寫給十二歲的自己的作文

時間：2023-11-16 10:20:29 雪桃自己我要投稿

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寫給十二歲的自己的作文（精選57篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫給十二歲的自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給十二歲的自己的作文（精選57篇）

　　寫給十二歲的自己的作文 1

　　十二歲，天空依舊有飛鳥的痕跡；太陽依舊東升西落，沙漏依舊翻過來覆過去。可時間卻悄悄的流走一季又一季。

　　十二歲，或許單純，又或許復(fù)雜。喜歡仰望天空，在無邊無際的藍天，找尋那心中的夢想。常愛數(shù)雨點在水面蕩起的漣漪，總埋怨它溜得太快，使我無法數(shù)清。有時望著雨過天晴的彩虹，試圖找出第八種……

　　十二歲，抖一抖衣著間留下的塵埃，學(xué)會大步直走，始終面對陽光。偶爾陰雨不定，請駐足留心身邊的過客。即使是陌生的，也請記住他們的笑靨或淚水。也許多年之后，也會有那么一個過客記住你的悲喜。

　　十二歲，故事繼續(xù)著，六B班依舊前行著。我笑了。是的。似乎頃刻間所有的'雜念都被微風帶去，不知送到了哪里，我張開雙臂，去擁抱這清涼的風，長大的感覺真好，真好……

　　寫給十二歲的自己的作文 2

　　在十二歲生日過后，一個陽光明媚的日子里，我踏入了中學(xué)的校門，心中有說不出的愉快，于是，十二歲像一面鮮紅的旗幟，時刻引領(lǐng)著我······

　　十二歲了，我不再是牙牙學(xué)語的孩童，也告別了溫馨的童年，步入了少女階段，啊，我長大了！

　　十二歲了，我更獨立了，自己安排好了一切的學(xué)習(xí)生活，上學(xué)，上課外班謝絕了家長的護送，在寬闊平坦的公路上，有了我騎車的身影，在明媚的陽光下，了了我獨自出行的腳步，啊，我長大了！

　　十二歲了，我更堅強了，臉頰上沒有了晶亮的淚珠，我不會因為一點小事而躲在屋里哭泣，因為哭并不解決問題。啊，我長大了！

　　十二歲了，我更懂事了，馬路邊，我扶一位年邁的`老奶奶過馬路，公共汽車上，我為老、弱、病、殘、孕讓座，啊，我長大了！

　　十二歲并不是一個很大的年齡，沒有兒童的稚嫩，也不像大人那么成熟，十二歲的我懷有無限向往。

　　我向往著步入北京大學(xué)的校門，坐在寧靜而優(yōu)美的未名湖畔讀書。

　　我向往著步入工作崗位，我想當一名外交官，在國際會議時，以一口流利的英語，充分展現(xiàn)自己的才能······

　　我向往著做一名愛心天使，用真誠幫助第一個需要的人。

　　種種向往激勵著我們面對生活，接受種種生活的挑戰(zhàn)。

　　十二歲了，我準備好了。我會以微笑面對每一個燦爛的明天。

　　寫給十二歲的自己的作文 3

　　今天，讓我等了七個月三十一天，今天，終于等到了我的第十二個生日。

　　十二歲·蛋糕

　　下午考完級，媽媽就帶著我們?nèi)ベI蛋糕，剛開始，媽媽準備買那個碩果累累，可是已經(jīng)連續(xù)好幾個生日都買了那個。

　　在猶豫不決之時，看見廚師正在做一個粉粉嫩嫩的蛋糕，上面有一個娃娃，而且是雙層的，我和妹妹毫不猶預(yù)豫地選擇了這個。

　　十二歲·吃飯

　　這次的生日與往常與眾不同，在這之前的十一個生日，我是都在大飯店里，有全家族人陪伴，而這次，只是一家五口加個表哥，而且在家過。

　　一出門，就在買飯菜，回來餐桌上，有蛋糕，有小龍蝦，有燒雞，有丸子……飯菜讓我眼花繚亂，雖然沒有飯店精致，但已經(jīng)滿足了。爸爸還專門為我做了一碗長壽面。

　　十二歲·成熟

　　十二歲，已經(jīng)正式步入青春期，性機能逐漸發(fā)育成熟，在這一段時間，我正式成為一個少年了。是成長與收獲的'最佳時期，不管做了什么樣的一件事，最會使自己成長，使自己收獲，也不是之前那不聽話的小孩了。

　　我的十二歲生日，絕對是我成長的重要部分。

　　寫給十二歲的自己的作文 4

　　暑假前夕，老師讓我們挑選一本有意義的書，我一眼就看中了《十二歲的天空》，希望它能帶給我意想不到的收獲！

　　果然，這本書很吸引我，連簡介都那么特別：12歲的女孩——小小，在上海的弄堂里長大，她用一雙童稚而敏銳的眼睛來打量身邊的環(huán)境和世界，觀察周圍的人和事……

　　故事是那樣的精彩動人，打開目錄，里面有四篇文章分別是：春之絢爛，夏之發(fā)現(xiàn)，秋之神韻，冬之盼望。一看題目就知道是小小在一年四季中發(fā)生的故事。其中，我最喜歡的是春之絢爛：當優(yōu)雅的鋼琴聲在弄堂的上空飄起，當聲聲祝福將祝老師送出弄堂，當隆隆的鞭炮聲響起，姹紫嫣紅的禮花綻放笑容時，誰都知道，弄堂里的.春天來了！那里萬物復(fù)蘇的日子，也是弄堂新的一年的開始，更是小小又長大一歲的時候，而祝福老師的話語，會永遠記在小小的心里！

　　我，看完這本書后，不禁心潮起伏。我也快要12歲了，我的天空是不是和小小一樣燦爛絢麗，我也需要小小那雙敏銳的眼睛去觀察身邊的世界，需要小小那聰明的腦袋去思考自己的未來，我一個農(nóng)村的孩子更需要有小小堅強的意志：一個人是打敗不了自己的，除非她自己。

　　十二歲的天空，同一片藍天下，我們生活得一樣嗎？

　　寫給十二歲的自己的作文 5

　　把夢中的童話放映在雪白的墻上，讓我仔細觀看；把天空中的星星一顆顆收藏起來，任我慢慢欣賞。

　　十二歲時，愛把森林看作大海，愛把大海看作天空。愛在心中描繪森林和大海，愛在無人的地方把歌聲灑向天空。十二歲時，開始學(xué)會獨自回憶往事，開始學(xué)會控制自己，開始學(xué)會接納別人。開心是，會和朋友一起分享；傷心時，會獨自一人承受。十二歲時，心中充滿了對大自然的好奇，對外星人與UFO的疑惑，對細小、惡心和有害生物的恐懼和對某人的崇拜。十二歲時，自我感覺良好，嫌只比我小兩歲的表妹不懂事，和年長八歲的表姐在一起，又會滿臉笑容的說：“其實你只比我大八歲。”十二歲時，夢想當老師。就算朋友說：老師最討厭了，你長大了要是當老師，我就和你絕交。”也不能干擾我的夢想。夢想當演員當歌星，盡管別人說：“你相貌丑，五音不全，還是死心吧。”也要去努力一回。十二歲時，總離不開父母的疼愛，親人的'關(guān)心。十二歲時，理解了父母的苦心，明白了斥責也是他們‘愛’的另一種表達方式。十二歲，只有一次。十二歲，發(fā)現(xiàn)了很多，懂得了很多，也接受了很多。

　　寫給十二歲的自己的作文 6

　　我，一個十二歲的女孩。可老師同學(xué)不這么叫我，他（她）們叫我‘‘假小子’。

　　我到底“假在什么地方呢？且讓我慢慢告訴你吧。

　　我呢，以前是留長頭發(fā)的，可媽媽卻要我梳短頭發(fā)，無奈之下，只好從命了。我以前養(yǎng)成一個習(xí)慣：走步大步流星，和同學(xué)一起走，我總比他（她）走的快，同學(xué)們都說我不像一個女孩，可我卻不在乎。

　　六年級上學(xué)期我來到一個新學(xué)校，同學(xué)們都問我你是男孩還是女孩啊，這一問使我很尷尬，恨不得有個墻角鉆進去，

　　有一天，我忽然感覺很苦惱：同學(xué)們的議論使我很不開心，因為我畢竟是女孩不是男孩，我的自尊心很強，受不得老師和同學(xué)的評論，

　　又是新的一天，我將擺脫男孩和女孩的尷尬，因為我要做一個真真正正的女孩。我開始注意走步的姿勢，盡量和女同學(xué)們玩一些跳皮筋丟沙包之類女孩玩的游戲，我以為這樣同學(xué)們就不會把我看成一個男孩，可天不隨人愿，同學(xué)們并沒把我看成一個女孩

　　也許我真得不該改變我的.性格，每個人都有自己的個性，當然我也有，我的個性就是男孩。

　　不管我們是男孩也好女孩也好，我們不該注重這些，我們要把握住今天，擁有一個美好快樂的童年！

　　寫給十二歲的自己的作文 7

　　時間把生命中的每一秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。

　　度過那日如初而作，日落而息的每一天，眼看著衣服一件件地穿不下了，疊在箱子里成為了寂寞的過客。

　　猛然間，冷靜與清醒了，仔細想想，我，已有十二歲。

　　盈盈的笑臉，燭光燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那件生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。

　　穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學(xué)會了趕時髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。

　　原本以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間中發(fā)現(xiàn)，成長歲月已將自己變得太復(fù)雜，知道的東西還不多，而腦袋里想的事情卻很多，記憶中太多的疑問似乎已封鎖了純真的心門。

　　別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。

　　朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚起帆的`船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬還剛剛點燃，成長的道路，才剛剛踏上！

　　哦！十二歲的我！十二歲的風采！十二歲的追求！十二歲的責任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！

　　寫給十二歲的自己的作文 8

　　下午，禮堂已經(jīng)安排好了會場，就等3點到了。我和飛揚躲在花叢里，商量著下一步計劃。校長和主任站在一旁微笑著盯著手表，那眼神好象在說：“李瀟灑，馬上3點就要到了，看你出不出來！” 2點50分，我對飛揚說：“等會我出去，然后直接對全校宣布如果張老師依然不回來教我們的話，就不參加今天的宴會。全校一定回嘩然，然后強烈要求把張老師換回來，這時主任肯定會沒法子，然后答應(yīng)我。如果出什么意外，我就往回跑，你到屋頂去和我會合，我會盡量甩掉他們，但我遲遲不回來的話，就說明我被抓到了。你們就按下一步做。” 飛揚點點頭。我箭一樣射了出去。 “李瀟灑，你終于來了，看來躲是躲不過的。哈哈！”校主任扯著一張老臉壞笑著說。 “算你恨，但是我比你更狠！”我還給校主任一臉壞笑。我的出現(xiàn)令全場沸騰了，然后大家一起喊：“生日快樂！”，接著我又聽見了那首校內(nèi)外聞名的打油詩：瀟灑帥哥一回頭，嚇死對面一頭牛；瀟灑帥哥二回頭，附小女生齊挑樓；瀟灑帥哥三回頭，哈雷彗星撞地球。

　　我擺擺手拱拱手，說：“謝謝，可是，我要說清楚，我今天是沖校主任來的，如果不把張老師還給我們的話，那么，今天的'生日宴會，對不起我不會參加。“

　　寫給十二歲的自己的作文 9

　　當十二歲彩色蠟燭點在我面前時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了，有自己的主見了，這就如同小鳥的羽毛豐滿一些，就是像藍天飛翔；如同小樹年輪添加了一圈，就會長高。 12歲的我，不愿意當一顆別人手下的棋子，而愿像雛鷹一樣博擊長空，或許我的調(diào)皮淘氣會讓你不知所措，但我仍有安靜的時候…… 12歲的我喜歡和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍，驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就迫不及待沖下樓，在小區(qū)里與小朋友們盡情嬉戲，這也難怪我會變成“煤炭公司總經(jīng)理”。

　　12歲的我，渴望讀完世界上所有的名著，了解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生，認識一下高爾基的文學(xué)著壇，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，品味一下林黛玉和賈寶玉凄涼的愛情……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入在我的記憶的長卷。

　　12歲的我，一只腳興致沖沖地跨進青春的'門檻，另一只腳又叫童年的夢中不肯出來；12歲的我，在暴風雨中執(zhí)著追求，卻有時會有一些瑣事煩惱；12歲的我也開始追逐有個性的美，把青春倩影藏在鏡中；12歲的我，有些“青春不解紅塵，”不知主次；12的我……

　　哦！這就是我，一個普普通通的女孩。

　　寫給十二歲的自己的作文 10

　　當?shù)谑灎T在我的面前點燃時，就在我吹滅蠟燭的瞬間，我已在心里暗暗的許下了愿望，要當一位杰出的鋼琴家。

　　十二歲的我仿佛一下子長大了許多，仿佛小鳥的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍的`天空中展翅翱翔；也好像蒼翠的小樹接受了陽光和雨露的精華，已經(jīng)長成了一棵挺拔茂盛的大樹。已經(jīng)有了十二歲的我不愿作風箏按人們的意圖升降，只愿作一只雄鷹在天空中搏擊，十二歲的我也許會對你調(diào)皮一笑，也還是會對“動畫城”、“大風車”等少兒節(jié)目感興趣，十二歲的我一腳已興沖沖地踏入青春的門里，另一只腳卻在童年里不肯出來。

　　十二歲的我不愿和同學(xué)們一起做游戲，只是一個人在家里靜靜地觀看著“NBA”籃球賽。十二歲的我不想在玩樂中失去時間，只想一個人坐在鋼琴前演奏肖邦的《幻想即興曲》，體會一下肖邦當時在做這首曲子的時候的興奮；也許我也會演奏貝多芬的《悲愴》，體會一下貝多芬耳聾的悲哀……

　　十二歲的我想穿一身時髦的休閑裝和同伴們一起在籃球場上打籃球。十二歲的我還想全身心投入學(xué)習(xí)考上理想的中學(xué)，酷愛數(shù)學(xué)的我想在安靜的環(huán)境中思考問題，想在數(shù)學(xué)競賽上一舉奪魁。

　　寫給十二歲的自己的作文 11

　　今天是我過十二歲生日的一天，也是我最快樂一天，因為在這一天里，我又長大了一歲，我開始有了一種模糊的責任心，我想成為一個不讓父母操心而非常懂事小男孩了，聰明、愛動腦，靠自己的努力實現(xiàn)自己美好愿望的男子漢。

　　過生日收到祝福和禮物是一種無法言表的快樂，一說起收禮物，拆禮物盒，我就特別激動，幸福包圍著整個我，使我進入一種超脫自我的境界。就像爸媽說我像是脫了韁繩的野馬駒一樣忘形。

　　生日宴吃飯是讓我興奮的另一件美事，不停的吃自己想吃的`食物，直到肚子受不了。飽和滿足的感覺真好。

　　不受約束以自我為中心，想怎樣就怎樣，放開快樂的玩，聽不進爸媽對我的忠告，忘我、挨批評是從前的我，因此今天的生日比較特殊，因為我12歲了，是大男孩了，除了快樂更多的是我要讓爸媽跟我一樣的開心，讓爸媽為我健康快樂成長為小男子漢驕傲和自豪。

　　12歲我真的長大了，好像也懂事了，少了爸媽嘮叨，更多的有了對明天美好的向往。

　　過生日真好！

　　寫給十二歲的自己的作文 12

　　十二歲了，我擁有了一片屬于自己的世界，我已不再貪玩，什么都變了：性情變了，愛好變了，思想也變了……

　　十二歲，我愛上了安靜。我不會瘋瘋癲癲地和男生追來追去，喜歡獨自傻傻地坐著，看著周圍發(fā)呆；喜歡靜靜地看看小說與名著，感受文人筆下的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，將不痛快的什么事拋到腦后，以良好的心情繼續(xù)面對生活。有人說，女孩是水做的，那么我覺得，十二歲的女孩是一汪清澈而寧靜的潭水。

　　十二歲，我常常懷想世界，一個自由，美好的世界，喜歡在夜里仰望天空，望著那遙不可及的'地方；喜歡在陽光下傾聽鳥兒的訴說，和感受風的撫摸。我總是覺得自己進入另一個世界，那里就只有我在散步，欣賞美麗的景色。

　　十二歲，我的朋友有了不少。課余時光，并不是在草稿紙上涂鴉，而喜歡將埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅向知心朋友袒露心扉，全部釋放并傾聽好朋友的安慰，一同分享快樂。讓朋友共同擁有十二歲的世界。

　　十二歲女孩的世界真是復(fù)雜，但是要想了解透徹，只能自己慢慢品味了。

　　寫給十二歲的自己的作文 13

　　十二歲的我，十二歲的天空。十二歲已經(jīng)走出了童年的幼稚，是一個擁有絢麗夢想的年紀。望著天空，里面有我燦爛的夢想和成長的煩惱……

　　風華正茂的十二歲，美好的理想正在呼喚著我。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，中國都沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，家長老師苦口婆心地勸我多讀書是為了我好，所以我熱愛讀書，只有它能讓我?guī)е业膲粝胝钩岣唢w，但我依然渴望沒有升學(xué)壓力的青春。

　　“都六年級了，馬上都要小升初了，你還在看手機，快把它關(guān)了！”媽媽大聲喊道。我慢悠悠地把手機放下，我與我的快樂源泉被隔開。我明白我不能入迷于玩手機，因為它會使我成績下降。

　　面對升學(xué)考試的巨大壓力，我慶幸我還有我的朋友們，我們一起放飛承載著我們夢想的紙飛機，讓它飛入天空去擁抱更美好的未來。

　　我清醒的.知道作為十二歲的青少年，我不僅要展望未來，還要把握當下；作為青少年，我要真誠、無畏、努力、公正；作為青少年，我要以夢為馬，不負韶華，不負父母。

　　這次我在無垠的草原上，聽小河潺潺流水與駿馬一同奔跑，再次望向天空，里面充滿了我的理想以及對未來的期盼……

　　寫給十二歲的自己的作文 14

　　如淳淳小溪，從我的心坎緩緩流過，捎來一絲憂愁，給我的兒提時代的天真活潑、無憂無慮套上了枷鎖。

　　十二歲的到來，讓我少了一分幼稚，多了一分成熟；少了一分無知，多了一分思索；少了一分偏激，多了一分寬容……清點這鼓鼓的行囊，我滿心憧憬……

　　呵，十二歲真的像一杯純純的咖啡——剛?cè)肟冢嗟貌皇亲涛叮毤毱穪恚瑓s真有一絲香甜，繚繞在心頭。

　　十二歲的世界，不再因老師的表揚而得意忘形，而更多的是引發(fā)了我對遼闊的知識天地的那一份向往；十二歲的世界，如夏花般絢爛，開在灑滿汗水的操場，開在灑滿心血的教室；十二歲的世界，會因瓊瑤那驚天動地的愛情故事的悲傷結(jié)局而落淚，會因《大話西游》里的搞笑絕句而笑破肚皮；甚至在花兒從樹上飄落下來的時候，都會引起我“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的思考。

　　詩人的'滿腔熱血、委婉多姿、多愁善感都從心底里感染著我，讓我對以后人生的憧憬織上了一朵彩云。

　　十二歲呵，你多像一位魔術(shù)師啊！在這難忘的365天里，你又給我留下了什么如貝殼般美好的事物呢？

　　寫給十二歲的自己的作文 15

　　當十二歲彩色蠟燭點在我面前時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了，有自己的主見了，這就如同小鳥的羽毛豐滿一些，就是像藍天飛翔；如同小樹年輪添加了一圈，就會長高，十二歲的我。

　　12歲的我，不愿意當一顆別人手下的棋子，而愿像雛鷹一樣博擊長空，或許我的調(diào)皮淘氣會讓你不知所措，但我仍有安靜的時候……

　　12歲的`我喜歡和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍，驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就迫不及待沖下樓，在小區(qū)里與小朋友們盡情嬉戲，這也難怪我會變成“煤炭公司總經(jīng)理”。

　　12歲的我，一只腳興致沖沖地跨進青春的門檻，另一只腳又叫童年的夢中不肯出來；12歲的我，在暴風雨中執(zhí)著追求，卻有時會有一些瑣事煩惱；12歲的我也開始追逐有個性的美，把青春倩影藏在鏡中；12歲的我，有些“青春不解紅塵，”不知主次；12的我……

　　哦！這就是我，一個普普通通的女孩。

　　寫給十二歲的自己的作文 16

　　當根彩色的蠟燭在我眼前點燃時，我默默許下美好的愿望：當一位優(yōu)秀的播音員。回憶歲的個日日夜夜，我似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。

　　12歲的我，不愿意像風箏那樣，按他人意圖升降。喜歡自我，“自信，勇敢，”是我漫漫人生路上的幾個永遠的詞語。正是這幾個詞使我了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個詞，時我在眾人中，使我神采飛揚。

　　那是一堂語文課，陳老師讓讀作文，原本以為的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。而不敢上講臺讀出我的作文。

　　“寫得真好，太棒了！想象太了！”句句稱贊別的同學(xué)的作文的話映入我的腦海里，使我勇氣上去讀了。

　　“還有誰呀？”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了。

　　“我來讀。”這句話似乎不像是從我的.口中說一樣，只好上講臺讀了，讀完以后，意想的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文了老師和同學(xué)的認可和稱贊，真是不可思議。膽怯的我變成了愛的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了深深的腳印。

　　讓都做個頑強、自信的學(xué)生，用的真誠，走完燦爛的人生吧！

　　寫給十二歲的自己的作文 17

　　12歲帶給我很多的甜蜜回憶，亦帶給我無盡的眷戀，還帶給我很多新的挑戰(zhàn)。

　　12年來，我一直在母校讀書，可以說是母校陪伴著我成長。她撫育著我，由于真無邪到聰明伶俐，她帶給我無窮無盡的美好的童年回憶，她對我散出了千萬縷暖流般的愛意。老師們對我自幼的'教導(dǎo)和教訓(xùn)，指引著我在崎嶇的人生路途中不斷探索前進，為我指出一條光明之路，使我吸取了不少人生經(jīng)驗。?

　　今年夏天，我要升中學(xué)了，我將轉(zhuǎn)到別的學(xué)校就讀。雖然離開了母校，但我對母校的一花一草、一事一物都銘記于心，也絕不會忘記多年來悉心教育我的老師。

　　現(xiàn)在面臨畢業(yè)考試，我將會抓緊時間，專心一致地溫習(xí)，爭取以最優(yōu)異的成績，向老師們作回報。?

　　今年7月，我將轉(zhuǎn)到別的學(xué)校就讀，我的心情既畏懼又緊張，但我會努力克服這畏縮害怕的心理障礙。我會加倍的努力讀書，盡自己的本份，即使遇到重重困難，我也絕不灰心喪氣，畏縮不前，因為只有百折不撓的精神才能沖破困難。

　　12歲是我人生的轉(zhuǎn)折點，也是升中學(xué)的開始。我會勇敢地克服現(xiàn)在和將來的困難。我會以最好的姿態(tài)，踏進璀璨的13歲旅程。

　　寫給十二歲的自己的作文 18

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十二歲了。

　　在我十二歲生日的那一天，家人問我想干什么？我毫不猶豫地回答：“去南極，當一名考察隊員。”大家都說我有志氣。從此，我買來許多關(guān)于南極的書、圖片，仔細地閱讀，認真地欣賞。當我得知我國將在南極建立第一座考察站時，我心中充滿了喜悅，心中暗暗叨念著：“南極考察站的叔叔們，請等著我，我會和你們一起工作、戰(zhàn)斗的。”我還常常請教老師，詢問有關(guān)南極的情況。當老師知道了我的理想后，夸我人小志氣大，希望看到我登上南極土地的那一天，更好地開發(fā)南極，利用南極，我堅定地點著頭。

　　晚上，在睡夢中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只彩色的大天鵝，穿過時間，飛到了2000年，停在一艘駛向南極的大船上，我已變成了一名南極考察隊員，和其他人共同去南極。“到了，到了！”我們下了船，來到長城站，和老隊員們一起勘測研究，把南極地下的石油開采出來，供給那些石油緊張的國家；我們把南極一座座冰山運出去，運到那些水源缺乏的國家，制服南極的冰崩……

　　我十二歲了，我有自己遠大崇高的`理想，只要我刻苦學(xué)習(xí)，努力攀登科學(xué)的高峰，我的理想就一定會實現(xiàn)。

　　寫給十二歲的自己的作文 19

　　時光匆匆，不知不覺我十二歲了，我不但長高了、長漂亮了，而且這一年里，我多了一份寬容。

　　在這之前，我可是一個“小肚雞腸”的女孩。不必說上次我和表妹爭電視，氣的媽媽暴跳如雷，也不必說同桌借我的筆，搞得天翻地覆，單說那一次我做值日時只掃自己的領(lǐng)地，就看出我的寬容十分有限，就這幾件事就把父母氣得夠嗆。可是，我十二歲后，一件事情改變了我。

　　那是今年陽春三月，王渲喜的`爸爸從漓江帶回來一本漓江風景冊，大家都圍著去觀看，我們也被這美麗的風景所吸引，我正想伸頭去看，她一下子合上風景冊，大聲叫道：“全班回位，早讀”。她仗著自己是班長，就讓大家按照她的要求做，下課我說她小氣，不給我們看，她卻把我小氣的事全抖了出來，讓我非常尷尬。

　　經(jīng)過這件事后，我突然意識到，我已經(jīng)十二歲了，也應(yīng)該學(xué)著做一個寬容的人。當有人找我借書，我不會回絕他；當有人把我的書稿掉了，我也不會罵他；當有人和我爭東西，我會讓著他。就是從這些事，我知道了寬容在什么地方都有，人人都需要寬容，寬容是一種品德。

　　寫給十二歲的自己的作文 20

　　十二歲，就這么匆匆地迎來了我的十二歲。十二歲中的二分之一都在小學(xué)中度過。曾經(jīng)的稚嫩，曾經(jīng)的無知，曾經(jīng)的怨恨，包括歡笑，都已被風吹散，飛到誰都看不到的地方了。但在回想起來的.時侯，無論是什么，都足以使我淚流滿面。因為那些回憶都成為過去，只能在記憶的角落里成為永恒。時光不會重來，留下的，只有一些嘆息和憂傷。

　　六年同窗，曾經(jīng)都以為大家可有可無，不會想到還有一天要分離。可真正到了快要分別的時侯，心里便情不自禁地難過起來。畢竟相處了整整六年，無論與同學(xué)們有過什么摩擦什么怨恨，現(xiàn)在都已不再重要，重要的是以后我們很多人都可能很難見面。再見面時會不會只是擦肩而過的緣分。畢竟三門峽太小，我們?yōu)榱嗣篮玫那俺虨榱耸艿搅己玫慕逃诟鞅紪|西，去大城市讀書。甚至有一天到別的國家去。如果我們中間許多人今生都不會見面了，那我們的緣分也就終結(jié)了。終結(jié)在無憂無慮的小學(xué)時光，終結(jié)在我們分別的那一瞬間。

　　十二歲，我多了一份憂傷，在這十二歲中，我學(xué)會了更加堅強，更加好學(xué)。雖然始終抹不去十二歲的憂傷，但是我會讓大家永遠只記得我最棒的一面。

　　寫給十二歲的自己的作文 21

　　一路走來，一路成熟

　　——題記

　　秋天的到來給樹葉添上了一絲濃重，曾經(jīng)那夕陽天真的笑容也顯得那樣羞澀。望著飄然而落的樹葉，我只能空嘆歲月的流逝之快，但我卻在世事中學(xué)會了成熟。

　　曾經(jīng)的冷漠已被熱情所替代，開始用心來認知世界，刪除以往的是非觀念：開始憐惜花謝花開，認為世事都有所終：開始關(guān)心糧食和蔬菜，關(guān)心一切國家建設(shè)：開始用愛來對待每一個人，用感恩的心向每一個人祝福，祝愿每一個人都幸福。

　　曾經(jīng)的年少輕狂已不復(fù)存在，換來的是更多的沉穩(wěn)。成績的浮動日益減小，每一科都力求精益求精；面對每一件事都有超脫的心境，如詩人般淡然恬靜；面對困難和挫折也不再畏懼，自信的笑容永駐面容。

　　成熟與單純其實并不矛盾，成熟的是一個人的`心智，而每一個人都應(yīng)有一顆單純的心靈，堅信世上存在著真理。所以，十二歲的我仍保留著心中的那一分單純，并在單純的基礎(chǔ)上一步步走向成熟。

　　一路走來，一路艱辛，一路的汗水與歡笑。

　　回想起來以往的事，少了幾分遺憾，多了幾分釋然。

　　不知怎的，曾經(jīng)希望一下長大的愿望現(xiàn)在已全無熱情，只希望一步步走向成功，這也是成熟嗎？

　　寫給十二歲的自己的作文 22

　　十二歲的我，不再像小時候那樣，因別人的一個善意的玩笑而放聲大哭，直到開玩笑的叔叔阿姨為哄我開心，送我一個棒棒糖，我才會破涕為笑。但是現(xiàn)在的我，只會留下一個蒙娜麗莎般神秘的微笑，讓人們感覺到我已經(jīng)長大了。

　　十二歲的我，不再像小時候那樣，因想要一個芭比娃娃而死纏爛打的'在爸爸身上撒嬌，直到爸爸在我的威逼利誘下乖乖就范，然后我就會拿著芭比娃娃去小伙伴那兒炫耀。可現(xiàn)在的我只是默默的攢下零花錢，在默默的去買，決不會讓爸爸媽媽知道。

　　十二歲的我，不再像小時候那樣，成天守著電視機看動畫，直到被電視里的卡通人物逗的笑個不停，最后在沙發(fā)上睡著。可現(xiàn)在的我，卻在自己的房間里悄無聲息的沉浸在書的海洋里，看海明威的《老人與海》，看郭敬明的《夢里花落知多少》……夢想著能把世界上所有的書都讀一遍。

　　十二歲的我，不再像小時候那樣，寂寞時就溜出家門找小伙伴們一起玩過家家。而是坐在電腦前，和一個未知名聊天，或玩仙劍，傳奇。享受網(wǎng)絡(luò)帶給我的快感。

　　十二歲的我，一只腳已邁入青春的舞臺，而另一只腳卻還留戀在童年的記憶里，不肯出來。

　　寫給十二歲的自己的作文 23

　　今天是小明十二歲的生日，那天剛放學(xué)，小明就早早的回到了家。打開門，小明驚呆了。今天的生日，房間的布置，與往常的大不一樣。沒有令人期待的'生日蛋糕，沒有爸爸媽媽熟悉的身影，也沒有那些海誓山盟，勾肩搭背，成天在一起嘻嘻哈哈的好兄弟。只有一間漆黑的屋子。小明走進屋子，打開電燈，坐在屋子里寫作業(yè)。到了六點，平時都會有媽媽叫吃飯的聲音，但今天沒有。小明只好到家附近的小賣部買了一包方便面吃了。寫好了作業(yè)，爸爸媽媽還沒有回來。小明只好看了一下電視，就上床睡覺了。

　　第二天早上，是星期六。小明的床邊有一個黑影，把小明抱到一個地方。當小明醒來時自己就已經(jīng)不自己的房間了。小明差一點就哭了，可當小明再仔細看的時候，身旁站著自己的父母和他那些海誓山盟，勾肩搭背，成天在一起嘻嘻哈哈的好兄弟。原來這是小明的父母精心策劃的一起“神秘失蹤”案。其目的是為了小明能在今后沒有父母的日子里，能夠自己處理自己的事。小明的父母覺得小明12歲了。已經(jīng)是一個成年人了，能夠獨立。十二歲的生日。

　　寫給十二歲的自己的作文 24

　　今天是臘月十六，我的十歲生日慶祝定在今天。其實我還不到十歲。按照習(xí)俗，我十歲生日應(yīng)該提前一年。

　　10歲生日和其他生日不一樣，應(yīng)該很隆重。通常，我們會在生日時買一個蛋糕。一家人都在家，做點好吃的，簡單。不過今天和平時不一樣，我們在大酒店吃，邀請所有親戚朋友給我慶祝。

　　今天一大早就醒了。一段時間我想在酒店表現(xiàn)的怎么樣？

　　中午到了酒店，親戚朋友都到了，慶典開始了。當主持人說邀請壽星出道的時候，我就上臺了。然后主持人讓我做感謝發(fā)言，我心里開始緊張。我拿出準備好的演講稿，流利地讀了起來。當我讀到:“大家午安！”又鞠了一躬，臺下響起了響亮的掌聲。當我結(jié)束演講時，掌聲再次響起。這時，一個五層樓的大蛋糕被推出來了。主持人建議大家為我唱首生日歌，然后祝愿吹滅蠟燭，分享蛋糕。唉，這么大的蛋糕我沒怎么吃，就讓大家分了。

　　大家開始盡情吃喝，我卻在臺上給大家唱歌。幸運的是，我的.兩個姐姐和我一起跳舞。我唱了《荷塘月色》《月上》《我來自草原》《我傷不起》等等。我媽怕我聲音受不了，就讓我下臺吃飯。

　　最后大家都在不停的夸我，說我不僅說的好，唱的也更好！看到爺爺奶奶爸爸媽媽滿面笑容，我也笑了。

　　今天好開心！

　　寫給十二歲的自己的作文 25

　　過了一個充實的一天，總是期待一個更美好的明天。

　　你不能預(yù)知明天，但可以追逐明天。

　　呼呼的風，能吹滅蠟燭，能吹散烏云，但不能吹滅我的心。

　　我常常想，人活在世上，圖的是什么？金錢？名利？其實，我們要享受人生。是的，我們改變不了生命的.長度，但要改變它的寬度。

　　總覺得，十二歲的孩子，想得越來越多了。有時都不知道我該想什么，不該想什么。鳥長大了，會飛走，那人呢？現(xiàn)在的我，生活在一個“規(guī)則”的世界里，白天上學(xué)，晚上寫作業(yè)，一天吃三頓飯……如果脫離了這些“規(guī)則”，生活又會變成什么樣？

　　既然人一生短暫，那我們應(yīng)多走創(chuàng)新的路。如果每一個人都一樣的話，那世界上就不會再有發(fā)明家了。走自己的路，讓別人說去吧！“我要凌駕于所有規(guī)則之上”這句話，常常在我腦海里激起澎湃的浪花。

　　總覺得自己是一個處處被所謂的“規(guī)則”壓制的一個人，相信同齡人有同感。我們已不止追求幸福美滿了，更讓我對它有了新的認識。

　　不知何時，我開始遠離了童年，邁出了人生的下一步。但，我的心總被莫名其妙地壓著，被一塊巨石重重地壓著！

　　風刮得很猛，外人以為它是一個發(fā)狂的人，可它正是在怒吼，在宣誓，它在向世人證明自己。你懂得它的外表，但你懂得它的內(nèi)心嗎？

　　睜開你朦朧的雙眼吧，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界……

　　十二歲的青春少年，已不是以前的籠中鳥了……

　　啊！我看見了！不遠處，正是我那為夢想而造的車站……

　　寫給十二歲的自己的作文 26

　　小學(xué)的時候，每天上學(xué)都能路過101中學(xué)，每當路過那里，我都情不自禁地往里看一眼——101，一直是我向往的學(xué)府。爸爸、大伯、姑姑都從這里畢業(yè)。老天最后還是讓我來到這里。自從踏進校園的第一天起，我就立志要為101添光彩。轉(zhuǎn)眼間，我在101中學(xué)已經(jīng)渡過了快樂的兩個月，而期中考試的成績也令我十分高興。

　　有一次，老師帶我們來到了學(xué)校的圖書館，剛一進圖書館的大門，我就斷定這里一定有很多的書。圖書館的老師帶領(lǐng)我們參觀了那里的書，我都驚呆了，居然有這么多的書！那我要看到那年啊！這里還有一間機房，好幾十臺計算機擺在那里，我感到，學(xué)校為了我們能夠了解更多的東西，花了這么多錢!我原本以為，我已經(jīng)讀了很多的書，可我看到圖書館這些書后，才知道什么叫真正的博學(xué)不知那些有名的文人，比如魯迅、巴金、冰心……一輩子讀了多少書？！我希望，在101這三年里，要讀這里至少十分之一的.書。

　　我們還參觀了校史館，我們學(xué)校有很多很有成就的人，比如何其芳，他是北京外國語學(xué)院的副校長，他編寫了著名的新概念英語。我還看見了一些音樂家編著的樂譜，和101中學(xué)的學(xué)生們獲得的各種獎狀和獎杯。這里還有同學(xué)們在各種地方獲獎時的照片。我感覺，我們學(xué)校真的出了好多人才，這都多虧了老師的幫助，當然，我們也要勤學(xué)苦練。我也希望，有一天，我的獎狀或照片也能貼在校史館的墻上，讓同學(xué)們看見。我愛我的學(xué)校。

　　寫給十二歲的自己的作文 27

　　十二歲的天空是豐收的。在這十二歲的天空中，我要引一線，放飛思想；在這十二歲的天空中，我要牽一繩，放牧心靈。

　　這純潔的天空中，多了一片寬容的云。

　　曾在書中讀過蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，噢，這是何等寬闊的胸襟啊！要知道，那是他被排擠出朝廷，調(diào)往山東密州時所作的，在如此悲憤交加情況下，若換了我，只會感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。而他卻有如此胸襟，著實震撼了我的心靈。

　　自此，我學(xué)會了寬容，以寬容之心看待這不公平的世界。從龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我學(xué)會了寬容；從李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，我也學(xué)會了寬容。

　　這風雨交加的天空中，多了一片自信的云。

　　我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否獲得友誼，既然鐘情于勿忘我，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后是否襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來的路是平坦還是崎嶇，既然相信黎明不會失約，那么一切盡在意料之中。

　　十二歲，我學(xué)會了自信，學(xué)會了李白那種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，學(xué)會了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自信，學(xué)會了“欲與天公試比高”的`自信。

　　十二歲的天空，白天陽光燦爛，夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆，在這十二歲的天空中，為自己畫上一道美麗的彩虹。

　　寫給十二歲的自己的作文 28

　　也許長大就在不經(jīng)意間，站在歲月的門檻，回頭一看，我已經(jīng)走過十二個年頭了。

　　十二歲的味道是甜的。十二歲的我是幸福的，因為我不僅有家人的關(guān)心和愛護，還有豐富多彩的興趣愛好。我參加了各種各樣的比賽。在校運會中，十二歲的我第一次踏上跑道，在汗水中獲得名次；在藝術(shù)節(jié)，十二歲的我第一次握著正規(guī)的畫筆，在白紙上淋漓盡致地畫畫；在數(shù)學(xué)競賽中，十二歲的我第一次學(xué)會了解決從沒碰到過的難題；在書法比賽中，十二歲的我第一次裝裱自己的作品……十二歲的我，慢慢地，嘗到了成功的滋味。

　　十二歲的味道是酸的。十二歲的我是多愁善感的。我曾為一時的孤獨而惆悵，曾為親人的離去而悲傷，曾為考試的失敗而落淚……十二歲的我，喜歡靜靜地趴在教室的桌子上，在周圍的吵鬧聲中，一個人獨自深思。

　　十二歲的味道是苦的。十二歲的我有了挫折。在老師的批評中我徘徊不前，在媽媽的教育下我低頭無語，在種種困難中我力不從心。十二歲的我不斷地給老師和父母添麻煩，我的.心充滿了無奈。

　　十二歲的味道是辣的。十二歲的我參加了各種課外活動——電腦、書法、英語……它們給我的十二歲增添了種種色彩。十二歲的光陰，就像窗外辣辣的陽光，是朝氣蓬勃的，光芒四射的。

　　當清晨的第一縷陽光透過玻璃窗照進我的房間，我睜開雙眼，那一刻我已經(jīng)十三歲了，回頭望望剛剛過去的十二歲，真讓人感慨萬千！

　　寫給十二歲的自己的作文 29

　　數(shù)學(xué)考試后的波動居然像廣島原子彈一樣在學(xué)校爆炸了，我暈過去的消息封鎖的很成功，不然這會兒朝花附小六（2）班該成本拉丹的.寄宿地一樣的“大磁鐵”了。

　　颯爽還通報了一個消息，說飛揚叫我在一星期內(nèi)別去看他，說叫我在他的抽屜里取一個包裹送去。當時我知道的時候已經(jīng)是那天晚上11點了，但是還是和颯爽冒險翻進了學(xué)校圍墻。不料我們預(yù)計不周，忘了這時教室是鎖上的，只得從教室的“百年古窗”爬進去。誰知再次預(yù)計不周，古窗因年紀趕得上七七四十九只烏龜王八的壽命了，雖然還算“結(jié)實”，但是蜘蛛網(wǎng)一大片，而且3只跟螃蟹差不多身材的高壽蜘蛛在上面爬著，害的我們用了九牛二虎之力才把它清理干凈了，我敢保證，這要在平時肯定我和颯爽要落個“好學(xué)生”的名譽。

　　拿了包裹后再翻墻出去的時候，悲慘的一幕發(fā)生了，我們居然被搓了麻將回家的校主任逮個正著。校主任開始逼問：“為什么這么晚了還翻墻？”我當時急中生智，說：“我最近在追‘美特斯邦威’——‘不走尋常路’”。

　　這下校主任沒話說了，愣在那兒，我繼續(xù)火上澆油：“還有‘動感地帶’——‘我的地盤我怕誰’”。這下校主任徹底暈菜了，我抓住時機就逃跑。校主任反應(yīng)過來的時候我們已經(jīng)不見蹤影了。

　　一場“悲慘邂逅”。

　　寫給十二歲的自己的作文 30

　　在不經(jīng)意中我好象清醒了許多，仔細想想我已經(jīng)十二歲了。

　　穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲的我已經(jīng)學(xué)會了趕時髦，甚至我自己都不知道為什么了，迷惑極了。原以為自己有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)成長歲月已將自己變得太復(fù)雜。知道的東西還不多，大腦想的事卻非常多，心中的疑問封鎖了心中的大門。我長高了，媽媽卻變老了。總用自己的伶牙俐齒來讓事物有個水落石出。一次又一次和父母對峙，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)屬于叛逆小子。其實我也不想把太多的傷心留給父母。而我作錯了什么事從來沒有想著要去給別人道歉，只是為了那份固執(zhí)的虛榮。

　　本子上老師的表揚，我好想大叫一聲：“我是天才！”但每一次都被理智壓制住了這瘋狂的舉動。滿口的不在乎，其實都在乎。所謂好勝的我其實一丁點也輸不起，因此當我一個人的.時候，嘟著的嘴巴和雪白的淚水就是我臉上的長客。

　　我在別人面前總是笑容擺得那么巧，簡直是天衣無縫了。把落寞的一面藏在內(nèi)心深處，不愿意承認。

　　在十二歲過生日時，我許下了一個愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要考青華！”得意洋洋剛剛把話說完，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路不是那么平平坦坦，不時會有想要放棄的念頭。

　　或許十二歲的我已經(jīng)變了太多太多，懂的事也越來越多了。但成長的道路才剛剛踏上！

　　寫給十二歲的自己的作文 31

　　當12根彩色的蠟燭在我眼前點燃時，我默默許下美好的愿望：當一位優(yōu)秀的主持人。回憶11歲的365個日日夜夜，我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。

　　12歲的我，不愿意像風箏那樣，按他人意圖升降。喜歡表現(xiàn)自我，“自信，勇敢，表現(xiàn)”是我漫漫人生路上的幾個永遠的詞語。正是這幾個詞使我成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個詞，時我在眾人中表現(xiàn)突出，使我神采飛揚。讓我“自信，勇敢，表現(xiàn)”兼?zhèn)洌?/p>

　　那是一堂語文課，鄭老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文。“寫得真好，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱贊別的同學(xué)的作文的話源源不斷映我的`腦海里，使我更加沒有勇氣上去讀了。“還有誰呀？”鄭老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉到了光明的未來。“我來讀。”這句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺讀了。讀完以后，意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學(xué)的認可和稱贊，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個愛表現(xiàn)、上課愛舉手的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。

　　讓我們都做個頑強、自信的學(xué)生，用我們的真誠，走完燦爛的人生吧！讓我們的人生更豐富多彩！

　　寫給十二歲的自己的作文 32

　　二月八日是個有意義的日子，時光的足跡和我十二歲的生日在今天重合，今天，我十二歲了，我感到萬分的高興和激動。

　　從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從跨進學(xué)校的大門到迎來十二歲的生日，時間老人的步伐總是那么的匆忙，但許多的事卻是如此清晰地留存在我的'腦海中。

　　我記得第一次跨進校門的那一刻，媽媽剛離開，我便哭了。這時，我的玩伴、我的同學(xué)，他們鼓勵學(xué)，他們鼓勵著我、幫助著我，他們的歌聲、他們的笑語一直陪伴著我走過了五彩的童年，給我?guī)砹藷o盡的歡樂。

　　在前幾個春秋里，我只學(xué)會了一、二、三、四（1、2、3、4）和A、B、C、D。但到了今年的二月八日，我告訴自己：你已經(jīng)六年級了，你應(yīng)該比五年級的自己有進步。

　　的確，我是比一年前的自己有進步了。在五年級的時候，一旦有晚自修的作業(yè)布置下來，我每次都會這樣對自己說：這可是晚自修作業(yè)，晚自修作業(yè)理所應(yīng)當放在晚自修做啦。由于我每次都這樣做了，所以我的作業(yè)基本上是遲交。但我現(xiàn)在就不同了，只要一有晚自修作業(yè)布置下來，我就會立即把它做掉。這樣，到了晚自修，只要一有空我就會看書摘抄，這樣就能增加我好詞好句的積累。

　　我十二歲了，再過幾個月，我就會離開小學(xué)，離開我親愛的老師、和同學(xué)。在這個學(xué)期中，我一定會把自己的壞毛病改掉，讓大家看到一個嶄新的自我。

　　寫給十二歲的自己的作文 33

　　我十二歲了，意味著我來到這個世界已經(jīng)十二年了，現(xiàn)在，我要和你分享十二年來，我的快樂與悲傷。

　　一歲，媽媽說我一歲的時候是最淘氣的時候，整天就知道一個字——哭。睡覺醒來后哭，喂我吃東西時哭，抱著我的時候也哭，反正除了哭還是哭。

　　兩歲，我開始去兒園。第一次去幼兒園的時候，媽媽說我表現(xiàn)特別好，居然沒有哭，反而乖乖地走進了教室。但是，第二天把我送去幼兒園的時候，我將我的“眼淚神功”發(fā)揮到了極致，哭得那可真是一個“死去活來”，幾乎全幼兒園的人都知道了。

　　三至四歲，我開始迷上了動畫片，從幼兒園回來的第一件事就是奔到電視機前看動畫片。記得那時候，爸爸特意給我買了一部《西游記全集》，這可把我樂壞了，我拿著這部VCD都不肯放手。

　　五至六歲，我迷上了童話故事，每天睡覺前，我就纏著媽媽給我講童話故事，如果媽媽不講，我就會使出絕招——哭，于是媽媽只好投降，給我講了許許多多的故事。

　　七至八歲，我開始上小學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)班上有好多的`新朋友，突然覺得好開心。不過，我也發(fā)現(xiàn)，原來上小學(xué)不但要輪流掃地還要寫作業(yè)。那時候，我甚至想回去幼兒園，那里多好啊，有好多的玩具，最重要的是，那里是一個沒有作業(yè)的地方。

　　九至十一歲，我已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)的生活，并且慢慢地學(xué)會了堅強。我不會輕易地掉眼淚，遇到傷心事，我學(xué)會了自己解決。并且，我懂得了自己做飯，自己炒菜，自己洗衣服。

　　寫給十二歲的自己的作文 34

　　我正十二歲，成長的經(jīng)歷如同一幅美麗的圖畫，我正十二歲，我的青少年期已經(jīng)到來，我有了新的變化。

　　十二歲·變得會思考

　　我的小區(qū)大約在五個月前發(fā)生了一件可怕的事：一棟大樓上的一大片水泥掉了下來，砸死了一個居民。政府嚴厲要求物業(yè)維修整改。于是小區(qū)里鋪滿了腳手架，但卻遲遲沒有維修公司來修理墻面，導(dǎo)致原本悠閑的小區(qū)頓時變得特別擁擠，我的鄰居本可以下樓遛狗和鍛煉，我也可以在小區(qū)里跑幾圈，在小花園里逛一會兒，現(xiàn)在這些事卻都不能做了。以前我是不關(guān)心社會問題的，但現(xiàn)在我想：我們小區(qū)出了安全事故，但維修公司卻不來處理，這是為什么？是物業(yè)公司不負責任，還是維護資金不夠？我陷入了沉思。

　　十二歲·我更強壯

　　我現(xiàn)在的體育成績因為堅持鍛煉而提高了，手臂上的肌肉也更發(fā)達，我現(xiàn)在能做好幾個引體向上，跆拳道的'出拳也更有力了，在籃球場上的表現(xiàn)也讓人刮目相看，我變得更強壯，更健康。

　　十二歲·我正在努力

　　我看著一張張滿是紅叉的卷子，一個個不理想的成績，做出了一個決定：努力學(xué)習(xí)、提高成績。每天回家后，我更抓緊時間做作業(yè)，為了擠出時間來提高自己，我常常會耽誤吃晚飯的時間，大家都吃好了我才上桌吃飯。每天晚上，我都認真的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，常常做到很晚才睡。皇天不負有心人，在我的努力下，我終于在下一次月考中，取得了全科的進步，我的努力沒有白費。

　　我正十二歲，我希望自己能在今后的生活中繼續(xù)乘風破浪，勇往直前。

　　寫給十二歲的自己的作文 35

　　時間飛速流逝，秋天總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間到了冬天。

　　大師兄拖泥帶水著虛弱的身子走到他位上，他這是怎么啦？我狠下心來，沒去關(guān)心他，畢竟性別上有差異，落下什么閑話就不好了！

　　可惡！剛安定下來，老班就抱著一打考卷走進教室，我一陣緊張，頓時手腳冰冷，眼神游離，潔白的考卷上，一道道黑黑的題目，嘖嘖，使我欲罷不能。“沙沙沙”考試時間段，教室里除了如蠶吃桑葉般的寫字聲，沒有一絲雜音，“叮——”噓！，漫長的四十五分過去了，我迫不及待地沖上講臺，把試卷塞到老班手里，飛奔出教室，如釋重負啊！我大口大口地呼吸著寒冷而清爽的`空氣，真舒服！“呼啦啦——”同學(xué)們幾乎全部走出教室，只不過還有幾只胃口小的“蠶”吃得太慢。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙χ鸢福乙布尤肓藢Α按鸢附M”。老班不愧是老班，上午考，下午就發(fā)。

　　“林環(huán)，100分”，老班激動地喊，我矜持的四齒之笑使同學(xué)眉開眼笑，哇！這種感覺飄飄欲仙。放學(xué)和同學(xué)一起走，李展和我肩并肩，她說：“哎呀！咱倆換換卷子唄”我委婉地“謝絕”了她，她又笑著說：“你多好！羨慕呀！”我媽總說：“你考不好，人家能；你了，人家也能！你不知道，我媽整天嘀咕：“你看人家林環(huán)，你再看看你自己……”，我整天回去考不好她就說我……”，沒關(guān)系啦……我大費口舌，盡力勸說展兒想開點，自己卻異常興奮，用展的話講，就是“高興地能撞上樹”……。

　　寫給十二歲的自己的作文 36

　　“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”這一首歌吧我從美妙的夢里給喚醒了。哦!今天是我12歲的生日啊!我快樂的穿好衣服心里想：今天我要去劃船啊!接著我飛快的跑到爸爸、媽媽的'房間說：“爸爸、媽媽今天是我的生日快起來!”媽媽聽后說：“劉陽，祝你生日快樂!”我聽后說：“謝謝媽媽!”我像一只快樂的鳥，“飛”到了客廳，心里充滿了期盼，盼著能夠快樂的上船。

　　我和爸爸、媽媽吃完飯后，坐著150路，直奔蛋糕店，我們來到蛋糕店，我看了看，買水果的，不好；買巧克力的，可以。我買了一6寸的蛋糕，開心的不得了。選好蛋糕后我們有坐上了150路，“飛”向了烈士公園，在途中我的心久久不能評價下來。

　　到了烈士公園，我們筆直的向湖邊走。一路上花草樹木是那么艷，好像是用顏料染得。來到年嘉湖，一眼看過去是那么美麗!，一眼看過去綠柳成蔭，多么美麗啊!慢慢的，我的心開始砰砰的跳了起來，怕自己掉到水里，。我第一個上船上船后，船開始搖搖擺擺了，很不平穩(wěn)。接著是爸爸上，爸爸上來后，船到一邊去了，就在這時媽媽一上來了，啊!船平穩(wěn)了，我沒問你把船開到了湖中間，開始了我的生日派對我先許下了一愿，吹滅了蠟燭，我把兩朵花給了爸爸、媽媽，接著，我們吃起來香噴噴的蛋糕。

　　劃完船后，我有玩了很多游戲：有飛椅……我喜歡這樣的生日。

　　寫給十二歲的自己的作文 37

　　迎面走來的十二歲，神秘而又可貴；十二歲的青春，十二歲的花季，十二歲的我，真的勇敢嗎？

　　在偌大的滑冰場上，只有我緊握著欄桿，幻想著在剔透的冰場上，劃出一道又一道美麗的弧線，滴水急著流向海洋，浪潮卻渴望重回土地，我呢？勇氣撥動著膽量的風鈴，飄飄灑灑的雨絲碰觸著我猶豫的心靈，我害怕失敗，我害怕跌倒，卻又不想成為還未發(fā)芽就凋謝了的希翼，這一片渴望的真心，在我年少的心中，激蕩起一圈圈美麗的漣漪，我向往雄鷹的展翅翱翔，勇敢而又英姿颯爽，我希望像風箏一樣悠揚飛翔，愜意而又自由歡唱，我的斟酌蔓延在腦海，像一葉扁舟順著水流，我真的有這份十二歲的勇氣嗎？

　　我猶豫著，不知不覺，感覺自己已經(jīng)飛在云端，低下頭去，勇敢的第一步在自由飛翔，可我遲鈍了，遲鈍而又勇敢，我在斟酌中徘徊，在徘徊中猶豫，在猶豫中勇敢，我就像是一只浴火重生的鳳凰，那時，我的世界，藍天為我放聲高歌，大地為我鼓掌喝彩，當我自由的`撐開手臂，在天地的夾角間對著一片星光燦爛發(fā)笑。

　　當風雨過后的彩虹橋向我們招手，當輕風拂過的柳條兒像我們招手，在勇敢的一剎那，我對長空吶喊，為了那些辛酸的猶豫，像所有追尋希望的精靈，綻放出屬于十二歲的勇敢結(jié)晶。

　　十二歲的青春年華，十二歲的風華正茂，應(yīng)當是屬于勇敢的十二歲！

　　寫給十二歲的自己的作文 38

　　無尚光榮十二歲，意味著我們已不是小孩，意味著我們正在成長。我常常幻想自己的未來，想著自己長大了要成為一名光榮的教師，記得我從小就喜歡做老師的游戲。常常帶著奶奶的老花鏡，站在椅子上給我的娃娃學(xué)生們講“課”。要間我講的什么課，我己經(jīng)記不起來了，只記得當時自豪的、快活的。

　　有一件事，使我更加深了我未來要當一名教師的念頭。那是在我剛上學(xué)時，一時適應(yīng)不了從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變，上課時總不能專心學(xué)拼音。幾個星期過去了，細心的王老師發(fā)現(xiàn)了，就走到我桌前細聲問：“你記住了嗎？”我怯生生地說：“沒有。”“來，再跟老師讀幾遍，就記住了！”她和藹地摸著找的頭說。

　　她一遍又一遍地教我，手把手地教我，一個字母一個字母地教我，我望著她那副和藹的樣子心里不由地想：當一名老師多好呀，可以讓每一個人都認字讀書。當天晚上，我做了一個夢，夢到我當上了一名教師，正站在黑板前教學(xué)生們讀書，學(xué)生們認真地學(xué)，我仔細地教，心里很高興……。從此，每天王老師都給我補課，使我的.學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，在我幼小的心靈里就知道了老師的工作是光榮的。老師的工作確實是光榮的，她把自己一切的知識，無私地獻給別人。十二歲的我已經(jīng)不是幼稚的孩子，而是聰明的孩子。

　　寫給十二歲的自己的作文 39

　　我十二歲了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。一分鐘前爸媽對我說你要念出氣勢要讓每個人都振奮一下。現(xiàn)在我制造了截然相反的效果。父母的嘆氣聲清晰可聞。我知道他們很失望我也不想讓他們失望，可結(jié)果是我無法控制的，就正如我不是想長大就能長大。

　　我十二歲了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀，哀莫大于心死。可是我身邊的人個個都活的很滋潤，成天張著嘴笑，露出一口白牙或是一口黃牙。不會笑的也是埋頭讀書，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的樣子才是我理所當然的歸屬，我知道沒有理想沒有追求的人是多么的可恥，我也知道過了這一年我該面臨的'就是努力做題。但知道僅僅就是知道而已。我知道天上有一個大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。

　　我十二歲了，我發(fā)現(xiàn)友情變的很脆弱。友誼的玻璃瓶被放的很高而且布滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜。

　　我十二歲了，在這大雪紛飛的一月。陽光漸漸稀薄。降溫降溫，原來冬天這么快就到了。冬天已經(jīng)到了春天還會遠嗎？在這個充滿涼意的冬天，我站在面無表情又感情豐富的說：我十二歲了。我把一切不急不緩的講出來，也許大家會好受也許我會好受。

　　我十二歲了，在這大雪紛飛的冬天。

　　寫給十二歲的自己的作文 40

　　12歲，你好

　　12歲，悄悄地來到我的身邊，雖然我不知道在12歲中會發(fā)生什么，但是，至少有了前面11年的生活奠基，我已經(jīng)對快樂得渡過12歲充滿了信心。

　　12歲，這是使我們的身心都要發(fā)生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年，這是一件多么了不起的事情呀！我真的'一點點的在從幼稚走向成熟：從小時候?qū)ι裣傻南蛲兂闪藢粝氲淖分穑粡男r候?qū)﹂L大成人的強烈盼望，變成了對自己每個階段的生活都充滿了熱愛；從小時候總喜歡有著不符合實際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對現(xiàn)實的接受（雖然現(xiàn)在有時還會有些稀奇古怪的幻想）。12歲，你真是一個神奇的歲月。

　　12歲，這也是一個重要的歲月。自古英雄出少年，12歲的甘羅憑著自己那過人的膽識，超群的智慧已經(jīng)當上了一國宰相。雖然，我沒有甘羅那樣的智慧和膽識，但是在這個重要的12歲里，我也一定會努力學(xué)習(xí)，以甘羅為榜樣，使自己德智體美勞全面發(fā)展，做一個對祖國有用的人，因為，12歲的我已是一名成熟的少先隊員，祖國的將來全靠我們，正如梁啟超先生所說“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年獨立則國獨立。”從現(xiàn)在起，就應(yīng)該有責任感，將來才能報效祖國。

　　我已經(jīng)準備好了，12歲，你快點到來吧!

　　寫給十二歲的自己的作文 41

　　時光如水，生命如歌。不知不覺，我已經(jīng)到了十二歲了。我們由小學(xué)生變成了中學(xué)生，由小孩子變成了大孩子。

　　十二歲，我們正值人生的大好時光，青春煥發(fā)。

　　還記得小時候我哭著嚷著要買玩具，一眨眼，這樣的情形再也不復(fù)存在了。從兒童到少年，我們開始成長，開始積累，開始學(xué)著在黑暗中不斷摸索，找尋屬于自己的光芒。我們開始變得成熟，收斂了浮躁。我們開始變得深沉，收斂了大大咧咧……

　　更重要的，我們迎來了人生第一個重大挑戰(zhàn)——中考。十二歲，我們上了初一，學(xué)業(yè)更加繁重，大量的課程撲面而來，使我們變得更加努力勤奮，也使我們的'頭腦變得更加聰慧機智。

　　十二歲，我們更加率真、自信，積極進取，成為一個嶄新的自己。面對困難，我們就像一顆顆石子，在滾動中磨掉了我們的尖角。伴隨我們初中時光的，是一碗捉摸不透的水，時而苦時而甜。

　　十二歲，前面還有很多的路要走，邁出我們堅定的步伐，不需要回頭看昨日的滄桑，把握好每一個今天，就是我們要做的最好的自己。勝不驕，敗不餒，不要讓成功成為我們的絆腳石，也不要讓失敗成為我們的攔路虎。

　　十二歲，我們有了擔當，只要努力，就一定能看到屬于自己的光芒。十二歲，我要告訴父母，我不會再讓他們失望。

　　我正十二歲！

　　寫給十二歲的自己的作文 42

　　當12根彩色的蠟燭在我眼前點燃時，我默默許下美好的愿望：當一位優(yōu)秀的播音員，十二歲的我。回憶11歲的365個日日夜夜，我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的`年輪又添了一圈。

　　12歲的我，不愿意像風箏那樣，按他人意圖升降。喜歡表現(xiàn)自我，“自信，勇敢，表現(xiàn)”是我漫漫人生路上的幾個永遠的詞語，。正是這幾個詞使我成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個詞，時我在眾人中表現(xiàn)突出，使我神采飛揚。

　　那是一堂語文課，陳老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文。“寫得真好，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱贊別的同學(xué)的作文的話不斷映入我的腦海里，使我更加沒有勇氣上去讀了。“還有誰呀？”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了上來。

　　“我來讀。”這句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺讀了，讀完以后，意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學(xué)的認可和稱贊，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個愛表現(xiàn)的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。

　　讓我們都做個頑強、自信的學(xué)生，用我們的真誠，走完燦爛的人生吧！

　　寫給十二歲的自己的作文 43

　　新年的鐘聲，象征著新的一年開始，舊的一年過去。今年，我十二歲了。

　　走夜路

　　夜幕降臨了，漆黑的天空中閃著幾顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。冷風吹著，路旁樹上的葉子不停嘩嘩地響著。

　　我在一個小巷里走著，小巷里沒有燈光，黑漆漆的，一眼看不到盡頭。我緩慢地走著，臉上很平靜，沒有小時候的膽怯和慌張。

　　十二歲，我多了一份勇敢。

　　做家務(wù)

　　蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，火辣辣的陽光刺得人睜不開眼睛，小鳥躲在翠綠的枝葉間，唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，草坪上的花朵，散發(fā)著令人陶醉的清香。

　　我彎著腰，雙手用力的'握著拖把，額頭上流淌著汗珠，鼻尖也沁出了汗，整個臉紅紅的，我直起了腰，擦了一把汗，又繼續(xù)拖地。

　　十二歲，我多了一份責任。

　　愛學(xué)習(xí)

　　窗外，狂風肆虐著，發(fā)泄著它的怒火，天空中烏云密布，突然下起了傾盆大雨。屋內(nèi)堆滿作業(yè)的書桌上，還擺放著一盞潔白的臺燈，散發(fā)著溫馨的光芒。

　　我趴在桌子上，手里拿著筆寫著繁多的作業(yè)，我抬起了頭，坐直了身子，繼續(xù)寫著。書桌上堆積的作業(yè)不停地減少著，寫完了，我卻并不想玩，再次沉浸在書本中。

　　十二歲，我多了一份成熟。

　　十二歲的我多了一份勇敢，一份責任，一份成熟。十二歲，我懂得了很多。

　　寫給十二歲的自己的作文 44

　　十二歲的我如花，應(yīng)盡情綻放；十二歲的我如草，應(yīng)頑強拼搏；十二歲的我如樹，應(yīng)奮力成長。十二歲，充滿青春，充滿活力。

　　十二歲的我已不再是那個充滿童稚的孩子，不是溫室里的花朵，我要學(xué)會面對挑戰(zhàn)。十二歲是我人生的轉(zhuǎn)折點，我將要面臨許多的困難，我會勇敢地克服現(xiàn)在和將來的困難，以好的姿態(tài)，準備著踏進璀璨的13歲的旅程。

　　十二歲給我很多的甜蜜，給我無盡的眷戀。父母的關(guān)心，朋友的安慰，同學(xué)的幫助，那一幕幕情景總時不時出現(xiàn)在我的腦海里。我永遠也忘不了。雖然有時會和他們鬧矛盾，但我心里一直是感激他們的'。十二歲的我多了一份成熟，少了一份稚氣。

　　十二歲的我每天都在學(xué)習(xí)，每天上課聽老師講，作業(yè)多。一大堆的資料書壓在我的身上，讓我喘不過氣來。但我知道，這是我的責任，學(xué)習(xí)是我必須的。我常常幻想：“長大后自已會成為一個什么樣的人……”我覺得自己好幸福，雖然有時會躲在角落里偷偷哭泣，但我明白“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”的道理，我一定會向前！向前！

　　十二歲的我學(xué)會了了解和關(guān)心父母，也開始學(xué)會承受。畢竟我長大了，學(xué)會了克制自己，學(xué)會把自己所想的事記在日記里。我也有在失敗面前低過頭，但又站起來了。我經(jīng)常受到媽媽的斥責，但堅強的信念，使我在風雨中執(zhí)著追求，從不灰心，從不泄氣。

　　十二歲編制著美麗的童話，然而我要對自己說：“我長大了，12歲的夢要在心里耕耘……”

　　寫給十二歲的自己的作文 45

　　十二歲的我，似乎一下子長大了許多，如蠶寶寶破繭而出，變成飛蛾，就要享受自由；如小雞學(xué)會啄蟲，就要獨自一人去深造……

　　十二的我，不愿像氣球那樣被人操控，而希望他們放開繩子，讓我展翅翱翔。懵懂的我，一只手正要打開青春的大門，而另一只手卻緊拉著童年的夢死活不放。

　　十二歲的我，喜歡與同學(xué)一起嬉鬧，喜歡在草地上捉螞蚱，逗蛐蛐，載歌載舞；喜歡在驕陽似火的夏日，沖到海邊撿貝殼，撿海螺……

　　十二歲的我，學(xué)會怎樣幫助別人，學(xué)會與伙伴分享快樂，分擔痛苦；學(xué)會有禮貌的說聲“謝謝”、“對不起”、“再見”……學(xué)會大膽舉手，積極發(fā)言……

　　十二歲的我，喜歡在書的海洋里暢游。喜歡在夜深人靜時倒一杯濃香誘人的奶茶，含一顆蜜糖，與書中的人物秉燭夜游，促膝長談。《西游記》的.故事情節(jié)一波三折，繁花似錦，讓人意想不到，出乎意料。《三國演義》中讓我們明白要學(xué)習(xí)魯肅的顧全大局，諸葛亮的神機妙算……

　　十二歲的我，有些跌跌撞撞，還不知道腳下的路通往何方，還分不清生活的孰重孰輕，但我愿像蜜蜂采蜜一樣，豐富未來人生。

　　其實十二歲的我，還不成熟，一會腦里滿是理想；一會卻全是喜羊羊、灰太狼。十二歲，就要告別童年，我開始長大了，就要成熟了。呵，十二歲的我！

　　寫給十二歲的自己的作文 46

　　今天三月十七號，是我一生中第十二個生日，也是我迎接到的第一個本命年。這也就意味著我的生命步入到了一個花兒一般的年紀，十二歲，多么值得我去探索的一個年齡，我也定將加倍利用好這彌足珍貴的時間。

　　我特別喜愛春天，尤其三月，因為所有沉睡生靈是在三月被喚醒，新的一年包含的生機都在三月釋放，萬物復(fù)蘇，而我恰好出生在這個季節(jié)。

　　每當看到垂柳陰陰，花開暖明，我都沉醉于大自然的魔力。我的每年生日也都是在這個充滿歡聲笑語的時光渡過。

　　十二年光陰過去，我也從呀呀學(xué)語的孩童沿著成長的小路，走到如今已經(jīng)身穿初中校服的大孩子，我利用十二年時間從外界與我的家中獲得了許多道理與知識，它慢慢積累，在我不斷成長的路上化為千萬座豐厚的山脈，為我的成長道路打牢了基石，讓我的腳步邁得更加有力。

　　隨著時間飛逝，我等到了第十二個春天，它開出繁花無盡，在我的心中，初中生活迎來的是一張張新面孔，一點點適應(yīng)，我融入到了新的集體，到了不該再幼稚的十二歲，讓曾經(jīng)那些懵懵懂懂的我們經(jīng)歷了一場磨練變得更成熟穩(wěn)重，我的心底也懷揣起著我的.夢想，它在我十二歲的春天，埋下一顆深埋在泥土的夢想，用我的青春為它澆灌，等待我為了實現(xiàn)它而努力。

　　我的十二歲應(yīng)該是春天中一朵最殉麗的花，我也要用努力與汗水滋潤那朵花兒，那個我生命中最美的年紀，應(yīng)當投入我的青春與力量創(chuàng)造出我期待的十二歲。

　　寫給十二歲的自己的作文 47

　　我又長大了。期待著十二歲的花季。

　　剛考完試，考的不太好，我都不敢回家，一直在路上一直徘徊。直到遇見了她，她是我們班的一位同學(xué)。我和她關(guān)系不太好。所以沒和她打招呼。但我聽到一聲：“你好。”我情不自禁地轉(zhuǎn)過頭，望著她那燦爛的笑容。我就回想起那件事。

　　那是一個寒冷的冬天，我和我的死黨出去玩。在路上我們都很開心，直到遇見了和我關(guān)系不太好的女生，我們都和她打招呼。第二天早上，我回到學(xué)校，看見我死黨的椅子上有一灘墨水，她回來后認為是我做的。我來不及解釋，她就已經(jīng)去告訴老師了。那時，我看到她臉上掛著燦爛的`笑容，不，那不是燦爛的，那是可惡的卑鄙的。本來，我和她也是死黨，我不明白她為什么要這樣做。從那以后，我們倆就再也沒有說過話了。而她也原諒了我，說我不是故意把墨水倒在它椅子上的。直到十二歲，她終于開口說了一句“你好”那時，我的心里拼命掙扎，到底該和她說話還是轉(zhuǎn)身就走呢?她一直在和我解釋：那時，我是想考驗?zāi)愫退挠亚榈降子卸嗌睿圆艜䜩砗δ悖辉從懔恕＿@說明你們真是愛黨啊!我聽到這種答案，也在懷疑我到底是不是在做夢。她對我說了很多，我才知道她做的所有事，都是在為了我。我不禁控制地抱著她，一邊大哭起來。隔了一年沒說話，我都不知道該對她說什么。我從沒遇到過這樣為人著想的人。

　　看著落葉飄下，我才發(fā)現(xiàn)，我的十二歲的花季原來是那么難忘的!

　　寫給十二歲的自己的作文 48

　　上海市高安路第一小學(xué)六年級學(xué)生郵靖松，最近被中國福利會兒童計算機中心開發(fā)部推選為經(jīng)理。他年方十二歲，是我國目前年紀最小的經(jīng)理。靖松還在四年級時，學(xué)校教計算機的老師就發(fā)現(xiàn)他聰明好學(xué)，成績優(yōu)良，就送他到區(qū)少年宮學(xué)習(xí)計算機。前年，在上海市中小學(xué)計算機比賽中獲得了三等獎。后來他被選送中國福利會兒童計算機活動中心深造。

　　由于老師的悉心指導(dǎo)和他本人聰明好學(xué)，靖松不久便能初步設(shè)計軟件程序，如幾何圖像顯示程序、兒童游戲程序等。為了使他和其他學(xué)員的設(shè)計成果得到社會的'鑒定和承認，中國福利會兒童計算機中心特地成立了開發(fā)部，并決定由學(xué)生自任經(jīng)理。他們參與洽談業(yè)務(wù)，推銷自己編制的軟件程序。今年初，在上海外文書店參加“快必達軟件公司”展銷時，麗腸靖松用普通話流利地介紹軟件產(chǎn)品，又用英語講解軟件程序，接著進行操作計算機的表演。

　　由于他們設(shè)計的軟件顯示功能較好，操作簡便，也由于小經(jīng)理經(jīng)營有方，上海第一醫(yī)學(xué)院、武漢星星兒童智力開發(fā)部等單位的同志特地前往購買《高分辨率模擬顯示》、《化合物結(jié)構(gòu)圖像》、《農(nóng)歷的編算》及兒童游戲程序等。到目前為止，他們已為《小伙伴科技基金》積累了近千元資金。靖松還負責開發(fā)部的資料、統(tǒng)計、安排輔導(dǎo)單位和承接課題等具體工作，成績可喜。

　　寫給十二歲的自己的作文 49

　　《不能說話的十二歲》這本書主要講了：“原來傅小滿是一個非常能說話的孩子，用幾句話來形容就是“話說三邊嘴就臭”，“攔不住春上水，關(guān)不上鴉的嘴”。為了竊取一份情報，武參謀準備找一個人來完成這個任務(wù)。但是這個任務(wù)是冒著生命危險在狼群虎穴，稍有點那個就可能喪命。經(jīng)過了謹慎的思考，他決定派傅小滿去完成這個任務(wù)，傅小滿勇敢的接受了。隨后傅小滿就被武參謀給派到謝舜年那兒當隨從。這謝舜年狡猾的`很，水潑不入，針插不進，陰奸巨滑，心狠手辣，愛財如命。而傅小滿卻裝成了一個小可憐的樣子，有些木呆呆的。、

　　過了一個月，傅小滿也沒有找到東西被藏在了什么地方。這個時候保衛(wèi)局已經(jīng)派人去催促傅小滿快點撤回來。有一次偶然的機會傅小滿從屋頂上發(fā)現(xiàn)在屏風的后面有一個暗柜本來就看不明顯，再加上一個屏風難怪找不到。傅小滿立即行事，拿到了東西趁著夜色返回了家鄉(xiāng)。這一次傅小滿立了大功，可是他因為沒有執(zhí)行上級撤回的命令，被關(guān)五天禁閉。之后人們再也沒有看到那一個滔滔不絕侃侃而談的傅小滿，而是看到一個沉默寡言的傅小滿。”

　　讀完著本書的同時，我認識到了一個勇敢，堅強，堅韌不拔，沉著，面對危險隨機應(yīng)變，面對困難勇于克服的男子漢傅小滿，擁有勇往直前的上進心，是我在生活中學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　寫給十二歲的自己的作文 50

　　望著爸爸媽媽精心準備好了的生日蛋糕和生日禮物，我有些漲然。有些不知所措，但是更多的是一種憧憬，一種向往。“過了今天，你可就是大人了，凡事都要思考，可不能像以前那樣做事魯莽了。”媽媽有些嚴肅的說道。十二根蠟燭燃燒起來，在黑暗中閃閃發(fā)光。

　　火光明明微弱，卻可以照亮周圍，難道這就是青春嗎？我這樣想。

　　我有些釋懷般吹滅蠟燭，她們的熄滅是我的成長。也告訴我，我已經(jīng)進入了人生最美好也最難忘的時光。

　　剛剛進入人生的花季，我有些不知所措，感覺世間所有的事，都要重新開始學(xué)習(xí)。“你也大了，不可以像小孩子那樣了，凡事要自己動手，我可不會再幫你了。你看看你的房間，有沒有一個女孩的樣子，以前都是我?guī)湍阏模院笞约号伞！眿寢寣χ艺f道。“好，我知道了。”我垂著眼簾，心里也不知道在想些什么。

　　接下來的一切似乎都很好說，我學(xué)會了很多事，不再像孩子般幼稚和無知。開始用那個所謂的大人世界來偽裝自己，再也不會因為一塊糖而哭鬧。因為一件微不足道的小事哭泣。或者會因為什么事而不顧眾人的眼光沒心沒肺的大笑。我學(xué)會控制自己的情緒，凡事都是一副大人的樣子。在困難的事也會找到解決方案。

　　偶然間的一次，我看向鏡子里的自己，沒了少年的`無知，取代的是一種勃勃向上的精神和勇氣。望著鏡子里的自己我笑了。

　　寫給十二歲的自己的作文 51

　　每個人都有過十二歲，都有十二歲的經(jīng)歷，我也不例外。相信這些經(jīng)歷會伴隨著我們的成長，直到我變老也不會忘記。我的這個經(jīng)歷使我記憶猶新。

　　那是一個冬天的晚上，我們打完比賽的臟衣服必須得洗，而且后天還得接著打，所以今天就得把它洗完。我和爸媽平時穿的衣服也要洗。那些天我家的洗衣機碰巧也壞了，所以媽媽只能在盆里用手搓著洗。當晚在我睡覺時她就開始工作了。盆接水的聲音把我吵醒了，我睜開眼睛下床走到衛(wèi)生間門口一看，原來是媽媽在洗衣服啊！她一會忙那，一會忙著一點也不閑的。她在里頭洗我在外邊看就這樣半個多小時過去了。

　　媽媽忽然站起身子要出來，我立刻跑回屋子里裝作睡覺的樣子躺下。我看到她緊攥著手，哦！原來是手上的皮給搓沒了一塊。雖然手都破皮了，但是她還繼續(xù)給我洗衣服，我被這一幕感動了！

　　于是半夜兩點多我在父母睡覺時偷偷潛進衛(wèi)生間把媽媽沒有洗完的衣服給斷續(xù)洗完。一邊洗還一邊想著：自己的事情自己做，自己的衣服自己洗。不能老讓媽媽幫我洗，我都已經(jīng)十二歲了，怎么還讓辨認給我洗衣服呢？我要體諒媽媽，別再讓她的.手傷著了，她為我付出的太多了。于是我學(xué)著媽媽的樣子和做法洗起衣服來。到了三點多快四點時我已經(jīng)洗完三分之二了，到了四點多時我就把我自己的衣服洗完了。五點我就把爸媽的衣服洗完了！通過這件事后，我自己的衣服從來都是自己洗，除非太多了，才讓媽媽幫忙。我覺得我學(xué)會體諒別人了。

　　寫給十二歲的自己的作文 52

　　陽光明媚，而我卻不由得打哆嗦。因為“吹面有寒楊柳風”啊！“Snow，等我。”剛我掛完電話，我就急匆匆的下樓了。

　　Fish給我當頭一棒“冉冉，7門考試我要超不過你，就撞墻。”snow在一旁竊笑。“3門我肯定超不過你，7門就不一定了！”“好，我跟你比。”我的目光中夾雜著不一般的銳利。沒有什么原因，我的心卻在下雨，雨很大，傘遮不住。從沒有人說要超過我，除過土申、水告以外。這算是一種嫉妒嗎？這種嫉妒讓我很難受。不加把勁可不行了！要靈活的學(xué)習(xí)啊！本來我第一次月考能是全班第三，完全因為語文的原因。不是我驕傲，原來在六二，自己的語文跟土申不相上下啊！好，努力前進！

　　正在批卷子的'人韋老師突然站起身，我們便奔向操場。來到文刀旁邊，有十幾個人在相望著，其中還有茵茵。“孔明燈點著了”，隨著燃燒的程度，燈內(nèi)空氣的加熱，孔明燈張開它的翅膀，自由飛翔在漆黑一片的天空中。“這可以許愿哦”，茵茵大叫。

　　“你手上不是還有兩個嗎？”口天問心臺。“這是給茵茵過生日用的。”心臺瞥了口天一眼。茵茵的生日，在下周六，它閃電般的從我的腦海里劃過。我們以前都是知心朋友，如今大家都變了，又該怎樣呢？在暑假我多次勸茵茵不要跟初中人來往，可是她執(zhí)拗的說只是想多交些朋友。我無可奈何，就連我小學(xué)很要好的朋友Zz也口出臟話，成天跟初中人在一起，我們最后一次打招呼竟是在我的生日那天。

　　悲痛，一時涌上心頭……

　　寫給十二歲的自己的作文 53

　　從小到大，每次生日，都會有個大大的生日派對，或是一家人買了一個大大的蛋糕回家慶祝。今天我要分享的就是，我十二歲那年的生日……

　　可十二歲這天，我總感覺哪里不一樣了，對啊……我十二歲了，能算半個成年人了，真的還想像以前一樣嗎？

　　以前，雖然每次生日都有生日蛋糕，可其實長大了，慢慢就不想要那么多東西了。

　　就像十二歲的我，突然就覺得生日蛋糕只是一種方式，沒有了蛋糕，不代表就是隨便過生日，今年生日，真的想平平淡淡的過。于是我跟媽媽說，今年生日，我不想吃蛋糕了，也不要什么盛大的慶祝了。能不能，像平常一樣？媽媽答應(yīng)了我，所以晚上自然是沒有蛋糕的，我們一家人改為出去吃一頓晚飯。

　　看似平常的東西，在今天，其實是不一樣的，平時出去吃就是簡單的吃東西，今天包含著一種心情。即使爸爸媽媽和哥哥什么也不說，可我卻能感覺到，他們已經(jīng)在為我慶祝生日了。

　　十二歲過的生日真的很普通，但是我卻覺得很不一樣，我不再執(zhí)著每年的生日蛋糕，因為我知道，有些東西只是一種儀式，并不能代表什么。

　　唱國歌只是一種儀式，但是不是每個唱了中國國歌的`人就是中國人？是不是每個唱了中國國歌的人就是一個忠誠于中國的人？

　　所以有時候，某些東西只是儀式，不要太過于執(zhí)著這些東西。

　　就像這年的生日，讓我感覺自己成長了……

　　寫給十二歲的自己的作文 54

　　今年，我十二歲了，也該告別童年了，我離開了六年的小學(xué)生涯。童年，卻又獲得了一所新的學(xué)校和一份責任。

　　今年暑假，六歲的小表妹沒人照看，便來到我家。媽媽還要上班，只有我這個剛小學(xué)畢業(yè)的人來照看她了。

　　為了使這個玩興有余的小表妹能夠勞逸結(jié)合，我為她制定了學(xué)習(xí)計劃。從那天開始我們都按表行事。上午，我們先出去轉(zhuǎn)一圈，這時候它就東瞅瞅，西看看。我呢，只能努力抓著她的手讓她跑不了。回到家，在我的看管下她安靜的先描一篇字，我倆再一起做暑假作業(yè)。最后，也就是她最喜歡的，就是讀故事，寫記錄。我先讀一遍，她再為我讀一遍，直到把錯誤都揪出之后，再說說對故事的理解，記錄下來。

　　一個暑假過去了，我突然感覺到我人生旅途上的`行李中多了一份責任。

　　暑假過后，我步入初中生活。班主任對我們說起了責任。“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話經(jīng)常在我的耳邊回響。每一門科目，都讓我感受到壓力。可是，我卻要把這份“工作”做到盡善盡美。

　　小學(xué)時總是想，這次考好媽媽會很高興，也會給我獎勵。現(xiàn)在的考試，就算考得不錯，也不想向媽媽索要獎勵了。現(xiàn)在回想，原來的學(xué)習(xí)只是想讓媽媽高興，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，卻是為我自己學(xué)的。為了以后，我的人生能夠多姿多彩，為了以后，我能夠擁有一份美麗的未來。

　　美麗，珍貴的十二歲呀，你讓我多了一份對他人，對自己的責任！

　　寫給十二歲的自己的作文 55

　　十二歲，花一般的年齡，叛逆的青春期。

　　————題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。像起他同學(xué)一樣，我的心中似乎被一些潮流的東西裝滿了。一時間，我沉醉在偶像劇和潮流的音樂之中。爸爸媽媽和老師開始察覺出我的變化，他們用無私的關(guān)愛驅(qū)趕著那還不去實際的行為，于是，我便變得更加不切實際的叛逆了起來。

　　十二歲以前的.那個我，成績還行吧，也很聽爸爸媽媽的話。但不過十二歲時的我徹徹底底的變了，變得叛逆了，開始討厭生活中一切不順心的事了，學(xué)習(xí)成績也下降了，一天只知道玩，不認真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常和媽媽吵架。

　　記得有一次，我下了晚自習(xí)以后，我媽媽沒有來接我，在漆黑的晚上我就獨自一人回家，我一進家門就大發(fā)脾氣，飯都沒有吃的就跑到了自己的房間去，把我的房門給反鎖著，不想做作業(yè)，就在房間里悶著，自己一個人在房間里生悶氣，不管誰來叫我我都沒有出去，直到我肚子餓得不行了才打開房門出去自己弄東西來吃。

　　自從那一次以后，我的媽媽每天都會來接我下晚自習(xí)，因為我的媽媽害怕我又生氣，所以她自從那次以后，就從來都沒有不來接我下晚自習(xí)了，其實我還是比較開心的，因為我下了晚自習(xí)以后回家的時候就不會再害怕了。

　　這就是我，這就是十二歲的我，一個叛逆小氣的我，一個不懂的理解別人的我，一個不太愛記仇愛生氣的我，我雖然不是神仙，也不是妖魔，但不過我就是我，一個獨一無二完完全全的我。

　　寫給十二歲的自己的作文 56

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十二歲了。十二歲意味著什么？意味著我長大了！

　　記得去年盛夏的一個下午，天氣突然轉(zhuǎn)陰。＂呼呼＂脾氣暴躁的風婆婆，野牛般橫沖直撞。＂咔察！＂緊接著，一道閃電劃破了天空的平靜。＂轟隆隆！＂雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲響，發(fā)出震天動地的巨響！＂嘩嘩＂瓢潑大雨從天而降。哎！真倒霉！今天放學(xué)晚，偏偏有值日。出校門時，天已經(jīng)發(fā)黑透了。我沒帶雨具，只好脫下襪子，挽起褲腳，頭頂著書包向家走去。雨越下越大，我的衣服濕透了，全身冰涼冰涼的，身體梭梭發(fā)抖，縮成了一團。嚇人的閃電，猶如一個披有散發(fā)的怪物吐出火焰：刺耳的`雷聲，好象是一個齜牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮。我畢竟是一個女孩子，害怕極了，小聲抽泣著。

　　這時一輛面包車擦身而過，我一閃，滑倒了。我索性坐地下大哭起來。突然，我聽到一陣爽朗的笑聲，回頭一看，竟是一對盲熱夫婦。他們手挽著手，肩并著肩，拿著竹竿，在一尺多深的水中艱難的摸索著。一步一滑。你摔跤了，我扶你一把：我滑倒了，你拉我起來，卻發(fā)出陣陣笑聲。聽到他們的笑聲，我心里也充滿了勇氣和膽量。我從地下爬起來，振了振精神，艱難地在大雨中邁來了雙腳。扶盲人夫婦走著。摔倒了，重新爬起來，終于跌跌撞撞地回到了家！雖然淋得像只落湯雞，又餓有累，但我決得我好象突然長大了。