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超越自己小學(xué)五年級作文（通用23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的超越自己小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
超越自己小學(xué)五年級作文 1
今天九個編輯各自說了在這一個月內(nèi)組員的作文情況。
“又要排名了！”也不聽誰說，我聽后心里不踏實：幾星期那么快就過去了，這星期作文廢話都太多了！我馬上去問小鵬，我排名第幾？除了黃嘉藝退步，黃璐進步，基本上一點兒都沒變。聽完小鵬這番話后，我心里總算踏實了許多。
等了許久，也不知道為什么，小鵬老是不沒上，總算等到何雨亭和小鵬上了，緊張的時刻到了，小鵬說我作文不好也不壞。我對自己感到失望，不該有的毛病有了——廢話，小鵬每次給我評論，好像一點兒也沒脫離廢話，我很想改掉廢話太多的`缺點，希望以后小鵬多花點心思，給我指出廢話在哪兒，好讓我知道我寫的哪個地方是廢話。接著小鵬說我堅持寫評論，但質(zhì)量不高。我也清楚，評論我也不太會寫，也希望小鵬可以在我寫的評論后面寫寫我的質(zhì)量不高在于哪里，辛苦了。
通過這節(jié)課，我想，我要超越自己！首先我要讓我的新毛病——廢話改掉。改掉之后，我要超越自己！我要超越兩位編輯！盡管要超越兩位編輯是很難，但是，只要我努力了，就一定可以超越兩位編輯！就一定可以超越自己并達到目的地！
最后，我提議，希望編輯盡力發(fā)動組員寫評論，因為多一份力量，文章就好一點。希望正編輯也給組員寫評論，我看到別的組正副編輯都有給組員寫評論，拜托了。
超越自己小學(xué)五年級作文 2
一位哲人說：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個模型搗碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己。
從頑童到偉大，從戰(zhàn)士到將軍，從員工到經(jīng)理，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂風(fēng)格的日漸豐富，是一種超越；文學(xué)觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，是一種超越；軍事武器的發(fā)展，也是一種超越。
酒鬼不再貪喝，賭徒不再上桌，小偷開始變得勤勞，惡人不再作惡，甚至長舌婦不再說三道四，小肚雞腸這邊得寬宏大量，單小怕事者也能灑脫自如……
偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因為超越了自我，庸人之所以成為庸人是因為走不出自我。
在人生路上前行，有過痛苦、有過希望、有過迷惘、有過彷徨，如果不能超越自我，就會迷失方向；如果不能戰(zhàn)勝自我，就寫不出人生輝煌的`篇章。
月夜里行走，不要讓自己的影子嚇著你自己；黑夜里行走，不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。
世界處處都有競爭，隨時存在挑戰(zhàn)，但是最大的敵人就是自己，世上最難的事，莫過于超越自我。每一個超越都是一次痛苦；每一次痛苦，都是一次進步，我們應(yīng)讓生命在無數(shù)次痛苦中抵達頂峰。
相信，我能超越自己。
超越自己小學(xué)五年級作文 3
晚上，我走進了小房間，并鎖上了門。檢查電器開關(guān)都一切正常后，便熄燈，上床睡覺了。樓外，遠處是一條公路，風(fēng)不停地在路上刮過。在這沉沉的夜里，聽到這種轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音，讓人不能不產(chǎn)生一種莫名其妙的不安。
我把頭伸向窗外。昏暗的月光把樹木的影子印在了路上。一陣風(fēng)吹來，路邊的樹木搖晃起來，影子也跟著動起來。這不得不使人想起了那《僵尸先生》里的青面獠牙的千年老僵尸，似乎他的眼睛里還閃著紅光，正一蹦一跳地向我走來。
“世界上沒有鬼，睡吧，睡吧·”我不停地自我安慰著，可是沒用的。在這濃濃的`夜色之中，總是越不去想，就想得越多·我索性打開了燈，坐在床上。風(fēng)依舊刮過，但是聲音沒有那么可怕。路邊的樹林中也曾未出現(xiàn)過那青面獠牙的千年老僵尸。可我仍然不敢去關(guān)燈，我到底是怕什么呢？似乎有些莫名其妙。
耳畔沒有鬼叫，眼前沒有鬼影，那么，“鬼”到底在哪里呢？真是亂彈琴。突然，我似乎意識到了：發(fā)現(xiàn)我怕的，竟然是我自己，鬼在我的心中，想則有，不想則無。
原來，最大的敵人就是自己，是自己的怯懦使自己膽寒。我恍然大悟。
能夠超越別人的人不一定能超越自我，能夠超越自我的人才是真正的勝利者。
超越自己小學(xué)五年級作文 4
9月10日，是教師節(jié)，也是奶奶60歲大壽的日子。全家人都讓我去當(dāng)主持人，我既期待又不期待，期待的是可以得到夢寐以求的“紅包”，不期待的是這可是第一次當(dāng)“主持人”，萬一出錯怎么辦？可羅老師教我們每天都要超越自己，到底去還是不去呢？我非常為難。最后，在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是答應(yīng)了。
接下來就該寫祝壽詞了，在爸爸媽媽的'指導(dǎo)下，我寫出了第一篇祝壽詞，媽媽看了連連稱贊。練習(xí)了幾次后，我便等著拋頭露面了！
第二天，我們來到二環(huán)路的“貴鋒酒店”，很多親戚看我緊張的樣子都很奇怪。不一會，客人們都坐進了高雅、美觀的餐廳，我拿著祝壽詞，環(huán)顧了一下四周的客人，從容不迫地讀道：“各位親朋好友……”圓潤、清脆的聲音從話筒里飄向了每一個角落，頓時，大家變得鴉雀無聲，讀完后，大廳里響起了熱烈的掌聲！耶！我成功了！我看見許多人在議論，向我投來贊許的目光，不禁有些得意，我超越了自己！媽媽說我讀得比她想的要好得多，不僅很有感情、吐字也非常清晰，并告訴我讀課文也要這樣！
超越自己，你將成為一個成功的人！
超越自己小學(xué)五年級作文 5
人本身都是弱小的，但為什么有些人最后很“強大”呢？因為人生之路鋪滿荊棘，有些人因害怕而退縮，最后依然弱小；但有些人不畏困難，披荊斬棘，最后超越變強。
記得那一天，當(dāng)老師語重心長地對我說：“如果現(xiàn)在你能當(dāng)上主持人，你愿意把它做好嗎？”我答道：“當(dāng)然。”老師意味深長地拍拍我。雖然很得意，但也很緊張。剛回到家，飯也不吃，就開始背稿子，生怕那天背不下來，遭人笑話。
時間一天天過去了，那一天，我緊張極了！一眼望過去，是一片黑色的海洋，望不到邊。站上臺，看著人們的眼光，我覺得無數(shù)聲音在耳畔響起：你真弱，你真弱，真弱，真弱，弱，弱......
這時，老師向我點點頭，意思是你是最棒的！我頓時覺得自信，心想：是啊！沒什么大不了。當(dāng)我把臺詞有感情地背出來時，臺下稱贊連連，我自豪極了！心想：沒什么，克服緊張，不就行了。是臺下觀眾的稱贊與老師的信任，使我完美地結(jié)束了演出。
人生每個階段都有一個過渡期，若你勇敢地踏過荊棘，跨過高原，那你將會超越自己，贏得一個嶄新的'自己，這樣就會變強，會獲得一個新的人生！
超越自己小學(xué)五年級作文 6
假如給我三天光明，我會珍惜每一天的生活。假如給我三天光明，我會笑著面對人生。海倫凱勒是我心目中的英雄楷模，我希望能做一個像她那樣，笑對人生，不為命運所屈服的人。
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州。海倫從小就疾病纏身，1歲那年，海倫因為一場大病變得又聾又瞎。然而，在父母和老師的幫助下，海倫開始認知外面的世界。她付出了比常人多幾倍的努力，她，不為命運所屈服。海倫的.努力沒有白費，她成功了！“梅花香自苦寒來”，海倫證明了自己。1899年，她考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，并開始了自己的文學(xué)創(chuàng)作。海倫的頑強與堅毅成就了她輝煌的一生。
海倫自己也曾經(jīng)說過：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”是啊，如果我要成為一個像海倫那樣的人的話，就必須像海倫一樣，比常人付出多幾倍的努力。我相信，雨過天晴總能看到晴天。回顧我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我不禁有些慚愧，希望有一天，我能不再讓老師和家長操心。做一個像海倫那樣的不怕困難、笑對人生的人。
我想成為這樣的人，這樣一個超越自我、笑對人生、不為命運所屈服的人。
超越自己小學(xué)五年級作文 7
秋高氣爽的清晨，7：:00，準(zhǔn)時去學(xué)校的田徑隊訓(xùn)練。
“沖刺！”隨著范老師一聲令下，我們快馬加鞭，風(fēng)馳電掣一般的跑了出去，我們都像是一匹匹駿馬，在操場上疾馳著。我在最后一百米的時候開始加速，超越了眾人，但還是沒有跑過“千里馬”劉軒承。
大汗淋漓的我，迎來了一百米決賽。我的對手是劉軒承，他可是100米冠軍，打破校記錄的人啊，“我不是和他關(guān)系挺好的，可以問一問他。”“劉軒承，你怎么跑的那么快的，有什么技巧？”他一點也不吝嗇，對我說：“起跑時，重心向前，跑出去的時候，雙手自由擺動，身體自由向前傾斜，腿部的'頻率要快，每一步都要跨的大一點。”天上的白云姐姐和太陽公公好像都微笑著，給我力量，為我吶喊，為我加油。終于到我了，我全身緊繃，嘴唇微微張開，露出一絲空隙，小心臟砰砰的跳，我深吸一口氣，鎮(zhèn)定了下來。隨著裁判員的槍聲，我們像箭一樣的飛了出去，經(jīng)過我不斷的加速，平率不斷的加快，最終超越了他。
耶！我贏了。我超越了我自己，獲得了完美的成績。這就是水滴石穿、愚公移山的好道理。只有克服重重困難的決心，堅持不懈，目標(biāo)專一，你總會成功的！
超越自己小學(xué)五年級作文 8
秋天，是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。在這個金秋佳節(jié)里，我們迎來了這次的運動相比上一個運動會而言，我們學(xué)會了更多，也懂得了更多。
同學(xué)們都以熱情飽滿的態(tài)度來迎接這一次的運動會。在田徑場上，同學(xué)們正在努力地奔跑著，他們一直邁動著步伐，哪怕再沉重，再無力，他們也奔跑著，堅持著，拼搏著。因為堅持就是勝利，哪怕過程充滿著荊棘，哪怕路上充斥著阻礙，都要奮力向前沖，因為他們明白，堅持就是勝利！你看，在1500米的跑道上，我們班的同學(xué)正準(zhǔn)備開始起跑。啪！一聲槍響后，激動人心的.比賽開始了。第一圈，運動員們控制著自己的速度，有節(jié)奏地奔跑著，他們著那神態(tài)，那動作仿佛胸有成竹一般，要給班級帶來勝利，帶來榮耀。接下來一圈，同學(xué)們都在旁邊替運動員們吶喊助威。
一聲聲的加油聲給他們帶來了力量，他們保持著矯健的步伐繼續(xù)奔跑著。而到了后來幾圈，雖然運動員們開始有些吃力起來，跑得慢了起來，但是后勤人員卻越加喊得大聲了。這時，在營地的同學(xué)也沒閑著，絞盡了他們的腦汁，寫出了通訊稿交給播音員去朗讀。
超越自己小學(xué)五年級作文 9
為慶“六·一”才藝展演，每天放學(xué)后我都要訓(xùn)練腰鼓，所以回家比平時遲一點。昨天我放學(xué)回到家，看見媽媽早已下班回家了，而且臉上掛滿了微笑，顯得很高興。
我和媽媽打了招呼，便走進自己的房間去做家庭作業(yè)，這時，媽媽對我說：“今天伍老師跟我打了電話，說你在學(xué)校里表現(xiàn)得很好，媽媽很高興”。我聽了媽媽的話，說：“真的嗎？”“是真的”媽媽自豪地說。我想媽媽不會在騙我吧，伍老師真的跟我媽媽這樣說了嗎？不過，我還真相信媽媽沒有撒謊，因為媽媽非常高興，從這里，我可以看出每個父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，品行好，身體好......只要我們的這些表現(xiàn)都好，他們不辭辛勞的為我們付出一切都甘心情愿。但是，為什么伍老師今天在學(xué)校不對我說呢？啊！我終于想起來了，伍老師曾在班上的“學(xué)雷鋒活動”中對大家說過：“你做的一舉一動，哪怕是再微小的`事老師都看在眼里，記在心里，只是沒有說出來而已。我希望我們班上多出現(xiàn)一些雷鋒式的無名英雄。”我相信媽媽的話是真的。
雖然現(xiàn)在我做得好，但是我不能驕傲，要繼續(xù)努力，超越自我，在今后做得更好。讓老師、父母為我自豪！
超越自己小學(xué)五年級作文 10
我記憶中，小學(xué)最反感的是上英語課。
每當(dāng)周三上午第二節(jié)課上課鈴響的時候，我的心總不由得一陣陣緊張，苦惱。偏偏此時，教我們英語課的許老師照例她那板著的面孔讓我們背英語課文。他每次都叫英語成績不好的同學(xué)來背，當(dāng)然我也就成了他的首選目標(biāo)。
這一天我依舊結(jié)結(jié)巴巴，沒有背出來。我站在那幾秒鐘，這幾秒的`時間，對我來說，就像過了幾年，甚至幾十年一樣漫長！老師見我背不出來，就把目光轉(zhuǎn)向其他同學(xué):你們說，能不能像他那樣？下午早一點來，到我辦公室里背，我緩緩坐下。老師連看我都不看我一眼，嚴肅地說:“來，讓我的課代表來背！”那一次，我僅考了47分！而課代表是100分。當(dāng)時，我連忙把試卷藏進了抽屜，不料被本班另一個叫張平的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。
但是，我知道我一定能笑到最后，因為我知道，學(xué)無止境，我會利用一切資源，把自己的學(xué)習(xí)搞好！我也堅信我的能力！
后來，雖然我并不知道我是否超越了那個英語課代表，即便沒有，我也一定會再接再厲，我想我終究也有超越他的時候。如果已超越了她，這微笑也不代表我將我驕傲，我會定好下一個奮斗目標(biāo)，我將繼續(xù)努力。
這微笑代表我將不斷超越我自己。
超越自己小學(xué)五年級作文 11
新的一天又開始了。
今天上午站軍姿的訓(xùn)練是最刻骨銘心的。軍姿的訓(xùn)練使我們流了很多汗，也有很多同學(xué)堅持不住頭暈的、肚子疼的。過了很久，終于聽到教官說道：還有四分鐘！堅持
聽了這句話，大家如釋重負，嘆了口氣，就好像看到了勝利的曙光。
全體都有！原地踏步走！121，121教官終于發(fā)話了。4分鐘也許令人難忘，也許令人頭暈?zāi)垦＃苍S令人知道了軍人的不易但是，這是軍訓(xùn)！人人都應(yīng)該像軍人一樣！雖然我們汗流浹背，但我們學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了堅持不懈。晚上，我們返回操場，學(xué)習(xí)韻律操后半部分。這無疑是大多數(shù)同學(xué)放松的時間，也是放松的`最好時間。
學(xué)到第八節(jié)操的時候，同學(xué)們都驚呆了，這也太難了，什么玩意？我們開始很慢地很慢地做，一個一個拍子一個一個拍子地做，一遍一遍地、慢慢地，我有些熟練了。
不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，那些看起來困難的事情，只要經(jīng)過一遍又一遍的熟悉，最終，你一定會成功！走向人生巔峰，想想還有點小激動呢！
軍訓(xùn)第二日教給我的東西遠比第一天多，這也是軍訓(xùn)的目的，不斷超越自己，不斷去獲得成功！
超越自己小學(xué)五年級作文 12
藍天因超越了山的阻隔而一望無邊，大海因超越了岸的界限而洶涌澎湃。人如果能夠超越自己內(nèi)心的恐懼與畏縮，也會獲得不一樣的成功。
邁出第一步
我顫顫巍巍地坐在車座上，雙腳始終不敢離開地面。前面的瀝青路面無限延伸，偶爾有幾個行人緩緩走過。第一次騎自行車，我握緊車把，不敢挪動一步，生怕一不留神摔個人仰馬翻。“沒事，勇敢點，不試一試怎么知道行不行呢？”媽媽在旁邊鼓勵著我。我一咬牙，腳一蹬地，自行車順勢開始向前行進。握緊車把的手心開始冒汗，我歪歪扭扭的騎著，直到車子慢慢停下。嘗試過才知道，原來事情并沒有想象中的那么困難。
邁出第一步，不僅超越了自己，還獲得了成長。
戰(zhàn)勝恐懼心
頭頂?shù)逆V光燈直直地照在臉上，燈光明晃晃得刺眼，還帶著些許熱度。臺下的觀眾熙熙攘攘，人頭竄動著連成黑壓壓的一片。今天是藝術(shù)節(jié)的'合唱比賽。自以為經(jīng)過數(shù)天訓(xùn)練早已滾瓜爛熟的旋律已經(jīng)忘得所剩無幾。我閉上眼睛，深吸一口氣，在腦海里努力回想樂曲的旋律。耳邊音樂響起，我隨著音樂輕聲哼唱。曲終，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
戰(zhàn)勝恐懼心，不僅超越了自己，還收獲了成功。
超越自己小學(xué)五年級作文 13
我想當(dāng)個小小男子漢，保護需要幫助的人。但我平時很膽小，媽媽經(jīng)常鼓勵我，要相信自己，多嘗試，就會變得越來越厲害。
那天，天氣涼爽，我們在學(xué)校的乒乓球室舉行了一場射箭活動。開始之前，老師向我們介紹了射箭的注意事項和方法。大家都心癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上去試一下。等到我們實際訓(xùn)練時，我退縮了，心里想：“如果我射不中，大家會不會笑我？如果我射到別人了，那可怎么辦……”老師仿佛聽到了我的心聲，向我走來，走到我面前，開口說：“挑戰(zhàn)自己，你一定行的。”我鼓起勇氣照老師剛剛說的那樣，左手拿起弓，把箭放上去，腳和身子向右站，頭向標(biāo)靶，右手用力將弦往后拉，然后手輕輕一放，只聽見“嗖”的`一聲響，我的心仿佛也在箭上，跟著箭一起像流星一樣飛向目標(biāo)靶……周圍響起了雷鳴般的掌聲，我簡直不敢相信，我居然一下子就射中紅心了。我興奮地跑到老師面前“炫耀”：“老師，我射中了啦，而且還正中靶心。”老師笑著摸了摸我的頭，欣慰地說：“就是這樣，只要你敢于挑戰(zhàn)自己，那么一切都不是難事。”
這句話一直在我腦海里回蕩，今后我一定要不停挑戰(zhàn)，超越自己。
超越自己小學(xué)五年級作文 14
“勇往直前，超越自我。”這句名言不是什么大人物寫的，但是這句話一直在我的耳邊圍繞。因為有了這一句話，所以我一直前進，超越自我。
記得有一次，媽媽和爸爸帶我去游泳，我當(dāng)時就嚇?biāo)懒耍叭ビ斡荆視粫谎退溃俊眿寢寙栁遥骸盀槭裁催@么想呢？”我害怕地回答：“上回水上樂園闖關(guān)，我看見一個小女孩跳進那里，我以為那里不深，就也跳下去，結(jié)果腳放不到底，又爬不上去。我叫爸爸，他又聽不見，正當(dāng)我以為我要被淹死時，多虧了有幾個大哥哥把我和那個小妹妹救下來，當(dāng)時我都嚇?biāo)懒恕Ｋ晕也蝗ィツ阕约喝ァ！眿寢屨f：“那你在岸上，看我們游泳怎么樣？”我緊張地說：“好吧。”
到了那里穿衣服也不好，還是穿泳衣去吧！我在岸上看他們在那里游泳，也想去，可我剛一下水，就想起那件事情。我看見媽媽和別的.小朋友在那玩兒，也想去。我準(zhǔn)備下水，可又想：萬一我被淹死了呢？媽媽和爸爸看見了我，就上岸把我接在水里，我看這也不深，就不擔(dān)心會被淹死。
有的事情做的時候要有決心、恒心，這樣才會有所突破。
超越自己小學(xué)五年級作文 15
加油，加油！”運動會開始了。一聲聲加油，一聲聲歡呼，一聲聲吶喊，都凝聚在這紅白跑道上。眼看男子400米決賽馬上就要開始實行了，我和朋友拿著相機趕往比賽地點。我班的方世豪同學(xué)參加了此次比賽。在運動會開幕式上，方世豪同學(xué)跳的拉丁舞驚艷了全場，他那優(yōu)美的舞姿，帶動了全場，大家都一起跳了起來。
只見他做了一個預(yù)備姿勢。發(fā)令員在喊各就各位時，方世豪已經(jīng)充滿自信，隨時隨地準(zhǔn)備沖出去。“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。他象一支離弦的箭，又象一匹脫疆的馬，飛快地沖了出去。我拿著相機，拍下了他起跑時那很瀟灑的樣子。我們都一直在為他加油，他被我們的加油聲激勵了，在快到終點時，他邁著矯健的步伐，沖向了終點，后面的.運動員也在沖刺。方世豪大汗淋淋，拼了命的向終點沖去。只差幾步了，他用盡全身的力氣，大步向勝利邁去。啊！他贏了，他贏了！我們?yōu)樗麣g呼，他自己高興的都跳了起來，與我們擊掌。他以1分06秒的好成績贏得了第一名！這個小小的男孩 ，居然突破了極限，超越了自己。
方世豪，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你能突破極限，超越自己，你是最棒的！
超越自己小學(xué)五年級作文 16
世界上沒有不可戰(zhàn)勝的對手，也沒有剛出生就知道一切的人，這所有都是靠個人的努力和拼搏，只要你努力過，奮斗過，上帝就會賜予你希望，倘若你只停留在美好的幻想中，從未為你的人生做過打算，那么你的'結(jié)局也就可想而知。
而我們最大的敵人不是優(yōu)異者，而是你自己。我們要超越自己，就像追趕太陽的男孩一樣，勇于挑戰(zhàn)自己，敢于嘗試自己，不要和他人比，而要自己和自己比，每一次的失敗都將換來鼓舞的勇氣，一次次的落后，并不意味著太陽即將下山，因為新的一天將會來臨，新世紀(jì)的曙光也將照亮你的心靈。
超越自己就是你最大的勝利，而你也要長此以往，堅持不放棄，因為沒有汗水的揮灑，果實又怎會成熟，又怎會迎來豐收的秋天；沒有頑強的精神，又怎能抵御寒冬的襲擊，所謂‘無限風(fēng)光在險峰’說的就是這個道理。往往美好的事物總是在你的眼前，但伸手觸摸，卻煙消云散，離你遙不可及。
超越自己是唯一讓你最快登上巔峰的途徑，在超越自己的過程中，要克服重重困難，經(jīng)歷種種不快，哪一個成功人士不是經(jīng)歷千挫萬難才有了今天的成就。只要努力超越自己，就能功夫不負有心人，我們就可以將一切不可能變成可能。
超越自己小學(xué)五年級作文 17
假如現(xiàn)在問你一個問題：“是什么讓你超越了平常的自己？”你會怎么回答？你可能會想到父母，老師或者醫(yī)護人員。可是，我第一時間想到的是：《哈利波特》這套書。
了解我的人都知道，我是一個藝術(shù)生，從小就學(xué)習(xí)跳舞，所以，我可能比活潑的女孩更活潑。為了讓我靜下心去干一件事，媽媽決定讓我看書（因為她覺得看書能使人安靜下來），于是，她就買了好多好多的`書，但這好像沒有什么用處，她買的都是一些枯燥、乏味的書，我根本看不進去。
直到有一天，我在看電視時發(fā)現(xiàn)了《哈利波特之火焰杯》這部電影，便點了進去，看了一會發(fā)現(xiàn)還挺好看！于是，在接下來的一周里，我篩到了這個系列的其他六部電影，一天一部，不知不覺中，我就把這一套電影都看完了！媽媽發(fā)現(xiàn)我好像很喜歡《哈利波特》，于是她就給我買了一套。
書到了以后，我發(fā)現(xiàn)是《哈利波特》，于是便津津有味的讀了起來，開始我有許多不懂的詞句，但是因為急切的想讀完它，我就先放下這些疑惑，繼續(xù)讀，一直到讀完這套書，我有很多不會的地方，于是我又讀了一遍，不會的地方都清楚了！
是你，讓我懂得了讀書的快樂；是你，讓我愛上了讀書；是你，讓我超越了平常的自己！
超越自己小學(xué)五年級作文 18
超越自已，這樣才會成功。一個人不管做什么都要想到超越，都想到挑戰(zhàn)，不僅要超越別人更要超越自已，不僅要挑戰(zhàn)別人更要挑戰(zhàn)自已。
不管你做什么事都應(yīng)該有一個目的，這樣才會去做，在做的前提下，要從什么做起，怎這樣去做，還要怎樣去超越，怎樣去挑戰(zhàn)。
無論是什么事，只要有了目的，那么就會努力去做，但如果把它做好了，就放在一邊不管了這樣的做法是不對的。你有沒有想過也許別人比你做的更加好呢？你有過這樣的想法嗎？這樣的話那么就應(yīng)該想想怎樣去超越別人，有了這樣的想法你才會有動力去做，才會超越別人，才會成為最終成功的人。
失敗是沒有理由的`，失敗是永遠沒有理由的，一次失敗不代表你永遠失敗，要找好失敗的原因，為什么會失敗，失敗在哪里，下次注意就行了，現(xiàn)實社會中每個人都要多做一些挑戰(zhàn)自己的事。如果浪費時間等待一切完美配合的人，什么事都不會完成的，只有以失敗告終，如果你不知道你的方向，你就永遠不可能達到自已想得到的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自已，超越自已，這樣才會成功。
超越自己小學(xué)五年級作文 19
認識自我，我們首先要做什么?當(dāng)然是相信自我，我想大家一定知道這個道理，但相信自己什么呢?
相信自我，就是相信自己的能力與潛力，相信自己的正確與力量，相信自己經(jīng)過努力可以取得成功。自信而不自卑，認識自我的第一步。
但自信也決非自傲，自傲者看不到自己的`短處，也看不到他人的長處。那么，如何才算一個自信者呢?
自信者，應(yīng)正確地看待他人與自己，既要用自己的長處來鼓舞自己的信心，又用短處來警戒自己不可驕傲，要取人之長，補己之短。
都說，人應(yīng)自信自尊自強，而不應(yīng)自卑自暴自棄。彼，人也;予，人也。彼能是，而我不能是?
人生本來就是一種廣義的藝術(shù)，每個人的生命史就是他自己的作品。是什么料，就充什么用。假如是個蘿卜，就力求做個水多肉脆的蘿卜;假如是顆白菜，就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜。
記住，缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難，而出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心。
其實，我們每個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦嫩能負!
超越自己小學(xué)五年級作文 20
第19屆亞運會將在杭州舉行，我特別期待能快點到來，一睹運動員的風(fēng)采。媽媽幫我找了今年游泳世錦賽男子兩百米蛙泳比賽視頻來看。這場比賽最引人注目的是覃海洋，他在之前的比賽上已經(jīng)獲得了3枚金牌。果不其然，比賽一開始，就占據(jù)了很大的優(yōu)勢，他在水里就像一只充滿力量的矯健大青蛙，劈開水面，奮勇向前，一路領(lǐng)先，勇奪冠軍。
看完這場激烈的比賽，我也心生向往，我太敬佩運動健兒們奮勇拼搏、堅持不懈、超越自我、為國爭光的'精神。我對杭州亞運會更加期待了，真想自己也能當(dāng)上運動員去感受一下比賽。
于是，媽媽又幫我報了活力多25米蛙泳和自由泳的比賽。比賽開始了，我們被帶到了泳道上，我緊握著拳頭給自己打氣，只聽哨聲一響，我就使出了渾身力氣，腳一蹬，沖了出去。快到終點的時候，我感覺好累，一想到運動員比賽的畫面，我就鼓足勇氣堅持到最后。游到終點，老師告訴我38秒就可以進入決賽了，我是38秒77，就差一點兒。我有點失望，但還是很開心，因為我覺得自己很棒，超越了自我。
看了覃海洋的比賽，自己又參加了比賽，我才知道，運動員多么偉大和堅強，他們的拼搏精神值得我學(xué)習(xí)！
超越自己小學(xué)五年級作文 21
艷陽下，但聽槍聲一鳴，旗手一揮，跑道上的好手們紛紛沖向勝利的終點線，像獵豹般奔跑，朝著那第一名寶座沖去。
從小，“跑步”就不是我的強項，直到四、身高漸漸抽高，腿變長了，才開始越跑越快，還曾經(jīng)代表班上參加女子組一百米，但那也沒什么值得炫耀的，區(qū)區(qū)16秒怎么跟飛毛腿們比呢？
到了六年級，這是一個規(guī)模很大學(xué)校，人才濟濟于一堂，可說是高手如云。一開學(xué)，體育老師就讓我們測一百米，我是最后一個跑的，跑到終點后聽見全班大叫，我以為是有人跌倒之類的，沒想到我是女生中跑的最快的`呢！舞這才知道我們班普遍程度都不厲害，都屬于龜速的夠慢。
人生中最后一個小學(xué)運動會到來，我被老師指派跑一百米，鼓起勇氣站在跑道上，心臟砰砰跳著，槍聲一鳴，我用力往前沖，只可惜名列第三未能進入決賽，失望的看著成績公布欄，我激動的快要哭出來。第一名是15秒多，而我是16秒多，相距短短的一秒，卻是把距離拉開了好幾公尺，果然不能輕視敵人的能力。
我深深體悟到“強中自有強中手”的道理，世界上總是有著比自己強的人，所以要心懷謙卑，不要以眼前的小小成就竊喜驕傲，努力超越自己，最后終究必定是贏家。
超越自己小學(xué)五年級作文 22
下周二要進行800米長跑，今天的體育課，我們就進行了模擬長跑。
我們班的女生齊上陣，站在了跑道上。因為人太多，我被擠到了最外圍的跑道上。我有些不情愿，但我在心中暗暗自語道：“站在哪兒沒關(guān)系，只要你的實力強，沒有什么可以成為你的羈絆！”是啊，沒有什么可以阻擋我，我樹立了自信心，等待著發(fā)令槍響。
“開始！”體育老師一聲令下，我首先竄了出去，占領(lǐng)了跑道的最里圈，旁邊的某位同學(xué)說道：“天哪，班長跑第一！”的'確，這次我一改平時的策略，暫時領(lǐng)先。
大概跑到200米的位置，小陽、小婷等長跑健將漸漸超過了我。我開始喘不過氣，由用鼻子呼吸改為大口大口用嘴呼吸。我想退縮了。可心中的信念支撐著我不能倒下。
一圈過去了。我的面前依舊是三位長跑健將，我們之間也保持著一米左右的距離。
只剩200米了，200米，馬上到達終點了。我開始加速，使勁兒揮動雙臂，帶動雙腿一直加速。100米、50米，近在咫尺了！我已經(jīng)超過了兩人，成為第二個到達終點的女生。
3分55秒！出乎的意料成績！對比上次4分11秒，我成功進步了16秒，超越了自己！我太棒了！
超越自己小學(xué)五年級作文 23
以前自認為自己是一個相貌平平、成績普通、人緣一般的女孩。
因為我天生長的就不夠漂亮，我的成績也很一般，我每次考試成績都在85-95分左右，很少考100分，雖然我很努力，可就是關(guān)鍵時刻掉鏈子。我的人緣也不是很好，因為我給同學(xué)留下的印象是不愛笑也不愛說話。
當(dāng)我九歲時，一個偶然機會，我在姐姐的推薦下上了“優(yōu)尼卡”英語學(xué)習(xí)班，馬上我的人生轉(zhuǎn)折點就要來了。剛上USP時我成績倒數(shù)第一，可就當(dāng)我不想再上1A時，我自信的.對自己說，抓住機會，會讓自己快樂一些，于是我上了1A。上1A的時候，因為我努力，我變成全班第一，每次考試時，我胸有成竹的答題，成績一直停留在95-100中間。現(xiàn)在，我已上2B了，我發(fā)現(xiàn)以前的成績好是因為我一、二年級基礎(chǔ)打得好，我根本不用背單詞，可現(xiàn)在我每學(xué)一單元都要花20分鐘的功夫背單詞和句子，成績才可以和以前一樣。
我的變化因為“優(yōu)尼卡”，我知道只要自己努力、勤奮，一切都能改變，現(xiàn)在我很自信，我也很快樂，我一直努力做好每一項老師交給我的任務(wù)。我已經(jīng)成為一個樂于助人、細心、成績好、樂觀、愛說愛笑的女孩了，我為自己能超越自己，變的更自信而高興，我為自己喝彩。
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