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自己的讀書故事作文（精選24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自己的讀書故事作文，歡迎大家分享。
自己的讀書故事作文 1
我喜歡看書，因為書中有繪聲繪色的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實用的生活技巧。一本好書，就像一位博學的好老師，讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的知識學以致用，就使我的'快樂加倍了。
周末，我又迷上了《探索植物的奧秘》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡的奧秘。有趣的植物問題，稀奇古怪的逸聞趣事，讓我愉悅地徜徉在知識的海洋里。
然而，媽媽卻特別不喜歡我看課外書，她常常說：看‘閑書’對學習一點幫助也沒有！有時間，還不如多看一些作文書！為了把《探索植物的奧秘》一口氣看完，又不被媽媽發現，我就偷偷地把書夾在外套里，帶進廁所看。媽媽見我半天都沒出來，覺得很奇怪。她一推開門，見我正津津有味地埋頭偷讀，一把奪過這本閑書，責令我不許看！。面對頑固不化的媽媽，我束手無策，只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事，讓媽媽不許我看課外書的想法發生了改變。
那天，表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了，燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭，媽媽著急得不知所措。媽媽對我說：小龍，你快騎自行車去藥店買燙傷膏來。
我突然想到《探索植物的奧秘》里提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對媽媽說：媽媽，我們家種的蘆薈可以治燙傷的！是嗎？我怎么不知道呢？媽媽將信將疑地折了一條蘆薈葉，暫時給表弟涂上。表弟感到一陣清涼，止住了哭泣。媽媽還是不放心，跑去藥店買了燙傷膏，順便咨詢了醫生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫生告訴她，蘆薈治燙傷是偏方，很少人知道，而且效果很好。
媽媽聽了醫生的話，一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地說：當然是看課外書，學到的知識嘍！我拿來媽媽沒收了的《探索植物的奧秘》，翻開給媽媽看，蘆薈，富含水分，對傷口有鎮痛、消炎、殺菌作用。
從此以后，媽媽不再限制我看課外書了。
我如醉如癡地沉浸在書海中，我相信，只要我堅持，終究會成為一只搏擊長空的雄鷹。
自己的讀書故事作文 2
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基心目中的書；書是全世界的營養品。這是莎士比亞心目中的書；讀過一本好書就像交了一個益友。這是臧克家心目中的書。而在我的.心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
我從小就喜歡看閑書，而且常常偷著看書，現在，我就講一個我夜看課外書的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜，天已經完全黑了下來，媽媽讓我早點睡覺，我進了自己的房間，我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》，睡褲的口袋里藏著一支小手電筒，正準備秉燈夜讀呢！我輕輕地抽出書，打開手電筒，一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩，昏暗的燈光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我懷著激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節像一塊磁鐵一樣吸引著我，我獨自陶醉、享受在書中，陶醉于充滿世間百態的童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點，可是精彩的故事讓我欲罷不能，我好幾次強迫自己不看了，但都失敗了，因為書的誘惑力實在太大了。
這時，門口傳來了篤篤篤的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了，我正準備關手電筒，就被媽媽發現了，當然，我不但被批評了，而且沒收了我的小手電筒。
讀書是好事，但大家可不要學我竊讀哦！
自己的讀書故事作文 3
在一個格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個電話，問媽媽我應該干什么呢？媽媽說：你沒事干去圖書館看看書去吧。
我來到圖書館，心想我喜歡看什么書？應該看哪本？我轉過來轉過去，左思右想。哎，過了好大一會兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》，這個書名一定會有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁開始好好讀。
哦，原來是這樣！一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：這有什么啊，我們是小學生，我們就應該多讀一些課外書的。
一天，兩天，我只要一有時間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學生獲獎作文大全》還讀了很多很多呢！
通過這樣的'閱讀，我才知道了讀書是一件多么有樂趣的事情，我們應該多讀書，這樣才能長見識，長大以后才能有出息。同學們，吃飯很重要，讀書也很重要哦！
自己的讀書故事作文 4
聽媽媽說，我是伴著書香來到人世的。因為我還在媽媽肚子里的時候，媽媽很愛看書，她白天黑夜都撲在書本上。我呢，生下來就對書本有一種特殊的感情。媽媽常會得意地說，那是胎教的結果。
也許真的是這個原因吧，我對書有著天生的喜愛。媽媽說我小時候哭鬧時，給我好吃的、好玩的，都不管用。只要給我一本書，我便會停止哭聲。
上小學后，爸爸媽媽瞅準了我的愛好，就以給我買書作為我學習進步的.獎勵。上學期期末，我又評上了三好學生。爸爸獎勵了我一套《淘氣包馬小跳》，我欣喜若狂。暑假時天天捧在手里，看得如醉如癡。因為沒時間陪小伙伴們玩了，他們圍著我書蟲、書蟲地叫個不停。可我才不管呢，因為沒有什么比書更讓我著迷的了。
在我讀過的書中，印象最深的是一套《十萬個為什么》，每一本都是文字配有插圖，既生動又形象。好多年過去了，書上介紹的很多知識，我還記憶深刻。課堂上，我常常能回答出其它同學回答不出來的一些問題。老師表揚我，說我知識面很廣，還說我的作文寫得好。同學們都向我投來贊許的目光。那時，我好得意！
每年過年，爸媽給我的壓歲錢我從不亂花，都拿來買自己喜歡的書。
我愛讀書！讀書伴著我快樂成長！
自己的讀書故事作文 5
歌德曾經說過這樣一句話：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，在膝上攤開一本書，問著薄薄的紙上散發出的淡淡地油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。我家有一個大書架，我會經常站在書架前，仰著頭看那些花花綠綠的封面。我知道，從那時起，我就深深地愛上了讀書。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的'散文，抑或是精辟真摯的小故事，它們讓我更加了解人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫《上下五千年》。
這本書是我在去年兒童節的時候，媽媽送給我的一本書。吃過晚飯，我就迫不及待地看起來，一一個生動的故事就像磁石般吸引著我，使我愛不釋手，不知不覺中，我就熟睡過去。我夢見屈原向我走來，他向我訴苦說：楚莊王娜個昏君，竟然不聽我得勸告，導致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國主義者的悲憤之情啊！我的眼睛眨也不眨一下，連連點頭，為屈原而感到悲憤。就在這時候，諸葛亮也騎著馬，來到了我跟前向我訴苦了：喲，屈原你也在這兒呀，不過，我不是來找你的而是你旁邊的這個人。他又把臉對著我我說：哎！我太相信馬了，害得我街亭失守，我內疚呀！秦王也來了湊熱鬧，他大聲地說：幸虧小內待的提醒，否則我就要背荊軻殺掉了。一時古人們議論紛紛，我也興高彩烈地在那里談天說地早晨一醒來，我發現床頭的燈還亮著，書也在我的枕邊。原來我進入的小說中了，在不知不覺中睡著了。
書不僅給我了許多知識，更給我注入了無窮力量，教給我了許多深刻的做人道理，為我人生的航程指明了方向。再美得花兒也會凋謝，再絢麗的彩虹也會消失，但只要把書珍藏在心中，便會成為有恒的美麗和智慧。
自己的讀書故事作文 6
從二年級開始，我便由衷的熱愛閱讀。說起我和閱讀，還有一些小故事呢！
二年級的一天，我早早地寫好作業，便和梅書鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開始了，梅書鳴來捉，我便鉆進了我的秘密基地床底下。為什么把床底下當作我的秘密基地呢？因為下面堆滿了書，一般人都找不著。
我鉆進床底下，過了十來分鐘，見沒人來找我，我便隨手拿起一本《安徒生童話》，津津有味地啃了起來。那里面的故事像磁石一樣吸引著我，我看得如癡如醉當我合上書時，才聽見他們叫我的名字。等我出來，他們就問：你躲到哪兒去了？我們都叫你叫了快半個小時了！
二年級時，我認識的字不多，但隨年齡的增長，我開始向四大名著進軍了。有一次，八點半了，該睡覺了，媽媽讓我早點睡，可我對之前看了的《三國演義》還念念不忘，于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著：等媽媽睡著了，再實行竊讀a計劃！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出秘密武器豬豬燈。打開燈以后，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！
現在，我不再迷戀四大名著兒童版，而是熱衷于四大名著青年版、長、中、短篇小說、冰心兒童文學新作獎典藏作品系列與《兒童文學》了。
有一次，我正在洗澡，突然發現浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正靜靜地躺在別的書上，好像在向我招手，并對我說：來啊，來把我看吧！我便打開書，津津有味地啃了起來。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替著用另一條腿支撐著，有時又靠在墻壁旁，以求暫時的'休息。當媽媽問我：兒子，你在干什么？都洗了半個鐘頭了！我才依依不舍地放下書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。
這就是我和書的故事。
自己的讀書故事作文 7
每當我看見書柜里那一本本的書籍時，心里不禁激起一陣喜悅，可你知道嗎？我曾經一點兒也不喜歡看書。
記得那年，媽媽捧著一疊厚厚的書，走到我身邊笑瞇瞇地說：今天我幫你買了幾本書，兩個星期內看完三本書好嗎？
不好！我不假思索地說。
為什么不好！你看看隔壁的蘭兒，兩個書柜塞滿了書，可你的書呢？只給你半個書柜都都嫌大。媽媽放下書，皺起眉頭，氣呼呼地說。
那好吧！我口是心非地說。
媽媽聽了點點頭便走開了，我見了心里一邊想讀課外書好嗎？一邊把書放到了一邊。
兩個星期后，媽媽再一次走到身邊，輕輕地說：三本書看完了嗎？
聽了這話，我才知夢初醒，心想：怎么辦？我一本書都沒有讀，這回要被罵了。
媽媽見我板著一張臉，心平氣和地說：是不是沒看完呀！沒關系，再看一個星期吧！媽媽拍拍我的腦袋，走開了。
我見媽媽那和藹可親的笑容臉紅了，自言自語道：我不能讓媽媽失望了。說著便拿出了《夏洛的`網》看了起來，過了10分鐘，我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了，我會因為夏洛嘔心瀝血地為威爾伯織網而感到。
我們可以一日不吃飯，一日不睡覺，卻不可以一日不讀書，所以讓我們好讀書，讀好書吧！
自己的讀書故事作文 8
莎士比亞說過：書是全世界的營養品。對于我來說書給我帶來了源源不斷的'智慧，可是同時也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦？媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地咀嚼著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘時間過得飛快，己經5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉身看見媽媽正在我的身后呀！我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進廚房，果然，菜己經燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的。你這大馬虎媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：對不起，我錯了。唉！生米沒有煮成熟飯，現在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的內容太精彩。
閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書！
自己的讀書故事作文 9
我有一個關于讀書的毛病，就是“操之過急”，“心急吃不了熱豆腐”為什么這么說呢？我的自我總結是這樣的。1。背書時候一心兩用，還關注其它事，比如：一會兒看看電視，或又做做別的小事情。2。讀書時又偷懶的表現，不愛思考。不過我已經改掉這個壞毛病了﹗這是上個星期的事：星期五的晚上，臨睡前的我正在整理書包，一不小心把抄作業的本子丟到垃圾桶了，我在清理抄作業本的時候，翻到當天作業的那一面，“哎呀﹗”原來還沒完成背《美麗的.小興安嶺》這篇課文呢﹗我急壞了，翻出課文就心急火燎地開始讀書了。我匆匆忙忙的讀了一遍就找媽媽背書了。
“我國東北的小興安……安嶺…嗯…小興安嶺…”，第一句我就卡殼了，心想︰下一句是什么…什么呀…急得我面紅耳赤了。媽媽別有深意地看了我一眼，說︰“寶貝，你讀了幾遍了？”“才一遍”我小聲地回答媽媽。“再去讀幾遍！”媽媽嚴肅地把書遞給我。我拿起書，又看了一遍，就找媽媽背書了，剛背完一段又卡殼了，“寶貝讀書不是看字，讀書時要大聲有感情的讀！”媽媽讀讀你聽一遍，你認真聽。接著媽媽就開始有感情地讀課文了。
媽媽讀完課文，我學著媽媽開始讀起來，大約讀了五遍，我在心里默背了一遍，就背給媽媽聽，真是不費吹灰之力，我順利的背了下來。我每次都按媽媽教我的方法背課文，所以每次都能熟練的把課文背誦下來。其實我們從小就要養成好的學習習慣，因為好的學習習慣可以讓我們終身受益。
自己的讀書故事作文 10
這是一個關于讀書的故事，關于一本能夠改變命運的書，也是關于一個小女孩通過閱讀而發現自己智慧的奇妙之旅。
故事開始于一個看似平凡的村莊，住著一個名叫小雨的女孩。從小，小雨對世界充滿了好奇，喜歡探索事物背后的真相。然而，由于家境貧寒，她沒有機會接觸到更多的知識和故事。
某天，小雨偶然發現了一本被遺忘在角落的古老書籍。書中記載著各種奇妙的故事和知識，喚醒了小雨內心深處的渴望。從此，她沉浸于書海之中，開啟了自己的閱讀之旅。
每當小雨打開一本新書時，她就像穿越了時空，置身于不同的世界。她跟隨著主人公的腳步，經歷了無數冒險與挑戰。在追逐的過程中，她不僅獲得了知識和智慧，還發現了自己內心深處的勇氣和夢想。
讀書讓小雨的眼界不再局限于狹小的村莊，她開始思考更大的'世界。她積極與人交流，分享自己的閱讀心得，也聆聽別人的見解。她逐漸成為村里的知識小使者，幫助更多人拓展視野。
故事的結尾是小雨離開村莊，去更廣闊的天地闖蕩。她將讀書的力量帶到了更多的地方，讓更多的孩子享受到知識的滋養。而她自己，也因為讀書而變得更加睿智與自信。
通過這個故事，我們明白了讀書的重要性。它不僅可以拓展我們的視野，增長我們的知識，更能夠激發我們內心的潛能。正如小雨所經歷的，讀書能夠改變一個人的命運，引領我們走向成功的人生之路。
自己的讀書故事作文 11
小時候，我常常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃，爸爸那么高大卻不能？”他們被我問得哭笑不得，“長大了，你自己去書里找答案吧！”爸爸有點不知所措地笑著說。
每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的夜空中，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱（áo）翔……我夢見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間，我就跑到新華書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大又可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！
書還讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的'詭計之后，我不禁大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，開闊我的視野，豐富我的生活；書是成長的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，給我幸福，讓我滿足。
自己的讀書故事作文 12
今天早上，我七點多來到了學校，老師和各別同學已經來到了學校，老師在改作業，同學們在讀書，當我走上樓梯時卻發現包干區非常干凈，原來是我的同學莊敏婕比我早來了一步，把衛生打掃好了。
這幾天我每天觀察，我們班的衛生比以前干凈了很多，在衛生方面一直沒有扣分，再班對課上，老師表揚了莊敏婕說她每一天早上就把衛生打掃好了。是啊，這早來的幾分鐘卻能為班級做不計可數的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績也不是最好，但，他卻這么勤快，總是默默無聞的關心班級。
從這件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個勤勞得人，默默無聞的為班級做好事！
三小讀書節要結束了，我們迎來了圖書漂流活動，我們興奮極了。
周五，大家都忙碌極了，我們班的同學，有的帶了圣誕樹，有的帶了抽獎盒，有的帶了小獎品，還有的帶了可愛的動物服裝。時間飛速，下午來到了，同學們開始裝飾書鋪了，我帶來了圣誕樹起了大作用，來到操場上，第一個入眼的就是兩只巨大的蜜蜂，后來我才知道是二班用來打廣告用的.，現在看來，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開始了……
剛剛開始，我就迫不及待地奔向二班因為那里有我喜歡的兒童文學（經典類）讓我一買就買了四本書，抽了四次獎，兩個漂流瓶和兩個糖，今天運氣還算不錯我心里想，時間過得非常快，圖書漂流要結束了……
我拿上自身的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室沉寂在書香里。
自己的讀書故事作文 13
書，給我們帶來了不少快樂，也讓我們學到很多知識，同時提高了我們的閱讀寫作能力。今后我繼續多讀書，讀好書。
書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特殊的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”印在我的腦海里，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，我心里不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命——排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心挖出自己的'肉呢？
一年級只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；二年級各式各樣的小圖畫書和《當代小學生》豐富了我的生活。我讀了很多書。隨著年齡的增長，我讀書的速度也在加快。這個暑假，我對讀書的興趣倍增，爸爸的書架中的書，我幾乎全讀完了。手中只要有一本書，我就要在半天內看完，因為我還想看其他書。
一天晚上，媽媽下了夜班回來，走進我的臥室看見我正在看書，大聲叫道：“這么晚了還看書，還不快去睡覺”。我很傷心。
我最喜歡看《格林童話》、《小公主》、還有《春、夏、秋、冬》……
書，給我們帶來了不少快樂，也讓我們學到很多知識，同時提高了我們的閱讀寫作能力。今后我繼續多讀書，讀好書。
自己的讀書故事作文 14
書，是世界的營養品。我們家，爺爺奶奶愛，爸爸媽媽看，都是癡迷的讀書家。英國大文學家莎士比亞曾說過這么一句話：“生活里沒有書籍就等于沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”
每一天早上，每在6：00點鐘，都有人送報紙，當門鈴一響，爺爺就迫不及待地打開門，接過報紙，安安靜靜地坐在椅子上，戴小眼睛，專心致志地翻開報紙，目不轉晴地看著報紙，一手拿杯茶，在那細細品嘗茶，用心體會文字的'奧妙。爺爺看著看著，越看越想看。過了一會兒，奶奶叫爺爺去吃飯，爺爺居然沒聽到；然后奶奶就用獅吼功把爺爺叫醒了，爺爺呢，只能放下報紙吃飯。奶奶也喜歡讀報，不過，她只對那些吃什么對身體好的一類文章感興趣。有時候，奶奶看到一些色香俱全的菜譜，就嘗試著做一下，這是我們最希望的一件事。而爸爸讀報通常在晚上，白天他上班，沒有時間。每當爸爸要睡覺時，都要拿著報紙讀一遍，他常教育我家事國事天下事，事事關心。媽媽只喜歡看動物書，因為書上的動物是那么得繪聲繪色，活蹦亂跳，惹人喜愛，所以讓媽媽開懷大笑。而我的弟弟什么書都看，他簡直是會走的百科大全。其實，我也喜歡讀書，一看到有什么的好書，就興奮不已，便津津有味地讀了起來。
書是我家息息相關的朋友，我們都愛它。
自己的讀書故事作文 15
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”而我覺得書籍是我的家人，是我的朋友。
書是我的朋友，每次看書都能有新的發現，書就像一處故地，你想什么時候去就什么時候去，想什么時候回就什么時候回。在那里，你可以哭、笑，可以想象，還可以在知識的海洋里自由地暢游。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，書里流著知識的血液，看書就像進入了一個新的世界，一個知識的世界。讀一本好書就像與一位高尚品德的人對話，就像在知識的海洋里自由的遨游。書就是人生最好的伴侶。
在幼兒園時我已經開始讀一些簡單的連環畫，一開始我覺得這些書讀起來津津有味，后來我上了小學三年級，連環畫這類簡單的書已經無法滿足我渴望知識的大腦。后來我發現一塊“綠洲”，就是圖書館。學校的圖書館像磁石一樣吸引了我，在那里我讀了《安徒生童話》、《小故事大道理》……。等我五年級后，我又迷上了市里的圖書文化站，我每天一放學就去那里，那里的'各種小說令我如癡如醉，我在那里讀書常常忘了時間，每次都讀到實在不能再讀下去了，我才依依不舍地將書放回書架，然后喝一口水，好像用水流將知識都沖入大腦。
書是我們的伙伴，我們的家，我們的國語老師時常鼓勵我們說：“記住，你們是吃飯長大的！也是讀書長大的！”
自己的讀書故事作文 16
童年像一本書，有甜，有苦，有樂，有悲，是五彩繽紛的。我童年時代的讀書故事也是多姿多彩的。
五歲時，爸爸從圖書館里借了一套《西游記》連環畫回來。我可樂壞了，拿起書就津津有味地看了起來。時間不知不覺的過去了，到了還書的那一天，我還有一冊就看完了。我剛看了一頁，爸爸就把書從我手中抽走，我立刻又拿了起來看，爸爸火了，劈開我的書。我乞求地說："讓我再多看一會兒，很快。"爸爸像只兇猛的獅子對我吼著。然后，他帶著書，頭也不回的'走了，我不解地看著爸爸，哇的哭了。
晚上，爸爸把我叫到房間，語重心長地對我說："女兒啊，爸爸告訴你，讀書也好，做人也好，最重要的是什么？""呃，誠實守信，遵守諾言。"我不假思索的說。"嗯，如果你是想借《西游記》那套書的人，會怎么樣？""會焦急，覺得前借書人不守信。""為什么會覺得不守信？""因為到了還書時間還不還。""行，現在你明白了吧！""嗯，對不起，爸爸，以后我不會這樣了。"我低下了頭，誠懇的說。
是啊，做人也好，讀書也罷，最主要的是誠實守信。記住，無論在什么時候都要誠實守信，遵守諾言！
自己的讀書故事作文 17
從小，小明就是一個熱愛閱讀的孩子。在他的房間里，擺滿了各種類型的書籍。其中最引人注目的是一本古老神秘的書，書名是《魔法師的傳承》。
小明對這本書充滿了好奇心，每天都會翻閱著它。有一天，他發現書的封面上隱藏著一個小小的開關。好奇心驅使著小明打開了開關，就在他眼前，一個閃爍著光芒的門出現了。
小明勇敢地走進了那扇門。他來到了一個神秘的世界，四周都是奇形怪狀的生物，還有許多難以想象的景象。斗志昂揚的小明看到一座高聳的山，山頂上有一個華麗的城堡。
小明走進城堡，發現里面到處都是書，書籍堆得像山一樣高。這些書不是普通的書，而是用魔法制作出來的，每一本都蘊含著巨大的力量。
小明通過閱讀這些書，學會了許多神奇的魔法。他可以變出任何他想要的東西或者飛行到任何他向往的地方。但是，小明并沒有將這些魔法用來追求無盡的.權力和財富。相反，他用魔法去幫助那些有困難的人。
小明的勇敢和善良感動了許多人。他們告訴他，在這個世界上，真正的力量不是來自于魔法，而是來自于內心的善意和助人為樂的精神。
最后，小明帶著滿懷希望和感激之情回到了現實世界。他決定以后要更加努力地學習和成長，成為一個可以幫助他人的人。他知道，讀書給他帶來的不僅僅是知識，還有一份寶貴的財富——愛心。
自己的讀書故事作文 18
在一個偏遠的村莊里，住著一個叫小明的孩子。這個村子很貧困，家家戶戶生活艱辛。小明的父母是靠種地為生的農民，沒有什么文化，也不懂得讀書。
"為什么有些人能夠改變命運，而我們卻束手無策呢？"小明心中常常充滿了疑惑。
一天，小明碰巧路過村口的圖書館。他迫不及待地走進去，滿眼充滿了好奇和期待。在圖書館的幫助下，小明捧起了一本書，開始認真閱讀。從此，他沉醉于書中海洋，被其中的每一句話都深深吸引。
小明通過大量的閱讀，逐漸拓展了視野，增長了見識。他了解到世界上有許多優秀的人物，他們通過讀書，不斷學習和探索，最終改變了自己的命運。
激發了內心的渴望，小明決心走出村莊，去尋求更廣闊的舞臺。他申請了一所城市的大學，并以優異的成績被錄取。
大學時光飛逝，小明用自己的努力和才華，成為了一名杰出的科學家。他利用自己的知識和技能，創造了許多對人類有益的發明和創新。最終，他獲得了諾貝爾獎，成為了世界范圍內備受尊敬的'人物。
小明的成功不僅改變了他個人的命運，也改變了他的家庭和整個村莊的生活。人們看到了讀書的力量，紛紛投入到學習的懷抱中。從此，這個貧困的村莊逐漸煥發出新的生機。
這個故事告訴我們，讀書可以打開智慧的大門，讓我們汲取知識的養分，啟迪思維的火花。只有通過不斷地學習和閱讀，我們才能給自己一個更加美好的未來。
自己的讀書故事作文 19
哥德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，在膝上攤開一本書，輕輕的捧在手上，被風一吹，短發亂了，但我享受風吹開舒適的美妙聲音。我家有個書架，我經常站在書架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書，走到旁邊坐下來看。
打開書，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說《狼王夢》我迫不及待的打開書，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的訓練讓狼兒們健康成長，但卻因為狼母的野心而走上不歸路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因為身上出現了罕見的返祖現象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實的`警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血氣方剛的狼種怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見。一條狗最希望被主人愛撫，但主人卻是在最后的時刻才想起來，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。
我放下書，看著窗外發呆，似乎還在回顧剛才的故事情節，外面吹來的風聽起來是多么美妙！沙沙沙，吹走長期低頭看書的疲憊。抬起頭，看見太陽，強烈的光芒照耀著我，照亮了我的整個心靈。拿起一杯水，咕嚕咕嚕喝下去，滋潤了我的心田。再次回到書架前，拿起一本書，繼續了我的旅途。
自己的讀書故事作文 20
以前，我總是看見姐姐拿著書本翻來翻去，看來看去。我就起了好奇心，問姐姐：“姐姐，書真的有那么好看嗎？我也想看看！可以嗎？”姐姐說：“不行，你還小，不識字，等你長大了就知道了。”我心想：姐姐不給我看，難道真的有那么好看，不行，我也要看。
于是，我偷偷地把姐姐的'書拿出來。我想起姐姐經常打開書，看來看去，看得入迷了！我就打開書，學起姐姐的樣子。后來，我心想：全部都是字和圖畫，都不好看，姐姐卻看得津津有味呢？
我又去問姐姐：“姐姐，你騙人，都不好看！全部都是字和圖畫，沒有什么好看。但是，你卻看得入了神。我卻不明白？”姐姐說：“你不識字，當然不知道。其實書里有知識和故事，姐姐我所以看得津津有味。”我就轉了個臉，輕聲地問：“姐姐，對不起，我怪錯你了，你可不可以講書中的故事給我聽。”姐姐說：“好，不過你要乖。”姐姐講《大灰狼和小紅帽》和《三只小豬》的故事。
從此，我就慢慢地愛看書了。一個故事我要讀上好幾遍。一本書，我也要看上幾遍。所以書給我帶來無窮的樂趣和無窮的知識。之后，我愛上了書本。
書中有智慧。是書給了我知識，給了我財富，給了我常識、意識……書使我懂得了許多道理。有人說：“書使人類的營養。”有些人如饑似渴地追求智慧，渴望知識。所以，我愛讀所以對我有益的書籍。
自己的讀書故事作文 21
從前，我家最不愛讀書的人就是我了。媽媽總是語重心長地對我說：“韻韻啊，你可要好好讀書啊。古人劉向說，書猶藥也，善讀之可以醫愚呀！”我不以為然地搖搖頭。
為了激發我的閱讀興趣，媽媽和爸爸想了很多辦法，最有效的是開設家庭小圖書館。為了辦小圖書館，爸爸從爺爺家把自己小時候讀過的書一一找出來，媽媽從左鄰右舍借了很多優秀的書籍，我也不甘示弱，從床底下搜出多年前媽媽給我買的.各類兒童讀物。家里突然多了很多書，有了讀書的氛圍，我也對讀書有了點興趣。
家里的書多了，我會經常拿到書，不過書在手上呆不了多長時間。為了解決這個問題，媽媽決定犧牲自己的休閑時間陪我一起讀書。一吃完中飯，媽媽就讓我從書架上挑選一本書，讓我讀給她聽，等我讀完了，她再把故事講解一遍；第二遍媽媽讀，我在旁邊聽，聽完后，我把故事講給媽媽聽；最后我和媽媽一起交流心得。
為了讓我堅持讀書，媽媽還特地從網絡上下載了很多有關讀書的節目，如《百家講壇》、《子午書簡》。看完節目，媽媽總是提出很多問題引導我思考。平時忙于工作的爸爸有時也會被我和媽媽討論的話題吸引，后來我們的閱讀小組從兩人增加到三人。
終于，我的閱讀水平有了提高，也得到了老師的夸贊。
這就是我家的讀書故事。
自己的讀書故事作文 22
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
記得我五歲的時候，媽媽在廣州給我買了一本《植物大戰僵尸》的漫畫書。于是我用我幼兒園所學的一點點的知識含量一個字一個字的拼湊著讀。實在不理解的就看圖片猜這個字是什么意思，就這樣一知半解的讀，這本書的.情節總是會逗得我哈哈大笑。雖然這本書算不上什么好書。但的確是我的第一本課外書，并勾起了我以后讀書的興趣。
在我八歲入學時，我讀了《一年級的小豆豆》。這本書令我至今仍然記憶猶新。這本書主要講的是小豆豆一年級上學的經歷，雖然里面并沒有什么值得我學習的華麗詞句。內容卻是既精彩又通俗易懂。勾畫出了小豆豆這一天真可愛的兒童形象。
我九歲時，也就是上二年級的時候讀了《三國演義》。其中張飛的死令我印象猶其深刻，這一代豪杰張飛并不是像其他英雄一樣光榮的死于戰場。而是由于過于沖動被無名小卒渙江，張達所刺。這樣一代英雄豪杰竟是以這樣的一種死法死的。這不禁令我感到碗惜。
十歲時，我就開始讀起了魯迅的《吶喊》。其中，《孔乙己》這個故事我覺得非常有價值，這個故事揭示了近代知識分子的麻木不仁，和封建社會的腐朽。孔乙己腿都被打斷了，可人們還挖苦他，老板仍然記著他的賬。這實在是太不應該了。我至今都沒有忘掉，他們簡直太沒有人情味了。
讀書好，多讀書，讀好書！
自己的讀書故事作文 23
這是一個真實的故事，關于我和書籍之間的神奇冒險。那一天，我在市圖書館的一本厚厚的百科全書中發現了一個神秘的標記。
我隨即翻開百科全書，仔細觀察那個標記。突然，一道耀眼的光芒從書本中射出來，將我吸進了書頁之間。當我醒來時，發現自己置身于一個美麗的森林中。
這是一個奇特的森林，樹木高大而古老，花草散發著芬芳的氣息。我看到了許多動物，有藍色的鸚鵡、翠綠色的蜥蜴以及一只兔子像閃電一樣快速地穿梭其中。
我遇到了一位古怪的向導——一只名叫尼克的貓。他告訴我，這個神奇的書籍可以帶我到任何地方。同時，書籍也有自己的生命力，能與讀者建立聯系，并且會根據讀者的意愿展示特定的.世界。
在這次意外的探險中，我發現了許多奇妙的地方。我探索了一座古老的遺跡，和一個友善的魔法師共進午餐，還參觀了一個由書籍建成的城市。我感受到了閱讀的無限魅力和力量。
最后，我意識到這個虛幻的世界只屬于我一人，而書籍是搭起我與這個世界的橋梁。我決定珍惜每一本書籍，并利用閱讀擴展自己的思想和見識。
通過這次神奇的探險旅程，我相信再小的書籍也能帶給我們巨大的力量。無論是真實的世界還是虛構的故事，閱讀都能開啟我們的想象力、激發我們的智慧。閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是一種對美好生活的追尋。
自己的讀書故事作文 24
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來，媽媽聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的'舌頭，連忙問：“怎么了?發生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”
媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個小時了，怎么還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的忘記了時間呢!
在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢!
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