到叔叔特別痛快的就答應(yīng)了。剛開(kāi)始叔叔把一兵、二車調(diào)過(guò)河去，以強(qiáng)大的攻勢(shì)對(duì)我軍的陣地展開(kāi)猛烈進(jìn)攻。我看局勢(shì)又把兩車、兩炮、兩馬調(diào)過(guò)河去，開(kāi)始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋，趕緊想撤。我決定發(fā)動(dòng)全機(jī)進(jìn)攻。我使了一個(gè)回馬槍，用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場(chǎng)棋下得真過(guò)癮!

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我的缺點(diǎn)也有，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)磨蹭、考試時(shí)常有點(diǎn)小馬虎我一定要改掉這些毛病。

　　這就是我，一個(gè)完完全全的我。你了解我了嗎

我一年級(jí)作文示例4

　　我，說(shuō)白了，就是新世紀(jì)最被大人看好的職業(yè)——學(xué)生，苦不堪顏，作業(yè)像一座大山一樣堆了起來(lái)，忙啊!但忙中有樂(lè)，今天，我就抽出時(shí)間給自己來(lái)一張自畫(huà)像。

　　眼

　　說(shuō)起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥視力唄!高強(qiáng)度的課堂訓(xùn)練已經(jīng)讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭(zhēng)氣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受了課堂上的信息，還沒(méi)成四眼，可我也基本上是光桿司令了，抵不過(guò)眼鏡大軍的步步進(jìn)逼呀!可我的眼睛，更多的是用在為班民服務(wù)上。

　　一日勞技課上，沒(méi)老師，大呵：自習(xí)!哇嗚!那些草民們幾乎同時(shí)叫道，一心想著如何度過(guò)這一節(jié)課的美好時(shí)光。安靜!又一聲炸雷，見(jiàn)無(wú)效，驚堂木一拍，天下太平。不過(guò)眼見(jiàn)那些邊防將士們即將發(fā)起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從課已過(guò)半，雖然我眼見(jiàn)天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈!有私下動(dòng)亂，大呵：最后一排的!那些動(dòng)亂份子卻叫道：做嘛我沒(méi)說(shuō)話好哇，敢狡辯，看我算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒!又過(guò)一會(huì)兒，我的眼又發(fā)現(xiàn)動(dòng)亂，還是他們!呵呵!抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦!怎么樣，我的眼睛厲害吧!

　　鼻

　　說(shuō)起我的鼻子，哎!比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發(fā)育不良，不信你聽(tīng)我說(shuō)。

　　一日，老媽讓我煮飯，服從唄!拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時(shí)間，趕緊去看一會(huì)兒電視。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)完全沉浸在看電視的快樂(lè)中了!又過(guò)了1分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)飯糊了，還是媽媽把我從快樂(lè)中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧!怎么樣，我的鼻子夠帥了吧!

　　嘴

　　說(shuō)起我的嘴巴，那就是兩個(gè)字——能犟，犟天犟地犟不完，聽(tīng)我來(lái)犟!

　　一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責(zé)怪：誰(shuí)叫你吃那么多糖，自作自受吧!這下我可生氣了，糖是我的最愛(ài)，反駁道：這與糖有什么關(guān)系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛!老媽也不甘示弱：是啊，就是因?yàn)樘抢锩嬗心z嘛!我說(shuō)：膠怎么啦，膠里面啥成分能讓我絞腸子痛呀老媽還是死死堅(jiān)守陣地：反正是因?yàn)樘?我說(shuō)：我說(shuō)啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛!

　　老媽看起來(lái)好像有點(diǎn)招架不住了，沉默了好久，終于說(shuō)出了一句：不是就不是，有什么好犟的!哈哈!是在認(rèn)輸吧，我氣沒(méi)消，于是乘勝追擊：這是你先挑出來(lái)的，與我無(wú)關(guān)，好好想想到底是誰(shuí)犟!

　　老媽沒(méi)話說(shuō)了，我終于得到了完全的勝利啦!

我一年級(jí)作文示例5

　　你也許會(huì)常在教室里看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)真做筆記的女孩；你也許會(huì)常在跑道上看見(jiàn)一個(gè)奔馳的身影；你也許會(huì)常在走廊上看見(jiàn)一個(gè)與朋友手挽著手，談天說(shuō)地的女生……她，就是這篇文章的小主角。

　　女孩的長(zhǎng)發(fā)高高的束在腦后，走起路來(lái)，總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個(gè)黑色瀑布，而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。

　　女孩的性格也是奇怪。你說(shuō)她文靜吧，她安靜下來(lái)，抿著唇，輕輕撅著眉頭，眼睛直勾勾盯著某一處時(shí)，還真是想像湖上的小舟一般，緩緩的隨著水波游遠(yuǎn)，安靜得讓人容易忽視；你說(shuō)她瘋狂吧，她高興起來(lái)，大張著嘴哈哈大笑，一手捶著桌子，一手捂著肚子，那笑聲好似要把屋頂都掀了一般，震耳欲聾。看她此時(shí)的模樣，也許很少有人會(huì)猜到她喜歡音樂(lè)、美術(shù)的喜愛(ài)的程度，更不會(huì)想到她對(duì)鋼琴的癡迷。

　　那些密密麻麻的音符，在別人看來(lái)也許是枯燥無(wú)味的小蟲(chóng)子，也許是高深莫測(cè)的小小法杖，但在女孩的眼里，它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥(niǎo)兒，俏皮的側(cè)過(guò)腦袋，三只兩只擁簇在一起，或?qū)σ暋⒒蛞蕾耍�眨巴著黑珍珠一般的眼睛，互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起，或低沉、或高揚(yáng)、或纏綿。滿含著感情的音符，似是真的富有了生命般，飛出樂(lè)譜，飛出窗外，飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴，它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐，用溫暖的懷抱包容著所有的音符；鋼琴是一位至高無(wú)上的神仙，她輕輕地一瞥，探索了女孩的內(nèi)心；鋼琴是頭戴黑帽的魔法師，帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。

　　鋼琴既是女孩的榮耀，也是女孩的愛(ài)好，更是女孩的恩人。女孩因?yàn)殇撉伲�認(rèn)識(shí)了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了，有的朋友會(huì)開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“以前看你彈鋼琴，原本以為是安靜的‘小淑女’，沒(méi)想到本質(zhì)竟是個(gè)小小的‘女漢子’”。

　　沒(méi)錯(cuò)，女孩就是這樣的人，她可以安靜如蓮，也可以活潑如兔。她喜歡音樂(lè)，喜歡美術(shù)，也喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的女孩，你愿不愿意和她交朋友呢？

　　哦，差點(diǎn)忘了，女孩就是我，楊晨露，今年十四歲，是個(gè)喜歡交朋友的女生呢！

我一年級(jí)作文示例6

　　一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類的感情與智慧；一個(gè)背負(fù)使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼；一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動(dòng)。

　　初讀這本書(shū)，我以為它只是一本普通的動(dòng)物小說(shuō)，訴說(shuō)著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著我對(duì)這本書(shū)的深入，我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說(shuō)的：“我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對(duì)象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命。”

　　在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護(hù)，而在現(xiàn)實(shí)世界里，一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物都有可能成為獵手上的武器的耙子。為什么會(huì)造成這種殘忍的對(duì)比？這恐怕要問(wèn)問(wèn)那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨(dú)有的文筆告訴世人：放下手中的獵手上的武器，不要再讓人與動(dòng)物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹(shù)時(shí)，只聽(tīng)到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹(shù)木那好似哀鳴的落地聲；當(dāng)我們獵殺動(dòng)物時(shí)，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動(dòng)物那好似抗議的鮮血。這時(shí)的人類對(duì)大自然沒(méi)有一絲愛(ài)憐，沈石溪正是用筆做武器，來(lái)反對(duì)這個(gè)冷血的世界，也號(hào)召每個(gè)人，從小事做起，善待自然。

　　在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動(dòng)的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛(ài)，紫水晶對(duì)小天鵝崽的母愛(ài)，約翰·威廉斯對(duì)紫水晶一家的關(guān)愛(ài)，約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來(lái)祭奠他，而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護(hù)黑天鵝。不僅僅是因?yàn)樗�令紫水晶的丈夫喪命的�?nèi)疚，更因?yàn)樗麗?ài)護(hù)動(dòng)物善待自然的本性。如果每個(gè)人都能夠像約翰·威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會(huì)更加美好。善待自然，就是善待自己。

我一年級(jí)作文示例7

　　這是我來(lái)到這個(gè)世界的第十四年。其實(shí)我對(duì)我自己并不是十分了解，在這十四年里，多多少少會(huì)從別人的口中聽(tīng)到我，別人口中的我是千百個(gè)我。我也曾努力從周圍的人，從我走過(guò)的地方，尋找自己存在的痕跡，想了解到自己是怎樣一個(gè)人。

　　站在鏡子面前，那個(gè)身高還不到一米六的女生就是我，與同齡人相比，我顯得稚氣未脫；相對(duì)身邊的朋友，我顯得相當(dāng)活潑；故給身邊人的印象是活潑，樂(lè)觀，開(kāi)朗。但我也有很安靜的一面，平時(shí)的我很喜歡看書(shū)，練書(shū)法，可以很安靜地坐在一個(gè)角落，依著窗邊，曬著太陽(yáng)，安靜地度過(guò)一天。我出生在六月，沒(méi)錯(cuò)，就是具有雙重人格，三分鐘熱度的雙子座。可我卻能堅(jiān)持一件事情很久，幾乎是偏執(zhí)。

　　記得一次，數(shù)學(xué)考試中，還剩半個(gè)小時(shí)讓我思考最后一題，我便沾沾自喜起來(lái)。半個(gè)小時(shí)完成一題數(shù)學(xué)題，時(shí)間完全充足。于是，我便認(rèn)真地在題目上圈點(diǎn)勾畫(huà)，認(rèn)真地思考起來(lái)。說(shuō)是思考，但其實(shí)是在想象，想象考試完畢后，同學(xué)膜拜我時(shí)的場(chǎng)景。列好了方程，感覺(jué)我離勝利只有一步之遙，但不幸的是，題目要求求出時(shí)間而我求出的時(shí)間是負(fù)數(shù)，這顯然是錯(cuò)誤的，時(shí)間怎么可能是負(fù)數(shù)？于是，我便抱著“謙虛”的態(tài)度重新審題，但算出的結(jié)果仍是負(fù)數(shù)。這樣周而復(fù)始般兩三次，便偏執(zhí)地相信自己是對(duì)的，一定是題目出錯(cuò)了，直到距離考試結(jié)束只有五分鐘時(shí)，我還在癡心妄想，老師怎么不改題目？那些仍在奮筆疾書(shū)的人肯定都錯(cuò)了。隨著鈴聲響起，背上書(shū)包，大步流星地走回教室，我才不得相信是自己理解錯(cuò)題意。正所謂“知道真相的我眼淚掉下來(lái)”，按照雙子座的雙重人格，考試時(shí)的沾沾自喜，免不了考后的一場(chǎng)梨花帶雨。

　　這樣的'偏執(zhí)，讓我事前用力浪費(fèi)，事后用力后悔，可謂是典型的雙子座。但這樣的堅(jiān)持，也常常讓我獲得意想不到的收獲。

　　我也愿一直有這樣的偏執(zhí)，我相信我是一顆還未真正開(kāi)始閃爍的星星，我為我自己送上祝福，愿你，毫無(wú)保留地閃爍；愿你，從此的眼淚只為快樂(lè)與感動(dòng)而流；愿你所遇的一切都成為生命的財(cái)富，成為生命的禮物。

　　燈火闌珊下，我笑道：“我看見(jiàn)，我相信，我來(lái)到！”

我一年級(jí)作文示例8

　　我一向是一個(gè)安靜的孩子。

　　老師會(huì)說(shuō)我文靜沉穩(wěn)，朋友會(huì)說(shuō)我內(nèi)向孤僻，同學(xué)會(huì)說(shuō)我高傲冷漠。

　　是的，我從來(lái)不愛(ài)搭理那些聲音黏黏愛(ài)睜大眼睛遇見(jiàn)一件小事就夸張尖叫的小女生，也不愛(ài)理睬那些愛(ài)巴結(jié)“老大”，愛(ài)在小女生前耍酷裝B，但又怕那些會(huì)打架的高大男生的奶油小生。

　　在班里，我永遠(yuǎn)保持沉默，除了語(yǔ)文課會(huì)聽(tīng)一些外，課堂上總愛(ài)戴著耳機(jī)，老師們似乎不愛(ài)管我，也沒(méi)有理由管我??至少我成績(jī)不差，也不敢管我??因?yàn)樗�的叛逆和爸爸的職位�?/p>

　　“天空下，我是一個(gè)過(guò)分被上天寵愛(ài)的孩子。”音樂(lè)老師這么說(shuō)我，我報(bào)以不屑一顧的沉默，冷冷的眸子。

　　沒(méi)有哪些女孩會(huì)喜歡我，有些是想接近我，但又被我的冷漠拒絕，接著就開(kāi)始罵我，四面八方地說(shuō)我的壞話。

　　對(duì)于一切，我沉默。我淡然。

　　我相信這一切都是上帝所安排，所以我沒(méi)有任何感慨，只是平靜地接受所以的事情。

　　幾乎所有的人都說(shuō)我冷漠，我不多說(shuō)話。

　　除了那幾個(gè)個(gè)別的人??奕，卓，耗子，晴，銚。

　　我會(huì)給他們打電話的，只有彼此隔著距離，我才會(huì)興奮地說(shuō)很多??只有他們幾個(gè)能了解，只有他們幾個(gè)才知道我有時(shí)也會(huì)嘰嘰喳喳的吵鬧。

　　他們對(duì)我是放縱地寬容。

　　知道我的人，卻大多都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)我的聲音。

　　我相信我永遠(yuǎn)是一個(gè)高傲的，或者說(shuō)是孤傲的。

　　但我是很幸福的。

　　我會(huì)執(zhí)著地喜歡音樂(lè)與文學(xué)，常常戴著耳機(jī)在音樂(lè)地安撫下寫(xiě)著些莫名的文字。這些文字很少有人看見(jiàn)，看見(jiàn)了也會(huì)說(shuō)莫名其妙。

　　是的，我就是莫名其妙。因?yàn)椋�我不跟你們一樣啊，我世界的色彩是寂冷的，不像你們，是色彩繽紛的。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)一向優(yōu)秀，尤其是作文。我的文章在辦公室傳閱，但褒貶不一，有人說(shuō)我的思維很奇怪，有人說(shuō)我的思想很成熟，有人說(shuō)我的文筆很憂郁。

　　感謝語(yǔ)文老師，她欣賞我不算很出眾的文采。

　　而數(shù)學(xué)，似乎就不這么明朗了。

　　數(shù)學(xué)老師常常會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的孩子，如果再用點(diǎn)功，你會(huì)很優(yōu)秀。”

　　我從來(lái)不理，因?yàn)槲也幌矚g數(shù)學(xué)。我喜歡英語(yǔ)老師??那個(gè)平易近人的姐姐。但我的英語(yǔ)成績(jī)卻忽上忽下，全部在于考試前我用功的程度，而這一切，全部以我心情而定。

　　我喜歡音樂(lè)，但我厭煩音樂(lè)老師。我擔(dān)心她會(huì)使我對(duì)音樂(lè)失去興趣，所以她的課我從來(lái)不聽(tīng)。

　　我很叛逆，很頹廢??不然，卻否。

　　就這了，以后我會(huì)慢慢說(shuō)。

我一年級(jí)作文示例9

　　我曾經(jīng)想過(guò)，假如自己是一只鳥(niǎo)就好了，飛向藍(lán)天，不停飛，只聽(tīng)著風(fēng)的呼吸和云的召喚，不顧一切地脫離世界，直到死，落入海洋，雖然知道自己一定會(huì)溺水，但還是執(zhí)著地想把自己葬在海洋中。

　　我是洋，卻又非洋。洋那樣的胸襟，我沒(méi)有，我一直是個(gè)自私的人，因?yàn)楸瘋�而閉上眼不看任何東西，沒(méi)有快樂(lè)和光明，只有一望無(wú)際的黑暗和寂寥，以及那別人賜予的傷痕和刺傷別人的話語(yǔ)。我生性脾氣不好，控制力也不如他人，所以假如不抑制自己，我恐怕只是一個(gè)無(wú)可理解的狂徒，我很害怕失去一切。所以，我忍了。所以，我認(rèn)了。

　　我真的好累，我要交很多朋友，我的成績(jī)還要提高，我的性格還要改善……我還要，我還要打敗她。

　　她是我的死黨，我最后可以相信的人，可她是我命定的對(duì)手，她討厭我又喜歡我，因?yàn)槲业娜涡裕�因�(yàn)槲业尿湴痢Ｌ熘�道，我不可以失去我的驕傲，因�(yàn)槲姨�自卑，自卑到只有最后的虛榮和驕傲才可以壓制。她說(shuō)過(guò)，我們比比吧，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是才藝。她還說(shuō)過(guò)：“你，必定會(huì)輸。”這并非狂語(yǔ)。小學(xué)的時(shí)候，主科我們不相上下，可副科的偏科讓我終究贏不了她，我們共同學(xué)習(xí)舞蹈，六年下來(lái)，她始終在努力，而在三年級(jí)的時(shí)候，我放棄了，因?yàn)樘�累了，明知道輸了，但我還是放棄了。

　　可我迷上了動(dòng)漫。動(dòng)漫中吵吵鬧鬧的東西曾讓我很討厭，可有一天才發(fā)現(xiàn)，那才是生活，吵吵鬧鬧的背面是溫馨，不為人知的感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)。有一部動(dòng)漫中，一個(gè)女孩子的父母早早逝世，在飛機(jī)墜機(jī)的同時(shí)，女孩在家中等待著父母回來(lái)時(shí)給她的生日禮物。生日當(dāng)天，父母乘坐的飛機(jī)遇難，墜毀在了大西洋，在空中劃過(guò)了最凄美的痕跡——象征著生離死別的痕跡。而之后的七年，女孩默默成長(zhǎng)著，成為了不愿接近人的天才少女。有一天，在不同的國(guó)家傳了整整七年的小箱子遞到她手中，打開(kāi)箱子的瞬間，七年前跪在地上泣不成聲的那句“我會(huì)乖乖的，所以神哪，請(qǐng)把父母還給我”不再傷痛。箱子里只有一個(gè)并非世上最大的布偶熊印入眼簾，女孩抱緊熊，笑了。那個(gè)布偶熊的背上，有著她博學(xué)的父親送給她的生日祝福：“世界是美好的。即使充滿淚水和悲傷，也請(qǐng)睜開(kāi)你的眼睛。”

　　那刻我木然。是啊，人是為自己而活，沒(méi)有目的，只是為了單純地活著。為了每天和不同的人見(jiàn)面，為了和世界在一起。而且，更為了擁有。我擁有很多了，我應(yīng)該滿足了，頭上那片不屬于我的天空，它是我的就是我的，我想擁有，卻不想強(qiáng)求。

　　我想擁有一片屬于自己的天空，因?yàn)槲铱傆幸惶炜梢燥w起來(lái)。

我一年級(jí)作文示例10

　　我奔放，我熱情，我積極，我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩(shī)百篇，千金散盡還復(fù)來(lái)；雖不能與岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)，笑談渴飲匈奴血；雖不能與歐陽(yáng)修一樣游于山水之間，醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生，與這些流芳百世的風(fēng)流人物比起，我可就只有芝麻大小了。可我從不放棄，我也有著我自己的夢(mèng)想！

　　天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說(shuō)我自己是天才，但有一點(diǎn)我是承認(rèn)的：我是勤奮的。每當(dāng)夜深人靜，我總是放不下那一本使我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)籍。我沉醉于讀書(shū)，書(shū)帶給了我想像的空間。瑪雅人不朽的文明，埃及法老王的詛咒，亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛(ài)著書(shū)，絕不是一時(shí)興起。每當(dāng)大考來(lái)臨，我總會(huì)抓起一本語(yǔ)文書(shū)反復(fù)鉆研，像桑蠶啃桑葉一般，細(xì)細(xì)體會(huì)，全神貫注。或是捧起一本口算薄，算至天昏地暗，仍不肯罷休。我總是相信著，我離成功不遠(yuǎn)了！或近在咫尺，或相隔千里，注定是要相聚的。

　　非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。大家都說(shuō)，我非常的沉穩(wěn)，非常的文雅。有的人也認(rèn)為我身上有一種書(shū)生所流露的氣質(zhì)。我自己也認(rèn)可。畢竟，在待人接物方面，我總是以一種和藹的態(tài)度，以一種冷靜的態(tài)度去對(duì)待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂(lè)。我能夠?qū)捜莸厝��?duì)待同學(xué)們的任何錯(cuò)誤，諒解他人的無(wú)心之過(guò)。卡耐基曾在人性的優(yōu)點(diǎn)這部書(shū)中提到：當(dāng)你憤怒時(shí)，靜默三分鐘在開(kāi)口。我很贊同，人是要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒的。我曾有一個(gè)非常不切實(shí)際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下，做一個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴，閱金經(jīng)。現(xiàn)在，我改變了我的這一觀點(diǎn)。俗話說(shuō)“大隱隱于世”“隱”，只不過(guò)是一種心境罷了，我定要做這一正直務(wù)本的君子，心正了，何患他人的影響呢？我冷靜了，心中增添了一份寬恕。

　　有一首歌唱的好“相信自己”！是的，我們應(yīng)當(dāng)相信自己！天生我材必有用。每個(gè)活躍的生命體都有他們各自的亮點(diǎn)，我也不例外。我沉思著，頓時(shí)心潮澎湃。

　　我為我自己而驕傲，我也有著存在的價(jià)值和意義！我用我自己的生命詮釋著一切！我用我十二分的自信告訴所有人：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

我一年級(jí)作文示例11

　　我，扎著一個(gè)高高的馬尾，一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，靈巧的雙手，個(gè)子不高也不矮。身材不胖也不瘦。不過(guò)我總想著減肥。我走到鏡子前，看到一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的人。我笑，她也笑。我哭，她也哭。我向她招手，她也向我招手。沒(méi)錯(cuò)，這就是我。

我一年級(jí)作文示例12

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，抬起頭仰望，藍(lán)藍(lán)的猶如明鏡般安詳?shù)奶炜眨�頓時(shí)映入眼簾。不知道為什么，望著它，心里就會(huì)很平和，有種很溫暖的感覺(jué)。

　　看著房間里，安然入睡的媽媽，再看看客廳里被我打碎的花瓶，滿地的碎片，夾雜著花瓣和水，我很自責(zé)。因?yàn)樽约阂讶婚L(zhǎng)大，卻還像個(gè)小孩子，幫媽媽添亂。而別的孩子都是媽媽的小幫手。不過(guò)，對(duì)于我的調(diào)皮，媽媽“回報(bào)”我的卻是關(guān)心的話語(yǔ)——“有沒(méi)有受傷？沒(méi)嚇到吧！”不知怎么的，聽(tīng)到媽媽講的話后，我心里的感覺(jué)似曾相識(shí)，但卻想不起來(lái)……

　　看著被我弄得亂七八糟的房間，再看看在書(shū)桌前時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而嚴(yán)肅沉思的爸爸，我很無(wú)奈。爸爸的工作很忙，而我這個(gè)初二的學(xué)生卻仍不會(huì)把自己的房間整理好，還要爸爸幫忙，這種情況真是與我的年齡不相稱。對(duì)于我的不懂事，爸爸只是又去整理了一遍，然后再去投入到工作中，沒(méi)有一句埋怨我的話，也沒(méi)有一句牢騷。看著在我房間中來(lái)回穿梭、仔細(xì)整理的爸爸，我心里的感覺(jué)似曾相識(shí)，但卻仍舊想不起來(lái)……

　　每天晚上一家人一起吃晚飯時(shí)，我就覺(jué)得這是一家人心貼得最近的時(shí)候了。嘴里吃著媽媽做的可口飯菜，聽(tīng)著爸爸談?wù)摴ぷ魃系氖拢�講述著自己在學(xué)校發(fā)生的事，我突然意識(shí)到了這種感覺(jué)，很熟悉很熟悉，但卻怎么也想不起來(lái)……

　　不過(guò)，在望著天空的同時(shí)，那種心里暖暖的，很幸福、很幸福的感覺(jué)和一些記憶片段都蹦了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)和記憶都在同一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)，那就是和爸爸媽媽在一起時(shí)，才會(huì)有的感覺(jué)。媽媽在我的床邊溫柔的撫摸我的額頭；媽媽幫我打掃打碎的碎玻璃；爸爸認(rèn)真的幫我整理房間；爸爸媽媽我一起出去玩；這些都是在我眾多回憶中，提取出的部分片段，雖然不起眼、很普通，但對(duì)于每一個(gè)孩子而言，都是最珍貴的回憶。

　　我想，有這種其樂(lè)融融的感覺(jué)大概是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的一片天空吧。

　　發(fā)光發(fā)熱的爸爸，支撐起了家庭的擔(dān)子，奔波、勞累；溫柔細(xì)心的媽媽關(guān)心、呵護(hù)所有的家庭成員，照顧我們。他們兩個(gè)象太陽(yáng)和月亮一起出現(xiàn)在我的天空里，關(guān)心、呵護(hù)著我長(zhǎng)大。而我就在這晝夜交替下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。原來(lái)，這就是自己的那一片天空。

　　仰望藍(lán)天，不如窺看一下自己的天空，一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，加上自己，組成了一個(gè)家，一片永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，永遠(yuǎn)在自己的心里……

我一年級(jí)作文示例13

　　人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們需要改變自己。

　　改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ)，而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的改變了自己。

　　改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的過(guò)程就好像登山一樣，面對(duì)山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的意志力比以前更強(qiáng)。在你改變自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。

　　改變自己可以使我們更好的適應(yīng)生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因?yàn)槟悴荒芤�求社�?huì)或別人為你改變什么。我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，甲和乙，他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動(dòng)地改變自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強(qiáng)，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見(jiàn)，改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。

　　改變自己，從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí)，馬上意識(shí)到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達(dá)到“改變”的境界了。

　　所以，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)改變自己，為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！

我一年級(jí)作文示例14

　　個(gè)子不高，淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴，頭發(fā)總是扎成馬尾(好像有點(diǎn)自戀哦)，今年十二歲這就是我，普普通通的我。

　　在學(xué)校里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生(可不是黃婆賣瓜，自賣自夸啊)。上課時(shí)，老師每提一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)想好答案，然后把握十足地舉起手來(lái)，老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，我總能十分正確地回答出來(lái)。因此，我常常得到老師的表?yè)P(yáng)。遇到不懂的問(wèn)題，只要我想就讓它過(guò)去時(shí)，心里總像有一個(gè)小人在說(shuō)：你不可以讓它就這么過(guò)去!那樣你將什么都不會(huì)!于是，我每遇到疑問(wèn)，就會(huì)請(qǐng)教同學(xué)、老師和家長(zhǎng)，直到弄清楚為止。課間活動(dòng)時(shí)，我大部分時(shí)間都是在教室里度過(guò)的。呆在教室里干些什么呢當(dāng)然不是看書(shū)，就是與同學(xué)聊天唄!看書(shū)的時(shí)候，我在積累知識(shí)，和同學(xué)聊天的時(shí)候，我也從同學(xué)們的口中積累知識(shí)。就是這樣，我寫(xiě)的作文才能每篇都得A++，甚至被老師評(píng)講。這可是我平時(shí)辛苦積累得來(lái)的呦!

　　在家里，我是個(gè)活潑開(kāi)朗，又有些胡攪蠻纏的女孩。有時(shí)候，媽媽、爸爸、爺爺還有奶奶，跟我商量一些事，偶爾，他們說(shuō)完后，我會(huì)問(wèn)：您說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他們就認(rèn)真地重復(fù)一遍。我還是裝出一副疑惑的樣子，再問(wèn)一遍。聽(tīng)不見(jiàn)就算了。這時(shí)他們總會(huì)這樣說(shuō)。我佯裝一副無(wú)辜的樣子。家長(zhǎng)看了，不禁撲哧一聲笑了，說(shuō)：真是個(gè)瘋丫頭!呵呵!我也甜甜地笑了。

　　我的優(yōu)點(diǎn)不少，但缺點(diǎn)也不是沒(méi)有。愛(ài)哭、依賴他人就是我最大的缺點(diǎn)。我不得不承認(rèn)，只要有一點(diǎn)兒不順心，我就會(huì)哭。只要遇到一點(diǎn)兒委屈，我就會(huì)去找家長(zhǎng)，老師解決。這兩個(gè)缺點(diǎn)我正在慢慢改正，我相信，它遲早會(huì)被我趕得無(wú)影無(wú)蹤的!

　　我還有一個(gè)愛(ài)好——就是二胡。我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)起，至今已經(jīng)學(xué)了四年多了。我已經(jīng)過(guò)了十級(jí)(可是頂級(jí)哦)。這四年里，我取得過(guò)不少成就，可我沒(méi)有驕傲。因?yàn)槲抑�道，往后的路，我�?huì)走得更艱難;我也遇到過(guò)許多坎坷，但是我沒(méi)有被打倒，因?yàn)槲颐靼祝�只有�?jīng)歷坎坷，才能在往后的路中走得更好。我現(xiàn)在正在學(xué)《椰島風(fēng)情》，可難呢!

　　這就是我，一個(gè)普普通通、獨(dú)一無(wú)二的我。

我一年級(jí)作文示例15

　　我叫胡慧姬，現(xiàn)在在育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校上四年級(jí)，今年11歲。我圓圓的臉蛋上，嵌著一雙明亮的大眼睛，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

　　我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們下午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老爺爺去走親家，由于親家給的禮物太多，老爺爺累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老爺爺，我?guī)椭�你把東西背回家吧！”老爺爺高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老爺爺。不一會(huì)兒，就到了老爺爺家。我把東西放到老爺爺?shù)奈葑永铮�老爺爺直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。

　　我學(xué)習(xí)優(yōu)異，我每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。 我還特別喜歡數(shù)學(xué)、我數(shù)學(xué)每次考試都是名列前茅，還在幾次數(shù)學(xué)比賽中得過(guò)獎(jiǎng)。我的愛(ài)好廣泛，我喜歡唱歌跳舞，我小的時(shí)候，每次看到電視里唱歌，我就給他伴舞；我看到電視里跳舞，我就給他伴奏。這學(xué)期，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)“童聲嘹亮”—校園小百靈歌手比賽中獲得“十佳歌手”稱號(hào)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我還榮獲第二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅杯獎(jiǎng)。我喜歡語(yǔ)文、體育，外語(yǔ)，我的愿望是當(dāng)一個(gè)能用外語(yǔ)主持的主持人。現(xiàn)在我正擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播科學(xué)小天地的主持。呢。

　　我呀，還特別熱愛(ài)勞動(dòng)，每次打掃衛(wèi)生不到最后我是不會(huì)回去的。在家里我也經(jīng)常幫媽媽掃地擦桌子。暑假我在外婆家，每次洗澡后的衣服褲都是我自己洗的。我還幫外婆喂雞，摘桑葉養(yǎng)蠶寶寶。

　　我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，聽(tīng)說(shuō)四川汶汌大地震后，我總是抹眼淚，捐了款，雖然我們家并不富裕，但我還總是提醒我爸媽捐款、多捐點(diǎn)款。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)有粗心的毛病，比如在數(shù)學(xué)作業(yè)中 ，370x5=185，結(jié)果把積縮小了10倍。我這個(gè)人還愛(ài)玩電腦游戲，有時(shí)父母不提醒會(huì)入迷，吃飯也不吃，覺(jué)也不睡。媽媽就給我一條規(guī)定：如果四年級(jí)期末考試考不到90分以上，就不準(zhǔn)我玩游戲。以后我要少玩游戲，把精力要用在學(xué)習(xí)上。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)更完美的我。

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