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給自己一縷陽(yáng)光作文范文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的給自己一縷陽(yáng)光作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己一縷陽(yáng)光作文 1
一縷韶光搖曳，我伸出手讓那明媚的陽(yáng)光流過(guò)指尖，恍然醒悟……
仲夏清晨，驕陽(yáng)作肆，空氣里滿是緊張的氣氛。體育訓(xùn)練又一次開(kāi)始。我習(xí)慣性的退縮到人群的后面，躲進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中，夏風(fēng)在耳邊掠過(guò)，奏出一首恐懼的歌。望著天邊那片燦燦的黃，眼睛被灼傷了，坐在角落，揉著疼痛處，嘴角泛起一絲絲的苦澀，挫敗感漸漸吞噬了我。原來(lái)，我不過(guò)是一個(gè)誤闖進(jìn)這個(gè)世界的人，就像小丑一般在這個(gè)舞臺(tái)上被人嘲笑。
人群開(kāi)始奔跑，我慢吞吞的跟在后面。一圈，兩圈，三圈，我的腳步越來(lái)越沉重，呼吸越來(lái)越劇烈，汗水如嬉鬧的頑童，打著滑梯從我的額頭上滑下，我卻無(wú)心擦掉汗珠。漸漸的，所有人都超過(guò)了我，驚慌織成一張密密的網(wǎng)，籠罩住我的天空，而疲憊則低低的'壓了過(guò)來(lái)，不給我留一絲一毫反抗的余地。心在疼痛，難道就此放棄嗎？突然仰頭看見(jiàn)那一片燦爛的陽(yáng)光，在塑膠跑道上灑下一地輝煌，光芒灑落在我的心田，驀然間醒悟，為什么不能給自己一份自信呢？嘴角抹去苦澀，揚(yáng)起一抹新月般的弧度，我邁著自信的步伐奔跑，執(zhí)拗的不肯放棄，風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過(guò)，嗡嗡作響，帶走了心中的那份恐懼和彷徨。迎著風(fēng)奔跑的時(shí)候，我覺(jué)得我從未如此清醒舒適，面對(duì)挫折其實(shí)并不比落寞。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一刻，曾經(jīng)那個(gè)夢(mèng)散落在身后，我開(kāi)始推開(kāi)那扇塵封已久的心窗，給自己一縷陽(yáng)光。
慢慢的懂得，原來(lái)陽(yáng)光一直與我同在，原來(lái)我一直將陽(yáng)光拒之窗外。一扇心窗之隔，卻是陽(yáng)光傾城。
韶光依舊，青春仍在，追逐陽(yáng)光，反向奔跑，懷抱一份希望，給自己一份自信。
給自己一縷陽(yáng)光作文 2
初三的生活除了緊張還是緊張，整天暈頭轉(zhuǎn)向、昏天黑地地做試卷，每個(gè)人的臉上似乎總是疲憊著，陰郁著，不再有陽(yáng)光。
三天一小考，五天一大考。同學(xué)們紛紛確立了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，表面上彼此都是很要好的朋友，實(shí)際上都在暗地里較勁兒呢！大家學(xué)習(xí)勁頭十足，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛激烈，老師也不由得欣喜起來(lái)。
但是，凡事不能過(guò)頭，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是這樣。
我的同桌最喜爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有一節(jié)自習(xí)課竟然在做題時(shí)不經(jīng)意地睡著了。過(guò)了二十分鐘，他猛地一驚，坐直了身子，環(huán)顧四周，見(jiàn)大家都在做題，便嗔怪我：“怎么不叫我？唉，我下一次又要輸給我那該死的對(duì)手了！”聽(tīng)到“該死”二字，我不由得兩腿一顫：已經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)到了這個(gè)地步了，真是可怕！之后的幾天，我觀察全班，大家似乎都十分地壓抑，好像心事重重的，有的同學(xué)已經(jīng)把自己與大家完全隔膜起來(lái)了，幾天不見(jiàn)他說(shuō)過(guò)一句話。大家都為學(xué)習(xí)亟亟奔走，都躲在自己設(shè)置的樊籠中，不曾停下來(lái)享受一下窗外的陽(yáng)光。競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)惡化成了一種嫉妒、怨恨。
老師終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的嚴(yán)重性，她看在眼里，急在心中，她不忍心看到這個(gè)集體因競(jìng)爭(zhēng)而變得黑暗，變得不團(tuán)結(jié)，變得支離破碎。
仍是一個(gè)灰色的下午，天空有厚厚的云層，整個(gè)世界一片暗淡。老師說(shuō)：“我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧！”但我們的心境如外面的天氣一樣，陰郁沉悶，沒(méi)有人答應(yīng)。老師以不容反對(duì)的口氣命令：“走，出去玩兒！”全班同學(xué)這才不情愿地離開(kāi)教室，稀稀拉拉地走向操場(chǎng)，我注意到，我們是以個(gè)體為單位的，沒(méi)有結(jié)伴而行，更沒(méi)有三五成群。
老師的臉上蕩漾著微笑：“這個(gè)活動(dòng)是這樣的……”全班被分成了六個(gè)小組，一個(gè)組約十個(gè)人，大家肩并肩站著，每個(gè)人的兩只腳都和旁邊的兩個(gè)同學(xué)的腳綁在一起。要求繞操場(chǎng)一周，哪一組先到達(dá)終點(diǎn)哪一組就最終取得勝利。因?yàn)楦魑坏哪_都縛在一起，所以想要跑得又快又穩(wěn)，就要組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作才行。
老師臉上的.微笑如同一縷陽(yáng)光，照亮了我們陰沉已久的心，大家歡笑著，磕磕絆絆地跑向終點(diǎn)。老師真是用心良苦，她把學(xué)習(xí)上互為對(duì)手的同學(xué)分在了一起，于是久不說(shuō)話的對(duì)手間又有了交流，有了包容，有了鼓勵(lì)。游戲結(jié)束后，老師大聲問(wèn)：“同學(xué)們想到什么了？”我們大聲吼道：“團(tuán)結(jié)就是力量！”看到同學(xué)間的堅(jiān)冰已經(jīng)消融，老師十分欣慰。此時(shí)，天上的烏云也有所退卻，一縷陽(yáng)光從云層縫隙中透了過(guò)來(lái)。我的同桌叫道：“我好久沒(méi)有仰望天空了，這陽(yáng)光可真陌生。”大家盡情地談笑著。
團(tuán)結(jié)這一縷陽(yáng)光，融化了我們之間的堅(jiān)冰，照亮了我們陰暗的內(nèi)心，把我們從夢(mèng)魘中喚醒。讓我們攜手同行，迎著陽(yáng)光，戰(zhàn)勝困難。
給自己一縷陽(yáng)光作文 3
陽(yáng)光，在這個(gè)地方，我的腦中只留下了些干癟的數(shù)據(jù)，乏味的科普了。沒(méi)了幼時(shí)的可愛(ài)，海邊的迷人，剩下的`，只是在刺眼中的那一絲絲溫暖，難以尋覓。
停下筆，長(zhǎng)吁一口氣。繁多的作業(yè)，讓初三的我們，連吃飯都是急匆匆的，早就失去了做夢(mèng)的.權(quán)利，只是為了那所向往的高中，麻木了情感。陽(yáng)光，面對(duì)這兩個(gè)字，我很茫然——那代表著什么？
一縷陽(yáng)光透過(guò)我的指間，在本子上深深地親吻了一口，便又縮了回去。回在陽(yáng)臺(tái)，靜靜地看著我，像往常一樣。終于完成了手中的作業(yè)，習(xí)慣性的向窗外看看，依舊空空如也，掃興地轉(zhuǎn)了回來(lái)，卻意外的與陽(yáng)光“相撞”。
一種熟悉而又陌生的感覺(jué)從心底浮現(xiàn)，我伸出了手，輕輕地?fù)崦?yáng)臺(tái)——是溫的。雙手冰冷，突然觸碰了這縷陽(yáng)光，就舍不得拿開(kāi)了，如同三歲的小孩，對(duì)于媽媽的依戀一樣。“陽(yáng)光”，原來(lái)是這樣的溫暖，迷人，遠(yuǎn)比書上那個(gè)火紅的大球來(lái)的親切，熱烈，渾身似乎立刻充滿了活力，嘴角微揚(yáng)，一股暖流流遍全身，如同雨露，滋潤(rùn)著我那早已麻木的情感。
抬頭，看到那個(gè)金黃的太陽(yáng)，如同一位慈愛(ài)的老人，在對(duì)我笑，在對(duì)我放聲大笑，時(shí)而飛過(guò)的鳥(niǎo)兒如今看來(lái)也在歡愉。桌上平日惡心的書本，現(xiàn)在倒也多一份可愛(ài)，好神奇的陽(yáng)光。讓人神清氣爽。剛才的痛苦，也煙消云散了，似乎催促我整裝待發(fā)，繼續(xù)奮斗。
拿起筆，繼續(xù)投入書海，用微笑面對(duì)困難，和陽(yáng)光一起，迎接希望。
給自己一縷陽(yáng)光作文 4
溫潤(rùn)的陽(yáng)光伴著風(fēng)兒一點(diǎn)點(diǎn)滲透了心田，于是，此時(shí)此刻，我靜靜地享受這份靜謐，任憑詩(shī)意輕輕涓流心海。葛然時(shí)光，青春悄無(wú)聲息地將繁華卷落了一地，好的或壞的都曾刻骨銘心卻又只是浮光掠影。但它們都攜刻上自己的印跡，正是這份自己專屬的“曾經(jīng)”才成就了現(xiàn)在的自己。我們不能因?yàn)樵?jīng)的荒唐就否認(rèn)它的存在，而是應(yīng)該感謝每種經(jīng)歷、每種曾經(jīng)、每種歲月。
歲月的美好就在于回首，每一次的領(lǐng)悟都是心靈的滋潤(rùn)。人生如詩(shī)，優(yōu)雅恬然；人生如詩(shī)，醉意綿綿。不管世間有多少物是人非非，不管世事有多種變迀，能夠選擇珍惜，能夠?qū)W會(huì)感恩這便是一種靈動(dòng)之美，它如午后的陽(yáng)光灑落在每個(gè)角落，而你應(yīng)該擷一縷陽(yáng)光贈(zèng)予自己！
擷一縷陽(yáng)光贈(zèng)自己，讓它的.溫暖驅(qū)趕內(nèi)心的陰霾，不計(jì)較世態(tài)的涼薄，不多想人間的冷暖。讓感恩的心去領(lǐng)悟世間的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光溫暖如初！
擷一縷陽(yáng)光贈(zèng)自己，捻一襲心語(yǔ)贈(zèng)心田。我們都曾有過(guò)似水年華之中風(fēng)花雪月的囈語(yǔ)，還好，陽(yáng)光依舊。
于是，擷一縷陽(yáng)光贈(zèng)自己……
給自己一縷陽(yáng)光作文 5
當(dāng)自己身陷絕境的時(shí)候，給自己一縷期望之光；當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，給自己一縷勇敢之光；當(dāng)自己感到迷茫時(shí)，給自己一縷冷靜之光；當(dāng)自己氣餒時(shí)，給自己一縷信心之光。這縷光，會(huì)讓你絕處逢生；會(huì)讓你有勇氣；會(huì)讓你解決疑惑；會(huì)讓你增加信心。
記得有一位著名的音樂(lè)家貝多芬，他一生創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的歌曲，例如:《幻想奏鳴曲》、《英雄給交響曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等作品。但是誰(shuí)會(huì)想到他有如此悲慘的命運(yùn)。貝多芬出生于一個(gè)貧窮的家庭，他本身相貌丑陋，童年還經(jīng)常挨父親的罵，他十七歲喪母，一個(gè)人承擔(dān)著教育兩個(gè)弟弟的.職責(zé)和義務(wù)。從1796年開(kāi)始，貝多芬日夜作曲，最終導(dǎo)致雙耳失聰。他小腦萎縮最終導(dǎo)致全身癱瘓，只有幾根手指能動(dòng)，可他還是堅(jiān)持不懈的`作曲。度過(guò)了春秋，讓我們不得不敬佩。這就是這縷光的潛力，只要你不怕困難，不怕迷茫，不怕麻煩，你永久是最厲害的。
也許我們會(huì)為這種人悲傷，但他卻是我們的名人是我們的作曲家。我們也以前為一次考試的失利，而放棄了學(xué)習(xí)；也許我們也曾因親人的離去，而迷失了心中的自我；也許我們也曾因一次比賽的輸贏，而放棄了比賽、放棄了愛(ài)好；也許我們?cè)蛞淮蔚挠亚槠屏眩辉诮挥蚜恕５覀兊氖轮皇切∈拢瑧?yīng)對(duì)他而言，我們就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，只要有陽(yáng)光就有期望。
朋友，――期望、樂(lè)觀、勇敢、自信。那樣我們將無(wú)所畏懼，朋友敞開(kāi)性靈的窗戶吧，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
給自己一縷陽(yáng)光作文 6
溫暖的陽(yáng)光和風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我的內(nèi)心。
因此，在這一刻，我靜靜地享受著這份寧?kù)o，讓詩(shī)歌輕輕地流淌到我的心里。在葛然的時(shí)代，青春悄悄地卷走了繁榮。好的和壞的曾經(jīng)銘刻在我的心里，但只是轉(zhuǎn)瞬即逝。然而，它們都有自己的標(biāo)志，正是這“一次”造就了它們現(xiàn)在的樣子。我們不能因?yàn)樗腵荒謬而否認(rèn)它的存在，但我們應(yīng)該感謝每一次經(jīng)歷，每一個(gè)過(guò)去和每一年。歲月的美麗在于回顧過(guò)去。每一種理解都是靈魂的養(yǎng)料。生活就像詩(shī)歌，優(yōu)雅而寧?kù)o。人生就像一首詩(shī)，醉了。
無(wú)論世界上有多少對(duì)或錯(cuò)，無(wú)論世界有多少變化，能夠選擇珍惜并學(xué)會(huì)感恩是一種聰明的美麗。就像午后的陽(yáng)光照耀在每個(gè)角落，你應(yīng)該收集一縷陽(yáng)光，并把它給自己！挑一縷陽(yáng)光給自己，讓它的`溫暖驅(qū)走內(nèi)心的陰霾，不管世界有多冷多薄，都不要太在意人的體溫變化。讓感恩的心體會(huì)世界的美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊溫暖！摘一縷陽(yáng)光給自己，擰一顆心給心。我們都習(xí)慣談?wù)撨^(guò)去，但幸運(yùn)的是，陽(yáng)光依然燦爛。所以，挑一縷陽(yáng)光給自己。
給自己一縷陽(yáng)光作文 7
忘憂草過(guò)濾了天空的顏色，我的那束陽(yáng)光在天際的盡頭照耀著。我最近愛(ài)上了回憶。一個(gè)人看著日歷發(fā)呆，開(kāi)始寫著日志，不離不棄，想完成一件獻(xiàn)給未來(lái)的禮物。
在校園的生活里，有那么一段時(shí)光，充滿夢(mèng)幻與朝氣。每個(gè)人的心里，都有一棵追求著陽(yáng)光的向日葵。而我，種著那一棵向日葵走向青春。
青春是絢麗多彩的，在那段時(shí)光，我遇到了他。他是個(gè)開(kāi)朗優(yōu)秀的`男孩，陽(yáng)光般的氣息觸動(dòng)著我心中的花蕾。但我知道，他并不是我所追求的陽(yáng)光，我所向往的是人生中閃耀而永恒的地方。對(duì)于他，我清楚地知道，那只是愛(ài)慕，然而愛(ài)慕并不等于愛(ài)情。他對(duì)我很好，但我還能分辨出，那是出自友情而不是愛(ài)情的好。即使我感受到他對(duì)我有絲絲的好感，但好感也不等于戀愛(ài)。
有時(shí)我也會(huì)懵懂，也許在男女之間，有一種難以言喻的美妙；有時(shí)我也會(huì)心動(dòng)，但不會(huì)失去理智，做不該做的事。
朋友之間就該有距離，男女間的交往就要有層隔膜，如果硬把這層膜劃破，那就會(huì)超越自己所承受的，只會(huì)令自己更痛苦，原來(lái)純潔的友情就會(huì)被玷污。世上的事往往是一旦做出了選擇，便不能回頭。那些好的壞的，圓滿的遺憾的.，在一次次的彷徨中一一經(jīng)歷，最后成長(zhǎng)。
我們不該放縱青春，更不應(yīng)讓心中的向日葵執(zhí)著地追求那一瞬間的陽(yáng)光而失去正確的方向。美妙的校園生活隨風(fēng)而逝，帶走了如花的歲月，卻帶不走暖暖的回憶。
愿我們每個(gè)人心中的向日葵，能得到那永恒的陽(yáng)光，盛開(kāi)出一朵黃燦燦暖洋洋的向日葵吧。
給自己一縷陽(yáng)光作文 8
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。
——題記
冬日的一抹陽(yáng)光照在我紅彤彤的臉蛋上，望著只圍著一條圍巾的爸爸，我立刻陷入了自責(zé)。
早知道就不穿那么少衣服出門了，都和爸爸約定好了今天來(lái)看雪，早上我卻沒(méi)能及時(shí)起床，等爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我叫醒后，早餐都沒(méi)來(lái)得及吃就已經(jīng)登上了列車。
坐在列車上，外面的雪景飛速?gòu)奈疑磉吢舆^(guò)，好像生活在童話世界當(dāng)中，可是，就當(dāng)我正忙著欣賞外面的美景時(shí)，忽然覺(jué)得一陣涼意襲上心頭——我沒(méi)穿保暖衣。
“呼，好冷啊……”我不停地摩擦著雙手，想以此來(lái)取些暖，但無(wú)濟(jì)于事，我只好小聲地抱怨了一句。
“叫你睡懶覺(jué)，覺(jué)得冷了吧！”爸爸不滿地抱怨著。我露出了一個(gè)尷尬的笑容：“哎呀，大人不記小人過(guò)，有沒(méi)有取暖的東西。”
“嗯，車上又沒(méi)有賣衣服的地方，等車停穩(wěn)，估計(jì)你都要冷成一根冰棍了。”爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭，雙手托著下巴，沉思著。
忽然，他好像想到了一條好計(jì)策，將雙手移到自己的外衣上，接著迅速將其解開(kāi)，還沒(méi)等我明白這是怎么一回事，一件保暖衣就已經(jīng)披在了我的身上。
“這……你穿什么？”我對(duì)爸爸的舉動(dòng)感到震驚，爸爸卻只是笑了笑，指了指脖子上的圍巾：“呵，大人比小孩子要經(jīng)得住寒冷，再說(shuō)了，我不是有一條圍巾嗎？”
一瞬間，我感到一股暖流涌進(jìn)了我的`心田，爸爸望著外面的景色，一下子就被吸引了過(guò)去，不知何時(shí)，外面已經(jīng)停止了下雪，取而代之的是一條金色的圍巾……
給自己一縷陽(yáng)光作文 9
這學(xué)期期中考試初四的作文題目是：留一點(diǎn)——給自己。
那留一點(diǎn)什么給我自己呢？時(shí)光？信心？勇氣？責(zé)任？微笑？還是堅(jiān)強(qiáng)？
這個(gè)季節(jié)，到處春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅，那就留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己吧。當(dāng)在享受春天溫馨的氣息時(shí)，多收集一點(diǎn)陽(yáng)光，留一點(diǎn)陽(yáng)光來(lái)溫暖自己的心靈。
我覺(jué)得，自己內(nèi)心的陽(yáng)光更重要，你陽(yáng)光了，人就健康了；你健康了，家人就會(huì)從你身上得到快樂(lè)的.信息元素。多留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，溫暖自身，溫暖家人。
即使你的周圍只剩黑暗，徒留冰冷，但你的心底還有陽(yáng)光……其實(shí)，我們渴望光，討厭著自己內(nèi)心的.暗。多留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，給自己的心靈以鼓勵(lì)；多留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，讓陽(yáng)光灑滿通向我們?nèi)松拿恳粋�(gè)角落；多留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，別將自己囚禁，打開(kāi)心門，讓陽(yáng)光進(jìn)去一點(diǎn)。即使迷失自己，即使身處困境，別忘記你自己就是發(fā)光體，照耀他人，溫暖自己。
未來(lái)總是未知的，我們并不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但請(qǐng)別在逆境中放棄自己。也許你覺(jué)得世間太冷，沒(méi)有讓你眷戀的陽(yáng)光，但你只需留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，足夠溫暖你心。
所以，任憑好景常在或不常在，好花常開(kāi)或不常開(kāi)，好事常來(lái)或不常來(lái)，我都要在幸福時(shí)給自己留一點(diǎn)陽(yáng)光。唯有如此，我的幸福才會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流。
給自己一縷陽(yáng)光作文 10
記憶里依稀是小學(xué)時(shí)光，發(fā)生在那個(gè)時(shí)期，令我印象深刻，讓我成長(zhǎng)。
那天，又被同學(xué)們“扔”在了一旁了。看著放開(kāi)我的手，和外面一群同學(xué)們打打鬧鬧成一團(tuán)的“朋友”，我無(wú)聊地雙手托著下巴，一個(gè)人坐在擁擠而空蕩的教室中，雙眼無(wú)焦點(diǎn)地看向遠(yuǎn)方。聽(tīng)著外面的歡笑聲，覺(jué)得和他們仿佛不在一個(gè)世界中。
下一節(jié)課是什么？我翻翻眼皮，看了一眼課程表。但老師恰好從那兒走過(guò)，把手中的書本擱在講臺(tái)上。她做好這一切就去叫同學(xué)們上課了。她在疾步走過(guò)班級(jí)門口的時(shí)候，順手拉了拉窗簾，剎時(shí)，一抹金色的陽(yáng)光仿佛穿透了那黑而厚的窗簾，正巧投射在我的眼前。
我怔愣了一下，看著那束光劃過(guò)一條迅疾的直線，在我的前額碎發(fā)和桌子上泛著淡淡的金光，我沒(méi)有動(dòng)。我保持著雙手托下巴的姿勢(shì)，把焦點(diǎn)定在了那抹光下。那抹光對(duì)比起外面滿滿充斥著的陽(yáng)光，顯得無(wú)比微弱，可在這沒(méi)有陽(yáng)光的教室中，它卻更加深刻的印在了我的心中。在我心里，仿佛有一塊完整的玻璃曾被無(wú)情的砸碎，但這縷陽(yáng)光透過(guò)那重重的迷障照耀在它身上，它便發(fā)出比它完整時(shí)更強(qiáng)烈千萬(wàn)倍的'光芒。
想到此，我不禁嘴角勾起了一抹淡笑，腦中的天地仿佛撥開(kāi)了云霧，呈現(xiàn)在我的眼前。沒(méi)有很知心的朋友又如何？這只是暫時(shí)的。但，留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己吧，把它放進(jìn)心中吧。無(wú)論世間萬(wàn)物如何變遷，直至是世界到了盡頭，那縷陽(yáng)光都會(huì)在你最深最深的腦海里，銘刻下歡樂(lè)的記憶，與你同在。
給自己一縷陽(yáng)光作文 11
曾幾何時(shí)，我以為我一無(wú)是處，黯然無(wú)光。
“你應(yīng)該反省下，你到底是怎么了，這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)……”老師的話像皮鞭般火辣辣的抽在我心里。看到同學(xué)寫題時(shí)自信滿滿、有條不紊，我心里更加壓抑了。
春寒料峭，風(fēng)吹在我的臉上，帶著一絲的寒意。我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)。樹(shù)木不時(shí)散下落葉。靜靜地。而我卻胸?zé)o成竹，計(jì)劃都沒(méi)寫出來(lái)，何來(lái)的目標(biāo)？數(shù)理題像勇猛的'戰(zhàn)士，攻擊著我弱不可堪的腦細(xì)胞。而一向引以為豪的英語(yǔ)，竟然只得了70分！那一本本厚如字典的筆記本，無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，換來(lái)的.竟然是這樣的回報(bào)？這令我身心疲憊，苦不堪言。
驀然抬頭，不是蔚藍(lán)的天空，而是一顆大樹(shù)。樹(shù)奇異在一半是耀眼的綠，一半是黯然的黃，殘舊得萎縮起來(lái)。掉在地上，任人踐踏。同在一片土，樹(shù)的差異卻如此大！左邊的綠葉貪婪吸收著陽(yáng)光，制造出新的生命，繼續(xù)生命的進(jìn)程。而右邊的黃葉，越縮越小，最后落地。
我不也正是如此嗎？如果我越消極就會(huì)縮得越小，變得更失敗。但是如果我像左邊的綠葉一般去吸收陽(yáng)光，去吸收知識(shí)。我就能通過(guò)知識(shí)去成長(zhǎng)，繼續(xù)生命。只有拼命增加養(yǎng)分，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)。我也應(yīng)當(dāng)給自己一些陽(yáng)光，去前進(jìn)。
給自己一些堅(jiān)定，少一些放棄；給自己一些坦然，少一些得失；給自己一些陽(yáng)光，少一些黑暗，這樣才能勇往直前！
給自己一縷陽(yáng)光作文 12
在小學(xué)的時(shí)候，我就不甘于平庸和落后，每天我都在努力地去學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锸乔皫酌悄菚r(shí)的我一點(diǎn)也不高興，但是我不知道自己是怎么了，我只是有一種莫名的空虛感。偶爾的時(shí)候，我會(huì)恣性而為，不管三七二十一，只要我可以高興起來(lái)，我就很滿足了啊。我總認(rèn)為我小學(xué)的自己實(shí)在是太幼稚了啊，現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候，我會(huì)偷偷地傻笑。
后來(lái)，我上初中，不知怎么的，我感覺(jué)自己的身上有一種責(zé)任感。我開(kāi)始小心翼翼地去對(duì)待我身邊的一切，包括我的成績(jī)，但那時(shí)我真的感覺(jué)自己是多么的.累啊，那時(shí)快樂(lè)好像已經(jīng)插上了翅膀，它飛了，但離我越來(lái)越遠(yuǎn)。陽(yáng)光在我的生命里似乎已經(jīng)是消逝了。這一切都發(fā)生在我初一那一年。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二了，我開(kāi)始端正自己的態(tài)度，用另一種眼光去審視自己，去發(fā)現(xiàn)自己。我慢慢地覺(jué)得我應(yīng)該使自己更努力才可以，我必須使自己樂(lè)觀起來(lái)，畢竟樂(lè)觀少奔波啊。我試著慢慢地去改變自己的心境，我開(kāi)始嘗試使自己變的樂(lè)觀起來(lái)。這樣做起來(lái)真的是很辛苦，但是我堅(jiān)持下來(lái)啊，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己真的很快樂(lè)。
我想自己就是自己的陽(yáng)光天使，我們身上有多少的陽(yáng)光全都取決于我們自己，為自己的生命中注入幾分陽(yáng)光，我想是我們每一個(gè)人應(yīng)該去做的，不是嗎？
給自己一縷陽(yáng)光作文 13
人生總是千變?nèi)f化的，每個(gè)人都有自己不同的人生；不同的追求；不同的信念；不同的表現(xiàn)……
想讓世界充滿愛(ài)，你就得先擁有愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)。
每天早晨，太陽(yáng)冉冉升起，新的一天也就來(lái)臨了。在過(guò)新的'一天里，會(huì)發(fā)生許多新奇的事，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)像往常一樣，時(shí)間滴答滴答飛快的流逝。
早晨，我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，但沒(méi)想到，我是從噩夢(mèng)中驚醒的。這是多么陽(yáng)光明媚，充滿活力的`一天啊！在這一天中，我發(fā)生了一件令我難忘而又美好的事。
俗話說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。"那早起的蟲(chóng)兒當(dāng)然就是被鳥(niǎo)吃咯！我踏著輕松的步子，在屋后的小樹(shù)林中漫步著。我忽然看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶坐在一個(gè)大石頭上，我便走了過(guò)去。
那個(gè)老奶奶滿頭白發(fā)，皺紋也有不少。我與她談話談話起來(lái)了。在老奶奶的描述中，我知道她還有了孫子，不過(guò)在外地打工，很久都沒(méi)來(lái)看過(guò)她了，只有她一個(gè)孤獨(dú)的老人在家，每天感嘆著老天對(duì)自己的命運(yùn)的不好。我與老奶奶說(shuō)了很多心里話，她鼓勵(lì)我，我也鼓勵(lì)她，不要往壞的方面想，要往好的方面去想，給自己留一點(diǎn)陽(yáng)光，快樂(lè)，幸福……
世界這么大，不可能每天都遇到不順心的事，凡是都要往好的方面想。在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們會(huì)看到彩虹，正如人們所說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后，必是晴天。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢。
憂傷時(shí)，留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)！
給自己一縷陽(yáng)光作文 14
放學(xué)了，我像往常一樣往家里趕，我抬頭看看天，烏云密布，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，我看著快要塌下來(lái)的云，心里沒(méi)有一絲開(kāi)心的感覺(jué)，只想趕快回到家，關(guān)上房門，把窗簾拉上，遠(yuǎn)離這世界上的吵鬧，想到了這些，我立馬加快腳步。
回到了家，我看見(jiàn)家里沒(méi)人，嘆了口氣說(shuō)：“又沒(méi)人，算了，今天生日又是我自己一個(gè)人過(guò)了。”我背起書包走向房間，我打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)。
寫完作業(yè)，我托了托腮，心想：每次我生日他們就說(shuō)很忙很忙，居然還要我理解他們一下！那他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕乙幌履兀肯氲搅诉@里，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，我自己趴到了桌上開(kāi)始哭了起來(lái)。
哭了一會(huì)兒，我抬頭看著桌子上的鐘，又看了看空蕩的.客廳，又看了看還在放歌的電腦，說(shuō)：“看來(lái)他們是真的不想陪我過(guò)生日了啊！”我把耳機(jī)摘下來(lái)，坐在客廳里，眼神空洞地望著外面黑乎乎的天空，“一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有啊！”我情緒低落地說(shuō)道。
我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人敲門，我連忙跑過(guò)去開(kāi)門，眼前的景象把我驚住了，爸爸媽媽站在門口，媽媽拿著生日蛋糕，爸爸拿著送我的.生日禮物，媽媽爸爸看見(jiàn)我驚訝的表情，滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)，“女兒，生日快樂(lè)！”我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里還有一束光照了進(jìn)來(lái)，我擦著眼淚跟他們說(shuō)道：“嗯！快進(jìn)來(lái)吧！”
就在今天，我的生活被陽(yáng)光填滿了。每個(gè)人的生活都應(yīng)該有陽(yáng)光，只要你每天開(kāi)開(kāi)心心的，陽(yáng)光就會(huì)主動(dòng)接近你進(jìn)入你的內(nèi)心，主動(dòng)地照亮你的生活。
給自己一縷陽(yáng)光作文 15
我是一個(gè)很不起眼兒的人，與人相比有諸多不足，沒(méi)有華麗的包裝，烘托青春的面孔;沒(méi)有非凡的氣質(zhì)，驚目自我的形象。我承認(rèn)自己的平常，可是，我并不為此自卑自憐。因?yàn)椋趬?mèng)想和情感的天地里，我與別人共同擁有日月星光。
我將用自己對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)人生的孜孜以求，向世界證明“我”的存在價(jià)值。
我就是“我”。我有自己的思想和主張，不想活在別人的影子里，成為他人惟妙惟肖的復(fù)制品，即使與別人有若干認(rèn)同，那是經(jīng)過(guò)我思考后的認(rèn)同，它是一種選擇。
我就是“我”。我喜歡憑能力爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不怕人言磨損鋒芒。我認(rèn)為過(guò)多地在乎路旁的風(fēng)吹草動(dòng)，山間的冷雨斜陽(yáng)，美麗的夢(mèng)，將湮沒(méi)在澗里，無(wú)法攀越高度，進(jìn)入境界。既然選擇人生，我將永遠(yuǎn)以一種豁達(dá)的姿態(tài)，面對(duì)紛繁的人生。無(wú)論歲月以什么方式考驗(yàn)我，接納我以坦蕩嗎?我是一匹豪放不羈的騏驥;接納我以荒原嗎?我是一部勇于開(kāi)拓的鏵犁;接納我以大山嗎?我是一條蜿蜒思索的小溪，成長(zhǎng)的人生，總是耕耘中長(zhǎng)大，在進(jìn)取中茁壯。
我就是“我”。自強(qiáng)不息，不驕不躁，昨天的失落，永遠(yuǎn)不會(huì)沉埋今日之我“不安分”的`心，今天的榮耀，也不會(huì)駐足我對(duì)明天的展望。我深深地領(lǐng)悟土地的殷殷期盼和遠(yuǎn)山的不眠召喚，所以我不敢懈怠人生，相反要努力地拔節(jié)歲月。
給自己一片陽(yáng)光，循著夢(mèng)的軌跡求索我的人生之路。我堅(jiān)信，只要信念不老，耕耘不止，希望就依然蔥蘢，成功的花朵，也必將綻放于思索的枝頭。
給自己一縷陽(yáng)光作文 16
人的一生有時(shí)難免陷入困境，就好像有光明的地方也會(huì)有陰影，平靜的湖面也會(huì)有波瀾一樣。
面對(duì)暫時(shí)的挫折，何不給自己一片陽(yáng)光，在心中點(diǎn)燃一盞希望的明燈呢？
有個(gè)人，每當(dāng)與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，便繞著自己的屋子跑三圈。跑完后，他的氣消了，煩惱也隨之煙消云散。有人問(wèn)原因時(shí)，他回答： “我年輕時(shí)，家里非常貧窮，居室簡(jiǎn)陋而狹小，我繞著屋子跑時(shí)，就會(huì)想：自己的屋子這么小，應(yīng)當(dāng)加倍努力才行，怎么能為這些瑣事分心呢？年紀(jì)漸長(zhǎng)，生活逐漸富裕，屋子也大起來(lái)的時(shí)候，我繞著屋子跑，又會(huì)想：我都住上這么大的屋子了，又何必跟人計(jì)較呢？”
你看，多么智慧的想法，多么絕妙的處世之道啊！
給自己一片陽(yáng)光，讓心中的愁云逐漸消散，生活才會(huì)更加美好。給自己一片陽(yáng)光，對(duì)世上一切美好事物都傾注熱情，對(duì)身邊的每個(gè)人都報(bào)以真心的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界竟如此美麗！給自己一片陽(yáng)光，即使身處黑暗，也會(huì)感到無(wú)比溫暖。試想：沒(méi)有了黑暗的映襯，如何能體會(huì)光明的`彌足珍貴呢？
生活是否圓滿，有時(shí)完全取決于我們的心態(tài)：悲觀的人認(rèn)為百合是洋蔥科的，樂(lè)觀的'人則認(rèn)為洋蔥是百合科的。只有心存陽(yáng)光，才能善于發(fā)現(xiàn)美，才能被美的事物感動(dòng)。
我們無(wú)法左右他人，但可以改變自己的心情；我們無(wú)法預(yù)知明天的變故，卻可以把握今天的擁有。給自己一片陽(yáng)光，珍藏每一次感動(dòng)，讓每個(gè)日子都熠熠生輝。
不要畏懼黑暗，用心中的陽(yáng)光去照亮身邊的世界吧！
給自己一縷陽(yáng)光作文 17
那一次，數(shù)學(xué)考試爆出了大冷門，我居然只考了個(gè)六十八分，少得可憐的六十八分。回到家，我把電腦里的音樂(lè)打開(kāi)，想讓那強(qiáng)勁的樂(lè)聲把“六十八”分帶給我的痛苦和郁悶沖淡。可是，分?jǐn)?shù)像錘子鼓般敲打著我，使我的`心情輕松不了。
“六十八”的陰影未散，新的陰影又籠罩著我——第二天又是語(yǔ)文考試。唉,“由于種種原因”，體育課改成數(shù)學(xué)課了。算了，別想那么多，應(yīng)付考試才是頭等大事。什么都靠邊站，只有考試才是頭等大事：書桌上的主題。見(jiàn)鬼！心里總是忐忑不安，但愿佛祖保佑，我在心里虔誠(chéng)地祈禱。
周末到了，可我的`心情并不輕松，害怕那一堆作業(yè)、資料，害怕考試失利，害怕上課時(shí)老師提問(wèn)啞口無(wú)言，害怕那令人生畏的“無(wú)聲戰(zhàn)場(chǎng)”......但我更氣自己，為什么一見(jiàn)考卷，拿筆的手就微微打顫？為什么十二、三歲的我們，一個(gè)個(gè)沒(méi)有休息的假日所做的努力都付之東流？一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上奮筆疾書，卻沒(méi)有換得苦盡甘來(lái)？我多想在一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界里和一群小伙伴盡情歡笑啊！沒(méi)有陽(yáng)光，我們的生活就會(huì)被抹上一層黯淡的色彩，沒(méi)有陽(yáng)光，我們的笑臉就會(huì)被罩上灰暗的陰影。
我想給自己一片陽(yáng)光，如彩虹般絢麗，朝霞般燦爛......我每次考試都獲得好成績(jī)，可我也向往純凈的藍(lán)天，金色的陽(yáng)光，翠綠的芳草，讓信心和歡樂(lè)充滿我的心。
我仿佛看見(jiàn)沐浴在陽(yáng)光里的我，走來(lái)，走來(lái)......
給自己一縷陽(yáng)光作文 18
早晨，我拖著疲憊的身軀，為自己愈來(lái)愈憔悴的臉蛋做簡(jiǎn)易的打理，有哪個(gè)誰(shuí)也體會(huì)著厭倦的明日?
晨間，預(yù)習(xí)完今天的課程后，我癡迷的看著窗外，望向不遠(yuǎn)的高墻，問(wèn)向遙遠(yuǎn)的飛鳥(niǎo)，我輕輕地說(shuō):“你又是為了什么而奮斗呢?”我明白換來(lái)的還是一陣陣沉默。玻璃上反映出我那慘澹的唇和無(wú)力的眼神，一天又一天，壓力就像是癌細(xì)胞般侵蝕我的心，顯然我心中的壓力鍋依舊沒(méi)有得到釋放。明明是正值荳蔻之年的`少女，卻好似白發(fā)蒼蒼的`婦人，不能直立的脊椎、掉落的黑發(fā)及讓人映像 深刻的扭曲表情。時(shí)間是公平的，時(shí)間也是殘酷的，時(shí)間沒(méi)有懷著惡意卻無(wú)情將我硬生生推入深淵，多數(shù)人與我被囚禁在地獄，說(shuō)合理也有點(diǎn)不合理，說(shuō)不合理也有點(diǎn)合理，壓力來(lái)源即為對(duì)未來(lái)的模糊感
面對(duì)一天天恐懼著的未來(lái)，我掙扎，我吶喊，我反抗，我投降，我怨恨這世界的每一個(gè)事物殘害的讓我遍體淋傷，就算向天地求饒也沒(méi)人愿意多看一眼丑陋的面貌，面具下的背后，我掐自己的存活管道，我割自己的生命要點(diǎn)，我一次次的從死亡中擺脫，再墜入，再擺脫……像是在祈禱奇跡出現(xiàn)的反復(fù)不停。有天我在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇文章，讓我記憶猶新的是“要?jiǎng)e人喜歡上自己，要先喜歡上自己。”喜歡自己?jiǎn)?我腦里不斷重復(fù)這句話，因此或許是受到感染一樣，我開(kāi)始改變自己，我微笑，我開(kāi)心，我努力，我爭(zhēng)取，我開(kāi)始對(duì)自己有信心，漸漸的我開(kāi)始有了志同道合的好朋友，過(guò)去與死神的盲目對(duì)抗也揮之而去，單調(diào)無(wú)色的時(shí)光，也透進(jìn)了些光影。再見(jiàn)在懸涯邊顫抖的過(guò)去。
給自己一縷陽(yáng)光作文 19
窗外，厚厚的烏云壓在天空讓人透不過(guò)起來(lái)。雨也淅淅瀝瀝地下著。給我本就抑郁的心情，又罩上一層灰蒙蒙的紗……
步入初中后的第一次期中考，我便嘗到了甜頭，不免開(kāi)始沾沾自喜。因?yàn)闈M足，學(xué)習(xí)開(kāi)始不如以前那般用功；因?yàn)轵湴粒险n也不再跟著老師的節(jié)奏；因?yàn)閯e人的贊美，總認(rèn)為自己都懂了。于是各種惡果便接踵而至……
第二學(xué)期剛開(kāi)始的抽驗(yàn)，本是我強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)，卷上竟然紅花遍地；我曾引以為傲的語(yǔ)文出乎意料的低于班級(jí)平均分。我成績(jī)一落千丈，老師也對(duì)我這樣跳躍的`成績(jī)感到詫異。這樣的成績(jī)，我怎有臉回家向父母交代？
“怎么辦？怎么辦……”回家的路上，這句話一直飄蕩在我腦海。
“啪”，此時(shí)心不在焉的我竟不小心踩進(jìn)了一個(gè)水塘，我連忙將腳抽出，這卻沒(méi)能拯救我的襪子。“真是的，煩死了……”水弄濕了我的鞋子，濕乎乎的好不舒服。我?jiàn)^力地抖著腳妄想甩掉這臟兮兮的水。忽地，一抹不協(xié)調(diào)的黃色現(xiàn)入我眼中，一朵花？在那朵花的周圍，散落了一地的`花瓣，想必都是被剛才的大雨打散的，可唯獨(dú)這一朵花依舊燦爛。我來(lái)不及吃驚，腦子飛速的旋轉(zhuǎn)。這朵花的燦爛，是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，即便有風(fēng)雨的影響，它也能熬過(guò)來(lái)。我不禁想到了我自己，因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒Γ妥愿咦源螅灰驗(yàn)橐淮涡⌒〉氖。妥员┳詶墶槭裁次也荒芟襁@朵花一般，即使有風(fēng)雨，卻依舊能淡然面對(duì)？
是呀，我只是經(jīng)歷了人生中一次小小的起伏，怎么能驕傲又或是自暴自棄？
天空，漸漸放晴了，烏云的縫隙間射下一縷陽(yáng)光，照在這朵絕美的花上，照耀著這片美麗的大地……
給自己一片陽(yáng)光，靜立于天地的一隅，靜待人生中的沉浮，靜候?qū)儆谖业暮缒蕖?/p>
給自己一縷陽(yáng)光作文 20
人生旅途漫漫，我曾把生活視為一份孤獨(dú)的流浪。直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是悲傷，還有那一縷陽(yáng)光，把寒冷的角落照亮。
曾經(jīng)放棄過(guò)。我知道那段日子中不理想成績(jī)是由于我瀕臨放棄的心所造成的，已是綠蒙蒙的春天了，但是四周卻依舊嚴(yán)冬般寒冷。我行我素的性格讓我倔強(qiáng)得不愿意回頭。但是我清楚地記得您拖著疲憊的身子在課后給我講解我不懂的`題目。您微笑的臉頰上分明地看到了一片希望的`海洋。您說(shuō)您相信我一定會(huì)擺脫這暫時(shí)的哀傷，茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光照在您微微泛白的發(fā)絲上，“叮當(dāng)……” 我聽(tīng)到了陽(yáng)光落地的聲音，特別美妙。于是我?guī)е溆孕诺男闹邢露Q心：給自己一縷陽(yáng)光，讓生活充滿希望。
曾經(jīng)也無(wú)助過(guò)。我不理解為什么我要好的朋友現(xiàn)在形同陌路。幼稚的心中總是充滿了失望與無(wú)助。我像是一只無(wú)頭的蒼蠅在屋里亂撞，是您——媽媽，是您指引我正確的方向。您記得吧，您說(shuō)友誼不會(huì)變，只是所處的環(huán)境不同了，情況也會(huì)有所不同。您怕我難過(guò)，就一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信，你們的這份友誼沒(méi)有變質(zhì)，也許是因?yàn)闀r(shí)間緊，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的重要性，所以需要時(shí)間來(lái)緩沖。”我知道這是您在安慰我，可是我還是再次聽(tīng)到了陽(yáng)光落地的聲音，如此熟悉、動(dòng)聽(tīng)。但是我也看到了您那因奔波而彎曲的脊背，心里覺(jué)得無(wú)比的自責(zé)。所以我對(duì)自己說(shuō)：“給自己一縷陽(yáng)光，把媽媽您的生活也照亮！”
通往夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但是我卻不會(huì)停歇。期待轟轟烈烈，期待舉世無(wú)雙，因?yàn)橐院蟮穆飞喜粫?huì)再有悲傷，有的是你們給我的一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光，灑落，驅(qū)走殘香。我要永遠(yuǎn)給自己一縷陽(yáng)光，和你們的陽(yáng)光一起把寒冷的角落照亮。
給自己一縷陽(yáng)光作文 21
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是知識(shí)的海洋，但它卻代替了人類進(jìn)步的階梯——書籍。每個(gè)人幾乎都有一部手機(jī)，許多壞人乘機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)去詐騙他人，所以，我們要拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽(yáng)光快樂(lè)的自己。
做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，就是不被網(wǎng)絡(luò)所迷惑，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。那么，有人就會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在有些高年級(jí)的學(xué)生，不僅有很多學(xué)習(xí)壓力，還有許多生活上的煩惱，什么時(shí)候才能做到心態(tài)陽(yáng)光快樂(lè)呢？其實(shí)只要心情快樂(lè)、心態(tài)陽(yáng)光就好。學(xué)習(xí)壓力和生活煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)一定會(huì)有。但我們每個(gè)人心中要知道，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，越來(lái)越多的學(xué)習(xí)壓力是為我們的未來(lái)做鋪墊，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來(lái)的美好生活。只要有一顆陽(yáng)光積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取，不怕困難的心，那么還為什么要怕煩惱和困難呢？所以，做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，可以讓我們每個(gè)人都不怕困難，樂(lè)觀積極、勇往直前。
假如你不去做陽(yáng)光快樂(lè)的'`自己，認(rèn)為自己做不到，那么你就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)的憧憬和希望、對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀、對(duì)困難的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)學(xué)習(xí)的積極和向上，反而，整天只會(huì)沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，不但傷自己的眼睛，而且還會(huì)損傷身心，甚至禁不住網(wǎng)絡(luò)誘惑走上歧途，親手毀了自己的未來(lái)。那么，你要怎樣選擇呢？
陽(yáng)光、樂(lè)觀、快樂(lè)、向上的心態(tài)會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)有一種美好的期待和憧憬，而不會(huì)被壓力以及煩惱壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不會(huì)怕困難和煩惱解決不了，既讓我們充滿對(duì)生活的熱愛(ài)樂(lè)觀，也會(huì)讓我們用快樂(lè)面對(duì)生活，何樂(lè)而不為呢？
給自己一縷陽(yáng)光作文 22
田野里的油菜花將積蓄了一個(gè)冬季的力量完全迸發(fā)出來(lái)，在陽(yáng)光的撫摸下肆意的晃阿，小阿，無(wú)時(shí)不引來(lái)翩躚起舞的蝴蝶。它們?cè)谌f(wàn)物矚目之下釋放生命。
而此刻，在墻腳的一株命運(yùn)不幸的油菜花才剛剛悄悄的探出腦袋。在這個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光的經(jīng)過(guò)，當(dāng)然也顯得格外不起眼，也沒(méi)有人會(huì)駐足觀賞著一花獨(dú)秀。
每逢三月，田野里便又是一片濃稠炙熱的景象，這個(gè)時(shí)候，油菜花才是春天的主角。
那片金黃相比，這株生長(zhǎng)在墻腳的油菜花顯得格外弱小，甚至不值得一提，但是為了完成在短暫的花期中的綻放，它不得不顧一切外界因素，使出渾身解數(shù)來(lái)為自己創(chuàng)造活下去的希望。
于是，它選擇了作自己的'陽(yáng)光。
它不管是否有人在意他的存在，只顧拼命將自己與陽(yáng)光的距離拉得更近。一毫米一毫米的不放棄的生長(zhǎng)，也許就是它對(duì)自己的選擇。
花期將近，田野里的油菜花開(kāi)始褪去了惹眼的金色，只剩下這株墻頭的油菜花仍持著一株微黃，此時(shí)的他耀眼鮮麗，他才是獨(dú)一無(wú)二的。
當(dāng)初，它若選擇了向現(xiàn)實(shí)低頭，那么它就不會(huì)有今天的成就，有的時(shí)候也許是心中的一個(gè)小小的目標(biāo)，再加上堅(jiān)定的`付出，那么收獲到的努力的果實(shí)是必然的。
我來(lái)到記憶的長(zhǎng)廊，看著我們的秦春象花兒一樣開(kāi)的轟轟烈烈。我們有時(shí)也會(huì)猶豫不決，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)而不知所措，那么，作自己的陽(yáng)光，照亮自己的路。
青春的路上我們走走停停，用心去選擇接下來(lái)要走的路，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，選擇一條通向光明的路，我看到那顆純潔的心在冉冉綻放，一片比一片純潔，作自己的陽(yáng)光，像陽(yáng)光同在，愿與陽(yáng)光為伴。
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