為自己喝彩初中作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的為自己喝彩初中作文（通用25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
為自己喝彩初中作文 1
走過校園的走廊，一陣響亮熟悉的掌聲驀然從我的耳邊鉆入，撥動了我沉寂的思緒，回頭一望，課室里簡樸陳舊的講桌前，一個未脫稚氣的少年，高高地抬起頭，挺直腰，驕傲的站著，接受這肯定自己勞動成果的莫大榮耀。哦，記得是哪一年，這熱烈如火的掌聲也曾為我響起？
時間倒流，在五年級時的運動場上，一個渺小的身影像熱鍋上的螞蟻踱來踱去，額角冒著大汗，手掌緊緊撰著衣角，臉上的憂愁揮之不去，死死賴著。這一個焦慮的身影正是我也，大熱天下誰愿意在此暴曬呢？我是有難言之隱。再過一會，我就要代表我班參加學校運動會的800米長跑項目，不是謙虛，以我的能力實在是難以勝任。至今我還深刻的記得我第一次嘗試跑800米時的慘象，跑著跑著，上氣不接下氣，喉嚨干得快要冒煙，想停下，卻又看見老師希冀的眼神，不忍得辜負老師的殷切希望，唯有繼續強撐。可最終，我還是沒有撐到最后，在關鍵時刻停了下來，過后還腰酸腿痛，肺像是被撕裂了一般。過會就要比賽了，比起疼痛，我更擔心我能不能跑完全程，只好勸服自己全力以赴，爭取跑到終點。雖然如此，但心中對自己的質疑只多不少。
“請甲組200米女子賽跑的選手請到賽道準備。請甲組200米女子賽跑的選手請到賽道準備。”召集令一響，時間容不得我再多想，我懷著一顆上躥下躥的心，緩步邁入賽場。
隨著裁判一聲令下，選手們魚貫而出，賽道上頓時被多個彩色小點布滿，好看的緊。我也是其中不起眼的一點。開頭的一圈，選手們大都游刃有余，速度也不慢，也不是太快，每個人都能緊跟著大隊伍，沒一個被落在大后頭。但到了第二圈，選手們的差距就體現出來，有的人開始加速，有的人卻有些余力不支，而我，呼吸也漸漸加重，臉也慢慢變紅，心也有些不安定。當跑過我班的“駐扎區”時，實習老師似乎看出了什么，拼了命地大聲一喊“加油，還有一半路程呢”，其他同學們也不甘示弱，都邁開自己的嗓子，為我加油吶喊。我沒敢往后看，深吸一口氣，忐忑的心情漸漸平服，又沖了上去。哪怕我還在選手們中屬于平庸的資質，但我并沒有出現趕不上隊伍的狀況，反倒有反超身邊各人的趨勢。到了最關鍵的一圈，第四圈，這是決定勝負的`一圈，我的心燃起了熊熊烈火。我不苛求冠軍，只愿能完成比賽，不給班級丟臉。而此時，周圍的選手的步伐開始緩慢下來，而我的呼吸聲也一抽一抽的，手腳累的似乎抬不起來，軟軟的，使不上勁，沒邁出一步都要用盡我全身的力氣。喉嚨因失去太多水分而刺痛不已，吸入的寒氣入刀割般滲入肺的嫩肉，難受之極。嘴唇也因干裂而微微發抖。我心一涼，自問：果然還是撐不下去了嗎？只有一小段路了，再加把勁，再加把勁！我驅去心中的雜念，專心于面前的比賽。100米，80米，50米……到了，快到了，我在最后一刻用盡自己所剩余的力量，一躍而前，來了一段小沖刺，趕在第一、第二名后面踏上了那條代表著勝利的白線，是所有到達者的勝利。
回到休息區，沒來得及坐下好好歇歇，我就被同學們熱烈的掌聲嚇到了，他們也為我的努力，我的成功而驕傲，還有什么比這更為有意義的呢？
時過境遷，耳中再次響起那熟悉的掌聲，無論事情的久遠，無論成功的大小，我都為我戰勝自己，挑戰自己而驕傲，我為自己喝彩！
為自己喝彩初中作文 2
“為自己喝彩”，它不會為了宣傳某一精神，而是給予自己內心的一份鼓勵；“為自己喝彩”，它不是為了讓別人贊揚你的品質，而是給予自己內心的一份信心。
夏日的夜是靜謐美好的……
我與小伙伴約定在今天中午去游樂園玩耍。高高大大的建筑映入我的眼簾，一旁的花兒也興高采烈地在微風中搖晃著。“小茜，小茜，怎么還沒有來？”我著急地說著，頭頂的太陽使我的臉頰微微泛紅。過了好久，我一直在人群中搜尋者小茜的身影，知道人群開始稀疏，還不見她！我氣憤地將手中的水瓶扔在了地上，水不停地往外流著，不知什么時候，一片綠葉劃過我臉頰，悄悄帶走了幾滴晶瑩的眼淚……
坐在家中的`椅子上，板著臉，生氣地想：不要再理小茜了，她是個不講信用的人。星期一，到了學校，我總是可以不理會小茜，刻意地躲避她。放學后，她也跟著我，似乎想道歉吧，“哎呀！”小茜一下子坐到了地上，我連頭也不會，徑直走回了家。
晚上，小茜的媽媽向我講述了前因后果。哦！我錯怪了小茜，她是為了幫助別人才遲到的。書桌旁，放著一則“負荊請罪”的故事，文中的廉頗妒忌藺相如的職位，幾次三番地挑戰藺相如的極限，而藺相如卻若無其事，一直容忍著廉頗的不是，藺相如的寬宏大量是廉頗是知道了自己的錯誤。藺相如的寬宏大量怎能不讓我敬佩呢？再想想我，就因為小茜幫助被人而遲到，就跟小茜鬧別扭，藺相如的寬宏大量與我的自私，小氣相比，我真是不如啊！
第二天晚上，我去向小茜道歉，請她原諒我的唔知，小茜原諒了我，我們互相擁抱著，笑聲在房子里回蕩著…。
夏日的夜是靜謐美好的，它讓我挽回了即將失去的友情。
我為自己喝彩，不是想讓別人贊揚我知錯能改的品質，而是為了我長大了，能懂得古人對他人的無知，能寬宏大量，我為自己也能有知錯就改的好品質而喝彩！
為自己喝彩，不單單是一種鼓勵，還有對自己拿份好品質而喝彩。多為自己喝彩吧，它也可以使憂傷的心情變得開朗起來，對自己充滿信心，不再停在原地。
為自己喝彩初中作文 3
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個人都自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，就讓我們大聲地為自己喝彩吧！
望著桌上那一座金色的獎杯，我會心一笑，那一幕幕如放電影般在腦海浮現…。
愉快的一個早晨，學校將迎來一年一度的800米女子比賽。我懷著激動與興奮的心情來到了跑場，現在正是選手們準備的時候，同學們用那幾十分貝的高調在為我加油著，沒錯，我就是參賽者中的一員，老師也在為我加油！望著他們這番熱情，我怎能辜負呢？所以，我一定要拿冠軍！
“請選手們各就各位！”裁判老師吹響了口哨，我們如同饑餓的狼看見羊似的，拼命地在跑道上飛奔著。望著后面被我落下的隊員們，我的心一下子興奮到了極點，我仿佛看見了老師和同學們站在前方迎接我，祝賀我，我感覺勝利的光芒仿佛離我不遠了。
閉上眼睛，任由汗水在臉頰滾落，任由溫暖的微風拂過……，我在跑道上沖刺著，越過一個又一個對手。
我看見前面不遠處老師和同學們在迎接我，便飛快的沖了過去，“嘭”一聲愉悅的槍聲，心頭的.激動之情油然而生，我訝然。真沒想到，我竟然得了第一名！我得了冠軍！老師將我高高的捧起，同學們燦爛的笑容映入我的眼簾，校長將獎杯遞給我，我顫抖的接過，眼眶中忽然掉下來什么東西，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的弧線，朦朧中，之前辛苦的為了這場比賽的畫面在腦海回蕩：假日里早早起床來到學校練習，有時累得氣喘吁吁；有時一跑就是跑4圈，連上樓的勁兒都沒有；有時連休息都沒有時間休息一會兒……
我手里緊緊地握著獎杯，老師們紛紛拍著照，祝賀著我，好不容易止住了眼淚，卻再一次“爆發”了，我高高地舉起獎杯，同學們雷鳴般的掌聲響起，回蕩在我的耳畔，不知怎么的，我竟自己為自己鼓起掌來了，別人的喝彩向天邊飄過的云，為你帶來甘露，帶來欣喜。而自己的喝彩像大地噴涌而出的源泉，滋潤著你的心田
那一次，我超越了自我，為自己喝彩，既是對自己的鼓勵，更是對自己的努力做出了肯定！
為自己喝彩初中作文 4
為自己喝彩，揚起自信的風帆，乘風破浪[注: 船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的'同學，號召同學都向他學習，以他為榜樣。隨著全體同學排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學習羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。]，明日愁來明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向。現比喻一件事的前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學。”盡管這句話聽了數遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關終屬楚。有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”寫完的那一刻，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛云帆濟滄海。”
為自己喝彩初中作文 5
人生的道路，是漫長的，也是坎坷的。每個人都有自己的優點和閃光點，自己是否能找出閃光點，要自己發掘，找到了閃光點，不要忘了，為自己喝彩！
古有那些偉大的人，李白……正是因為他找出自己的閃光點，然后不斷加強，所以他的名字流傳至今，現有那些偉大的文學家，冰心……也是因為她發現了自己的優點，然后不斷發揚，才會有今天那一部部名著。
而我的`閃光點很普通，就是喜歡畫畫。因為我的畫被選進了美術班，這令我驚訝，不過，既然被選進了，一定要學有所成才行！那時我在心里暗暗地想著！
有一節課，老師竟不教我們那些畫畫技巧，而講了一節課的話。當時老師語重心長地堆我們說：“同學們，你們也學得差不多了！下個星期的畫畫比賽，你們一定要為校爭光！如果在比賽中遇到任何困難，一定不要輕易放棄，記著一定要為自己喝彩，如果，你自己不為自己喝彩。如何得到他人喝彩！”我聽了老師的話，我一愣，心想：為自己喝彩，一定要為自己喝彩。
在比賽上，看著那么多參賽者，我心里有一絲膽怯不禁涌上心頭，突然，耳邊好像有一句話在回蕩：“為自己喝彩！”我的心里，那一絲膽怯沒了，倒是我青稚的臉上多了一份堅毅，心想不能辜負老師的期望！
開始比賽了，我看著哪一張空白的紙，心里猶豫個不停，心邊好像有兩股聲音在打架，畫荷花，畫草原，突然間我想起了一句話：“我愛那滿池。”對，就畫我愛的滿池，課室，我沒畫過啊！突然，耳旁響起了一句話：“為自己喝彩！”對，為自己喝彩！
我開始畫那滿池。時間在一點一滴地流逝著。怎么辦！快臨近結束時間了，我還沒畫完。我的額頭不禁出了一滴滴汗水。突然，耳旁又響起了一句話：“為自己喝彩！”終于，在結束時間的前一分鐘，我畫完那栩栩如生的荷花，我不禁松了一口氣！心想：幸好！沒有辜負老師的期望。
為自己喝彩，使自己慌亂不已的心，多一絲冷靜；為自己喝彩，使自己黑暗無光的心多一份微光：為自己喝彩，使自己茫然無己的心，多一份明確。記著，要為自己喝彩！
為自己喝彩初中作文 6
初三就像一條大河，很多同學在它面前喪失了自信，畏懼洶涌的波濤。而我對此卻充滿了向往。我知道礁石只有勇敢地迎接河水的沖擊，才能激起美麗的浪花。我要揚起自信的風帆，乘風破浪。
“哎！謝博安，這不是你寫的嘛！”好友舉著書驚喜地沖我喊。我看了一眼他手中那本書，淡淡地應了聲：“恩，是我寫的。”然后，我又埋頭看起書來。發表已有幾篇，這得益于我的讀書和練筆。“腹有詩書氣自華”，看的書多了。寫作水平自然就提高了。加上我喜歡觀察，堅持寫博，熟能生巧嘛！我還成了小博腕、閱讀天使等。當別人欣賞著我的文章，我也為自己喝彩。
“砰！”家中傳來一聲巨響，粉末亂飛。這是我在做粉塵爆炸試驗。老媽回來得晚，讓我做飯。我正準備做湯，突然發現了一袋面粉。何不做粉塵爆炸試驗呢？我立即投身到了試驗中。等我把試驗的戰場清理干凈，突然想起我要做的湯。沖進廚房一看，鍋里的水都要熬干了。我急忙添水，差點被鍋蓋燙了手。老媽回來正好看見我手忙腳亂狼狽不堪的模樣，笑著問道：“又搞什么破壞呀？”我笑而不答。我為自己有實踐精神而喝彩！
“哎！你從哪兒知道這么多？”表姐聽我在看電影時講得頭頭是道便很驚奇地問道。我們一邊看《舉起手來2》一邊討論著其中的細節。美國潛艇指揮官做夢說上帝叫他救一個落水的飛行員，說他將來是總統，他的兒子也是總統。我略加思索說道：“要救的.這個飛行員就是布什！”老媽不以為然，說那只是做夢。我解釋道：“二戰期間，老布什當過飛行員，他的兒子小布什后來也是總統。不是他是誰？”表姐很納悶我怎么知道這么多。其實，這些得益于我博覽全書啊！多讀書，積累知識，學以致用，我為自己喝彩。
“噢！原來這么簡單！”我在鉆研一本化學題的時候發出了這樣的感慨。化學其實并不難，只要去鉆研便能發現其中的奧秘。很多學科都是這樣。學而思之，問題自然就解開了。勤于鉆研、善于思考，我為自己喝彩。
做一只在暴風雨中歌唱的海燕吧！其實，初三并不可怕。自信的我還是那么自信，知識為舟，自信為帆，思考和勤奮為槳，快樂地度過初三的大河，到達成功的彼岸。朋友們，加油！
為自己喝彩初中作文 7
生命是可貴的，生命是精彩的，生命是獨一無二的。每個人都有讓自己驕傲的記憶，也都有屬于自己的高光時刻。每次回想起來，學自行車的經歷，一股自豪感就會油然而生。
記得三年級，在一個晴朗的早晨。媽媽決定教我學習騎自行車這一人生必備技能。于是，我和媽媽找到了一個空曠人少的地方。然后，教學正式開始！
媽媽先把我扶上自行車，當我小心翼翼的坐上去之后，她就挪到我身后用雙手緊緊握住自行車力求車子平衡。坐在車座上的我，感覺身體總想傾倒，這種不安全感讓我的內心砰砰直跳，非常緊張。
在媽媽的指導下，我踩著腳踏板緩緩的騎著，可沒騎多久，事故就發生了。車把一斜、身體一歪，我和車子上演一場人仰馬翻的大戲。隨著“啊——啊”的一聲慘叫，媽媽一把將我扶起來，心疼地問我疼不疼？媽媽鼓勵我說：“翔翔，做任何事情都是需要技巧的，學自行車也是一樣。”媽媽再次扶著我重新坐上車，接著說：“你先把車給穩住，眼睛目視前方，調整呼吸，不要緊張，媽媽在后面給你掌舵。”我照著做以后，心里慢慢放松了下來，心里嘿嘿竊喜，果然有效。在練騎自行車的過程中，偶爾因為身體不靈活，幾次險些摔倒，但心中一直有媽媽說的另一句話在鼓舞著我：“失敗是成功之母，堅持到底，就是勝利。”
時間嘩啦啦的`流去，我一直沉浸其中。一個小時之后，我已經滿頭大汗。可能由于身體有些疲憊，突然一腳踩空，我摔倒在地。這時候才發現，原來媽媽早已經選擇放手，讓我大膽嘗試。我頓時吃了一驚，身體雖然有些痛，但心里樂開了花。我激動地對媽媽說：“媽媽，我學會了，我學會了。”媽媽對我豎起了大拇指，會心一笑地說：“翔翔，你真棒，一上午就學會了自行車，媽媽為你感到驕傲。”我和媽媽，都開心的笑了。
學騎自行車，也許只是生活中一件微不足道的小事。但在這件事情中，媽媽的教導以及我內心的深刻體驗，都讓我明白，做任何事情都需要學習方法和技巧，同時一定要學會堅持，決不能半途而廢。這種信念，就像種子一樣，在我心中慢慢生根發芽。我想，在未來的學習和生活中，也一定會歷久彌香。
為自己喝彩初中作文 8
每個正常的人，在自己的人生旅途中，都希望能夠留下令人矚目的成就，都希望能塑造一個有個性的完善的自我，都希望自己的一言一行、一舉一動、學習工作都能得到別人的認可和掌聲。但是，在人生這個大舞臺上，并不是每個人都能演出一幕皆大歡喜的喜劇，一個平凡的人，也許你只能站在舞臺的一角，沒有人關注，沒有人在意，沒有人會給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲，也許你會遇到一個個坎坷，一次次挫折。面對此情此景，有些人往往會嘆息自己的渺小，感嘆別人的成功，以至于灰心喪氣。
同學們，當你的成績落后于他人的時候，當你在賽場上落在最后的時候，當你眼睜睜地看著別人登上領獎臺的時候，你是否會有這樣的感覺呢？其實大可不必。鮮花和掌聲只能肯定一個人的成績，卻不能否定多數人的價值，只要你能夠真心真意地對待生活，只要你是在踏踏實實地生活，就能活出一個真正的自我。這時候，哪怕是自己的父母、朋友、老師，即使是所有的人，都把目光投向別處，把掌聲送給他人，你還擁有一個最真實的觀眾，那就是你，你自己，你還可以為自己喝彩。這就是自信，自信的力量是無窮的。
也許你實在只是那樣平淡無奇，但只要你有一張嘴，你就能為自己喝彩——自自然然地，大大方方地，瀟瀟灑灑地。
一個大集體中，佼佼者畢竟只是少數，他們無疑是大家的'榜樣，但這并非是說大多數人都是愚昧無知。特別是學習差的同學，千萬不可自卑。在人生的舞臺上，演自己的戲，唱自己的歌，為自己喝彩。每一個人都有自己的閃光點，只要我們能揚長避短，取長補短，振作精神，正視自己，我們的前途同樣是光輝燦爛。沒有勇氣為自己喝彩的人，最終毀掉的將是自己。
為自己喝彩吧，不要在乎別人的目光，不要在乎別人的議論，切記你是自己生命中最好的欣賞者和鼓勵者，它會給你成功的力量。
人生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經拜拜，今天正在開始，明天還會期盼。同學們，無論你是佼佼者還是普通的一員，為了美好的明天，請你緊緊把握好今天，樹立起實干的桅桿來吧，這樣，你的人生航船才會乘風破浪，駛向成功的彼岸！
為自己喝彩初中作文 9
考試取得高分，可以為自己喝彩；攻克一道奧數難題，可以為自己喝彩；幫助了他人，可以為自己喝彩……人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩，克服了一個怕黑的缺點也是值得喝彩的。所以，我要為自己喝彩。
小時候，我特別怕黑，一到晚上，哪兒都不敢去。尤其是回家時要經過的那條又黑又靜的出奇的通道。那條通道一片漆黑，中間左右兩邊各有一條通向各個雜物間的通道，站在中間，都望不到通道的盡頭，就像一個巨大的深深的黑洞，好似要把路過的人都吸進那無邊的黑暗中。每次回家都要媽媽陪同。然而，有一次……
“媽媽，你什么時候回家？”我坐在一旁看媽媽打麻將，邊看邊問。
“媽媽不是說過了？沒那么快，你自己先回家看會電視吧。”
唉，已經第三次問了，還是這個結果，看來今晚只好自己回家了。可是，那通道……沒辦法，還是走吧！我離開麻將館，往家走去，還沒到那個通道口，我的腳就好似有千斤重，每挪一步都很費力。好不容易到那個通道口，只見里邊陰風陣陣，就像一只猛獸張著血盆大口，特別恐怖。我硬著頭皮往里面走，感覺到自己的心跳在加速，每個神經細胞都處在緊繃的狀態。走到中間時，兩邊的通道好像有黑漆漆的怪物，隨時會跳出來，我加快了腳步，近似小跑。
突然，“砰！砰”的兩聲傳進我的耳朵，本就提到喉嚨眼的心，都要脫口而出了。我緊緊的按住自己的胸口，以安撫那跳的沒了章法的心，緊接著，“隆、隆、隆”的聲音傳了過來，一點昏暗的燈光忽明忽暗。我背后一涼，像老鼠見了貓似的'飛奔出了通道。到電梯口時，我已經大汗淋漓。心有余悸的我忍不住回頭看了一眼，唉，原來是輛摩托車開進來啊！居然把我嚇得半死。
經過這次“驚嚇”之后，我就不像往常那么怕這條又黑又長的通道了，好幾次都自己走回家，漸漸地，我發現這也沒什么好怕的，現在不管什么時候，什么天氣，我都是大搖大擺地從樓下黑漆漆的通道走過來走過去。
我要為自己喝彩，為自己的每一次的成長喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們繼續為自己喝彩。
為自己喝彩初中作文 10
從小，我便和棋打交道，拿過省、全國的各項獎杯，但唯有一人，令我畏懼，成了我心底永遠過不去的坎。
她，就是芮悅悅。在別人眼里，我與她的對決，應該算是強手交戰；但在我眼里，她，就是一座高山，而我，不過是那山腳下被壓著不能前進的螞蟻罷了！
我在她面前，抬不起頭。但直到那一天，我才發現，戰勝她原來是那樣簡單！
那是一次江蘇省賽，我連勝六盤后遇上了她。這是一場冠軍爭奪戰。當我看見對陣表時，愣了。睜大眼睛再看時，還是她。我的心立即沉入了崖底，她的名字仿佛變成了一個大大的“1”在嘲笑著我的弱小。我跑回賓館房間，獨自發呆。
第二天早上，教練拉著我，意味深長地說：“孩子，你要記住：有時候，越是冒險，越容易獲勝……”
比賽開始了，我的`心“怦怦”直跳，仿佛在打鼓一般。我的腳在發抖，手變得愈發冰涼。比賽進行了一半，我與她的形勢不分上下，可時間卻耗了一大半。賽場上靜得出奇，只有裁判員徘徊的腳步聲和幾位哥哥姐姐激烈的比拼中急切的拍鐘聲。我的牙齒開始發抖了，臉漲得通紅。棋進入殘局，我的形勢稍占優勢，可棋盤上的棋子已經走得水泄不通了。我看著僅剩1分30秒的時間，抱頭苦思，卻無從下手；看著縱橫交錯的棋盤上的黑白棋子，腦海中不禁思緒萬千。這棋若是把象到d3就和了，可是……但要是不和，我怎樣“殺”呢？哎，再想，就會超時，那這一分不就給她了？算了，就和吧。和了，起碼還能與她一起拿個冠軍，輸了，連名次都別想！
我舉起手，剛準備摸象，手卻停在了半空中。時空仿佛在那一刻定格了，我的手怎么也摸不著象。我抬起頭，發現她的目光緊盯著我懸在半空中的手，牙齒咬著嘴唇，頭上冒著出豆大的汗珠。我的耳畔響起了教練說的話“有時候，越是冒險，越容易獲勝……”不，我不和，我要贏！
這時，一步好棋在我眼前閃爍著，那不正是贏棋的機會嗎？我大膽地走出了這一步，沒想到，竟是這一步讓我贏得了這盤棋！
我戰勝了她，跨過了那座高山！我戰勝了自己，跨過了心底里那道坎。
為自己喝彩吧！
為自己喝彩初中作文 11
那天，我戰勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！
人總是在不斷的選擇中成長的，很多時候我們都會面臨考驗，怎么樣才能交出一份滿意的答卷？有時很難，但其實也不難。最近，我做出了一個抉擇，我慶幸我做對了。
那是一個周日上午，吃過早飯，我到家附近的超市幫媽媽買東西，超市里人來人往，絡繹不絕，尤其蔬菜貨架周圍的人最多，有白發蒼蒼的老人，有精明的家庭主婦，他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而來。
突然，周圍傳來一陣驚呼，人們圍成了一個圓，我擠過去一看，原來，一位瘦削的老人毫無征兆地倒在地上，老人臉上露出痛苦的表情。周圍的人都議論紛紛，有的人拿出手機在拍照，有的害怕老人是碰瓷的，想幫卻不敢幫，還有些人看了一眼就冷漠地離開了。我趕忙走上前去，準備幫他一把。可腦子中突然浮現出一條新聞：少年熱心助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒：萬一我遇上的老人也是在碰瓷呢？我不由得停下了腳步。
我是真的.怕老人是碰瓷的。他會不會是裝出可憐的樣子來引我們去扶他呢？別看他外表和善，我們又怎么知道人心的險惡呢？古往今來，貌似敦厚善良，實則內心險惡之人還少嗎？
我的心中好像有兩個小人冒了出來。一個對我說：“扶吧！他只是個可憐的老人！”另一個說：“絕對不能扶！他倒地后為什么還是睜著眼？”我的心中如一團亂麻。
然而，當我看到老人越來越蒼白的臉，我心里不由自責起來：萬一老人真的身體有病呢？要是搶救不及時，生命垂危，我不是良心不安嗎？再說即使他是碰瓷的，周圍的人也都可以證明。我相信這個世界是正義的！
經過一番激烈的思想斗爭，正義戰勝了邪惡，我毅然決然地走上前去，拉住老人的手，輕輕把他扶起來，靠到貨架邊，我又拍拍他的背。這時，一位售貨員端來了一杯溫水，和我一起喂老人喝了下去。過了一會，老人舒緩過來，他激動地對我說：“小伙子，太謝謝你了。”我被他這么一夸，臉紅了，周圍的人朝我投來贊許的目光。
那天，我戰勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！
為自己喝彩初中作文 12
我為自己喝彩，因為我樂于助人，我為自己喝彩，因為我誠實善良，我為自己喝彩，因為我拾金不昧、樂于助人。
有一天放學，在回家的路上，我看到有一位老奶奶提著一個又大又沉的袋子準備過馬路。看著她顫顫巍巍的樣子，我連忙跑到她的面前。輕輕的扶著老奶奶說：“老奶奶，讓我幫你提袋子，扶你過馬路吧。”老奶奶一聽笑著說：“孩子，謝謝你啊！”說著，把袋子遞給了我。我一手提著袋子，一手扶著老奶奶，順利地度過了馬路。老奶奶慈祥的說：“孩子，謝謝你，你真棒！”我聽了，不好意思地笑了。我幫老奶奶過馬路，我真棒，我為自己喝彩。
誠實善良
一個星期四的下午，我在座位上寫作業，可不巧的是筆芯寫不出字來。我想從書包里拿出一根筆芯，誰知我的手不小心碰到了同桌小紅的玻璃杯，只聽‘啪’的一聲，小紅的玻璃杯掉在了地上。我心急如焚：這可怎么辦呀，小紅知道了該怎么辦呢？我左思右想，決定還是告訴她事實。上課鈴響了，小紅回來了，看到自己的杯子摔碎后，驚訝極了。我不好意思地吞吞吐吐地對小紅說：“對……對不起……小紅……杯子……是我不小心打碎的……我會賠償你的，你懲罰我吧。”我慚愧的`低下了頭，小紅聽后并不生氣，而是笑著對我說：“沒關系，不過就是一個杯子嘛，我們的友誼比杯子貴多了。而且你的誠實，讓我們的友誼更進了一步。”聽完小紅說的話，我也開心的笑了。我誠實，我為自己喝彩。
拾金不昧
有一次我在馬路上走著，忽然看到地上有一個錢包，打開一看，里邊還有好多零錢呢。我想：失主找不到自己的錢包一定很著急吧。我向四周望去，并沒有發現失主。忽然，看到前邊有一位警察叔叔正在指揮交通，于是我跑過去對警察叔叔說：“叔叔我撿到了一個錢包。”警察叔叔看了看，不禁對我豎起了大拇指，說：“你真是個拾金不昧的好孩子！”聽了叔叔的話，我的心里像吃了蜜一樣甜，我拾金不昧，我為自己喝彩。
為自己喝彩，你會發現自己的與眾不同，為自己喝彩，你會發現自己也是出類拔萃的。讓我們為自己喝彩吧！
為自己喝彩初中作文 13
在那一天的比賽中，我們功夫不負有心人，終于完美的完成了比賽，所有人都知道我們的閃耀，可誰又知道我們背后的努力？從一開始的選歌，到現在的表演，付出的汗水和努力都數不過來。
選歌，從表演的十多天之前就開始考慮它了。為了選歌，每天都直到九點多才回宿舍，連續七個晚上，從未間斷。好不容易解決一個問題，可其他的問題又相繼而來。
教舞，就是這次比賽最大的難關。班級用了自愿法選出了18男18女，起初，男生不愿意跳而且還略帶有嘲笑對我們說：“我們是男生，還讓我們跳這尷尬的舞蹈，有沒有搞錯？”但是那些只是一時的，他們還是學了起來，漸漸地，有點起色了，但是要跳好還是有難度的。我并沒有放棄，我還是堅持不的繼續教，他們看我沒有放棄，也跟著我繼續學。
這是一個極其困難的時期，男生們始終無法學好，我也感到有點沮喪。就在這時，女生們有人提議說把男生分配給她們教，我欣然答應了。看到男女生們那么勤奮、認真，我深深地被感動到了，我想，這就是團結，是四班的.精神吧！
規定動作學好之后，現在到了自選動作環節任務了，我們學的是難一點的韓舞，我耐心地教他們動作并要求他們要記下來，但是花了好長時間效果不理想，因為這些動作的確挺難的，但女生比男生好練些。男生的動作還要進行改編，這使我非常苦惱，但也只好照辦，最后，我們利用好幾天的自習課，下課的這些零碎時間來編排舞蹈，終于練得爐火純青。
最后要合起來練習，而我卻發現已經完成了七八分了，但是有些地方需要改進，于是我們又開始進行慢慢磨合，到了比賽的前一天，我們已經能接近完美地完成啦啦操表演。
在準備比賽的前一個晚上，吳老師和Ms.zhou來參加了我們的舞蹈，使我們的舞蹈變得更加的完整了。為了這個比賽，老師和我們共同努力，絞盡一切腦汁，進行各種大膽的嘗試和努力，雖然我們做的不是最好的，但我們是最努力的，我想說：“比賽的名次不重要，重要的是，能看見我們四班團結友愛的一面，我們四班肆不可擋！”
為自己喝彩初中作文 14
"砰！"陳星磊猛拍桌子，他氣勢洶洶，張嘴就說："嘿，上次下棋我輸給了你，可我不服氣，今天，咋們就再賽一場！""行呀！比什么？"我沒有被嚇倒，回答說。"喲，你小子夠膽。咱們今天不比別的，就比乒乓球。"陳星磊挑釁說。"好！一言為定！"我爽快地回答。陳星磊大吃一驚，嘴都可以放下一臉盆了。
陳星磊死也不會料到，我這個用盡全力都投不進一個一分球的"體育超級白癡"打起乒乓球來可是得心應手，技壓群雄。他這一決定正中我的下懷，哈，這次，我要讓他吃不了兜著走！
第一回合開始了，我先示弱，好讓他放松警惕，順便刺探敵情。打了一會兒，我發現的球技確實差，連三流都算不上。于是，我就準備在第二、三局搞定他！
第二回合正式開始，我用了三分之一的技術。沒想到，陳星磊連最簡單的"旋轉球"都接不了。只見他的鼻尖上冒出了綠豆般的汗珠。汗珠們似乎看到了主人的`焦急，料定他要輸了，于是飛也似的逃命去了。過了一會兒，陳星磊招架不住了，以11比8輸給了我。
第三回合隆重上演了，這一次，我發狠了，使出了渾身解數，決定把陳星磊打個頭破血流外加屁滾尿流。我發的球快如閃電，力如雷神，他發的球慢如蝸牛，力如蒼蚊。很快，他就被我打趴下了，我以11比0大勝陳星磊。他這時的嘴可以放下一冰箱。
陳星磊一邊屁顛屁顛地逃命一邊說："高大俠，饒命呀！"我望著他的背影，心中暗暗的為自己喝彩。
朋友們，我的的確確是一個"體育白癡"——長繩跳不好，跑步跑得慢，連跳遠都會輸給鄰居家那大胖子。可是，我還是能看到自己優秀的一面，你不要為了自己的弱項而煩惱，要找到自己的閃光點，為自己喝彩，你才能開心對不對？其實，每個人都是天使，關鍵就在于你能不能發現自己那雙美麗的翅膀。
為自己喝彩初中作文 15
人生無時無刻不需要鼓勵。古往今來，歷史的長河中回蕩著多少偉人的喝彩聲。王之渙會鼓勵自己“欲窮千里目，更上一層樓”，毛澤東激勵著自己“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”，是何等的豪情滿懷。古來圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，等到一切風雨過去之后，你們將是第一。
每個人都有自己的閃光點 ，我的閃光點就是積累了較多的古詩詞 ，于是，自從我參加過的兩次詩詞大賽比賽后，我覺得我已經如日中天了，我很自滿，導致古詩積累停滯不前，可當我當上了去縣里面參加古詩詞的候選人之后，我發現我是多么的微不足道，就如同皓月與螢火那樣，回家的路上，我悶悶不樂，蝸牛超過了我，一個又一個人超越了我，但是我又因此了解了許多古詩詞，不過，蜀道之難，難于上青天，積累古詩之難，難于在積累。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我又開始了并且加快了背誦的步伐，一天，兩天，三天，尤其是在早上，我積累了許多名句，也背會了許多故事，讓我的收獲滿滿一籮筐漸漸地李白、杜甫的名詩好句，讓我一一知曉，一一背誦，最后我已經背的滾瓜爛熟，倒背如流了！
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。我不能驕傲，于是我又開始了大量的閱讀瀏覽古詩詞，將一些不會的名句，背背，不背那么多其他的也行，主要先背名句，于是我又開始了背誦，突然發現我已經積累的差不多了！開始下一環節！
古詩詞積累已經很多了，不過飛花令還不行。既然飛花令不行，那就多訓練訓練，熟能生巧嘛！于是，我在空閑時間，與張文博、余海鋒開始了飛花令。我們先飛花令花，雖然帶花字的'故事很多，但是，幾個環節以后，就不在那么順了，我絞盡腦汁，卻還是想不出來幾個，在這時，余海鋒告訴我說：“花有、山花、山花，風的話你可以想東風、西風、南風、北風、春風、風雪等等。這樣子一稍作聯想，就可以想出很多。” 于是，我們三個不斷的提高了古詩詞的積累，從他人的口中知道了許多的古詩詞。真是取長補短，相得益彰啊！
我希望，在今后的《中國詩詞大會》會出現我的身影，即使是在百人團、青年團、預備團，親友團、百行團中。
為自己喝彩初中作文 16
“一帆風順”，是個飽含祝福的詞。但是有哪個人能夠一生都“一帆風順”？人生中哪能缺少磕磕絆絆？在我眼中，或許最重要的不是最后的勝利，而是能在勝利過程中的磕絆后爬起來或許能鼓勵他人爬起來。而即使最后不是那么耀眼其實已經無所謂了。只是，我為我自己喝彩。我為我的執著、不服輸、樂于助人而喝彩！
也不知道雨什么時候能停……灰蒙蒙的就如我的心情。悄悄地把成績條扔在桌上，我溜進房里。趴在桌上，聽著房外的動靜。“回來了也不知道說一聲。誒？這是？……”寧靜，時間就像過了好幾年一樣的長。媽媽悄然走進房內。溫暖的大手，總是喜歡撫摸我的頭。“摔倒了，再爬起來。難道你連小時候都不如了？”我沒有說話，爬起來？那別人早跑了，我還追的上嗎？“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴著就不動了呢？”就像我現在的狀態。或許是那份溫暖觸動了我，莫名其妙的就緩緩起身動筆。筆尖唰唰在紙上劃過。我努力著，但不是努力的往前跑，而只是努力地爬起來。
“98分！有很大的進步！”窗外鳥兒鳴唱，也是雨后，露珠從葉上滴落。我嗅著周圍帶著一絲成功的空氣。心里笑了。悄悄地、我為自己喝彩！
蜻蜓點過湖面，泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地，鳴叫聲好像不是那么的多。一切都顯得那么的寧靜。我散步在公園池塘邊，悠閑自在。一個中年男子從我身邊匆匆走過，急躁的味道，我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地，幾只鳥在天空中飛過。身體做出了本能的反應！伸手向旁邊的一個小女孩，用力拉！我仿佛這事兒沒發生在我身上一樣。我根本不知道我做了什么。但是我卻看見一個小女孩在我身邊驚魂未定的看著我，神情帶著絲感激。后來的事，我不是記得很清楚了。只略略記得，那女孩的'母親前來向我道謝，并指責那個男子，而那個男子也不聽的道歉。我那時好像……笑著、對，沒說什么，只是笑著走開了。
而我那時心里其實為我自己吹著喇叭，或許是出于內心，是出于本能。我希望身邊的人，哪怕不認識。都能平平安安的。我為自己喝彩！
人生就像一場馬拉松，不一定最后拿到冠軍的人才是最好的。在每個人的心中，在每個人的故事里。只要努力過，就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的！
為自己喝彩初中作文 17
人類之樹上，每個人都是一片與眾不同的葉子：有人性格開朗，微風一吹，就開懷大笑，他們隨風俯仰，是朝向陽光的樂天派；有的人善于堅持，風雨襲來，卻默然佇立，他們守護自己的枝丫，是樹葉中的堅強戰士。我就是這樣一名戰士，善于堅持是我的光澤，持之以恒是我的色彩，我常常驚嘆自己的不同，暗暗為自己喝彩。
一
升入初中后，我開始在晚上跑步，爸爸說，跑步可以鍛煉自己的意志。白天熱鬧的操場，到了晚上一片靜寂，冷風從操場邊襲來，帶走了我身上僅有的一絲熱氣。擴幾下胸，轉一轉腳腕，我開始跑了起來。開始，還輕松，漸漸地，我的腳步開始變得沉重，腿像灌了鉛，把嘴張到最大，還是喘不過氣來。我想停下來，休息一會，但又馬上打消了這個念頭，我的任務還沒有完成，那1500米的終點還在前面。
我終于跑到了終點，汗水濕透了衣服，頭發像水洗過一樣，呼出的熱氣驅走了身邊的嚴寒，月亮也從云彩后面露出驚訝的笑臉。
就這樣，我的跑步已經堅持了半年，由原來的800米到現在的'2500米，我每天都在操場這個舞臺上默默地表演，一次次咬牙堅持，一次次沖到終點，沒有鮮花和觀眾，但我聽得見自己內心喝彩和吶喊。
二
小時候，我的扁桃體常常發炎，醫生囑咐我不能吃冷食。每到夏天，那五顏六色的冰棍讓我心動，那些孩子滿足的表情讓我羨慕：我多么想用自己的零花錢買根冰棍來解解饞啊。
好心的朋友看到了我的渴望，就買了兩根，然后遞一根給我。我猶豫著，那根雪白的冒著涼氣的家伙，正偷眼看著我，它如果有腳的話，一定會主動跑到我的嘴邊。但最后，我還是謝絕了朋友的好意，因為我知道自己不爭氣的扁桃體每一次和冰棍親密接觸后，都會激動得讓我發燒好幾天。
我一次次推開了朋友的手，一次次止住了邁進冷食店的腳。幾年來，我一直在吃與不吃之間做艱難的抉擇，但最后我總能放棄吃的念頭，戰勝冷食的誘惑。這就是我非凡的意志力，我為它鼓掌，為自己喝彩！
這就是我，一個平凡的我，一個優秀的我。我身上閃光的動力推動著我不斷向前，讓我闖過黑暗，戰勝誘惑，超越自我！
我大聲地為自己喝彩！
為自己喝彩初中作文 18
很多人的生命因他人的喝彩而變得精彩：殘疾人舟舟的成功，張海迪的生命奇跡，無不來源于親人和社會的喝彩。是的，生命因喝彩而精彩。今天，我要為自己喝彩。
近來，我又遇到了考驗——鋼琴考級。鋼琴練習時，每每下鍵，不知怎的，手一放到鍵上彈奏曲子時，手指就像貼了透明的輪子，老在在鍵上打滑，彈也彈不好；彈奏鳴曲時，節奏太亂。我很灰心，認為考級沒有希望了。
這天我又來到鋼琴前，一想到所犯的錯誤，我禁不住臨陣退縮，可又想到考級的日子越來越近了，我只好鼓起勇氣，先彈了音階、琶音和弦音，還好，都沒問題。
可接下來是最有難度的奏鳴曲，這道難題像一只攔路虎，擋住我前進的步伐。但盡管如此，我也不能半途而廢。
試彈一遍，才發現我有很多毛病：節奏不清晰，速度快但不均勻，下鍵太快，內容容易忘記。我對自己說：“有錯必改，我不能因為這點小毛病就放棄，我要相信自己！”
于是，我向媽媽請教了手滑的原因及解決方法，我照媽媽的.吩咐，先把手洗干凈，然后擦護手霜，再把琴鍵擦一擦。我先試彈了一會兒，嘿，媽媽教的辦法還真管用，立即不滑了，彈起來更流利了。
克服了一個難題，我漸漸有了信心，但還有更嚴重的問題——內容容易忘記，我又開始退縮了，但想到老師和家人對我的期望，我便強逼自己把內容記住，時刻記在心里；下鍵太快，我便從慢的速度開始練，慢慢地，我學會控制了手關節。會控制手了，我的節奏也清晰了很多。我慢慢地走向了成功，我非常高興。
為了證明自己，我請來媽媽做我的“熱心觀眾”，媽媽的一句“我可不想聽到你那殺雞似的琴聲”，更加激發了我的斗志，我肯定要證明給媽媽看！
我相信“我能行！”，頓時，我的信心好像加強了不少，我平靜又有些緊張地彈奏起曲子。演奏中，我時不時地看媽媽，擔心她挑出我的毛病，只看見媽媽頻頻點頭，我心中頓時寬慰了很多。哎呀，一不小心出現了錯誤，我不敢再分心，專心地彈琴。
終于彈完了，媽媽欣喜地稱贊道：“你今天進步了很多，希望你再接再厲，更上一層樓！”聽了這話，我松了一口氣。
我要為自己喝彩，因為我終于找到了成功的法寶——自信與堅持！
為自己喝彩初中作文 19
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”人生長路有著無盡的崎嶇、坎坷，同時也有著許多成功。每到這時，我們都需要喝彩，更需要自己的喝彩！看，古往今來，歷史的長河中回蕩著多少古人的為自己的喝彩聲，這是何等的豪情滿懷？“古來圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名”人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，“天生我材必有用，千金散盡還復來！”
記憶飄忽到那次……
我要去寧波進行全國作文比賽。我懷著忐忑不安的心去了，這可是我第一次去參加如此隆重的作文比賽啊！心中頗有些緊張，肚子里就像有只小鹿在蹦來跳去。但是我很快就又放松下來，緊張時，一種無言的精神支柱使我狂跳的心漸漸恢復正常。那是來源于我骨子中的自信，那是我心中的鼓勵聲、喝彩聲！我相信，以我出色的作文底蘊，能行！
“簌簌簌”，整個大廳都寂靜無聲，只有水筆的聲音在大廳中回蕩。我正坐在其中一個座位上，奮筆疾書。手心漸漸已經沁出了汗，眉頭緊鎖，偶爾停下筆，若有所思，繼續。這里在座的，一身實力皆是不俗，都是來源于全國各地的“豪強”啊，想到這，我的'手有些癱軟，但隨即有振作起來，心中的聲音告訴我，我才是最棒的！
兩天后，同樣在這個大廳，舉行了隆重的頒獎儀式，我坐在其中一個選手座上，眼睛緊緊的盯著主持人，耳朵也不放過一絲聲音。“舟山定海選手潘雨晨，榮獲二等獎！”到我了，二等獎！這兩個詞匯迅速在我腦海中聚集。我飄飄然地走到了頒獎臺上，獎杯在手……我終于成功了，心里的聲音和我的聲音一起響起：為自己而喝彩，為我的成功而喝彩，為我作文的突破而喝彩，我是最棒的！
無論什么時候，我都會給予自己喝彩聲：題目不會做、遇到困難，我會給自己喝彩；學會了某樣技藝，我會為自己喝彩；突破了自己，突破了極限，我會為自己喝彩……
喝彩是點燃勝利的火種；喝彩是搏擊藍天的起跑線。在黑暗里，喝彩會照亮一切；在得意時，喝彩也能昂揚斗志。為自己而喝彩吧，人生需要自己的喝彩聲，我堅信：自己是自我生命最著意的欣賞者！
為自己喝彩初中作文 20
上周六，朋友帶我到萊蒙的溜冰場溜旱冰。我剛一聽朋友這么說，還以為是像平時一樣，在水泥地上用普通溜冰鞋滑呢，所以當場就同意了。結果到了旱冰場，放眼一望，媽啊!居然全是貨真價實的冰!這讓我一下就想起了去年冬天回爸爸老家哈爾濱時看到的場景。真的和那結了厚厚一層冰的小河一模一樣啊!來到租鞋的地方，我又傻了：這哪是溜冰鞋啊?分明是“刀片鞋”嗎!我真的有點后悔答應朋友的邀請了。
當穿的裝備齊全，往冰上一站時，就感覺冷氣“唰”的一下進入了我的身體。到了開始滑了，可那寒冷的空氣、刀片似的鞋子都讓我信心大減，更別說滑了。可朋友和其他小朋友快樂的從我眼前滑過，看著他們的笑容，我感覺就好像在嘲笑我的膽小無能，這一下子給了我力量，可就在我滑出第一步時，“嗵”的一聲，我造型十分不優美的.滑倒了，冰一下子就碰到了我那可憐的，上面空空如也的脖子，冷得我那叫一個齜牙咧嘴的啊!本來站起來就沒事了，可這時周圍好多人都偷偷地笑出了聲，我徹底的憤怒了，心想“哼，誰怕誰啊?!我就不信他們學的時候沒有摔過跤!我今天就算”死“在這兒了，也要學會!”于是我開始雙手扶著墻，一點一點慢慢地移動，滑一跤，站起來，繼續滑;又滑一跤，又站起來，又繼續滑……先雙手扶墻，又單手扶墻，再雙手都不扶墻……我帶著一種要和旱冰“拼了老命”的態度，努力，努力，再努力!不知過了多久，在“穿單衣都能凍死人的”旱冰場里，我竟出了一身薄薄的汗。在摔了不知多少個跟頭后，我終于可以像其他小朋友一樣在冰場里自由的滑了!我真是太厲害了，太棒了，我真為自己感到自豪，為我自己喝彩!我在旱冰場里快速的滑著，一圈圈的滑著，一邊滑還一邊不顧淑女形象“耶!我學會嘍!耶!我學會嘍!”地喊著，我歡呼著，朋友也為我豎起了大拇指，爸爸媽媽也沖著我開心地笑了……好像在為我學會了滑旱冰而喝彩!
因為得到了第一而喝彩;因為學會了一個本領而喝彩;因為獲得了成功而喝彩……一生中，我們值得為自己喝彩的事情真多真多，不是嗎?
為自己喝彩初中作文 21
鷹擊長空方能展翅高飛，走過寒冬才能迎來暖春。人生亦然，我們也是在一次次迷茫之后方會清醒，在一次次失敗之后方能成功。
貪玩好動是孩子的天性，與棋結緣卻是爸爸媽媽另有深意！我上小學一年級的時候上課不專心聽講，小動作多，注意力不集中，學習成績差。為了扭轉乾坤，改變現狀，父母就給我報了圍棋班，旨在培養我的定力，提高思維能力。從此，我與圍棋相愛、相殺！
我曾抱怨過圍棋，本是文人墨客裝點門面，消遣時光的黑白二子與我何干，他竟硬生生地闖入我的生活，奪走了我周末的快樂時光！學棋之初的那些繁文縟節，諸如對弈的禮節、舉棋的姿勢，更是令我無所適從……
一切的一切都是因為一場比賽而發生了翻天覆地的改變。我雖調皮，但在圍棋方面卻頗有天賦。學棋不到一年，我便在圍棋學校的選拔賽中脫穎而出，代表學校參加由市圍棋協會主辦的漢江杯圍棋大賽，大賽在漢江邊舉行，比賽時，晴空萬里，碧空如洗。賽場上隊員們屏息凝神、全力以赴；裁判員們認真負責、明察秋毫；賽場外人頭攢動。家長們焦急的等待著比賽結果，過往的行人也駐足觀望……
我參加的是少兒組一到三年級的比賽。賽場上我的狀態非常好，過五關斬六將，我順利地打入最后的冠亞軍爭奪賽，場外不斷地傳來喝彩聲，我也為自己的`游刃有余，出色表現而感到洋洋自得！
決戰開始了，我懸在嗓子眼的心也落了地！對手竟然是一個稚氣未脫，奶聲奶氣的一年級小朋友!他個子不高，黑黑瘦瘦的，互相行禮之后黑子當先，尖頂、飛壓、拆邊。這些招式我早已爛熟于心，戰勝這個小朋友我還是相當有把握的。我胸有成竹，落子如飛，對手也是有理有據，應對自如。就在我準備認真應對，重新認識對手的時候，我一著不慎, 滿盤皆輸……
賽后，我重新認識了自己，決定以棋為友、再創輝煌！圍棋老師也根據我的下棋風格，贈送了我幾本圍棋書籍。此后，我以棋為樂，暑往寒來，在以后的幾年我也多次代表學校參加各種圍棋大賽，在收獲榮譽的同時，我也收獲了掌聲。最終在小學畢業之時，我參加了在西安舉辦的升段比賽，將圍棋業余五段的段位證書收入囊中。
贈人玫瑰，手有余香。我覺得我們在贊美他人的同時，不妨也為自己喝彩，給自己一點掌聲！
為自己喝彩初中作文 22
閃光點是一顆璀璨的星星，是黑暗時的明燈，照亮人生的路，讓我們為自己喝彩，為自己喝彩！——題記
內向的我面對古箏的考級是那樣的弱不禁風，我不敢面對那群有一雙挑剔眼睛的老師，不敢面對那有一雙充滿希望眼睛的父母，更不敢面對閃爍著不自信目光的自己。這幾天，這常坐在古箏旁，手指不斷地琴弦上滑動。偶爾有幾時，我的`手竟會顫抖起來，這時，琴聲也隨之顫動，似一片枯葉被風吹到空中，又漸漸落到地面，如此地無力。我也明顯地覺得，平常的琴聲是那樣的優美，可現在呢？考級時的我會發揮正常嗎？我無語回答。我耷拉著頭，雙眼可憐地望著窗外。夏天的一切都是那么燦爛，都是那么生機，與我的心情截然不同。我嘆了口氣，剛想收回目光，突然，一個活蹦亂跳的小男孩映入了我的眼簾。他天真地笑著，眉毛彎成了月牙兒，他正大聲地對他的母親說：“不嘛，不嘛，我就要去考級！”他的目光是那樣的企求。我驚住了，那么小一個男孩，也要去考級？他有這個能力嗎？他有這個勇氣嗎？他的媽媽嗔怪著：“你看看你，才學了兩年，就要去考，你能保證你通過嗎？還是算了吧！”“不！”一聲很堅定的拒絕：“我要去試試，說不定，我還能考個優秀回來！”他們漸漸地走遠了，可小男孩的聲音還是飄入了我的耳朵......
我的心不禁漾起了陣陣波瀾。第二天，我仍趴在窗前，兩眼仍空空地望著窗外已經看厭了的花草樹木。忽然，一個小男孩又躥了出來。咦，那不是昨天爭著要去考級的那個小男孩嗎？只不過，他今天換了一套衣服，手里還拿著一本鋼琴書，那封面是那樣的金光閃閃，它不僅映出了小男孩天真爛漫的臉龐，還照亮了我的心房，趕走了我的自我，撿起了我的自信！
又一次坐在古箏前，臺下老師的雙眼看著我，兩眼充滿嚴厲，但我并不害怕，因為一個小男孩都那么充滿自信，更何況比他大的我呢？我熟練地用靈巧的手指在琴弦上滑動，優美的旋律飛出來，充滿了我的耳朵，也傳進了我的心中。“啪啪啪。”臺下的掌聲如滾雷般響起，我開心地笑了。我要感謝那位小男孩，是他讓我擁有了自信，讓了知道了如何為自己喝彩！
為自己喝彩初中作文 23
魯迅說過：“地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”我相信沿著自己的方向走，走的多了，也變成了路。我要為自己喝彩，因為我沿著自己的路走。我為自己喝彩，因為我敢做敢當。小學的時候，我是一個守紀律的學生，可是有一次太高興了，和同學打打鬧惱打爛了兩塊玻璃。大家都幫我出主意，說是風吹到東西打的。不一會班主任來了，可是我卻站了出去，承認了是我打碎的，大家都用奇怪的眼神看著我，雖然挨罵了，可是這樣我才覺得踏實。我為自己喝彩，因為我誠實。一次我去吃飯，吃完我就走了。
回到家里才發現，錢還在兜里，這時我才知道，剛剛吃飯忘了給錢。第二天我去吃飯的時候，我補交了昨天忘交了的錢，有的人認為我太傻了。不來這吃飯就得了，干嘛還要補？可是在我看來誠實守信最重要。人人都有自己的看法，不要讓別人影響了你，自己要有自己的看法，做到心中有主。女媧補天的執著，精衛填海的堅韌，夸父逐日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充足的經驗和信心，讓我們大聲為自己喝彩吧，為生命創造，無限價值喝彩吧。
為自己喝彩作文400字篇在生活中我們總習慣為別人喝彩，羨慕別的點點滴滴的`完美，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
當你走上人生的舞臺時，不管別人給你的掌聲，喝彩聲怎么樣，都請你為自己喝彩吧！清楚得記得二年級藝術節的時候，我要去講一篇故事。這篇故事好長好長。我每天晚上，做好作業就是背故事，夜深了，我還在床上背，每天抱著書睡著了。白天在學校，一下課就背，有空也背。時間過得很快，短短的8天過去了，我也能把故事書背出來了，在還有的2天里就練有感情的背，白天背給同學、老師聽，晚上背給家人聽。這幾天就是在與勝利在作斗爭。比賽那天到了在走上臺的那一剎那，我為自己喝彩，我為我多天的努力而喝彩。
最后，我得了銀獎呢！當歷經風雨后的彩虹高架于晴空，當漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐時，當融融的日光照耀我飽經風霜后的微笑時，當勝利的喜悅誕生的時候，請為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩……
為自己喝彩初中作文 24
站在舞臺的那一刻，很想哭。
在舞蹈方面，我純屬一個“扶不上墻”的歪頭草或一個給別人拖后腳的拖油瓶，多數只能一邊羨慕地看著舞廳中央的同學舒展著身軀，一邊因自身的條件差爾垂下眼簾。
那時正趕上全國桃李杯大賽，媽媽給我報名請老師排練，訓練很苦，勒馬手的手型不好把握，馬背步也踩得不夠好，時間在推移，我那么小的可憐的自信心也在慢慢的消磨著，被成河的汗水卷去，一點兒不剩。
四周了，整個舞蹈學完了，可每次音樂響起，總是能看到老師皺緊的眉頭，每次排練后也養成了一個習慣，——走夜路不想回家。
太陽總是糊里糊涂地落山，半葷半晝，細密的水紋云多多少少擋住了些光，太陽下沉，水紅的光潤死死抓住山上的一棵枯樹，唯一的救命稻草，無奈。最后只得隨太陽沉入黑暗。
下午排練時，仍清楚記得一門之隔，老師與媽媽的對話。孩子蠻刻苦的，實在不行就別上了，免得傷了這孩子的自尊……
其實報名是我說服媽媽的`，沒有人看好我，我就讓他們明白什么是一鳴驚人。
所有人如烏鴉一般黑。眼前也出現了無數張面孔，是臉還是面具？我也不知道，一切對我來說都是開始模糊了，充斥著朦朧，淡淡的水霧中好像有無數雙手想抓住我讓我無力掙扎，好像有無數道坑，想絆倒我讓我知難而退，好像有無數回聲告訴我，你只是一粒沙子，怎么可能發光，我感到累了就放棄吧，我的心何日不曾動搖，何時不感到疲倦，但讓我魂牽夢縈的東西，就真的要在困難面前不痛不癢的放棄嗎？
我索性閉上雙眼，朝著心中的方向前行。之后如何我不記得了，只知道是一次次的跌倒而又爬起，在一次次的挫敗后繼續舞蹈，從選拔到預賽，從預賽到復賽到總決賽，當站在金色的舞臺上，刺目的燈光射入我眼中。視野變得朦朧，心像沸騰的水，光，打在我身上，反射出了陣陣光暈。誰說沙子不能發光，沙子可以發光，只要他有夢！
時隔多年，刻著我名字的獎杯立在書架上，在我得知獲得金獎的那一刻，我的心中只有喝彩，沒錯，為我的堅持與汗水喝彩！為我在跌倒后爬起喝彩！為我實現夢想而喝彩！
那一次，“我為自己喝彩”！
為自己喝彩初中作文 25
每當看到墻上那張榮譽證書，我就會想起當時付出的努力和收獲的成果。
那天，老師選派我作為代表，參加幾個星期后的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨后的一段時間里，迎來的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細揣摩、認真模仿老師的標準動作。每當我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認真的教我，直到我完全理解為止。
一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉念一想：“老師這么信任我，把這么重要的`比賽任務交給了我，我一定要做好，不能辜負老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續練習下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對著鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣才有可能取得好的成績！”經過反復練習，我終于掌握了這個動作的要領，找到了感覺。當我伴著音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的老師，為我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時，我也盡量發揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀眾。……當我一精彩的亮相動作結束舞蹈時，這才發現自己已經被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的。現在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
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