小學二年級幫助別人的作文（精選61篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學二年級幫助別人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，我的姑媽坐飛機來我家了。我的姑媽是一個行動緩慢的殘疾人。

　　有一天，姑媽想出去逛一逛，我看到姑媽不方便出行，于是自告奮勇，說：“我陪你吧！”姑媽說：“我正想說呢！”

　　出發之前，我準備了一把遮陽傘，帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅，一只手打開遮陽傘為姑媽遮陽。

　　我覺得幫助一些需要幫助的'人是值得的，也是我應該做的。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇2

　　放學路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來是一個雙目失明的盲人，他正要過馬路。

　　我急忙跑過去說：“叔叔，現在是紅燈，不能過。”說完，我就扶著叔叔回到安全的地方，綠燈亮了，我再扶著叔叔安全的過了馬路。叔叔說：“謝謝你。”我就說：“不用謝。”

　　幫助不幸的.殘疾人，給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇3

　　今天語文測試時，我突然看見同桌左看看右看看，就輕輕地問他：“你有事嗎？”他說：“我的鉛筆全寫粗了。”我就毫不猶豫的'把鉛筆拿出來對他說：“別著急，我這有尖鉛筆，先借你一支吧！”他連忙說：“謝謝。”我說：“不用謝，幫助有困難的同學是應該的。”

　　媽媽經常告訴我要做一個樂于助人、關心愛護同學的小學生。今天我為能幫助同學感到開心快樂。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇4

　　一天早上，我看見了一位老奶奶坐在輪椅上，行動緩慢。我急忙跑過去，說：“老奶奶，我來推您吧！”奶奶說：“好呀！”

　　之后我就推著奶奶去公園了，一路上我和奶奶有說有笑的.，真開心。太陽出來了，我和奶奶都非常熱。我撐起小傘，為奶奶遮太陽。奶奶說：“謝謝你，小朋友。”

　　幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！這真是快樂的一天。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇5

　　星期六，我家旁邊的老奶奶說：“今天天氣好，我們去公園吧！”

　　老奶奶的腳受傷了，坐在輪椅上，我推著老奶奶，送她去公園，在路上我還給奶奶講笑話。時間過得飛快，到中午了，太陽非常大，我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園，奶奶說：“謝謝。”我說：“不用謝。”

　　幫助有需要的人，這是我應該做的`。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇6

　　有一天我乘車到姑姑那里去。

　　乘第一次公交車，車上太多人了，姑姑家有點遠，還好媽媽帶了餅干和水。

　　乘第二次公交車，我看見一個小偷用夾子夾一個人的.錢包。我想：“我必須幫助。”于是，我假裝要摔了，撞了小偷的手，我說了聲：“對不起。”我又對那個人做了一個手勢，那個人就把錢包拿到前在去了。結果，小偷又沒有偷到錢，但是又到了車站，所以必須下車了。

　　今天，幫助了別人，我非常開心。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇7

　　有一天，奶奶要去公園玩。我自告奮勇，要陪奶奶去。

　　奶奶的腳受傷了，不能走路。我說：“奶奶你坐輪椅吧！”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午，太陽很大，我就把傘打開，遮住太陽。奶奶高興地點點頭，說：“謝謝，你真是個好孩子。”我說：“不用謝。”

　　幫助有需要幫助的人，給他們送溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

　　小學二年級幫助別人的.作文 篇8

　　暑假里我參加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的時間。

　　有一天，我們結束的時候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘，當我們正要走時發現一個小妹妹和接她的.老奶奶沒有帶傘，老奶奶很著急。

　　我媽媽對我說：“讓她們用用傘吧？”我一口答應了。

　　老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說：“謝謝你們了！”

　　這件事讓我們感到快樂無比！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇9

　　下午放學，隱隱約約聽到遠處有雷聲響起，不一會兒那聲音變得真切了，轟隆隆，烏云也越來越濃，天色越來越暗，忽然一道閃電劃破長空，一個炸雷，嘩，雨下起來了。

　　有帶雨具的'人陸陸續續地回家，只有丁丁和冬冬沒帶雨具的小朋友還在學校，雨越下越大，風也越刮越大，丁丁和冬冬急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，他們顧不了那么多，沖到了雨幕中，雨像大豆一樣打在他們倆身上，不一會兒他們倆都淋濕了，正好小磊擦肩而過，小磊心想我把雨衣展開不就行了嗎？小磊急沖沖跑過去……

　　小磊把冬冬和丁丁送回家，心里樂開了花。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇10

　　星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個人愿意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”。回到家媽媽夸我是一個有愛心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。

　　今天我非常的'高興，因為幫助別人，自己會得到更多的快樂！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇11

　　每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？

　　記得那是一個寒冷的冬天，我和同學們放學回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的.人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香啊！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的。

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇12

　　今天媽媽帶我去菜市場買菜，路上我看見一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過去說："老爺爺您需要幫助嗎？"老爺爺點點頭說："謝謝小朋友我要到菜市場去買菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來到菜市場，精心地幫老爺爺選菜，老爺爺說："小朋友你真懂事。"我高興的笑了，媽媽也開心的笑了。

　　我興奮地走在回家的.路上，天格外的藍；陽光仿佛更加燦爛，我心想我一定把這份愛心繼續傳遞下去溫暖身邊需要幫助的人們。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇13

　　早晨起來往外望去天空像被一塊黑布遮住了，看起來要下雨了。

　　我刷完牙，洗好臉，吃完飯來到學校卻忘記帶雨傘。放學時，烏云滾滾天更黑了，過了一會兒下起了大雨，我從教室的屋檐下往外望去，只見家長紛紛的撐著雨傘往教室里走來，就是不見我的爸爸媽媽。天越來越黑，雨越下越大，人越來越少，爸爸媽媽還沒來，我焦急成分，心急如焚，就在這時同學周瑞跑過來問我：“你還沒回家啊？要不我送你回去吧。”我激動地說：“好吧！”我們共撐著一把雨傘走在回家的路上。

　　回到家，我身上沒有被雨淋濕，后來媽媽對我說：“周瑞真是個愛幫助別人的.好孩子，你要向他學習哦！”

　　經過這件事，我感受到了同學之間的友愛，我很受感動。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇14

　　我是一名活潑可愛的小學生。我有一頭烏黑光亮的頭發，一雙如珍珠般的眼睛，閃亮閃亮的`。一張細皮嫩肉的臉，個子不高，我助人為樂，所以人見人愛。

　　有一天，尹嘉新沒回家，書包丟在校車上，很傷心。他來找我，我帶他去教師公寓找李老師。在路上我們碰到了英語老師，英語老師要我們去門衛叔叔那里，就在我們正準備去的時候李老師急急忙忙找來了，問我們怎么在這兒。我就告訴了李老師。李老師高興地表揚了我，并要尹嘉新快回家，爸爸已經在校門口等。這時候已經差不多六點，雖然我很疲憊，但我心里很高興。

　　因為我助人為樂，所以得到了同學們的喜愛。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇15

　　星期天的早上，我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進菜場，就看見了一位白發蒼蒼的老奶奶，她左手提著活蹦亂跳的.魚，右手提著新鮮的蔬菜，身旁還放著一袋米。

　　我心想：“老奶奶提這么多的東西一定提不動。”我跟媽媽說：“能不能幫助那位老奶奶。”媽媽說：“可以。”我連忙問老奶奶：“您去哪里呀？我們幫你提。”老奶奶說：“我去前面的車站。”于是，我和媽媽決定幫老奶奶，媽媽去提魚和一袋米，我去提蔬菜，我和媽媽就送老奶奶到了車站，一會兒車來了，我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車，我便說聲：“老奶奶，再見。”就和媽媽去菜場了。身后，我聽到老奶奶直夸我的聲音，我的心里樂開了花。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇16

　　這幾天，天氣很熱，很容易上火。今天，班里有好幾個同學都流鼻血了。

　　上數學課的時候，黃子雯就流鼻血了。我看到了，趕緊從書包里拿出紙來幫助她。她流了好多血，在大家的`幫助下，最后終于止住了。下午寫字的時候，陳奕涵也流鼻血了，我也熱心的幫助了她。放學的時候李怡霏又流鼻血了，我也趕緊拿出紙幫她。幫助同學們，我覺得很快樂！幫助別人，其實就是幫助自己。我幫助別人了，他們快樂了，我當然也會快樂。大家互相幫助，這就是一種快樂！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇17

　　今天我很快樂，因為我幫助了別人，果然像媽媽說的那樣：幫助別人，快樂的是自己。

　　興趣班上我帶了兩張紙，今天正好來了一名新同學，他上節課還沒來，所以不知道要帶水粉紙。我主動把書包打開，拿出一張紙來給他用，這位同學對我說了聲“謝謝”。 這件事正巧被孟老師看見了，他對大家說：“我們兒童畫班有位同學很熱心，主動幫助沒帶紙的.同學，大家要向他學習。”說完還獎勵了我一張貼片。我好高興啊，幫助了別人還能得到老師的表揚，以后我會堅持做好人好事的。放學后我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你是個好孩子，媽媽愛你。” 其實我也想說：“你是個好媽媽，我愛媽媽。”

　　小學二年級幫助別人的作文 篇18

　　星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。

　　就在這時，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來，小兔看見了，喊道：“親愛的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的'河水擋住了我的去路，請問，我能騎在您的背上過河嗎？”

　　天鵝聽了，客氣地說：“好啊！好啊！我們都是好伙伴嘛！”

　　于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說：“客氣啥！幫助別人，快樂自己嘛！”說完就開開心心地游走了。

　　他們倆都度過了快樂的一天，而且它們的關系比以前更近了！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇19

　　呀！老奶奶在推著三輪車上坡，坡很陡，車上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過去幫老奶奶推車。推上了坡，老奶奶笑著說：“謝謝你們啦，你們真是好心人！”我們一直等到老奶奶彈完棉花，把老奶奶送回家就走了。

　　這時，我和哥哥都口渴了，媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開了，可是哥哥怎么也打不開瓶蓋。我說：“哥哥，我來幫你吧！”我幫哥哥打開了瓶蓋，哥哥說：“謝謝弟弟！”今天我很高興，很快樂，因為我幫助了一位陌生的老奶奶和我的.小哥哥。我知道了幫助別人，快樂自己這一句話。以后我還會幫助更多需要幫助的人。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇20

　　昨天下午，我正在打掃房間時，坐在一旁的女兒突然要求幫助我打掃房間。以往，她總是一時興起干一會兒就罷工了，所以這次憑借著固有印象，對于她所謂的幫助我只是滿口答應著。可沒想到，這小家伙說干就干，先把毛巾洗干凈，然后用拖把夾夾住，開始拖起地來。先在她奶奶的房間轉了一圈，然后在我倆的'房間轉了一圈，接著在客廳、餐廳，最后竟然連廚房也沒拉下。

　　看著她滿頭大汗，我趕緊說：“寶貝休息一會兒再干吧。”可她卻說：“媽媽，我不累。今天我不僅要拖地，還要給大家洗拖鞋呢。你可不要跟我搶活啊！”看著她既認真又可愛的樣子，此時我心里比吃了蜜還甜，因為我的女兒長大了，知道心疼家里人嘍！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇21

　　星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個人愿意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的`說：“不用謝”。回到家媽媽夸我是一個有愛心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。

　　今天我非常的高興，因為幫助別人，自己會得到更多的快樂！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇22

　　昨天，放學的路上，我聽到“篤篤篤”的'聲音，回頭一看，原來是雙目失明的叔叔正要過馬路，他拄著木棍，行動緩慢。這時，我聽到“嘟嘟嘟”的聲音，原來是一輛車，在飛快地行駛。

　　我連忙攔住那輛汽車，對叔叔說：“叔叔快走。”我扶著叔叔過了馬路，叔叔對我說：“謝謝你，小朋友！”我連忙對叔叔說：“不客氣，這是我應該做的。”

　　幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇23

　　放學路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來是一個雙目失明的盲人，他正要過馬路呢！

　　我急忙跑過去，扶著盲人，說：“現在是紅燈，不能過去。”等到綠燈的時候，我急忙說：“現在是綠燈，可以走了！”我扶著盲人叔叔過了馬路，叔叔說：“謝謝你，你真是個熱心的.好孩子。”

　　幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇24

　　助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。今天我要說的就是撿垃圾的那件事了。

　　記得是二年級的.時候，我去公園玩，卻發現草地上有許多垃圾，我想：公園環境那么美，沒有垃圾一定更美!想完，我就彎腰撿起一片紙屑，后來，我又不顧辛苦地跑了幾趟，把垃圾扔進垃圾桶，最后，我撿到了一個塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么撿到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完，我又繼續把垃圾撿到袋子里，這時，清潔工阿姨拿著掃把走了過來，對我說：“謝謝你啦小朋友，現在公園都干凈了，我也不用掃了。”“不客氣，這是我應該做的!”

　　雖然這件事過去了很久，可我仍然記得這件事。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇25

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊！

　　我有一個好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向孫炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無表情地搖了搖頭。徐天樂就轉過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借。”他又向黃鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的，同學之間應該互相幫助。”我就拿出自己的`鉛筆遞給徐天樂說；“用我的吧。”徐天樂接過鉛筆高興地說：“謝謝你。”

　　后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動借給我一支彩色筆。我真高興，因為我

　　小學二年級幫助別人的作文 篇26

　　有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然后換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家里的學習任務主動自覺地完成了，媽媽回來后很開心。我們跟媽媽在家里一起將老師發來的短信學習任務給完成。媽媽每天會讓我們學習一會就休息一下。

　　今天，媽媽要喝水，問翊含丫丫，我想要喝水。翊含說等一會。媽媽說還要等多久啊？我覺得媽媽很渴，于是就給媽媽端來水。媽媽表揚我很會整理學習用具，整理得非常好。

　　小學二年級幫助別人的`作文 篇27

　　這是一個陽光燦爛的天氣，我和爸爸開開心心的去游樂園玩。我們好不容易擠上了公交車，找個座位趕緊坐了下來。

　　忽然，我在車上看到了一位老奶奶。他裹得十分嚴實的上了車，她寬大的.毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯想到那些“行動不便，弱不禁風，體質差”之類的形容詞。這位老人家從上車開始，便不停的咳嗽。最壞的是，車上剛好沒坐了。不一會兒車一停老奶奶差一點就摔倒了。我連忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶說：“謝謝你小妹妹!”“不用謝!這是我應該做的。”車上的叔叔阿姨直夸我是個好孩子。

　　生活中我們給于別人力所能及的幫助，不僅給別人帶來便利同時也體現了我們文明和高尚的人格。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇28

　　在數學課上，老師教我們做解決問題。小明抄好了題，列好了算式，一不小心把數字寫錯了，他正要拿橡皮擦，可是，他的橡皮不見了！他東找找，西翻翻，怎么也找不到，他急得像熱鍋上的螞蟻。小紅見了，問：“小明，你怎么啦？這么著急？”小明說：“我的`橡皮不見了，數字寫錯了，還要交作業呢！”小紅說：“沒關系，我借你。”小紅把橡皮給了小有，小明高興極了，說：“謝謝你，小紅！”小紅說：“不用謝，一件小事而已。”

　　第二天，小明走到小紅面前說：“我為了答謝你的幫助，我送給你一顆你最喜歡吃的糖！”小紅高興地笑了，心想：“真是幫助別人，快樂了自己！”

　　小學二年級幫助別人的作文 篇29

　　我幫助過很多人，令我印象最深的是我幫助過我的班主任——王老師。

　　王老師經常叫我發作業，收作業，還時不時地在我帶讀的時候叫我幫她提包，拿書，拿麥克風，拿獎品……每當放學的時候，王老師會讓我把試卷或者作業本抱到他的.辦公室。有時郭老師也會叫我發數學作業，我每次都忙得不可開交，跑辦公室似乎成了家常便飯。雖然有時候感覺很疲憊，但是我樂在其中。

　　有一次我被選為語文組長，但因為我的腳扭了，就被撤職了。唉，真是遺憾！即使這樣，我仍然很樂意幫忙。

　　我覺得，這也是一種樂趣吧！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇30

　　一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼啊！”我跑去一看，有一個老奶奶把腿摔傷了。

　　我問：“老奶奶，您怎樣了？”

　　“我的`腿摔壞了！”老奶奶說。

　　話音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛生紙，幫老奶奶包扎起來。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一個三輪車，是那個修車大爺的。我跟大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經過說：“你真棒！”

　　今天，我不是很累，而是高興。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇31

　　“幫助別人，快樂自己。”這句話說的可真好啊，因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

　　那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

　　到了食品店，我發現了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達，天太熱了，正準備來食品店買支冰棍解解渴，這才發現，自己隨身攜帶的30元錢不見了。

　　聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺的'手里，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。

　　經過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇32

　　在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關愛與幫助。

　　在學校里我們要學習有困難的同學，幫助和鼓勵他們克服困難，提高他們的`學習成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關愛他們，讓他們可以快樂的生活。

　　幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的心。獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。

　　所以，從今天開始，我們要學會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇33

　　今天是星期三，天氣晴朗，萬里無云。

　　中午的時候，我拿著改完的的聽寫走向老師的辦公室。走著走著我看見一個一年級的小同學抱著一摞書正急急忙忙地跑向教室。突然我聽到“嘩啦”一聲響，我回頭一看原來是那個一年級的小同學摔倒了，散落的書這一本那一本鋪了一地。那個小同學臉上露出了痛苦和著急的.表情，我急忙走過去，扶起那個小同學，幫他撿起一本本散落的書。

　　他感動地說：“謝謝你，小姐姐。”我高興地說：“不用謝。”

　　我幫助了別人，我的心情非常的愉快。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇34

　　夏天上學的時候，電閃雷鳴刮著大風下著傾盆大雨，小明打著雨傘穿著雨鞋在路上走著。

　　小明突然踩到一顆小石子兒滑倒了。這時正好被路過的`小紅和小強看見了，他們想：小朋友摔倒了我為什么不把他扶起來。想著小強就把扶起小明，小明說：“我腿摔疼了，走不了路了”。小強就把他背在背上，小紅為他們打著傘還背著小明的書包。小強和小紅冒著雨把小明送到學校醫務室接受治療。

　　治療完后，小明說：“謝謝你們！”盡管小紅和小強已經渾身濕透了，但是他們卻很高興。因為他們幫助了小明。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇35

　　星期天的早上，小兔要去看奶奶，它真高興啊！但是走到半路卻被一條河攔住了去路，正當它焦急萬分時烏龜伯伯來了。

　　小兔見烏龜伯伯來了，心里就想：“烏龜伯伯會愿意背我過河嗎？”烏龜伯伯好像知道了小兔的.心思，對它說：“小兔啊，你看這條河那么寬，那么深，水流那么急，你怎么過河呢？還是讓我來幫你吧。”小兔感動地說：“烏龜伯伯，你真好，謝謝你！”接著，小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背，烏龜伯伯載著它過河啦！

　　上岸啦！小兔說：“烏龜伯伯，再見。”

　　小學二年級幫助別人的作文 篇36

　　一天早晨，火紅火紅的太陽漸漸叢東邊升起，太陽照耀著蔚藍的.天空，天空明亮極了！

　　小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里，小白兔摘了一個又一個，豐盛極了。小白兔正要回家，天空響起了一陣雷聲。小白兔嚇了一跳，天空已經下起了傾盆大雨。小白兔連忙摘了

　　一個非常大的蘑菇，當做雨傘。走在回家的路上，她看見小松鼠沒有帶雨傘，心想“小松鼠沒有帶雨傘，我可以和她拼傘‘’于是，她鼓起勇氣向小松鼠走去，小白兔對小松鼠收”我們一起吧？‘小松鼠說’好的“于是小白兔就這樣幫助了親愛的小松鼠。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇37

　　幸福是什么呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。

　　有一天回家的早上，我正在刷盆，后面在等著刷盆的.人是我們班一名發燒的人，我看見她連紅彤彤的像一個大蘋果，她沒精打采的，都沒有力氣站了，站著的時候腿都站不穩，眼睛都快睜不開了，她很難受，我看見了她這樣子，就趕快把我的盆刷好，然后從她的手中拿過盆幫她刷干凈，出了餐廳，我對她說：“回到家記著喝藥，”我說完之后，她對我說：“謝謝，”這時候我心里面暖暖的，我突然覺得自己非常的幸福。

　　幸福其實有很多，但是我覺得幸福就是幫助別人。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇38

　　在前幾年里，我還不會幫助別人，不知道幫助他還是不幫助他，現在終于明白了，對方是誰，不管有什么困難，我們都應該幫助他們解決困難。

　　在暑假中，有一天，我身旁有一位阿姨走過，她一不小心，就把錢包掉在了地上，她的錢包紅紅的，上面有一些花紋和斑點，很好看，心里想，如果阿姨發現錢包丟了，那一定很著急。于是我連忙拿起錢包，立刻追了上去，把錢包還給了那位阿姨。那位阿姨對我感謝不盡。最后我高高興興的回家了，回到家里媽媽夸我是個懂事的.孩子。

　　自從這件事之后，我受到了啟發，只要我們幫助別人，別人才會幫助我們，最后我越來越愛幫助人了。

　　同學們，希望大家是個愛幫助別人的孩子。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇39

　　一天，我吃完午飯，在看護班門口玩，在那里，我助人為樂了。我非常開心。

　　忽然，咚的一聲響，一輛三輪車翻了，嚇了我一跳，我急忙跑過去看看情況。

　　三輪車上的開車阿姨沒什么事，車上的'姐姐卻傷著了。我看了看，問：“姐姐，你沒事吧？”姐姐說：“嘴這里有點疼。”我一看嘴，出血了！開車阿姨帶著姐姐去診所看看去了，我和幾個大哥哥用力把三輪車翻過來，我又把掉下的東西放在三輪車里。

　　開車阿姨回來了，看見我們在幫助他，連忙跟我們說聲：“謝謝！”就開著三輪車帶著姐姐離開了。

　　此刻，我非常非常開心，快樂。因為我幫助了人，我心里想：助人為樂是件好事，我要回家告訴爸爸媽媽去，他們一定會夸獎我的。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇40

　　我最熟悉的人是佳麗，也是我的同學。她有烏黑的頭發，有著一雙水汪汪的眼睛，可愛的鼻子，紅紅的臉蛋，像紅紅的蘋果，小小的.嘴巴，靈巧的雙手，瘦瘦的身體。

　　下午，佳麗來約我出去玩，我說”“玩什么呢？佳麗說：“我們來玩溜冰。”然后，我和佳麗一起穿上溜冰鞋下去小區玩了，我們來比誰溜冰溜的快，然后，我說：“預備開始。”我們急忙快速的溜，突然，我不小心滑了一跤，佳麗急忙溜過來，著急的說：“沒事吧，我說沒事，有一點點疼疼而已。”

　　我們坐下來休息了一會兒，接著，我們一起手拉手溜冰，這樣就不會摔跤了，這就是助人為樂的佳麗同學。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇41

　　有一天，長頸鹿花花在外面吃草。忽然它聽到遠處傳來一陣哭聲，長頸鹿花花急忙跑過去，＂啪啦啪啦＂是他跑步的聲音。

　　花花找到了聲音的來源處，原來，是小豬軍軍在放風箏，一不小心風箏卡在了樹上。小豬擦著眼睛，摸著自己圓溜溜的肚皮，哭著等待有人幫它拿風箏。花花擦去了小豬的淚水。花花試了一下，可是，那棵樹比長勁鹿花花還高呢！

　　長勁鹿和小豬軍軍試了許多辦法，可都沒有用。長勁鹿花花突然想到可以讓軍軍爬到自己身上來。小豬爬了上去，果然拿到了風箏。

　　春節到了，小豬送給了花花許多東西。長勁鹿說：“謝謝你，小豬。”小豬說：“不用謝，是你應得的.。”

　　這個故事讓我們明白了一個道理：好人有好報。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇42

　　一天，我讀了篇雷鋒的小故事，是講助人為樂的故事。我就想：幫助人的.感覺是什么樣的呢？

　　終于有一天，放學的時候，我在路上看到了一位老奶奶，她的腿一個粗一個細，行動不便，很痛苦的樣子。她很窮，沒錢治病，爸爸媽媽平時給我的零花錢我都存著，于是我就捐給她了一元錢。雖然這一元錢不是很多，但卻是我的一片心意，希望老奶奶能早日康復，快樂起來。

　　做完這件事，我覺得好開心呀！原來，幫助別人是一件多么有意義的事情呀！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇43

　　這幾天，天氣很熱，很容易上火。今天，班里有好幾個同學都流鼻血了。

　　上數學課的時候，黃子雯就流鼻血了。我看到了，趕緊從書包里拿出紙來幫助她。她流了好多血，在大家的幫助下，最后終于止住了。下午寫字的'時候，陳奕涵也流鼻血了，我也熱心的幫助了她。放學的時候李怡霏又流鼻血了，我也趕緊拿出紙幫她。幫助同學們，我覺得很快樂！幫助別人，其實就是幫助自己。我幫助別人了，他們快樂了，我當然也會快樂。大家互相幫助，這就是一種快樂！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇44

　　今天，爸爸從畫畫班接回來了我，然后帶我去西亞超市買酒精燃料。結果超市沒有賣的，我和爸爸只好買了別的東西。挑完商品后，我對爸爸說：“爸爸，我去拿袋子裝商品吧！”爸爸同意了。

　　我左轉右轉，就是找不到袋子。忽然，我看見了一卷保鮮袋，我扯了一個，結果，我的勁兒不夠，最后一節兒我沒撕下來。旁邊一位白發蒼蒼的老奶奶說：“我幫你撕吧！”只見那位老奶奶很輕松地把保鮮袋兒一下子撕了下來，遞給了我。我說：“謝謝老奶奶！”

　　我很高興，因為我遇見了一位幫助我的.老奶奶。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇45

　　人家說窮人的孩子早當家，連家務活也會做，今天我要學習他們幫助父母工作。

　　今天，我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料，我想幫她便說：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好啊！”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說：“學得挺快的！”“那是！”，我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧！”

　　媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽說：“要把有線條的`放在上面，而且要整齊。”

　　“一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇46

　　一天放學后，李明走在回家路上。

　　這時，他迎面看到一位叔叔正拉著一車水果向“美味水果店”走去，叔叔拉得滿頭是汗，李明想：“這位叔叔拉車拉得那么辛苦，我應該幫幫他。”于是，李明連忙飛快地跑了上去，幫著叔叔推車。拉車的'叔叔一下子感覺很輕松，扭頭一看，原來是一位小朋友正在幫自己推車，他感激地對李明說：“謝謝你，小朋友，你真是個助人為樂的好孩子。”李明說：“我是少先隊員，這是我應該做的。”說完，李明幫叔叔把車推到了水果店里，然后歡快地跑回了家。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇47

　　一天，天氣晴朗。小明去公園玩，路上車水馬龍，有吉普車，有公交車，還有小轎車……

　　這時，小明發現了一位盲人爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖，小心翼翼的走著。小明心想，要是盲人爺爺摔倒了怎么辦？小明連忙跑過去扶住老爺爺的手，慢慢的把老爺爺送到馬路的對面。老爺爺感激地說：“謝謝你，你真是一位助人為樂的好孩子。”旁邊的`路人看到了都對小明豎起了大拇指。

　　通過這件事，小明明白了一個道理：“幫助別人，快樂自己。”我也要想小明學習，做一個助人為樂的好孩子。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇48

　　這天下了一場大雪，路上積雪很厚，像是給大地鋪上了一層厚厚的被子，行人走路打滑。我早早起來，戴上帽子，圍上圍巾，拿著鐵鍬在小區的小道上清掃路面。不一會兒，一條過路的人行道慢慢就顯露出來了。過往的人見了，都嘖嘖稱贊：“嗯，不錯，真是個好孩子！”

　　媽媽望著累得有些冒汗的我，臉上露出了甜甜的'笑容，低下頭親親我紅紅的小臉蛋，自豪地說：“好兒子，我為你感到高興，你長大了，能為別人做些事了！”

　　我揚起小臉，笑著說：“老師說過，幫助別人就是快樂自己！”

　　小學二年級幫助別人的作文 篇49

　　今天下午，在操場上發生了一件很有教育性的事。

　　我們上第二節體育課的'時候。我們跑完五圈后，便開始玩了……叮鈴鈴，隨著一陣鈴聲，下課了。老師讓我們解散。同學們自由活動。就在這時，我看見一位六年級的大哥在搶一位一年級小孩的沙包，只見他把那小孩一把推倒在地，并惡狠狠地說：“你明天在給我拿五毛錢，不然，我就把你的皮除了！”

　　那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時，又來了一位大哥哥。我真擔心他也要欺負那位小孩。誰知，他竟把小孩扶了起來，并用責怪的口氣說那位大哥哥。那位大哥哥聽后慚愧地低下了頭。

　　我心里暗暗為這位助人為樂的大哥哥高興，也在心里想：“我今后一定要向這位大哥哥學習啊！”

　　小學二年級幫助別人的作文 篇50

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去公園玩。

　　“車上的人真多呀！”我隨著擁擠的人群上了公交車，“太好了，還剩下一個座位。”我抑制不住自己的興奮奔向座位，終于舒服的坐到座位上。

　　悠悠晃晃的車，“吱呀”聽了下來，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，她的臉上有數不清的皺紋，手里還拎著一個重重的提包，走路慢吞吞搖搖晃晃的'。我連忙站起來說：“老奶奶，您請坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的說：“謝謝你，小朋友，你真是個懂事的好孩子。”我聽了很高興。車上的叔叔阿姨都給我豎起了大拇指：“真是懂事的好孩子！”我感覺像吃了蜜一樣甜。

　　幫助別人也可以快樂自己！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇51

　　一個天朗氣清、萬里無云的早上，小剛和爸爸一起去公園里拍照，哇，公園好美呀！有五顏六色的花、綠油油的小草、還有碧綠碧綠的'大樹。爸爸拿起了相機幫小剛拍照，小剛擺了各種各樣的動作。正拍的開心的時候，小剛看見一個小女孩在地上哇哇大哭，小剛馬上跑過去問：“小妹妹，你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你。”小剛說：“以后要小心點。”之后小剛拍拍小妹妹的肩膀，把她扶了起來。爸爸把這件事都拍下來了，給小剛看，小剛很開心！

　　于是小剛就把這張相片貼到自己的房間里，從那以后，小剛看見了這張照片就想起了要樂于助人。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇52

　　星期日天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。

　　車上的人真多，擁擠的公共汽車上，只剩下一個座位了，我不管三七二十一三步并作兩步的跑了過去，“幸好我跑得快，不然，我就不能這么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上，氣喘吁吁的我終于可以舒服的休息了。

　　過了一會兒，有一位白發蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車，她臉上滿是皺紋，走路搖搖晃晃，手里還拎著一個重重的包。看見老奶奶，我就急忙站了起來說：“老奶奶，您快坐。”老奶奶顫巍巍的說道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”我邊扶老奶奶坐下邊說。車上的`叔叔阿姨都夸我是一個懂事的好孩子。

　　贈人玫瑰，手有余香。原來幫助別人也可以讓自己更快樂。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇53

　　一天，放學后，天正下著雨。小明打著傘往家走，忽然聽見后面有人在叫他。小明轉過頭一看，原來小紅今天沒帶傘，正朝他跑過來。

　　小明停住腳，讓小紅和他一起撐傘。他們走著，走著，看見前面有個盲人爺爺在淋著雨艱難地走著。小紅說：“快，小明，我們去幫幫爺爺，把傘給盲人爺爺撐一下吧”。小明說：“爺爺這么高怎么能把雨傘撐到爺爺頭上呢。”小紅說：“你蹲下來我坐在你肩上，這樣不就夠高了嗎？”小明答應了。他們照辦法，悄悄地把雨傘撐到爺爺頭上。這時聽到盲人爺爺說：“雨停了真好”。小紅和小明會心地笑了。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇54

　　今天早上我出去買早點吃時看到了一位老奶奶騎著一輛自行車，但后座上放上了很多東西，所以老奶奶騎得很慢，但就在老奶奶準備拐彎時不小心后輪碰到了臺子上連人帶車都倒了下去，我看見后本來想去幫他的，但是我曾今看到過很多類似的事情發生你好心去扶她但卻被誤認為是你撞的還要求賠償，路邊有很多人都沒有一個人去幫他，都裝作什么都沒發生一樣，看著老奶奶一人很可憐我最終還是跑了過去幫了老奶奶一把，老奶奶還對我說了謝謝你小姑娘，我聽了心里很高興。

　　這讓我想到了中央電視臺播出的一個公益廣告，廣告的`主旨只是一句話但卻讓我記憶猶新——幫助別人，快樂自己！！雖是簡單的一句話，但我希望人人都能做到。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇55

　　星期六下午，自己坐在屋子里寫作業，寫到作文時，一時竟想不起來應該寫些什么，就和哥哥一起出去玩。

　　一路上高高興興，蹦蹦跳跳，小鳥也隨著我跳起了舞，春天到了，萬物復蘇，到處充滿了一片歡聲笑語。“嗚嗚——嗚嗚”的哭聲傳來，順著哭聲找去，看到一個小男孩坐在草地上哭，哭得好傷心。我跑過去問他為什么一直哭，他告訴我他和媽媽走散了，找不到媽媽了。他拉著我讓我幫他找媽媽，于是我和哥哥就一起幫他找，問了他一些問題，就看到了他媽媽滿面著急的走來，還一個勁的感謝我們，我心里不由的'感到一絲激動，一絲高興……原來幫助身邊人是這么快樂的一件事啊！

　　我終于明白了：幫助別人，快樂自己！

　　小學二年級幫助別人的作文 篇56

　　有一天，明明遇到了一個難題不會做，急的的直哭，傷心的像一頭小獅子在怒吼一樣。

　　美美。剛剛。麗麗聽見哭聲連忙跑過去問：“明明你怎么了。”

　　明明一邊哭一邊說：“這道題我不會做，怎么辦啊？”

　　美美摸著明明的頭說：“這道題抄我的`吧。”

　　剛剛大聲地說：“不行，那是作弊的行為。”

　　麗麗像媽媽一樣溫柔地對明明說：“別哭，讓我來幫助你吧！”經過麗麗的細心教導明明終于自己把題寫完了。

　　明明激動地對麗麗說：“你真是我的好朋友，我要謝謝你！”

　　麗麗微笑著說：“不用謝啊，幫助別人自己也很快樂啊。”

　　大家都開心的笑了。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇57

　　童話王國里，鴨吉吉和雞丁是好朋友。一天，它們聽說河對岸有一個漂亮的游樂場

　　鴨吉吉和雞丁來到河邊，清澈的河水歡快的唱著歌，像運動員一樣爭先恐后的.向前跑去。雞丁一看傻了眼，愁眉苦臉的說：“我不會游泳，這可怎麼辦？”一向才思敏捷的鴨吉吉，靈機一動說：“你等我一下，我有辦法。”說著，它找來一塊木板，讓雞丁站上去。

　　雞丁小心翼翼的上了木板，鴨吉吉說：“雞丁，不要害怕。我會幫你的。”它一邊和雞丁聊天，一邊用翅膀扶住木板。就這樣，它們順利的過了河。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇58

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，同學們像歡快的小鳥一樣飛奔出了教室。

　　忽然，烏云密布電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點像斷了線的珍珠一樣紛紛落下。霎時間，地下就積起了一大灘水。

　　小紅趕緊撐起傘往家中走去。這時，她看見小軍愁眉苦臉的站在學校門口躲雨，就連忙過去說：“你是不是沒帶傘，我們倆一起打傘吧！”小軍說“好的.，都怪我早上沒聽媽媽的話，躲了個懶，沒帶傘。謝謝你。”小紅客氣的說：“不用謝，我們同學之間應該互相幫助。”

　　說完，他們手拉著手向家中走去。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇59

　　一天， 我的媽媽回到了家，看著媽媽那疲憊的樣子，讓我感到的是傷心和痛苦。

　　我想：怎么才能讓媽媽變的快樂一些呢？幫媽媽倒杯水？捶捶背？……也許，可以讓媽媽變的快樂一些。

　　于是，我跑進廚房，倒了一杯水端到媽媽身旁，說了一聲：“媽媽您辛苦了，讓我給你捶捶背吧！”媽媽高興地同意了。

　　我讓媽媽趴在床上，我剛捶一下媽媽的背，她就皺了一下眉頭。我知道自己下手重了，我變了一種方法，開始輕輕地捶，我的小手有規律地在媽媽的.背上敲打著，像一顆頑皮的小雨點在媽媽的背上跳躍著。

　　媽媽在我的小錘兒的愛中，漸漸地睡著了。

　　雖然我的胳膊又酸又累，但我的心里是快樂的。我終于明白幫助別人，快樂自己的意思。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇60

　　我有一個可愛的小妹妹，小名叫妞妞，她今年兩歲多了。

　　一個陽光明媚的上午，我和妞妞的.爸爸、媽媽，就是我的叔叔、嬸嬸，一起去游樂場玩。因為妞妞很喜歡畫畫，所以在那兒也要畫一幅畫，她畫的聚精會神。畫著畫著，一不小心，畫板掉在了地上，我看到了，就幫她撿了起來，放在了她的面前，妞妞高興地說：“謝謝姐姐！”我連忙說：“不客氣。”我心里一下子高興起來。

　　送人玫瑰，手有余香。幫助別人快樂自己。同學們，當別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，去幫助他，當你遇到困難時，別人也會幫助你。

　　小學二年級幫助別人的作文 篇61

　　今天，媽媽送我去學樂器。走到了一個十字路口那里時，一輛紅色出租車闖了紅燈，這是一個機動三輪車正好向出租車迎面開來，三輪車見此情景，急忙剎車，三輪車的車輪一打滑，車就倒在了地上。那輛出租車趕緊跑了，我想記住這個出租車的車牌號碼，但是出租車開得太快，我沒看清楚。我又看看那個三輪車司機有事沒事，只見周圍的好心人一起把車扶了起來，三輪車司機從車里爬了出來，他好像沒有事，向那幾位幫他扶車的好心人道謝！

　　其實，我們幫助別人，自己也能體會到其中的'快樂。只要我們人人有一種幫助別人快樂自己的想法，那世界上的每一個人都能感到溫暖！

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